人教版生物七年级下册第一节_流动的组织——血液优秀课件

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人教版七年生物下册第四章第1节流动的组织——血液(课件ppt)

人教版七年生物下册第四章第1节流动的组织——血液(课件ppt)

③血液中有大量的血细胞,血 细胞包括红细胞、白细胞、血 小板三类。这些细胞与血浆共 同构成血液,完成物质运输等 功能。因此,血液是一种组织 ,属于结缔组织。血液可以流 动,因此称为“流动的组织”
新知讲解
二、血浆
占血液的55%
1.成分
水(约占91%~92%) 蛋白质(约占7%) 葡萄糖(约占0.1%)
一个白细胞处理5~25个病菌后就会死亡, 死亡的白细胞体和细菌分解产物构成脓液。
新知讲解
4.血小板 (1)形态结构 最小的血细胞,没有 细胞核,形状不规则
新知讲解 (2)作用
有止血和加速凝血的作用
(3)过少时的危害 血点、淤斑、青紫, 鼻子、牙龈出血
新知讲解
5.三种血细胞的比较
项目
红细胞
白细胞
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
课堂总结
血液成分 血浆 红细胞
血细胞 白细胞 血小板
主要功能 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需 的物质、体内产生的废物以及激素等。
具有运输氧和二氧化碳的功能。 可吞噬病菌,对人体起着防御与保护作用。
有止血和加速凝血的作用。
板书设计
血浆
成分:水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸等 作用:运载血细胞,运输营养物质和废物
形态特点 两面凹的圆盘状 个体最大,形态多样
血小板 个体最小,形状不规则
有无核 成熟的红细胞无核


数量
最多
主要功能 运输氧和二氧化碳
最少 防御和保护作用
较少 止血和加速凝血
异常表现
贫血
数量少会出现异常出血; 有炎症时数量会增多
数量过多,易形成血栓等
新知讲解 6.血液的功能

人教版初中生物七年级下册4.4.1 流动的组织——血液(18张PPT)

人教版初中生物七年级下册4.4.1 流动的组织——血液(18张PPT)
学习目标:
1.血液的组成成分;
2.组成血液的各成分具有什
么作用。
自主学习:范围:50—54页上 时间:8—10分钟
要求:先通读课本后解决问题(在课本画出问题的答案)
1.人体所需的营养物质和氧气的运输主要靠 运 送到组织细胞。 2.血液是由什么构成的?功能有? 3.血浆的特点是?成分有?功能是? 4.红细胞的结构特点是?功能是? 5.白细胞的结构特点是?功能是? 6.血小板的结构特点是?功能是?
C DNA来自于血液成分的( )
A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血红蛋白
• 20XX年中国足球队终于夺得了世界杯冠军,你 正好是国足教练,记者采访你成功的原因,你说 这次夺冠得益于选择了昆明作为集训地,记者不 解,你微笑着解释……
• 提示昆明:属于高原地区,同平原地区
相比,空气中____氧___气的含量较少,在
B 2.验血报告单中的RBC是指( )人受轻伤流血时,能自 D 动止血,此过程中起重要作用的血液成分是是( )
A.血细胞
B.红细胞
C.白细胞
D.血小板
反馈提高:
电镜下的白细胞
3.人的急性阑尾炎验血的时候,往往会发现血液
B 中增多的是( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 4.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA,那么
4.为什么把血液称做“流动的组织”?
合作探究(二):
4.红细胞有何特点使其能运输氧?
5.若体内的红细胞或血红蛋白低于正常值, 会对健康造成什么影响呢?
6.某人白细胞数目明显偏高,你认为可能是 什么原因?
7.血小板过少会有什么危害?
合作探究(二): 张×× 男
解读血液化验单
正常参考值

人教版生物七年级下册:4.4.1 流动的组织—血液 课件 (共38张PPT)

人教版生物七年级下册:4.4.1 流动的组织—血液 课件 (共38张PPT)

第一节 流动的组织——血液
血浆:运载血细胞,运输养料、废物
一、血液
血细胞:红细胞 白细胞 血小板 RBC WBC PLT
2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?
红细胞:呈两面凹的圆饼状,红色,数量多,
不用染色就能观察到;
白细胞: 个体红细胞大,数量少,需要经染色
才能观察清楚。
项目 名称
形态特点 有无 数 功能
第一节
流动的组织——血液
血液对人体非常重要, 它是由什么组成的?有
什么功能?
失血过多的病人应如何进行抢救? 及时输血
对失血多的病人,为什么要及时输血 而不是输液?
为什么通过化验血液能在一定程度上 检查健康状况或诊断疾病?
观察
血液分层现象
血浆(淡黄色半透
明)
白细胞和
血小板(白色)血
红细胞

(深红色) 胞
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
2.贫血是指(D)
A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中 的血红蛋白的含量过少。
课堂练习
3.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到
数目最多的细胞是( B )
就会逐渐分成三层。
2.综合上面的资料,你认为血液可能是由 哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液 成分,分别应在什么层位?
血液是由上层的 淡黄色半透明液体, 下层深红色部分以及 中间的很薄的一层白 色物质组成的。
血浆(淡黄色)
白细胞、血小板 血
(白色)

红细胞(红色) 胞
3.为什么把血液称做“流动的组织”?

人教版生物七下4.4.1《流动的组织-血液》课件(共48张PPT)

人教版生物七下4.4.1《流动的组织-血液》课件(共48张PPT)

42
3、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌,对人体有防御保护
作用
2020/4/1
43
4、患急性阑尾炎的病人,其 血液化验结果往往是
A、血细胞数量正ห้องสมุดไป่ตู้ B、白细胞增多 C、红细胞减少 D、血小板减少
2020/4/1
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5、血液的成分组成包括
30
30
我的个头最大, 我是 ?
2020/4/1
白细胞
31
31
我的形状不规则, 我是 ?
血小板
2020/4/1
32
我是一种含铁 的蛋白质,我 是?
2020/4/1
血红蛋白
33
唉哟,出血了! 别怕,看我的,我 能把血止住,我 是?
2020/4/1
血小板
34
34
我能与氧结合, 我是 ?
血红蛋白
为什么把血液称为流动的组织?
血液中有大量的血细胞,这些 血浆 与 血细胞 共 同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组 织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的 组织”。
属于结缔组织
2020/4/1
8
2020/4/1
9
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10
成分
1.可以运载血细胞
功能 2.运输里面溶解的各种物
请大家这样做:
1、用右手用力握住左手手腕,将左手握紧,立刻 松开,观察手面发生的变化。
2、摸摸自己的脉搏,体会感觉。
2020/4/1
1
新人教版
第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液
2020/4/1
2

第一节流动的组织-血液课件人教版生物 七年级下册

第一节流动的组织-血液课件人教版生物 七年级下册

3.观察人血的永久图片时,经常可以看见: A.红细胞和血小板 B.白细胞和血小板 C.血小板 D.红细胞和白细胞
4.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( ) A.血小板和白细胞 B.白细胞和红细胞 C.红细胞和血小板 D.红细胞、白细胞和血小板
5.在血液成分中含量最多的血细胞是( ) A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 6.在血桨成分中含量最多的是( ) A.水 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
答:白细胞有吞噬病菌的功能,血液中白细胞数目明显偏高,很可能是机体某部位有炎症。
学以致用、争当小医生
1、某同学做血常规化验,检查结果为红细胞数量偏少、红细胞中血红蛋白的数量偏少,你认为她的身体会出现什么异常症状?判断的依据是什么?
贫血
含铁的蛋白质
2、当体内出现炎症,如阑尾炎、肠炎、发烧等,体内白细胞的数量有何变化?你判断的依据是什么?
2.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分?
3.生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的红细胞数目会增加,你认为这有什么意义?
答:高原地区空气稀薄,含氧量低,血液中红细胞数目增加,能加强对氧的运输,使机体适应低氧的环境。
4.某病人在做血常规检查时,发现白细胞数目明显偏高,你认为可能是什么原因?
柠檬酸钠
一、血液成分
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
1、含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后分成几层?为什么会出现这种分层现象
01
02
03
讨论
2、综合以上资料,常规化验单上所列的血液成分,应分别位于哪一层?
3、为什么称血液为流动的组织

第一节流动的组织——血液课件 人教版生物七年级下册

第一节流动的组织——血液课件 人教版生物七年级下册

相对密度不同
血浆 白细胞和血小板 红细胞
血细胞
新知探究
血液的组成
分析讨论
为什么把血液称为流动的组织?
血液中血细胞的形态相似,结构和功能相同,且有营 养、保护等功能,属于结缔组织,并且血液是在血管 里循环流动的,因此把血液称为“流动的组织”。
一 血浆
成分
大量水(>90%)、 蛋白质、葡萄糖、 脂类、无机盐、代 谢废物等.
第四章 人体内物质的循环
第一节
流动的组织—血液
演讲者:
? 想想议议
人体不断从消化系统摄取的营养物质,从呼吸系统摄 入氧气。营养物质和氧气怎么会运到各个组织细胞? 细胞产生的二氧化碳等废物又怎么会运走?
依靠血液循环 血液在人体内执行着重要的运输功能
资料分析
RBC——红细胞 WBC——白细胞 Hb——血红蛋白 PLT——血小板
占血液的55%
功能
运载血细胞 运输营养物质 和废物
知识链接
不加抗凝剂的血液
血清 ——没有纤维蛋白原的血浆
血清 血凝块
成分
血浆蛋白、脂肪、 葡萄糖、维生素、 无机盐、激素等
二 血细胞
白细胞

血小板
细 胞
红细胞
二 血细胞
观察人血的永久涂片
识别红细胞、 白细胞和血小板
► 分组实验
血小板 白细胞
红细胞
资料分析
1、观察:试管中加入抗凝剂后静置的血液分了 几层?为什么会出现这种分层现象?
2、推测:血液可能有哪几部分组成?常规化验 单上所列的血液成分,应分别位于哪一层?
3、为什么把血液称为流动的组织?
新知探究
血液的组成
新知探究
血液的组成

人教版七年级下册生物第一节《流动的组织--血液》课件

人教版七年级下册生物第一节《流动的组织--血液》课件
血浆(淡黄色) 白细胞和血小板 (白色) 红细胞 (深红色)
55%
血细胞
45%
血浆
血浆蛋白 约7%
约3% 葡萄糖、氨基酸、无机盐等
水 约90%
血细胞 功能:运载血细胞,运输维持人体 生命活动所需要的物质和废物
探究二
用显微镜观察人血的永久涂片
1、你所观察的人血涂片中
数量最多的是哪种细胞?
2、你能否观察到血小板? 3、红细胞与白细胞的大小、 结构如何?
探究步骤
1、在实验开始前,首先带上一次性手套。 2、观察分层现象。思考为什么会出现分层现象? 分成了几层? 3、利用尺量各分层的高度,计算各分层所占比例。
4、完成以上步骤后,摘下一次性手套放在旁边。
讨论:
1、为什么会出现分层现象?
2、分成了几层?
3、每一层的比例是多少?
血液就是由血浆和血细胞 (包括红细胞、白细胞、 血小板)构成的。
红细胞
血液的功能:运输、防御、保护
红细胞正常值
男:4.0x1012~5.5x1012/L 女:3.5x1012~5.0x1012/L
白细胞正常值
贫血
4.0x109~10x109/L 血红蛋白正常值: 男:120~160g/L 女:110~150g/L
血小板正常值
炎症
1x1011~3x1011/L
RBC红细胞
血细胞
红细胞 白细胞 血小板
数量 最多 少 中
形状 两面凹的圆盘状 球形 不规则
大小 中 大 小
细胞核 无 有 无
红细胞
肺部
氧气
红细胞
二 氧
血红蛋白
全身各处
红细胞
肺部
氧气
红细胞

新人教版初中生物七年级下册4.4.1《流动的组织——血液》优质课件

新人教版初中生物七年级下册4.4.1《流动的组织——血液》优质课件

数量
体积较大, 形状不规则
最少
结构
有细胞核
功能
吞噬病菌,对 人体有保护和 防御作用。
战士
当病菌侵入人体内时,白细胞能变形穿过毛细 血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将 病菌包围、吞噬。
1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌
3.白细胞已将 细菌吞噬
某病人在做血常规检查时,发现白细胞数目明显 偏高,你认为可能是什么原因?
数量
两面凹的 圆盘状
最多
寿命:一般生 存120天
结构
成熟细胞无 细胞核,细 胞内富含血 红蛋白。
功能
运输氧
搬运工
血红蛋白(Hb)
血红蛋白含铁,在含 氧量高的地方容易与氧 结合,在含氧量低的地 方又容易与氧分离。
煤气(一氧化碳)中毒
中毒机理:一氧化碳与血红蛋白的亲合
力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300 倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合, 形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧 的能力和作用,造成组织窒息。
3.血小板(PLT)
形态
体积最小, 形状不规则
数量
较少
结构
无细胞核
功能
止血、加速 凝血作用。
修补匠
如果血液中血小板过少,会有什么危害?
异常出血
如果血液中血小板过多,会有什么危害?
血栓
记忆好帮手
血液有浆有细胞 浆运细胞和养料 红细胞,带氧跑 白细胞,把菌包 血小板,凝血牢
血细胞小结
数量
形态
结构
作业 基础训练P27-29
图IV图--42-931 血血浆浆成成分分示意示图意图
大量出汗
血液主要流失水分和一 部分无机盐,通常采用喝淡 盐水的方法补充这些成分。

人教版七年级生物下册第一节_流动的组织——血液(共28张PPT)

人教版七年级生物下册第一节_流动的组织——血液(共28张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

1、运动后,大量出汗,血液中丢失了什么成分?怎 样补充血液丢失的这些成分?
大量出汗时,血液主要丢失水分和一部分无机盐。 通常采用喝水和适量补充无机盐的方法,来补充 血液中丢失的成分。严重腹泻时,人体主要丢失 水分、一部分无机盐和葡糖糖等营养物质。通常 采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口 服)葡萄糖等方法。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
巩固旧知 呼吸过程 肋骨间肌肉收舒缩张 膈肌收舒缩张
胸廓扩缩大小 肺扩收张缩
肺内气压下升降高 气体进排入出肺肺((吸即气呼)气)
第四章 人体内的物质运输 第一节 流动的组织----血液
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观察
二、血细胞的组成
人血永久涂片 红细胞 白细胞 血小板
人血细胞形态的模式图
人的血细胞彩图
光学显微镜下
1、红细胞(RBC)
大家好^-^ 我的名字叫做红 细胞,我的样子 长得不咋地,全 都长得……
正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L
两面凹的圆饼状,富含血红 蛋白(铁)(Hb);成熟后 无细胞核;数量最多;运输 氧和部分二氧化碳。
2、抢救大面积烧伤病人时,是输鲜血还是血浆?
血浆,血液离体会凝结的,所以献血都献血浆
一、血浆(55%):
1、血浆的主要成分:
水(约占91%~92%) 蛋白质(约占7%) 葡萄糖(约占0.1%) 无机盐(约占0.9%) 废物(少量)
2、血浆的主要功能:
A、运载血细胞; B、运输养料和废物。
用显微镜观察人血的永久涂片
白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后,自己也 会死亡,所以白细胞的寿命比较短
3、血小板(PLT):
个体最小(光学显微 镜下看不见),形态 不规则;无细胞核; 数目居中;凝血和止 血。
正常值:PLT (100~300)×109个 /L 减少:急性白血病、机体异常出血、脾
功能亢进等。
三种血细胞的结构特点、数量和功能:
含量个/升 异常情况 血细胞 形状 功能 (成人) 呈两面凹的 男: 红细胞 圆饼状,富 4.0~5.5×1012 运输氧和 过少时:贫血 (RBC) 含血红蛋白, Hb:120~160g/L 部分二氧 血红蛋白含量低 化碳 也会有此症状 成熟的无细 女: 12 3.5~5.0 × 10 胞核 Hb:110~150g/L 吞噬细菌, 白细胞 圆球状,比 对人体有防 有炎症时,数目 ( 4 ~ 10 ) (WBC) 红细胞大,有 御和保护作 会增多 9 细胞核 ×10 用 有加速凝 过少时:血流不止 血小板 个体最小, (1 ~ 3) 血和止血 形状不规则 , (PLT) 过多时:形成血栓 11 × 10 的作用 无细胞核
—— 结缔组织,是人体内重要 的组成物质。它在人体内不停的流 动,把氧气和养料送到全身各处, 把细胞产生的二氧化碳等废物运走。
观察: 血液的分层现象
抽取鸡或猪等动物的新 鲜血液10毫升,放入盛有 少量抗凝剂(如柠檬酸钠) 的试管里,静置一段时间。
看一看,血液出现 了什么现象? 分层
血浆(淡黄色半透明)
正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5,)× 1012个/L 在氧含量低的地方 与氧分离。 女:(3.5~5.0)×1012个/L
张× ×

RBC数目少(营养不良性贫血)
Hb含量少(缺铁性贫血)
正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L WBC (4~10)×1012个/L Hb 男:120~160克/升
症状:面色苍白、 头昏、乏力、心悸、 心急
女:110~150克/升
PLT (100~300)×109个/L
治疗:多吃含 蛋白质或铁多 的食物。
争当小教练
中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在 众多条件优越的地点中,最终选择昆明为集训 地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员 的身体机能会产生什么影响? 昆明属于高原地区,同平原地区相 比,空气中氧气的含量较少,在这 中环境中集训,可增加运动员血液 中血红蛋白的含量,从而增强足球 运动员血液的供氧能力。
2、白细胞开始 吞噬细菌
3、白细胞已 将细菌吞噬
你的血液中 白细胞数目偏高, 可能有
炎症。
正常参考值:
WBC :(4~10)×1012个/L
白细胞数瘤的晚期。
一个红细胞的寿命大约为120天,而 大部分白细胞的寿命只有几天,你能 解释其原因吗?
第四章 人体内的物质运输
流动的组织----血液
学习目标: 1、血液的成分; 2 、理解血浆和血细胞的功能。
自主学习 独立解答:
1、血液是人体的什么组织,它有什么功能? 2、血液是由什么组成的?血细胞包括 哪几种? 3、血浆的成分是什么,它有什么功能? 4、血常规化验检查的项目主要 有哪些?
血液:
[课堂总结]
血浆 血 液 的 成 分 化学分析
水 91—92%
无机盐 0.9%
淡黄色液体
葡萄糖 0.1% 废物 红细胞
运输血 细胞、 养料、 废物
实验目的:认识红细胞和白细胞 材料用具: 人血的永久涂片 、 白细胞 方法步骤: 1、将人血的永久涂片,放在显微镜下进行观察。 2、对照图片,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量 。
1.你所观察的人血涂片中数量最多的是哪种细胞? 是什么形状?有无细胞核?什么颜色? 2.你是怎样区别红细胞和白细胞的? 3.为什么看不见血小板?
2、白细胞(WBC):
Hi~我的名字叫白细 胞,嗯。。。相较于 红细胞,它没有细胞 核,咱白细胞有……
个体最大,形态多样;有 细胞核;数目最少;吞噬 病菌,对人体有保护和防 御作用。
当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细 血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变 形将病菌包围、吞噬。
1、白细胞接 近细菌
1、红细胞(RBC)
大家好^-^ 我的名字叫做红 细胞,我的样子 形状: 两面凹圆饼状 长得不咋地,全 都长得……
血红蛋白是一种含铁的蛋 特点: 1、成熟的红细胞无细胞核 白质,呈现红色,所以红 细胞呈红色 2、数量最多
血红蛋白的特性:
3、里面有血红蛋白(含铁) 运输氧
作用: 在氧含量高的地方 , 与氧结合; ? 运输一部分二氧化碳
55%
白细胞和血小板 血 血液分成了几层?为什么 (白色) 细 ( 45% ) 会分层?各呈什么颜色? 红细胞(暗红色) 胞 各部分的容积比例大致 下层:深红色 是多少?
1、运动后,大量出汗,血液中丢失了什么成分?怎 样补充血液丢失的这些成分?
大量出汗时,血液主要丢失水分和一部分无机盐。 通常采用喝水和适量补充无机盐的方法,来补充 血液中丢失的成分。严重腹泻时,人体主要丢失 水分、一部分无机盐和葡糖糖等营养物质。通常 采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口 服)葡萄糖等方法。
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