《第14课 社会主义经济体制的建立课件》高中历史岳麓书社2003课标版必修二 经济成长历程课件236

农、轻、重协调发展
先轻后重
农业制度 经济体制 政治制度
集体化农庄
资本主义大农场 家庭联产承包责任制
高度集中的计划经济 体制
社会主义市场经济体制
资本主义市场经济体 制
苏维埃代表大会、一党 制、终身制
人民代表大会制、中 共领导的多党合作和 政治协商制度、民族 区域自治制度
君主立宪制、民主共和 制、两院制、三权分立 制
通过在一定范围内发展资本主义 通过国家权力，全面干预和管理
来逐步向社会主义过渡
国民经济各部门
评价
积极：集中一切力量保证军事斗 争的胜利；
理论意义：是对马克思科学社会 主义理论的补充和发展。
1925-1937 形成比较齐全的工业 体系，基本实现工业化
局限：超出战时需要，损害了农 民利益，带来严重的政治经济危 机。
A.认为“斯大林模式”有合理之处 B.赞同列宁的新经济政策
C.客观评价了战时共产主义政策 D.否认赫鲁晓夫改革的必要性
课堂小结
战
时 共 产 主 义 政
新 经 济 政 策
斯 大 林 体 制
策
社会主义 经济建立
赫 鲁 晓 夫 改 革
勃 列 日 涅 夫 改 革
戈 尔 巴 乔 夫 改 革
社会主义 பைடு நூலகம்济改革
实践意义：人民支持，经济恢复， 1929-1953 超越生产力水平，存
政权巩固。
在严重弊端，对其它社会主义国
家产生不良影响。
认识：经济政策一定要适应经济发展水平 ——生产关系一定要适应生产力
疑问1 “新经济政策”“新”在哪里？
材料：新经济政策是无产阶级国家在掌握经济 命脉的前提下，在充分认识苏俄国情的基础上， 在一定范围和限度内，恢复资本主义的某些经 济模式和经营方式，利用市场和商品货币关系 来恢复和发展经济，改善和巩固工农联盟，由 此逐步过渡到社会主义。
2、材料题出现的几率较低，基本认识已成定论。
一、苏联社会主义体制的建立
政策 战时共产主义政策 新经济政策
斯大林体制（经济）
时间 背景
1918-1920
外国干涉，国内战争
1921-1929
急需恢复经济；农民不满与日俱 增；国家无力经营所有企业
1925-1953
列宁逝世，斯大林上台， 帝国主义包围之中，国内经济文 化极其落后
A.允许农民进行商品交换
B.推行农业集体化
C.为减耕减产的农民提供补贴 D.实行余粮征集制
3.（2013年，全国卷I）1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治 报告中指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作 物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的 问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这 一论断（ D）
课后作业：
与苏联不同的是，中国共产党成功的开创了一 1.坚持条以经有济中建国设为特中色心的，社不断会改主善义和提建高设人道民的路物，质结文化合生苏活联水平。 2.坚持的四项经基验本和原则教。训，你能得到哪些认识？
3.积极发展少数民族经济，实现各民族共同繁荣。 4.重工业、轻工业、农业协调可持续发展。 5.在社会主义经济建设的实践中加强理论研究，以科学理论指导实践。 6.正确处理计划和市场、积累与消费的关系。
1、（2014年，全国I）1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设 两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反 映出苏联在工业化初期（ D ）
A.缺少基本的技术基础
B.突破了计划经济指令的制约
C.依赖外资建设重工业
D.采用新经济政策的某些做法
2、（3013年，广东卷）针对曾把农民出售粮食和其他农产品视为投机 倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从 政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。”体 现该领导人这一观点的措施是A（ ）
“进两步”恢复经济，巩固政权，逐渐 向社会主义过渡。
疑问3
“新经济政策与”“战时共产主义政策”是什么 关系？
A.补充 B.继承
√ C.发展 D.否定
疑问4
“斯大林体制”与“新经济政策”有 哪些不同？
①用行政手段管理经济 ②实行单一的公有制 ③实行高度集中的计划经济体制
疑问5 新经济政策和罗斯福新政中的“新”有什么区别？
“新”在恢复资本主义的某些经济模式和经营方 式，利用市场和商品货币关系来恢复和发展经 济。
疑问2
1921年有人这样吼道：“列宁要把我们带到哪里 去？列宁做了很好的回答：“退一步，进两步。 退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。” 你如何理解“退一步，进两步”？
“退一步”是指实施新经济政策后允许 资本主义某些经济模式和经营方式的存 在。
内容
农：实行余粮征集制；工：普遍 实行国有化；商贸：取消贸易分 配：配给制，不劳动不得食。
农：粮食税；工：允许本国和外 国资本家经营中小企业，恢复此 人小企业；商贸：自由贸易；分 配：多种分配方式并存。
工业化和农业集体化；单一公有 制，（全民和集体）计划经济， 行政手段
特点
由战时非常措施向纯粹社会主义 经济过渡形势
第14讲 苏联社会主义经济体制的建立
考纲要求：
1、掌握苏联社会主义建设及改革的基本事实。
战时共产主义政策；新经济政策；“斯大林模式”；赫鲁晓夫改革；勃列日 涅夫改革；戈尔巴乔夫改革。
2、通过对苏联经济建设的反思，坚定中国特色社会主 义方向。 命题趋势：
1、以选择题为主，分值一般为4分，难度一 般不大。
经济理论不同：前者利用商品市场货币关系，后者利用国家干预经济的理论。 根本目的不同：前者是要发展社会主义，后者是要发展资本主义。
思维拓展：世界现代史上的三大现代化经济发展模式比较
对比
类型
生产资料所有制
工业化道路
斯大林模式
生产资料公有制 优先发展重工业
中国特色社会主义模式 西方模式（美国）
以公有制为主体，多种 生产资料私有制 所有制成分并存
A.与实际情况完全相符 B.成为加快工业化的依据
C.是对农业改革的肯定 D.是对“斯大林体制”的维护
4.(2012年，广东卷)有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一 个极落后，开发极低的国家，早早送上工业化的大道----尽管这一个制 度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学 者（ A）