2019年全镇师德报告会校长代表发言稿

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师德师风校长演讲稿5篇

师德师风校长演讲稿5篇师德师风校长演讲稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师，各位家长：大家好！有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今天，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。

我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂—或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。

常言道，学高为师，德高为范。

教师这份特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。

乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。

在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。

学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其才，并有充分的发展空间：对我们青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。

语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩。

所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”。

乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课—做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个老师的必修课。

是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去。

校长师德师风讲话稿（精选3篇）

校长师德师风讲话稿（精选3篇）在现在的社会⽣活中，我们可以使⽤讲话稿的机会越来越多，讲话稿⼀般是开会前或出席重要场合前准备的发⾔稿。

那么，怎么去写讲话稿呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的校长师德师风讲话稿（精选3篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

校长师德师风讲话稿1各位校长、⽼师们：在五天的师德集中学习培训中，各培训⼈员从不同的⾓度畅谈了师德师风中存在的问题和应该坚持的原则，各位⽼师也认真查找了⾃⾝存在的问题，分析了原因并明确了在今后的教育教学⼯作中应注意的问题。

在学习培训过程中，由于切⼊点不同，所处⾓度不同，对问题的理解不同，难免产⽣不同的见解和想法，但就总体⽽⾔，此次师德学习培训确实取得了较好的效果，必将对推进猴场镇师德师风建设⼯作，促进教师专业化发展，提⾼全镇教师“明理知耻、崇德向善、爱岗敬业”的师德素质，提⾼全镇教育教学质量，将产⽣深远的影响，有着不可低估的作⽤。

各校在今后的⼯作中要进⼀步加强师德学习和教育。

只有师德合格的⽼师，才能培养出品德良好的学⽣。

为正本清源，坚持正确导向，展现师德正能量，我在强调以下意见：⼀、对于教师来说，师德⾃古以来都是放在第⼀位的。

“学⾼为师，⾝正为范。

”尽管⾃⼈类社会存在以来不同程度存在⼀些负⾯的东西。

但作为⽼师，⼀定要坚持传播正⾯的思想。

⼆、对学⽣的教育，品德的培养永远是⾸要的任务。

从孔⼦兴学以来都是如此，有德⽆才是次品，有才⽆德是危险品。

要坚信学⽣的德育⼯作做好了，学习成绩的提⾼是⾃然的事情。

要坚持德、智、体、美、劳全⾯发展的教育⽅针。

三、学校⽆⼩事，事事是教育;教师⽆⼩节，处处做楷模。

⾔⾏⼀致才能教育好学⽣，学⽣不是看我们教师怎么说的，⽽是看我们⽼师是怎么做的。

四、教育是良⼼⼯作。

对于教学质量的提⾼，要相信⼀分的耕耘就有⼀分的收获。

要找成功的理由，不找失败的借⼝。

各类条件不具备的情况下，把⾃⼰该做的事尽⼒做好，做到问⼼⽆愧，怨天尤⼈于事⽆补。

关于师德师风校长演讲稿（2篇）

关于师德师风校长演讲稿尊敬的各位领导、教职员工、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这个演讲台上，向大家讲述关于师德师风的话题。

作为一名校长，我深知师德师风的重要性，也深感这里面蕴含的责任和使命。

今天，我想和大家共同探讨如何践行师德师风，努力成为一名优秀的教育工作者。

一、师德的内涵师德，是教师职业道德的总称，是教师职业道德的基本立足点，是教师的职业操守和行为规范。

师德是教师工作的核心，关乎着教师的形象、声誉和事业的成就。

首先，师德要求教师要以德为师。

作为教育工作者，我们必须具备高尚的道德情操和伦理观念，成为学生的榜样。

我们要以身作则，严守职业操守，不仅要在课堂上传授知识，更要在生活中传授正确的做人道理和行为规范。

其次，师德要求教师要以爱为师。

教育是一项伟大的事业，要培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们要用爱心去关怀学生，用关爱和责任去引导他们，促使他们在德育、智育和体育上取得全面发展。

再次，师德要求教师要以诚为师。

诚实守信是教师应有的基本品质，我们要守信用，言行一致，言出必行。

对于学生，我们要坦诚相待，给予他们真诚的关怀和指导；对于同事，我们要乐于沟通，与之共享经验和智慧；对于家长，我们要坦诚相见，建立良好的互信关系。

最后，师德要求教师要以勤为师。

教师是辛勤耕耘的园丁，只有付出更多的辛勤努力，才能让我们的学生在学业上取得更好的成绩。

我们要勤于学习，不断提高自身的业务素质和教育教学水平；我们要勤于思考，不断总结教学经验，不断反思自己的不足，以便更好地指导学生。

二、师风的建设师风，是学校的精神风貌和教育特色的外在体现，是师德建设的重要内容。

一个学校的师风好坏，直接影响到学校的发展和学生的成长。

首先，师风要求教师要有职业精神。

教师应具备高度的敬业精神，对自己的工作充满热情，乐于奉献。

我们要树立责任感和使命感，时刻把学生的发展放在第一位，为学生的成长全力以赴。

其次，师风要求教师要有团队精神。

校长在师德师风大会上的总结讲话(一)

校长在师德师风大会上的总结讲话
各位老师、亲爱的同学们：
很高兴能在这个师德师风大会上和大家见面，今天我想谈一谈关于师德师风的重要性以及我们作为教育工作者应该如何做到遵守师德师风。

师德师风作为教师职业道德的核心内容，关系到教师的形象、声誉，更关系到整个学校的教风和校风，也关系到学生的成长和发展。

首先，师德师风是教师的灵魂。

作为教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的楷模和引导者。

我们的一言一行都会影响学生的思想和行为，因此我们必须时刻维护良好的师德师风。

只有树立正确的师生关系，尊重学生、关爱学生，才能赢得学生的尊敬和爱戴，才能让教育事业蒸蒸日上。

其次，师德师风是塑造学校文化的重要组成部分。

学校是一个育人的地方，一个良好的校风和师德师风是学校的重要特征。

只有所有教师都以身作则，以优良的品德和榜样的力量感染学生，才能形成积极、向上的校园文化，为学生提供一个良好的学习环境。

最后，师德师风是教师发展的标志。

只有树立正确的人生观、价值观，注重自身修养和提高，才能成为一名优秀的教师。

在这个多元化、信息爆炸的时代，我们需要不断学习、不断进步，只有这样才能更好地适应社会发展的需求，为祖国培养更多优秀的接班人。

在今后的工作中，希望每位教师都能时刻铭记师德师风的重要性，自觉遵守职业道德规范，以优秀的师德师风为学生树立榜样，为学校树立标杆；努力改进自身的教学方法，提高教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望我们共同努力，为建设和谐校园，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
谢谢大家！。

师德师风校长优秀演讲稿4篇

师德师风校长优秀演讲稿4篇师德师风校长优秀演讲稿4篇导语：使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在学习、工作生活中，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的师德师风校长演讲稿，希望能够帮助到大家。

师德师风校长优秀演讲稿篇1在20XX-20XX学年度里，我校广大教师的师德师风整体上是好的，大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养，维护教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系，顾全大局，维护学校利益，关心集体，尊重同志，团结协作。

这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分肯定的。

然而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响，在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。

主要表现在：语言粗俗、口无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏;工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟;依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴，侮辱、体罚和变相体罚学生。

因此，加强师德师风建设颇为必要，尤为重要，功在当代，利在千秋。

近期，我市景芝镇发生56岁男教师q奸幼小女学生的骇人事件，给“师德”再次敲起了警钟。

人民需要好的教育，百姓呼唤好的老师。

一个好的教师，首先是一个师德高尚的人。

下面，就师德师风问题我讲以下几点：一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。

1、加强师德师风建设，是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。

如果说教育是棵树，那么师德就是它的根，根牢才能树茂。

师德崇高，则引导学生甚至整个社会风气的好转。

师德沦丧败坏，必遭人民切齿痛恨，必将败坏社会风气。

学高为师，身正是范。

教师的一言一行，都影响着孩子的成长。

我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为，才能向国家和人民交一份满意的答卷，才能不愧为人民教师这一光荣称号。

师德大会校长讲话范文(通用7篇)

师德大会校长讲话范文(通用7篇)教师道德是一种职业道德。

教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

以下是小编整理的师德大会校长讲话范文(通用7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

师德大会校长讲话各位老师：为全面贯彻落实教育局关于《察右后旗教育系统深入开展“师德师风整顿建设年”活动实施方案》的通知的精神，继续扎实开展教师队伍建设，进一步提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平，加强教书育人、为人师表的自觉性，以优良的师德师风带动校风教风学风建设。

今天我们召开“师德师风整顿建设年活动”动员大会，标志着此项活动的全面启动。

学校已经成立了活动领导小组，制定了详尽的活动实施方案，对活动进行整体规划与部署。

这次教育整顿活动主要目标是加强师德修养，做让人民满意的教师。

此次活动标准高、要求严。

立足于解决实际问题;立足于制度建设、班子建设和队伍建设;立足于提高教育管理水平和学校办学水平。

拥有一支人民满意、信赖的教师队伍是学校事业的发展之本。

师德师风建设是一项关系到学校发展的长期而艰巨的工作，它渗透于学校各个部门、各个环节之中，需要全体教职工共同关注和参与，需要组织保证和制度保证。

下面我就这次活动的开展，提出三点要求：一、明确师德师风整顿的重要意义当前，教师师德呈下滑趋势是教育存在的较普遍问题之一，就我校而言，师德师风建设也存在一些不和谐的音符：一些同志放松和忽视理论学习，政治观念不强，育人意识浅薄，重视教书却忽视了育人;有的缺乏责任心，工作不认真，教学方法单一落后，简单粗暴，歧视差生，甚至有侮辱、体罚学生的现象发生;有的人把个人利益看得过重，动辄就闹个人情绪，大局意识不强，奉献精神薄弱。

这些情况虽然存在于少数人身上，但足以说明师德建设的力度有待进一步加大，依法治校、依法治教的自觉性有待进一步加强，教师队伍的师德水平有待进一步提高。

师德师风会议校长发言稿（精选13篇）

师德师风会议校长发言稿师德师风会议校长发言稿在学习、工作生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的师德师风会议校长发言稿（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

师德师风会议校长发言稿1各位老师：今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。

今天我们召开“师德师风建设”动员大会，全面启动此项活动。

下面就这次活动的开展，谈三点意见：一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。

为什么要开展师德师风建设活动？一是形式发展的需要。

对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的“四点希望”，这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认真落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象，这是办人民满意教育的需要；党的十七大报告提出“办人民满意教育”，要加强教师队伍建设。

“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。

我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。

二是学校发展的需要。

“师者，人之模范也。

”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。

一流的学校必须要有一流的师德和师风！加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。

校长师德师风报告会演讲稿

校长师德师风报告会演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我们举行这次校长师德师风报告会，是为了让全体师生深入了解和认识师德师风，进一步弘扬师德师风，促进学校的教育教学事业蓬勃发展。

在这里，我作为学校的校长，也是师表的一员，我将和大家分享一些对师德师风的认识和体会。

首先，我想说的是师德师风对于一个学校的重要性。

师德师风是教育事业的灵魂所在，是教育工作的首要任务。

教师是学校的灵魂，是学生成长的引路人，他们的言行举止、道德修养对学生有着深远的影响。

只有具有高尚的师德师风，才能有效引导学生，激发学生的学习热情，培养他们的品德修养，提高他们的综合素质。

因此，师德师风的重要性不言而喻，我们作为教师，应该时刻铭记在心，以身作则，做学生的榜样。

其次，我想说的是作为一名教师，我们应该怎样提高自己的师德师风。

首先，要做到言传身教。

教师的言传身教对学生的影响是深远的，我们要以身作则，言传身教，做学生的榜样。

其次，要加强教师自身的修养。

只有不断提高自身的道德修养和专业素养，才能更好地教育学生，促进学校的教育事业繁荣发展。

最后，要不断学习，不断进步。

教育事业是一个永无止境的事业，我们要不断学习，不断进步，与时俱进，适应社会的发展变化，为学生提供更好的教育教学服务。

最后，我想说的是作为校长，我将带头做好师德师风建设工作。

作为学校的领导者，我深知自己肩负着重大的责任和使命，我将始终以身作则，带头做好师德师风建设工作，做学生的楷模和榜样。

同时，我也将加强对教师的管理和培训，提高他们的专业素养和师德修养，促进学校的教育教学事业蓬勃发展。

在接下来的工作中，我将与全体教师和学生一起努力，共同营造一个和谐向上的校园氛围，推动学校的发展和进步。

让我们携手并肩，共同努力，共同奋斗，为实现教育梦想而努力奋斗！最后，再次感谢各位领导、老师、同学们的到来，祝愿我们的学校越办越好，师德师风越来越好！谢谢大家！。

校长师德师风表态发言稿(15篇)

校长师德师风表态发言稿（15篇）校长师德师风表态发言稿篇1各位老师：大家好!今天，借师德师风实践活动学习课我就教师如何以身立教、身正为范谈点个人理解，和大家共勉。

师德是社会公德的一个组成部分，它是符合教师职业特点的一种行业公德。

它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。

同时，作为社会的一种道德观念，它与其他的观念一样，具有鲜明的时代特征--不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特征，新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。

因此，人们应从时代特点看待教师形象，教师更应以新的风貌展现于改革的浪潮中，社会应赋予师德以新时期所特有的内涵。

否则，错误地理解师德内涵不仅会影响教师队伍的建设，对社会主义教育事业造成不良后果，还将直接影响到社会主义建设的伟业。

清楚的理解师德的内涵，对新时期的师德建设有着十分重要的意义。

一、教师应怎样理解师德。

首先，新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命感和责任感，就是为建设社会的物质财富和精神财富奉献自己取之于社会的文化财富和精神财富。

这种使命和责任着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。

其次，新时期的师德应体现时代赋予教师的时代特征。

不仅体现在教师自我较高的科学文化素养和道德修为，还包括先进的社会观、教育观、教学观、师生关系观。

再次，新时期历史时期虽为师德加入了新的内涵，还应认识到师德也表现为一种文化传统、道德传统，教师的形象有历史赋予的光环。

率先垂范、为人师表、有学问等素质便是历史赋予师德形象的必要因素。

子曰:“以身立教、为人师表”又曰“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

”教师的工作是培养人的工作，而最能起到深远影响的是教师的人格因素。

有人将教师喻为学生人生的引路人，是十分有道理的。

第四，教师还应认识到教师本身在时代的社会价值，不宜妄自菲薄。

“教师是人类灵魂的工程师。

”“教师是太阳底下最光辉的职业。

”因此，作为教师要看重自我，懂得自重。

师德师风校长演讲稿(

师德师风校长演讲稿(尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于师德师风的话题。

师德师风，作为一名教育工作者，是我们终生要追求、尊敬和遵守的准则。

因为，一个学校的师德师风决定了一个学校的形象和氛围，决定了学校培养出的学生的品质和素养。

正所谓“师恩如山，师恩无量”，只有教育工作者以身作则、言传身教，才能真正影响和塑造学生的未来。

今天，我想和大家分享一些关于师德师风的重要性以及我对于师德师风的一些见解。

首先，什么是师德师风呢？师德师风，简单来说就是指教师在从教活动中应遵循的规范、准则和操守。

师德的核心是爱生、敬业、严谨和求实；师风的核心是以人为本、办学为人，在师风上要力保师德。

同时，师德师风不仅仅是指老师对待学生的态度，更是指老师在日常工作中的行为表现和价值观念。

一个合格的教师，不仅要有过硬的专业素养，更要有高尚的品德修养。

其次，师德师风对学校的重要性不可忽视。

师德师风是学校的灵魂，是学校的根本。

一个学校的师德师风决定了学校的文化氛围和教育质量，决定了学校的发展方向和前景。

只有老师遵守师德师风，才能为学生树立正确的榜样，才能激发学生的学习热情，才能促进学生的全面发展。

因此，我们每一位教育工作者都应该时刻铭记师德师风的重要性，树立正确的师德观念，做一个合格的教师。

那么，作为一名教师，我们应该如何树立正确的师德师风观念呢？首先，我们要爱岗敬业，把教育事业当做一份神圣的事业来对待。

我们要热爱教育事业，热爱自己的学生，为学生的成长和发展付出一切努力。

其次，我们要注重自身修养，提高自身的素质和能力。

只有不断学习、不断进步，才能更好地为学生服务，更好地完成教育使命。

最后，我们要严格遵守职业操守，做到言行一致、以身作则。

我们要言传身教，以自己的品德和行为影响和感染学生，激发他们的求知欲和创造力。

在学校管理方面，校长更应该扮演好表率和榜样的作用。

作为学校的领导者，校长要以身作则、率先垂范，做好整个学校师德师风的示范。

校长师德师风表态发言稿（精选8篇）

校长师德师风表态发言稿校长师德师风表态发言稿师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。

以下是小编为大家整理的校长师德师风表态发言稿（精选8篇），欢迎大家分享。

校长师德师风表态发言稿1各位领导、各位同仁：大家好！按照会议安排，下面我就XX学校推荐师德师风建设工作向各位做以汇报和交流：近年来，XX学校在市教育局科学指导下，以“和谐育人”为办学宗旨，以落实“双推双培”工作思路为重点，把建设一支师德好、能力强、业务精的教师队伍作为提升学校办学水平的重要举措来抓，把师德师风建设摆在了学校工作的重要位置，结合教育行业特点，以党风带动师德师风、以教风强化师德师风、以培训深化师德师风、以管理凸显师德师风、以考核促进师德师风、以文化提振师德师风，为不断提升学校办学水平提供了坚强的师资保障。

现将我校在推进师德师风建设方面所做的主要工作汇报如下：一、以党风带动师德师风，提升教师的政治思想素质做好老师，要有理想信念。

正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

作为新时代的人民教师，首先要忠诚于党的教育事业，把践行“为党育人、为国育才”的神圣使命作为第一师德，以“不忘初心、牢记使命”的党风带动“千教万教，教人求真”的师德师风。

基于这样的认识，我校在推进师德师风建设工作方面首先从以下几点抓起：1、抓党员教师的带动。

以党员教师为带头，把师德师风建设作为“三会一课”“主题党日”的重要内容，通过正面学习，反面警示，带动引领广大教职工在工作和生活中，始终要同党和国家的方针政策保持一致，在工作中严格遵守法律法规，严守教师职业道德准则，坚定全体教职工的理想信念，提升全体教职工的政治思想素质。

2、抓师德规范的学习。

建立师德师风学习教育制度，把《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《xx省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等教育法律法规作为教师师德学习的必学内容，引领全体教职工依法依规执教。

师德师风校长发言稿（精选12篇）

师德师风校长发言稿（精选12篇）师德师风校长发言稿（精选12篇）在生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的师德师风校长发言稿，希望能够帮助到大家。

师德师风校长发言稿篇1各位领导、老师们：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，重在师德。

我们—中有着良好的师德师风，爱岗敬业，无私奉献是我们坚定的信念，不甘落后，敢为人先是我们永远的追求，校荣我荣，团结和谐是我们优良的传统。

我们有拾金不昧不为金钱所动的贾一新老师，有老当益壮年近退休却还坚守教学一线的刘玉芬老师，有年富力强活力四射的我校十大杰出青年教师代表李晓敏老师，有头缠绷带带伤坚守岗位的耿运升老师。

正是有向他们一样默默奉献埋头苦干的在座的各位，才创造了—中骄人的业绩。

但是我们必须清醒的认识，我认为有部分教师在职业道德上不尽人意，教师的神圣光环略显暗淡，工程师的灵魂上蒙上了尘埃，使得太阳底下的光辉事业萌生阴影。

问题主要表现在以下四个方面：一是有的教师职业责任感比较淡薄。

比如有的经常请假，他的事比别人多得多，很忙但忙的不是教学；有的应付偷懒；有的作业批改假批错批，一页一个大对勾；有的考试监场不负责任，对作弊现象坐视不管。

二是有的教师教书育人的意识不强，片面认为教师只是传授知识，缺少对教师职业的理解，缺少与学生必要的沟通，只重教书不管育人，只顾讲课不管学生。

认为学生的理想追求、学习态度、学习风气、学习习惯的养成是班主任的事，与任课教师无关。

三是不求上进自甘平庸。

不愿意参加教研活动，不想进行集体备课，上多媒体课实验课怕麻烦。

缺乏潜心钻研的心境，缺少探索教改的热情，不能正确认识并处理好教学与教学研究的关系，不注重教学内容的研究，教学方法的改进，对待新时期学生管理的新问题研究不深不透，没有耐心和良策。

四是有的教师师德价值标准模糊不清。

师德师风大会校长讲话稿通用5篇

师德师风大会校长讲话稿通用5篇师德师风大会校长讲话稿【篇1】陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，“爱满天下”，是“万世师表”的楷模。

他爱国、爱民、爱教育。

由于有了这种深切的“爱”，才有了他那种“千教万教，教人求真”的执着追求。

他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为“中国近代教育史上的’一代巨人’”。

他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。

师德存在于每时每刻，师德应该像空气一样，无时无处不在，无时无处不有。

为人师表在生活中影响学生，师德的芳香弥漫于学生的所有生活空间。

教师课堂上的一声“请”;教师嘴角边的一抹微笑;教师路过有纸屑的操场能将纸屑弯腰拾起;教师与教师的谈笑文雅风趣;教师在黄昏时与学生亲切交谈的身影，无一不是师德的体现!我们回想，在我们所受的教育中，我们学到的知识很多可能已经忘记，但我们对于师德高尚的老师却永远铭记在心!陶行知先生的人格魅力常常令我动容、动情……教师的天职是教书育人。

教师只有热爱学生，才会把自己的知识和智慧无私地传授给学生;才会以自己的人格和品质影响学生，使他们德、智、体全面发展，在社会大舞台上，演绎自己七彩的人生，描绘祖国绚丽的明天。

要当好一名教师，首先要加强学习、提高自己的思想觉悟。

“师德修养”不仅停留在言谈中、纸面上，而要付诸于实施，要体现在行动上，要有一颗爱心----爱教育之心，特别是爱学生之心。

只有带着这颗心上岗，教师的形象才可能正直、高大，“教师”才能受人尊敬。

教师要教好学生，光有一颗“爱心”也还是不够的，要站在讲台上，利用四十五分钟传授文化知识，还需要自身有丰富的知识。

作为教师，应具备“一桶水”，而不是“半桶水”。

作为教师，在学校里学习，而知识固然重要，但更重要是更了解新时代的教育需求，要不断学习，不断充实自己，使自己不断的向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”人才，使自己成为学生佩服的教师。

校长关于师德师风发言材料

校长关于师德师风发言材料尊敬的各位老师、同学们：大家好！今天我想和大家谈一谈师德师风问题。

作为一名校长，我衷心希望我所领导的学校能够成为一所具有良好师德师风的学校，为此我也在不断努力。

师德师风问题关系到一所学校的整体素质和声誉，也直接影响到师生之间的互动关系和教育教学质量。

因此，校长在此必须特别重视，并希望广大教师能够共同努力。

首先，什么是师德？师德是指教师在教育教学过程中应具备的道德要求和道德操守。

教师是学生的榜样和引路人，他们的行为和言语对学生产生不可忽视的影响。

教师应该以身作则，言传身教，为学生树立正确的价值观和行为准则。

师德的核心是关爱和尊重学生，承担起培养学生全面发展的责任，并积极参与共同关心学生的成长。

只有在具备良好师德的基础上，我们才能进行真正有效的教育。

其次，什么是师风？师风是指教师在教育教学过程中的工作作风和风范。

教师在教学过程中应该具备严谨求实的态度，用心去教，用心去爱。

他们应该对待工作充满热情和责任心，不断提高自身的教育教学水平。

同时，教师还应该具备团队合作的精神，与同事互相支持，共同进步。

这样的师风有利于营造和谐的教育环境，促进学校的整体发展。

要提升我校的师德师风，我们需要采取一系列的措施。

首先，学校要建立健全教师评价制度，对教师的师德师风进行考核。

针对教师的师德问题，学校应该积极开展培训和教育活动，提高教师的师德意识和职业道德水平。

其次，学校要加强对教师管理，完善教师考核机制，给予优秀教师适当的奖励和激励，同时提出针对师德问题的纪律处分措施，使教师对师德师风问题产生强烈的自觉性。

除此之外，学校还应该加强与家长和社会的联系，通过家访、家长会等形式，与家长沟通交流，共同育人，共同培养学生成才。

最后，我想说的是，师德师风是一个学校最基本的底线，也是一所学校的灵魂。

我深信，只有我们每一位教师都能够保持良好的师德师风，才能真正实现学校的教育目标，培养出优秀的学生成才。

师德师风建设任重道远，但是我相信，在全体教职工和学生的共同努力下，我们的学校一定能够成为一所具有优良师德师风的学校。

师德师风校长演讲稿

师德师风校长演讲稿尊敬的校长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，与大家共同分享关于师德师风的主题演讲。

作为一名校长，我深知教育事业的重要性和使命感，也深知师德师风对于学校的发展和学生的成长至关重要。

首先，我想谈一下师德，师德是一名教师最基本的道德规范和职业要求。

作为一名优秀的教育者，我们首先要树立正确的职业操守和责任感。

要对学生负责、对父母负责、对社会负责。

在课堂上，我们要以身作则，注重知识的传授和思维的培养，注重教书育人的过程，注重培养学生的创新精神和实践能力。

我们要做学生的引路人和朋友，激发他们的学习兴趣，引导他们的成长发展。

师德是教育工作者的灵魂，也是教育事业的基石。

没有师德，再优秀的教育资源也无法发挥其作用。

因此，我们作为教师要时刻保持良好的师德修养。

我们要严格约束自己的行为，不做违规乱纪的事情，不利用职务之便谋取私利，不对学生进行体罚和虐待。

我们要保护学生的身心健康，关爱他们的成长，为他们塑造良好的品德和行为习惯。

我们要诚实守信、言行一致，做到言教合一、身教重于言教。

师风是一所学校的“气质”，是教师群体的精神风貌和职业素养的具体体现。

我们作为学校的师风代表，要时刻保持良好的工作态度和学术水平，注重提高自身的专业素质和教育教学水平。

我们要关心学生，耐心倾听学生的心声，与他们建立良好的师生关系，让学生感受到温暖与关爱。

同时，我们要注重师德师风的培养和传承，营造良好的教育环境和氛围，让每个学生都能够受益于良好的师风。

在校园中，师德师风更需要校长的带头示范和引领。

校长是学校的领导者，是师德师风建设的主要推动者。

作为校长，我要以身作则，起到模范带头的作用。

我要坚守教育初心，追求卓越，在学术研究上不断进取，带领教师团队提高教育教学质量。

我要积极主动参与师德师风建设，加强对教师的培养和引导，关注教师的学术成果和专业发展，为他们创造良好的教育环境和发展机会。

同时，我也要关注学生的成长和发展，关心他们的思想、身心健康和品德修养，为他们的全面发展提供保障。

师德师风总结会校长发言材料

师德师风总结会校长发言材料尊敬的各位领导、教师和同仁们：大家好！今天，我们召开这次师德师风总结会，是对过去一年教育教学工作的总结与反思，也是对师德师风建设的进一步推进。

作为校长，我非常荣幸能够在这里与大家分享一些心得和体会。

首先，我想强调的是师德师风对于学校的重要性。

师德师风是一所学校的灵魂，是教育事业的根本。

一位师德高尚、师风端正的教师不仅仅是在教学上给予学生正确的引导，更重要的是在德育上树立了行为榜样。

正是因为他们的坚守和努力，才能够激发学生的学习热情，塑造他们积极向上的人生态度。

其次，我们要关注教师的自身素质提升。

作为一名教师，只有具备良好的师德师风，才能够具备教书育人的能力。

我们鼓励教师们不断学习，提升自己的学科知识和教学技能。

同时，我们也要注重教师的人文素养培养，加强道德伦理教育，提高教师的职业道德水平。

只有教师自身素质的提升，才能够更好地引领学生的成长。

第三，校本培训要与师德师风建设相结合。

作为学校的领导，我们要推动校本培训与师德师风建设相结合，制定有针对性的培训计划。

通过开展师德师风培训班、组织教师座谈会等方式，加强教师之间的交流和互相学习。

同时，我们还要注重培养教师的教学创新能力，鼓励教师以创新的教学方式激发学生的学习兴趣。

第四，要加强师生关系建设。

师生关系是教育教学工作的关键环节，也是师德师风建设的重要内容。

我们要注重师生之间的沟通和相互理解，营造和谐的教育环境。

同时，我们还要加强对学生的关心和引导，帮助每个学生发展自己的特长，树立正确的人生观和价值观。

最后，我要强调的是全体教师的共同责任。

师德师风建设是一项系统工程，需要全体教师共同努力。

每一位教师都要时刻保持对学生的关怀和呵护，做到言传身教，以身作则。

我们要以团队的力量推动整个学校的师德师风建设，共同营造良好的教育氛围。

师德师风建设是一项长期的任务，需要我们每个人的共同努力。

让我们从自身做起，从小事做起，用良好的师德师风引领学生，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。

优秀校长师德发言材料

优秀校长师德发言材料尊敬的各位领导、亲爱的教职员工、同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，作为校长，向大家致以我的发言。

首先，我要感谢学校给予我这个机会，让我能够成为这所学校的一员，为大家做一些事情。

作为校长，我有一个使命，那就是为学校的发展和同学们的成长负责。

我深刻明白，作为一所优秀的学校的校长，除了具备一定的管理能力和专业知识外，更重要的是要具备优秀的师德。

师德是教育工作者最基本的道德要求，对于我来说更是一种使命和责任。

首先，作为一名优秀的校长，我将严格要求自己，在思想上要不断进步，增强自己的道德修养。

我要不断钻研教育理论，不断学习新知识，提高自己的教育水平，为学校的发展提供更好的支持。

其次，作为一名优秀的校长，我将始终坚持以人为本、全面发展的理念，尊重每一个学生的个性和特长，关注他们的身心健康，并为他们提供一个良好的学习环境。

我将倾听学生的意见和建议，关心他们的困难和问题，并力所能及地为他们提供帮助和支持。

同时，我还要秉持公平公正的原则，做到一视同仁、公正无私，不偏袒任何一个学生。

我要创造一个公平竞争的学习氛围，让每一个学生都能够充分发展自己的潜力，实现自己的人生价值。

此外，作为一名优秀的校长，我将注重培养学生的品德素养，弘扬社会主义核心价值观。

我要教育学生诚实守信，勤奋向学，积极进取，培养他们正确的人生观、价值观和世界观，为社会培养更多优秀的人才。

最后，我深知身为校长，我要时刻引领学校的发展方向，带领教职员工共同努力，实现学校的目标。

我将积极倡导团队合作，推动学校的改革与发展，为学校的繁荣作出更大的贡献。

亲爱的同学们，我们是一家人，我们是一支战斗的队伍，只有在大家的共同努力下，学校才能够取得更大的成就，同学们才能够更好地成长。

最后，我想对同学们说，作为一位优秀的校长，我将始终把你们的成长和未来放在首位，真心关心你们的身心健康，尊重你们的个性和特长，为你们的发展提供最好的教育资源和机会。

希望大家能够积极配合，团结互助，在这个温暖的大家庭中共同成长。

师德师风校长演讲稿范文

师德师风校长演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，很荣幸能够与各位共同探讨教育的重要主题——师德师风。

师德师风是教育的灵魂，是教师的灵魂。

只有不断弘扬和践行师德师风，我们才能够培养出一代又一代优秀的人才，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

作为一名校长，我始终认为，师德师风是教师的基本要求，也是一切教育工作的前提和基础。

教书育人是教师的职责所在，但更重要的是，我们要将正确的价值观和思想灌输给学生，引导他们做合格的公民和积极向上的人。

师德就是我们对学生负责的态度和行动，师风则是我们对教育事业负责的精神风貌。

首先，师德师风要求我们爱岗敬业，全心全意为学生服务。

教育是一项神圣的事业，是培养人才的关键环节。

作为教师，我们要有献身精神，对教育事业充满激情和责任感。

我们要时刻关心学生的学习和生活，倾听他们的心声，关注他们的成长。

只有真正关心学生，优先学生的利益，我们才能培养出良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和潜力。

其次，师德师风要求我们言行一致，做到以身作则。

作为学生的楷模和榜样，我们要做到言行一致，言传身教。

我们要有正确的价值观和道德观念，坚守教师的职业操守，时刻保持良好的师风。

我们要做到严谨认真、敬业乐业，始终保持学习的状态，不断提高自身的素质和能力。

只有通过自己的努力和示范，我们才能够引领学生向前，助力他们取得更好的发展。

最后，师德师风要求我们与时俱进，不断更新教育理念。

教育是与时俱进的，教师需要不断学习和更新知识，跟上时代的步伐。

我们要密切关注教育前沿，不断提升自己的教育教学水平，创新教育方式和方法。

亲爱的同学们，教育事业是充满挑战的，但也是充满希望和激情的。

我们每一个人都是教育的参与者和推动者，每一个人都有责任和义务去培养出更多的优秀人才。

让我们共同践行师德师风，用实际行动为学生树立正确的人生观和价值观，为社会的进步做出积极贡献。

谢谢大家！。

师德报告校长发言稿范文

大家好！今天，我们在这里召开师德报告会，旨在进一步强化师德师风建设，提升教师队伍的整体素质。

在此，我谨代表学校，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，我也希望大家能够认真聆听本次报告，从中汲取营养，不断提高自己的师德修养。

首先，让我们回顾一下近年来我国教育事业的发展。

在我国，教育事业始终被放在优先发展的战略地位，教育改革不断深化，教育质量稳步提升。

在这个过程中，广大教师队伍发挥了重要作用。

他们以教书育人为己任，默默奉献，辛勤耕耘，为培养一代又一代优秀人才做出了巨大贡献。

然而，在教育事业取得辉煌成就的同时，我们也应看到，当前教师队伍中还存在一些问题。

比如，个别教师职业道德缺失，对学生的关爱不够，教学水平有待提高等。

这些问题不仅影响了教育质量，也损害了教师的形象，必须引起我们的高度重视。

今天，我们召开师德报告会，就是要以问题为导向，进一步加强师德师风建设。

在此，我提出以下几点要求：一、加强师德修养，树立良好形象。

教师要时刻牢记自己的使命，以高尚的师德感染学生，以严谨的教风影响学生，以良好的学风引领学生。

我们要以身作则，做学生的楷模，树立起人民教师的良好形象。

二、关爱学生，尊重学生。

教师是学生成长道路上的引路人，要关心学生的生活，关注学生的身心健康，尊重学生的个性差异，为学生的全面发展创造良好条件。

三、提高教学水平，做学生知识的传授者。

教师要不断学习，更新知识，提高自己的教育教学能力，为学生的成长提供有力保障。

四、严于律己，自觉遵守纪律。

教师要严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，自觉抵制不良风气，做到廉洁从教。

五、团结协作，共同进步。

教师要树立团队意识，相互尊重，相互支持，共同为学校的发展贡献力量。

最后，我希望全体教师能够以本次报告会为契机，认真反思自己的教育教学工作，不断提高自己的师德修养，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。