鱼

与人类的关系
1.鱼为人类提供拉营养丰富的食物;
2.鱼深深融入人类精神文化;
3.养殖业和捕捞业是我国的重要产业.
鱼
流线型
覆盖鳞片
鳃
通过尾部和躯 干部的摆动及 鳍的协调作用 游泳
2.章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼,名 字里都有”鱼”,他们都是鱼吗?
章鱼,墨鱼,鱿鱼都是软体动物,他们虽然 用鳃呼吸,但提内没有脊柱,体表没有鳞 片覆盖,不是鱼.
鳃的主要部分是鳃丝, 鳃丝中密布毛细血管, 鱼在水中时,扩大了鳃 和水的接触面积,有利 于气体交换.
结合观察实验,分析完成22页观 察与思考.
感知水流大小,水 流方向,水流速度 侧线
保持身体平衡 保持身体平衡, 控制游泳方向
保持身体平衡 转换方向 保持身体平衡
鱼的主要特征:
生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸; 通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作 用游泳.
1. 说出鱼类的主要特征。
2. 明确鱼类与人类生活的关系。
1.结合所学知识及教材19页第 一段,说出什么是无脊椎动物? 什么是脊椎动物?
无脊椎动物: 体内没有由脊椎骨组 成的脊柱.
脊椎动物:
身体内有由脊椎骨组 成的脊柱.
2.结合19页—21页文字及插图, 说出鱼有哪些种类?我国著名 的”四大家鱼”都包括哪些 鱼?
ห้องสมุดไป่ตู้
3.在生长有较多藻类的池塘中，常常看 到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象， 而在天亮后鱼便停止浮头，这是为什么 呢？
在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻 类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行 呼吸作用消耗大量的氧气。因此，在黎明时池 塘水中含氧量最小。这时，鱼为了呼吸，便出 现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中 吸取氧气。天亮以后，由于池塘中的藻类可以 进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量 大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧， 便停止了浮头现象。
种类: ①淡水鱼,1000多种,常见的有著 名的”四大家鱼”(青鱼,草鱼, 鲢鱼,鳙鱼)和鲤鱼,鲫鱼.
②海洋鱼,2000多种,常见的有带 鱼,大黄鱼,小黄鱼,鳓鱼,鲳鱼,鲐 鱼,鲅鱼,大麻哈鱼,鲚鱼,鲥鱼.
3.观察鱼的外形,摸摸鱼的体表,感 觉一下鱼体表的特点.轻轻掀起鳃 盖,看看鳃的形态和颜色,对照鳃的 图片,分析:鳃为什么是鲜红色的?鳃 丝为什么既多又密?