英语家长会发言稿20111118

英语家长会发言稿2011.11.18

各位家长您好：

很高兴今天能和大家见面，我是孩子们的英语老师，我叫。

从本学期一开始，我和在座的各位家长朋友就有了个共同的愿望：让您的孩子和我的学生能对英语产生兴趣，学好英语。现在是小学阶段。从孩子们开始学英语的那一年开始英语就喝数学语文一样伴随着孩子的学习生涯了。不仅仅各学期的期中考试、期末考试会考到，而且孩子们将来面对的小学升初中考试也会考察孩子们的英语水平。按照目前的情况看，初中毕业升高中的中考，数学语文和英语各120分；高中毕业的高考，数学语文和英语又增加了比重，各自占到了150分。甚至以后的大学英语也会有考级的考试，可以说，从学英语开始，它已经与孩子们的学业息息相关，密不可分了。

下面我来大概说说孩子们这次期中考试的情况：

三年级：咱们班共有35名同学参加考试，其中100分2名，99-90分25人，80-89分7人，70分以下1人。咱们班的英语成绩整体稳定。综合9月月测和这次考试和平时上课情况来看，（）这几名同学非常优秀，听讲认真、作业工整并且英语发音准确；（）等同学成绩比较稳定。总体来说孩子们对英语的兴趣比较浓厚，大部分孩子在课上能认真听讲。这次考试是学生第一次这么正式的考英语，对卷子上的题难免出现不理解而丢分的现象，这种现象随着英语学习的深入会逐步消失。但是，有些同学的英语成绩不是很理想，尤其是90分以下的孩子，这部分孩子一定要抓紧对英语的学习，在刚接触英语的时候一定不要落下。一般英语的家

庭作业我会以听磁带跟读为主，在听的时候我要求孩子们用手指读，并且放出声音。在学英语的初始阶段也会留一些书写作业，如同步练习、英语小画册以及英语的活动手册和作业正本。孩子们手中自己准备了英语小画册，在这里向您说明一下，英语小画册用32开大小的美术本即可，主要是因为孩子们现在的认知主要是形——音——义，现阶段的英语所学也都为生活中的实际常用物品，所以用自己的手简单的画出所学的物体会更有助于孩子们识记单词。

四年级：咱们班共有39名同学参加考试，其中，100人1人，99-90分7人，89-80分11人，79-70分6人，69-60分4人，60分以下10人。英语学习比较优秀的学生有（）等，这些同学在英语听说读写方面成绩突出。从开学以来到现在有进步的孩子有（）等同学。就成绩来看孩子们的英语成绩还有很大的提升空间，除了在校每周三的英语早读和英语课外，我要求学生放学回家后必须听与教材配套的英语磁带。同时也要认真完成老师布置的家庭作业，除听读英语外，家庭作业主要有活动手册、英语正本和英语练习册。一般活动手册在课上能完成，正本和同步练习会留成家庭作业，希望家长朋友能监督孩子认真完成这些作业，以便孩子回家后也能完成对英语的学习和对当天所学的知识进行巩固。另外，每节课前5至10分钟我都会检查上节课所学的单词，每节课掌握很好的孩子有（）等同学。希望全体同学回家能利用课余时间来复习。

五年级：咱们班共有39名同学参加考试，其中99-90分6人，89-80分2人，79-70分9人，69-60分5人，60分以下17人。其中咱们班很优秀的孩子有（）等同学，自开学以来听课和完成作业有进步的孩子有

（）等同学。就成绩来看咱们的孩子们英语成绩有很大的提升空间，在对卷子进行分析后我认为有以下问题需要咱们共同来帮孩子克服：上课听讲状况，上课一定要认真听讲，老师在课上讲的知识点要记在脑子里。对于一些孩子，尤其是成绩不理想的孩子要养成记笔记的习惯；课下认真完成作业，课上40分钟的时间过后难免会产生一些遗忘，这时就需要下课后认真完成作业及相关练习来巩固。每天我都会要求学生跟着磁带听英语，但是就孩子们的朗读能力来看很少有同学能坚持下来。家庭作业一般会有活动手册、正本和同步练习还有本学期咱们区第一次使用的学案。活动手册一般会在课上完成，正本主要是写一些课上所学的重点单词、短语，学案主要是方便学生自学主要是预习和练习用。每天按时完成这些作业相信孩子们的成绩一定能有所提高。

六年级：咱们班本次共有22名同学参加考试，其中100分2人，99-90分3人，89-80分7人，79-70分5人，69-60分2人，60分以下3人。就成绩来看在70-89分的学生占大多数。平时英语优秀的孩子有（）。学习努力用功并有进步的孩子有（）等同学。六年级孩子面临着小升初考试，就大家现在的英语成绩来看还有很大的提升潜力。平时在课上同学们基本上能做到认真听讲，但是作业完成情况还有待提高。一般每天我都会提醒同学们回家一定要听英语磁带，但是总体来看完成的情况不理想。另外英语作业还有正本、练习册、活动手册以及今年全桥东区第一年开始使用的学案。正本主要是写每课所学的重点单词和句子，同步练习一般我要求每节课跟着做在周末的时候我会留，活动手册如时间允许都会在课上完成，学案主要用于自学的预习和课后练习，希望家长朋友督促孩子完成

每天的英语作业，使同学们牢固掌握所学知识。

在这里，我希望家长朋友们能对孩子学习英语给予一定的帮助，也算是我给各位家长朋友的一点建议：

（一）现实生活中的英语语言环境少甚至没有，这是学英语最大的障碍之一。请家长朋友为孩子们准备一个录音机，不用多高级能放咱们教材的配套磁带即可，每天一早孩子起床您给孩子把磁带放出来，等孩子出门上学了您关上即可。晚上孩子放学回家，在睡觉前孩子也可以听一会儿。虽说孩子们在无意识的听，但是就是每天的这段听会刺激孩子们对英语的听力，同时也为他们营造了一定的英语语言环境，每天这样听，积少成多积沙成塔，孩子们的英语一定会得到提高。

（二）三、四年级的英语书73页有每单元要求孩子们必须掌握的单词，这里指的“必须掌握”是指会听、会说、会读、会写。如果您对英语不熟悉也没有关系，您可以对照后面的单词表把汉语意思写下来让孩子将对应的单词写下来，英语的基础就是单词，相信通过您的帮助，孩子们的英语水平会上一个台阶的。

五、六年级英语课本每单元的第8课、16课、24课、32课都有红色字体的单词，您可以将这些词的汉语意思写下来，让孩子将对应的英语单词写下来。

（三）学校每个月会有月测，包括听力训练、课文朗读和综合能力，同时本学期也有英语朗读抽测，请家长朋友督促学生及时复习。

（四）有条件的家庭也可以利用自己所现有的条件为孩子营造一个良好的英语环境，如每周六日可以让孩子看一会儿英语的动画片，这些都是