【暑假预习】2019秋季学期竞赛复习六年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
【暑假预习】2019秋季学期练习题复习测试六年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
8. 句子小魔术，按要求写句子。
每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不动容。
①改为肯定句:②改为反问句:9. 仿写句子要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到；要______10. 在下列横线上填上合适的诗句。
1.（1）当我们在外地过节时，常引用“______”来表达对家乡，对家人的怀念。
2.（2）人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“______”来表达对远别好友的深情厚谊。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)12. 根据课文或要求填空1.（1）你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方……岁月悠悠，______ ，泡沫聚散，唯有你 ______。
（《山中访友》）2.（2）轻诺必______。
（《老子》）3.（3）本学期，我们“轻叩诗歌大门”，知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝，从唐代元稹的“______ ，______”中感受诗人对菊花的情有独钟；从宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“______ ，______”中感受作者对丰收的憧憬；从元代白朴的《天净沙·秋》“青山绿水，______”感受秋天的明朗清丽。
4.（4）读《詹天佑》一文，民族自豪感油然而生。
正如周恩来所说：我们爱我们的民族，______。
5.（5）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______！”志在流水，钟子期曰：“善哉，______！”伯牙所念，______。
（《伯牙绝弦》）13. 读了《学弈》,我明白了______。
14. 下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A .好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B .托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
C .十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
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A .作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨充满心头。
B .母亲去世了，作者赡养母亲的愿望无法实现了。
他为无法尽孝而心存自责、愧疚。
C .作者怨恨老天爷过早地夺去了母亲的生命，使自己再也得不到母爱了，自己成为性格不健全的人。
9. 下列没有使用比喻修辞方法的句子是（）A .雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
B .她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。
C .皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
D .在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)12. 这学期的课文中的很多人物身上都具有可贵的品质,从罗伯2 / 3特身上我学习到了______;鲁迅关心女仆阿三的事情让我懂得了______;小夜莺和雨来都具有______精神,值得我们每个人学习。
13. 读课文《姥姥的剪纸》，给加横线字注音。
姥姥撩______起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠______地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择______菜、淘米、喂猪、薅______草……14. 下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A .好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
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qín jiàn
shà shí
jì lù
bō ɡuānɡ lín lín
______
______
______
______
2. 下列划线字读音有错误的一项是( )
A .阿(ē)谀奉承 B .天阙(qiè) C .迥(jiǒng)干春风碧云里 D .怂(sóng)勇
3. 在横线上填上恰当的关联词语。
4.（4）读《詹天佑》一文，民族自豪感油然而生。正如周恩来所说：我们爱我们的民族，______。
5.（5）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______！”志在流水，钟子期曰：“善哉，______！”伯牙所念，______。（《伯牙绝弦》）
9. 古诗是中华文化的瑰宝。
《凉州词》中的“______ ，______ ”表达了边疆将士思念家乡的愁绪;
8. 根据课文或要求填空
1.（1）你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方……岁月悠悠，______ ， 泡沫聚散，唯有你 ______。（《山中访友》）
2.（2）轻诺必______。（《老子》）
3.（3）本学期，我们“轻叩诗歌大门”，知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝，从唐代元稹的“______ ， ______”中感受诗人对菊花的情有独钟；从宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“______ ， ______”中感受作者对丰收的憧憬；从元代白朴的《天净沙·秋》“青山绿水，______”感受秋天的明朗清丽。
酒瓶椰子
树干膨大着圆圆的肚子，
像一个高高大大的酒瓶，
可惜无法摆在餐桌上，
只能当作大地的一道风景。
最喜欢高温的天气，
顶着骄阳，_______着热风，
羽毛般的绿叶子，
在瓶口一簇簇丛生。
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9. 下列诗句（）是在描写秋天。
A .天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
B .青山绿水，白草红叶黄花。
C .稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
D .墙角数枝梅，凌寒独自开。
10. 根据课文内容填空。
1.（1）《少年闰土》的作者是______，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是______、______、______、______。
在“我”眼中，闰土是一位______、______的少年。
2.（2）从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：______和______，这样做的好处是______。
3.（3）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“______！”我能写出所填句子的意思：______。
11. 看拼音写汉字。
qín miǎn mòyùn qiàn kuàng zī yuán______ ______生人______含道______ ______产______二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。
小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱、又是跳……到处生机勃勃。
只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点！当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。
( )如此，它( )悲观失望，( )羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。
它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。
小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展。
”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。
”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。
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8. 句子小魔术，按要求写句子。
每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不动容。
①改为肯定句:②改为反问句:9. 下列没有使用比喻修辞方法的句子是（）A .雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
B .她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。
C .皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
D .在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)12. 这学期的课文中的很多人物身上都具有可贵的品质,从罗伯2 / 3特身上我学习到了______;鲁迅关心女仆阿三的事情让我懂得了______;小夜莺和雨来都具有______精神,值得我们每个人学习。
13. 读课文《姥姥的剪纸》，给加横线字注音。
姥姥撩______起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠______地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择______菜、淘米、喂猪、薅______草……14. 下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A .好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
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6. 本学期（人教版六年级上学期）所学课文，有你从小就看过多遍，可再次看的时候，还是忍不住感动得流泪的吗？说说是哪一篇？为什么？7. 补写出下列句子的空缺部分。
1.（1）不是花中偏爱菊，______。
（元稹）2.（2）______，天之道也；______，人之道也。
《礼记》3.（3）我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。
正如周恩米总理所说的——“我们爱我们的民族，这是我们______。
”4.（4）鲁迅先生在《故乡》里有一句启发人们积极进取，勇于开拓的话是“其实地上本没有路，______，______。
”8. 句子小魔术，按要求写句子。
每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不动容。
①改为肯定句:②改为反问句:9. 下列没有使用比喻修辞方法的句子是（）A .雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
B .她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。
C .皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
D .在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。
10. 在下列横线上填上合适的诗句。
1.（1）当我们在外地过节时，常引用“______”来表达对家乡，对家人的怀念。
2.（2）人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“______”来表达对远别好友的深情厚谊。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)12. 句子小魔术，按要求写句子。
每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不动容。
①改为肯定句:②改为反问句:13. 读了《学弈》,我明白了______。
14. 下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A .好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
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身上我学习到了______;鲁迅关心女仆阿三的事情让我懂得了______;小夜莺和雨来都具有______精神,值得我们每个人学习。
9. 古诗是中华文化的瑰宝。
《凉州词》中的“______，______ ”表达了边疆将士思念家乡的愁绪;
《浪淘沙》中的“______，______ ”表达了诗人对美好生活的向往。
《十五从军征》中的“______，______ ”让我感受到了战争的残酷、时间之长。
“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人______ 的感情。
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是
______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不
愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读诗歌，回答问题
2 / 3
①“虽然还没喝到这醉人的美酒”______。
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①“虽然还没喝到这醉人的美酒”______
13. 读课文《姥姥的剪纸》，给加横线字注音。
姥姥撩______起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”
看人乐颠颠______地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择
______菜、淘米、喂猪、薅______草……
14. 读课文，理层次。
阅读《姥姥的剪纸》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. “达人”指的是在某一方面的高于。
作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，做的饭好吃是“厨艺达人”，
钢琴弹得好是“钢琴达人”……想一想你自已或身边的同学是哪
一方面的高手，是什么“达人”，动手写一写吧。
希望你笔下的
“达人”是一个名副其实的达人？注意内容具体，感情真实。
题
目自拟。
3 / 3。
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14.读课文，理层次。
阅读《姥姥的剪纸》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
1.（1）______说你今天留下了遗憾，______你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
2.（2）蒙娜丽莎的微笑______让人感觉得到舒畅温柔，______让人感觉得到略含哀伤。
3.（3）______多么远的剧场，______演出到多晚，我______场场必到，直到演出结束。
4.（4）______在日常学习和生活中普及了电脑，人们______不能丢弃用笔书写。
táo zuì
fēi bēn
jì lù
zào jiù
______
______
______
______
2.在横线上填上恰当的词语。
______的大海______的嘴角______的琴声______的微笑
______地散步______地发现______地走近______地弹奏
3.在横线上填上恰当的关联词语。
酒瓶椰子
树干膨大着圆圆的肚子，
像一个高高大大的酒瓶，
可惜无法摆在餐桌上，
只能当作大地的一道风景。
最喜欢高温的天气，
顶着骄阳，_______着热风，
羽毛般的绿叶子，
在瓶口一簇簇丛生。
我常常坐在椰子树下，
背靠着这大大的酒瓶，
虽然还没喝到这醉人的美酒，
我却早已沉醉在这美景中。
1.（1）反复读第二小节，你觉得横线上填入哪个词最合适？（）
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A .明贤不但没有反省自己的过错，反而诿过于人。
B .这颗钻石不仅设计时尚美观，而且制作工艺非常精细。
C .经常做运动虽然可以消耗体内过多的热量，而且可以增强体质，少生病。
8. 句子小魔术，按要求写句子。
每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不动容。
①改为肯定句:②改为反问句:9. 仿写句子要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到；要______10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读诗歌，回答问题①“虽然还没喝到这醉人的美酒”______此以后就没养过狗。
而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。
母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。
”⑤我们一边看电视，一边闲聊。
老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。
原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。
母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。
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①“虽然还没喝到这醉人的美酒”______
4.（4）你喜欢诗歌中画线的句子吗？写写理由。
13. 读了《学弈》,我明白了______。
14. 下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是（）
A .好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受
中，使人叹为观止。
B .托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生
活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
C .十六岁是人
生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D .
好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让
你觉得开卷有益。
三、写作(30分)
15. “达人”指的是在某一方面的高于。
作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，做的饭好吃是“厨艺达人”，
钢琴弹得好是“钢琴达人”……想一想你自已或身边的同学是哪
一方面的高手，是什么“达人”，动手写一写吧。
希望你笔下的
“达人”是一个名副其实的达人？注意内容具体，感情真实。
题
目自拟。
3 / 3。
【暑假预习】2019秋季学期水平复习六年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
2 / 3
《凉州词》中的“______ ，______ ”表达了边疆将士思念家乡的愁绪;
《浪淘沙》中的“______ ，______ ”表达了诗人对美好生活的向往。
《十五从军征》中的“______ ，______ ”让我感受到了战争的残酷、时间之长。
“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人______ 的感情。
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发， ，就可以到深圳湾公园了。
” 第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是
______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读诗歌，回答问题
①“虽然还没喝到这醉人的美酒”______。
【暑假预习】2019秋季学期复习练习题六年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
______;小夜莺和雨来都具有______精神,值得我们每个人学习。
9. 仿写句子要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到；要______
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪
姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里
有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我
们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”
第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好
旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？
请推荐给小明。
我的建议是______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不
愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的
气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读诗歌，回答问题
2 / 3
①“虽然还没喝到这醉人的美酒”______。
【暑假预习】2019秋季学期同步摸底六年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
③你的雄姿像千古高峰不动摇,每一根针叶都闪烁着骄傲。
______
8. 这学期的课文中的很多人物身上都具有可贵的品质,从罗伯特身上我学习到了______;鲁迅关心女仆阿三的事情让我懂得了______;小夜莺和雨来都具有______精神,值得我们每个人学习。
9. 仿写句子要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到；要______
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不
愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读诗歌，回答问题
2 / 3
①“虽然还没喝到这醉人的美酒”______。
【暑假预习】2019秋季学期同步积累六年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
③你的雄姿像千古高峰不动摇,每一根针叶都闪烁着骄傲。
______8. 根据课文或要求填空1.（1）你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方……岁月悠悠，______ ，泡沫聚散，唯有你 ______。
（《山中访友》）2.（2）轻诺必______。
（《老子》）3.（3）本学期，我们“轻叩诗歌大门”，知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝，从唐代元稹的“______ ，______”中感受诗人对菊花的情有独钟；从宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“______ ，______”中感受作者对丰收的憧憬；从元代白朴的《天净沙·秋》“青山绿水，______”感受秋天的明朗清丽。
4.（4）读《詹天佑》一文，民族自豪感油然而生。
正如周恩来所说：我们爱我们的民族，______。
5.（5）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______！”志在流水，钟子期曰：“善哉，______！”伯牙所念，______。
（《伯牙绝弦》）9. 古诗是中华文化的瑰宝。
《凉州词》中的“______，______ ”表达了边疆将士思念家乡的愁绪;《浪淘沙》中的“______，______ ”表达了诗人对美好生活的向往。
《十五从军征》中的“______，______ ”让我感受到了战争的残酷、时间之长。
“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人______ 的感情。
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是______。
【暑假预习】2019秋季学期同步竞赛六年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
3.（3）我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。
正如周恩米总理所说的——“我们爱我们的民族，这是我们______。
”4.（4）鲁迅先生在《故乡》里有一句启发人们积极进取，勇于开拓的话是“其实地上本没有路，______，______。
”8. 关于“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”这句话的理解，不正确的一项是（）A .作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨充满心头。
B .母亲去世了，作者赡养母亲的愿望无法实现了。
他为无法尽孝而心存自责、愧疚。
C .作者怨恨老天爷过早地夺去了母亲的生命，使自己再也得不到母爱了，自己成为性格不健全的人。
9. 古诗是中华文化的瑰宝。
《凉州词》中的“______，______ ”表达了边疆将士思念家乡的愁绪;《浪淘沙》中的“______，______ ”表达了诗人对美好生活的向往。
《十五从军征》中的“______，______ ”让我感受到了战争的残酷、时间之长。
“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人______ 的感情。
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
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1.（1）当我们在外地过节时，常引用“______”来表达对家乡，对家人的怀念。
2.（2）人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“______”来表达对远别好友的深情厚谊。
11.《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。这首诗的作者是______。
5.分别用恰当的词语来形容下列植物。
松:______竹:______
梅:______菊:______
6.联系课文内容填空。
1.（1）鲁迅在侄女心中是一个______的人，他所写的诗句“______”就是他一生的写照。
2.（2）“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”是歌颂______和______的友情。他们这种心心相印的友情被称为______，从文中的句子“______”可以看出。现在人们用“高山流水”比喻______。
9.下列没有使用比喻修辞方法的句子是（）
A .雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。B .她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。C .皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。D .在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。
三、写作(30分)
15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
4.（4）你喜欢诗歌中画线的句子吗？写写理由。
13.读课文《姥姥的剪纸》，给加横线字注音。
姥姥撩______起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠______地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择______菜、淘米、喂猪、薅______草……
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“______”就是他一生的写照。
2.（2）“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”是歌颂______和______的友情。
他们这种心心相印的友情被称为______，从文中的句子“______”可以看出。
现在人们用“高山流水”比喻______。
3.（3）诗歌让我们产生无限的遐想。
当看到春天的柳树、冬天的飞雪时，我会想起《诗经》里的诗句“______”；当感受到敬爱的老师对我们潜移默化的教育时，我想起了诗句“______”。
4.（4）课文中的许多人物让我们难忘，如______的詹天佑，______的贝多芬，______的桑娜，他们的精神值得我们学习。
7. 补写出下列句子的空缺部分。
1.（1）不是花中偏爱菊，______。
（元稹）2.（2）______，天之道也；______，人之道也。
《礼记》3.（3）我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。
正如周恩米总理所说的——“我们爱我们的民族，这是我们______。
”4.（4）鲁迅先生在《故乡》里有一句启发人们积极进取，勇于开拓的话是“其实地上本没有路，______，______。
”8. 句子小魔术，按要求写句子。
每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不动容。
①改为肯定句:②改为反问句:9. 下列没有使用比喻修辞方法的句子是（）A .雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
B .她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。
C .皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
D .在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
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8. 句子小魔术，按要求写句子。
每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不动容。
①改为肯定句:②改为反问句:9. 下列没有使用比喻修辞方法的句子是（）A .雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
B .她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。
C .皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
D .在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)12. 根据课文或要求填空2 / 31.（1）你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方……岁月悠悠，______ ，泡沫聚散，唯有你 ______。
（《山中访友》）2.（2）轻诺必______。
（《老子》）3.（3）本学期，我们“轻叩诗歌大门”，知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝，从唐代元稹的“______ ，______”中感受诗人对菊花的情有独钟；从宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“______ ，______”中感受作者对丰收的憧憬；从元代白朴的《天净沙·秋》“青山绿水，______”感受秋天的明朗清丽。
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A .明贤不但没有反省自己的过错，反而诿过于人。
B .这颗钻石不仅设计时尚美观，而且制作工艺非常精细。
C .经常做运动虽然可以消耗体内过多的热量，而且可以增强体质，少生病。
8. 这学期的课文中的很多人物身上都具有可贵的品质,从罗伯特身上我学习到了______;鲁迅关心女仆阿三的事情让我懂得了______;小夜莺和雨来都具有______精神,值得我们每个人学习。
9. 仿写句子要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到；要______
10. 口语交际与语言的实际运用。
寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。
家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。
这天一早，小明带姑姑一家坐地铁______线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。
下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。
他提议道：“我们坐地铁过去。
从西丽湖站出发，，就可以到深圳湾公园了。
”
第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。
亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。
我的建议是
______。
我的理由是______。
11. 《墨梅图题诗》这首诗作者以“______”为喻,表达了诗人不
愿意向统治者屈服、厌恶当时的社会风气而甘愿隐居、______的气节和人品。
这首诗的作者是______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读诗歌，回答问题
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①“虽然还没喝到这醉人的美酒”______。