句子仿写题解题指导与精练

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初中语文句子仿写题的解题方法及技巧

初中语文句子仿写题的解题方法及技巧

初中语文句子仿写题的解题方法及技巧句子仿写题的解题方法和技巧句子仿写是一种考试题型,要求考生按照试题上所给的句子形式,再写出一个或几个同样类型的句子。

这种题型主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。

虽然看起来比较简单,但要真正做好,也需要动一番脑筋。

因为,模仿不是简单的照搬,模仿中有创新,更要推敲词语的搭配和运用。

根据近几年中考情况,句子仿写一般分为五种类型:仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句和仿写情景句。

1.仿写排比句仿写排比句要求考生根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

排比句是指结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起。

考生需要注意句子的准确性和量词的正确使用,同时保持意思的前后连贯和一致。

由于是发挥性试题,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

2.仿写比喻句仿写比喻句要求考生以一个词或短语开头,仿照例句写两个句子,构成意义相近的一段话。

比喻是指打比方,分明喻、暗喻和借喻三种。

本题要让考生写的是暗喻,其本体和比喻词都已确定,只要写出恰当的喻体就可以了。

3.仿写对偶句仿写对偶句要求考生根据语境,仿照画线句子,写出与之对应的一句话。

对偶句是指两个句子在结构和意义上相对称,呈现出一种对立或相似的关系。

考生需要注意句子的结构和意义的对应关系,同时保持语言的简练、优美。

4.仿写名言句仿写名言句要求考生根据语境,仿照画线句子,写出与之意义相近或相反的一句话。

名言句是指经典的、有代表性的语句,通常具有普遍性和深刻性。

考生需要注意句子的意义和语言的精炼。

5.仿写情景句仿写情景句要求考生根据情境,仿照画线句子,写出与之相应的一句话。

情景句是指根据情境创造的语句,通常具有真实性和感染力。

考生需要注意句子的真实性和情感表达的准确性。

总之,句子仿写是一种考查学生语言表达能力的有效方式,考生需要在平时多加练,提高自己的模仿能力、创新能力和遣词造句能力,以应对考试的挑战。

仿写句子集锦及答题技巧

仿写句子集锦及答题技巧

仿写句子集锦及答题技巧仿写句子集锦及答题技巧1 1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_______________________________________________________________,,__________________________________;;__________________________________________,,__________________________________________。

2 2、人生的一样在于奉献,而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下、人生的一样在于奉献,而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________________________________________,,__________________________________________。

3 3、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,__________________________________________,,__________________________________________……能为别人开花的心是善意的心……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人活绚丽而付出的人是不寻常的人. .4 4、、 毅力是攀登智慧高峰的手杖毅力是攀登智慧高峰的手杖,,毅力是毅力是_______________________________________________________________,毅力,毅力是__________________________________________。

【精品】部编人教版中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练含解析

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【精品】部编人教版中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练含解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.根据提供的语境,仿照画线句子,续写两句话,和上文构成排比句。

幸福常常在对比中产生。

没有在冰天雪地里跋涉过的人,不会感受到暖室轻裘的温暖;________,________;________;________。

【答案】答案示例:没有在饥寒交迫中受过煎熬的人;不会明白丰衣足食的可贵;没有在疾病缠身中受过折磨的人;不会体味身体健康的美好。

【解析】【分析】本题考查学生的仿写能力。

注意例句中的“没有……的人,不会……”句式,还要注意前后句子形成对比。

示例:没有在战火硝烟中挣扎过的人,不会体会到河清海晏的珍贵;没有在孤独冷漠中受过折磨的人,不会体会到风雨同舟的可贵。

故答案为:答案示例:没有在饥寒交迫中受过煎熬的人;不会明白丰衣足食的可贵;没有在疾病缠身中受过折磨的人;不会体味身体健康的美好。

【点评】仿写句子一定要注意:(1)仿句与被仿句不能雷同。

二者的内容要做到“花开两朵,各表一枝”;要有创新。

(2)修辞要恰当。

(3)用词不能重复。

除了明显的共用词语以外仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

2.根据语境,从备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容。

汉字是维系华夏文明的载体。

字与字的组合,词与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构筑我们的现象之桥,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅;________。

备选词语:月酒孤雁烽火【答案】示例一:看到“月”,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一腔思乡怀远的愁绪。

示例二:看到“烽火”,眼前好似浮现一片荒芜的废墟,心中涌起一份感时伤怀的哀愁。

【解析】【分析】解答此题,首先要选取较熟悉的词,确定一个中心,根据具体要求,展开联想作答。

解答时,先了解句式上的特点,选取一“古老”事物,采用“看到XX”开句,然后结合事物特点表达一种情感,揭示一定的文化内涵。

新高考语文复习仿写专题讲解及练习

新高考语文复习仿写专题讲解及练习

新高考语文复习仿写专题讲解及练习一、仿写题的审答要求(一)审题:审出显隐在所有的语言表达题中,仿写的审题最重要,难度最大。

其要求是:1.审题干,主要审显性要求。

2.审例句(或仿句的上句或下句),主要审隐性要求。

例句所包含的隐性要求有:(1)句子内部结构关系和特点。

审题时既要注意整个句子,又要注意句子的局部特点。

(2)修辞特点,即例句运用了哪些修辞手法。

注意修辞手法的综合运用,注意所有的修辞应一致。

(3)内容特点,保证仿句的句意与例句的句意性质一致。

(4)感情特点,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,保证句意情调一致。

(5)用词,如词语的褒贬雅俗,有无叠句等。

(6)标点的暗示,如分号表示并列或对举,冒号表示总分关系等。

审题示例仿照下面的示例,另写一段话。

世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。

世上有多少这样的事呢?__________________________________________________按照审例句隐性要求的要求,可以从以下角度审题:①句子内部结构关系和特点:采用主谓式短句,句间关系是从持久到短暂的递减关系,最后归结到人的情态。

②修辞特点:运用排比和近似顶真的修辞手法。

③内容特点:总体上表达了时光流逝、物是人非之感。

④感情特点:略带伤感。

⑤用词:简洁。

⑥标点的暗示:以分号为界,每对短句相对独立,表现的是物在物去的客观现象。

边练边悟1请审出下面仿写题所给例句的隐性要求。

(1)仿照下面画线的句子,在横线处续写一个句子,使上下文语意连贯。

成长是什么?成长就像险峻的大山,拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟;成长就像____________________,____________________。

审隐性要求①句子内部结构关系和特点:前半分句——定+主+动+补+定+宾,后半分句——定+主+动+补+定1+定2+宾。

两句紧密相连。

②修辞特点:比喻、顶真。

“句子仿写”解题指导与训练

“句子仿写”解题指导与训练

• 【实战演练】 实战演练】 • 仿写句子。 仿写句子。 • 1.信仰如同一幅瑰丽的画卷,它装点了我们飞扬 信仰如同一幅瑰丽的画卷, 信仰如同一幅瑰丽的画卷 的青春;信仰如同一片盛开的鲜花, 的青春;信仰如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我 们多彩的人 生; , 。 • 2. 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水; 果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;如 果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天; 果 , 。 • 3. 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃; 真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空, 真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它 是那样 ; , 。
【解题指津】句子仿写不仅要“形似”,而且要“神似”。 解题指津】句子仿写不仅要“形似” 而且要“神似” 因此,做题时应坚持以下四个原则: 因此,做题时应坚持以下四个原则: 1.内容要一致。内容协调一致,包含两层意思:一是仿句 内容要一致。 内容要一致 内容协调一致,包含两层意思: 和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系, 和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互 相搭配,互相衔接。 相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质 要一致。 要一致。 2.句式要统一。句式,即句子的结构形式。句式要统一, 句式要统一。 句式要统一 句式,即句子的结构形式。句式要统一, 是指仿句与被仿句的结构要一致。 是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔 细观察。观察从整体到局部,首先, 细观察。观察从整体到局部,首先,要弄清被仿句是单句 还是复句。其次,要弄清被仿句有无共用的词语或格式。 还是复句。其次,要弄清被仿句有无共用的词语或格式。 再次,要弄清被仿句局部上的特点。 再次,要弄清被仿句局部上的特点。 3.修辞要相同。修辞要相同是指仿句和被仿句所用的修辞 修辞要相同。 修辞要相同 方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种 方法要完全相同。仿写前要仔细审视, 或那几种修辞方法。 或那几种修辞方法。 4、色调一致。色调,即色彩和格调。 仿写的句子同例句 、色调一致。色调,即色彩和格调。 要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩; 除此之外, 要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩; 除此之外, 仿写句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味, 仿写句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容 的哲理性和启发性。 的哲理性和启发性。

仿句解题指导

仿句解题指导

松鼠、白兔是他的玩具。
C、续写式仿写
在画线部分填上恰当的话使分号前后内容、句式对应, 修辞方法相同。(2001年高考)
悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远 走不到;乐观者说,希望是 , , 。 乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼 岸;悲观者说,风是 , 。
参考答案:1\乐观者说,希望是启明星,即使摘不到, 也能告诉人们曙光就在前头;悲观者说,风是浪的帮凶, 能把你埋葬在大海深处。
(1) 如:

一个好的比喻,应该是内容与形式的完美结合, 既讲究辞格切合,又要力求内容美好,要想得 高分,二者缺一不可。
试看下面两个较好的例子: 大气磅礴之例: 中华大地是一个奋斗不屈的巨人: 珠穆琅玛是高昂的头颅, 万里长城是挺直的脊梁, 黄河、长江是沸腾的血液。 委婉细腻之例: 山是大地的一个孩子: 森林是皮肤, 花草是衣服,
有平坦也有坎
坷 道路正在延伸
3)五十年像一出长戏,有高潮也有低

情节逐渐发展
B、开放式: 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体,意思完整。 (不要求与原句字数相同)(6分) 海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。
思考:有哪些注意点。 ①必须使用比喻且要选择新的本体和喻体。 ②要写四个比喻句,且必须是暗喻。 ③第一句的本体与下面三句的本体有领属关 系。 ④第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关 系。 ⑤四个比喻构成一个完整的意思。 ⑥四个比喻本身合理贴切。
形似—— 字数要相等或大致相等
仿句和被仿句的字数应尽量相等,实在无法 相等,也要大致相等,以保持和被仿句之间的 和谐匀称。 例:模仿下面句子的格式,另写一个句子。

中考 语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练及解析

中考 语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练及解析

中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练及解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面这段文字,根据要求答题。

①有一个智者,他叫孔子。

他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容zhì疑。

②有一位医者,他叫鲁迅。

他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。

③有一个勇者,她叫海伦•凯勒。

她看不见也听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。

(1)根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。

不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________(2)画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请另选一个人物,按照第②句的句式仿写。

(语意连贯,结构相似)【答案】(1)置;衷;ling;náo(2)她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

)(3)略(合乎题意即可)。

【解析】【分析】(1)本题作答时,要注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。

注意“置”的字形和“挠”字的读音。

(2)语句“她看不见也听不到这世界的声音”,属于搭配不当,“声音”不是的“看”的。

所以可修改为:她看不见这世界,也听不到声音。

(3)考查语言表达与应用。

仿写作答时,首先分析结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

本题作答要选择一个自己熟悉的人物,采用“有一位……,他叫……。

他……,……,他是……”句式,叙写人物的人生经历并对人物进行评价。

【精品】部编人教版中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练及解析

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【精品】部编人教版中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练及解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.理解语段中画横线的语句,调动你的知识积累,在它后面仿写一句话,要求内容恰当,句式一致。

还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?【答案】还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美?【解析】【分析】本题是对续写和仿写能力的考查。

这类题目要从内容和形式两方面来组织答案。

首先,要注意句子要运用反问的修辞手法;其次,涉及的内容应该为自然科学中具有美感和诱惑力的东西。

比如”还有什么比数学中的九宫格更具魔幻美?“【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

2.仿照加下划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。

小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

乡愁是________;乡愁是________;乡愁是________。

【答案】是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头;是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头;是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头【解析】【分析】做此题时,要注意原句运用的是比喻的修辞手法,将抽象的“乡愁”形象化,仿句要一致。

故答案为:是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头;是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头;是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

【点评】本题考查句子仿写。

答题时应注意,仿写的要求分为显性要求和隐性要求,显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求,这里主要谈谈隐性要求:内容要协调一致,前后呼应,前后呼应,句式要统一,修辞要相同,字数要相等或大致相等。

3.本文善于运用对比,使人物形象鲜明,给人强烈的感受。

请你也运用对比手法,写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。

仿句解题指导破解

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4、内容要协调一致,前后呼应。(神似)
• 主要包含两层意思:一是仿句与被仿句(或称 例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭 配,互相衔接。二是仿句与例句的内容和精神 实质要一致。譬如,如果例句的内容是歌颂赞 扬性的那么,仿句的内容也必须是歌颂赞扬性 的,否则,内容上就不协调,不一致。前后呼 应,是指如果例句前边的句子与后边的句子在 语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么 仿句在语意上也要体现这种相互联系、相互对 应的关系。
钱能买能化妆品, 不能买到青春 ;
• • • • • 依照下面两个句子,补写一句: 钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到书籍,不能买到知识; , ; , 。
我梦想, 登上巍峨的泰山, 在泰山 极顶感受“一览众山小”的雄伟 。
• 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中 感受“长河落日圆”的壮丽; , , 。

没有一本书的家 , 是没有一颗星的天空 。 • • • • 仿写下列句子 没有一本书的家,是没有一朵花的花园; 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林; , 。
音乐是 和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。 书籍是 坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。 时间是 一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
爱心是一片冬日的阳光, 使饱受饥寒的人,得到温暖 ; 爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的 希望; 爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 远在他乡的游子思念自己的 故乡 ; 爱心是 一泓清澈的甘泉 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
• 15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴, 仿写上句或下句。 • 爱心是一片冬日的阳光, ; • 爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; • 爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 ; • 爱心是 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

句子仿写技巧点拨及练习题

句子仿写技巧点拨及练习题

句子仿写技巧点拨及练习题中考仿写题型解读与解题技巧【考点解说】仿写是中考常见的考点之一,它重在考查考生的语言表达能力,涉及语法结构、修辞手法、语意连贯、表达方式等方面的知识,属于开放性试题,【典型例题解析】做好仿写题,我们有必要了解中考中常见的几种仿写题型。

下面我以2013年的中考真题为例向同学们作一解析。

1.套用式。

这类仿写题只给定例句,考生可以直接套用例句的句式写一个或多个句子。

例(2013年盐城卷)大自然的语言是丰富多彩的。

根据示例,选择恰当的事物,仿写一个句子。

示例:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。

仿写:【解析】仿写时,直接套用例句“从……中,我们……”的句式,选取恰当的事物替换例句中的“冰雪消融”“春天的脚步”,做到语意连贯即可。

【答案】示例一:从鸣蝉的欢唱中,我们感受到夏天的热烈。

示例二:从湖水的起落中,我们体悟到生命的节奏。

(选取恰当的事物,语意清晰)2.续写式。

这种仿写题要求根据例句的内容和句式,在其后面续写一个或多个句子。

例:请你仿照画波浪线的例句,在横线上补写三个句子。

要求:内容相近,句式相同。

读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,,,。

【解析】这道题既是仿写又是续写。

答题时要先分析例句,主语是“读书”,作用是“使软弱的性格变得坚强”,其中的“软弱”和“坚强”是一组反义词。

仿写时除了要把握仿写的句式(可以使……变得……)和修辞(排比)外,还要找到一组反义词来突出“读书”的作用。

【答案示例】可以使卑微的生命变得高尚可以使单调的生活变得多彩可以使浮躁的心态变得平和3.命题式。

这种仿写题是设定一个语言材料,再另外命一个或多个话题,要求仿照例句写句子。

一般分两种:指定话题和自选话题。

例(2013年定西卷)仿照示例,在“彩虹”“气球”“天平”中任选一个为对象,从两个不同的角度进行描写。

要求:符合对象特点,恰当运用修辞。

【示例】铁钉:①把别人的打击,化作自己前进的动力。

②从不知自身进取,因而只能被动挨打。

仿写句子题答题技巧和方法

仿写句子题答题技巧和方法

仿写句子答题技巧和方法
仿写句子题是一种常见的语文题目,主要考察学生的语言表达能力、语法和词汇量。

以下是一些解答仿写句子题的技巧和方法:
1. 理解题目要求:首先需要理解题目的要求,看清楚需要仿写的是何种类型的句子,比如是比喻句、排比句还是其他类型。

2. 分析原句:仔细分析原句的结构、用词和语法,理解句子的意思和意境,这样可以更好地进行仿写。

3. 用词恰当:选择恰当的词汇进行表达,避免使用过于生僻或者不合适的词汇。

4. 语法正确:保证仿写的句子语法正确,没有语病或者表达不清的地方。

5. 表达流畅:尽量使句子表达流畅,符合语言习惯,避免过于生硬或者不自然的表达。

6. 符合主题:保证仿写的句子符合题目要求,与原句的主题和意境相符合。

7. 创新表达:在符合题目要求的前提下,可以尝试使用新的表达方式或者词汇,展示自己的语言能力和创造力。

总之,解答仿写句子题需要平时多加练习和积累,提高自己的语言表达能力、语法和词汇量。

在考试时,要认真审题,理解题目要求,
按照上述方法进行仿写,尽量做到符合要求、表达准确、流畅自然。

四年级下语文句子仿写专项辅导与练习

四年级下语文句子仿写专项辅导与练习

四年级下语文句子仿写专项辅导与练习四年级下语文句子仿写专项辅导与练仿写句子是考察学生语言运用、修辞手法等综合能力的题型。

要求内容协调一致,句式统一,修辞一致,字数相等或大致相等,用词避免重复。

在仿写句子之前,需要先分析例句的修辞特点、句式特点和语境特点,做到内容前后兼顾。

在仿写句子时,要遵循修辞“依葫芦画瓢”,结构“循规蹈矩”,内容“前后兼顾”的原则。

仿写比喻句时,可以直接写明喻句或暗喻句。

在写明喻句时,要注意句式特点为短句,仿写时要保持修辞相同、句式相似、词性相同、字数相似的原则。

在写暗喻句时,可以将比喻词换成“是、简直、成了”等。

例如,落叶是秋天的舞蹈,雪花是冬季的诗歌。

仿写排比句要求句式统一、修辞统一、意境统一,表达的中心也统一。

需要将三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。

例如,爱是温暖的阳光,为我们驱赶寒冷。

改写后的文章】人生的岁月,犹如漫天的繁星;生活则像一座花园。

愿你拥有其中最耀眼的星光和最灿烂的花朵!宽容是人生中的清泉一泓,温柔则是岁月中的花香一缕。

父爱如XXX,即使在炎热的沙漠也能让心灵感到清凉;父爱如高山,即使经受风雪也能让情感历久弥新。

声誉是岁月途中的一位过路者。

金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

珍爱生活环境,不要砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。

一块碎石无法组成雄壮的山川,一滴水珠无法汇集成辽阔的海洋。

没有百花的盛开,就没有春天的色彩。

改写后的句子】1、如果我是阳光,我将驱散所有黑暗;如果我是清风,我将拂去所有尘埃。

2、书籍好比一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,帮助我们开启智慧的大门。

3、理想是石头,能敲出星星之火;理想是火焰,能点燃熄灭的灯;理想是明灯,照亮前行的路途。

4、拥有知识,就拥有无限的光明和希望;拥有友情,就拥有理解和支持;拥有爱,就拥有幸福和温暖。

5、花朵推开春天的门,夏天的门,秋天的门,冬天的门。

句子仿写专项指导及训练

句子仿写专项指导及训练

句子仿写专项指导及训练一、引言句子仿写是提高语言表达能力和写作水平的重要训练方法之一。

通过对已有句子进行改写和重组,可以帮助学习者扩展词汇量、提高语法运用能力、培养创造性思维,从而使句子更加准确、流畅、生动。

本文将为您提供句子仿写的专项指导及训练,帮助您在写作中更加灵活运用不同的表达方式。

二、句子仿写的基本原则1.保持句子的语法结构和意义不变:在进行句子仿写时,要保持原句的基本语法结构和句意不变,只对其中的词语、短语进行替换和调整。

这样可以确保句子的逻辑关系和表达方式不变。

2.选择适当的替换词语:在进行句子仿写时,要根据上下文和句子的语义选择适当的替换词语。

替换词语要符合语法规则,并且能够准确地表达原句的意思。

3.注意句子的连贯性和流畅性:在进行句子仿写时,要注意句子之间的连贯性和流畅性。

句子仿写后应该能够与原句自然衔接,使整篇文章的语言风格一致。

三、句子仿写的常用方法1.同义词替换:将原句中的某个词语替换为与其意义相近的同义词。

例如,将原句中的"大"替换为"巨大","小"替换为"微小"。

2.词类转换:将原句中的某个名词、动词、形容词等词类转换为其他词类。

例如,将原句中的名词"问题"转换为动词"提出问题",将原句中的形容词"美丽"转换为副词"美丽地"。

3.句型转换:将原句中的某个句型转换为其他句型。

例如,将原句中的陈述句转换为疑问句,将原句中的简单句转换为复合句。

四、句子仿写的练习方法1.词汇替换练习:选择一篇短文或文章,逐句进行词汇替换练习。

将每个句子中的一个词语替换为与其意义相近的同义词,然后将整篇文章进行修改,使之更加准确、流畅。

2.句型转换练习:选择一篇短文或文章,逐句进行句型转换练习。

将每个句子中的句型转换为其他句型,例如将陈述句转换为疑问句,将简单句转换为复合句等。

句子仿写题的解题方法及技巧

句子仿写题的解题方法及技巧

句子仿写题的解题方法及技巧张强句子仿写,就是按照试题上所给的句子形式,要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。

主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。

这类题看起来比较简单,有现成的例句可以模仿,但要真正做好,也需要动一番脑筋。

因为,模仿不是简单的照搬,模仿中有创新,更要推敲词语的搭配和运用。

就近几年中考情况来看,一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。

一、仿写排比句例1、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,;,。

解析:这道题实际上是让考生仿写排比句。

结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。

”要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

本题可拟为:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

例2、根据前后语境在划线A处填写一个句子,使A、B、C三句形成完整的排比句。

(2分)心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。

A ,B艰难是一种收获,C哭泣也是一种收获。

要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?解析:所填的这个句子的句式已经明确了:……是一种收获。

那么,主语填什么词呢?根据它前面的“心中的目标没有达到”和它后面的“艰难是一种收获”来推断,所填的这个词语只能是“失败、痛苦、悲伤、悲痛”等这个范畴的,如果填成“成功”等类似词语就不符合题目的要求了。

本题可拟为:痛苦(悲伤、悲痛、伤心等)是一种收获。

新部编中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练及答案

新部编中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练及答案

新部编中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练及答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.仿写小诗。

当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄失去牛羊的踪迹当鱼塘寒浅留滞着游鱼小溪渐渐喑哑歌不成调子雨说,我来了,我来探访四月的大地【答案】当小树封闭了它绿色的心灵/鸟儿喑哑了它欢乐的歌喉/当山峦光秃着它的脊背/田野枯黄着寂寞/风说,我来了,我携着生命的绿投向大地的怀抱。

【解析】【分析】仿写句子,一般要根据语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。

应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。

首先应注意运用了拟人的修辞,再注意句子结构和内容。

【点评】仿写答案丰富多彩,要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。

2.仿照加下划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。

小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

乡愁是________;乡愁是________;乡愁是________。

【答案】是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头;是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头;是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头【解析】【分析】做此题时,要注意原句运用的是比喻的修辞手法,将抽象的“乡愁”形象化,仿句要一致。

故答案为:是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头;是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头;是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

【点评】本题考查句子仿写。

答题时应注意,仿写的要求分为显性要求和隐性要求,显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求,这里主要谈谈隐性要求:内容要协调一致,前后呼应,前后呼应,句式要统一,修辞要相同,字数要相等或大致相等。

3.仿照划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。

每个季节的风都给人不同的感受。

春天的风是灵动的,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地;夏天的风是热辣的,湿闷的气息熏染着慵懒的行人;秋天的风是________,________;冬天的风是________,________。

部编初中中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练及解析

部编初中中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练及解析

部编初中中考语文仿写语言表达解题方法和技巧及习题训练及解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.仿写句子。

你是严冬里的炭火,________,你是湍流中踏脚石,________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?【答案】你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏;你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。

【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“你是严冬里的炭火”,注意此句是个判断句,且能形容友情。

一定要符合神形兼备的要求故答案为:你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏;你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。

【点评】做好本题需要多阅读,多积累,更要多练习。

2.仿句仿照划线句,将下面的句子补充完整。

每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山网;欣赏是________,________;欣赏是________,________。

【答案】欣赏是一抹阳光;催开含苞的花蕾;欣赏是一盏明灯;照亮前进的方向。

【解析】【分析】仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山网”。

句式结构为“欣赏是……”的是字句、暗喻句。

注意这两个分句在内容上的联系。

整句内容要与前句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾;欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向。

【点评】本题考查了句子的仿写。

解答此题首先要考查所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。

注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

3.仿照句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同倾听是心灵的水珠,能折现出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影;________,________。

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求考生在仿写前要仔细观察 。首先 , 要弄清被 仿句是单 句还是复 句 : 其次 , 弄清被 仿句有 要
张, 是对偶还是排 比等。四忌色调不合 。 色调 , 即色彩和格调。仿 写句 同例句 的色彩要 和谐 , 不论语境 色彩 还是感情 色彩 。除此之外 。 仿写 句 的立意境界要高 , 要有一定的神韵趣味 , 最好
后 中国航 天工程 的第三个里程碑 , 此 中国航 从
天 的 又一 次 巨大跨越 被 ja ( un

) 刻进 深邃
的 太空!
() 1根据拼音写 出汉字 。
() 2请仿照 画波浪线 的句子 . 根据文 意 , 在
横线上续 写一句话 。
( ) 校将举 办 “ 3学 嫦娥 探 月 工程 ” 片展 图 览, 请你为展览写一段前 言 , 不超过 6 个字 。 0
能有一定 的哲理。
无反复使用 的词语或规 定 的句式 : 再次 。 要弄
清被仿句局 部的特点 。三 、 修辞 手法要 相 同。 这是指仿 句和被仿句所 用 的修 辞手法要 完全 相 同。仿 写前 要仔细 观察 , 认真 思考 , 被仿 看

20年 1 08 2月
思维空间 , 要求所填句子与前后语句在 内容上
相关联 , 在句式上保持一致 。第一处横线上 所 填 的内容 , 在句 式上要 是 “ 我一次 × ” 给 × 的形 式 , 内容上要 与“ 在 让我经 受磨炼 ” 相关 : 二 第 个横线上所填句子的句式 为“ 让我……” 内容 ,
应与从“ 失败” 中得 到的东 西相关 。示例 : 给我
【 4 (08 例 】 20 年江苏省连云港市 ) 阅读下
面一段文字 , 回答 问题 。

【 解析 】 嵌入式仿写要求仿写的句子夹在
所供语言材料的 中问 , 这样就限定 了同学们的
个梦 、 张图 、 一 一种 能力 、 数激 情 , 无 千
语鼓外学 习 ( 九年级 )

年的奔 月梦想成为现 实。 嫦娥 一号” “ 卫星传回
【 解析】 这是一道综合考查题 , 涉及根据拼 音写汉字 、 仿写 、 撰写前言三个方 面的内容 . 旨 在综合考查学生 的语文素养 。第 ( ) 为续 写 2题
式仿写 题 , 写句子 的意思 与文意相 符 、 式 所 句 与前一句大致相 同即可 。参考答案 : 1 圆 镌 ()
() 2 示例 : 见证 了炎黄子孙 迈 向太空 的非凡 实
的第一幅月面 图像 的公 布 , 标志着 q国首次月 -
球探 测工程取得 y a ( u n ) 满成功。图片寂静
无声, 梦想已 越千年。 墨 蹙 曼堡: 建 垦 笺 携室主宣竣 臻薹 一 = —— 。
探 月 工程 是 继 人 造 地 球 卫 星 、 载人 航 天 工程 之

次挫折 ; 我学会 反省。 让
三、 续写式 仿写
【 3 ( 08 例 】 20 年甘肃省金 昌市 ) 仿照下面 段话 的句式 , 以“ 仍 幸福是 ” 开头 , 当引用 恰 古诗词名句 . 仿写两句话 , 一个排 比句 。 组成

幸福 是“ 临行 密 密缝 。 恐迟 迟 归” 牵 意 的
记 溪亭 日暮 , 沉醉 不知 归路 ” 回忆 , 的 幸福 是
“ 衣带渐 宽终不悔 , 为伊 消得人憔悴 ” 的执 著 , 幸福是 “ 然 回首 . 蓦 那人却 在 , 阑珊处 ” 灯火 的
败 ,
— —
; 给我 一 次耻 辱 , 让我 学
喜悦。
会振作 : 我感谢每一次带我走向成功的经历。
挂.
【 析 】 写式仿 写题 的命 题特 点是 : 解 续 先
给一个 例句 , 要求另 写 内容 , 式要 与例 句相 句
同, 语意上要与例句相关联 。解答此题必须做
到 以下 三点 : 是 内容必 须 切合 “ 福 ” 主 一 幸 的 题; 二是句 中必须 引用古诗 词 三是 要做到语 意前后连 贯 , 组成排 比句 。示 例 : 且能 幸福 是 “ 愿人 长久 . 里共婵娟 ” 但 千 的祝愿 , 福是“ 幸 常
言表达 能力 。还要 能够联系实 际生 活和 阅读
积 累展开联想和想象 。
给定 的陈述对象为主语 , 否则便不合要求。二 是指文段所给定的中心主 旨。 仿写时应在弄懂 段意 的基础上把握 主 旨, 旨联想 , 旨选材 。 循 遵 二忌结构不一。 仿写句子特别需要注意的一点 就是句子形式上的约束 , 要求我们要弄清例句 的句式 、 语气 , 写时要注意保 持仿句 和例句 仿 在句子的结构形式上 的高度一致 , 要弄清是常 式还是 变式 , 陈述 还是疑 问 , 是 是祈使还 是感 叹; 还要弄清楚句子之间的语意关系是转折还
。目
被仿句 内容 的精神实质 要一致 。二 、 句式要统


句式 , 即句子 的结构形式 。 句式要 统一 , 是
是递进 , 因果还是假设 , 是 是总分还是并列等 。
三忌修辞不符 。 仿写前应分析给定例句所运用 的修辞手法 , 比喻还是 拟人 , 是 是借 代还是夸
指仿句 与被仿句 的句子结构要 一致 。这就要
力 。 3答案示例 : () 张张图片见证 了中华 民族 千 年飞天梦想 的实现 .嫦娥探月工程 ” “ 成功的背
后凝聚 了几代航天人 的不懈追求 , 我们科 学探 索 的理想将从这里放 飞。 两个要点 : ( 一方面要
指 出探月工程 的重大意义 , 另一方面要 指出举 办这次图片展的 目的 ) 四、 开放 式仿写

【 实战演练】 1仿 写句 子。 .
信仰如 同一幅瑰丽 的画卷 , 它装点 了我 们
【 解题 指津似 ” 还 要做 到 形 , “ 神似” 。因此 . 在解题 时应 当坚持 以下三个原
则: 、 一 内容要一致 。这包含了两层意思 : 一是
仿 句和被仿句 ( 或称例句 ) 内容 上要有 内在 在
的联 系 , 能够互 相 搭 配 、 接 ; 要 衔 二是 仿句 与
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