人教新课标美术(三下)2《重重复复》优秀课件 PPT(23页)
合集下载
三年级美术下册_重重复复课件_人教新课标版
人教新课标 三年级（下）第二课
孔 雀 展 翅
斑 马
豹 子
长颈鹿
• 把一个图形向上、向下、向 左、向右反复连续的排列。
人教新课标 三年级（下）第二课
• 你能找出以下图片中重复 的图案吗？
人教新课标 三年级（下）第二课
世 界 博 览 会 中 国 馆
年 奥 运 会 水 立 方
2008
圣 保 罗 教 堂 内 景 罗 马 给我们对称 之美
家 居 装 饰
人教新课标 三年级（下）第二课
课堂 小结
1、小朋友们这节课有没有感 受到美啊 ？感受到什么美？
重复美……
2、我们通过这次课的学习，以后 的生活中要学会发现我们身边各 种各样的美，让我们生活在美的 世界。
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
画一 画
完成小幅图案一幅 要求： 运用有规律重复的 美感，用粘贴或绘 画的方法表现一幅 自己喜欢的重复图 案。
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
给我们庄 严、秩序 的美感
圣 保 罗 教 堂 外 景 罗 马
家 居 装 饰
包 装 设 计
编 织 包 装 袋
怎样排列美 观又重复的 图案呢？
重复 有规律
平行排列
交叉 排列
等 间 隔 排 列Fra bibliotek大小有规律的变化
动手摆一摆
你能摆出漂亮的重复图 案吗？
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
孔 雀 展 翅
斑 马
豹 子
长颈鹿
• 把一个图形向上、向下、向 左、向右反复连续的排列。
人教新课标 三年级（下）第二课
• 你能找出以下图片中重复 的图案吗？
人教新课标 三年级（下）第二课
世 界 博 览 会 中 国 馆
年 奥 运 会 水 立 方
2008
圣 保 罗 教 堂 内 景 罗 马 给我们对称 之美
家 居 装 饰
人教新课标 三年级（下）第二课
课堂 小结
1、小朋友们这节课有没有感 受到美啊 ？感受到什么美？
重复美……
2、我们通过这次课的学习，以后 的生活中要学会发现我们身边各 种各样的美，让我们生活在美的 世界。
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
画一 画
完成小幅图案一幅 要求： 运用有规律重复的 美感，用粘贴或绘 画的方法表现一幅 自己喜欢的重复图 案。
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
给我们庄 严、秩序 的美感
圣 保 罗 教 堂 外 景 罗 马
家 居 装 饰
包 装 设 计
编 织 包 装 袋
怎样排列美 观又重复的 图案呢？
重复 有规律
平行排列
交叉 排列
等 间 隔 排 列Fra bibliotek大小有规律的变化
动手摆一摆
你能摆出漂亮的重复图 案吗？
人教新课标 三年级（下）第二课
人教新课标 三年级（下）第二课
三年级下册美术课件-2《重重复复》｜人教新课标(2014秋) (共31张PPT)
人教版小学三年美术下册
复
们
看一看，在我们的生活中你 见过这样的图案？
动物花纹
家居装饰
找一找，在我们的生活中你 发现过这样的图案吗？
想一想, 这些重复图案，设计 师们是怎样设计出来的呢？
世 界 博 览 会 中 国 馆
2008奥运会水立方
圣保罗教堂内景
（庄严、秩序的美）
试一试,我们上下左右排一排， 摆一摆看看我们能不能排出美丽 的图案？
二方连续 纹样
直 立 排 列
四方连续纹样
折 线 排 列
半 覆 盖 排 列
形 状 变 化
（大小、方向都有变化）
颜 色 变 化
ห้องสมุดไป่ตู้
有 规 律
直立排列 折线排列
半覆盖排列
有 变 化
形状变化
颜色变化
欣 赏 学 生 的 作 品
画一画, 用我们喜欢的用 具来设计有规律、有 变化的重复图案展 示给大家。
.
复
们
看一看，在我们的生活中你 见过这样的图案？
动物花纹
家居装饰
找一找，在我们的生活中你 发现过这样的图案吗？
想一想, 这些重复图案，设计 师们是怎样设计出来的呢？
世 界 博 览 会 中 国 馆
2008奥运会水立方
圣保罗教堂内景
（庄严、秩序的美）
试一试,我们上下左右排一排， 摆一摆看看我们能不能排出美丽 的图案？
二方连续 纹样
直 立 排 列
四方连续纹样
折 线 排 列
半 覆 盖 排 列
形 状 变 化
（大小、方向都有变化）
颜 色 变 化
ห้องสมุดไป่ตู้
有 规 律
直立排列 折线排列
半覆盖排列
有 变 化
形状变化
颜色变化
欣 赏 学 生 的 作 品
画一画, 用我们喜欢的用 具来设计有规律、有 变化的重复图案展 示给大家。
.
《重重复复》精品 课件
这天，我仍旧坚定不移的做着一件事:读 书!我读 书，带 着我的 梦想去 读书， 带着我 的追求 去读书 ，让我 们在快 乐的读 书氛围 中健康 成长! 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿 要到无 边无际 的海洋 里劈波 斩浪， 我也要 到丰富 的书籍 里去获 取精神 食粮， 在这海 阔天空 中快乐 的成长!
重复美……
2、我们通过这次课的学习，以后 的生活中要学会发现我们身边各 种各样的美，让我们生活在美的 世界。
设计思路：导入课题（同学们有没
有发现我们身边重重复复的美 呢）——看图片（植物、动 物……）——运用展示（建筑、装 饰、编织……）——方法（如果我 们来设计，我们该怎么做呢？）— —猜猜游戏（看着设计作业猜测来 源）——作业布置——结课
小学生读书心得（五）： 人生快事，莫如读书。它能让我们知天 地、晓 人生。 它能让 我们陶 冶性情 ，不以 物喜， 不以物 悲。书 是我们 精神的 巢穴， 生命的 源泉。 古今中 外有成 就的人 ，到与 书结下 了不解 之缘， 并善于 从书中 汲取营 养。从 阅读中 养成爱 好读书 的习惯 ，体会 读书的 乐趣， 学习和 掌握一 些读书 的方法 ，这不 是人生 的第一 大快事 吗下面 ，我就 和大家 分享读 书的各 种乐趣 吧!
人教版三年级美术下册
看一看
植物花瓣的美 动物“衣服”的美
赏一赏
聪明的建筑师 设计叔叔厉害吗？ 真巧妙 ……
孔 雀 展 翅
斑 马
豹 子
长颈鹿
世 界 博 览 会 中 国 馆
2008
年 奥 运 会 水 立 方
圣 保 罗 教 堂 内 景
罗 马 给我们对称 之美
给我们庄
圣 保
严、秩序
罗
的美感
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨 露的滋 润，做 为一名 小学生 ，我更 离不开 书的滋 养。 这天，我已成长为一名四年级的小学生 ，这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识，老 师都对 我竖起 了大拇 指，还 因为读 书，我 学会了 做人， 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
重复美……
2、我们通过这次课的学习，以后 的生活中要学会发现我们身边各 种各样的美，让我们生活在美的 世界。
设计思路：导入课题（同学们有没
有发现我们身边重重复复的美 呢）——看图片（植物、动 物……）——运用展示（建筑、装 饰、编织……）——方法（如果我 们来设计，我们该怎么做呢？）— —猜猜游戏（看着设计作业猜测来 源）——作业布置——结课
小学生读书心得（五）： 人生快事，莫如读书。它能让我们知天 地、晓 人生。 它能让 我们陶 冶性情 ，不以 物喜， 不以物 悲。书 是我们 精神的 巢穴， 生命的 源泉。 古今中 外有成 就的人 ，到与 书结下 了不解 之缘， 并善于 从书中 汲取营 养。从 阅读中 养成爱 好读书 的习惯 ，体会 读书的 乐趣， 学习和 掌握一 些读书 的方法 ，这不 是人生 的第一 大快事 吗下面 ，我就 和大家 分享读 书的各 种乐趣 吧!
人教版三年级美术下册
看一看
植物花瓣的美 动物“衣服”的美
赏一赏
聪明的建筑师 设计叔叔厉害吗？ 真巧妙 ……
孔 雀 展 翅
斑 马
豹 子
长颈鹿
世 界 博 览 会 中 国 馆
2008
年 奥 运 会 水 立 方
圣 保 罗 教 堂 内 景
罗 马 给我们对称 之美
给我们庄
圣 保
严、秩序
罗
的美感
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨 露的滋 润，做 为一名 小学生 ，我更 离不开 书的滋 养。 这天，我已成长为一名四年级的小学生 ，这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识，老 师都对 我竖起 了大拇 指，还 因为读 书，我 学会了 做人， 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
三年级美术下册第2课重重复复ppt课件
最新版整理ppt
17
17
大小颜色有规律的变化
最新版整理ppt
18
18
最新版整理ppt
19
19
最新版整理ppt
20
20
最新版整理ppt21Fra bibliotek21最新版整理ppt
22
22
圣 保 罗 教 堂 内 景
罗 马
给 我
们
对
称
之
最新版整理ppt
美 23
23
圣
保
罗
教
堂
给
外
我
景
们
罗 马
庄 严、
秩
序
的
美
最新版整理ppt
猜谜语
林木森森（打一字）
杂
最新版整理ppt
1
重重复复
梁才一小 魏长海
最新版整理ppt
2
2
花边 花布 二方连续 四方连续
最新版整理ppt
3
3
一个图形向两边重复延伸，就形成了花边。
最新版整理ppt
4
4
一个图形向左右、上下重复有规律地排 列，就会形成一个图案。
最新版整理ppt
5
5
最新版整理ppt
35
35
最新版整理ppt
36
36
最新版整理ppt
37
37
用绘画、剪纸
或其他方法表现重 重复复有规律的图 案
最新版整理ppt
38
38
感 24
24
包 装 设 计
最新版整理ppt
25
25
编织
最新版整理ppt
26
26
最新版整理ppt
27
三年级下册美术课件-2《重重复复》 人教新课标
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。 Nhomakorabea•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
平行排列
交叉排列
等 间 隔 排 列
半覆盖排列
大小有规律的变化
大小、颜色都在变化唷……
做一做：
四人一组，完成小幅图案一幅
要求：
运用动植物、建筑等有规律重 复的美感，用绘画、剪贴、拓 印的方法表现一幅自己喜欢的 图案。 比一比哪组用时最短，最有创 意！
秀一秀，评一评
我最有创意！ 我们运用了色彩变化！ 我们的作品是不同图案有规律的排列
标志设计
包 装 设 计
编 织 竹 子
编 织 包 装 袋
究竟他们是 怎么设计的
呢？
建筑师、设计师、编织 师……
学一学
学习一：学重复 学习二：学规律
方 上下左右排一排，形成一个新图案
法
方 法
有规律地排列，可以是 平行排列、交叉排列， 也可以是等间隔排列、 半覆盖排列……还要注 意排列中的变化，可以 是大小变化，也可以是 色彩变化……
人教版小学美术三年级下册
第2课 重重复复
阅 兵 式
孔 雀 展 翅
斑 马
豹 子
长颈鹿
世 界 博 览 会 中 国 馆
2008
年 奥 运 会 水 立 方
圣 保 罗 教 堂 内 景
三年级下册美术课件-2《重重复复》｜人教新课标(2014秋) (共55张PPT)
贵州剑河苗族红绣
凤戏牡丹（印染花布）湖南省
重复现象在 生活用品 中的运用。
重复经常会应用在 包装纸的设计上。
在美术作品中有很多重重复复的应用。 设计师巧妙地将一个简单的图形向左右、 上下有规律地重复排列在一起，就可以组 成重复的造型，可获得整齐、有序的美感。 而这个图形我们把它叫做基本型。 生活中任何事物都可以成为基本型，如： 一片树叶、一朵小花、一个三角形……等。
我们看一下这些重复的 图案都用了哪些基本型？
看看这些图案是如何排列的呢？
它们分别用了什么方法呢？
仔细观察你会发 现重复构成图案里似 乎隐藏着某些线条或 者框架，这就是它的 内部骨格线。
有了骨格我们就 可以将基本形整齐地 摆放在里面，并且可 以变换顺序或方向让 重复的形式更多样。
那么，重 复图案究竟 是怎么设计 的呢？
方 法
制作重重复复作品大致可分几步：
1、选择重复图案的基本型。 2、选择重复图案的排列方法。
3、选择重复排列的制作方法。 4、完成重复图案。
生活中任何事物都可以成为基本型。如：
或者是一朵小花、一片树叶…… 等。
方法
有规律地排列，可以是平行排列、 交叉排列，也可以是等间隔排列、 半覆盖排列……还要注意排列中的 变化，可以是大小变化，也可以是 色彩变化……
游戏: “一模一样”
在自然界和我们的生活中，处处 可见到重复的现象。大到日复一日的 地球运动，小到人的眼睛不停地眨动， 人的心脏有序地跳动。 在我们的美术课上，所讲的重复 主要是指视觉造型或色彩的重复。
生活中有很多重复的图形和现象，欣 赏下面的图片 ，找一找：这些美丽的画面 有什么共同特点？
这些画面美不美？ 美在何处？ 看了这些图片，你有什么感觉？
三年级美术下册《重重复复》PPT课件,共21页
间 隔 排 列
半覆盖 排列
大小有规律的变化
方
法
有规律地排列，可以
是平行排列、交叉排
列，也可以是间隔排
列、半覆盖排列……
还要注意排列中的变
化，可以是大小变化，
也可以是色彩变
化……
画一画
完成小幅图案一幅 要求： 根据自己所带来的 材料，用绘画、剪 纸、拼帖或其它的 方法表现重重复复 有规律的图案。
复 ●如果感到幸福你就挤挤眼儿,如果感到幸福你就挤挤眼儿,
- 如果感到幸福就快快挤挤眼儿呀,看哪大家一齐挤挤眼儿.
●如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,如果
包 装 设 计
编 织 包 装 袋
究竟他们 是怎么设 计的呢？
建筑师、设计师、编织 师……
方 法
平行排列
平行排列
交叉 排列
重重复复
幸 ●如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果
福 感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齐拍拍手.
拍 手
●如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚,如果
- 感到幸福就快快跺跺脚呀,看哪大家一齐跺跺脚.
重 重
Байду номын сангаас
●如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福你就伸伸腰,如果
复 感到幸福就快快伸伸腰呀,看哪大家一齐伸伸腰.
课堂
小结
1、小朋友们这节课有没有
感受到美啊 ？感受到什么美？
2、我们通过 这次课的学习，
重复美……
以后的生活中
要学会发现我
们身边各种各
样的美，让我
们生活在美的
世界。
三年级美术下册_重重复复课件_人教新课标版
孔 雀 展 翅
斑 马
豹 子
长颈鹿
世 界 博 览 会 中 国 馆
年 奥 运 会 水 立 方
2008
圣 保 罗 教 堂 内 景 罗 马 给我们对称 之美
给我们庄 严、秩序 的美感
圣 保 罗 教 堂 外 景 罗 马
家 居 装 饰
家 居 装 饰
装饰设计
标志设计
人教新课标 三年级（下）第二课
平行排列
交叉 排列
等 间 隔 排 列
半覆盖 排列
大小有规律的变化
小游 戏
猜测或者联 想它们是根 据什么设计 出来的。
画一 画
完成小幅图案一幅 要求： 运用动植物、建筑 等有规律重复的美 感，用绘画的方法 表现一幅自己喜欢 的图案。
课堂 小结
1、小朋友们这节课有没有感 受到美啊 ？感受到什么美？
包 装 设 计
编 织 竹 子
编 织 包 装 袋
究竟他们是 怎么设计的 呢？
建筑师、设计师、编织 师……
学一 学
学习一：学重复 学习二：学规律
方 法
方 法
有规律地排列，可以是 平行排列、交叉排列， 也可以是等间隔排列、 半ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盖排列……还要注 意排列中的变化，可以 是大小变化，也可以是 色彩变化……
重复美……
2、我们通过这次课的学习，以后 的生活中要学会发现我们身边各 种各样的美，让我们生活在美的 世界。
斑 马
豹 子
长颈鹿
世 界 博 览 会 中 国 馆
年 奥 运 会 水 立 方
2008
圣 保 罗 教 堂 内 景 罗 马 给我们对称 之美
给我们庄 严、秩序 的美感
圣 保 罗 教 堂 外 景 罗 马
家 居 装 饰
家 居 装 饰
装饰设计
标志设计
人教新课标 三年级（下）第二课
平行排列
交叉 排列
等 间 隔 排 列
半覆盖 排列
大小有规律的变化
小游 戏
猜测或者联 想它们是根 据什么设计 出来的。
画一 画
完成小幅图案一幅 要求： 运用动植物、建筑 等有规律重复的美 感，用绘画的方法 表现一幅自己喜欢 的图案。
课堂 小结
1、小朋友们这节课有没有感 受到美啊 ？感受到什么美？
包 装 设 计
编 织 竹 子
编 织 包 装 袋
究竟他们是 怎么设计的 呢？
建筑师、设计师、编织 师……
学一 学
学习一：学重复 学习二：学规律
方 法
方 法
有规律地排列，可以是 平行排列、交叉排列， 也可以是等间隔排列、 半ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盖排列……还要注 意排列中的变化，可以 是大小变化，也可以是 色彩变化……
重复美……
2、我们通过这次课的学习，以后 的生活中要学会发现我们身边各 种各样的美，让我们生活在美的 世界。
人教新课标美术三年级下册2《重重复复》课件 (共23张PPT)
2021/3/20
20
2021/3/20
21
2021/3/20
22
2021/3/20
23
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。12:10:1812:10:1812:104/3/2021 12:10:18 PM
重重复复
实物图片欣赏 电脑设计欣赏 设计中的运用
2021/3/20
1
实物图片欣赏
2021/3/20
2
2021/3/20
3
2021/3/20
4
2021/3/20
5
2021/3/20
6
重重复复
实物图片欣赏 电脑设计欣赏 设计中的运用
2021/3/20
7
电脑设计欣赏
2021/3/20
8
2021/3/20
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.312:10:1812:10Apr-213-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。12:10:1812:10:1812:10Saturday, April 03, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.321.4.312:10:1812:10:18Apr il 3, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午12时10分18秒下午12时10分12:10:1821.4.3
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午12时10分18秒12:10:1821.4.3
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页) 人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页)
人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页) 人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页)
人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页) 人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页)
重
实物图片欣赏
重重复复
实物图片欣赏 电脑设计欣赏 设计中的运用
电脑设计欣赏
重重复复
实物图片欣赏 电脑设计欣赏 设计中的运用
设计中的运用
人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页) 人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页)
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页) 人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页)
人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页) 人教新课标美术（三下）2《重重复复 》优秀 课件 PPT(23页)
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。