新时期大学生入党前思想政治教育工作的探究

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当前大学生党员发展教育管理工作探析

育管理工作中还存在一些问题。发展工作来看，就主要是人党
动机问题；教育工作来看，要是入党后的教育问题，括就主包
学生党员政治理论 ห้องสมุดไป่ตู้党性修养教育；管理工作来看，就主要是
流动党员管理问题。
１党动机呈现多元化。．入
部分学生党员虽然组织上人了党，思想上并没有完全但
入党。我们在培养考察过程中发现，学生的入党动机大致可
分为四种类型：一是信仰型。对社会主义、共产主义和共产党感情挚热，过理论学习，人思考能达到理性认识，信共经深深产主义最终一定能够实现，心将自己的一切献给党的事业。决
极健康向上的。与党和人民的要求、与时代发展的要求是相适
应的。值得肯定的是，他们的时代精神和时代观念明显增强，
主体意识、争意识、平意识、率意识和成才意识十分突竞公效出。但同时，于主客观条件的制约和影响，生党员发展教由学
大学生党建工作是高校党建工作的一个重要组成部分。经过多年来的实践与探索。大学生党员发展教育管理工作呈现良好的发展态势，学生党员和入党积极分子队伍不断壮大．综合素质明显提高，制度建设日臻完善，党支部的战斗堡垒作用
从我校开展大学生思想教育工作调查统计结果来看．２１％的

浅谈新时期大学生的思想政治教育

３有强烈的求知欲，顾此失彼、但大学生深知科学技术是第一生产力，展市发场经济离不开科学技术，必须有扎实的专业知识和基本技能才能适应社会的需要。因此，们不他再满足于本专业的知识学习，是主动学习一些而
生思想政治教育工作
根据新形势下大学生思想变化的特点，照按
理，应用文写作及法律知识，文科学生选学计算机应用，济管理等；书、书、书现象在许多高经买藏读
校尉然成风；校举办的各种类型的双学位、学主辅
生思想教育工作提出了更新更高的要求，为２作１世纪的当代大学生，何用马列主义、如毛泽东思
想、邓小平理论和“ 个代表” 要思想武装头脑，三重培养“ 四有 ” 人，新如何针对大学生的思想实际，有的放矢的做好思想教育工作，当前高校思想政是治工作的一个重要课题。
杨洪能刘建伟，
（、１凯里学院，州凯里５６０；、阳农学院，贵５００２莱山东莱阳２６０）６１９
【摘要】当前，学生思想政治教育工作面临极大的挑战。在新的形势下，学生思想大大
政治教育工作必须根据当代大学生思想变化的特点，的放矢地进行思想政治教育。有
一
有部分同学在市场经济大潮面前，不住物质的经诱惑，价值观念发生偏颇，实现自身价值放在首把位，追求的是自我价值的实现和功利实惠，为只认

当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策

当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策随着中国社会经济的快速发展和大学人数的不断增加，大学生思想政治教育工作显得更加迫切和重要。

在实际工作中，我们也不可避免地面临一些问题和挑战。

本文将从当前大学生思想政治教育工作存在的问题出发，提出一些建设性对策，以期为相关工作提供一些参考和借鉴。

一、问题分析1. 学生认识度不高目前，大部分学生对思想政治教育的理解还停留在理论上，很少深入理解和融会贯通。

部分学生对思想政治教育甚至存在排斥和抵触情绪。

他们认为这是一种纯粹的政治宣传，与自己的学习和生活无关。

2. 教育内容陈旧化一些学校在思想政治教育中，仍然停留在灌输和宣传的层面，内容过于陈旧化，难以引起学生的兴趣和共鸣。

缺乏时代感和现实性的教育内容，往往会引起学生的反感和抵触。

3. 教育方法单一化目前，大部分思想政治教育仍然采用传统的讲授和宣传的方式，很少注重互动和参与。

学生的教育过程缺乏自主性和参与性，难以激发他们的思考和创造性。

4. 师资力量不足目前，大部分学校的思想政治教育仍然由专职老师来负责，但是由于师资力量的不足和负担过重，导致教育工作的质量难以保证。

许多老师也缺乏与学生有效沟通的能力，难以引导学生健康成长。

二、对策建议1. 加强教育内容的更新针对教育内容陈旧化的问题，学校应该加强对思想政治教育内容的更新和改革。

要注重把握时代的脉动和学生的需求，引入更多具有现实性和时代感的教育内容，以期引起学生的共鸣和兴趣。

2. 多元化的教育方法在教育方法上，学校应该鼓励教师多样化的教学方式，使得思想政治教育更加生动有趣。

可以通过讨论、辩论、案例分析等方式来引导学生主动参与，激发他们的思考和创造性，从而提升教育效果。

3. 借助新媒体助力教育随着信息技术的不断发展，新媒体已成为了大学生获取信息和交流的主要渠道。

学校可以借助新媒体的力量，开设思想政治教育的微信公众号、微博等平台，通过短视频、图文等形式来进行思想政治教育，以期增加学生接受教育的渠道和方式。

新时代大学生思想政治教育工作开展的策略探究

新时代大学生思想政治教育工作开展的策略探究①尚真真1，黄海深2，朱为菊1（1.琼台师范学院理学院，海南海口571127；2.遵义师范学院物理与电子科学学院，贵州遵义563006）思想政治教育，顾名思义，即被教育者实施的基于思想、道德、政治方面的教化或者感化活动，其目的是让被教育者具备或者提升思想意识，并将这种思想品德由理论转化为实践的活动[1]。

与其他专业不同，思想政治教育专业并不是自中华人民共和国成立就存在，而是随着国家的发展，在长期的积累和沉淀后于20世纪80年代初确立的学科地位[2]。

在这30多年的沉淀和积累过程中，思想政治工作在国家经济进步和党的事业推进中起着举足轻重的作用，是党和国家各项事业的生命线[3]。

1984年，全国高校开始设立思想政治教育专业，之后国内学者开始逐步在思想政治教育学科方面进行关于价值理念、组织结构、教育元素等各方面的探究和报道[4]。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话强调“未来属于青年，希望寄予青年”。

当代大学生，作为中国特色社会主义事业的建设者和主力军，特别是正经历从青少年到青年过渡期的大一新生，更需要教师、学校和社会对其思想政治教育方面投入更多的关注和帮助。

新时代背景下，伴随着信息化、数据化、全球化的冲击，大学生的世界观、人生观和价值观都发生了极大的变化。

此时，坚定的社会主义道德自觉和自信才能真正规范当代大学生的自身行为，才能引导当代大学生树立正确崇高的价值观，才能在维护国家民族利益和实现中华民族复兴的道路上坚定不移。

因此，培养当代大学生的社会主义道德自觉和自信是高校思想政治教育进程中首先要解决的问题。

实际上，高校大学生思想政治教育推进的过程，仍然是问题重重，比如：个别高校的重视程度欠缺、教学手段不佳、教学内容无趣，导致思想政治教育课堂的时效性很低[5]。

本文将根据新时代大学生思想教育的特点，结合自身工作和教学经验，浅谈加强新时代大学生思想政治教育工作开展的策略。

新时期大学生思想政治教育的现状及探索

列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表” 要思想；重他们认同社会主义道德标准，肯定集体利益。当前的大学生能够认清，个人的前途命运同国家的发展是息息相关的，因而他们关心国家大事，关心国家的发展，也关注着发展中存在的各种问题，所不同的是，对发展中存在的问题，天的大学生分今析判断能力增强了，他们在观察分析问题时呈现出相对的客观、冷静，了一分理性思考，多少了一分狂热激进，这是当代大学生思想成熟的表现之一。随着时代变化，一部分学生呈现出理想信念缺失的趋势，纯粹的理想主义走向务实。在政从治上，他们及要求入党，但部分学生入党动机不纯，党的认对识也不够深刻，狭隘地把入党作为各类求职考试的资本；在人际关系上，他们强调自我，尚个人发展和自我价值的实现，崇认为人与人之间应该在互惠互利的基础上相互理解和关爱，这是因为大学生中独生子女占绝大多数，独立 ” “ 的特点表现的比较突出，凡事从 “ 出发，我” 考虑集体较少。（）二道德观基本取向健康向上，重知识，有知行脱尊但
（大学生人群总体属于心理健康群体，心理承受能三）但力和自我调节能力亟待增强
大学生向来关心政治，对国内外大事有较高的关注意识。当代大学生的思想状况是稳定、健康、向上的，主流是好的。他们能够认同党的领导和社会主义事业，够学习和了解马能
思考。
一
则、实守信为重点，自以诚能够觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。同时大学生的

新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施

新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施随着时代的发展和社会的变迁，大学生思政教育日益成为高校教育的重要内容，然而在实际推行过程中，也存在着一些问题，需要加以改进和完善。

本文将就新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施进行探讨。

一、存在的问题1. 教育内容单一现阶段的大学生思政教育内容，大多局限在政治理论学习和思想道德修养方面，忽略了其他领域的思想引领和教育。

导致学生只关注政策、理论等方面的学习，而忽略了对其他方面的认知和理解。

2. 教育形式呆板大学生思政教育往往采用单一的教学形式，如课堂讲授、政治性活动等，缺乏多元化、开放化的教学形式。

学生容易产生审美疲劳，从而对思政教育失去兴趣。

3. 教育资源紧张大学生思政教育需要大量的教育资源，包括教师、教学设备、教材等，但在实际推行中却存在着资源不足的问题。

导致教育质量无法得到有效保障。

4. 学生参与意识淡薄部分大学生对思政教育缺乏主动参与的意识，认为学习政治理论和思想道德修养并不直接关联日常生活，从而对思政教育的学习态度较为消极，影响了教育效果。

二、改进措施大学生思政教育的内容应该更加多元化，需要涵盖政治理论、社会热点、国家政策、思想引领等多方面内容，以满足学生不同层次的思想需求。

在教学形式上，可以采用讲座、讨论、实践、互动等多种形式，提高教学的多样性、趣味性和参与性，让学生在更加轻松自由的环境中接受思政教育。

3. 加大资源投入学校应该增加对思政教育的资金投入，提高师资水平，完善教学设备，提高教材质量，从根本上解决资源不足的问题，保障思政教育的质量。

学校可以通过设置专门的思政教育课程、开设社会实践活动、举办主题教育活动等方式，提高学生的参与意识，激发学生对思政教育的兴趣，增大学生投入的情感。

结语大学生思政教育事关学校教育质量和学生思想品德素质的培养，因此有必要对现阶段存在的问题进行深入分析，并提出合理有效的改进措施。

只有在全社会的关注和支持下，才能为大学生思政教育提供更好的发展环境和教学条件。

新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策

新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策随着社会的不断发展和变化，新时期大学生思想政治教育工作面临着一系列的挑战。

在这个充满信息和思想碰撞的时代，如何引导大学生正确的政治思想，成为了当前思想政治教育工作者们面临的重要任务。

本文将就新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策进行分析与探讨。

一、挑战：1.信息技术的普及随着信息技术的迅速发展和普及，大学生们所接触到的信息来源越来越广泛，这也包括了政治信息。

其中不乏偏激、极端的思想观念，而很多大学生由于缺乏正确的辨别能力，很容易受到这些错误信息的影响。

2.外部环境的影响社会上也有一些不良思想和观念在传播，这些对大学生的思想影响会无处不在，外部环境的影响也是一个挑战。

3.大学生自身的问题一些大学生对政治思想教育并不认可，他们认为这是一种强加性的思想灌输，因此对政治教育产生排斥心态。

另外一些学生对自身政治认知的缺乏，也导致他们对政治教育缺乏兴趣。

二、对策：1.加强信息传播和引导针对信息技术的普及，我们应该积极利用信息技术手段，加强对大学生的思想政治引导和教育。

通过微信公众号、网络平台、校园广播、电子屏幕等各种渠道，传达正确的思想信息和价值观念。

2.强化教育内容的科学性和严谨性我们要提高思想政治教育的科学性和严谨性，使得教育内容更加全面全面、深入浅出，更有针对性。

让大学生在科学和深刻地了解国家政治制度和政策的基础上，激发他们对政治学习的兴趣。

3.注重引导和激发学生的主体性在思想政治教育中，我们要注重引导和激发学生的主体性，鼓励他们表达自己的政治观点，组织诸如辩论、讨论等活动，让学生能够在交流中不断提高自己的政治认知水平。

4.建立完善的评估和反馈机制建立政治思想教育的评估和反馈机制，大学应该加强对教育教学过程的监督，及时发现和解决问题。

在学院里建立学生代表大会，充分听取学生的意见和建议，更好地了解学生对教育改革的期望。

5.加强师资队伍建设思想政治教育工作者应提高自身业务素养，增强自身的思想政治素质，加强政治思想教育理论知识的学习。

大学生党员思想政治教育现状探析

和谐社会提供持久而强大的动力。
参考文献：
［］１中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教
育的意见［］中发［０４］６号月．２０ｌ［］马强．２浅谈大学生思想政治教育工作存在的问题及所采取
的对策
作。只有心理健康，大学生的德、、、才能得到全面发展；智体美
想政治方面的教育，却不能保证其思想政治水平真正得到提高。
（）大学生党员思想政治教育重视不够。三对
的专业人员又极其少，而兼职教师许多是辅导员。随着思想文化学习的进一步深入，大学生党员思想政治水平不断提高，辅导员队伍的弊端便逐渐暴露出来。一是辅导员一般情况下每人都管理着上百号甚至几百号学生的Ｅ常生活及纪律等，ｔ他们的工作是非常繁忙的，少有时间准备课程，很在这种情况下，堂讲课
加强党团组织建设，在有条件的班级里将党支部设在班级，利用优秀党员同志的事迹感染、鼓舞和号召普通同学向其学习，吸并收优秀大学生入党。发挥团组织在教育、团结和联系大学生方面的优势，积极开展为大学生服务活动。从而增强大学生的集体观和责任意识。第五重视对这一代大学生心理健康的指导工
全社会都必须关心大学生的健康成长，支持大学生思想政治教育工作，努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环
境。青年，托着国家和民族的未来，有赢得青年，能赢得寄只才未来。 “ 个有远见的民族，是把关注的目光投向青年；个一总一

新时期大学生思想政治教育热点问题探讨

新时期大学生思想政治教育热点问题探讨在中共中央国务院16号文件和省委省政府12号文件的指引下，五年来，我省大学生思想政治教育工作取得了可喜的成绩，主要表现在以下几个方面：一、各级党委把大学生思想政治教育工作作为党和国家的战略任务加以重视，出台了一系列的政策和配套措施，对大学生的全面发展发挥了重要作用。

二、教育工委和教育厅制定了一系列高校思想工作的规划、项目得到了稳步推进，取得初步成果。

三、教育工委和教育厅领导对高校思想政治教育工作加强了指导、评估和督促，其中思想政治理论课的评估体系等一系列管理手段发挥了重要作用。

四、高校思想政治教育的三支队伍建设有了新的进展，其中辅导员队伍的建设取得显著成果。

五、广东高校涌现出一批德才兼备、励志修身报国的优秀大学生。

但是，广东高校思想政治教育工作也面临一系列亟待解决的问题。

例如：社会转型期的大学生政治信仰缺失问题；网络对大学生价值观形成的负面影响问题；就业现状引起的消极人生观问题；泛娱乐化现象引起的金钱价值观问题；市场经济环境下的恋爱观错位问题；全球化条件下对西方民主、自由、人权的误判问题；自杀现象透视的生命价值观问题；贫富悬殊现象引起的仇富心理问题；贪污腐败现象引起的仇官心理问题；社会浮躁风气影响下的学风问题。

以下只汇报社会转型期的大学生政治信仰缺失问题。

大学生政治信仰缺失问题一、现象（一）对社会理想和社会发展目标关心度不够。

很多大学生对党的十七大提出的2050年实现现代化的理想和目标不了解。

（二）对中国特色社会主义道路认识不足。

很多大学生认为不管什么道路，能够让人民过上好日子就行，简单地把社会主义初级阶段的生活水平和资本主义作比较，认为社会主义不如资本主义。

（三）对党的领导核心作用信心不足。

有些大学生把党的领导干部存在的腐败问题扩大化，认为无官不贪，无贪不官。

（四）部分大学生入党动机功利化，缺乏政治信仰，没有把入党作为一种政治信仰追求，而只是作为就业和个人发展的跳板，有些新党员没有认真学习过党章。

浅谈大学生思想政治教育的重要性

浅谈大学生思想政治教育的重要性大学生思想政治教育的重要性引言：大学是培养人才的摇篮，也是塑造未来社会建设者的关键时期。

因此，大学生思想政治教育具有重要的意义。

思想政治教育旨在培养大学生正确的世界观、人生观、价值观，强化思想道德水平，提高社会责任感和创新意识。

本文将探讨大学生思想政治教育的意义、方法、存在问题以及对策。

一、大学生思想政治教育的意义1. 培养崇高的理想信念：大学生思想政治教育可以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，认清社会主义核心价值观的重要性，培养崇高的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

2. 培养社会责任感：大学生思想政治教育能够激发大学生对社会发展、国家利益的深刻关注，增强其社会责任感和使命感，积极担当社会角色。

3. 培养创新意识：大学生思想政治教育可以为大学生提供良好的学习环境和科学的知识体系，引导学生通过创新思维和实践能力解决实际问题，培养创新意识和创新能力。

4. 培养学术道德和职业操守：大学生思想政治教育应注重培养学生的学术道德和职业操守，使其成为具有高尚品质的社会建设者。

二、大学生思想政治教育的方法1. 知识渗透法：通过课堂教学、公开讲座、学术论坛等方式，将马克思主义理论知识与当前时事相结合，增强学生的政治思想修养。

2. 实践教育法：大学生思想政治教育应注重实践教育，组织学生参与社会实践活动，亲身感受社会现实，提高社会责任感。

3. 样板示范法：鼓励和表彰道德模范和先进典型，通过他们的榜样效应引导大学生树立正确的价值观。

4. 心理辅导法：大学生思想政治教育应注重心理健康教育，帮助大学生解决个人学业与生活的困惑与压力，增加幸福感。

三、大学生思想政治教育的存在问题1. 教育内容单一：现行大学生思想政治教育过于注重理论知识的灌输，内容单一，缺乏实践操作指导，不能满足学生对多样化知识需求的要求。

2. 教育方式陈旧：大学生思想政治教育的方式和手段相对陈旧，不能及时适应大学生的思维方式和交流方式，缺乏新颖、生动的引导方式。

浅析新时代高校思想政治教育

浅析新时代高校思想政治教育【摘要】新时代高校思想政治教育是培养学生正确政治观的重要途径。

本文首先介绍了新时代高校思想政治教育的重要性和现状，然后详细分析了其制度建设、内容体系、方法与手段、对策与措施以及发展方向。

总结了新时代高校思想政治教育的重要性与必要性，并展望了其未来发展。

通过本文的分析，可以深刻认识到新时代高校思想政治教育的重要性，以及对其发展的方向进行有针对性的探讨，为推动高校学生全面发展提供了参考和建议。

【关键词】关键词：新时代、高校、思想政治教育、重要性、现状、制度建设、内容体系、方法与手段、对策与措施、发展方向、必要性、未来发展展望。

1. 引言1.1 新时代高校思想政治教育的重要性新时代高校思想政治教育的重要性在于其作为高校教育的基础性工程，是培养社会主义建设者和接班人的关键环节。

思想政治教育有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们树立正确的政治信仰和为人处世态度，从而使他们具备辨别是非、正义感和责任心。

思想政治教育有助于提高学生的政治素养和拥护社会主义制度的意识，增强其参与国家建设的积极性和主动性。

思想政治教育还有助于引导学生树立正确的人际关系观和民族观，增强他们的学习和生活自觉性，以及社会责任感。

新时代高校思想政治教育的重要性在于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家长治久安提供坚实的思想政治基础。

1.2 新时代高校思想政治教育的现状新时代高校思想政治教育的现状可以说是多方面的。

随着社会的发展和进步，新时代高校思想政治教育的内容和形式都在不断更新和完善。

目前，高校思想政治教育注重培养学生的爱国主义、社会主义信仰，强调传统文化的传承和创新，在思想政治教育课程中融入了德育、智育、体育等多个方面，使学生全面发展。

新时代高校思想政治教育的方法也在不断创新。

除了传统的课堂教学外，高校还会组织各种形式的思想政治教育活动，如讲座、讨论、实践等，让学生在实践中感受到思想政治教育的力量。

浅谈新时代下大学生思想政治教育面临的挑战及对策-精选教育文档

浅谈新时代下大学生思想政治教育面临的挑战及对策-精选教育文档浅谈新时代下大学生思想政治教育面临的挑战及对策一、新时代下大学生思想政治教育面临的挑战1.西方文化殖民主义的侵入对大学生思想政治教育的理念形成挑战经济全球化背景下，西方国家不遗余力地向我国传输资本主义的思想观念，试图将自身的价值观念与意识形态传递到我国，实现其文化霸权主义的不可告人的目的。

这种宣传和灌输，对我国传统道德观念形成了极大的冲击，也对大学生的政治理念形成了干扰。

尤其是西方文化中的拜金主义、个人主义等错误的思想观念，对我国年轻一代产生了错误的引导，使他们不屑于继承传播社会主义思想体系，也使得他们趋之若鹜地追求西方所谓的先进的思想与价值观念，从而对我国传统民族精神的继承与弘扬产生了消极的影响，也使得大学生思想政治教育面临新的挑战。

2.社会不良现象的影响对大学生思想政治教育的环境形成挑战社会中一些典型的现象就也对大学生形成了不良诱导，比如诚信的缺失、信用的欠缺、各种不道德不文明行为的发生等等。

而一部分大学生也在不良价值观念的影响下，对马列主义产生了怀疑，对社会基本的道德观念产生了质疑，思考问题与社会活动的过程中，更多的从自己的角度考虑问题，忽视了公共利益与社会公德。

这些都使得针对大学生所开展的思想政治教育日益困难。

而大学生自身抵御诱惑能力的降低，对自我要求不高，也使得各种不良价值观念有了滋生的土壤，进一步提升了思想政治教育的难度。

3.网络的普及发展对大学生思想政治教育的方式形成挑战随着互联网的普及，网络异常丰富的信息极大地拓宽了大学生的思维与视野，也对传统的高校思想政治教育模式形成了冲击和挑战。

传统的思想政治教育是通过教师的传授、学生的被动接受这一方式来展开的，教育者处于核心地位，主导着教学工作的展开，从整体上对思想政治教育工作进行把握。

但在网络环境下，教师在思想政治教育工作中的权威受到了挑战，而高校教师的固步不前，缺乏对网络资源的利用、欠缺对网络信息的掌握，使得高校思想政治教育的开展面临困难。

新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施

新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施1. 引言1.1 背景介绍现代大学生思政教育存在着许多问题，如学生参与热情不高、教育内容单一以及学生思政教育需求多样化等。

而如何改进和完善大学生思政教育，已成为当前教育界亟待解决的重要问题。

为了更好地推动大学生思政教育的发展，需要深入探讨这些问题，并提出相应的改进措施。

随着社会的发展和进步，大学生思政教育的重要性日益凸显。

作为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，大学生必须具备正确的思想和价值观。

大学生思政教育应该成为大学教育的重要组成部分。

目前的大学生思政教育存在着一些问题，影响了教育效果和质量。

学生参与热情不高。

许多学生对思政课程缺乏兴趣，导致学习效果不佳。

教育内容单一。

现有的思政教育内容大多是书本知识，缺乏实践和体验。

学生思政教育需求多样化。

不同学生有不同的思想认识和需求，传统的教育方式往往无法满足其需求。

为了更好地解决现代大学生思政教育存在的问题，我们需要探讨这些问题的根源，并提出一些改进措施来完善大学生思政教育，使其更符合时代要求，更符合学生的需求。

【2000字】1.2 问题意识在当前新时期大学生思政教育工作中，存在着一些问题引起了我们的关注。

大学生参与热情不高是一个较为普遍的问题，一些学生对思政课或思政教育活动缺乏积极性和热情，仅仅是应付和完成任务。

教育内容单一也是一个问题，过多的课程设置和传统的教学方式使得学生对思政教育缺乏兴趣，难以产生实际效果。

学生思政教育需求越来越多样化，传统的一刀切思政教育已经无法满足学生的需要，需要不断创新和调整教育内容和方式。

这些问题的存在说明我们在进行思政教育工作时仍然存在着一定的不足和问题，也说明了我们需要深入思考和探讨如何更好地改进和完善大学生思政教育工作。

通过对这些问题的认识和思考，我们可以更好地制定相应的改进措施，提高大学生思政教育的效果和质量。

【2000字】2. 正文2.1 大学生思政教育的问题大学生思政教育在新时期面临着一些问题，主要表现在以下几个方面：大学生思政教育缺乏实际性和针对性。

试论提高大学生党员思想政治素质的新途径

试论提高大学生党员思想政治素质的新途径如何在新时期提高大学生党员思想政治素质，是我国高等学校思想政治教育的新课题。

在新的历史时期，要使大学生成为一个合格的共产党员，必须按照党章规定的党员标准和新时期对党员的要求，努力提高大学生的政治素质、思想素质、组织素质、作风素质、文化素质和实际工作能力。

标签：大学生党员思想政治修养新途径提高大学生是我国社会主义初级阶段现代化建设的后备军。

他们不仅需要较高的文化知识素质，同时还要有坚定的政治立场和较高的思想觉悟。

虽然他们受过高等教育，对问题的理解较深，但他们思想活跃，阅历浅，很容易受社会等外界环境的影响，并且容易产生一些不利于党的激进行为。

目前，从总体上看，绝大多数大学生党员素质水准是良好的，但某些大学生党员的思想状况应引起党务工作者的深思。

有的大学生入党动机不纯，入党后这些人自然不能以一个共产党员的标准严格要求自己。

这些人在党内严重影响了党的形象，党性不纯的现象在部分党员身上都有体现表现。

上述种种说明，加强大学生党员的思想政治修养，不仅是理论上的需要，更是现实中的实际要求。

下面就在入党前后提高大学生党员思想政治修养的途径谈几个浅见。

（一）入党前1.对高校入学新生进行政治理论教育，宣传党的理论、政策、方针。

通过采取讲座、授课、党团活动等形式营造浓厚的政治氛围，使大学生一进校就感受到党的教育，并逐步了解和认识中国共产党，认识到共产主义信仰是人生的重要选择，启发学生思想上积极向党组织靠拢。

2.要加强对入党积极分子的教育。

入党积极分子有入党的愿望，有加入先进组织的要求，在思想上、理论上有一定的基础，要对此类同学开展针对性的教育活动，进一步提高他们的思想政治觉悟和政治理论水平。

“以成熟一个发展一个”为原则，开展加强思想政治教育专题讲座、研讨、座谈等活动。

3.要加强对预备党员和正式党员的教育。

预备党员和正式党员是在思想上、政治上相对成熟的入党积极分子中发展起来的优秀分子，对党的基本知识、纲领有一定的了解，具备了一定的理论基础，为防止思想滑坡，教育断层的出现，还必须加强党性教育，强化学生党员的使命感、正义感、责任感，培养坚定的共产主义信念，使他们成为社会主义事业的可靠接班人。

浅谈新形势下加强大学生思想政治教育的措施

浅谈新形势下加强大学生思想政治教育的措施当前，随着时代的发展和社会的变革，大学生思想政治教育也需要跟随时代的步伐不断创新。

这不仅是推动学生全面发展的需要，也是应对新形势下不同风险挑战的必要措施。

针对新形势下加强大学生思想政治教育的措施，本文从以下几个方面进行探讨。

一、加强理论宣讲和思想引领当前，大学生的思想已经日趋复杂和多元化，需要有更深入、更系统的理论知识来感化引领。

因此，加强理论宣讲、推进社会主义核心价值观等理论引领工作，也是大学生思想教育中的一项重要任务。

具体来说，可在课堂教学、政治讲座等方式中，引入更加深刻、生动的案例和典型，将深厚的理论知识贯穿于具体的实践案例之中，增强大学生的思想教育感染力和实践性。

二、建立全方位的思想教育体系当前，大学生的学科专业和年龄群体多样化，形成了各异的教育背景和思想基础。

针对这种背景，我们需要建立起覆盖各个方面的、全方位的思想教育体系，包括正规教育、在线教育、社交媒体等各个教育平台，将此体系打造成一个全方位、全方位的阵地，让学生在不同场景下都能感受到思想教育的影响力。

三、注重培养学生社会责任感和公民意识随着社会的快速发展，大学生需要具备更加丰富的社会责任感和公民意识。

因此，应注重在课堂和日常生活中，对大学生进行相关教育。

例如，可以在课程中引入一些社会实践案例，提高学生的参与度和实践性；同时，通过更多形式的课堂讨论和主题班会等活动，锻炼学生解决现实问题的能力，提高他们的社会责任感和公民意识。

四、积极引进名师及理论大师授课加强大学生思想政治教育，必须要有优秀的师资力量。

因此，可以积极引进国内外理论大师及名师，让学生受益于他们的思想当中，增强师资专业素养，提升思想教育水平，打造一支理论精通、经验丰富、具有国际视野和领导力的师资团队。

总之，当前大学生思想教育要加强，需要从多个方面入手，建构一支高素质的师资队伍，注重深化学生对核心理论的理解，注重提高学生思想教育的感染性和实践性，不断开拓新的教育模式、新的实践应用，为大学生未来发展打下更为坚实的思想基础。

新时期高校学生党建工作与思想政治教育工作的结合研究

新时期高校学生党建工作与思想政治教育工作的结合研究本文首先阐述了高校学生党建工作与思想政治教育工作的关系，继而分析了高校学生党员在思想政治教育工作中的作用，最后提出了新时期高校学生党建工作与思想政治教育的结合途径。

标签：高校学生；党建工作；思想政治教育一、高校学生党建工作与思想政治教育工作的关系高校学生党建工作是思想政治教育工作的重要环节和显性成果，思想政治教育是学生党建的主要内容和有效途径，二者密不可分，相互促进，相互依托，有机结合。

实践证明，学生党建工作深化了大学生思想政治教育，体现了大学生思想政治教育的水平和成效。

新的时期高校应以党建工作带动思想政治教育工作的开展，通过扎实深入的思想政治教育工作使党建工作进一步加强和改进，着力提高工作中的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力开创大学生思想政治教育的新局面。

二、高校学生党建在思想政治教育工作中的作用（一）学生党员是沟通师生和学校的桥梁当前我国大学生思想政治教育存在着工作量大、面广的特点，而且很难从表象中及时发现，因此单纯的依靠辅导员的力量完成起来，其艰难性可想而知，即使勉强完成，其效果必然大打折扣。

学生党员作为学校、班级和党团组织的骨干，他们有辅助管理普通同学的职责，学生党员更应在平时的学习生活工作中善于发现，处处留心，一旦有同学有困难，找到解决问题的最佳办法，同时要及时汇报，做到上传下达，以免出现混乱局面。

重视学生党员的桥梁作用，能提高教育效果、扩大教育阵地，对于大学生的思想政治教育工作的开展极为有利。

（二）学生党员队伍能够在普通学生中起到模范带头作用学生党员是学生中的优秀代表，也是高校学生思想政治工作的得力助手，他们带头执行校纪校规，带头刻苦学习科学文化，在政治上进步，思想上先进；严于律己，以身作则；宽以待人，团结同学；学习刻苦，学习成绩优良；宗旨意识强，热心为同学服务学生党员所具有的这些素质和品格，使得他们在同学中享有较高的威信，成为广大同学学习、效仿的对象，有力地推动了学生的“自我教育、自我管理、自我服务”。

关于新时代高校做好思想政治教育调研报告

关于新时代高校做好思想政治教育调研报告调研报告：新时代高校做好思想政治教育一、背景当前，我国正处于进入新时代的关键时期。

新时代高校肩负着培养德才兼备、社会主义建设者和接班人的重要使命，思想政治教育在培养学生全面发展的同时也显得尤为重要。

本次调研旨在了解新时代高校如何做好思想政治教育，以推动高校学生的健康成长。

二、目的1. 探讨新时代高校思想政治教育的现状；2. 分析新时代高校思想政治教育的问题与困境；3. 提出新时代高校思想政治教育的发展策略与建议。

三、调研方法本次调研采用问卷调查和面对面访谈相结合的方式进行。

1. 问卷调查针对在校学生和教师，主要了解思想政治教育的内容、方式、效果等方面的情况；2. 面对面访谈则侧重于学生和教师对于当前思想政治教育存在的问题和需改进的方面的意见和建议。

四、调研结果1. 学生普遍对思想政治教育抱有积极态度，但有部分学生存在“应试化”、“机械化”的现象，缺乏思辨、创新的精神；2. 学生对于思想政治教育的内容、方式和方法有所期待，希望能够更加贴近实际、生动有趣；3. 部分教师认为思想政治教育的内容单一，缺乏与时俱进的新鲜元素；4. 学生普遍认为自我管理和自主学习能力不足，对于思想政治教育的主动参与度较低。

五、建议与对策1. 丰富思想政治教育的内容，注重经典文化的传承与发扬，推进学生的基本方法论和综合素养的提升；2. 创新思想政治教育的方式与方法，以多样化的形式开展思政课程，如课堂互动、线上讨论、实践活动等，提高学生的参与热情；3. 建立多层次的学生思想政治教育管理体系，鼓励学生参与思想政治课题研究和社会实践；4. 加强对教师思想政治教育理念和教学方法的培训，提高思政教育的实施水平。

六、总结新时代高校思想政治教育是培育和造就德才兼备的助推器。

通过本次调研可见，新时代高校思想政治教育存在一些问题和困境，但学生和教师对于这一教育工作的重要性有较高的认识。

通过改进教育内容、方式与方法，并加强学生和教师的培训，有助于推动新时代高校思想政治教育的发展，培养更多德才兼备的社会主义建设者和接班人。

新时代大学生入党后思想政治教育工作现状与对策研究

新时代大学生入党后思想政治教育工作现状与对策研究摘要：高校在针对大学生党员开展思想政治教育工作时，其有着十分丰富的内容，在大学生队伍中，大学生党员是其中坚力量，可以有效发挥带有作用。

因此，高校有针对性的对大学生党员落实思想政治教育，有助于提升新时代人才综合素养。

通过运用先进的教育方法，能够促使大学生党员队伍建设水平得到提高，确保新时期思想政治教育工作的全面开展，助力大学生党员健康发展。

本文针对新时代大学生入党后的思想政治教育工作展开分析，介绍了此项工作的重要性，探讨其工作现状，并提出具体的优化对策，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。

关键词：大学生入党；思想政治教育；工作现状；优化对策在高校队伍建设过程中，大学生党员占据着十分重要的地位，在大学生入党后，其可以发挥积极带头作用，以此来为大学生群体树立榜样，使高校队伍建设和人才培养水平得到提高。

对于高校而言，应在大学生入党后全面开展思想政治教育工作，使大学生党员的思想素质和政治意识得到有效提升。

但结合当前阶段思想政治教育现状展开分析，可以发现其还存在一些不足，需要高校对此加大注意，并采取相应的解决对策，从而有效提高思想政治教育工作质量。

一、新时代大学生入党后思想政治教育工作的重要性对于大学生党员的思想政治教育，其有着十分重要的意义，通过社会主义核心价值观的正确引导，可以使大学生党员的作用得到有效发挥，提高高校的文化建设水平。

通过全面加强学习与思考，可以对社会主义的发展方向进行准确把握，并制定出相关的道德准则与价值判断，从而为其行为实践提供指导，以自身行为对大学生队伍建设加以影响，确保高校思想政治教育工作的有效开展，使其具有的时代性加以体现。

在新时代，大学生入党之后开展的思想政治教育工作，可以使高校的建设水平得到提升，并有效体现社会主义核心价值观，使思想政治教育实践得到丰富[1]。

二、新时代大学生入党后思想政治教育工作现状现如今，高校对党组织建设工作已不断加大重视程度，而在基层党组织建设过程中，大学生党员队伍建设具有重要作用。

以学生党建工作为核心探索大学生思想政治教育工作新机制-精品文档

以学生党建工作为核心探索大学生思想政治教育工作新机制一、目前高校学生党建工作和思想政治教育工作存在的难点思想政治教育是我国现阶段高等教育主要的道德教育内容。

近年来,大学生思想政治教育工作在推动高等教育改革发展、培养社会主义事业接班人、维护社会和学校稳定等方面发挥了重要作用。

但随着高等教育向“大众化”教育的过渡,存在的问题也不容忽视:少数学生首次面对独立生活,自我约束能力较弱,心理素质欠佳,抗挫折能力较差,生活管理占用了较大精力;个别学生勤于锻炼工作能力,学习和工作关系处理不当,追求目标过于现实,思想观念社会化;少数学生中甚至存在着政治信仰迷茫、价值取向扭曲、理想信念淡薄、社会责任感缺失、诚信意识减弱、团结协作观念不强、艰苦奋斗精神淡化等问题。

同时,在高校学生党员发展的过程中,也存在着“数量与质量”、“发展与教育”、“结果与过程”、“前期与后期”的不平衡现象,因此造成少数学生党员没有积极发挥先锋模范作用,失去了应有的影响效果。

学生中存在的这些问题,原因虽然是多方面的,但关键在于缺乏积极有力、实施有效的引导。

二、加强学生党建工作是新形势下加强大学生思想政治教育最为有效的途径学生党建工作的主体对象是学生,而引导学生向党组织靠拢,发展大学生中的先进分子入党则是学生党建工作的重要任务。

从发展学生党员的过程来看:学生从申请入党,到不断地进行理论学习,通过开展批评与自我批评教育提高党员意识,以端正入党动机;从被确定为入党积极分子开始,学生就学习马克思主义理论、党的基本知识,在实践锻炼中,加强党性修养,培养了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过参加党支部活动,熟悉党的组织生活;从参加党校培训到召开支部大会被吸收为预备党员,再到面对党旗举行入党宣誓,使积极分子和党员充分体验到入党时刻的庄严和神圣,思想得到升华。

在发展党员的实际工作中,学生党员既是工作对象,又是发展工作的骨干力量。

发展一名合格党员,一是对发展对象本人的一次深刻的理想信念教育;二是对其他党员的一次再教育;三是影响和带动了周围的同学,起到了“发展一个,带动一片”的积极效果。