幼儿园班级疫情防控一日活动工作方案
幼儿园疫情防控工作一日流程
幼儿园疫情防控工作一日流程早晨在幼儿园开放时间开始之前,工作人员需完成以下疫情防控准备工作:1.温度测量:每位幼儿和工作人员进入幼儿园时都需接受体温测量,确保无异常体温者进入园内。
2.入口检查:对每一位进入园内的人员进行健康状况的调查,包括询问是否有症状、接触史等。
3.消毒:定期对幼儿园各个区域进行消毒,特别是经常接触的场所如门把手、桌椅等。
上午活动在幼儿园的上午活动中,需要做好以下疫情防控工作:1.分散活动:安排幼儿进行分散活动,避免人员聚集。
比如分班上课、分散午睡等。
2.戴口罩:教职员工和幼儿在特定区域如室内空间时需佩戴口罩,减少交叉感染的风险。
3.勤洗手:鼓励幼儿和教职员工勤洗手,特别是在接触危险区域或垃圾后。
午餐时间午餐时间是疫情防控的关键时刻,幼儿园需要做到以下几点:1.错峰用餐:安排幼儿错峰用餐,减少人员聚集,确保安全距离。
2.个人餐具:要求每位幼儿使用自带的个人餐具,避免交叉传染。
3.餐厅清洁:定期对餐厅和餐具进行清洁消毒,确保食物安全。
下午活动下午是幼儿园的重点活动时间,需要做好以下疫情防控工作:1.户外活动:尽量安排户外活动,减少室内空间的使用,增加通风。
2.定时检查:定时检查每位幼儿和工作人员的健康状况,发现异常立即处理。
3.室内清洁:保持教室、活动室的清洁整洁,及时清理垃圾。
放学时间放学时间也是关键时刻,需要做好疫情防控准备:1.错峰领取:安排家长错峰领取幼儿,减少人员接触。
2.消毒:定期对幼儿园各个区域进行消毒,确保次日干净卫生。
3.宣传教育:向家长宣传安全防疫知识,提醒他们注意幼儿的个人卫生。
晚间清理在所有工作人员和幼儿离开之后,进行晚间清理和消毒工作:1.全面消毒:对整个幼儿园进行全面消毒,包括地面、桌椅、玩具等。
2.通风:开启窗户进行通风,让空气流通,有利于病毒的排除。
3.整理档案:整理当天的工作记录和异常情况,便于随时备查。
以上就是幼儿园疫情防控工作一日流程的简要介绍,希望能对幼儿园的疫情防控工作提供一定参考。
幼儿园防疫应急处置方案
幼儿园防疫应急处置方案一、背景介绍新型冠状病毒疫情的爆发给全球带来了巨大的冲击,幼儿园作为儿童的托管和教育机构,面临着重大的防疫挑战。
为了保障幼儿的健康和安全,我们制定了以下的防疫应急处置方案。
二、应急准备1.成立疫情防控工作小组,负责统筹协调疫情防控工作。
2.制定并公布疫情防控工作计划,确保全员知晓。
3.制定幼儿园内部的流行病防控制度和操作规程,明确各项防控措施和责任。
三、日常防控措施1.加强人员健康监测,幼儿和教职工每天入园前需进行体温测量,并填写健康状况登记表。
2.优化人员流动管理,限制非必要人员进入幼儿园。
3.保持室内空气流通,定期开窗通风,保持室内环境清新。
4.加强环境清洁消毒,经常对幼儿园内部设施、玩具、餐具、卫生间等进行消毒。
5.增加室外活动时间,减少室内聚集,避免人员密集。
四、疫情监测与报告1.建立幼儿园内部疫情监测机制,教职工定期填报健康状况,并向疫情防控工作小组报告。
2.及时向公共卫生部门报告幼儿园内出现的疑似和确诊病例,并配合相关部门的调查和处置工作。
3.做好幼儿园的疫情统计工作,确保数据的真实准确性。
五、疫情发生时的处置措施1.立即启动应急预案,通知各班级幼儿和教职工做好隔离和防护工作。
2.对疫情相关区域进行彻底消毒,然后暂停使用,确保其他区域的安全。
3.配合医疗机构进行病例的追踪调查和密切接触者的隔离观察。
4.做好家长的沟通工作,告知疫情的真实情况和防控措施,并加强幼儿园和家庭的互动合作。
六、紧急处置措施1.对于确诊或疑似病例,立即隔离患者,配合医疗机构进行治疗和观察。
2.通知疫情防控工作小组,及时向公共卫生部门报告疫情情况,配合相关部门的调查和处置工作。
3.做好幼儿园的紧急疏散和撤离工作,确保幼儿和教职工的安全。
七、疫情结束后的防控工作1.在公共卫生部门的指导下,对疫情相关区域进行全面彻底的清洁消毒工作。
2.动员幼儿和教职工进行健康状况监测,及时报告有异常情况。
3.加强幼儿园内部的宣传教育工作,提高幼儿和教职工的防疫意识和自我保护能力。
2022年幼儿园疫情防控常态化工作方案(通用3篇)
2022年幼儿园疫情防控常态化工作方案(通用3篇)【篇1】2022年幼儿园疫情防控常态化工作方案为扎实做好我园2022学年春季新学期开学工作,进一步压实幼儿园疫情常态化防控责任落实,确保全园师生身体健康和生命安全,根据☆☆☆部署要求,特制定以下方案。
一、工作指导原则(一)统一指挥。
幼儿园成立疫情处置工作领导小组,把各项工作细化分解到各年级、班级、个人。
一旦发生发现,做到预案启动,统一指挥,全员参与。
(二)立足预防。
做好发生疫情的应对准备,首先立足预防,保障校园不发生疫情。
做好预防两做到,一是宣传教育,二是落实措施。
(三)生命为本。
以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,生命安全高于一切。
不谎报、不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延。
采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入园,最大限度保障师生安全。
(四)科学应对。
做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。
(五)注重协同。
落实幼儿园主体责任,建立幼儿园内部协同机制,立足自助自救,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,积极参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控工作。
二、组织领导与分工幼儿园成立常态化疫情防控工作领导小组,党支部书记、园长☆☆是幼儿园疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)领导小组成员组长:园长☆☆副组长:副园长☆☆成员:总务主任☆☆、各班班主任(二)下设小组成员与职责在疫情防控领导小组的领导下,下设组织协调组、宣传联络组、教学协调组、家长联系租、紧急救护组、后勤保障组、心理辅导组。
主要职责如下:1.组织协调组组长:☆☆成员:☆☆、☆☆、☆☆主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作;负责部门、单位的接待工作。
幼儿园疫情防控小组及工作流程
幼儿园疫情防控小组及工作流程一、目的为确保幼儿园内幼儿、教职工的生命安全和身体健康,根据国家及地方疫情防控相关要求,特制定本疫情防控小组及工作流程。
二、组织架构幼儿园疫情防控小组由园长担任组长,其余成员包括副园长、保健医生、班主任、保育员、安全员等。
三、工作职责1. 组长职责:负责疫情防控工作的总体协调和部署,确保各项工作有序进行。
2. 副园长职责:协助组长开展各项工作,负责疫情防控文件的传达与落实。
3. 保健医生职责:负责疫情防控知识和健康教育的宣传,做好教职工和幼儿的健康状况监测。
4. 班主任职责:负责本班幼儿及家长的疫情防控教育工作,落实疫情防控措施。
5. 保育员职责:负责幼儿日常生活照料,做好卫生消毒工作,确保幼儿生活环境安全。
6. 安全员职责:负责幼儿园疫情防控期间的安保工作,确保园所安全。
四、工作流程1. 入园流程1. 健康监测:教职工和幼儿入园前需进行体温检测,如有发热、咳嗽等症状,应及时就医,不得入园。
2. 信息登记:教职工和幼儿入园时需填写健康信息登记表,包括体温、健康状况等。
2. 日常防控1. 卫生消毒:定期对幼儿园环境、设施进行清洁消毒,特别是幼儿接触频繁的物品。
2. 健康教育:通过课堂、游戏等形式,教育幼儿掌握疫情防控知识,培养良好的卫生习惯。
3. 个人防护:教职工和幼儿需佩戴口罩,保持社交距离,减少人员聚集。
3. 突发状况处理1. 疑似病例:如发现疑似病例,立即将患者隔离,并报告园长,联系医疗机构处理。
2. 确诊病例:一旦发现确诊病例,立即启动应急预案,配合相关部门开展追踪、隔离、检测等工作。
4. 疫苗接种1. 宣传引导:积极宣传疫苗接种的重要性,提高教职工和家长的疫苗接种意识。
2. 组织协调:协助教职工和幼儿预约疫苗接种,确保疫苗接种工作顺利进行。
五、培训与演练1. 疫情防控知识培训:定期组织教职工进行疫情防控知识培训,提高防控能力。
2. 应急演练:定期开展疫情防控应急演练,提高幼儿园应对疫情的能力。
幼儿园疫情防控工作实施方案
幼儿园疫情防控工作实施方案随着疫情的反复,我们幼儿园的疫情防控工作显得尤为重要。
为了保障孩子们的健康与安全,我们制定了一份详细的实施方案,力求在这个特殊时期,给孩子们提供一个安全、舒适的成长环境。
一、疫情防控的基本原则1.1 坚持以人为本。
幼儿园是孩子们的第二个家,家长把宝贵的孩子托付给我们,我们自然要全力以赴,保护他们的健康。
每个小朋友都是独特的,关注他们的情绪和心理健康同样重要。
1.2 强化责任意识。
每位老师和工作人员都要清楚自己的责任。
班级里要定期进行健康监测,发现异常情况要及时上报。
大家齐心协力,共同守护孩子们的健康。
二、具体措施2.1 健康监测。
每天入园时,我们会对每个孩子进行体温测量。
除了体温,我们还会询问他们的身体状况,比如有没有咳嗽、流感等症状。
若有异常情况,必须立刻隔离处理,确保不影响其他小朋友。
2.2 环境卫生。
幼儿园的环境卫生是防控疫情的重中之重。
我们增加了清洁和消毒的频率,尤其是玩具、桌椅等孩子们经常接触的地方。
老师们在每次活动后,会细心检查和消毒,为孩子们创造一个干净安全的活动空间。
2.3 教育宣传。
除了防控措施,我们还要进行有效的健康教育。
通过游戏、故事等形式,告诉孩子们什么是卫生,如何正确洗手、佩戴口罩。
小朋友们的接受能力强,他们会在潜移默化中掌握这些知识,增强自我保护意识。
三、家园合作3.1 定期沟通。
我们会通过家长微信群或定期召开线上会议,向家长们通报疫情防控的最新动态和措施。
家长们在家里也要配合我们的工作,关注孩子的健康状况,发现问题及时反馈。
3.2 心理疏导。
疫情期间,孩子们可能会感到焦虑。
我们设立了心理辅导机制,定期与孩子们进行交流,了解他们的想法,帮助他们疏解情绪,让每个孩子都能感受到关心和爱。
3.3 强化信任。
家长们对我们的信任至关重要。
我们会尽量让家长了解我们的每一项措施,提供透明的信息,让他们感到安心。
只有家园合作,才能形成强大的合力,共同应对疫情。
幼儿园疫情防控工作方案【4篇】
幼儿园疫情防控工作方案【4篇】【篇一】幼儿园疫情防控工作方案一、防控工作体系1.成立星光幼儿园疫情防控工作领导小组。
园长王海红任组长,朱茜茜任副组长,全体教职工及家委会人员为成员。
园长为防控工作的第一责任人,全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
2.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。
3.制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突发公共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案,开园工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
4.明确属地管理原则。
加强与崆峒区妇幼保健院、区教育局的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。
5.建立疫情信息定期制度。
实行“日报告”和“零报告”,各班主任负责收集登记各班幼儿每天健康状况并及时给园长报告,园长每天在崆峒区学前教育指导中心群及时报告。
二、防控工作措施(一)开学前1.加强宣传引导。
通过星光幼儿园家园共育微信群、星光幼儿园微信公众号等平台,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员师生和家长积极配合幼儿园各项防控措施,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。
2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况,精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。
幼儿园疫情防控方案(汇总3篇)
幼儿园疫情防控方案(汇总3篇)1.幼儿园疫情防控方案第1篇一、指导思想为了贯彻疫情防控常态化工作,预防和杜绝新型冠状病毒肺炎在幼儿园的发生,确保全园师幼的身心健康安全,不断提高我园的应急协调能力,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据本园发展实际,特制定本应急预案。
二、工作目标1、明确疫情防控应急流程,做到反映及时迅速,采取有效防控措施,提高全园疫情应急能力。
2、查找应急预案中存在的不足,及时发现存在的缺陷,并尽快进行完善,严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定。
三、组织机构与分工(一)疫情应对工作领导小组组长:中心校安全负责人副组长:园长成员:全体教师(二)工作职责1、组长:全面负责组织、协调、处置新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
2、副组长:负责制订应急工作方案,加强疫情防控排查工作,遇到突发问题时启动预案,迅速组织实施,对事件迅速做出处理。
3、成员:负责疫情应急措施的实施,接到疫情报告时,立即核实,第一时间按照程序完成下发工作。
四、工作措施1、应急领导小组密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达。
2、班主任每天上午九点之前在工作群里上报班级幼儿有无咳嗽、发热情况,做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作,确保不漏报、迟报、瞒报、错报。
3、坚持教师和幼儿进行每日体温检测,并及时做好记录。
4、做好疫情防控宣传教育工作,增强师幼以及家长的卫生防疫意识和自我保护能力。
5、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作,确保园内干净卫生。
五、应急工作程序1、教师每日进行晨午检工作,在测量体温时发现自己体温异常,在用水银温度计测量之后发现体温仍然异常,立刻将该教师移送至园内隔离室,同时进行情绪安抚,并及时将情况上报。
2、经专业人员诊断,教师为疑似或确诊病例,副组长立即上报领导小组,组长及时向卫健委汇报情况,严格按程序逐级报告,并立即启动应急预案。
3、在应急领导小组的指挥下,其余教职工立即对所在班级进行全面消毒,并统计密接与次密接人员信息进行上报。
幼儿园2024秋季开学疫情防控工作方案
幼儿园2024秋季开学疫情防控工作方案一、背景自2020年新冠疫情爆发以来,疫情防控成为全球各行各业关注的焦点。
幼儿园作为儿童学习的重要场所,疫情防控工作显得尤为重要。
为了保障幼儿园师生的身体健康,我园制定了2024年秋季开学疫情防控工作方案。
二、目的本次疫情防控工作的目的在于有效防止疫情在幼儿园内传播,最大程度地保障师生的健康和安全,确保教学秩序的正常进行。
三、措施1. 入园前准备•家长填报健康申报表家长需提前填报幼儿的健康申报表,确保幼儿在入园前没有呼吸道症状等疫情相关症状。
•定期测温家长需要配合定期为幼儿测量体温,确保幼儿在入园前体温正常。
2. 入园后检查•测温筛查幼儿入园后将进行体温筛查,如发现体温异常,需及时隔离并通知家长前来接回。
•消毒措施对教室、玩具等常接触物品进行定期消毒,保持幼儿园环境清洁卫生。
3. 日常防护•佩戴口罩所有入园的师生需佩戴口罩,减少呼吸道飞沫传播。
•保持社交距离教室及活动场所设置合理间隔,保持师生之间的安全距离。
4. 健康管理•定期体温监测幼儿园将定期对师生进行体温监测,及时发现异常情况。
•卫生宣教加强卫生常识宣传,教育幼儿养成勤洗手、避免接触眼口鼻等良好卫生习惯。
四、紧急预案若发现有师生出现疑似症状,将立即隔离患者并进行密切接触者追踪,通知卫生部门进行相关处理。
五、总结通过以上措施的实施,我们相信能够有效降低疫情传播的风险,保障幼儿园师生的健康和安全。
希望广大家长能够积极配合,共同努力做好疫情防控工作。
以上就是2024年秋季开学疫情防控工作方案,希望各位家长和师生一起共同努力,保障大家的健康。
2024年幼儿园疫情防控工作方案
与当地医疗机构建立紧密联系,确保在需要 时能够及时得到专业医疗支持。
加强家园合作与沟通
建立家园沟通机制
通过家长群、微信公众号等渠道,加 强与家长的沟通联系,及时发布疫情 防控相关信息。
引导家长参与防控
教育引导家长积极配合幼儿园疫情防 控工作,共同维护幼儿健康安全。
关注家长需求与建议
全球疫情概述
新型冠状病毒仍在全球范围内传播, 部分国家和地区出现疫情反弹和变异 病毒株,国际疫情防控形势依然严峻 。
国内疫情现状
疫情趋势预测
未来一段时间,全球疫情仍将处于高 位运行,国内疫情防控将进入常态化 阶段,需要持续加强监测和预警。
我国疫情防控取得阶段性成效,但局 部地区仍有疫情发生,存在输入性风 险和内部反弹风险。
强化家园合作
与家长保持密切沟通,共 同做好幼儿健康监测和防 疫工作,形成了有效的家 园防控合力。
针对存在问题提出改进措施建议
完善疫情防控流程
针对疫情防控过程中暴露 出的流程问题,进行梳理 和优化,确保防控措施更 加科学、规范。
加强人员培训
对幼儿园教职员工进行疫 情防控知识和技能培训, 提高全员防控意识和能力 。
推进家园共育
加强与家长的沟通与合作,共同关注幼儿身心健康,促进幼儿全面 发展。
鼓励创新实践,分享经验成果
鼓励创新防控措施
鼓励教职员工在疫情防控实践中积极探索创新,提出更多科学、 有效的防控措施。
及时总结经验教训
对本次疫情防控工作进行全面总结,梳理经验教训,为今后的防 控工作提供借鉴和参考。
加强经验成果分享
配备充足防疫物资
确保幼儿园储备足够的口 罩、消毒液、体温计等防 疫物资,满足日常防控需 求。
幼儿园疫情防控措施实施方案 幼儿园防控方案
幼儿园疫情防控措施实施方案一、背景分析随着新冠肺炎疫情的全球蔓延,各行各业都面临严峻的防控挑战。
幼儿园作为儿童的第一所教育机构,对于幼儿的健康安全负有重要责任。
幼儿园的疫情防控工作显得格外重要。
本文旨在提出幼儿园疫情防控措施实施方案,以确保幼儿园在疫情期间的安全运行。
二、幼儿园疫情防控措施实施方案1. 制定疫情防控预案幼儿园应当制定疫情防控预案,明确疫情期间的各项防控措施和应急处置流程。
预案内容应包括疫情期间的人员管理、场所消毒、健康监测等方面的具体措施和操作规范。
2. 人员管理(1)幼儿家长应全程佩戴口罩,并配合园方进行体温测量和健康状况登记。
(2)教职工要求全员配戴口罩,保持室内通风,定期进行健康监测和体温检测。
3. 场所消毒(1)做好教室、公共区域、餐厅等场所的定期清洁消毒工作,特别是对常接触的物体表面进行重点消毒。
(2)购置并使用有效的消毒剂,按照相关规定进行合理使用和储存。
4. 健康监测(1)幼儿园应持续关注当地疫情动态,并根据疫情变化及时调整防控措施。
(2)对幼儿进行健康监测,如体温检测、呼吸道症状监测等,发现异常情况要及时隔离并报告当地疾控中心。
5. 课程和活动管理(1)暂停组织大型聚集性活动,如集体游园、比赛等,减少幼儿园内人员密集场所。
(2)课程设置要合理安排,避免多班重叠上课,保证幼儿间的安全距离。
6. 宣传教育(1)通过橱窗、宣传栏等,定期向家长发布疫情防控知识和相关通知。
(2)组织开展疫情防控知识的培训和教育工作,提升幼儿园教职工和家长的疫情防控意识和能力。
7. 应急处理(1)建立健全的应急预案,在发现疑似病例或其他突发情况时,立即启动应急预案,采取有效措施予以处置。
(2)及时向上级卫生健康部门报告,配合做好病例的追踪和溯源工作。
三、总结幼儿园疫情防控工作事关儿童健康与安全,是一项重要的社会责任。
各幼儿园应当高度重视疫情防控工作,积极落实各项防控措施,加强预案制定和应急演练,确保疫情期间的幼儿园安全运行。
幼儿园班级疫情防控工作方案(通用6篇)
⼯作⽅案是对项⽬进⾏周密的思考、预想。
在⼀项⼯作提出的时候,领导会根据提交上来的⼯作⽅案整合选出最优⽅案,是不是⽆从下笔、没有头绪?下⾯是店铺帮⼤家整理的幼⼉园班级疫情防控⼯作⽅案(通⽤6篇),希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园班级疫情防控⼯作⽅案1 ⼀、防控⼯作⽬标 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提⾼⼴⼤师⽣的防控意识。
2、完善疫情信息报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建⽴快速反应机制,及时防控疫情的发⽣和蔓延。
⼆、组织机构与分⼯ 1、成⽴疫情防控⼯作⼩组,明确职责,落实任务。
成员名单及职责如下: 组长:xxx,全⾯负责防控与应急⼯作。
副组长:xxx协助组长,主管幼教中⼼防控与应急⼯作。
成员:xxx防控与应急⼯作。
三、各幼⼉园⽇常防控⼯作 1、做好每⽇疫情(教⼯、幼⼉⼈员)统计⼯作,严格执⾏疫情⽇报制度,不得漏报、迟报、瞒报、错报,数据及时上报联盟组组长,配合区教委做好联防联控⼯作。
2、各班主任每天上午⼗⼀点前在班长群⾥上报班级幼⼉有⽆发热情况。
3、完成每⽇两次体温检测:⼊园时、下午午睡后各⼀次。
4、完成每⽇消杀⼯作。
四、预防办法和措施 1、利⽤多种媒介,幼⼉监护⼈每天上报幼⼉及家⼈情况。
2、加强对个⼈健康⽣活习惯、防护措施等宣传,如:外出戴⼝罩、加强消毒、打喷嚏捂住⼝⿐、尽量不外出、经常洗⼿等。
3、注意增减⾐物和均衡营养,加强锻炼,保证⾜够休息,增强体质。
五、如果突发新冠肺炎疫情,⽴即启动分级响应机制 1、蓝⾊预警:幼⼉园单个班出现2名(含)发烧⼉童时,⽴即请幼⼉家长接回并上报。
2、蓝⾊预警:幼⼉园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧⼉童时,⽴即请幼⼉家长接回并上报,建议关闭该班。
3、橙⾊预警:幼⼉园单个班出现5名(含)发烧⼉童时,⽴即请幼⼉家长接回并上报。
关闭该班。
4、红⾊预警:幼⼉或教职⼯⼀旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例,建议关闭幼⼉园。
2024年幼儿园防疫计划书
在2024年幼儿园防疫计划书中,我们将遵循最新的卫生防疫指南,结合本园实际情况,制定出一套全面、科学、有效的防疫措施,以确保幼儿的健康与安全。
以下是我们计划书的内容:一、防疫组织架构1.成立幼儿园防疫领导小组,由园长担任组长,副园长担任副组长,各班级教师为组员。
2.明确各级人员的防疫职责,确保责任到人,措施到位。
二、防疫物资准备1.储备充足的口罩、手套、消毒液、洗手液等个人防护用品。
2.配备红外线测温仪、体温计、喷雾器等防疫设备。
3.确保园内各区域有足够的清洁和消毒用品。
三、健康监测与管理1.每日对全体教职工和幼儿进行体温监测,并记录台账。
2.建立健康申报制度,对有发热、咳嗽等症状的幼儿和教职工,要求其及时就医并报告。
3.定期组织教职工进行健康检查,确保其身体状况符合上岗要求。
四、卫生消毒措施1.定期对教室、活动室、盥洗室等公共区域进行消毒,并做好记录。
2.每天对幼儿的桌椅、玩具等进行清洁消毒。
3.保持室内外环境整洁,加强通风换气。
五、个人防护教育1.对幼儿进行个人卫生习惯的培养,如勤洗手、正确佩戴口罩等。
2.通过游戏、儿歌等形式,提高幼儿对防疫知识的理解。
3.定期开展防疫知识讲座,提高教职工的防疫意识。
六、应急处理预案1.制定详细的应急预案,包括发现病例的报告流程、隔离措施、消毒处理等。
2.定期组织应急演练,确保教职工熟悉处置流程。
3.与当地卫生部门建立联系,确保在需要时能及时获得专业指导和帮助。
七、家长沟通与合作1.定期向家长传达最新的防疫政策和本园的防疫措施。
2.建议家长配合幼儿园,做好幼儿在家中的健康监测和防疫教育。
3.建立家长与幼儿园的沟通机制,及时解答家长的疑问和关注。
八、心理健康关怀1.关注幼儿和教职工的心理健康,提供适当的心理辅导和支持。
2.组织轻松愉快的活动,帮助幼儿缓解因疫情带来的压力和紧张情绪。
3.鼓励教职工进行自我调适,保持积极乐观的心态。
九、日常活动管理1.合理安排幼儿一日生活,避免大量幼儿聚集。
幼儿园疫情防控方案
幼儿园疫情防控方案幼儿园疫情防控方案一、前言新型冠状病毒疫情的爆发,对我们的生活方式、教育方式等方面带来了很大的影响,特别是幼儿园的疫情防控工作更是关键,是保障孩子健康和安全的重要举措。
为此,我们制定了本方案,以实现幼儿园的疫情防控目标。
二、幼儿园疫情防控方案1. 疫情防控方案的总体思路本方案的总体思路是“防控为主,分类管理,动态调整,科学有序”,突出“预防为主、责任明确、应急有序”的原则,实现疫情防控工作全面有序、科学有效的运行。
2. 清洁和通风工作(1) 幼儿园开办前必须彻底清洗和消毒所有教学设备、学生桌椅、幼儿游戏区等。
(2) 在上课和放学前必须对教室、休息室、厨房、洗手间等区域进行彻底清洁和消毒。
(3) 每个班级每天必须进行3次通风操作,同时定期检查空调系统,确保空气质量符合标准。
(4) 鼓励使用纸巾、湿巾、洗手液等防疫用品,加强对这些用品的储备和管理。
3. 学生入园管理(1) 家长必须在幼儿园门口接送孩子,不得进入教学区域,并保持社交距离。
(2)学生入园前必须进行体温测量,并在入园前填写健康调查表。
(3)发现学生体温超过37.3℃、有发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状或疑似新冠肺炎患者,幼儿园将立即通知家长,并指导家长积极进行相关检查、治疗和隔离。
(4)幼儿园与家长之间随时保持沟通联系,共同关注幼儿的身体健康,提醒家长采取必要的防护措施。
4. 课堂管理(1) 提倡佩戴口罩,并严格执行分餐制,避免食品污染。
(2)严格控制课外活动,避免交叉感染,同时鼓励幼儿积极参与室内活动。
(3)实施分组管理,定期测量幼儿体温,减少幼儿园内人员流动,确保幼儿的健康与安全。
(4)坚持进行有针对性的课程设计,拓展幼儿才能,增强幼儿身体素质,健康成长。
5. 应急处置方案(1)幼儿园应建立健全应急预案,紧急情况下能及时进行处置,避免事态进一步扩大。
(2)针对出现疑似症状的幼儿和工作人员,应立刻进行分离,进行及时隔离,并通知相应卫生部门进行检测,把风险降至最小。
幼儿园传染病防控工作方案(精选3篇)
幼儿园传染病防控工作方案(精选3篇)篇一:幼儿园传染病防控工作方案一、加强幼儿健康教育1.定期进行幼儿健康教育,以提高幼儿对疾病预防的认识和意识。
2.开展口腔卫生教育,教育幼儿保持口腔卫生,养成良好的习惯。
二、加强家庭卫生宣传1.定期向家长宣传病毒传播的途径及预防措施。
2.协助家长建立正确的个人和环境卫生习惯,保持家居清洁,减少传染源。
三、加强幼儿园环境卫生管理1.定期清洁、消毒和通风幼儿园教室、活动区和卫生间等场所。
2.建立健康档案,及时记录幼儿的身体状况和发病情况。
3.配备急救箱和预防传染病所需的药品和物资。
四、加强疫情预警和监测工作1.加强幼儿园教职工的健康监测,定期排查发现疾病传播可能,及时采取措施。
2.密切关注传染病疫情,定期报告上级卫生部门。
五、加强卫生防护工作1.教职工应做好个人卫生,勤洗手、正确佩戴口罩等。
2.组织幼儿进行洗手、咳嗽和打喷嚏礼仪教育,增强幼儿的个人卫生意识。
六、做好传染病防控工作宣传1.制作宣传资料,加强对幼儿家长和社会公众的传染病防控知识宣传。
2.组织病例讨论和培训,提升教职工对传染病的认知和应对能力。
七、定期开展幼儿健康体检1.定期对幼儿进行身体状况检查,及时发现患病幼儿,做好隔离和治疗工作。
2.做好幼儿的健康档案管理,掌握幼儿的身体发展情况。
通过以上举措,可以加强幼儿园传染病的防控工作,保障幼儿健康成长。
篇二:幼儿园传染病防控工作方案一、加强幼儿园环境清洁和消毒工作1.定期消毒幼儿园教室、活动区和卫生间等公共场所,特别是容易受污染的物品和区域。
2.定期清洁玩具、床上用品、餐具等常接触物品,确保幼儿使用的物品卫生。
3.加强幼儿园环境的通风和空气净化,保持空气新鲜。
二、加强幼儿健康教育1.定期开展幼儿健康教育活动,普及传染病的知识和防护方法,提高幼儿的自我保护意识。
2.教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡口鼻等。
三、做好幼儿疫情防控管理工作1.建立幼儿的健康档案,每日检测幼儿体温。
幼儿园疫情防控及应急响应计划
幼儿园疫情防控及应急响应计划一、目的为了有效预防和控制新冠病毒在幼儿园内的传播,保障师生员工的身体健康和生命安全,确保幼儿园正常教育教学秩序,制定本疫情防控及应急响应计划。
二、组织架构1. 成立疫情防控领导小组:由园长担任组长,园务委员会成员、保健医生、班主任等为成员,负责幼儿园疫情防控工作的整体部署和协调。
2. 设立疫情防控执行小组:由保健医生、班主任、保育员、食堂管理员等组成,负责具体实施疫情防控措施。
三、防控措施1. 健康监测:每日对师生进行体温检测,如有发热、咳嗽等症状,应立即隔离观察,并报告疫情防控领导小组。
2. 卫生消毒:定期对幼儿园环境进行清洁消毒,重点部位包括教室、食堂、卫生间等。
3. 入口管理:设置体温检测点,入园人员必须佩戴口罩、接受体温检测,体温正常方可入园。
4. 减少聚集性活动:暂停举办大型集体活动,鼓励采用线上形式开展教育教学活动。
5. 宣传教育:加强疫情防控知识普及,提高师生的防护意识和能力。
6. 食品安全:加强食堂管理,确保食品安全,避免食源性疾病的发生。
四、应急响应流程1. 发现疑似病例:立即将患者隔离,并报告疫情防控领导小组,做好相关信息登记。
2. 启动应急预案:疫情防控领导小组启动应急预案,协调相关部门开展疫情处置。
3. 追踪接触者:对疑似病例的密切接触者进行追踪和排查,采取相应的隔离措施。
4. 卫生消毒:对病例所在区域进行彻底消毒,防止病毒传播。
5. 报告上级部门:及时向上级教育部门和疫情防控指挥部报告疫情处置情况。
6. 发布信息:根据实际情况,向家长和师生发布疫情相关信息。
五、培训和演练1. 开展疫情防控培训:定期组织师生研究疫情防控知识,提高防护能力。
2. 举行应急演练:定期开展疫情防控应急演练,提高应对疫情的能力。
六、监督和评估1. 疫情防控领导小组对疫情防控措施的实施进行监督和评估,确保各项措施落到实处。
2. 定期对疫情防控情况进行总结,及时调整和完善应急预案。
幼儿园日常防控新冠方案
幼儿园日常防控新冠方案幼儿园是儿童的重要学习和成长场所,在新冠肺炎疫情的背景下,对于幼儿园来说,日常防控新冠病毒的方案尤为重要。
下面是一份幼儿园日常防控新冠病毒的方案,包括以下几个方面:1.增加家长信息沟通:幼儿园应加强与家长的沟通,向家长宣传新冠病毒的防控知识,包括手卫生、呼吸道卫生、避免接触野生动物等。
并要求家长如实报告家庭成员的健康状况,如果家庭有人出现症状,应及时上报幼儿园。
2.清洁与消毒:加强对幼儿园的清洁与消毒工作,每天对教室、玩具、活动器材等进行消毒,保持环境的清洁卫生。
特殊物品如口罩、毛巾等需要做好专门的处理。
3.室内通风:保持幼儿园室内空气流通,定期开窗通风,增加自然通风的机会。
4.体温检测:每天对进入幼儿园的师生及家长进行体温检测,一旦发现体温异常,应及时通知相关责任人,并按照要求进行相应的隔离和处理。
6.分流就餐:幼儿园应合理安排就餐时间和场所,避免人员拥挤,加强食品安全与卫生管理,保证幼儿的饮食安全。
7.互动方式调整:减少幼儿园集体活动,避免人员聚集,尽量采取线上教学和互动的方式,减少接触感染的机会。
8.教育宣传:加强对儿童的卫生教育,教育他们养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽用纸巾或衣袖遮挡等好习惯,增强他们的自我防护意识。
9.开展应急演练:定期开展应急演练,应对突发疫情的发生,培训师生对应急情况的应对和处理能力。
10.合理利用空间:合理安排幼儿的课程和活动,尽量避免课间和活动时间人员过多拥挤,提供充足的个人活动空间。
11.外出安全:减少幼儿外出活动,尽量避免到拥挤的公共场所和人员密集的地方。
12.强化员工培训:定期进行员工培训,提高幼儿园员工对新冠病毒的认知和防控能力。
总之,幼儿园要加强对新冠病毒的防控知识宣传,加强清洁消毒工作,加强健康监测和体温检测,室内通风,分流就餐,减少人员聚集,加强儿童的卫生教育,定期开展应急演练,合理利用空间,减少幼儿外出活动等措施,确保幼儿园的安全和健康。
幼儿园活动疫情防控方案
为了确保活动有效开展,常常需要提前制定⼀份优秀的活动⽅案,活动⽅案可以对⼀个活动明确⼀个⼤概的⽅向。
那么应当如何制定活动⽅案呢?以下是店铺精⼼整理的幼⼉园活动疫情防控⽅案,欢迎⼤家分享。
幼⼉园活动疫情防控⽅案1 疫情就是命令,防控就是责任。
为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作,全⾯开展校园消毒防疫⼯作。
⼀、严格外来⼈员测温、消毒、登记制度会议对假期门卫值班⼈员及值班教师进⾏了防控要求,要求门卫值班⼈员需24⼩时在岗值守,值班⽼师及后勤⼯作⼈员需戴⼝罩、测量体温、登记后⽅可进⼊校园;值班⽼师按时到校值班,要做好校园安全巡视⼯作。
⼆、对幼⼉园⾛廊、教室、门卫等重要场所消毒通风幼⼉园虽在假期,但需防范于未然,为了防⽌病毒病菌的滋⽣传播,幼⼉园值班⼈员依次对幼⼉活动室、办公室、楼道、操场、园门⼝、门卫室等进⾏了全⾯的药物喷洒消毒。
三、加强值班巡查⼒度值班⼈员需对消防设施、⽤电安全等幼⼉园安全隐患做排查,并对幼⼉园进⾏全⾯消毒防疫⼯作。
四、通过教师群和家长群统计教师、学⽣假期流动情况针对性进⾏防疫指导,确保师⽣安全。
同时,李校长还要求加强对教师、幼⼉的居家、出⾏、隔离留观统计。
此次部署安排,体现了幼⼉园对疫情防控⼯作的⾼度重视,对幼⼉园安全⾼度负责的态度。
我们相信,在全社会的共同努⼒下,我们万众⼀⼼、众志成城、群防群控,⼀定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争! 幼⼉园活动疫情防控⽅案2 ⼀、流⾏病预防。
内容:1、做好春冬季流⾏病预防:各种春冬季常见病的预防包括:1)、上呼吸道感染之流感。
2)、⽔痘。
3)、腮腺炎。
4)、风疹。
5)、⿇疹。
6)、⼄脑。
7)、流脑。
8)、⼿⾜⼝病。
9)、⼄肝。
10)、甲肝。
11)、出⾎热、12)、过敏性⿐炎等。
⼆、正确处理各种幼⼉急症事件。
常见急症如:⾼热惊厥、意外磕碰伤害、烫伤、误吸、误⾷、异物进⼊⽿、⿐、⽓管等。
三、加强⾷堂、饮⽤⽔、厕所的卫⽣管理。
幼儿园疫情防控安全教育教案5篇
【导语】冠状病毒是⾃然界⼴泛存在的⼀类病毒,因形态在显微镜下观察类似王冠⽽得名。
⽬前为⽌发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起⼈和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
为⼤家准备了以下内容,希望对⼤家有帮助。
1.幼⼉园疫情防控安全教育教案 活动⽬标: 1、帮助幼⼉懂得有关传染病的常识和预防措施。
2、培养幼⼉预防传染病,增进健康的意识和⾏为。
3、了解主要症状,懂得预防和治疗的⾃我保护意识。
4、初步了解健康的⼩常识。
5、初步养成良好的卫⽣习惯。
活动准备: 1、预防传染病的⽅法。
2、⼀些有关于传染病的图⽚。
3、红眼咪咪的故事。
活动过程: ⼀、以故事引出活动。
师:今天钟⽼师带来了⼀个好听的故事,想和⼩朋友们⼀起分享,请你们认真听,听完了故事,我还要你们来回答我的⼩问题呢? 1、教师有表情的讲述故事。
2、讲完故事后提问: 师:故事讲完了,那故事讲了⼀件什么事情呢?为什么咪咪会的红眼病呢?那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢? 教师⼩结:原来咪咪的眼睛进沙⼦了,他⽤脏脏的⼩⼿去揉眼睛了结果眼睛发炎了,变红了,得了红眼病,红眼病是⼀种很强的传染病,所以红眼病传染给了妈妈! 3、引导幼⼉讨论避免传染病的⽅法。
师:红眼病会传染给别⼈,那我们要怎么样预防⾃⼰不得红眼病呢? 教师⼩结:我们要记住不要⽤脏的⼩⼿去揉眼睛,⽤⼲净的⽑⼱去擦。
如果得了红眼病,应在家休息,避免和别⼈接触,等病好了才能上幼⼉园。
得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药⽔,⽤⼲净的⼿帕擦眼泪,不到公共场所去。
⼆、讨论其他的传染病。
1、讨论其他的传染病。
师:刚刚我们说了红眼病,红眼病是⼀种传染病,那你们还知道哪些传染病呢?为什么会得这样的病呢? 2、讨论该如何去抚养传染病。
师:传染病真是可怕!⽽且我们的⽣活中到处都是存在着传染病,我们所⽰都可能得传染病!那我们要怎么样预防呢? (教师播放⼀些图⽚,引导幼⼉仔细认真观看) 教师⼩结:我们⽣活中应该要多通风,勤洗⼿,不要去⼈多的地⽅,要去⼈多的地⽅的话,我们也带上⼀个⼝罩,我们还要注意⾃⼰的卫⽣。
幼儿园防疫演练一日活动模拟方案
XX幼儿园防疫演练一日生活流程方案疫情防控,重任在肩。
为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,以《幼儿园新型冠状病毒防控指南》、上级疫情防控文件精神及要求为指导,做实做细开学前的准备工作,结合本园实际,特制定本应急预案。
一、演练目标1.严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定;2.检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善;3.落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;4.提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。
5.加强对幼儿一日生活各个环节规范、标准的组织与协调。
二、物资准备1.保健晨检身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;2.保安身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、3.参与演习的全体人员佩戴口罩角色家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、食堂、保育员4.疫情相关上报部门的联系电话表。
5.班级教室、食堂、晨检的环境准备;大门口展板准备三、演练开始前的准备演练之前,由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。
四、分情景演练流程情景演练流程分情景演练流程环节1:家长送孩子入园时校园外环境清洁消毒教职工、幼儿晨检准备、行政值班在校门口值班环节2:晨检、接待及盥洗幼儿入园前,保育老师做好开窗通风、班级消毒工作。
幼儿入园前发现异常演练地点:幼儿园门口参与人员:幼儿园保安、保健医、家长扮演人员幼儿体温正常时入园演练地点:幼儿园晨检室参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师情景描述:一名幼儿在体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。
幼儿园疫情防控实施手册
幼儿园疫情防控实施手册一、目的和意义为确保幼儿园全体师生的健康安全,有效预防和控制新冠病毒的传播,根据国家卫生健康委员会和教育部的相关规定,特制定本手册。
本手册旨在指导幼儿园在疫情防控期间的工作开展,确保幼儿园的正常运行。
二、组织架构1. 成立疫情防控工作领导小组,由园长担任组长,副园长、卫生保健员、班主任等为成员,全面负责幼儿园疫情防控工作的组织和实施。
2. 设立疫情防控办公室,负责日常疫情防控工作,包括信息收集、健康监测、应急处置等。
三、防控措施1. 健康监测:每日对师生进行体温检测,如有发热、咳嗽等症状,应立即报告并采取相应措施。
健康监测:每日对师生进行体温检测,如有发热、咳嗽等症状,应立即报告并采取相应措施。
2. 卫生与消毒:加强教室、食堂、卫生间等区域的清洁和消毒工作,定期开窗通风。
卫生与消毒:加强教室、食堂、卫生间等区域的清洁和消毒工作,定期开窗通风。
3. 人员管理:限制外来人员进入幼儿园,来访人员需进行体温检测和健康询问。
人员管理:限制外来人员进入幼儿园,来访人员需进行体温检测和健康询问。
4. 宣传教育:加强疫情防控知识的宣传和教育工作,提高师生的防护意识。
宣传教育:加强疫情防控知识的宣传和教育工作,提高师生的防护意识。
5. 应急预案:制定疫情防控应急预案,确保在发生疫情时能够迅速、有序地应对。
应急预案:制定疫情防控应急预案,确保在发生疫情时能够迅速、有序地应对。
四、实施步骤1. 准备工作:确保防疫物资充足,如口罩、消毒液、体温计等。
准备工作:确保防疫物资充足,如口罩、消毒液、体温计等。
2. 入园流程:安排师生分时段入园,避免人员聚集。
设置红外线体温检测设备,对入园人员进行体温检测。
入园流程:安排师生分时段入园,避免人员聚集。
设置红外线体温检测设备,对入园人员进行体温检测。
3. 教学活动:调整教学计划,增加疫情防控知识教育内容。
减少集体活动,鼓励小组活动。
教学活动:调整教学计划,增加疫情防控知识教育内容。
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幼儿园班级疫情防控一日活动工作方案
本学期因新冠疫情要延期开学,为切实做好冠状病毒防控工作,保障孩子们的健康和生命安全,防止疫情的发生和扩散,根据上级防控冠状病毒的指示精神,特制订了班级开学后的工作方案:
一、入园准备
保育老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工作。
对触摸频率高的门把手、水龙头、椅子背、等用75%的酒精重点消毒。
二、晨检
1、当天的主班教师在教室门口迎接孩子并进行二次晨检。
2、在晨检过程中注意提醒幼儿之间相隔1米。
进班后用七步洗手法正确洗手(保育教师监督指导)。
洗手后及时坐到自己的座位上,不乱触摸。
三、晨间活动
另外一名教师组织幼儿进行晨间活动。
提供的游戏材料要专人专用,可使用一次性材料,如折纸、橡皮泥,也可音乐律动、手指游戏等。
四、如厕
1、在厕所便池前间隔一米粘贴小圆点,幼儿如厕时,提醒幼儿
站在圆点上保持一米以上间距。
2、监督幼儿如厕后用肥皂洗手(使用七步洗手法),保持个人卫生。
洗手时,幼儿与幼儿之间间隔一个水龙头洗手。
五、进餐
1、进餐活动前,保育老师先进行桌面消毒再到伙房取饭。
2、将幼儿分组并进行餐前手指游戏,保育教师推餐车进教室时,一名教师带领一半幼儿有序如厕、七步洗手法洗手、擦手、回位置。
另一位教师组织另一部分幼儿进行手指游戏。
3、老师提前洗好手并戴上一次性手套,发放幼儿餐具,幼儿坐在位置上不动,其余两位老师为幼儿介绍食谱、盛饭,把饭送至幼儿面前,有饭的幼儿直接进餐。
如果需要添饭的幼儿,教师直接给幼儿盛饭即可,教师不要再触碰幼儿的餐具,避免添饭时交叉感染。
4、幼儿进餐结束后提醒幼儿间隔1米距离送餐具,分散进行漱口、擦嘴、洗手,并保持1米距离。
回到自己的座位上进行折纸,魔尺等安静活动。
六、教育活动、室内游戏活动
1、开学前两周对幼儿进行疫情防控主题活动。
结合幼儿一日生活各环节,可以通过与疫情相关的一些绘本故事、儿歌、律动、舞蹈、手指游戏等,帮助幼儿了解冠状病毒肺炎的防疫知识,学会保护自己,并且养成良好的生活卫生习惯。
2、教师精心备课,选择使用的教具卫生、可操作性强、易消毒。
选用的学具也要耐用、易消毒,保证在幼儿操作时不混用,用完之后立刻消毒。
七、喝水
1、幼儿分组拿水杯回位置上做好,保育老师提水壶为孩子倒水。
避免了幼儿自己接水接水拥挤,也能保证孩子的饮水量。
2、喝完水幼儿分散将杯子送回去,教师提醒幼儿与同伴要间隔1米距离。
八、课间操及户外活动
1、根据划分好的做操地点,提前五分钟让幼儿戴好口罩沿着规定路线排好队上楼梯,提醒幼儿要距离前面的小朋友要保持1米的距离,不推不挤。
2、户外活动初期以韵律操为主,逐渐过渡到个体的体能锻炼和器械活动。
教师提前勘察活动的场地,并提前对运动器械进行消毒,运动器械使用小巧、容易消毒、保证幼儿人人都有、不共用、混用。
教师组织活动的同时关注幼儿的健康和情绪状况。
九、午休
1、提前开窗通风,教师有序带领幼儿指导入睡,指导幼儿用正确的方式去掉口罩,放在床边规定的地方。
盖好被子后尽快入睡。
教师关闭门窗,来回巡视,照顾好幼儿午休。
2、幼儿起床后,教师开窗通风,整理好床铺及寝室卫生后,关闭门窗。
十、离园活动
1、分组如厕,提醒幼儿用步七步洗手法洗手。
2、教师组织幼儿手指游戏、听故事、说儿歌等形式进行离园前安全教育。
3、教师提醒幼儿戴好口罩,与他人间隔一米远,将幼儿有序的带到幼儿园规划的接送场,等待接送。
总之,我们会严格执行,从容面对,有条不紊地进行班级一日活动,让幼儿在安全、健康的集体环境中快乐成长。
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