2018年四年级教研组工作总结范文学习参考(word格式)

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小学四年级语文教研组工作总结(精选3篇)

小学四年级语文教研组工作总结(精选3篇)本学期，我们四年级语文教研组在学校的领导下，明确了教学管理的重要性，加大了教学管理的力度。

我们通过常规检查、听课评课、教研交流等多种活动，不断提高教学质量，确保教学工作规范化、制度化、科学化、条理化。

同时，我们也注重学生的管理，开展了多种活动，丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合素质。

二、更育观念――研究新课改精神作为语文教师，我们四年级全体语文教师，认真研究新课改精神，更新了教育观念。

我们深入研读《语文课程标准》，了解每个年级段的教学目标和要求，重点研究四年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。

通过个人自学、组内交流等多种方式来研究新课程，把握新课程，形成新的教学观。

三、加强教研交流――提高教学水平本学期，我们四年级语文教研组开展了多种教研交流活动，如集体备课、教学常态课课、听课评课等。

其中常态课是大家相互取长补短的很好途径。

每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，磨课、评课、总结。

通过教研交流，我们不断提高了教学水平，不断优化教学方法，为学生的语文素养提升奠定了坚实的基础。

四、注重学生的综合素质――开展多种活动本学期，我们四年级语文教研组开展了多种活动，如“端午节”手抄报活动、文艺汇演等，丰富了学生的课外生活，开阔了学生的视野。

我们注重学生的综合素质，让学生在研究中得到全面的发展。

在本学期的教学教研工作中，我们四年级语文教研组团结协作，全面贯彻落实新课改精神，扎扎实实开展语文教学，圆满地完成了本学期的教学教研工作。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教学质量，为学生的发展贡献力量。

在本学期，我们四年级语文教研组加强了队伍建设，增强了团队凝聚力和向心力。

我们定期进行教研活动，分享教学经验，互相研究，共同提高。

同时，我们也积极参加学校组织的各种教育培训活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。

二、注重教学设计和备课。

四年级语文教研组长2018年度总结范文

四年级语文教研组长2018年度总结范文本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并积极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思考。

现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教学研修，提高自身业务素质。

现代的教育需要一个善于教研的教师。

要求我们教师都要不断吸收他人的营养。

所谓“它山之石，可以攻玉。

”一个教师在信息爆炸的今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”教师。

为此，我积极探索，大胆实践，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中，我鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学，我认真备课，上课，辅导和批改作业。

每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学、乐学。

二、阅读经典，提升学生文化素养。

诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。

我的努力方向是学生的古诗文诵读。

在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。

本月份，我的目标是学生的阅读能力的提高。

我认为首先应加强学生基本技能的培养。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。

我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而不断巩固基本技能。

抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。

注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。

搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习的主人。

四年级教研组工作总结推荐6篇

四年级教研组工作总结推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!四年级教研组工作总结推荐6篇在书写工作总结中，我们可以对自己的工作效果进行系统评估，为个人职业发展提供指导，通过工作总结，我们可以发现并解决工作中的问题和难题，本店铺今天就为您带来了四年级教研组工作总结推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

精选小学四年级教研工作总结（精选18篇）

精选小学四年级教研工作总结（精选18篇）精选小学四年级教研工作总结篇1本学期，我担任三、四年级的英语教师，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来。

一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教学的实际，针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词;在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。

设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

对每一课都做到"有备而来"，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。

二、增强上课技能，提高教学质量讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。

三、虚心请教由于学校英语师资力量的缺乏，平日在网上搜索课堂展示，有机会到进行听课，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

对于四个年级的学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

五、坚持用英语组织课堂教学目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与学生交流，为学生营造良好的学习语言的环境。

四年级教研组工作总结精选6篇

四年级教研组工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学四年级教研活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，小学教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到社会的关注。

为了提高小学四年级教育教学质量，我校于XX年XX月开展了为期一个月的小学四年级教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题研讨等形式，促进教师专业成长，提升课堂教学效果。

二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，使教师具备扎实的专业知识、教学技能和良好的师德修养。

2. 优化课堂教学，提高教学质量，使学生在愉快的学习氛围中全面发展。

3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣。

三、活动内容1. 集体备课（1）活动形式：各年级组教师集中备课，共同研讨教材、教学目标、教学方法等。

（2）活动内容：教师们针对教材内容进行深入剖析，共同探讨教学重难点，制定切实可行的教学方案。

2. 教学观摩（1）活动形式：各年级组教师互相观摩课堂教学，课后进行评课。

（2）活动内容：教师们观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学经验，找出自身教学中的不足，不断提高自身教学水平。

3. 专题研讨（1）活动形式：教师们围绕某一教学主题进行研讨，分享教学心得。

（2）活动内容：教师们针对课堂教学中的热点、难点问题进行深入探讨，共同寻找解决策略。

4. 教学反思（1）活动形式：教师们撰写教学反思，总结教学经验，找出不足。

（2）活动内容：教师们结合自身教学实践，反思教学过程中的成功与不足，为今后的教学工作提供借鉴。

四、活动成果1. 教师教育教学水平得到提高。

通过集体备课、教学观摩等活动，教师们互相学习、取长补短，教学技能和专业知识得到进一步提升。

2. 课堂教学质量明显提高。

教师们能够根据学生的实际情况，灵活运用教学方法，使课堂教学更加生动有趣，学生的学习效果得到明显提升。

3. 教研氛围浓厚。

教师们积极参与教研活动，互相交流、共同进步，形成了良好的教研氛围。

4. 学生自主学习能力得到培养。

四年级教研活动小结(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高四年级教师的教学水平和教研能力，加强教师之间的交流与合作，我校于近日开展了四年级教研活动。

本次活动以“聚焦课堂，提升教学”为主题，旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，促进教师之间的互动与成长。

二、活动内容1. 集体备课活动伊始，各年级组进行了集体备课。

教师们针对本学期的教学内容，结合教材特点和学生实际情况，共同商讨教学策略和方法。

在备课过程中，教师们充分发挥团队协作精神，共同完善教学设计，确保课堂教学质量。

2. 教学观摩为了提高教师的教学水平，本次活动安排了优秀教师的课堂教学观摩。

观摩课上，教师们认真聆听，仔细记录，对优秀教师的课堂组织、教学方法和学生互动等方面进行了深入剖析。

观摩课后，教师们针对观摩课进行了热烈讨论，分享了自己的心得体会。

3. 经验交流在经验交流环节，各年级组选派优秀教师代表进行了经验分享。

他们从教学设计、课堂管理、学生评价等方面，结合自身教学实践，为其他教师提供了宝贵的经验。

同时，教师们也针对教学中的困惑和问题，展开了热烈的讨论，共同寻求解决方案。

4. 教研活动总结最后，教研组长对本次活动进行了总结。

他指出，本次教研活动取得了圆满成功，教师们在活动中相互学习、共同进步。

他强调，教师要注重教学反思，不断提升自己的教学水平，为学生的全面发展贡献力量。

三、活动成果1. 提高了教师的教学水平。

通过集体备课、教学观摩和经验交流，教师们对教学方法和课堂管理有了更深入的认识，为今后的教学工作打下了坚实基础。

2. 增强了教师之间的凝聚力。

本次活动让教师们感受到了团队的力量，激发了教师们的工作热情，为学校教育教学工作提供了有力保障。

3. 促进了学校教研工作的开展。

本次教研活动为学校教研工作提供了有益借鉴，为今后教研活动的开展积累了宝贵经验。

四、活动反思1. 教研活动形式有待丰富。

本次活动主要以课堂教学观摩和经验交流为主，未来可以尝试更多形式，如课题研究、案例分析等，以满足不同教师的需求。

四年级组教研工作总结模板5篇

四年级组教研工作总结模板5篇很多人在写工作总结的时候，都会觉得无从下手，工作总结可以帮助我们发现并改进工作中的流程和方法，提高工作效能，本店铺今天就为您带来了四年级组教研工作总结模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

四年级组教研工作总结篇1一转眼又到了期末时间，回顾这一学期的工作，我们组五位老师立足岗位，团结协作，兢兢业业，踏踏实实在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。

现将本学期工作总结如下：一、踏实做好本职工作本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本年级、本学科特点，制定了切实可行的教学内容做了全面分析和了解，定出了全期的教学计划，保证教学的顺利进行。

开学初，本组老师认真学习《课程标准》，《道德课堂十八条》，《导学案的编写与使用》，《作业建设指导意见》，《教师教学用书》，为课堂教学提供了理论依据。

做到对本册教材整体把握。

二、重视常规工作本学期我们组严格要求自己，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都抓细抓实。

1、我们组要求备足课备好课，并及时写好教学反思。

2.组织学生听评课，并及时写好听课记录和评价小结，我们组织都听课在40节左右，多的达到了50节。

3我们组针对学情，设计合理的导学案，为上好高质量的课做好准备。

4、及时做好学校组织的各种测试及考核测评，并做好卷面分析。

5、做好组内作业自查，学校组织的作业抽查，大家从中互相学习，扬长避短。

6、老师及时参加学校的书法培训，书法练习大家情绪高涨。

7、本组老师在学生作业的书写方面下足功夫，赢得家人的赞扬。

8、在辅导学生作业方面，老师们及时做好培优补差工作，让不同的学生都有不同的发展。

9、坦诚相待，畅所欲言，在磨课中大家共同提高。

10课前做好口算练习，提高学生基本功。

11、针对学习中出现的易错点、难点、考点作为我们的教研主题，找准方法，让我们的课上的更扎实，让五个班的分差再缩小。

四年级教研组工作总结范本（2篇）

四年级教研组工作总结范本弹指一挥间，一学期又过。

本学期在校长、教导处的直接领导下，在我们教研大组十四位老师的齐心协力下，大家按照学期伊始既定的计划有序地开展着教育教学活动，使教学研究活动更具实效性。

现作以下回顾：一、仔细研读文本，正确把握文章的中心，教学的重点、难点以及突破口1、重视备课，加强课前准备。

为了在自己的课堂教学中真正做到“低负担，高质量”，每一位老师都认真钻研教材，精心设计教案，结合班级学生的实际，制定相应的教学方法。

同时，我们组内的老师常常会静下心来，一起研读文本，寻找教学的突破口，并就教学效果在教研组内进行交流，做到博采众长，扬长避短。

由于进度有先后，先教的老师还会将自己教学中的得与失在第一时间内贡献出来，提出自己的见解与反思，让其他老师在教学中少走弯路。

也正因为我们的教研活动不留于形式，大家常常各抒己见，因此在相互交流中时常擦出智慧的火花。

2、向四十分钟要质量。

课堂是我们的主阵地。

课前，老师们共同出谋划策，认真做好两次备课，做到因班施教，因人施教，严格把好质量关。

同时，大家又根据学生的学习反馈，及时调整教学方法和作业要求。

每次上完一课，老师们都自觉认真地在教案后写上随笔，及时总结经验得失，以期精益求精。

二、深入研究，共同探索1、为了进一步了解如何落实课改的理念，积极参与校科研实践，本学期，我们年级组的每一位老师通过共同讨论，备课、上课、评课，都有了不小的收获。

2、认真上好互观研究课。

四年级组老师也积极行动。

汪成亮老师上了《赤壁之战》，陈一雯老师上了《扬州茶馆》，刘长琳老师的《白银仙境的悲哀》，贾松英老师的《家乡的桥》和黄韶华老师的《摇花船》以及成黎宁老师的《只有一个地球》，都力求体现了二期课改的精神，又都演绎着自己对教材的独特的理解的理解。

3、积极进取，追求课堂教学的“低负担，高效率”，渗透学科德育。

本学期，学校举行了课内比教学竞赛。

我们三、四年段的语文老师全员参与：不管是年近五旬的老教师，还是踏上三尺讲台不久的教育新兵，都努力着在语文课堂上让教育充满思想，将“低负担，高效率”进行到底。

四年级教研组工作总结范文

四年级教研组工作总结范文四年级教研组是学校教研工作的重要组成部分，承担着师生共同成长的任务。

在过去的一学期中，我们教研组全员齐心协力，充分发挥团队的优势，取得了一系列的成绩和进步。

现将工作进行总结如下：一、教研组工作概况本学期，四年级教研组共有6名教师，全体教师都以精湛的教学技巧和良好的教师操守投入到教育教学工作中。

教研组每周定期召开工作会议，交流教学经验和探讨教学问题，促进教师之间的学习和成长。

二、教学设计与备课本学期，教研组注重教学设计和备课工作。

教研组成员通过学习教材和教研资料，充分了解教学内容和教学目标，并进行针对性的教学设计。

我们注重培养学生的综合能力，通过多样化的教学活动和教学方法，提高学生的学习兴趣和主动参与度。

我们还制定了教学计划和备课表，确保每一堂课都有充分的准备和保障。

三、授课与教学反思教研组成员通过授课和教学观摩相互交流和学习。

每位教师都积极参与听课和被听课，相互学习和借鉴，同时也提出宝贵的指导意见和建议。

教研组每月都有教学观摩活动，教师通过观摩他人的课堂，发现问题和改进空间，并且定期进行教学反思，总结经验和不足，提高自身的教学水平。

四、课堂教学管理教研组注重课堂教学的管理和评价工作。

我们制定了课堂教学规范和纪律，要求教师严格按照规定的课堂纪律进行教学。

同时，我们还注重对学生的学习情况进行评价和分析，根据学生的特点和需求进行个别指导和辅导，确保每个学生都能得到适当的关注和帮助。

五、家校合作与沟通教研组注重与家长的沟通和合作。

我们定期举办家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并与家长共同探讨对学生的教育方案和方法。

我们还通过微信群和电话等渠道与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，及时与家长沟通和协商问题。

六、教育教学资源建设教研组注重教育教学资源的建设和优化。

我们鼓励教师充分利用网络和其他教学资源，进行教育教学创新和改进。

我们还充分利用学校图书馆和其他教育设施，开展丰富多样的教学活动，提供更好的学习环境和条件。

【参考文档】2018学年度第一学期四年级教研组教研活动总结-word范文 (3页)

【参考文档】2018学年度第一学期四年级教研组教研活动总结-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==2018学年度第一学期四年级教研组教研活动总结一个学期匆匆过去，四年级教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

以下就针对本学期本教研组的工作做如下总结。

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。

因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、要求教师深入学习《国家课程标准》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期三业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习本年级的教材特点，了解教研课改信息，一个学期下来“研教合一”，已成为全组教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。

二．积极参加和开展教研活动我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。

且把这项工作做为一个重要的教研活动。

本学期，我们组每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，认真按照“集体备课、集思广。

四年级教研组的工作总结（精选8篇）

四年级教研组的工作总结（精选8篇）四年级教研组的工作总结（精选8篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的四年级教研组的工作总结（精选8篇），希望对大家有所帮助。

四年级教研组的工作总结1时光飞逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我组的数学教研工作，我们深感欣慰，四年级教研组的教师以素质教育为本，围绕学校数学教研大组和教导处的工作任务，大胆创新，努力拼搏，使教研工作有声有色，现将一学期的工作总结如下：一、认真制定计划开学初，我们拿到教材后，认真地学习了新课程标准，讨论本册教材的教学目标、难点、重点，并根据本学期活动安排制定了严格的教学计划进度表。

我们还利用教研时间、闲暇时间深入学习新课标，转变观念，建立课改新理念。

二、加强业务学习和教学研究为加强修养，提高素质，本学期，我组定期进行集中理论学习、讨论和研究，在一次次的课内求证、反思和探索中，老师们收获甚多。

我们四年级教研组率先垂范，第一次主持教研。

本期一共给大家组织了两次主题教研，一次是《基于标准的教学》，一次是《小组合作有效性的探究》，教研时既有理论的讲解，又有和大家的互动，每次实效性都很强。

确实起到了教研的作用。

三、上好课并开展互相听课、评课活动上课前，教师都能认真准备、研究教材、领会编者意图，课堂上紧紧围绕新课标的理念，积极发挥学生的学习主动性，重视基础知识的落实，注重其它技能的培养。

课后，老师们积极研讨，进行自我反思。

本学期我组教师也积极参加评课活动。

通过授课、听课、评课、辩课，有效教学展示等活动，我组教师转变过去陈旧的教学观念和方法，更新教学手段，提高了教学艺术。

四、加强教学管理，促进教学质量的提高１、每上完一个单元，及时进行单元练习，了解学生掌握知识的情况。

2、开展补差补缺工作。

小学四年级语文教研组工作总结范文（精选5篇）

小学四年级语文教研组工作总结小学四年级语文教研组工作总结范文（精选5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学四年级语文教研组工作总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级语文教研组工作总结1一学期的教学教研工作伴随着新年脚步的靠近，即将接近尾声。

俗语说“春的耕耘、秋的收获”，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感概……本学期，我们教研组的工作本着“一切为了孩子，为了一切的孩子”的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。

现将一学期的工作小结如下：一、加强业务学习，提高自身素质开学以来，我们四年级语文教研组能够根据教务处的安排，借助新课程标准学习实施这一有利时机，认真组织学习了《新大纲》，认真学习学校的教育教学教研工作，领会新大纲和新课程标准的精神实质把握教材的特点，制定出切实可行的教学工作计划。

作为一名教研组长，时刻起好带头作用。

每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合，高标准地完成了单元备课和课时备课，及时对全册教材进行集体教研和教学方法的探讨，明确了教学思路。

除此，我们教研组还积极参加各种教研活动，观摩学习，及时进行了教研探讨，并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中，大大提高了自身的业务素质，较好地完成了本学期的教育教学任务，达到了学期初制定的教学目标。

特别是在前段时间青州市组织的语文教学能手评选活动中，四年级语文教研组还积极地参加听课互评活动，每人听课都能达到15节以上，真真正正把理论学习运用到教学实践上，切实提高了自身的业务素质。

二、制定切实可行的教研计划本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本年级、本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。

计划本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。

四年级教研组工作总结范文（精选12篇）

四年级教研组工作总结范文（精选12篇）四年级教研组篇1一学期的工作即将结束，回顾这一学期的教研工作，我亲眼目睹了我们组的成员付出的努力和汗水，在学校工作中发挥了积极、重要的作用。

本学期，我组全体教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。

根据学期初的教研工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，有目的、有计划、有步骤地进行课堂教学改革研究，以全面提高本组教学水平及教学质量，并且顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。

现简要总结如下：一、加强组内听课评课，落实常规管理。

我们坚持教研与教学同步，教研为教学服务，两者有机结合，和谐统一。

为了提高课堂教学的有效性，我们坚持每周三下午的集体教研制度，这是交流经验、提高认识的一个大好机会。

我们教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，多次组织学习《语文课程标准(20xx版)》，结合课题实验或教材进行集体备课，观看录像，进行课堂教学、课时设计，在活动中带领教师了解新教材，为自己今后的教学指路。

我们组内的教师还相互交流、学习，取长补短，认真积极地开展听课活动，促进教师集体教学水平的提高。

但如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是：每位教师必须开一节公开课。

我们都认真抓好以下环节：独立备课，组织听课，评课、总结。

本学期，我们组老师的组内公开课都是经过精心设计、充分准备的。

如吴银燕老师执教的《和我们一样享受春天》，徐亚芬老师执教选学课文《到期归还》，并代表学校去花坦、应坑、下寮校区等送教活动，胡丹老师执教的《永生的眼睛》，陈可鲜老师执教《乡村四月》等，在教学上体现了各自不同的风格。

二、规范管理，抓好语文教学改革研究。

我们组的教师总是以满腔的热情投入教学中，以一颗无私的心对待每一个学生，尤其是他们踊跃上课的干劲真让我感叹不已。

(一)精心备课，踏实走好每一步面对实施不久的《语文新课标(20xx版)》，我们全组人员围绕某一主题学习交流，为一个新问题、新课件苦思冥想着，努力备好每一堂语文课，并不断向其他教研组请教，取长补短，共同探索着新课程的教改方向。

四年级语文教研组的工作总结范文（精选5篇）

四年级语文教研组的工作总结范文（精选5篇）四年级语文教研组的工作总结范文（精选5篇）不经意间，工作已经告一段落，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的四年级语文教研组的工作总结范文（精选5篇），欢迎大家分享。

四年级语文教研组的工作总结1本学期我担任四年二班的语文教学工作。

在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。

为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个总结：一、指导思想1.注意良好习惯的培养；继续培养孩子“一笔一划写正字，一字一句诵经典。

一生一世做真人。

”2.重视提高学生的人文素养和科学素养；3.力求为教学提供便利；二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。

在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

三、存在的不足在自身的素质上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多接受别人的意见，平时的教学中还注重能力的提高。

这学期虽然我重视了学生知识的积累，但都没有要求学生把本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。

以往的教学中我都要求学生记录下来的，但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。

在下一学期中，不但要注重积累，还要注重书写，将积累真正落到实处。

还有，本学期的特色作业不够丰富。

特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大遗憾。

总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。

四年级教研工作总结

四年级教研工作总结四年级教研工作总结（通用6篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家整理的四年级教研工作总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级教研工作总结1半年来，四年级英语备课组在学校各级领导的关怀指导下，在教导处和英语学科中心的直接领导下，学期初制定了务实的学期工作计划，每两周组织集体备课活动一次。

具体工作思路是：以“规范、落实、推进”为主线，即规范英语教学常规工作，改进英语教师个人课堂教学。

我们英语教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。

为把今后工作做得更好，现从以下几方面加以回顾：一、进一步强化认识备好课是上好课的前提，而集体备课能充分发挥教师群体的作用，有利于教师之间相互切磋教艺，资源共享。

在集体备课中我们注意做到了“四个统一”：即统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。

打破了过去那种各自为战的局面，集体备课有效地提高了备课的质量，促进了教师的专业化成长，促进了学科教学质量的整体提高。

所以，我们三、四年级英语组教师都能够非常积极地参与到集体备课中来。

二、进一步规范过程为了确保每一次集体备课的质量，我们组经过集体研究，采取了以下措施：首先，由中心发言人对下周要教学的内容进行阐述，说说这一单元的重、难点，分析学生情况、讲述教学思路及课件的设计。

然后，大家集思广益，充分发表意见，对其教案进行补充、修改。

通过研讨交流，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。

三、取得的主要成效按照要求，我们备课组共组织了八次全组性的备课活动，均进行了精心的研讨，大家都能积极主动的提出意见和创新见解，在互听互评课交流中得到共同提高。

扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试作为促进学生全面发展、改进教学的手段，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。

四年级组教研工作总结精选5篇

四年级组教研工作总结精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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