奥数小学三上每日练5

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三年级上册奥数每日一练

三年级上册奥数每日一练

三年级上册奥数每日一练一、计算类。

1. 加法与减法。

- 例题:计算123 + 45 - 67。

- 解题思路:按照从左到右的顺序依次计算。

先计算123+45 = 168,再计算168 - 67 = 101。

- 练习题:- 234+56 - 78.- 345 - 123+45.2. 乘法与除法。

- 例题:计算3×4×5。

- 解题思路:乘法运算按照从左到右的顺序进行。

先计算3×4 = 12,再计算12×5 = 60。

- 练习题:- 2×3×4.- 48÷6÷2.二、找规律类。

1. 数字规律。

- 例题:观察数列1,3,5,7,(),11。

- 解题思路:通过观察可以发现这是一个奇数数列,相邻两个数的差都是2,所以括号里应填9。

- 练习题:- 观察数列2,4,8,16,(),64。

- 找出数列1,4,9,16,25,()的规律并填空。

2. 图形规律。

- 例题:- 观察下面一组图形:△□○△□○△□()。

- 解题思路:这组图形是按照“△□○”的顺序循环出现的,所以括号里应填○。

- 练习题:- 观察图形排列:□○△□○△□()△。

- 看下面的图形规律,下一个图形应该是什么?(给出一组有规律的简单图形)三、应用题类。

1. 简单加法应用题。

- 例题:小明有3颗糖,小红又给了他5颗,小明现在有多少颗糖?- 解题思路:原来有的糖加上小红给的糖就是现在有的糖,即3 + 5 = 8(颗)。

- 练习题:- 树上有4只鸟,又飞来了3只,树上现在有多少只鸟?- 小丽有2本书,妈妈又给她买了4本,小丽现在有几本书?2. 简单减法应用题。

- 例题:篮子里有10个苹果,小明吃了3个,篮子里还剩几个苹果?- 解题思路:原来有的苹果数减去吃了的苹果数就是剩下的苹果数,即10 - 3 = 7(个)。

- 练习题:- 教室里有8个同学,出去了2个,教室里还剩几个同学?- 盘子里有7块饼干,被弟弟吃了2块,盘子里还剩几块饼干?。

三年级小学生奥数数学练习题五篇

三年级小学生奥数数学练习题五篇

三年级小学生奥数数学练习题五篇1.三年级小学生奥数数学练习题篇一1、假设有一只青蛙在井底,井口离地面有10米,青蛙每次可以往上跳3米,但是每次跳完后会滑下去2米,问这只青蛙需要跳多少次才能跳出井口?答案:青蛙需要跳7次才能跳出井口。

2、有一条绳子,长度为12米,现在需要将它分成3段,每段长度相等,那么每段长度应该是多少?答案:每段长度应该是4米。

3.在一个圆形的花坛里,有一些花。

现在需要在花坛周围放置一圈石头,这样石头和花坛的距离就相等了。

如果花坛直径6米,需要多少石头?答案:需要放置18个石头。

4.有一堆石头,其中一个是假的。

这块假石比真石轻。

现在有余额,最多只能用三次。

我怎样才能找到假石头?回答:首先,把所有的石头分成三堆,每堆放相等数量的石头,然后在天平上称两堆。

如果天平平衡,假石在第三堆,否则假石在较重的那堆。

然后把堆分成两堆,重复以上步骤,找到假石。

5.有一张长方形的纸,现在需要剪成面积相等的两部分。

应该怎么剪?答案:把纸对角线上的两点连起来,然后沿着这条对角线把纸切开,得到两个面积相等的部分。

2.三年级小学生奥数数学练习题篇二1、学校大门有一串彩灯,按"红、黄、绿、白"的规律排列起来,请你算一算:第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜色?解答:红色、白色这些彩灯按"红、黄、绿、白"四种颜色为一个周期。

先算出13只彩灯有几个这样的周期:13÷4=3…1,余数是1,这只彩灯是第3个周期之后的红色彩灯。

同理,算出24只彩灯有几个这样的周期:24÷4=6,无余数,这只彩灯是第6个周期的最后一个颜色,即白色。

2、有一列数2,4,1,2,4,1,2,4,1, (25)数是几?这25个数的和是多少?答案:2,58分析:25÷3=8…1,所以第25个数是2。

每三个数为一个周期,2+4+1=7,25个数含有8个这样的周期,第25个数是2,所以这25个数的和为:7×8+2=583、有两筐苹果,第一筐比第二筐多30个,第一筐苹果是第二筐的4倍。

三年级奥数每日一练

三年级奥数每日一练

1、难度:★★应用题一个长方体的水槽可容水480吨.水槽装有一个进水管和一个排水管.单开进水管8小时可以把空池注满;单开排水管6小时可把满池水排空.两管齐开需多少小时把满池水排空?【答案解析】分析:要求两管齐开需要多少小时把满池水排光,关键在于先求出进水速度和排水速度.当两管齐开时要把满池水排空,排水速度必须大于进水速度,即单位时间内排出的水等于进水与排水速度差.解决了这个问题,又知道总水量,就可以求出排空满池水所需时间。

解:①进水速度:480÷8=60(吨/小时)②排水速度:480÷6=80(吨/小时)③排空全池水所需的时间:480÷(80-60)=24(小时)列综合算式:480÷(480÷6-480÷8)=24(小时)答:两管齐开需24小时把满池水排空。

2、周期问题难度:★★★★如图7-11,伸出左手,估后从大拇指起开始数,当数到200的时候,正好数到哪根手指?【答案】找准一个周期中的数,不要直接错误的人数周期数为5通过观察分析,容易发现周期中的数为(1-2-3-4-5-6-7-8),然后9又开始从大拇指数起,进行了一个循环,一个周期有8个数,所以200÷8=25次,能够整除,故数到25个周期结束的时候恰好到了200,所以数到200时正好到了食指上。

3、难度:★★★★小学三年级奥数天天练:趣味数学树林中的三棵树上共落着48只鸟.如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上;从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上,这时三棵树上鸟的只数相等.问:原来每棵树上各落多少只鸟?8、马小虎做一道整数减法题时,把减数个位上的1看成7,把减数十位上的7看成1,结果得出差是111.问正确答案应是几?【答案】分析倒推时以"三棵树上鸟的只数相等"入手分析,可得出现在每棵树上鸟的只数48÷3=16(只).第三棵树上现有的鸟16只是从第二棵树上飞来的6只后得到的,所以第三棵树上原落鸟16-6=10(只).同理,第二棵树上原有鸟16+6-8=14(只).第一棵树上原落鸟16+8=24(只),使问题得解.解:①现在三棵树上各有鸟多少只?48÷3=16(只)②第一棵树上原有鸟只数. 16+8=24(只)③第二棵树上原有鸟只数.16+6-8=14(只)④第三棵树上原有鸟只数.16-6=10(只)答:第一、二、三棵树上原来各落鸟24只、14只和10只.4、题型:应用问题难度:★★7辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土.现有沙土560吨,要求5趟运完,求需要增加同样的卡车多少辆?【答案解析】分析:要想求增加同样卡车多少辆,先要求出一共需要卡车多少辆;要求5趟运完560吨沙土,每趟需多少辆卡车,应该知道一辆卡车一次能运多少吨沙土。

三年级奥数天天练

三年级奥数天天练

奥数提高练习
1、用一根长绳测量井的深度,如果绳子两折时,多5米;如果绳子3折时,差4米。

求绳子长度和井深。

2、三个农民伯伯合租了一个长方形菜园,如果把宽改成30米,长不变,那么它的面积减少500平方米,如果使宽为52米,长不变,那么它的面积比原来增加600平方米,原来的长是____米,面积是____平方米,如果每平方米菜地平均收入18元,则每人可分得____元.
3、2个书架,甲书架存书相当于乙书架存书量的5倍,甲书架比乙书架存书多120本,则乙书架存书多少本?
4、计算1000-1-2-3-4-…-20
5、红红、聪聪和颖颖都戴着太阳帽去参加野炊活动,他们戴的帽子一个是红的,一个是黄的,一个是蓝的。

只知道红红没有戴黄帽子。

聪聪既不戴黄帽子,也不戴蓝帽子,请你判断红红、聪聪和颖颖分别戴的是什么颜色的帽子?
6、有两桶油,从第一桶倒20千克给第二桶,两桶就同样多了。

已知第一桶原有50千克油,求两桶油共重多少千克?。

小学三年级奥数天天练(一天一练30天 含答案)

小学三年级奥数天天练(一天一练30天 含答案)

三年级奥数天天练(30天)【第1天】同学们从学校出发到公园春游,每分钟走72米, 15分钟以后,学校有急事要通知学生,派李老师骑自行车从学校出发9分钟追上同学们,李老师每分钟要行多少米才可以准时追上同学们?【第2天】有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只,共有腿118条,翅膀20对(蜘蛛8条腿;蜻蜓6条腿,两对翅膀;蝉6条腿,一对翅膀),求蜻蜓有多少只?【第3天】判断题:2米5厘米=25厘米.【第4天】节日的夜景真漂亮,街上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接3盏黄灯,然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、3盏黄灯、……这样排下去.问:(1)第248盏灯是什么颜色?(2)前200盏彩灯中有多少盏蓝灯?【第5天】一桶柴油连桶称重120千克,用去一半后,连桶称还重65千克。

这桶里还有多少千克?空桶重多少?【第6天】在一根绳子上依次穿2个红珠、3个白珠、5个黑珠,并按此方式重复。

如果从头开始一共穿了77颗珠子,那么这77颗珠子中白珠比黑珠少多少颗?【第7天】判断题:100克的海水中含盐3克,盐的重量是海水的3/100【第8天】一桶柴油连桶称重120千克,用去一半后,连桶称还重65千克。

这桶里还有多少千克?空桶重多少?【第9天】象的奔跑速度大约每分钟500米,羚羊奔跑的速度是象的4.2倍少11米,羚羊每分钟跑多少米?合多少千米?【第10天】幼儿园将一筐苹果分给小朋友。

如果分给大班的小朋友每人5个则余10个;如果分给小班的小朋友每人8个则缺2个。

已知大班比小班多3个小朋友,问这筐苹果共有多少个?【第11天】实验小学举行团体操表演,每行站25人,排20行.参加团体操表演的一共有多少人?【第12天】某种药每片0.125克,它的用法与用量说明如下:口服,每日每千克体重50~100毫克,分3次服用.重29.4千克的小明要按最小剂量服用该药,那么他一次应服几片?(1克=1000毫克)【第13天】参加数学竞赛的某同学的准考证号是一个四位数。

小学三年级奥数题及答案每日一练

小学三年级奥数题及答案每日一练

小学三年级奥数题及答案每日一练1.数学竞赛后,小明、小华和小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌。

老师猜测:“小明得金牌,小华不得金牌,小强不得铜牌。

”结果老师只猜对了一个,那么谁得金牌,谁得银牌,谁得铜牌?2.三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。

3.去年母女二人的年龄和是46 岁,今年母亲年龄是女儿年龄的3 倍,那么今年女儿几岁?南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。

铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?1.【答案】76名【解析】小华得金牌,小强得银牌,小明得铜牌。

小学生三年级奥数训练题-数学竞赛:解答过程:(1)若小明得金牌,小华一定“不得金牌”,这与“老师只猜对了一个”相矛盾,不合题意。

(2)若小华得金牌,那么“小明得金牌”与“小华不得金牌”这两句都是错的,那么“小强不得铜牌”应是正确的,那么小强得银牌,小明得铜牌。

2.【答案】第一小组的人数49人。

【解析】先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式(和+差)÷2=大数,得出第一、二两个小组的人数和(180+20)÷2=100(人),然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算公式(和-差)÷2=小数,就可以得出第一小组的人数(100-2)÷2=49人。

3.【答案】女儿年龄:(46+2)÷(3 +1)=12 (岁).4.【解析】路路+文文+林林=72千克路路+文文=47千克,则林林的体重为72-47=25(千克)文文+林林=49千克,则路路的体重为72-49=23(千克)文文的体重为49-25=24(千克)答:路路重23千克,文文重24千克,林林重25千克解:铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米,公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。

3年级奥数天天练(配答案,365题)

3年级奥数天天练(配答案,365题)

小学三年级奥数天天练试题及答案(365题) 1、2、3、4、6、7、8、9、11、12、13、15、16、17、19、20、21、23、24、25、27、28、29、30、32、33、34、36、37、38、39、40、41、43、44、45、46、47、48、49、50、51、53、54、56、57、58、59、60、62、63、64、65、66、67、69、70、71、72、74、75、76、77、78、79、80、81、83、84、85、87、88、89、91、92、93、94、96、97、98、99、101、102、103、104、105、107、108、109、110、1997+997+97+9=111、下面的除法算式最多能写出多少道?16÷()=()112、将1-8这九个数字分别填入下面四个等式的八个口中,使得四个等式都成立。

□+□=7□-□=2□×□=6□÷□=2113、李老师班里有若干名同学,现在要分组完成一项学习任务,如果3人分一组,可分为6组,请你帮忙算一算,如果2人一组可分为________组.114、新学期,排座位,3男4女坐一排,女生共有三十二,算算男生有________人。

115、工人叔叔在马路的一边种树,从一端到另一端共种了10棵,每两棵之间相距10米.算一算这段马路长________米。

116、学校门前的一条路长42米。

从头到尾栽数,每7米栽一棵,一共能栽几棵?117、时间问题原题:星期天的下午,丫丫一家出去游玩,下面是丫丫记录的出发和到家的时间,那么他们一家外出________分钟。

118、在下图的方格□内填入恰当的数字,使竖式成立,并求出四个方格□中所填数字的总和是________119、请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?(请按顺序依次填出来)我=();爱=();数=();学=()120、下图中有一些重量不同的小球,其中A、B两球的重量不知道,现在用6克、10克、13克的小球可以使两个天平都达到平衡,请你帮忙算一算:A=_________克,B=_________克。

三年级奥数题每日一练

三年级奥数题每日一练

三年级奥数题每日一练
三年级奥数题每日一练如下:
1.40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到
()个。

2.7年前,妈妈年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年()岁。

3.用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有
()厘米,绳子长()厘米。

4.一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗
牛要()小时才能爬出井口。

5.锯一根10米长的木棒,每锯一段要2分钟。

如果把这根木棒锯成相等的5
段,一共要()分钟。

6.3只猫3天吃了3只老鼠,照这样的效率,9只猫9天能吃()只。

7.有10把不同的锁,开这10把锁的10把钥匙混在一起了,最多要试多少次,
才能把这10把锁和钥匙全部配对?
8.三年级同学种树80颗,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,
三个年级共种树多少棵?
9.小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是15还余5。

正确
的商应该是几?
10.一个书架有3层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,从第三
层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数相等,原来每层各有几本书?
1/ 1。

三年级上册奥数题每日一练

三年级上册奥数题每日一练

三年级上册奥数题每日一练一、加法巧算1. 题目计算:1 + 2+3+4 + 5+6+7+8+9+10解析可以使用加法结合律进行简便计算。

将1和10相加得11,2和9相加得11,3和8相加得11,4和7相加得11,5和6相加得11,一共有5个11。

所以结果为:(1 + 10)×5 = 11×5 = 55。

二、减法的性质运用1. 题目计算:100 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9解析这里有10个9连续相减。

根据减法的性质,可以先算出10个9的和,再用100减去这个和。

10个9的和为9×10 = 90,所以100 90 = 10。

三、乘法初步认识相关1. 题目如果□×△= 36,△×5 = 30。

那么□ =?解析首先根据△×5 = 30,可算出△ = 30÷5 = 6。

然后把△ = 6代入□×△ = 36中,即□×6 = 36,所以□ = 36÷6 = 6。

四、有余数的除法1. 题目有一些苹果,平均分给5个小朋友,每人分到4个,还剩3个。

一共有多少个苹果?解析根据有余数除法的关系:被除数 = 商×除数+余数。

这里除数是5,商是4,余数是3。

所以苹果总数为:5×4+3 = 20 + 3 = 23(个)。

五、图形规律1. 题目观察下面图形的规律,第10个图形中有多少个小正方形?第一个图形:1个小正方形第二个图形:3个小正方形(1+2)第三个图形:6个小正方形(1 + 2+3)解析根据前面给出的规律,第n个图形中小正方形的个数是1+2+3+…+n。

那么第10个图形中小正方形的个数为:1+2+3+4+5+6+7+8+9 + 10=(1 + 10)×5 = 55(个)。

三年级小学生上册数学奥数练习题(8篇)

三年级小学生上册数学奥数练习题(8篇)

三年级小学生上册数学奥数练习题(8篇)奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。

而奥数考试想要拿到高分,练习题少不了的,因为练习题可以巩固知识,下面是小编给大家整理的三年级小学生上册数学奥数练习题,仅供参考希望能帮助到大家。

三年级小学生上册数学奥数练习题篇1一、口算题(1)15×4×3=(2)810÷(4+5)=(3)100-12×8=(4)480÷8÷6=(5)(43-13)×6=(6)60+18×5=(7)80÷4+6=(8)120÷6×4=(9)(24+16)÷8=(10)20+60÷5=二、文字叙述题1、250吨是5吨的多少倍?2、多少分米是36分米的2倍?三、应用题1、在7千米长的公路一侧,每隔4米插一根电杆,一共要分多少段?2、小丽从家去公园走了1千米又500米,她来回共走了多少米?三年级小学生上册数学奥数练习题篇21、商店运来一批苹果。

如果每千克卖1元2角,就要赔20元;如果每千克卖1元5角,就可以赚40元。

现在想不赔也不赚,每千克苹果应该卖多少钱?答案与解析:题中说的赔钱和赚钱都是和不赔也不赚来比较的。

这一赔一赚就相差了2 0+40=60元,也就是相差了600角。

为什么会造成这么大的差别呢?因为每千克苹果卖的价钱就相差了15-12=3角。

600角中包含着多少个3角,就说明这批苹果有多少千克,所以这批苹果有600÷3=200千克。

这样再求在不赔也不赚的情况下,每千克苹果该卖多少钱就简单了。

每千克苹果应该卖:(12×200+200)÷200=13角;或者(15×200-400)÷200=13角,即1元3角。

答:每千克苹果应该卖1元3角。

2、新学期开学,10个同学见面。

如果每两个同学都握一次手,那么共握手多少次?点拨:10个人中第一个人与其他9个人每个人握手一次,要握9次。

小学三年级奥数题新版每日一练

小学三年级奥数题新版每日一练

每日一练(1)——数阵找规律1.找规律填空(1)8、1、6、3、4、5、()、()(2)1,2,4,8,16,(),64(3)2,1,3,4,7,(),18,29,47(4)1,2,5,10,17,(),37,50(5)1,9,2,8,3,(),4,6,5,52. 先观察下面各算式,再按规律填数。

(1)9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=888898765×9+___=888888__________×9+1=_____________(2)21×9=189321×9=288954321×9=___________7654321×9=_______________3.寻找规律填数:4.下面一张数表里数的排列存在着某种规律,请你找出规律之后,按照规律填空。

5.(1)下图是10枚硬币,移动其中1枚硬币,使每一行上都有6枚硬币。

(2)用12根火柴拼出6个边长为1根火柴的正方形。

每日一练(2)——鸡兔同笼问题1、鸡兔同笼共80头,208只脚,鸡和兔各有几只?2、小明参加一次数学竞赛,试题共有10道,每做对一题得10分,错一题扣5分,小明共得了70分,他做对了几道题?3、有面值5元和10元的钞票共100张,总值为800元。

5元和10元的钞票各是多少张?4、有蜘蛛、蜻蜓和蝉三种动物共21只,共140条腿和23对翅膀,三种动物各多少只?( 蜘蛛8条腿,蜻蜓6条腿2对翅膀,蝉6条腿1对翅膀)总结:每日一练(3)——几何图形的规律1.观察下图13中所给出图形的变化规律,然后在空白处填画上所缺的图形.2.观察图14中所给出图形的变化规律,然后在空白处填画上所缺的图形.3.在题目后面给出的四个图形中,哪一个图形填在空白处能符合图形的变化规律(图15)?4.在图16中,按变化规律填图.每日一练(4)——年龄问题1、爸爸今年42岁,女儿今年10岁,几年前爸爸的年龄是女儿的5倍?2、父亲今年比儿子大36岁,5年后父亲的年龄是儿子的4倍,今年儿子几岁?3、今年母女年龄和是45岁,5年后母亲的年龄正好是女儿的4倍,今年妈妈和女儿各多少岁?4、今年甲、乙、丙三人的年龄和为60岁,3年后甲比乙大6岁,丙比乙小3岁,三年后甲、乙、丙三人各几岁?每日一练(5)——简单应用问题1、三个小朋友三分钟削三支铅笔,九个小朋友六分钟削几支铅笔?2、三只猫三天吃三只老鼠,六只猫几天吃18只老鼠?3、大杯子能装50克水,小杯子能装30克水。

三年级奥数每日一练

三年级奥数每日一练

三年级世界少年奥赛训练第三讲:巧填运算符号例1:在五个3之间填上适当的运算符号,使等式成立:3 3 3 3 3 = 0 3 3 3 3 3 = 13 3 3 3 3 = 2 3 3 3 3 3 = 33 3 3 3 3 =4 3 3 3 3 3 = 53 3 3 3 3 = 6 3 3 3 3 3 = 73 3 3 3 3 = 8 3 3 3 3 3 = 93 3 3 3 3 = 10例2:在下面五个之间填上适当的运算符号,使等式成立。

你能完成3种吗?5 5 5 5 5 = 10 5 5 5 5 5 = 105 5 5 5 5 = 10 5 5 5 5 5 = 105 5 5 5 5 = 10例3:在下面等式合适的地方填上运算符号,使等式成立:1 2 3 4 5 6 7 8 9 =1例4:在下面的算式里填上合适的运算符号,使运算结果等于100:1 2 3 4 5 =100例5:在下面的算式里加上括号,说它们成为正确的算式:7 ×9 + 12 ÷ 3 - 2 =23 7 ×9 + 12 ÷ 3 - 2 =47 7 ×9 + 12 ÷ 3 - 2 =75 7 ×9 + 12 ÷ 3 - 2 =35例6:在下面算式中填上“若干个加号”,使等式成立:9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 99例7:只添两个加号和两个减号,使等式成立:1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 100例8:在十三个8之间合适的地方填上运算符号,使结果为2001。

8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 = 2001例9:改动一个符号,使下列等式成立。

1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +…+ 18 + 19 + 20 = 200练习:1.小明做完作业,不小心把墨水打翻,洒在刚做完的习题上,数字还可辨认,运算符号却看不清了,请你帮忙确定一下:1752 112 7 = 1736 1752 112 7 = 25362.在下面五个9之间填上适当的运算符号,使等式成立,你能完成至少两种吗?9 9 9 9 9 =11 9 9 9 9 9 =119 9 9 9 9 =11 9 9 9 9 9 =113. 在下面等式合适的地方填上运算符号,使等式成立:1 2 3 4 5 6 7 8 = 14. 在下面的算式里填上适当的括号,使等式成立:6 ×7 + 18 ÷ 3 =78 6 ×7 + 18 ÷ 3 =206×7 + 18 ÷ 3 =505. 用1、2、3、4、5、这五个数组成结果为1~10的等式:1 2 3 4 5 = 1 2 3 4 5 =1 2 3 4 5 = 1 2 3 4 5 =1 2 3 4 5 = 1 2 3 4 5 =1 2 3 4 5 = 1 2 3 4 5 =1 2 3 4 5 = 1 2 3 4 5 =6. 用8个8组成等于100的算式,你能写出2个吗?8 8 8 8 8 8 8 8 = 100 8 8 8 8 8 8 8 8 = 1007. 改动一个符号,使等式成立:1+ 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 1008. 根据2、2、4、8算出24来,你能写出3种吗?9. 在下面算式中填入四则运算符号和括号,使等式都等于1。

3年级奥数题每日一练

3年级奥数题每日一练

3年级奥数题每日一练一、和差问题1. 题目- 三年级一班和二班共有学生92人,如果从一班调3人到二班,两班人数就同样多。

三年级一班和二班原来各有多少人?- 解析- 两班人数调整后同样多,此时每班的人数是:92÷2 = 46(人)。

- 一班原来的人数是调走3人后才是46人,所以一班原来有46+3 = 49(人)。

- 二班原来的人数是得到3人后才是46人,所以二班原来有46 - 3=43(人)。

2. 题目- 甲、乙两筐苹果共重80千克,如果从甲筐取出6千克苹果放入乙筐,那么甲筐还比乙筐多4千克苹果。

原来甲、乙两筐各有苹果多少千克?- 解析- 从甲筐取出6千克放入乙筐后,甲筐还比乙筐多4千克,说明原来甲筐比乙筐多6×2+4 = 16(千克)。

- 两筐苹果的总重量是80千克,根据和差问题公式,较大数=(和 + 差)÷2,较小数=(和 - 差)÷2。

- 甲筐原来有(80+16)÷2 = 48(千克)。

- 乙筐原来有(80 - 16)÷2 = 32(千克)。

二、倍数问题1. 题目- 果园里有苹果树和梨树共120棵,苹果树的棵数是梨树的3倍,苹果树和梨树各有多少棵?- 解析- 我们可以把梨树的棵数看作1份,那么苹果树的棵数就是3份,它们的总份数就是1 + 3=4份。

- 这4份对应的总棵数是120棵,所以1份(梨树的棵数)是120÷4 = 30(棵)。

- 苹果树的棵数是梨树的3倍,所以苹果树有30×3 = 90(棵)。

2. 题目- 学校图书馆有科技书和文艺书共630本,其中科技书的本数是文艺书的2倍多30本。

科技书和文艺书各有多少本?- 解析- 如果从总数630本中减去30本,那么剩下的本数就是文艺书的(2 + 1)=3倍。

- 此时总数为630 - 30 = 600(本),所以文艺书有600÷3 = 200(本)。

- 科技书有630 - 200 = 430(本)。

《广东省三年级上学期数学期奥数练习题》

《广东省三年级上学期数学期奥数练习题》

《广东省三年级上学期数学期奥数练习题》姓名:__________班级:__________学号:__________一、填空题(共20题)1.一个数加上5,再乘以5,然后减去5,最后除以5,结果还是5,这个数是()。

2.有一串数字按“2、4、6、8、2、4、6、8……”的顺序排列,第35个数字是()。

3.小明在做一道减法题时,把被减数个位上的3错写成了8,把十位上的6错写成了9,这样得到的差是138,正确的差是()。

4.两个数的和是48,其中一个数是另一个数的3倍,这两个数分别是()和()。

5.一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,在这个长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。

6.有10个小朋友排成一排,从左边数小明是第5个,从右边数小明是第()个。

7.一只蜗牛在10米深的井底往上爬,白天向上爬4米,晚上往下滑2米,这只蜗牛()天才能爬出井口。

8.小红有一些糖,比20块多,比30块少,如果把这些糖平均分给5个小朋友,正好分完,小红有()块糖。

9.用0、1、2、3可以组成()个不同的两位数。

10.有三个数,它们的和是72,第一个数是第二个数的2倍,第三个数是第一个数的3倍,这三个数分别是()、()和()。

11.一个三位数,百位上的数字是十位上数字的2倍,十位上的数字是个位上数字的2倍,这个三位数是()。

12.有一些苹果,平均分给5个小朋友多2个,平均分给6个小朋友也多2个,这些苹果最少有()个。

13.一根绳子长24米,对折两次后,每段长()米。

14.小明今年8岁,妈妈今年32岁,妈妈的年龄是小明的()倍。

15.有一个数,除以5余3,除以7余5,这个数最小是()。

16.一个数乘以8,再加上8,然后除以8,结果还是8,这个数是()。

17.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。

18.有20个苹果,平均分给4个小朋友,每个小朋友分()个。

如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分()个。

三年级数学奥数题上册

三年级数学奥数题上册

以下是一些适合三年级学生的数学奥数题:
小明和小华在一个400米的环形跑道上练习跑步。

他们同时从同一点出发,同向而行。

小明每秒跑3.5米,小华每秒跑5.5米。

经过多少秒,他们第三次相遇?
一根木头被锯成4段需要30分钟,那么锯成6段需要多少分钟?
小华和小明一起到36公里外的县城去游玩。

他们可以乘坐4公里/小时的马车或10公里/小时的自行车。

但是马车只能坐一个人,而且车夫也是每4公里收费1元。

那么,小华和小明应该如何组合乘车才能使总费用最低?最低费用是多少?
小明和小华在一个100米的直线跑道上练习跑步。

他们从同一起点出发,但是小明先跑20米。

当小华开始跑时,他们同向而行。

小明每秒跑5米,小华每秒跑7米。

那么,小华追上小明需要多少秒?
有一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍。

如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88。

原来的两位数是多少?。

三年级奥数天天练pdf及答案

三年级奥数天天练pdf及答案

三年级奥数天天练pdf及答案三年级的奥数学习是为了培养孩子们的逻辑思维和推理能力,同时也是为了激发他们对数学的兴趣和热爱。

在这个阶段,每天的练习和复习都是非常重要的。

下面是三年级奥数天天练的pdf及答案,按照列表划分。

一、数的认识:1. 填空题(1)用两位数表示30,是__。

(2)用两位数表示20,是__。

(3)用两位数表示49,是__。

答案:(1) 30 = 3 × 10(2) 20 = 2 × 10(3) 49 = 4 × 10 + 92. 选择题(1)以下哪一组数都是偶数?A. 10、17、23B. 12、18、24C. 15、20、25(2)如果5个相邻的自然数的和是130,这5个数中间那个数是多少?A. 24B. 25C. 26答案:(1) B(2) 26二、计算:1. 填空题(1)56 + 32 = __。

(2)68 - 13 = __。

(3)29 × 2 = __。

(4)85 ÷ 5 = __。

答案:(1) 88(2) 55(3) 58(4) 172. 选择题(1)小明有12元钱,他买了3瓶汽水,每瓶2元,还剩多少钱?A. 4元B. 6元C. 8元(2)一个三角形的周长是24厘米,其中两边长分别是5厘米和7厘米,第三条边的长度是多少?A. 15厘米B. 12厘米C. 10厘米答案:(1) B(2) 12厘米三、几何形状:1. 填空题(1) 图中AB的长度是__。

(2) 图中BC的长度是__。

(3) 图中CD的长度是__。

答案:(1) 6cm(2) 8cm(3) 6cm2. 选择题(1)以下是三种几何体,哪一种几何体的底部是一个圆形?A. 正方体B. 圆柱体C. 立方体(2) 图中的形状是什么?A. 正方形B. 长方形C. 梯形答案:(1) B(2) C这是三年级奥数的练习题,家长可以根据孩子的情况,安排合理的练习计划,每天坚持练习和复习,帮助孩子更好地学习和掌握基本的奥数知识和技能。

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在6个筐里放着同样多的鸡蛋,如果从每个筐里拿出50个鸡蛋,
则6个筐里剩下的鸡蛋个数的总和等于原来两个筐里鸡蛋个数
的总和。

原来每个筐里有鸡蛋多少个?
________________________________________________________________在36米长的走廊一侧摆花盆,两端都摆,平均每隔2米摆一个花盆,一共需要摆多少盆花?
________________________________________________________________________________________________有两块一样长的木板钉在一起,成了一块木板。

如果这块钉在一块的木板长120厘米,中间重叠部分是16厘米。

这两块木板各长多少厘米?
画图:。

列式:__________________________
________________________________答:____________________________
在6个纸箱中放着同样多的苹果。

如果从每个纸箱里拿出50
个苹果,则6个箱里剩下的苹果个数的总和等于原来2个箱子
的苹果个数的总和。

原来每个箱里有多少个苹果?
________________________________________________________________在马路的一侧竖电线杆,平均每隔5米竖一根,如果两端都竖,100米长的马路一共需要竖多少根电线杆?
________________________________________________________________________________________________________________________________把两段一样长的纸条粘合在一起,形成一段更长的纸条。

这段更长的纸条长30厘米,中间重叠部分是6厘米,原来两段纸条各长多少厘米?
画图:
列式:__________________________
________________________________答:____________________________
某商店有5箱皮球,如果从每箱里取出15个,那么5个箱里
剩下皮球的个数正好等于原来2箱皮球的个数。

原来每箱装了
多少个皮球?
________________________________________________________________在长50米的跑道一侧插彩旗,如果平均2米插一面,两端都插,一共需要多少面彩旗?
________________________________________________________________把两块一样长的木板钉在一起,钉成一块长35厘米的木板。

,中间重叠部分长11厘米。

这两块木板各长多少厘米?
画图:
列式:__________________________
________________________________答:____________________________
有3个水桶,如果从每桶中倒出4千克水,那么3桶里剩下的
水的重量正好等于原来1桶的重量。

原来每桶装多少千克水?
________________________________________________________________在跑道的一边植树,如果每隔3米植一棵树,两端都植,75米长的跑道一边一共需要植多少棵树?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学校进行卫生大扫除,由于鸡毛掸子不够长,为了能掸掉日光灯上的灰尘,小明想了个好主意,将鸡毛掸子和木棒绑在一起,使其从头到尾共长180厘米,其中鸡毛掸子长85厘米,接头处长20厘米。

问木棒有多长?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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