六年级上册语文单元测试语言积累与运用专项_教科版(含答案)

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北师版小学语文六年级上册【语言积累与运用重点练习】

北师版小学语文六年级上册【语言积累与运用重点练习】

北师大版小学语文六年级上册【语言积累与运用重点练习】附答案一、语言积累。

(56分)1.根据课文内容填空。

(20分)(1)昔者楚灵王_________________,故灵王之臣皆以一饭为节,胁息______________,扶墙________。

____________,朝有黧黑之色。

(2)我们赞美长江,______________________________;我们依恋长江,______________________________!(3)不要把________从心灵深处挤走,更得严防________偷偷潜入你心底。

给________以应有的地位,给每一件好事以恰当的__________。

2.根据情境填写古诗名句、格言或警句。

(26分) (1)欢度佳节:____________________________________________ (2)分别在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:_____________________________________________ (3)看到好朋友取得满分后骄傲的样子,我想对他说:_____________________________________________ (4)规劝别人珍惜时间,发奋学习时我想说:_____________________________________________(5)春日,漫步在绵绵细雨中,感受杜甫“__________________________”的意境;夏日,我望着田田的荷叶,再吟杨万里的“___________________________________________”,顿觉清香扑鼻、心旷神怡;秋天,我看见那红似火的枫叶,忽地想起杜牧“________________________________________”的诗句;冬天,我看见墙角傲雪开放的梅花,自然就想起了王安石的诗句“_________________________________________”。

六年级上册语文单元测试字词专项_教科版(含答案)

六年级上册语文单元测试字词专项_教科版(含答案)

教科版小学语文六年级上册【字词专项】、用“/”给加点的字选择正确的读音。

(4分) 忙不迭(di e di e )酵母(ji do xi d o )一艘(s ou s o u )巍然不动(w ei ku i ) 不屑(xu e xi e ) 气势磅礴[b o b e ) 闸门(xi a zh a ) 喷薄而出(b ao b o ) 、给下列多音字注音并组词。

(10分)、根据读音给下列词语归类。

(6分) 1 •横线蛮横纵横横竖骄横横财h e ng __________________________________________________h e ng ____________________________________________________ 2•调动 调节 调遣 烹调 声调调整ti a odi d o四、用“ :T 圈出读音: 不同的字' 。

(4 分) 1.壁 碧 臂 避 劈 2•连 莲 链 涟 鲢 3.龙泷拢珑胧4.槁 搞 稿 咼 缟五、查字典填空,并给加点的字选择合适的意思。

(4分) 担忧;发愁不足为虑() 深谋远虑( )差攒伍( ( ( ( ( () ) ) ) ) )( ( ( () ) ) )“虑”的部首是( ),音节是( )在字典里的主要意思有:A.思考;B.六、补充词语。

(12 分)巍峨()()波光()()余音()() ( )()对手全( )以()笔走()()花团()()叶影()()怪石()()悬()峭()( )()峻岭惟()惟()七、根据要求写词语。

(6分)1.两个字意思相近,如:隐藏()()()2.两个字意思相反,如:黑白()()()3.两个字可换位,意思不变。

如:依偎()()()4.两个字可换位,意思变了。

如:奶牛()()()八、写近义词。

(6分)地道()偶然()振奋()嘹亮()积淀()抉择()九、写反义词。

(6分)迟疑()奇怪()平静()专心()发觉()聚精会神()十、用合适的词填空。

北师版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】(3)

北师版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】(3)

北师版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】一、语言积累。

(56分)1.根据课文内容填空。

(20分)(1)昔者楚灵王,故灵王之臣皆以一饭为节,胁息,扶墙。

,朝有黧黑之色。

(2)我们赞美长江,;我们依恋长江,!(3)不要把从心灵深处挤走,更得严防偷偷潜入你心底。

给以应有的地位,给每一件好事以恰当的。

2.根据情境填写古诗名句、格言或警句。

(26分)(1)欢度佳节:(2)分别在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:(3)看到好朋友取得满分后骄傲的样子,我想对他说:(4)规劝别人珍惜时间,发奋学习时我想说:(5)春日,漫步在绵绵细雨中,感受杜甫“”的意境;夏日,我望着田田的荷叶,再吟杨万里的“”,顿觉清香扑鼻、心旷神怡;秋天,我看见那红似火的枫叶,忽地想起杜牧“”的诗句;冬天,我看见墙角傲雪开放的梅花,自然就想起了王安石的诗句“”。

(6)看到黄河之水滚滚而来,我不由吟诵起《浪淘沙》中的诗句:“。

”(7)王冕在《墨梅图题诗》中表现自己不愿向统治者妥协,甘愿过隐居生活的诗句是:“。

”(8)诸葛亮表示自己一心为国尽力的名句是:“。

”(9)鲁迅先生心甘情愿为大众服务,真是“”。

(10)郑板桥的对联“”抓住竹和梅的外在特征,托物言志。

3.补全歇后语。

(10分)(1)泥菩萨过河——(2)黄鼠狼给鸡拜年——(3)猫哭耗子——(4)兔子尾巴——(5)哑巴吃黄连——二、选择题。

(20分)1.美国第一任总统华盛顿在位期间,一天早晨,有个年轻的秘书迟到了,看到华盛顿在等她,她就以手表出毛病为由为自己开脱。

华盛顿听罢,说了一句幽默风趣的话,含蓄委婉地提醒秘书要引以为戒。

( )(4分)A.我相信你明天不会再迟到的!B.那就应该把这块表换掉!C.恐怕你得换一块表,否则我得换一个秘书了!2.根据意思将合适的成语(序号)填在括号里。

(12分)A.如饥似渴B.一字千金C.一刻千金D.一步登天E.顶天立地F.度日如年(1)最长的一天。

( )(2)最昂贵的稿费。

部编小学六年级语文上册的积累及运用及答案

部编小学六年级语文上册的积累及运用及答案

部编六年级语文上册累积与运用练习一、依据课文内容填空 (3 9分)1.此次,我看到了草原。

那边的天比别处的更,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。

在天底下,,而其实不。

周围都有小丘,平川是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿,一会儿,走在哪里都像给。

那些小丘的线条是那么,就像只用,不用的中国画那样,各处,轻轻流入云际。

这类境地,既令人,又叫人,既愿,又想坐下。

在这境地里,连骏马和大牛都有时静立不动,仿佛。

2.“野旷天低树,。

”出自唐朝诗人写的??,这首借景抒怀的诗?抒发了诗人心里的之情。

3.?西江月夜行黄沙道中?是宋朝创作的一首吟咏的词。

此中?“西江月”是,这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面,描绘夏夜山村的魅力风光,表达了诗人和对的热爱。

4.深蓝的天空中挂着,下边是海边的沙地,都种着的碧绿的西瓜。

此间有一个十一二岁的少年,,手捏,向一匹猹地刺去。

那猹却将身一扭,反从他的逃脱了。

二、依据语境填写诗句(10 分)1.盛夏夜晚,你划船江上,突然暴风大作,空中乌云翻腾,远处的小山若有若无,瞬间间豆大的雨珠突如其来,落入船中,面对此情此景你会不由自主吟诵?六月二十七日望湖楼醉书 ?中的诗句“,。

”2.当朋友请你去郊野的农家乐游乐时,你看到葱绿的树木围绕着小村庄,村庄周围青山横斜时,会身不由己吟道“,。

”当你进入农家小屋,翻开窗子,面对着打谷场和菜园举杯欢饮,谈论今年庄稼的长势时,又会吟道“,”。

当依依惜别之时?朋友热忱挽留之际?你还会引用?过故人庄?中的诗句“,”预定相见之时。

当看到金沙江浊浪滔天?拍击着高耸入云的峭壁绝壁?热火朝天?大渡河险桥横架?晃动着腾空高挂的根根铁索 ?寒意阵阵时?你还会想起毛泽东?七律长征?中的语句“,”。

三、语文综合修养展现( 16分)11.六月六,。

2.萧统所说的“,”意思是某些文章主要取其思想内容,而不侧重其写作技巧。

3.“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是。

4.观看电影?焦裕禄?后,你会引用诸葛亮的名言“?,死尔后已”为焦裕禄的奉献精神点赞。

【教科版】五年级上册语文语言积累与运用专项试题_有答案

【教科版】五年级上册语文语言积累与运用专项试题_有答案

教科版小学语文五年级上册【语言积累与运用专项】一、把名言警句补充完整。

(36分)1.____________________,淡妆浓抹总相宜。

2.采得百花成蜜后,__________________?3.__________是人类最重要的一种特质,倘若有了__________,人类其他的特质自然也就具备了。

4.鸟儿的鸣声是____________________。

在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言。

______________________________,挂在树枝上晒太阳的小花蛇更懂。

5.________________________________,最深邃的大海是平静的。

托尔斯泰的那一串眼泪让我们窥见了______________________________。

6.千里送鹅毛——________________________我还能再写一则歇后语:________________________________________________________7.________________,人过留名。

________________,大河有水小河满。

我还能再写一则谚语:________________________________________________________8.世有伯乐然后有千里马。

________________________________________________________9.这庄严的宣告,__________________,使全场30万人一齐欢呼起来 (30)万人一齐______________,一齐__________________。

10.一诺千金是中国人一向信奉的做人准则,法国的莫里哀也说过与此相关的话:__________________________________________________________________ ______________________________________________二、联系课本内容填空。

教科版六年级语文上册第三单元测试题(含参考答案)

教科版六年级语文上册第三单元测试题(含参考答案)

教科版六年级语文上册第三单元测试题(含参考答案)学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。

查字典语文网提供了教科版六年级语文上册第三单元测试题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

教科版六年级语文上册第三单元测试题(含参考答案)一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

踱步(dù duó) 萌发(méng míng)运载(zǎi zài) 酝酿(liáng niànɡ)会计(kuài huì) 棕色(zhōng zōng)二、下列词语中共有四个错别字,用“ ”画出来并改正在括号里。

1.淡泊名利2.指高气扬3.理直气状4.杀气腾滕5.声色俱历6.一塌糊涂改正:三、把不是一类的词语画去。

1.木床桌子茶具沙发家具2.北京太原重庆武汉长城3.华山山峰黄山泰山香山4.棉衣衣服衬衫背心裤子四、按要求写句子。

大树狂风东倒西歪刮得1.陈述句:2.疑问句:3.“把”字句:4.“被”字句:五、用关联词语把下列句子连成三个不同的句子。

年年坚持植树造林。

能使北京变成绿色的花园城市。

1.2.3.六、请你写出一句自己积累的科学家的名言。

七、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

几个罗马士兵找到了阿基米德的家,把门踹开,闯了进去。

屋子里静悄悄的,没有一点儿声音。

罗马士兵还以为阿基米德在睡大觉呢!进了卧室一看,床上空空的。

他们在另外一间屋子里发现了一个白胡子老头儿半跪在地上,面对着一摊细沙,细沙上画着几何图形。

老头儿正聚精会神地解题呢。

他就是阿基米德,这年已经75岁了。

1.按要求找词语。

(1)表示罗马士兵动作的词语: 、、。

(2)表示阿基米德动作的词语: 、、。

2.选段中表示阿基米德神情专注的词语是,和它意思相近的词语还有、。

3.阿基米德是一个怎样的人?写罗马士兵的粗暴有什么作用?(二)课外阅读。

想做橡树的比尔?盖茨比尔?盖茨曾是美国微电脑公司的总裁。

鄂教版六年级语文上册期末语言积累与运用专项测试卷及答案

鄂教版六年级语文上册期末语言积累与运用专项测试卷及答案

鄂教版六年级语文上册期末语言积累与运用专项测试卷及答案鄂教版六年级语文上册期末语言积累与运用专项测试卷及答案班级姓名分数一、一词一句总是情,解释加点的词哦!(14分) 1.收篙停棹坐船中。

2.失之东隅,收之桑榆。

3.走马西来欲到天。

4.名垂竹帛。

5.多少忧愁,多少喜悦。

6.遗民泪尽胡尘里。

7.可怜九月初三夜。

8.而知也无涯。

9.醉卧沙场君莫笑。

10.落霞与孤鹜起飞。

11.精骛八极。

12.纵然一夜风吹去。

13.九州生气恃风雷。

14.删繁就简三秋树。

二、诗词、警句饱含深情,细细品味才知其中韵味,(5分) 1.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

意思是: 2.身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。

意思是: 3.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

意思是: 4.钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。

意思是: 5.他山之石,可以攻玉。

意思是:三、聪明的你记忆力怎么样呢?当然好啊(8分)唐朝岑参来不相知去不留王翰只在芦花浅水边清朝白居易平沙万里绝人烟陆游不拘一格降人才宋朝杨万里露似真珠月似弓司空曙南望王师又一年龚自珍古来征战几人回郑燮不是遮头是使风四、趣味古诗,其乐无穷。

(备注:亮点题)(15分) A.填颜色:(1) __毛浮__水,__掌拨清波。

(2) __日依山尽,__河人海流。

(3) 日暮__山远,天寒__屋贫。

(4) 两个__鹏鸣__柳,一行__鹭上__天。

(5) 一年好景君须记,最是橙__桔__时。

B.填数字:(1) 不知细叶谁裁出,__月春风似剪刀。

(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花__月下扬州。

(3) 飞流直下__尺,疑是银河落__天。

(4) 朝辞自帝彩云间,__里江陵__日还。

(5) 碧玉妆成__树高,__条垂下绿丝绦。

C.填植物:(1) 离离原上__,一岁一枯荣。

(2) 人间四月劳菲尽,山寺__花始盛开。

(3) 借问酒家何处有,牧童遥指__花村。

(4) 遥知兄弟登高处,遍插__少一人。

六年级上册语文单元测试第1单元B卷_教科版(含答案)-经典教学教辅文档

六年级上册语文单元测试第1单元B卷_教科版(含答案)-经典教学教辅文档

第一单元 达标测试卷 工夫:90分钟 满分:100分基础达标 我会做(35分)一、汉字城堡(10分)1.精确写出加点字的读音。

(4分)笤.( )帚 碾.( )子 沏.( )茶扒.( )土怠.( )慢 伫.( )立 殖.( )民冤.( )枉2.形近字组词。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧桶( )涌( ) ⎩⎪⎨⎪⎧熬( )遨( )⎩⎪⎨⎪⎧沸( )佛( ) ⎩⎪⎨⎪⎧搜( )艘( )⎩⎪⎨⎪⎧畔( )伴( ) ⎩⎪⎨⎪⎧锐( )悦( )二、词语花园(13分)1.正确书写词语。

(5分)b āo gu ǒ cí qì qì fēnyán sù sh ǔ ji à là jiāok ǎn k ě xí guan ān xiēhuī fù2.把下方的四字词语补充残缺。

(4分)( )威作( ) 逍( )法( )奉( )守( ) ( )( )料峭胡( )非( ) 水( )石( )来( )去( ) ( )以( )日3.照模样写词语。

(4分)红彤彤越来越好普普统统南辕北辙三、句子广场(12分)1.缩句。

干冷砭骨的寒风肆无忌惮地狂吹着。

_____________________________________________________ __2.改为陈述句。

(1)如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个成功局面吗?_______________________________________________________ __(2)难道你看不出我是这里的下士吗?_______________________________________________________ __3.修正病句。

海瑞的家乡是广东琼隐士。

_______________________________________________________ __4.仿写。

教科版六上第三单元第4课 改变运输的车轮 同步练习(含答案)

教科版六上第三单元第4课 改变运输的车轮 同步练习(含答案)

教科版六上第三单元第4课《改变运输的车轮》同步练习(含答案)一、填空题。

1.在____________发明之前,人们大多通过双脚行走去探索自然,也依靠人力或畜力运输物品。

2.随着车轮的运用,使得人类的____________变得快捷和高效。

3.车轮是一种____________,由半径较大的____________和半径较小的____________组成。

4.最初的车轮是____________的车轮,就像是一个大圆盘;然后随着技术的发明,有了____________的车轮;随着材料的丰富,我们才有了现在用的____________的车轮。

5.生活中常见的水龙头、滑轮都可以看作是____________的变形。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)1.滑轮是轮轴的变形,是一种简单机械。

( )2.斜面、杠杆、和轮轴都是一种简单机械。

( )3.车轮是有一个不断进步的历史的,人类的运输也是在不断进步的。

( )4.随着车轮形态的改变,其基本的结构也随之发生改变。

( )5.运输工具装上车轮后可使物品运输的过程变得更平稳。

( )6.在进行“平板和手推车运输物品”的模拟测试时,我们需要运用时间、用力、安全、灵活、损耗等多个指标来评判运输过程的效果。

( )7.由半径较大的轮和半径较小的轴组成的装置叫轮轴。

( )8.课堂中,我们用了平板和手推车运送物品,比较起来,用手推车运送物品更省力、灵活。

( )9.我们做实验时,应该遵守规则,做好角色分工,互相配合。

( )10.生活中很多工具是利用轮轴原理制造的,如:车轮、门把手等。

( )三、选择题。

1.下列物品中,( )利用了轮轴原理。

A.菜刀B.扳手C.斧头2.车轮在运输物体过程中的运动方式是( )。

A.滑动B.摆动C.滚动3.相比于木板运输物品,用手推车运输物品会( )。

A.更省力更灵活B.更费力、更笨拙C.更费力、更灵活4.新学期开学时,学校都会给同学们发新的课本,但是课本重量并不轻,同学们用手搬运非常不便,使用下列哪种工具可以使课本的运输变得方便些( )。

统编版六年级语文第一学期专项复习(句子、课文内容积累运用)(有答案)

统编版六年级语文第一学期专项复习(句子、课文内容积累运用)(有答案)

统编版六年级语文第一学期专项复习(句子、课文内容积累运用)(有答案)专项复习(句子、课文内容积累运用)时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、句式转换。

(7分)1.不改变句子原意,把下列句子换种说法。

(1)有这样伟大的英雄的革命队伍,怎会不取得战争的胜利呢(2)再说,又有多少人能够去居住呢(3)如果所有的动物都死去了,人类不也就会灭亡了吗(4)一个为自己想得少,为别人想得多的人,怎会不受到人们的爱戴和敬重呢2.把下列句子改为转述句。

(1)老兵说:“我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。

现在轮到我上前线了。

"1.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。

2.中国乒乓球队在第54届世乒赛中夺得4枚金牌,关键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。

3.回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

4.在国人的期待中,国产大型客机C919 圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。

5.博物馆展出了两千多年前的新出土的兵马俑,吸引了全国各地游客。

6.钙质可从食物中摄取,只有食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。

三、仿写句子。

(8分)1.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山;善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水;善哉乎鼓琴,___ 。

(续写句子)2.三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

__ ,像3.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。

(用加点词造句)4.只有等到下雨,我才能穿上我的新雨衣。

(用关联词语写句子)四、下列对句子运用的说明方法判断有误的是( )(1分)A.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度,因此,也不可能有生命存在。

(举例子、列数字)B.这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有近六百年历史了。

(列数字)C.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

第二单元学习达标测试 作业课件六年级上册教科版

第二单元学习达标测试  作业课件六年级上册教科版

5.地球是 不透明 的球体,太阳光照射的那边是 白天 ,另一 边是 黑夜 。 6.关于“日心说”, 哥白尼 有更长期的观测数据支持,后来 伽利略 通过观测也证明了地球不是宇宙的中心, 莱昂·傅科 用傅科摆证实了地球的自转。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分) 1.地球的内部可以分成三部分,以下不属于地球内部结构的是( C )。
(2)说说你这样排列的理由是什么。(3分)
地球自西向东自转,东边要比西边先迎来黎明。所以越是东边的城
市越要排在前面。
(3)回忆地球及其运动的特点,完成下面的表格。(8分)
地球的形状 地球自转的证据 地球自转的方向 地球自转的周期
球形
傅科摆
自西向东
24小时
·七彩同步训练 科学 教科版 六年级 上册
第二单元学习达标测试
一、填空题。(每空1分,共20分) 1.春分、秋分时,太阳的直射点在 赤道 上;夏至时,太阳的直 射点在 北回归线 上;冬至时,太阳的直射点在 南回归线 上。 2.现在,随着科学技术的发展,人们通过 太空望远镜 、 人造 卫星 等,能直接观察到地球确实在围绕 太阳 公转。 3.四季交替, 正午 时分物体的影长会有 规律 地变化。从夏 到冬,逐渐 变长 ;从冬到夏,逐渐 变短 。 4.我国传统上以 春 、 夏 、 秋 和 冬 分) 1.以地球为参照物,将物体的运动状态连线。(8分)
2.将现象与相关的地球运动方式连线。(6分)
五、综合实验题。(26分) 1.“四季变化与日影长度关系”探究实验。(10分)
2020年,科学实验小组做了一个“四季变化与日影长度关系” 探究实验。他们在地球的同一条经线上找了三个不同地点,分别为 甲、乙、丙,并在这三个地点竖立相同高度的标杆,然后分别选择 春分、夏至、秋分、冬至这几个时间点,观察这三根标杆正午时影 子的长度,将数据记录在下表中。

北师版小学语文六年级上册【语言积累与运用重点练习】

北师版小学语文六年级上册【语言积累与运用重点练习】

一、语言积累。

(56分)1.根据课文内容填空。

(20分)(1)昔者楚灵王_________________,故灵王之臣皆以一饭为节,胁息______________,扶墙________。

____________,朝有黧黑之色。

(2)我们赞美长江,______________________________;我们依恋长江,______________________________!(3)不要把________从心灵深处挤走,更得严防________偷偷潜入你心底。

给________以应有的地位,给每一件好事以恰当的__________。

2.根据情境填写古诗名句、格言或警句。

(26分)(1)欢度佳节:____________________________________________ (2)分别在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:_____________________________________________ (3)看到好朋友取得满分后骄傲的样子,我想对他说:_____________________________________________ (4)规劝别人珍惜时间,发奋学习时我想说:_____________________________________________(5)春日,漫步在绵绵细雨中,感受杜甫“__________________________”的意境;夏日,我望着田田的荷叶,再吟杨万里的“___________________________________________”,顿觉清香扑鼻、心旷神怡;秋天,我看见那红似火的枫叶,忽地想起杜牧“________________________________________”的诗句;冬天,我看见墙角傲雪开放的梅花,自然就想起了王安石的诗句“_________________________________________”。

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】一、我会填,我会用。

(24分)1.“的一切不能再感动你,的一切不能再吸引你,这时,人就需要寻找另一片风景:是因为。

”“熟悉的地方也有风景,关键在于。

的确,我们改变不了周围的环境,但可以;我们改变不了过去,但可以;我们改变不了生命的长度,但可以。

……”这两组话阐述了。

2.“天下没有免费的午餐——收获,它需要付出、和。

”这句话告诉我们要想,就。

3.“只要我还年轻,?只要我有梦想,?”这两句话是让我们懂得做人要,没有什么困难能把我们吓倒,相信自己。

4.听《春江花月夜》你会随着音乐,如沐春风,如,如,如……就像读散文诗一样美。

此曲是我国十大名曲之一,你还知道其他几首名曲吗?请写出两首:、。

二、佳句填写我最棒。

(11分)1.青山依旧在,。

2.欢乐女神,圣洁美丽,。

3.,,一点飞鸿影下。

4.你用甘甜的乳汁,。

你用健美的臂膀,。

5.?烟波江上使人愁。

6.故乡的歌是,总在。

7.,她在丛中笑。

8.风摇竹影有声画,。

三、记忆小书袋。

(24分)1.《穷人》一文的作者是国作家,他的作品主要有《安娜·卡列尼娜》等,本册我们还学过他的作品。

2.《用奇谋孔明借箭》节选自写的我国最早的一部长篇章回体历史小说。

它是我国的四大名著之一,其他三部名著是、、。

3.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女写的。

鲁迅是我国伟大的家、家、家。

你知道他的作品有、。

鲁迅先生在《故乡》里说过:“其实地上本没有路,,。

”这句话激励我创新。

在《空谈》里说的:“,那就真真死掉了。

”这句话一直激励我学习。

在生活中当我做一件事遇到困难想放弃的时候,我就用鲁迅先生在《致陈烟桥》中说的“做一件事,,,是很不好的”这句话激励自己做事一定要坚持到底。

4.陆游的《卜算子·咏梅》中是词牌名,是词名。

词中表现词人气节的句子是,。

四、我会连。

(12分)《黄鹤楼》漏泄春光有柳条崔颢《腊日》烟波江上使人愁杜甫《登岳阳楼》一点飞鸿影下《天净沙·秋》昔闻洞庭水白朴《登鹳雀楼》二月春风似剪刀王之涣《咏柳》更上一层楼贺知章五、回眸课堂我判断。

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】(2)

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】(2)

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】一、我会填,我会用。

(24分)1.“的一切不能再感动你,的一切不能再吸引你,这时,人就需要寻找另一片风景:是因为。

”“熟悉的地方也有风景,关键在于。

的确,我们改变不了周围的环境,但可以;我们改变不了过去,但可以;我们改变不了生命的长度,但可以。

……”这两组话阐述了。

2.“天下没有免费的午餐——收获,它需要付出、和。

”这句话告诉我们要想,就。

3.“只要我还年轻,?只要我有梦想,?”这两句话是让我们懂得做人要,没有什么困难能把我们吓倒,相信自己。

4.听《春江花月夜》你会随着音乐,如沐春风,如,如,如……就像读散文诗一样美。

此曲是我国十大名曲之一,你还知道其他几首名曲吗?请写出两首:、。

二、佳句填写我最棒。

(11分)1.青山依旧在,。

2.欢乐女神,圣洁美丽,。

3.,,一点飞鸿影下。

4.你用甘甜的乳汁,。

你用健美的臂膀,。

5.?烟波江上使人愁。

6.故乡的歌是,总在。

7.,她在丛中笑。

8.风摇竹影有声画,。

三、记忆小书袋。

(24分)1.《穷人》一文的作者是国作家,他的作品主要有《安娜·卡列尼娜》等,本册我们还学过他的作品。

2.《用奇谋孔明借箭》节选自写的我国最早的一部长篇章回体历史小说。

它是我国的四大名著之一,其他三部名著是、、。

3.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女写的。

鲁迅是我国伟大的家、家、家。

你知道他的作品有、。

鲁迅先生在《故乡》里说过:“其实地上本没有路,,。

”这句话激励我创新。

在《空谈》里说的:“,那就真真死掉了。

”这句话一直激励我学习。

在生活中当我做一件事遇到困难想放弃的时候,我就用鲁迅先生在《致陈烟桥》中说的“做一件事,,,是很不好的”这句话激励自己做事一定要坚持到底。

4.陆游的《卜算子·咏梅》中是词牌名,是词名。

词中表现词人气节的句子是,。

四、我会连。

(12分)《黄鹤楼》漏泄春光有柳条崔颢《腊日》烟波江上使人愁杜甫《登岳阳楼》一点飞鸿影下《天净沙·秋》昔闻洞庭水白朴《登鹳雀楼》二月春风似剪刀王之涣《咏柳》更上一层楼贺知章五、回眸课堂我判断。

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】(2)

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】(2)

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】一、我会填,我会用。

(24分)1.“的一切不能再感动你,的一切不能再吸引你,这时,人就需要寻找另一片风景:是因为。

”“熟悉的地方也有风景,关键在于。

的确,我们改变不了周围的环境,但可以;我们改变不了过去,但可以;我们改变不了生命的长度,但可以。

……”这两组话阐述了。

2.“天下没有免费的午餐——收获,它需要付出、和。

”这句话告诉我们要想,就。

3.“只要我还年轻,?只要我有梦想,?”这两句话是让我们懂得做人要,没有什么困难能把我们吓倒,相信自己。

4.听《春江花月夜》你会随着音乐,如沐春风,如,如,如……就像读散文诗一样美。

此曲是我国十大名曲之一,你还知道其他几首名曲吗?请写出两首:、。

二、佳句填写我最棒。

(11分)1.青山依旧在,。

2.欢乐女神,圣洁美丽,。

3.,,一点飞鸿影下。

4.你用甘甜的乳汁,。

你用健美的臂膀,。

5.?烟波江上使人愁。

6.故乡的歌是,总在。

7.,她在丛中笑。

8.风摇竹影有声画,。

三、记忆小书袋。

(24分)1.《穷人》一文的作者是国作家,他的作品主要有《安娜·卡列尼娜》等,本册我们还学过他的作品。

2.《用奇谋孔明借箭》节选自写的我国最早的一部长篇章回体历史小说。

它是我国的四大名著之一,其他三部名著是、、。

3.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女写的。

鲁迅是我国伟大的家、家、家。

你知道他的作品有、。

鲁迅先生在《故乡》里说过:“其实地上本没有路,,。

”这句话激励我创新。

在《空谈》里说的:“,那就真真死掉了。

”这句话一直激励我学习。

在生活中当我做一件事遇到困难想放弃的时候,我就用鲁迅先生在《致陈烟桥》中说的“做一件事,,,是很不好的”这句话激励自己做事一定要坚持到底。

4.陆游的《卜算子·咏梅》中是词牌名,是词名。

词中表现词人气节的句子是,。

四、我会连。

(12分)《黄鹤楼》漏泄春光有柳条崔颢《腊日》烟波江上使人愁杜甫《登岳阳楼》一点飞鸿影下《天净沙·秋》昔闻洞庭水白朴《登鹳雀楼》二月春风似剪刀王之涣《咏柳》更上一层楼贺知章五、回眸课堂我判断。

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】(5)

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】(5)

冀教版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】一、我会填,我会用。

(24分)1.“的一切不能再感动你,的一切不能再吸引你,这时,人就需要寻找另一片风景:是因为。

”“熟悉的地方也有风景,关键在于。

的确,我们改变不了周围的环境,但可以;我们改变不了过去,但可以;我们改变不了生命的长度,但可以。

……”这两组话阐述了。

2.“天下没有免费的午餐——收获,它需要付出、和。

”这句话告诉我们要想,就。

3.“只要我还年轻,?只要我有梦想,?”这两句话是让我们懂得做人要,没有什么困难能把我们吓倒,相信自己。

4.听《春江花月夜》你会随着音乐,如沐春风,如,如,如……就像读散文诗一样美。

此曲是我国十大名曲之一,你还知道其他几首名曲吗?请写出两首:、。

二、佳句填写我最棒。

(11分)1.青山依旧在,。

2.欢乐女神,圣洁美丽,。

3.,,一点飞鸿影下。

4.你用甘甜的乳汁,。

你用健美的臂膀,。

5.?烟波江上使人愁。

6.故乡的歌是,总在。

7.,她在丛中笑。

8.风摇竹影有声画,。

三、记忆小书袋。

(24分)1.《穷人》一文的作者是国作家,他的作品主要有《安娜·卡列尼娜》等,本册我们还学过他的作品。

2.《用奇谋孔明借箭》节选自写的我国最早的一部长篇章回体历史小说。

它是我国的四大名著之一,其他三部名著是、、。

3.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女写的。

鲁迅是我国伟大的家、家、家。

你知道他的作品有、。

鲁迅先生在《故乡》里说过:“其实地上本没有路,,。

”这句话激励我创新。

在《空谈》里说的:“,那就真真死掉了。

”这句话一直激励我学习。

在生活中当我做一件事遇到困难想放弃的时候,我就用鲁迅先生在《致陈烟桥》中说的“做一件事,,,是很不好的”这句话激励自己做事一定要坚持到底。

4.陆游的《卜算子·咏梅》中是词牌名,是词名。

词中表现词人气节的句子是,。

四、我会连。

(12分)《黄鹤楼》漏泄春光有柳条崔颢《腊日》烟波江上使人愁杜甫《登岳阳楼》一点飞鸿影下《天净沙·秋》昔闻洞庭水白朴《登鹳雀楼》二月春风似剪刀王之涣《咏柳》更上一层楼贺知章五、回眸课堂我判断。

六年级上册语文单元测试语言积累与运用专项_教科版(含答案)

六年级上册语文单元测试语言积累与运用专项_教科版(含答案)

教科版小学语文六年级上册【语言积累与运用专项】一、把诗句补充完整。

(16分)1.一树寒梅白玉条,________________。

2.________________,疑是经冬雪未销。

3.柳条百尺拂银塘,________________。

4.未必柳条能蘸水,________________。

5.________________,多少楼台烟雨中。

6.________________,绝胜南陌碾成尘。

7.两岸青山相对出,________________。

8.________________,同到牵牛织女家。

二、连线。

(4分)《北陂杏花》王安石《浪淘沙》杜牧《望天门山》刘禹锡《江南春》李白三、先解释加点字,再解释句意。

(16分)1.一陂春水绕花身。

绕:__________________________________________________________________ ______________________________________________2.绝胜南陌碾成尘。

陌:__________________________________________________________________ ______________________________________________3.水中柳影引他长。

引:__________________________________________________________________ ______________________________________________4.山之上,国有殇。

殇:__________________________________________________________________ ______________________________________________四、将下列名句补充完整。

六年级上册语文单元测试第3单元A卷教科版(含答案)

六年级上册语文单元测试第3单元A卷教科版(含答案)

六年级上册语文单元测试第3单元A卷教科版(含答案)一、基础训练营(43分)1.给下列加点字词注音。

(4分)(1)1949年,中华人民共和国成立,钱学森萌.( )生了回国的念头。

(2)一场惊天动地的巨大工程正在酝酿..( )之中。

(3)那些自以为有出息的同砚不屑.( )于看华罗庚一眼。

(4)他嘿.( )嘿地傻笑起来,不知道为什么。

2.选字填空。

(6分)憔瞧樵焦蕉礁( )夫( )见( )石( )悴 ( )急香( )3.给下面的字换个偏旁组成新字再组词。

(6分)搜—( )( ) 峦—( )( )咪—( )( ) 剑—( )( )译—( )( ) 排—( )( )4.用“望”组成五个词语,再根据句子的意思填入括号里。

(5分)(1)实现共产主义理想是全体共产党员的互助( )。

(2)我们要珍惜本日这来之不易的生活,决不辜负祖国对我们的( )。

(3)对未来,同砚们充满了( )。

(4)小明何等( )得到妈妈的爱呀!(5)辛苦了一年,农民伯伯都( )有个好收成。

5.在下列句子中的方框里加标点。

(8分)(1)在酒泉放射场,钱学森和平庸科技职员一样睡帐篷吃粗粮(2)罗马士兵问你是阿基米德吗(3)在捐出奖金时钱老说我姓钱但我不爱钱(4)华罗庚没说什么心中却悄悄立誓我一定要证明自己6.鉴别。

对的打“√”,错的打“×”。

(6分)(1)“兼”是独体字,应查11画。

( )(2)“三年五载”中的“载”读“zǎi”。

( )(3)“勉励”的反义词是“激励”。

( )(4)阿基米德是一个谦逊、安定、崇尚科学的人,他具有为科学献身的物质。

( )(5)数学家钱学森,贡献巨大,却淡泊名利。

( )(6)钱学森在英国待了整整20年。

( )7.按要求改写句子。

(8分)(1)罗马帝国吃了败仗。

罗马帝国的将军和士兵对阿基米德又怕又恨。

(用关联词语连成一句话)_________________________________________________________________ _______________________________________________(2)他整整差不多做了一个小时的作业。

部编版六年级语文上册试题 积累与运用含答案

部编版六年级语文上册试题 积累与运用含答案

部编版六年级语文上册试题积累与运用含答案部编版六年级语文上册试题积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空(39分)1.这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更蓝,空气是那么清新,天空是那么广阔,使我总想放声大喊。

在天底下,我感到自己很渺小,而并不孤单。

四面都有小丘,平地是绿的,XXX也是绿的。

羊群一会儿在这里,一会儿在那里,走在哪里都像给草原增添了生机。

那些小丘的线条是那么柔和,就像只用毛笔轻轻勾勒出来的中国画那样,到处都是美丽的景色,轻轻流入云际。

这种境界,既使人心旷神怡,又叫人沉醉,既愿意欣赏,又想坐下。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像被草原的美景所吸引。

2.“野旷天低树,疏星影。

”出自唐代诗人XXX写的《登鹳雀楼》,这首借景抒情的诗句抒发了诗人内心的豁达之情。

3.《西江月夜行黄沙道中》是宋代创作的一首吟咏的词。

其中“西江月”是美丽的月亮,这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面,描写夏夜山村的魅力风光,表达了诗人对故乡的热爱。

4.深蓝的天空中挂着洁白的云彩,下面是海边的沙地,都种着甜美的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,手捏弹弓,向一匹野马地刺去。

那野马却将身一扭,反过来逃走了。

二、根据语境填写诗句(10分)1.盛夏傍晚,你荡舟江上,忽然狂风大作,空中乌云翻滚,远处的小山若隐若现,顷刻间豆大的雨珠从天而降,落入船中,面对此情此景你会情不自禁吟诵《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”2.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时,你看到翠绿的树木环绕着小村子,村子四周青山横斜时,会不由自主吟道“绿树村边合,青山XXX。

”当你进入农家小屋,打开窗子,面对着打谷场和菜园举杯欢饮,谈论今年庄稼的长势时,又会吟道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”当依依惜别之时,朋友热情挽留之际,你还会引用《过故人庄》中的诗句“桃花潭水深千尺,不及XXX送我情。

”3.当看到金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾,大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵时,你还会想起XXX《七律·长征》中的语句“青山绿水,白草红叶,天朗气清,光明正大。

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教科版小学语文六年级上册【语言积累与运
用专项】
一、把诗句补充完整。

(16分)
1.一树寒梅白玉条,________________。

2.________________,疑是经冬雪未销。

3.柳条百尺拂银塘,________________。

4.未必柳条能蘸水,________________。

5.________________,多少楼台烟雨中。

6.________________,绝胜南陌碾成尘。

7.两岸青山相对出,________________。

8.________________,同到牵牛织女家。

二、连线。

(4分)
《北陂杏花》王安石
《浪淘沙》杜牧
《望天门山》刘禹锡
《江南春》李白
三、先解释加点字,再解释句意。

(16分)
1.一陂春水绕.花身。

绕:
__________________________________________________________________ ______________________________________________
2.绝胜南陌.碾成尘。

陌:
__________________________________________________________________ ______________________________________________
3.水中柳影引.他长。

引:
__________________________________________________________________ ______________________________________________
4.山之上,国有殇.。

殇:
__________________________________________________________________ ______________________________________________
四、将下列名句补充完整。

(20分)
1.我想把学到的知识,________________________,这样更有意义。

——李四光
2.我们爱我们的民族,_____________________________________。

——周恩来3.建筑人格长城的基础__________。

——陶行知
4.要有高尚的情操,就要具有“__________________________”的美德。

——陶铸
5.勿以身贵________。

——《六韬·立将》
6.礼尚往来。

________________,____________;来而不往,______________。

——《礼记·曲礼上》
7.接天莲叶无穷碧,________________。

8.江山如此多娇,________________。

五、默写《画眉鸟》,并回答问题。

(10分)
____________
____________________
____________________
____________________
____________________
1.诗的作者是________,______代诗人。

(1分)
2.解释下列词语。

(3分)
(1)始知:__________________________________________________
(2)锁向:__________________________________________________
(3)自在啼:________________________________________________
3.这首诗告诉我们________________________________________________(2分) 六、根据课文内容填空。

(13分)
1.客人一走进大门,____________的是一阵幽香,____________的是__________似的叶子和____________或__________似的花朵……
2.__________的花朵让我想到火,__________的花朵让我想到雪。

3.今夜这个____________而____________的仪式,将在一刻之间,凝聚香港历史的__________和__________……
4.……英国国旗和旧香港旗,在英国军乐队奏起的英国国歌声中____________。

5.我渴望自由,但我______________——人的躯体______________!
七、文学知识填空。

(7分)
1.叶圣陶原名__________,现代著名________,他的代表作有______________。

2.冰心原名__________她的诗集有__________,散文集______________。

3.齐白石是中国著名的________家。

八、选择人名填在下面的歇后语中。

(6分)
包公花木兰关公
鲁班孙悟空孔明
()的作风—铁面无私
()的扇子—神通广大
()舞大刀—拿手好戏
()门前问斧子—讨学问来了
()从军—女扮男装
()保唐僧—忠心耿耿
九、口才展示台。

(8分)
1.小梅说:“自由就是不用管别人,自己喜欢干什么就干什么。

”你认为她说得对吗?你怎样理解个人的自由?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________
2.有一天晚上,爸爸开车经过一个没有监控的十字路口,周围一个人一辆车也没有,爸爸就闯过红灯开走了。

爸爸做得对吗?说说你的看法。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________
参考答案:语言积累与运用
一、1.迥临村路傍溪桥
2.不知近水花先发
3.且莫深青只浅黄
4.水中柳影引他长
5.南朝四百八十寺
6.纵被春风吹作雪
7.孤帆一片日边来
8.如今直上银河去
二、
三、1.环绕。

池塘的春水环绕着杏花。

2.这里指小路。

也胜过南边路上的杏花碾得粉身碎骨变成尘土。

3.延伸。

原来是水中的柳影把它拉长了。

4.战死的人。

在高高的山上,有我对故乡的思念和对祖国不能统一的悲伤。

四、1.尽快地贡献给我的祖国
2.这是我们自信心的源泉
3.就是美德
4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
5.而贱人
6.往而不来非礼也亦非礼也
7.映日荷花别样红
8.引无数英雄竞折腰
五、画眉鸟
百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

1.欧阳修宋 2.(1)方才知道(2)关到(3)自由自在地鸣叫
3.应保护鸟类,给它们自由。

六、1.扑鼻入目绿蜡红霞白雪
2.红色白色
3.重要独特改变延续
4.缓缓降落 5.深深地知道怎能从狗洞子里爬出
七、1.叶绍钧作家《稻草人》(不唯一,是他的作品就可以)
2.谢婉莹《繁星》《寄小读者》(不唯一)
3.画
八、包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空
九、1.示例:小梅说得不对。

我认为个人的自由要在遵守各项规章制度的基础上。

2.爸爸做得不对,看法略。

([点拨])可以引用《钓鱼的启示》中的话,还可以从安全的角度去说。

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