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左手写字的好处左手写字的感觉

左手写字的好处左手写字的感觉

左手写字的好处左手写字的感觉左手写字的感觉今天,老师让我们试着用左手写字,我从中发现几条缺点。

首先,左手写字用的力气是右手写字的一倍多;其次是左手写字的时候有点发抖;再其次是写字的速度非常慢,而且写出来的字还是歪歪扭扭的;最后是左手写字别扭,写字的时候总是和右手反着。

我想:中国的字体从设计方面就是用右手写的,从古至今,人们已经习惯用右手写字,写的时候觉得顺手,所以,我们不能习惯用左手写字,要用右手写字,而且要把字写得整整齐齐。

二年级:李兴远左手写字的感觉相关内容:一节有趣的数学课星期五的时候,校领导来到班级里说:下个星期一去多媒电教室,每人带上一副扑克牌和一张a4白纸,校长要听课。

上课铃响了,学校的领导都坐到座位上,很认真地听老师讲课。

...百善孝为先百善孝为先是中华民族的传统美德,古往今来,有多少感天动地的孝事至今仍铭记在人民心。

古代有王祥卧冰取鲤;董永卖身葬父;孟宗哭竹生笋现代也有感人的故事,最令我感动的是莫过于明明的妈妈患有风湿性关节炎,自打生下他后就卧床不起,...自制果冰每到夏天,我都会吃一些冰块,来解解热,恨不得泡到冰里去。

可是我始终都不知道那好吃的冰块是怎样做成的?老爸今天刚下班,他就回到家里,手里还拿着五个小小的杯子。

奥体中心南京有一个奇特的建筑物,名叫奥体中心。

它怎么奇特呢?原来它的屋顶是用许多根又粗又长的就像红丝带一样的红铁条组成的。

猜猜看,里面有什么场馆?里面的场馆可多了去了。

小乖生气了在我三岁的时候,爷爷给我买了一只小小的巴西龟,我给它安了一个简易的家脸盆,并给它起了个名字小乖!小乖刚到我家时,我特别喜欢蹲着看,它的背上驮着一个绿色的小屋,上面是一些不规则的六边形图案,下面伸出四条粗而短的小腿,平时我...就要放暑假了,我要对妈妈说就要放暑假了,我想对妈妈说:妈妈您辛苦了,您照顾我们很久了,但就要放暑假了,我和姐姐会帮您做家务事,您就坐着就行了,不用做家务,我和姐姐做完家务就写作业,您就不用担心我们的学习了。

如何用左手写字

如何用左手写字

如何用左手写字左手动作不是右手动作简单的镜象反映,系统训练有助于提高技能,然而现在有关左手技能训练的书还不多见,这里就介绍一些最常用的左手技能训练的初步知识。

不过有了正确的入门,再经过适当的训练,也能练就出色的左手。

左手写字左手写字适用于这样一些人,重度左撇子,用右手写不好字甚至写不了字;一些由于某些原因右手受损而不得不用左手写字的人;老年人和一些有意识练习左手书法,运动左肢健体养生的人。

随着社会越来越开放,对人的个性更尊重,也有一些人选择用左手写字,西方这个群体已达相当比例,中国也可能越来越多。

左手写字和右手写字有许多不同,左手书法只是改变了持笔的手,字的起笔顺序、段落排布还必须遵守总的原则。

汉字的结构和笔顺都是基于右手方便设计的,改用左手写字需要一些特殊的技巧。

最困难的当属由于某些原因不得不改用左手写字的右撇子。

对于左撇子而言,右手不是惯用手却常是不得不经常使用的手,右撇子用左手写字则是用几乎从来不用的手去完成一项新任务,自然难度更大。

老年人学左手写字,目的多在于修身养性,也的确常有意想不到的效果。

不仅可以练左书,也可练反书(从纸的背面看是正字),虽然没有太大的压力,要把字写好同样要下一番功夫。

左手毛笔字写法用左手持毛笔写字的姿势与用右手写毛笔字基本相同。

执笔常用“五指执笔法”,把左手五个手指全派上用场,用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳,使手指各司其职。

具体的握笔方法是:大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方,大拇指处于略水平的横向状态。

食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。

中指紧挨着食指,钩住笔杆。

无名指紧挨中指,用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。

小指抵住无名指的内下侧,帮上一点劲。

这样形成五个手指力量均匀围住笔的三个侧面,使笔固定,手心虚空。

写小楷多采用枕腕法,执笔的手腕枕靠在桌面上或枕靠在右手背上书写。

如果写再大一些的字,就要用悬腕或悬肘法来书写。

这时手的活动范围不受限制,自可任意挥洒。

用左手写字发朋友圈的句子

用左手写字发朋友圈的句子

用左手写字发朋友圈的句子
1. 今天我决定用左手写字发朋友圈,挑战一下自己的边界。

2. 换个姿势,用左手给大家问个好。

3. 左手控,也能写字,撒个狗粮。

4. 生活需要一点点不同,用左手写下这个瞬间。

5. 感受左手的力量,写字也能有新的感受。

6. 其实不太流畅,但只要心意达到,左手写字也是特别的温馨。

7. 我们的左手也有它的魅力,用它书写美好。

8. 今天的朋友圈,我故意用左手写字,表达对左撇子们的敬佩。

9. 左手写下这个瞬间,感受不一样的生活。

10. 左手也能创造美,用它写字传递快乐。

11. 换个方式,用左手写字,体验不一样的创造力。

12. 尝试一下用左手写字,发现自己的潜力和不同的可能性。

13. 练练左手的协调能力,用它来表达自己的心情。

14. 今天我练习了一下左手写字,虽然有点费劲,但也是一种乐趣。

15. 尝试用不同的手写字,感受不一样的灵感和创意。

16. 今天用左手写字,发现自己的左右手协调能力还有待提高。

17. 生活多元化,体验一下用左手书写的乐趣。

如何用左手写字

如何用左手写字

如何用左手写字(如果你本身是右撇子)学习用非惯用手做事,是个另辟蹊径的好方法。

下面几个基本步骤可以教你,如何用左手写字。

1 23 4要控制非惯用手的关键在于通过训练,让大脑中产生更多的神经连接。

开发这样的运动技巧,可以让你知道小孩子是怎么学习写字的。

避免用右手做事的倾向。

你会很惊讶地发现,这种倾向无论在身体上还是精神上,都已经根深蒂固了。

打破这个习惯,可以让你的大脑对外界的应变更强。

如果你习惯用右手开门,就开始用左手开。

如果下楼先踩右脚已经成为习惯,就换成左脚。

一直保持新习惯,直到你能轻松自然地用左脚为止。

日常生活中的小事都用左手做。

你可以通过以下事情开个好头:吃饭(尤其用勺子)擤鼻涕擦碟子刷牙拨打电话、发短信。

练习更多细节动作。

现在左手可以做粗糙的动作,你可以试着眼手互动,来增强操控左手的能力。

临摹是一个很好的方法:临摹边角明显的图片,可以让你聚精会神,让眼睛盯着线条,左手的动作配合眼睛,来达到一种同步的效果。

步骤5 67 8 9用右手在纸上画个形状,用铅笔按压出立体的痕迹,可以帮你练习控制左手。

然后描摹这个平面图形。

你可以想象成在保龄球馆中,球顺着旁边的沟前进一样。

用左手掷出、接住球也是个锻炼手眼互动的好方法。

画基本形状。

火柴人、带长方形烟囱的方形房子、三角耳的圆脸猫……这里的目标是变得更灵巧,而不是要画个惊世骇俗的佳作。

你也可以试着涂色,来更习惯左手的运用。

写字。

先写大小写字母,然后写句子。

印刷体写习惯以后,可以开始练习书写体了。

开头的字写得特别难看的话,就先通过描书本或杂志的字来练习。

小孩用的写字纸可能会比较好用。

上面有画好的横线,可以写很大的字,中间的虚线也可以帮你控制字母比例。

可以往一个目标扔球,锻炼左手肌肉。

可以在写字的时候听歌,来强化左脑。

有的人可以通过玩羽毛球类的运动来锻炼平衡,可能左手还会用得更多。

通过这种方式锻炼左手,可以让它更强壮,写起字来更得心应手。

小提示一开始先写慢些,写太快了可能会伤到手。

如何锻炼左手开发右脑方法是什么

如何锻炼左手开发右脑方法是什么

如何锻炼左手开发右脑方法是什么锻炼左手开发右脑的方法可以从以下几个方面入手:1.书写练习:使用左手进行书写练习是锻炼左手和开发右脑的有效方法。

可以选择一段简短的文字,例如一首诗歌或一段文章,并用左手反复书写。

初始阶段可能会觉得手笔歪斜,字迹难看,但经过持续练习,可以逐渐提高左手书写的准确性和流畅度。

这样的练习不仅有助于左手的控制能力提高,还能刺激右脑的功能发展。

2.左手绘画:左手绘画也是锻炼左手和开发右脑的有效方法之一、可以选择一些简单的图案或者素描,用左手进行描绘。

初始阶段可能会觉得笨拙,但随着练习的进行,逐渐可以提高左手的绘画技巧和创造力。

左手绘画可以激活右脑的创造力和想象力,帮助培养整体思维能力。

4.双手交替活动:通过进行一些需要双手配合的活动,如打乒乓球、按摩双手指压等,可以帮助左右脑两侧更好的协调。

这些活动既能够锻炼左手的灵活性和协调能力,又能够促使大脑两侧之间的信息传递,进而促进右脑功能的发展。

5.钢琴练习:钢琴练习是一种同时使用双手的活动,可以有效促进左右脑的协调发展。

通过学习和练习钢琴,可以锻炼左手的技巧和表达能力,激活右脑的音乐感知和创造力。

6.手指操练:进行日常的手指操练也能有效开发右脑。

通过进行一些简单的手指操练,如捏泥、揉面粉、玩橡皮泥等,可以提高左手的灵活性和协调性,促进大脑的双侧发展。

除了以上方法,还可以通过一些乐器演奏、舞蹈、太极拳等活动来锻炼左手并开发右脑。

需要坚持每天进行一定时间的练习,并将锻炼左手的过程融入到日常生活中。

通过不断坚持和练习,可以逐渐提高左手的能力,并激活右脑的发展,实现左手开发右脑的目标。

左手写字的正确方法

左手写字的正确方法

左手写字的正确方法左手写字对于左撇子来说是一个很常见的问题。

因为我们的世界通常是针对右撇子设计的,所以在左撇子写字时经常会遇到一些困难和不适应的情况。

本文将介绍左手写字的正确方法,帮助左撇子们更好地应对写字的挑战。

摆正姿势首先,正确的姿势非常重要。

左手应该位于纸的左侧,放在写字纸上,而不应该过度扭曲或受限制。

正确的姿势可以让手腕、手臂和手指更加舒适和自然,使你更容易控制笔的位置和方向。

确定正确的笔的夹持方式左撇子们在选择正确的笔的夹持方式时也需要注意。

因为我们常常在右撇子的环境中成长和学习,很多左撇子们习惯了和右撇子一样的笔的夹持方式。

但是,这样可能会造成手腕和手臂不舒适,影响字迹的质量。

正确的笔的夹持方式应该是让笔夹在中指和食指之间,这样可以让余下的手指更加放松并提升书写控制度。

练习反复左撇子们在学习以及练习正确的写字方法时需要耐心和时间。

掌握左手写字的技巧需要反复练习,因为让我们开始感到不适应的那种手势可能已经成为我们写字的一部分了。

在写字时,我们要多练习不同的字形和笔画,这样才能发展出熟练的控制技能并准确且流畅地写出字。

选用适当的材料选择适宜的纸张、笔和笔架同样非常重要。

尤其是对于左撇子们,由于他们使用的习惯和技巧与右撇子不同,所以选用适合他们的纸张、笔和笔架更加重要。

一般来说,使用细一点的笔和较宽的纸张可以帮助左撇子们更加容易写出平顺而自然的字形。

总结总体来说,学习和掌握左手写字的技巧需要持久的耐心和时间。

我们需要为自己创造合适的环境并选择适宜的材料。

同时,在练习时我们需要注意正确的姿势、笔的夹持方式以及不断地尝试不同的字形和笔画。

只要坚持练习,掌握好这些技巧,左撇子们就能写出自己的美丽字体并且满足自己的写字需求。

如何用左手写字

如何用左手写字
钢笔笔杆顺前臂的方向。左前臂与桌边成45度角。右手也置于桌上,平衡左手,并轻压纸。手在字的下方,不要挡住字。
书写纸也同样要斜放。写钢笔字,握笔处距笔尖的距离较写毛笔字时更近,左手遮挡视线更严重。将纸斜放,右倾45度,可有效解决这个问题。每个人有自己的适应角度,可通过实践,找出适合自己的角度。有的人倾角30度就够了,有人几乎让纸躺放。
5.左手写字。左手写字可分为两个方面。一方面我们用左手从左向右写字,就是争取用左手代替右手功能,虽然最初写的是那么的难看,其实当年用右手初学写字时可能还不如现在呐。另一方面,我们用左手从右向左写镜像字,即写完后在左边立一个镜子或把纸翻到另一面对着亮光看时看到的是正字。
6. 左手梳头。也是锻炼的方面。
每个人写钢笔字,日久钢笔尖会磨出一定的偏斜角度,所以人们总是用自己的钢笔最顺手。现在已经有专门的左手用钢笔出售,这种笔预先将笔尖磨出一定角度,适于左手使用。
左手写钢笔字的坐姿是,端坐桌前,身体挺直,略前倾,可偏右一些坐,为左边留出更大的空间。持笔方法是,用姆指、食指、中指握笔于距笔尖2-3厘米处,这个距离比右手持笔时略远一点。由于左手持笔写字仍是从左向右运动,握笔处距笔尖稍远些,视线被左手遮挡的少一些。
头正,指书写时头要摆正,不可偏侧。身直,指身体要平正、坐直,两肩齐平。当然直立不是要昂首挺胸,而应该肩背放松,自然下沉,身子略向前倾,胸口与桌面保持一拳多的间隔,切忌弯腰驼背,甚至将下巴枕靠在右手背上。
臂开,指手臂要往前伸开些,同时两臂的肘关节也要向左右撑开,两边基本匀称。足安,是指两只脚自然的平稳着地,两腿左右略微分开,其位置与肩宽基本相等,肌肉放松。
牺牲健康去换取工作效率实在是不得已之选择,既然如此,能在工作的同时尽量减少对健康的伤害又何乐而不为呢?

使用左手的孩子的特点

使用左手的孩子的特点

使用左手的孩子的特点
使用左手的孩子在日常生活中往往会展现出一些独特的特点。

虽然使用左手的人在整个人口中只占很小一部分,但他们的特质却是值得我们去关注和了解的。

首先,使用左手的孩子通常更加注重细节。

在日常生活中,他们可能会更加注重观察和思考,对事物的细节会有更加敏锐的感知。

这也使得他们在一些需要注重细节的工作中可能会表现得更加出色。

其次,左撇子孩子往往更具有创造力和想象力。

使用左手的人通常更多地运用右脑,这使得他们更加善于发挥想象力,对于艺术、音乐、文学等方面可能会有更加突出的表现。

在这个方面,左撇子孩子们可能会在创造性思维方面表现得更加出色。

此外,使用左手的孩子可能在学习上会有一些困难。

由于大部分学习工具和教学方式都是针对右撇子设计的,左撇子孩子可能会在书写、使用工具等方面遇到一些困难。

这就需要家长和老师们在教育
孩子时给予更多的耐心和理解,帮助他们克服这些困难,让他们能够更好地适应学习环境。

最后,左撇子孩子也可能会更加独立和坚定。

在一个以右撇子为主导的社会中,左撇子孩子可能会更加独立思考,对于自己的选择和想法会更加坚定。

这也需要家长和老师们给予他们更多的支持和鼓励,让他们在自己的道路上可以更加自信和坚定。

总的来说,使用左手的孩子在很多方面可能会展现出一些与众不同的特质。

作为家长和老师,我们应该给予他们更多的理解和支持,帮助他们在成长过程中更好地发挥自己的潜力,健康快乐地成长。

左手写字的方法和技巧

左手写字的方法和技巧

左手写字的方法和技巧要想左手写字流利,我们需要进行一些基本的练习。

可以先拿起一支铅笔或者钢笔,在纸上进行反复的练习。

刚开始可能会感到手指不灵活,书写的字迹也不够清晰,但只要坚持下去,就会逐渐熟悉左手的书写动作,让手指变得更加灵活。

要保持正确的坐姿。

坐姿直接影响到手的动作协调性,因此,保持正确的坐姿非常重要。

坐姿应该挺直,两手放在桌子上,手臂与桌面保持水平,这样可以保证手的力量发挥到最大程度,也有利于提高书写的准确性。

要注意手的握笔姿势。

左手写字时,正确的握笔姿势可以帮助我们更好地控制笔尖,从而书写出更加清晰的字迹。

一般来说,握笔时,中指和无名指夹住笔杆,拇指轻轻放在笔杆上,食指稍微抵住笔杆,这样可以保持笔的稳定性,提高书写的精确度。

要保持良好的手眼协调能力。

左手写字需要我们的手眼协调能力更加灵敏,因此,我们可以进行一些训练来提高这方面的能力。

比如,可以尝试用左手进行一些简单的手指操控游戏,如夹小物体、拧开瓶盖等,这些活动可以帮助我们的手眼协调能力得到锻炼,从而更好地控制笔的运动。

要进行有针对性的练习。

左手写字需要我们对笔画和字形有更加深入的理解,因此,我们可以选择一些简单的汉字进行重点练习。

可以先从一些简单的单字开始,如“一、二、三”等,逐渐过渡到一些复杂的字,如“爱、心、家”等。

通过有针对性的练习,我们可以更好地掌握左手写字的技巧和方法,提高书写的质量和速度。

左手写字是一项需要耐心和练习的技能,但只要我们保持坚持和积极的态度,就一定可以掌握这项技能。

通过以上介绍的方法和技巧,相信大家在左手写字的过程中能够有所帮助。

希望大家都能够尝试一下左手写字,感受到其中的乐趣和挑战,并不断提升自己的左手写字水平。

祝愿大家取得进步!。

左手写字的握笔方法

左手写字的握笔方法

左手写字的握笔方法左手写字的握笔方法是左手握笔的姿势和力度掌握的关键。

因为大多数人都是右撇子,所以对于左撇子来说,找到适合自己的握笔方法非常重要。

首先,左撇子在握笔的时候,需要将笔夹在指尖上方的位置。

这样可以帮助左撇子更好地控制笔尖的位置,使字迹更加稳定。

而将笔尖夹紧在指尖下方的位置,则会造成过分用力,容易把字写得生硬不自然。

其次,左撇子在握笔的时候,可以让中指和无名指夹紧笔杆,用食指和拇指控制笔杆的方向。

这样可以提高握笔的稳定性,使笔尖更加顺滑地在纸上移动。

同时,尽量使用指尖的动作,而不是手掌和手腕的动作。

另外,左撇子在握笔的时候,需要注意适当调整笔的倾斜角度。

一般来说,笔的倾斜角度应该与纸面保持约45度的角度。

这样可以使字迹更加清晰,笔尖与纸之间的摩擦力也会更加均匀,不容易出现卡带的情况。

在握笔的力度方面,左撇子要掌握好平衡。

如果过分用力,可能会导致字迹变得僵硬,书写速度也会受到影响。

而如果用力不足,字迹可能会模糊,纸面也容易出现折皱。

因此,左撇子在握笔的时候,需要找到适合自己的力度,保持轻松而稳定的状态。

此外,左撇子在写字的过程中,还可以适当调整写字的姿势和选用合适的文具。

比如,如果采用斜面写字纸,可以让左手在纸上更加放松,减轻写字的压力。

同时,选择合适的笔杆粗细和笔尖硬度也会对写字的流畅度和字迹效果产生影响。

最重要的是,左撇子在写字的时候要经常练习,不断摸索适合自己的握笔方法。

因为每个人的手型和书写习惯都不同,所以找到适合自己的握笔方法只有通过不断实践和调整。

同时,不要因为自己是左撇子而感到不自信,拿起笔,坚持渐渐地熟练并改进自己的写字技巧。

总之,左手写字的握笔方法需要合理的握笔姿势和力度,以及适当的倾斜角度和写字姿势。

通过经常练习和调整,左撇子可以找到适合自己的握笔方法,写出美观而流畅的字迹。

全班同学用左手写字的作文

全班同学用左手写字的作文

全班同学用左手写字的作文
清晨,阳光洒进教室,同学们脸上都写满了“哇,今天要左手
写字啊!”的新奇表情。

小明坐在角落里,左手握着铅笔,心里直嘀咕,“这左手咋就
这么不听使唤呢?”他一笔一划地写着,每个字都像在爬山一样艰难。

看看窗户边的小红,她左手写字的样子倒挺优雅,虽然字迹歪
歪扭扭的,但她笑得好开心,仿佛找到了新大陆一样。

老师走到讲台前,用左手在黑板上写字,虽然字写得有点“抽象”,但她笑着说,“大家加油,左手写字也是种锻炼!”。

后排的小刚,左手写字速度飞快,字迹虽然有点乱,但他一脸
得意,“看,我左手也能写得这么快!”。

慢慢地,大家发现左手写字也没那么难,教室里开始热闹起来。

同学们互相交流着左手写字的“秘诀”,教室里充满了欢声笑语。

左手写字,不再是挑战,而是大家团结一致、共同进步的象征。

我手骨折了学会了用左手写字作文

我手骨折了学会了用左手写字作文

我手骨折了学会了用左手写字作文前段时间,我遭遇了一场“小灾难”——右手骨折了。

这可把我给愁坏了,毕竟我是个右撇子,干啥都习惯用右手。

但生活还得继续呀,总不能因为右手骨折就啥也不干了,于是我开启了一段艰难又有趣的左手写字之旅。

刚骨折那会,医生给我的右手打上了厚厚的石膏,那模样就像给我的右手穿上了一层笨拙的“铠甲”。

看着这只不能动弹的右手,我心里别提多郁闷了。

这意味着我得暂时告别用右手写字的舒适和熟练,去挑战几乎从未开发过的左手写字技能。

回到家,我坐在书桌前,拿出笔和纸,准备开始用左手进行这场“写字大冒险”。

我左手紧紧地握住笔,那感觉就像是握着一根不听话的棍子,怎么都使不上劲。

我努力地控制着笔尖,想要写出一个简单的“一”字,可那笔尖就像在纸上跳舞一样,歪歪扭扭,完全不听我的指挥。

我皱着眉头,咬着牙,心里想着:“这也太难了吧!”写了没一会儿,我的左手就开始发酸,额头也冒出了汗珠。

我看着那写得像蚯蚓爬过的字,忍不住叹了口气:“这要啥时候才能写得像模像样啊!”但是抱怨归抱怨,我可没打算放弃。

第二天去学校,老师和同学们看到我打着石膏的右手,都纷纷过来关心我。

上课的时候,老师在黑板上写着板书,我只能眼巴巴地看着,心里着急得很。

笔记没法记,这可怎么办?我咬了咬牙,决定还是用左手试试。

于是,我一边听着老师讲课,一边用左手慢慢地在本子上记录着重点。

那速度,简直比蜗牛爬还慢。

等我写完一句话,老师都已经讲了好几句了。

不过,我告诉自己,能写一点是一点,总比不写强。

课间休息的时候,同学们都出去玩了,我还坐在座位上,继续练习左手写字。

同桌回来看到我这么努力,笑着说:“你这也太拼了,慢慢来嘛。

”我苦笑着说:“不行啊,不抓紧练习,作业都没法完成啦。

”就这样,每天我都抽出时间来练习左手写字。

从最开始的歪歪扭扭,到渐渐能写出稍微直一点的线条;从写一个字要费好大的劲,到可以比较顺畅地写出一些简单的词语。

这一点点的进步,都让我感到无比兴奋。

左手写字的好处和坏处

左手写字的好处和坏处

左手写字的好处和坏处
左手写字的好处:
1、锻炼右脑发达
习惯用左手写字的人右脑更发达,右脑发达者不但具有创意思维,还有敏锐观察力以及易于合作等特质,右脑发达的人在一些非智力因素如:动机,兴趣,情感,意志,性格等方面占有很大的优势。

2、锻炼运动优势
习惯用左手写字的人比较灵活强壮,在某些运动项目如:网球、英式足球、高尔夫球,击剑都易表现优于别人,在对神经反应要求很高的对抗性体育上,能发挥右脑神经短路的优势,快速攻击对方,出奇制胜。

3、具有数学天赋
习惯用左手写字的人在数学领域的成绩,会比一般的人更出色,在具有数学天赋的孩子中,习惯用左手的人几乎比常人多上一倍。

4、擅长直觉思维
习惯用左手写字的人具有充分发挥大脑左右两区作用的能力,一般来说他们的大脑右半球占主导地位,更擅长与直觉思维,具有很强的艺术天赋。

左手写字的坏处:
1、心理侧重情感
由于习惯用左手写字的人的右脑是占主导地位,而大脑右脑的作用又侧重于情感,直觉和艺术思维,所以更易受情感挫折,出现各种心理问题。

2、生活出现不便
由于生活中大多数生活用品和设施都是按照习惯使用右手的人所设计,生活中大都习惯用右手,因此生活用品多数是为使用右手的人服务的,因此习惯用左手的人日常生活中会遇到一些不便。

残疾人写书法的作文

残疾人写书法的作文

残疾人写书法的作文
《用书法书写的不一样人生》
在我们小区旁边的公园里,我经常能看到一个让人特别佩服的残疾人。

他没有健全的身体,却有着令人惊叹的书法才华。

他总是坐在一个特制的轮椅上,右胳膊好像使不上什么劲儿,腿也不太听使唤。

但就是他的左手,握着那支毛笔,能写出超级漂亮的字来。

有一次,我特意在旁边观察他写字。

只见他慢慢地铺开宣纸,眼睛专注地盯着纸面,好像在构思着什么大作。

然后他深吸一口气,开始下笔了。

他的左手稳稳地控制着毛笔,一笔一划,那么认真,那么投入。

每一个字就像是有了生命一样,在纸上鲜活起来。

周围的人都静静地看着,时不时发出小声的赞叹。

他写一会儿就会稍微歇歇,脸上带着一种满足的微笑。

我能感觉到他是真的热爱书法,在写字的过程中他仿佛忘记了自己身体的不便。

我和旁边的人聊天才知道,他从小就对书法着迷,虽然遭遇了不幸变成了残疾人,但是书法一直是他生活的支柱和乐趣。

他每天都会来这里写字,不管是晴天还是雨天。

看着他,我突然觉得我们这些四肢健全的人有时候真的太不珍惜拥有的一切啦。

他虽然残疾,但却通过书法找到了属于自己的精彩。

而我们呢,常常会因为一些小事就抱怨不停。

从那以后,每次经过那个公园,我都会下意识地看看他在不在那里写书法。

他就像是一道独特的风景,提醒着我要更努力地生活,要像他一样去热爱自己所做的事情。

他用左手书写的不仅仅是书法,更是一种坚韧不拔和对生活的热爱呀。

真希望他能一直这样坚持写下去,让更多的人看到他的优秀。

左手操作二年级作文

左手操作二年级作文

左手操作二年级作文左手写字一节班队活动课上,老师让全班同学体验用左手来写字,老师在黑板工工整整地写到:“我在大街上穿梭”。

“开始!”老师一声令下,同学们便动起手来,我环顾四周,有的在作业本上“雕刻”,有的正在写“甲古文”。

我也开始动手了,我吃力的拿起笔,可平时在我右手温顺的笔,在左手上又摇又摆,好不容易写了一个“我”字,我一看,简直是一个“四不像”,一撇和点连在了一起,成了一个“入”字,最可笑的是最后一笔写了一个卷!终于奋斗到了“在”字,写时居然反了一个个儿!“又要重写!”我心里不耐烦了,真想抽出右手,立马写完,可其他同学也在努力,我狠下心来,一定要用左手写!我费了九牛二虎之力,终于把“杰作”写出来了,看着自己的“杰作”,嗯,以后拿到“甲古文左手验证所”去验证,一定能通过验证。

不过,像我这种连用右手写字都不娴熟的人,还是少用左手为妙,以免破坏文字的本身形象。

左手吃饭我们班同学解梦辉是用左手吃饭的,也是我班用左手吃饭的第一人。

今天,我也要来“学”一“学”,体验一下用左手吃饭的乐趣。

今天回家我把作业写完后,老爸老妈已给我准备好了一桌子的菜,我决定用左手吃饭。

为了先把肚子填饱,我先用右手吃了一会儿饭。

可用左手吃饭却是我的“难题”,我该怎么办呢?我先用左手扒饭吃,我只能用左手把着筷子在碗里动来动去。

夹菜,老掉下来。

我先把筷子放在菜碗里,费了好大劲儿“捉”住了一个鸡翅,当我快把鸡翅放到嘴边时,鸡翅“跳”进了我碗里,因为碗里有汤,溅得我一脸汤汁。

妈妈说:“我家怎么来了一个“大花猫”呀?”我气愤地说:“别取笑我了,不知是谁嘴边长了一粒‘白痣’”!爸爸见了哈哈大笑。

我把鸡翅捞起来,放到嘴边,一边吃一边说:“美味,美味,真是太好吃了!”我啧啧赞叹道。

经过多次“苦训”我终于适应用左手吃饭了,我高兴地说:“太棒了,我终于会左手吃饭了!”左手吃饭,由于这次积累了一定的经验,以后的几天,左手就不知不觉地“启动”了起来,不再老闲着。

左右手签名的感受

左右手签名的感受

左右手签名的感受
左右手签名的感受:
1、两只手各有千秋!
右手顺畅速度快,但笔画轻飘飘特别潦草;左手费力写得慢、竖画易左斜,但清晰工整、运笔有力笔锋明显。

2、左手练得还不够,最近才刚克服手抖,而且发挥不稳定容易掉链子。

所以在轻松随意、可以不顾旁人侧目的场合用左手,上课、考试、誊作文啥的还得用右手。

3、当遇到语文政治这种书写量大到疯的考试时,中途换左手写个一行半行,右手瞬间就不僵不疼喽;做理科题时把草稿纸放左边、试卷放右边,打草稿直接换左手,就不用扭半边身子或把草稿纸叠在卷子上嘞。

4、练习的过程中常常遇到瓶颈期,保持训练未见进展、暂停两天立刻退步,特别无语。

其实这个时候放轻松就好啦,别钻牛角尖、莫给自己太大压力,坚持下去一定有惊喜!
就算练不成,用一只手写字也可以行云流水嘛。

左手右手伤感句子

左手右手伤感句子

左手右手伤感句子
1. 左手展开是为了解救,右手握紧却无法救赎。

2. 左手握住的温暖,右手挣脱的孤独。

3. 左手拥抱温柔,右手撕碎痛苦。

4. 左手已经习惯了无人可握的寂寞,右手却还在等待温柔的触摸。

5. 左手书写了所有的记忆,右手却无法抹去心中的伤痛。

6. 左手温暖了别人的冷漠,右手却冰冷了自己的温情。

7. 左手执着承诺,右手接受残忍的离别。

8. 左手寻找依靠的力量,右手抓住绝望的颓废。

9. 左手牵住了曾经的幸福,右手却握住了无尽的悲伤。

10. 左手留下了一抹淡淡的温暖,右手却刻下了一道深深的伤痕。

11. 左手紧握着过去的快乐,右手却在无声中流淌着伤感。

12. 左手诠释了爱的低语,右手注定了伤的滋味。

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左手书写的精彩
李老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向知识的彼岸;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采到悬崖的灵芝和人参。

如果没有您思想的滋润,又怎会开出那么多灵魂之花?
我还清楚地记得,三年级时,那是一个桃花流水,桂馥兰香的春天。

数学课时,李老师迟迟未来,就在我们万分焦急等待的时候,班主任郭老师走了进来,告诉我们一个糟糕的消息:“李老师右手受伤了。

”听到这个消息,全班同学都很惊讶。

大家都议论纷纷:“李老师怎么了?右手怎么受伤了?”大家都非常关心李老师的病情。

此时,我猜想:李老师会回家休息,或是让我们自习。

可正在这时,李老师竟然出现在讲台,同学们都用赞许的目光望着李老师。

那节课,李老师为了不影响我们的学习进度和质量,就坚持用左手写字板书。

虽然左手写出来的字不怎么好看,但我认为,那却是世界上最美的字!我们全班同学都被李老师深深地感动了,没有一个人说小话,所有同学都全神贯注地听讲。

在我心中,那节课是最棒、最精彩的!
那一刻,我看见李老师脸上也露出了欣慰的笑容,那笑容就如海棠花一样美丽。

以后的几天,李老师一直坚持用左手板书,讲得依然那么精彩,我们也依然听得那么认真……
李老师,有了您,花园才这般艳丽;大地才充满了生机。

看,这满园的桃花,都在向您敬礼!
1。

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