揭东县登岗中学·高三试题—选修三《现代生物技术专题》专题2 细胞工程
(完整word版)生物选修3专题二《细胞工程》精选练习题
91届高二生物选修3练习:专题二《细胞工程》一、单项选择题1、对细胞全能性的表达正确的是A .离体的植物细胞均能够表现出全能性B .动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C .花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D .单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性2、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗③制备人工种子 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③ B。
③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤3、植物组织培养过程的顺序是①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽③愈伤组织④脱分化 ⑤再分化⑥植物体A 。
①④③⑤②⑥B .①④③②⑤⑥ C。
①⑤④③②⑥ D。
⑥①④③⑤②4、下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是A 。
上述过程中脱分化发生在b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d 步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C 。
从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题5、下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A .不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B .参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C .植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株D .杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果6、下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的是A.A 和B 细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A 和B 细胞到C 细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇(PEG )作为诱导剂C.A 和B 细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞7、在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是A .培养液和培养用具要进行无菌处理B .提供种类齐全的营养物质C .提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D .保证提供适宜的温度和pH8、下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A .培养中的人效应T 细胞能产生单克隆抗体B .培养中的人B 细胞能够无限地增殖C .人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D .用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞9、关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是A .动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B .动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C .细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D .培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株10、动物细胞融合和植物原生质体融合比较,特殊性表现在A .融合的原因B .融合的优点C .融合的诱导手段D .融合的过程植物 叶片 叶组织块 愈伤组织 有生根发芽能力的胚状结构 人工种子 种苗a b c d e11、用于核移植的供体细胞一般都选用A。
高考生物总复习 现代生物科技专题 专题二 细胞工程 新人教版选修3
选修3 现代生物科技专题专题二细胞工程一、单项选择题1. (2012·中山一中)动物细胞工程技术的基础是( )A. 动物细胞融合B. 胚胎移植C. 动物细胞培养D. 核移植2. (2012·江苏范集中学期中改编)植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是( )A. 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B. 细胞壁使原生质体失去活力C. 细胞壁阻碍了原生质体的融合D. 细胞壁不是原生质的组成部分3. (2012·中大附中)马铃薯块茎进行无性繁殖,往往会因感染病毒而减产。
获得无病毒幼苗的最佳方法是( )A. 选择优良品种进行杂交B. 进行远缘植物体细胞杂交C. 利用茎尖进行组织培养D. 人工诱导基因突变4. 下列不属于动物细胞培养必需的条件的是( )A. 无菌、无毒的环境B. 适宜的温度和pHC. 氧气等气体环境D. 适宜的光照条件5. 下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较,正确的是( )A. 诱导融合的方法完全相同B. 所用的技术手段基本相同C. 培养基成分相同D. 都能形成杂种细胞6. (2012·中大附中)下列不属于细胞工程基本技术的是 ( )A. 细胞培养技术B. 细胞融合技术C. 细胞核移植技术D. 转基因技术7. (2012·中山一中)干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞,它具有再生各种组织、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。
下列说法不正确的是( )A. 利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B. 人体骨髓中造血干细胞能分化成各种血细胞C. 用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥(异)反应D. 异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变8. 通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及以下三个筛选过程:①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②用抗原注射小鼠体内,让小鼠产生相应的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。
生物人教版高中选修3 现代生物科技专题生物选修三专题二细胞工程
金溪一中2011-2012年度高二下学期高二生物第十二次周练卷1.下列关于细胞工程的叙述,错误..的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同2. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指()A.不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合3.动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是()A. 动物细胞培养B.动物细胞融合 C.单克隆杭体 D.胚胎、核移植4.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是()A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网5. 下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是()A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.动物细胞培养的主要目的是获得大量的细胞分泌蛋白D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理6.下列不属于动物细胞培养必需的条件是()A.无菌、无毒的环境B.适宜的温度和PHC.O2、CO2等气体环境D.适宜的光照7.用于核移植的供体细胞一般都选用()A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代10~50代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞8.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是()A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体9.下列哪一项属于克隆()A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞10.单克隆抗体的制备过程用到了()①动物细胞培养②动物细胞融合③胚胎移植④核移植A ①②③B ①②④C ②④D ①②11. 通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程:①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。
高中生物选修3优质专题整合提升:专题2 细胞工程
专题检测卷(二)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是( )A.通过试管动物大量繁殖优良动物B.利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C.通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系2.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因组成一定相同3.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤4.植物组织培养的过程可以归纳为:①――→脱分化②――→再分化③―→④。
下列相关叙述错误的是( )A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D.②包裹上人造种皮可获得人工种子5.制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹,并在薄膜以内放入一些营养物质,如图所示。
据此判断下列说法不正确的是( )A.“胚状体”最外面的一层有机膜和里面营养物质分别具有种皮和胚乳的功能B.“胚状体”来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理过程大体上是脱分化和再分化过程C.从保证人工种子正常的生命力及生态系统物质循环上来看,其外部薄膜应具有全透性和能被微生物降解的特点D.在人工种子萌发的过程中“胚状体”细胞吸收营养液中的物质用于生长等生命活动6.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是()A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞7.以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。
人教版高中生物选修三 专题二细胞工程测试题(含答案)
人教版高中生物选修三专题二细胞工程测试题一.选择题(共20小题,每题2分,共40分)1.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是()A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异2.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是()比较内容植物细胞工程动物细胞工程A 特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液B 融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C 典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D 培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A.A B.B C.C D.D3.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是()①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育.A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好.相关叙述错误的是()A.①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力B.②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织C.③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化D.培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”.下列有关叙述,错误的是()A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.生根时,培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂6.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是()A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题7.下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同8.下列关于植物组织培养的叙述,正确的是()A.需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防止杂菌污染B.在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程C.培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用D.若制备人工种子,外植体只需培养成愈伤组织即可9.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子.为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是()A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养10.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是()A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组11.为达到相应目的,必须通过分子检测的是()A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断12.如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图.下列有关叙述,正确的是()A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群13.下列技术或方法与原理相符的是()A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞全能性B.植物组织培养和制备单克隆抗体﹣﹣细胞增殖C.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁﹣﹣酶的高效性D.原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性14.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是()A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”15.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是()A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B.在培养液中加入促融剂诱导细胞融合才能获得乙C.用特定的选择培养基对乙筛选,能增殖的均为融合细胞D.丙需进行大规模体外培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁16.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体17.“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼,它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成,因带有单克隆抗体而能自动导向,在生物体内与特定目标细胞或组织结合,并由其携带的药物产生治疗作用.下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述,错误的是()A.单克隆抗体是仅由一种类型的细胞制造出来的抗体B.单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合C.用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞D.“生物导弹”具有高度选择性,对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点18.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状19.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是()A.过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养C.丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体D.过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇20.运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是()①筛选杂交瘤细胞②制备特异性抗原③免疫动物④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞⑥大量培养杂交瘤细胞⑦诱导细胞融合⑧单克隆抗体的大量制备.A.②④③⑦⑤①⑥⑧B.②③④⑦①⑤⑥⑧C.④③⑦②⑤①⑧⑥D.③④⑦①⑤⑧⑥②二.解答题(共12小题,每题5分,共60分)21.马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法.请分析并回答.(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,培养基中添加生长素和细胞分裂素,诱导离体细胞经过和完成组织培养过程,从而形成脱毒苗.此过程说明植物细胞具有.(2)为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内.其过程大致如图所示.①上述过程中,将目的基因导入马铃薯细胞使用了法.导入农杆菌时,首先要构建基因表达载体,这里需要的工具酶有和,还要用处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程.目的基因导入马铃薯细胞后,是否可以稳定维持和表达,要通过检测与鉴定,马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是,目的基因是否转录出了mRNA的检测方法是,目的基因是否翻译成蛋白质的检测方法是;通过做抗病毒接种实验,可以检测马铃薯是否具有抗病毒的特性,属于水平的检测.②该转基因马铃薯产生的配子中(填“一定”或“不一定”)含有目的基因.22.下面是关于植物克隆和生态工程的问题.请回答:(1)为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物,将野外采得的某植物幼叶消毒后,用酶混合液处理,获得了原生质体.酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是.(2)将目的基因导入到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过得到分散的胚性细胞,发育成,生长发育后获得转基因植株.(3)愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,下列原因错误的是.A.愈伤组织发生遗传变异B.愈伤组织不能分散成单细胞C.愈伤组织中激素平衡发生改变D.愈伤组织对外源激素敏感性发生改变(4)某农业生态工程基地按照生态和规律,对种植业和养殖业进行了优化设计.通过套种、间种和等技术的应用,使种植的农作物为该生态系统组成成分中的提供更多的食物.在农业生产中尽量不施用农药,其目的是.A.减少水土流失B.减少土壤肥力C.减少环境污染D.减少生物多样性.23.如图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图,请据图回答:(1)图中单倍体植株通常的获取方式是.若图中单倍体细胞含2个染色体组,A有4个染色体组,则③过程所用化学试剂的作用是.(2)若想在C过程中获得突变体,进而培育成新品种植株,应用物理诱变或化学诱变的方法处理.若要获得水稻的“人工种子”,则应选用图中的结构,该结构与正常受精卵形成的有类似的结构和发育过程.(3)若D为胡萝卜﹣羊角芹,②过程最常用的诱导剂是,融合依据的原理是.在融合细胞的培养过程中,培养基的成分通常包括琼脂、无机营养、有机营养和等.24.为了获得植物次生代谢产物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养.请回答下列问题:(1)外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为.(2)在愈伤组织悬浮培养时,细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示.细胞干重在12d 后下降的原因有;培养液中蔗糖的作用是、.(3)多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体.二倍体愈伤组织细胞经处理,会产生染色体加倍的细胞.为检测愈伤组织细胞染色体数目,压片前常用纤维素酶和酶解离愈伤组织.若愈伤组织细胞(2n)经诱导处理后,观察到染色体数为8n的细胞,合理的解释是、.(4)为了更好地获得次生代谢产物,生产中采用植物细胞的固定化技术,其原理与酵母细胞固定化类似.下列说法正确的有(填序号).①选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋②必须在光照条件下培养③培养过程中需通空气④固定化后植物细胞生长会变慢.25.DHA对脑神经发育至关重要.以A、B两种单细胞真核藻为亲本,利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻.两种藻特性如下表.亲本藻优势代谢类型生长速率(g/L•天)固体培养基上藻落直径DHA含量(%0)A藻自养0.06 小0.7B藻异养0.14 大无据表回答:(1)选育的融合藻应具有A藻与B藻的优点.(2)诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻,其目的是获得.(3)通过以下三步筛选融合藻,步骤可淘汰B藻,步骤可淘汰生长速率较慢的藻落,再通过步骤获取生产所需的融合藻.步骤a:观察藻落的大小步骤b:用不含有机碳源(碳源﹣生物生长的碳素来源)的培养进行光照培养步骤c:测定DHA含量(4)以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验,结果如图.①甲组条件下,融合藻产生[H]的细胞器是;丙组条件下产生ATP的细胞器是.②与甲、丙两组相比,乙组融合藻生长速率较快,原因是在该培养条件下.甲、乙两组DHA产量均较高,但实际生产中往往采用甲组的培养条件,其原因是.26.草莓生产上传统的繁殖方式是将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低,品质变差,运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗,草莓微型繁殖的基本过程如下:外植体愈伤组织芽、根→植株请回答:(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取作为外植株,其依据是.(2)在过程①中,曾用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和,在配制好的培养基中,常常需要添加,有利于外植体自动细胞分裂形成愈伤组织,接种2~5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是.(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是.27.如图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程.回答下列问题:(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为.过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用的方法.②代表的过程是.(2)经过多次传代后,供体细胞中的稳定性会降低.因此,选材时必须关注传代次数.(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是.(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了.28.为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟T淋巴细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48h后检测Na+﹣K+﹣ATP酶活性及细胞活力.实验结果如下:细胞活力(相对值)组别颗粒物浓度/μg•mL﹣1Na+﹣K+﹣ATP酶活性/U•mg pro﹣1A 0 35.8 1B 50 30.6 0.98C 100 20.5 0.87D 200 12.4 0.48SDH是有氧呼吸的关键酶.细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性,SDH总活性由该组细胞数及每个细胞SDH酶活性共同决定.(1)根据表中相关信息将柱状图补充完整.(2)细胞培养时,需使用血细胞计数板进行计数.请用在血细胞计数室图中标出计数区域.(3)本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的(生理过程).实验数据表明,随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对T淋巴细胞的毒性.(4)汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤DNA,使基因和原癌基因表达异常.长期汽车尾气暴露的人群,其T淋巴细胞执行的免疫功能障碍,导致识别、攻击癌细胞能力降低,癌症发病风险提高.29.已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断.人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞.请回答:(1)试管中除融合的杂种细胞外,还有种融合细胞.(2)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,并说原理.方法:.原理:.细胞株人染色体编号1 2 3 4 5 6 7 8A株++++﹣﹣﹣﹣B株++﹣﹣++﹣﹣C株+﹣+﹣+﹣+﹣(3)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三细胞株.各细胞株内含有的人染色体如有表(“+”有,“﹣”无)测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性.结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性:③A、B株有c酶活性;(4)C株有d酶活性;(5)A、B、C株均无e酶活性.若人基因的作用不受鼠基因影响,则支配a、b、c、d和e 酶合成的基因依次位于人的、、、、和号染色体上.30.【选修3﹣现代生物科技专题】下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解.请据图回答:(1)图中①、②所示的结构分别是、.(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是、.(3)过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作,含有营养物质丰富外,还因为.(4)过程④通常采用的方法是.(5)过程④的完成需要用到的基因操作工具有.(6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是.31.在治疗人类某些疾病时,人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化,形成相应的组织器官后,可用于组织器官的移植,操作流程如图所示.请回答:(1)进行图中过程①时,需将体内取出的卵母细胞在体外培养至期,该期卵母细胞核的位置靠近,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出.(2)图中过程②表示将用物理或化学方法激活重组细胞,使其在发育培养液中完成,最终形成囊胚的过程.(3)图中过程③④表示从囊胚中取出细胞,将其培养在细胞上,形成大量胚胎干细胞的过程.胚胎干细胞在形态上的特性表现为.(4)图中过程⑤表示在培养液中加入,就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化,用于患者的组织器官移植.32.【现代生物科技专题】如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解.请据图回答:(1)②所示的生物技术名称是,该项技术的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞,这是因为.重组细胞A培养过程中所用培养液除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及等物质,并且用一定的方法激活其完成细胞分裂和发育进程.该过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有.(2)图中③所示的结构名称是.其在形态上,表现为体积小,细胞核,核仁明显;在功能上具有.若实现重组细胞B定向诱导分化,需要在培养基中加入.(3)④所示的生物技术名称是,若想得到大量健康的胰岛B细胞基因,可利用技术,该技术利用的工具酶是.(4)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是.该种基因治疗所属类型为.人教版高中生物选修三专题二细胞工程参考答案一.选择题(共20小题)1.B;2.B;3.B;4.C;5.B;6.B;7.D;8.C;9.B;10.D;11.B;12.D;13.D;14.A;15.C;16.D;17.C;18.B;19.C;20.B;二.解答题(共12小题)21.脱分化;再分化;全能性;农杆菌转化法;限制性核酸内切酶(限制酶);DNA连接酶;Ca2+;DNA分子杂交技术;分子杂交技术;抗原﹣﹣抗体杂交技术;个体;不一定;22.维持渗透压;液体悬浮培养;胚状体;B;经济;轮种;消费者;C;23.花药离体培养;抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成;愈伤组织;胚状体;胚;聚乙二醇(PEG);细胞膜具有一定的流动性;植物激素;24.脱分化;蔗糖浓度下降,pH降低;提供能源;调节渗透压;秋水仙素(低温);果胶;经加倍到4n的细胞处于有丝分裂后期;经加倍到8n的细胞处于有丝分裂中期;①③④;25.产生DHA、自养特性;快速生长;原生质体;b;a;c;线粒体、叶绿体;线粒体;融合藻既能光能自养,又能异养;融合藻利用光能和简单的无机物即能生长,不需添加葡萄糖,可降低成本,也可防止杂菌生长.;26.茎尖、根尖;不含病毒;有机物;植物激素;外植体消毒不彻底;培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低;27.XX或XY;显微操作;胚胎移植;遗传物质;卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响;动物已分化体细胞的细胞核具有全能性;28.;;有氧呼吸;增大;抑癌;细胞;29.2;培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞;加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA 而增殖;6;1;2;7;8;30.细胞核;内细胞团;核移植技术;转基因技术;含有促进细胞核全能性表达的物质;显微注射法;限制酶、DNA连接酶、运载体;不发生免疫排斥;31.MII中期;第一极体(或极体);分裂和分化;内细胞团;饲养层;细胞体积小,细胞核大,核仁明显;分化诱导因子;32.核移植技术;10﹣50代,部分细胞核型可能发生改变(细胞内遗传物质可能发生突变)或10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型;血清;促进细胞核全能性表达的物质;内细胞团(胚胎干细胞);大;发育的全能性;分化诱导因子;基因工程(转基因技术、DNA重组技术);PCR;Taq酶(热稳定DNA聚合酶);没有免疫排斥反应;体外基因治疗;。
选修三高考题汇编(细胞工程)
高中生物《选修三》高考试题汇编专题二细胞工程1.(2011年江苏卷)16.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得2.(2011年江苏卷)14.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( )A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育3.(2011年浙江卷)31.(12分)(1)实验分组:甲组:培养液+Y细胞+ 3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水乙组:培养液+Y细胞+ 3H-TdR+X(生理盐水配制)每组设置若干个重复样品。
(2)分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度),求每组的平均值。
(3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定其CRD,求每组平均值并进行统计分析。
(与说明,答题时用X、CRD、3H-TdR表示相关名词;Y细胞是能增殖的高等动物体细胞)请回答:(1)实验目的:(2)预测实验结果集结论:__________。
(3)实验中采用3H-TdR的原因:_____________。
4.(11天津理综卷)8.(14分)絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用。
为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石油降解菌融合,构建目的菌株。
其流程图如下。
据图回答:(1)溶菌酶的作用是_________________________。
(2)PEG的作用是_________________________。
(3)经处理后,在再生培养基上,未融合的A、B难以生长。
图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是____________________________________________________________________。
高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题2(含答案解析)
2019年生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题(2)
第Ⅰ卷
一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)
1.结合图,判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述中,不正确的
是()
A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶
D.切断b处的为限制性核酸内切酶
2.对生态农业原理中能量多级利用的理解正确的是()
A.通过生物防治减少能量损失
B.延长了食物链,所以能量更多损耗
C.主要是将废物资源化,同时减少了对环境的污染
D.各营养级之间的能量传递效率提高了
3.对人工种子正确的解释是()
A.通过科技手段人工合成的种子
B.利用植物组织培养技术获得的种子
C.种皮能够自我生成的种子
D.人工种子发芽率低
4.下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是()
A.供体为体细胞的细胞核
B.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致
C.核移植是体细胞克隆的关键步骤
D.受体为去核的卵母细胞
5.下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点,Ap r表示抗青
霉素的抗性基因,Tc r表示抗四环素的抗性基因。
若将下图所示X-
1、X-
2、X-
3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含
有青霉素或四环素的两种培养基上。
在这两种培养基上均能生长的大
肠杆菌细胞类型是()
A.含X-1的细胞 B.含X-2的细胞
C.含X-3的细胞 D.含X-4的细胞。
揭东县登岗中学:高三生物模拟试题——选修3《现代生物科技专题》 专题1—4
高三生物模拟试题(考试范围:选修3《现代生物科技专题》专题1—4)第Ⅰ卷选择题(共70分)一、选择题(本题包括26小题,每小题2分,共52分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于质粒的叙述,正确的是()A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的2.获取目的基因的方法有多种,下列不.属于目的基因获取方法的是()A.从基因组文库中获取B.从cDNA文库中获取C.从含目的基因生物细胞中获取D.利用PCR技术获取3.基因工程又叫DNA重组技术,该技术是在生物体外,通过对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞,使重组基因在受体细胞内进行表达。
下列关于基因工程的说法正确的是()A.一种限制性内切酶能识别多种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中唯一的运载体C.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复D.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制性内切酶切点,以便与外源基因连接4.下列有关基因工程的叙述,正确的是()A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等5.以下关于蛋白质工程的说法正确的是()A.蛋白质工程以基因工程为基础B.蛋白质工程就是酶工程的延伸C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质6.植物组织培养可以形成愈伤组织,下列有关愈伤组织的叙述错误..的是()A.愈伤组之织是离体细胞经过脱分化形成的B.形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C.愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D.愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对7.水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。
生物人教版高中选修3 现代生物科技专题测试二 专题2 细胞工程
测试二专题2细胞工程(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.植物体细胞杂交尚未解决的问题是( )。
A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B.将杂种细胞培育成植株C.使杂种植株完全按照人们的需要表现出亲本的性状D.培养出属间的杂种植株答案:C解析:植物体细胞杂交的技术较为成熟可以成功打破生殖隔离,产生杂种植株,但很难按照人们的意愿表现出相应性状。
2.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是( )。
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株答案:A3.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是( )。
A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲和障碍答案:C4.关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是( )。
A.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体B.过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞C.过程③不存在细胞分裂D.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中答案:D解析:番茄与马铃薯的体细胞融合后染色体数目不会减少,应为m+n。
由于杂种植株没有像人们想象的那样达到预期效果,所以还未被广泛使用。
细胞融合过程中会产生“番茄—番茄”细胞、“马铃薯—马铃薯”细胞、“番茄—马铃薯”细胞,而第三种是人们想要的,则应淘汰前两种杂交细胞。
③过程为融合过程直到产生新的细胞壁。
5.现有甲、乙两种植株(均为纯种二倍体),其中甲种高产,乙种耐盐碱。
要培育出高产、耐盐碱的植株,下列所采用的技术手段中不可行的是( )。
生物选修3专题2《细胞工程》综合测试题
生物选修3《细胞工程》综合测试题一、非选择题1、(8分)我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。
下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图回答:(1)过程④和⑤要经过、和。
(2)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入。
同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证。
(3)从育种的角度来看。
植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有(列举两条)。
(4)与植物组织培养的培养基相比,用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外,通常还要添加。
2、(8分)下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。
目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用等分解植物的细胞壁。
(2)②过程的发生,必须进行人工诱导。
人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用等(至少写出两种)促使原质体融合;化学方法是:用等试剂作为诱导剂诱导融合。
动物细胞融合与植物生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到作为诱导剂。
(3)③表示融合后的原生质体再产生样的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内________(细胞器)有密切关系。
(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是有丝分裂,此种分裂方式的重要意义(或称特征)是___________。
(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以。
目前,动物细胞融合技术最重要的用途是。
3、(10分)下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb。
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得和小分子有机物等营养物质(2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有和两类激素。
最新精选高中选修3《现代生物科技专题》生物专题2 细胞工程2.1 植物细胞工程人教版习题精选七十六
最新精选高中选修3《现代生物科技专题》生物专题2 细胞工程2.1 植物细胞工程人教版习题精选七十六第1题【单选题】下列各项生物工程技术操作所使用的试剂或工具的叙述,不正确的是A、胚胎性别鉴定:SRY基因探针B、原生质体的制备:纤维素酶或果胶酶C、大肠杆菌细胞的转化:Ca^2^+D、体外受精:获能溶液【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是( )①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同②只要已免疫B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的浆细胞A③⑥B、②③⑥C③④D、⑥【答案】:【解析】:第3题【单选题】下图为用取自基因型为AaBb的胡萝卜韧皮部细胞培育出胡萝卜小苗的过程,下列叙述中不正确的是A、A→B过程是通过细胞有丝分裂完成的B、B→C→D过程发生了细胞分化C、A→B过程中所需的营养来自培养基D、通过图示过程获得的许多小苗长成的植株,其基因型、表现型肯定相同【答案】:【解析】:第4题【单选题】植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理﹣﹣酶的专一性B、原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣生物膜的流动性C、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞增殖D、试管婴儿和试管苗﹣﹣体细胞的全能性【答案】:第5题【单选题】下面是科学家设计的快速繁殖良种奶牛的两种方法,下列叙述不正确的是( )A、在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到动物细胞培养技术B、图中激素处理良种母牛B的目的是为了获得更多的卵细胞C、克隆牛G一定是公牛D、母牛B与公牛C杂交后代与克隆牛G的遗传信息相同【答案】:【解析】:第6题【单选题】植物细胞工程的应用不包括( )A、培育番茄一马铃薯植株B、培育无子西瓜试管苗C、人参皂甙的工厂化生产D、培育高产青霉菌株【答案】:第7题【单选题】治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。
2022年高考生物总复习课时作业:选修3 专题2 细胞工程 Word版含解析
专题2细胞工程1.下图是植物体细胞杂交过程示意图,假如A,B植物均为二倍体,据图分析回答:(1)图中所示过程的原理有:____________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)图中的①过程是__________________________________________________________。
(3)植物体细胞融合成功的标志是________________________________________________________________________,其产生与细胞内______(细胞器)有关。
(4)③和④过程分别是______和______的过程。
则该杂交植物有______个染色体组。
(5)该技术的最显著优势是:________________________________________________________________________。
2.单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。
利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。
回答下列问题:(导学号57130223)(1)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗__________的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了______________反应,再从小鼠的__________中猎取B淋巴细胞。
将该B淋巴细胞与小鼠的______________细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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高三生物模拟试题第Ⅰ卷选择题 (共80分一、单项选择题(本题包括20小题,每题2分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
)1.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞2.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。
下列关于单克隆抗体的叙述,错误..的是A.特异性强、灵敏度高B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌3.下列不.属于动物细胞工程应用的是A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖4.以下不能..说明细胞全能性的实验是A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不.正确的是A.分化发生在生物体的整个生命进程中B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.未离体的体细胞不会表现出全能性D.分化过程中遗传物质发生了改变6.英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。
克隆羊的生殖方式属于A.分裂生殖B.孢子生殖C.无性生殖D.有性生殖7.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不.需要的是A.具有完整细胞核的细胞B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态D.导入特定基因8.关于单克隆抗体,下列叙述不.正确的是A.可以制成诊断盒.用于疾病的珍断B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产,不能体外生产9.下列关于细胞工程的叙述中,错误..的是A.植物细胞融合必须先制备原生质体 B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 D.用于培养的植物器官或属于外植体10.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误..的是A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交资金积累细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体11.下列人体细胞中分化程度最低.的是A.胚胎干细胞B.造血干细胞C.胰腺细胞 D.肌肉细胞12.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构13.下列有关说法,正确的是A.参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B.脂褐素的增加会阻碍细胞物质交流和信息传递,可导致人体细胞衰老C.动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同D.在植物体细胞杂交过程中,纤维素酶能除去细胞壁,果胶酶可分解细胞膜14.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子 B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果15.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同B.动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织C.动物细胞培养可以传代培养,而植物组织培养不能传代培养D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能16.在进行植物组织培养时,培养基中的某种化合物被3H标记。
一段时间后,发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。
则培养基中被标记的化合物最.可能是A.氨基酸 B.核苷酸C.葡萄糖 D.水17.在下列选项中,没有..采用植物组织培养技术的是A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株18.哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源,但哺乳动物妊娠时间长,每胎产子数少,繁殖速度比较慢。
要加快良种畜的繁殖速度,目前可行的方法是A.胚胎移植方法 B.动物细胞培养的方法C.核移植方法 D.动物细胞融合方法19.人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。
能否用肌细胞代替干细胞A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质20.下表为动、植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误..的有A.0处 B.1处 C.2处 D.3处二、多项选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。
每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分,其他情况不给分。
)21.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性22.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程涉及细胞的:A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性23.愈伤组织进行分化并产生出植物的各种组织和器官,进而发育成完整的植株,通常需要适合的A.光照 B.温度C.营养物质 D.激素24.对细胞全能性的表述不正确的有A.没有离体植物细胞也能表现出全能性 B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现25.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同26.在植物体细胞杂交实验中,如果要获得性状优良的作物新品种,必须考虑A.两种高等植物间的生殖隔离B.选择具有期望的某些优良性状的亲本C.亲本细胞的融合技术 D.愈伤组织形成和再分化27.与传统的杂交育种和诱变育种相比,通过基因工程和细胞工程等现代生物技术培育农作物新品种的优越性在于A.克服远缘杂交的生殖隔离 B.对农作物进行定向改良C.育种周期较短 D.不存在生态和进化安全性问题28.下列有关植物体细胞杂交的叙述,正确的是A.用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B.诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞C.植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D.植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍29.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。
这种克隆技术具有多种用途:A.改变动物的基因 B.繁殖家畜中的优良个体C.用于保护濒危物种 D.生产医用蛋白30.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是A.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体B.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖C.骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖D.骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体. 第Ⅱ卷非选择题 (共70分三、非选择题(本大题包括10小题,共80分)31、 (8分)我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。
下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图回答:(1)过程④和⑤要经过、和。
(2)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入。
同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证。
(3)从育种的角度来看。
植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有(列举两条)(4)与植物组织培养的培养基相比,用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外,通常还要添加。
32、(8分)下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。
目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用等分解植物的细胞壁。
(2)②过程的发生,必须进行人工诱导。
人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用等(至少写出两种)促使原质体融合;化学方法是:用等试剂作为诱导剂诱导融合。
动物细胞融合与植物生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到作为诱导剂。
(3)③表示融合后的原生质体再产生样的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内________(细胞器)有密切关系。
(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是有丝分裂,此种分裂方式的重要意义(或称特征)是___________。
(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以。
目前,动物细胞融合技术最重要的用途是。
33、(10分)下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb。
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得和小分子有机物等营养物质(2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有和两类激素。
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再发育成具根、茎和叶的植物体。
这一过程必须给予光照,其原因是利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。
(4)试管苗的细胞中含有条脱氧核苷酸链。
(5)培育出的试管苗可能出现的基因型有。
(6)这种利用花药离体培养成的试管苗属于体。
要使它繁殖后代必须采取的措施是。
(7)从细胞工程角度看这种育种方法叫。
34、(5分)紫茉莉的花色受核遗传物质控制,基因型为RR、rr的紫茉莉分别开红花与白花,而基因型为R、r同时存在开粉红色花。