中学教务处工作计划

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中学教务处工作计划标准范文(七篇)

中学教务处工作计划标准范文(七篇)

中学教务处工作计划标准范文本学期教务处以全面提高教育教学质量为目标,以”创新、规范、提升”为主题,以学校工作计划为指导,以规范教师教育教学行为、以确保我校教育教学各项工作有序地开展、以不断提高我校教师教育教学水平为着力点,充分发挥教务的指导、管理和服务职能,切实抓好各学科常规教学的检查和监督,加大科研力度,务实求真,勇于创新,力争实现各年级、各学科成绩在花都继续保持领先地位。

教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真____新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作,计划具体如下:总体工作目标基于新课标和新课程改革纲要,以扎实推进素质教育为目标,为加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量,不断探索____启发式、探究式学习思想的课堂教学模式,大力推崇开放式的、适应新教材的新型课。

强化教师的岗位培训,提高教师的素质,促进新教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。

扎扎实实做好每一项工作,使教研教改工作带动全校基础工作蓬勃发展。

一、具体工作和要求:(一)、加强教学研究,优化教学环节。

1、年级组教学管理研究:年级组管理尤其是对教学的管理,对于我校来说是个新的课题。

年级组自身要不断总结。

教务处要深入思考,展开研究,切实有效地给予服务和指导,准确诊断,得到理论支撑,给出科学化、合理化建议。

2、班级教学管理研究:管理出效益,班主任要有班级教学管理意识,要考察协调任课教师的教学;科学、合理分配学生课余可利用时间;有重点召开班级任课教师班情、学情碰头会。

3、集体备课:要在充分理解和掌握学科知识内容的基础上,把备课的重点放在依据学生的身心发展规律。

组织课堂教学中,要突出启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。

坚持每周的一次集体备课,落实备课组集体备课制度,做到“五定”:即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人,计划要及时上交教务处,做好集体备课活动记录,做到“五统一”要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。

中学教务处工作计划4篇

中学教务处工作计划4篇

中学教务处工作计划4篇中学教务处工作计划4篇中学教务处工作计划篇12022年,我校以实施《某某区基础教育学校综合管理质量工程》为目标,紧紧围绕学校教学这一中心开展工作,积极推进素质教育;认真学习教育理论,不断转变教育教学观念,提升教育理念,深化教学改革,深入教学研究,营造和谐氛围;强化质量意识,加强教学管理,向管理要质量,在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性,自觉率先垂范,提高服务意识,为教学服务,为教师服务,为学生服务。

一、目标任务坚持以实施《某某区基础教育学校综合管理质量工程》为重点,以学校的工作计划为指导,进一步树立“质量是第一生命线”的思想,坚持科学发展观,以新课程改革的核心理念指导教学教改工作;以教学为中心;重点抓好毕业班工作,重点抓好教研课改工作;着力实施有效教学管理;增强服务意识,提高创新能力,在服务中加强管理力度,在管理中提升服务水平,稳步提高教学质量,全面提高学生素质,为实现学校提出的“抓规范,求和谐,谋发展,实现学生成才,教师成长,学校成功,办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。

二、主要工作目标:1.优化日常教学常规管理,形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化,制度化。

2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究,提高课堂教学效率;3.开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动,提升教师队伍素质。

4.坚持走“科研兴校,质量强校”之路,增强教科研工作的实效性。

5.开展网络化教研的培训,建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网,开展教师博客。

6.争取申报各级各类科研课题,走教学科研化之路。

7.充分利用远程教育资源,更新教研组常规教研活动,提高常规教研活动的层次和水平。

8.校本教研逐步加强,全面建立“教师发展平台”:专业研修平台、集体备课平台、专题平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台;构建网上教研信息平台,形成网络教研队伍。

初中教务处工作计划(8篇)

初中教务处工作计划(8篇)

初中教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。

充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。

二、总体目标1、加强教师队伍建设,努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

2、注重教学常规的落实,完善各项教学管理、评价机制。

3、深化课堂教学改革,进一步把我校的学案导学制实化、细化,变课堂为学堂。

4、教学质量要有明显提高,本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。

5、配合学校整体安排,顺利完成本学期的迎检验收工作。

三、主要工作内容及措施(一)继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来,我校广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了社会的尊重、好评。

但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。

我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师的“三德”水平为重点,造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。

我们要求必须做到:(1)坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为。

(2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。

(3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

2、认真执行学校的各项管理规章制度,完善教师评价机制,严格考核管理,打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。

3、关注教师身心健康,开展教师健身活动,搞好教师心理健康干预,营造轻松和谐的工作环境。

(二)强化工作纪律,认真落实各项教学常规1、强化工作纪律,完善考勤制度。

良好的工作纪律是高效工作的前提保障。

为了既能保证工作时间又能体现人文关怀,本学期我们主要采取以下措施:(1)坐班时间。

2023年中学教务处工作计划集合五篇

2023年中学教务处工作计划集合五篇

2023年中学教务处工作计划集合五篇中学教务处工作计划篇1一、指导思想:以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“规范”为准绳,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂、和谐课堂。

加强教学教研,深入学习“先学后教,当堂训练”的教学结构模式,打造科学有效的教学课堂,推进教学改革,提升我校的教学质量,从而加快高中健康有序发展。

二、重点工作及任务:1、高三毕业班高考备考工作,努力在__年的高考中我校一本及名校稳中有进;高一高二优秀学生的培养工作,要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。

2、加强教学教研,特别是集体备课制度的落实;推动“先学后教,当堂训练”教学模式在高中实质性发展;以赛课为抓手,想方设法加快年轻教师的成长。

三、工作措施:(一)规范常规教学,加强督导检查。

1、教务处要做到几个规范。

规范查课的落实;规范检查制度的透明;规范教学教研的落实;规范考试及教学评比。

2、规范教师集体备课的落实,确保集体备课不走过程。

要求教务处主管领导配合学校领导要深入教研组,通过检查评比,拉开我校集体备课制度的序幕,重点研究课堂上如何组织学生学习,教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课。

各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时举行,每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。

并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。

3上课要精细,方法要灵活。

要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。

努力探讨上学期所学习的洋思教学,打造高效课堂。

充分利用多媒体教学和借助于三清教学,提高课堂效率,把时间还给学生。

4、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。

作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),尤其是高三毕业班,对“四精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中一定要落实。

中学教务处工作计划汇总七篇

中学教务处工作计划汇总七篇

中学教务处工作计划汇总七篇中学教务处工作计划篇1一、指导思想本学年教务处将认真贯彻落实区会议精神和学校工作计划,坚持学校“德育为首,教学为主,育人为本”,牢固树立“让每一个师生都体现成功”的观念,深化课堂教学改革,加强学法指导,打造高效课堂。

并面向全体,尊重学生有差异的发展,保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利,从“继承发展、扬长存精、打造幸福家园”办学理念出发,从学校实际出发,落实教务处工作。

二、工作目标1.继续加强教学常规管理,落实教学五环节的实施与监督。

2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动,帮助教师专业成长。

3.落实一年一度的校运动会、阳光体育大联赛等大型活动。

4.组织开展以科学、艺术、体育、文化为主题的社团活动,加强社团活动的管理。

5.强化初三毕业班工作,力争中考保持__届的优秀成果。

6. 借助托管团队、教学专家的帮助,提升学校教师的教学理念和能力。

三、工作要点(一)教学常规管理建立健全各项规章制度,规范教学行为,力求“常规落实,细节求精”。

1.加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训,结合学校党支部的师德学习材料,帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯,开展全校性的《我的教学主张》论文评比、讲座。

2.加强青年教师和新任教师的指导在学校的教学规章制度下实施教学五环节,加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。

对新教师实施“师徒结对”,对年轻教师和新任学科教师实行“牵手合作”,利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源,对青年教师加强指导和帮助,提升学校教师的教学水平和能力。

3.加强学生学法指导,培养学生良好的学习习惯针对学校生源的变化,今年教学中实施分层指导和学法指导,督促学生养成“预习明天的功课,复习昨天、今天的功课”的良好习惯。

各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点,积极对学生进行学法指导,让学生真正学会自己学习。

中学教务处2024年工作计划3篇

中学教务处2024年工作计划3篇

中学教务处2024年工作计划 (2)中学教务处2024年工作计划 (2)精选3篇(一)2024年中学教务处的工作计划如下:1. 教学计划制定:根据学校教学大纲和年度教学要求,制定2024年的教学计划,确保教学工作有条不紊地进行。

包括确定每学期的教学目标、课程设置、教学进度安排等。

2. 教师培训与发展:组织各类教师培训活动,提高教师的教学水平和专业素养。

重点关注新教师的培训和指导,帮助他们提高教育教学能力。

3. 教学监督与评估:加强对教学质量的监督与评估,定期组织教学观摩和课堂教学评估活动。

及时发现教学中存在的问题,并提供改进意见和支持。

4. 学生管理与服务:制定学生管理规章制度,加强学生行为管理,提高学生素质。

定期组织学生活动和辅导班,帮助学生解决学习和生活中的问题。

5. 家校合作:加强与家长的沟通和合作,定期召开家长会、家长培训等活动,加强学校和家庭之间的联络与合作,共同关注学生的发展。

6. 教学资源建设:积极争取各类教育资源,改善教学设施和教学用具。

提高教学资源利用效率,为教师教学和学生学习提供良好的条件。

7. 教务处管理:建立健全教务处的内部管理制度,完善各项工作流程和制度,提高工作效率和工作质量。

加强与其他部门的协作,形成合力。

以上是2024年中学教务处的工作计划,旨在提高教学质量,促进学生全面发展,提升学校整体水平。

中学教务处2024年工作计划 (2)精选3篇(二)中学教务处2024年工作计划如下:1. 学校课程设置与调整:根据教育部要求和学校特点,对学校的课程设置和调整进行研究和规划,合理安排各学科的教学内容和教学进度。

2. 教师培训与发展:加强教师专业发展,根据教师的个人需求和学校的需要,开展专业培训和研讨活动,提升教师教学能力和专业水平。

3. 课程质量评估:建立课程质量评估机制,通过课程展示、教学观摩和学生评价等方式,对课程的质量进行全面评估,及时发现问题并进行改进。

4. 学生发展指导:加强学生的学业指导和生涯规划,开展学生的综合素质评价,帮助学生全面发展,培养良好的学习习惯和自主学习能力。

2023年中学教务处工作计划六篇

2023年中学教务处工作计划六篇

2023年中学教务处工作计划六篇中学教务处工作计划篇1根据学校新学期工作思路,本学期,教务处的中心工作是狠抓教学常规管理和教师队伍建设,深化分层教学措施,开展有效教学策略研究,努力提高教学质量。

围绕这一工作中心,教务处将从完善内部管理模式、加强对课堂教学的调研与督导、加强对有效教学策略的研究与探索、加强对研究性学习课程实施策略的研究与指导、加强教师队伍建设等几方面入手,积极、主动地开展工作,不断提高工作实效,保证教育教学质量的逐年提高。

一、明确教学管理目标,完善教学管理制度。

从终极意义上讲,学校的管理目标是培育社会人,因此,学校教学管理应以人为本,要将教学管理作为基于人、为了人、提升人的有效方式和手段。

“一切为了学生的发展”是学校的办学宗旨,我们要将“一切为了学生的发展”与更好地促进教师的专业发展作为教学管理的根本任务。

要不断健全、完善教学管理制度,使我们的课堂教学管理、活动课程管理、学生成绩管理等能更好地促进学生的发展,要为教师的专业发展、教师的创造性教学、教师教学特色的形成提供条件和平台。

二、进一步加强部门常规工作,关注教学过程管理。

要不断加强教务处内部建设,努力凭借自身良好的服务和高效的.工作为各项工作的顺利开展打下基础。

要做到分工明确、主动合作、超前思考、讲求时效,公开公正、服务教学。

不仅要关注教学结果,更要关注教学过程。

对教育主管部门和学校制定的各类教学规范和要求要严格执行,努力为广大教师充分发挥自己的教学才能营造一个有序的、积极的环境。

①要针对学校面临的新情况,进一步完善已有的各项教学规范要求,制定笔记本电脑使用管理规定和教师信息化要求等新的规范;②要继续加强对课堂教学的督导,深入课堂,开展调研;③要加强对集体备课和教研活动的研究与管理,认真落实有效教学策略;④要细化对考务工作的管理;⑤要加强对资料的管理,严禁乱印、乱订学科资料,鼓励自编资料,优化学案建设,积极创建劳技课、录像课、选修课教材体系;⑥继续做好学生测评工作,在网上设立学生意见栏,畅通学生信息交流渠道。

初中学校教务处工作计划范文(10篇)

初中学校教务处工作计划范文(10篇)

初中学校教务处工作计划范文(10篇)初中学校教务处工作计划范文篇1一、指导思想:学校以立德树人为根本,以“提升工作效率,提升工作质量”为重点,全面实施素质教素,根据市教科局20__年教学三年攻坚目标等工作会议精神,结合我校工作实际,进一步解放思想,增强忧患意识、创新意识、宗旨意识,求真务实、勇于创新,开创学校教学工作新局面,推动学校发展新业绩。

二、工作目标:1、狠抓教学常规,规范教学行为。

2、推进教研组建设,打造特色教研组。

3、加强课堂微环节研究,深化教与学方式的探索。

4、加大质量监控力度,努力提高教学质量。

5、加强教师业务培训,提升教师专业素养。

三、工作任务:1、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

(1)精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训,促进骨干教师和名师队伍建设。

(2)积极组织教师参加各级各类教学研究与交流活动。

(3)组织教师参加“区域联盟”或教科局组织的各种教学技能竞赛。

(4)继续开展校级教师技能赛课与评课活动.2、规范课程设置,落实素质教育。

(1)认真贯彻国家《课程标准》,开齐、开足各类课程,尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目,切实保障中学生每天体育活动初中学校教务处工作计划范文篇2一、指导思想以为指导,遵照学校工作计划,突出教学中心地位,在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫,全力打造教学质量品牌,为办人民满意教育做贡献。

二、工作目标1、执行国家课程政策率达到100%。

备课组、教研组建设形成特色。

2、非毕业年级:人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。

3、毕业年级:完成学校下达的各项升学人头指标;满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层面的上线比例在全区保三争一;单科各线上线比例在全区保三争一。

三、全面落实课程政策按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表,开全课程、开足课时,为提高学生综合素质服务。

1.优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。

2024中学教务处工作计划范文3篇

2024中学教务处工作计划范文3篇

2024中学教务处工作计划范文2024中学教务处工作计划范文精选3篇(一)2024中学教务处工作计划一、背景概述2024年是中学教务处工作的关键一年。

随着新课程改革的推进和教育现代化的深入发展,中学教务处面临着许多新的挑战和任务。

因此,为了提高教育质量和管理水平,做好各项工作,制定2024年中学教务处工作计划非常必要。

二、总体目标2024年中学教务处的总体目标是:全面贯彻落实新课程改革精神,切实提高教育教学质量,培养学生成为有社会责任感和创新精神的优秀人才。

三、工作重点1. 推进新课程改革新课程改革是中学教育的重要任务,中学教务处需要积极主动地推进新课程改革,并深入组织各类培训和研讨活动,提高教师的教育教学水平,确保新课程的有效实施。

同时,中学教务处需要制定教学大纲、教材选择和评价标准等相关政策,推动新课程改革的顺利进行。

2. 提高教学质量中学教务处需要加强对教学工作的督导和评估,定期组织教学观摩活动,鼓励教师们相互学习和交流经验,以提高教学质量。

同时,中学教务处还要对学生的学习情况进行跟踪和评估,及时发现问题并提供帮助,确保每个学生都能够得到适当的学习指导和支持。

3. 培养学生的创新精神中学教务处要积极组织各类创新活动,鼓励学生的创新思维和实践能力的培养。

同时,中学教务处还需要加强对学生的素质教育,培养学生的社会责任感和良好的行为习惯,使他们成为有能力、有担当的优秀人才。

4. 加强与家长的沟通与合作中学教务处需要建立健全与家长的沟通和合作机制,定期组织家长会、家庭访问等活动,与家长共同关注学生的教育问题,共同制定学生的学习计划和培养目标,积极加强家校合作,共同营造良好的学习环境。

四、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间表,明确各项工作的具体内容和执行时间。

2. 加强对教师的培训和学习指导,提高教师的专业能力和教育教学水平。

3. 加强教学督导和评估工作,确保教学质量的稳定提升。

4. 注重学生的全面培养,推动创新教育和素质教育的深入开展。

中学教务处工作计划及安排(5篇)

中学教务处工作计划及安排(5篇)

中学教务处工作计划及安排(5篇)篇一:中学教务处工作计划及安排2022一、指导思想和目标树立科学发展观,提高我校初中教学质量。

抓好四个毕业班,落实科学发展观相关思想,狠抓教学实践,进一步完善各项考核制度,营造教书育人、和谐奋进的优良环境。

加强教学科研,制定切实有效的措施,加强教研组管理,促进教师专业发展,提高课堂教学质量,抓好初中高效课堂建设,确保高效课堂全面实施。

二、工作要点和措施1、切实加强师资队伍建设。

以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。

使之我校初中教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。

对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。

要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。

2、加强教学工作常规管理。

教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。

学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。

(1)按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视。

在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以,要求教师精心备课,尽职尽责上课。

(2)在初始年级,要以学生的学习规律和理想教育为重点,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

(3)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。

教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。

(4)定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

初中教务处工作计划模板(5篇)

初中教务处工作计划模板(5篇)

初中教务处工作计划模板以____为指导,全面____教育方针,认真落实市教体局教研室工作部署,在上学年全校教学研讨及活动基础上,进一步开展教科研为一体的教学教育探索活动,立足“校本”,以促进教师专业发展和教学能力提高、轻负高效为目标,并围绕三年规划,建立我校“教学资源库”,培养年轻老师,开展创新性教学研究。

1、继续开展常规检查工作,继续强化教育理论学习;2、继续开展丰富的教研活动,促进校本教研氛围,进一步强化教研活动实效性,发挥教研组作用,深入课堂,认真调研;3、开展培养优秀青年教师活动,加强科研队伍建设;4、围绕三年目标,健全校“教学资源库”,进行教学案例分析及现代信息技术与学科教学的整合活动;5、紧扣市教研室开展活动,开展中考试题研究等评比活动;6、继续做好实验室、体育、卫生、校园文化等工作。

1、召开教研组长会,设定备课组长,组织制订教学计划,加强教学常规学习;2、期初教学计划、备课检查;3、新生广播操教学并加强出操训练4、组建校运动队并进行训练5、对____年绩效工资相关内容进行考核6、八、九年级暑期学习调查测试及分析;7、新生录入、学籍工作、留扩生工作8、八年级初中科学备课组长会议;9、召开各年级教师工作会;10、学年报工作、教师年报工作。

;1、课间活动正常开展并检查;2、学科组集体备课;3、学科组开展教学理论学习;4、____月份各年级测试并分析;5、初中美术教研活动6、七年级组织开展定期读书活动7、数学组____位年轻教师开课,并开展数学课件制作比赛;8、参加初中科学名师展示课活动;9、体育中考项目训练10、七年级学生作业及批改检查11、七年级先学后教学习开展调查并学后教学习单制作评比12、参加初中思品优质课品评比;13、参加金华中考英语复习研讨会;14、参加初中英语优质课品比15、参加社会思品教学研讨会16、参加七年级数学备课组长会议17、____届中小学信息技术知识技能比赛18、初中科学实验创新大赛1、学科组开展理论学习;2、备课笔记期中检查3、期中学生作业及批改八九年级检查4、九年级月测,七八年级期中测试并分析;5、九年级英语现场作文大赛(选拔并参加市赛);6、参加金丽温初中数学课堂教学研讨会7、初中信息技术教师技能比赛8、中小学体育骨干教师主体交流活动9、参加七年级科学备课组长会议10、参加六地市初中语文教师课堂教学研讨会;11、英语“阅读竞赛”辅导;12、进教室听课活动;13、广播操比赛;1、教研组理论学习活动;2、七年级开展英语讲故事活动(口语);3、八九年级古诗文背记、文言文阅读竞赛4、各年级作业及批改检查并展示;5、;八年级英语阅读竞赛活动6、七年级语文书法比赛;七年级英语书法比赛;7、音乐教研小组工作总结交流会、音乐年会8、参加金华九年级社会思品教学研讨会9、七八九年级月测并分析;10、八九年级文言文阅读竞赛;11、学生体质健康数据上报工作;12、参加金华市九年级数学研讨会13、九年级数学竞赛14、着手编制校刊15、参加九年级科学教学研讨会16、参加金华市九年级语文课堂教学研讨会17、体育周活动、冬季晨跑;18、游园活动1、期末复习动员会2、复习测试、分析,写好教学反思;3、期末备课笔记评定;学习单评比;4、学生成长手册填写。

中学教务处工作计划优秀4篇

中学教务处工作计划优秀4篇

中学教务处工作计划优秀4篇初中教务处工作计划篇一一、指导思想根据XX市教育局教研室20xx年工作计划,结合我校实际情况,突出教育教学工作重心,以活动为载体,开展课堂教学,求真务实,科学管理,开拓创新,努力全面提升我校的教学质量。

特制订本工作计划。

二、工作目标初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标,课堂教学取得初步的成绩,初中各年级教学质量达全市中等水平,规范教学管理各项工作。

三、主要工作(一)深化课程1、严格执行课程方案和规定:开全课程,上足课时。

深入推进素质教育,使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

2、规范办学行为:要进一步遵循学科教学规律,加强文科阅读教学,强化和促进师生的阅读,提高师生阅读的数量和质量;加强理科实验教学,提高实验开出率和教学效果。

进一步规范教辅用书推荐和使用,努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定,减轻学生过重的负担。

3、精心组织好课改展示活动。

根据教育局要求,本学期课改展示活动继续进行,我校将积极办好学科课改展示活动,并派教师到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。

4、扎实做好控流工作。

在校长室领导下从长考虑控辍保学工作,制定保学措施,落实责任,班主任包班、教师包生,学校领导蹲点班级,通过制定奖惩办法,与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。

关注学生动态,做细致的调查工作。

发现问题,及时处理。

(二)加强有效教学研究,促进教学方式不断转变5、加强对课堂教学的调研,增强课堂教学有效性,积极探索有效的课堂教学模式,促进教与学方式的根本转变。

6、教师要加强对不同学段学生学习规律的研究,根据学科特点和学生的认知规律,精心设计教学过程。

讲究教学的民主性,把学习的权利下放给学生,让学生学会对自己的学习负责。

7、进一步明晰课堂教学基本常规底线要求,确保学生在课堂中自主学习的时间,在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。

8、研究学生自主合作探究学习策略和教师导学策略,各班级建立小组学习机制,积极推进小组学习方式,班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组,以提高课堂教学的整体水平。

2023中学教务处工作计划范本(七篇)

2023中学教务处工作计划范本(七篇)

2023中学教务处工作计划范本一、指导思想:本年度教务处工作将认真____执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》,以学校工作要点为依据,以深化新课程改革为着眼点,以不断提高教育教学质量为目标,充分发挥教务处的职能,以加强学科建设为重点,以教研活动为载体,以师资建设为抓手,以课堂教学为主阵地,全方位、多形式扎实搞好教学、教研、培训三大板块的管理。

以优化课堂教学结构、完善课堂教学内容为核心,通过听课、评课等多种校本教研形式,使教师更好的驾驭课堂,进行有效教学,提高我校教育教学质量。

二、工作目标:1.教学质量目标(1)中考重点中学上线人数实现____名以上,升学绝对人数和升学率保持全县第一,升学率超县均____%以上。

(2)参加全县会考,____%科项进入全县前____名,____%课项进入全县前____名,没有明显弱科和教学差班。

2.学生的特长得到培养,兴趣组参加人数达全校学生数的____%以上,在社会各类活动中取得突出成绩,获高级别奖励。

3、继续创建省市级“五进三不漏”示范校。

申报____项省市课题,完成县级____个课题结题,每组申报一个县级课题,____个校级课题。

教师在校本教研中,省级以上发表获奖论文达____篇以上。

4、师生无严重违法违纪事件发生,无一例不安全事故发生。

2023中学教务处工作计划范本(二)以____为指导,深入____,根据学校工作计划的有关精神,以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。

突出理念先进的管理思路,确保学校教育教学质量再创辉煌。

一、指导思想根据学期校长对教导处教学工作的要求,已全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面____教育方针,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。

中学教务处工作计划范文7篇

中学教务处工作计划范文7篇

中学教务处工作计划范文7篇中学教务处工作计划篇1一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。

力争____年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。

二、工作要点和措施1、不折不扣的落实学校布置的各项工作,做到快速有效。

2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。

3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。

5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。

6、做好每月教师量化考核工作。

7、努力完成教导处日常事务工作。

8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。

9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。

三、主要工作安排周次日期内容负责学前周8、24—8、31发放教科书及备品,教师备课,写计划;检查学前周备课情况,各部门例会,建立班级及个人主页。

教务科研19、1--9、4假期作业检查,教学常规检查,领导听课。

学生学习习惯培养,业务学习,建立班级及个人主页。

教务科研29、7—9、11常规教学,业务学习,中、小学教学衔接研讨、校本教研。

教务科研39、14—9、18常规教学,八年级学情研讨、学生学习习惯培养教务科研49、21—9、30常规教学,业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛,九月份教师常规检查,布置十一作业。

教务科研510、1—10、8休息教务610、9--10、16常规教学,业务学习、七年级学情研讨,学生语文作文比赛,上课教师多媒体上课展示。

中学教务处工作计划7篇

中学教务处工作计划7篇

中学教务处工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学教务处工作计划6篇

中学教务处工作计划6篇

中学教务处工作计划6篇中学教务处工作计划 1一、指导思想在新一轮的课堂教学改革形势下,我们要解放思想,明确目标和任务,务实创新,坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神,认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法(试行)》条例,认真贯彻我县《关于落实“创强、提质、改课堂”的工作思路,构建高效优质课堂的工作指导意见》,牢固树立“以质立校,以科研强校”的思想,开展高效课堂教学模式探索和创建活动。

在去年取得成绩的基础上,再接再厉,不断转变教学观念和教学方式,充分调动全校师生积极性,提高教师的综合能力,激发学生的参与教学的热情,引导学生自主学习、探究学习、延伸学习,努力提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时,继续突出抓好计算机和英语的教学,特别是英语口语教学,体现“以计算机教学和英语教学为特色”的学校品牌。

继续抓好学生的综合实践活动,提高学生的综合素质。

全校师生行动起来,以主人翁的精神为实验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济!二、教学目标要求1、进一步加强师资队伍的建设,加大教师校本培训的力度,特别是加强教师网络研修培训,教师的教科研水平要有较大的提高,教师的整体素质再上升一个层次。

2、参加县级以上组织的各类竞赛有学生获1~3等奖。

参加县级以上举办的课堂教学竞赛或说课比赛要有人获得县级一等奖,市级一等奖或二等奖,省级一等奖或二等奖。

3、参加县局组织的各学科测试,平均分、合格率、优秀率,各级均要排在县的前四名。

县组织的学科竞赛,各级均要有人获得一等奖,且三等奖以上的人数要排在县的前三名。

4、教研科研成果(论文)获省级以上奖励(或省级以上刊物发表)1篇以上,获市县的奖励或(发表)10篇以上。

5、全校推广、普及信息技术,普通话和英语要成为校内语言。

6、加大教科研力度,要有县级以上立项一项以上,且小专题立项要有新的突破。

7、继续认真抓好落实教学设备的配置工作。

8、积极开展综合实践活动,成立各类兴趣小组,如英语角、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、电脑、文学社等,举行好各类演讲比赛,书画比赛、作文比赛,充分发挥学生的特长,善于挖掘学生的潜质。

中学教务处的工作计划(6篇)

中学教务处的工作计划(6篇)

中学教务处的工作计划根据上级的指示和安排,也本着将工作做得更加完善,本学期教务处将重新制定工作计划,具体内容有如下几个方面:一、工作思路围绕学区主要工作,认真学习____新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。

二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

2、探索校本教研新模式。

充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课-上课-评课-再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。

3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。

三、具体措施(一)重视业务学习,提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。

继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。

2、加强专题研究,提升教学实践能力。

学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好教师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。

各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。

以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求教师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究。

2023关于中学教务处工作计划3篇

2023关于中学教务处工作计划3篇

2023关于中学教务处工作计划3篇中学教务处工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实市、区教育局、校长室的工作要求,结合我校教育教学实际,坚持以人为本和全面协调可持续发展观,大力开展教育创新,不断提高教育质量,努力办好让人民满意的教育,继续为形成教师爱教,学生乐学的教学氛围,继续为我校申报省级特色示范初中夯实基础。

二、工作思路坚持“以教学为中心,以质量求生存”作为教学宗旨,从规范教师的教学行为为突破口,全力以赴抓初三高三,扎扎实实打基础,形成“强初三、高三,抓中考、高考,拼档次,打基础”这一总体思路,争取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年级的期末考试双丰收。

三、具体措施1、抓教学常规管理,做到教学工作制度化,教学要求标准化,教师工作系统化。

(1)抓好教学人员坐班检查督促工作,落实教职工考勤奖惩措施,规范教职工请假调课制度。

(2)加大对教学过程的督查力度,落实教学值班制度,对于早读及课堂教学实行全方位督查。

(3)执行并不断完善我校教导处制定的《考试管理条例》,抓考风,促学风。

(4)每学期两次备课笔记检查,一次作业检查,两次班级人数核对,检查及核对结果进行公示。

学期各项计划的制定,学期末的各项总结,将这些常规管理形成制度。

(5)坚持月考、联考制度。

(6)抓好质量分析。

重点抓好期中、期末考试质量分析,增强教师的竞争意识。

对教学效果差的老师,教导处要实行谈话制度,督促其认真总结分析,找出原因,订出切实可行措施。

(7)根据《遵义县先进教研组评估细则》,评选先进年级组。

2、高举教研兴校旗帜,加强教学研究,加大教改力度。

没有教研的教学是没有灵魂没有观点的教学。

教研是提高教育教学水平的必由之路。

本学期教导处计划紧紧围绕教学工作,将教研工作抓实,要有新思路,要有新举措,努力开创我校教研工作的新局面。

(1)抓好业务学习本学期业务学习要制定计划,要定时,定人定内容。

同时学习内容及形式要灵活多样,讲座、观摩、说课、研讨等交叉进行,切实将业务学习抓出实效。

2024年中学教务处工作计划标准范本(4篇)

2024年中学教务处工作计划标准范本(4篇)

2024年中学教务处工作计划标准范本本学期教导处工作将以精神为指导,以教育生态优化年建设为主题,以教学常规管理为中心,以教研活动为载体,不断深化一体两翼的教学理念;坚持强化教务处在教学常规管理,教科研等教学活动中的职责,认真落实教学七认真的要求,团结务实,锐意进取,促进学校管理、师德师能、教学质量、特色品牌等建设迈上新台阶,实现新突破,不断提升学校的知名度、满意度和核心竞争力。

二工作目的1,树立牢固的质量意识,抓两头促中间。

立足初一起始年级工作,教育学生养成良好的学习习惯,为学生的可持续发展打下扎实的基础;正确认识和对待____现象,促进初二学生的均衡发展;重点加强对毕业班的教学管理和质量管理,采取新措施,力求新成效,实现____年中考各项指标稳中有升,中考成绩继续保持在全区前列,确保在全区督导评估中学校稳居a类。

2,以典雅校园,优雅学生,文雅教师三雅文化建设为契机,继续推进学校特色建设,加大各学科校本作业分层次练习的编写投入,尝试以备课组为基础单元整体教学的研究,结合学校steam项目的开展,实现在特色工作校本化、普惠化、实效化方面出新招,有作为,求突破。

3,常规工作持久化、精致化、规范化。

认真落实教学七认真的具体要求,严格执行教学常规,在学校层面和级部层面的巡课和行政听课中善于发现问题,及时向教师反馈问题,结合过程管理,增强教师的责任意识,质量意识。

4,扬长避短、他石攻玉,充分发挥教导处的导向作用,进一步提高学校的教育科研水平。

①把以备课组为基础的教研活动落到实处,以学科核心素养为抓手,打造高效精品课堂②围绕以教研兴教,以质量兴校的核心理念,以紫薇杯、三校联谊等主题鲜明,各具特色的活动为载体来推动学校的教科研水平的提升③加强对外交流,让师生走出去拓宽视野,将名师专家请进来,博采众长,完善自我④依托一体两翼的教学理念,专注教师专业成长和综合素质的提高,开展老中青,传帮带等行之有效的教科研活动,逐步形成少教多学,愤启悱发的教学特色。

初中教务处工作计划(通用10篇)

初中教务处工作计划(通用10篇)

初中教务处工作计划(通用10篇)初中教务处工作计划篇1一、指导思想本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心,继续深化教学改革,以高质量导学案编制、合作学习小组建设为主要抓手,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,构建优质高效课堂。

本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径,继续落实教学常规,实现强化细节管理,切实提高教学质量。

教务处将以求真务实的态度,扎扎实实工作,认认真真管理,充分发挥“指导、督查、创新”的功能,让我校教学质量再上新台阶。

二、重点工作1、一个中心:以“全面提升教学质量”为中心。

各项工作围绕“高质量”来展开。

2、三个抓手:一是以“推进全程导学,打造人文课堂”为抓手,进一步推进全程导学课堂教学改革的深入实施;二是抓实教学常规督导与检查工作,切实抓好每月教学常规考核,进一步落实教学常规和教学“五认真”;三是抓好规范校本教研,提高教研组、备课组工作的实效性。

3、一个重点:抓好考试的备考、组织及分析工作,本学期为考试学期,主要考试有高二年级学业水平测试(3月15、16日)、高三年级一模(3月19、20、21日)、高一高二期中考试(4月中旬);高三二模(5月初)、高考(6月7、8、9日)。

三、工作内容及主要举措(六大方面)(一)做好开学前的各项准备工作工作目标:确保开学后教学秩序井然有序。

工作内容:1、下发三表(课表、作息时间表、体育活动安排表);2、网上学籍办理(变动、上传成绩及评语)3、起初报表的上报工作;4、各年级会议的召开,明确新学期教学要求;5、召开教研组长、备课组长联席会议,提出本本学期工作安排;6、教务处工作计划、教研组工作计划、备课组教学计划的制定。

7、高中学分认定工作,组织学生补考。

(二)全面规范教学行为,加强学校课程建设。

工作内容:1、严格执行国家课程计划,“开齐、开足、开好”各门课程。

严格执行省“五严”规定,严格执行《武进区2017—2018学年度普通中小学课程(教学)计划》,开齐、上足、开好各类课程,本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,从而产生自觉行为。

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中学教务处工作计划学校教务要时刻以科学发展观统领教育教学工作,以加强与规范教育教学常规工作为主线,不断规范教学行为,努力营造规范而有序的教学环境,不断提高学校教学质量;构建高效课堂,扩大学校的知名度。

下面是小编整理的,希望对大家有所帮助!一、指导思想以党的xx大精神为指导,深入落实科学发展观,根据学校工作计划的有关精神,以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。

突出理念先进的管理思路,确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作1、努力加快教育信息化步伐,打造“数字校园”充分利用教育信息化手段,加强对学校教育信息网络化的领导,加速“数字校园”建设,加大对学校网站的开发力度,不断丰富学校的网页。

完善电子阅览教室建设,维护好处室、教研组电脑,为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。

做好后勤保障与教学服务工作,使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。

为提高教师现代教育技术手段的运用水平,做好辅助与辅导工作。

帮助任课教师学会制作课件和个人主页,为学校创办“数字校园”做好各方面工作。

2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机,“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题,要创出特色,搞出成果,为学生的身心发展创造一个良好的空间。

3、师训工作巩固班主任研修的成果,提高班主任素质和层次,为更好的进行学生管理而努力。

加大普通话推广工作力度,以适应新形势的需要。

争创省级语言文字规范先进单位。

进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习,把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来,提高培训的针对性,要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来,努力提高培训效率。

4、利用课外活动的时间,组织各年级积极探索开展科技教育活动。

组织开展好各类兴趣小组,如:绘画艺术小组,国际象棋小组,国际跳棋小组,书法兴趣小组,口风琴兴趣小组等,培养学生的实践能力和创新精神,计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛,推动活动的开展。

5、齐心协力,抓实毕业班工作。

搞好学生管理工作,调动学生的学习积极性,形成一个良好的班集体。

做好协调工作,全面提高毕业班教育教学质量。

6、学籍档案与健康档案管理认真执行学籍管理条例,把好转学关,杜绝因学校内部因素而产生的流失学生,一旦出现流失学生,班主任和任课教师要及时上门,做好动员工作,减少流失学生,杜绝辍学现象的发生。

按照学校的指示精神和要求,严格档案管理制度,严格学生转出、转入程序,做好学生转出、转入手续。

努力完善学生健康档案管理,做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。

7、严格考勤管理,本着公平、公正的原则和人本管理思路,严格按照学校制定的考勤管理制度细致工作,关注、关心、尊重每一位教师的工作,维护广大教工的工作积极性和工作热情,提高工作效率。

8、做好各级各类及期中期末考试的安排9、做好实验室和阅览室工作,为教学服务实验室工作人员要树立为教学服务的意识,热爱本职工作、钻研业务、工作精益求精,积极配合合理化生老师开足实验课,确保试验开出率100%,群策群力,规范实验室档案管理、财务管理和常规管理。

阅览室工作人员要制定好阅览制度、管理制度、维护好器材设施,图书室除日常办理借还手续外,每学期末,要对教工所借图书办理回收或续借手续,对丢失的图书按制度进行赔偿,向学生介绍各类图书,尤其要向学生推荐优秀的课外读物和有关的学习资料,规范各类管理,充分发挥我校图书馆资源优势,帮助教师制定读书计划,推荐书目,积极引导教师静心读书。

10、加强文体类器材管理,防止物品流失,管理人员对器材要静心呵护,要按要求管理,严格执行借还制度,充分发挥教学功能作用。

11、加强体育工作,不断提高学生的体能素质认真实施《学生体质健康标准》规范体育教学和“两操”管理,认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动,保证每天锻炼一小时,不断增强学生体能素质,组织好秋季运动会。

总之,在新的学期,新的形势下,教务处人员要精诚团结,勇于奉献。

敢于探索,要深入学习管理工作理论,为教学一线服务。

教务处工作人员要不断提高自身素质,要有高度的责任心,工作中要相互协助,取长补短,服从学校管理,不断提高工作效率,保证优质的工作效果,为把我校建设成一流的规范化学校做出自己的贡献。

一、指导思想:本年度教务处工作将认真贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以学校工作要点为依据,以深化新课程改革为着眼点,以不断提高教育教学质量为目标,充分发挥教务处的职能,以加强学科建设为重点,以教研活动为载体,以师资建设为抓手,以课堂教学为主阵地,全方位、多形式扎实搞好教学、教研、培训三大板块的管理。

以优化课堂教学结构、完善课堂教学内容为核心,通过听课、评课等多种校本教研形式,使教师更好的驾驭课堂,进行有效教学,提高我校教育教学质量。

二、工作目标:1.教学质量目标中考重点中学上线人数实现300名以上,升学绝对人数和升学率保持全县第一,升学率超县均10%以上。

参加全县会考,30%科项进入全县前5名,90%课项进入全县前15名,没有明显弱科和教学差班。

2.学生的特长得到培养,兴趣组参加人数达全校学生数的80%以上,在社会各类活动中取得突出成绩,获高级别奖励。

3、继续创建省市级“五进三不漏”示范校。

申报1-2项省市课题,完成县级1-2个课题结题,每组申报一个县级课题,2-4个校级课题。

教师在校本教研中,省级以上发表获奖论文达50篇以上。

4、师生无严重违法违纪事件发生,无一例不安全事故发生。

三、具体工作措施:立足规范,科学管理1、课程管理:严格执行国家课程计划,开齐开足规定课程;严格执行“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间、作业量。

不断深化课程改革,全体教师要转变观念,改进教法,适应新的教学理念。

各学科都应注重学科知识、社会生活和学生经验的整合,改变课程过于强调学科本位的现象。

同时,各科都均应结合本学科特点,进行思想道德教育,环境、健康、安全等教育也应渗透在课堂教学之中。

2、各部门管理:教务处工作人员要认真履行职责。

主任轮流带值班,坚持每天6:40—21:00全天值班,从教师到岗、学生到校、班级纪律、自习辅导、课间活动各方面如实查记,并分工完成本职工作;及时处理纠正工作中存在的问题。

坚持每周五下午第三节课教务活动总结制度,保证常规教学目标的落实。

图书室、微机室、实验室、语音室、调频广播室、电子备课室工作人员要创造性地开展工作;日常管理要制定具体计划,保证按时开放,并对其工作状况如实记载;要经常保持室内卫生清洁,定期对图书报刊、仪器设备进行清查整理,保证教学所需。

图书室要不断增加书籍及音像资料种类,保证每周开放不少于三次。

电子备课室要增强服务意识,在培训指导教师学习掌握运用上取得实际效果,使现代教育技术资源更广泛的应用于教学;要努力办好校园网站,在内容编排、消息传送上显出特色;要对教师运用现代教育技术手段辅助教学和网站投稿情况详细记载。

坚持单周教研组活动,双周年级组活动。

全体教学人员分别按照教研组和年级组活动编制参加活动,落实组内会议精神。

学校主要领导巡回各组,检查指导工作。

教研组和年级组的活动逐周有内容、有结果、有记录,活动不得流于形式。

对组员到会和参与活动情况,实行组长和教务处双重检查记载,对缺勤或不完成任务者及时通报并按规定处理。

3.课外活动和特长生培养广泛开辟第二课堂。

各组、各班主任和所有科任教师,要把落实学校素质教育实施方案和教学紧密结合起来,充分利用课外业余时间,积极开展形式多样,内容健康,能激发学生兴趣的活动,培养学生“学科学、用科学、爱科学”的浓厚兴趣和“动脑想、动手做”的能力,在素质提高和特长发展上多做有益工作。

各年级组、教研组要成立多形式的学科兴趣小组,并经常地指导其开展活动。

要求:①每学期各教研组举行大型活动不少于一次,各任课教师举行的小型活动不少于两次;各年级组、教研组组织的课外兴趣小组不得少于两个。

②各课外兴趣小组要专项计划和总结。

加强学生阅读习惯培养和能力促进提高。

各组充分利用节假日开展读书竞赛活动;各班继续建立小小图书角;语文教研组和各语文教师要积极落实《书香溢满园》主题读书活动,每学期至少指导班级每名学生读1—2本有意义的书。

语文组要把读书竞赛活动作为每期的常规活动,并尝试在各班或年级组建学生文学社团,对富有成效的学生给予奖励。

县河文学社要认真办好《县河》杂志,提高办刊质量。

落实《体育教学条例》,强化艺术教育工作,实行阳光体育活动。

音体美小三门特色教学要上新台阶,艺术类教师每人培养的特长生每班不少于2人。

4、实验课、劳技课、信息技术、综合实践、心理健康教育课\安全教育\校本课程管理。

加强实验课的组织,理化生按学校理化生实验管理办法,依据实验目录和进度按有关表格要求,逐一完成并如实记载;且根据新课程要求,强化操作训练,增加实验操作考核。

加强现代信息技术课的研究和教学。

成立信息教研组,认真进行已立项课题研究,开展校本研究,推动信息技术手段在教学中的应用。

教学中注重不同年级内容的安排衔接;要对其学习、使用、竞赛、考核诸多方面进行探索;要从正面影响学生。

各班级要注意教育学生,提高认识,保证学生按时上课。

同时,微机室要加强设备的维护和管理。

扎实上好综合实践课程,加强对其的研讨和管理。

学校、年级和班级都要建立综合实践活动档案,详细记录每次活动主题内容、活动过程、成果和评价结论。

承担综合实践课程的教师要在认真探索、充分了解学生的前提下,制定综合实践活动课程教学方案,帮助学生确定课题,指导其开展活动,完整记录学生实践活动过程和结果,进行全过程的指导和评价;并在参与和指导的过程中不断进行反思、改进和提高。

在职教培训和劳动技能培养方面,注重课本知识和实践能力的整合;并在初三后期进行专项安排,保证每个学生掌握一至两门实用技术。

重视心理健康教育活动,保证每期不少于8课时。

强化教学力量,由校医、班主任、体育教师、生物课教师、有关领导作为专职或兼职教师,按计划分专题讲授。

继续办好“心理咨询室”,加强该课题的研究,以期取得新的成果。

所有课题做到有教材有计划、教案,有作业、有考核、有总结,所有过程资料纳入常规考核。

5、严格学籍管理制度。

实行学籍月查制度,严卡转入和转出,对各班学籍变更情况按月通报。

开展开学初“保学控辍”月活动,积极帮助做好学困生转化工作和特困生解难工作,有效控制学生流失。

管理好特生档案,增强管理工作的针对性。

加强学生考勤检查,做到每日一查,对学生到校情况每两周通报一次,对旷课节次较多的学生进行重点帮教。

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