2019-2020学年高中政治人教版选修5学案:专题二 第五框 民事权利的行使与界限
高中政治人教版选修五学案:专题2 5 民事权利的行使与界限.doc
5 民事权利的行使与界限[学习目标] 1.知道民事活动应当遵循的基本原则,懂得合理合法行使民事权利。
2.知道法律对民事主体行使人身权、知识产权的限制。
3.了解法律关于“相邻关系”的规定及其处理原则。
4.通过对民法基本知识的学习,在实际生活中树立法律意识,增强法制观念。
一、合法合理行使权利1.民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。
2.民事活动不得违反法律,在法律没有规定的情况下,也要遵守公序良俗,尊重社会公德。
3.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
二、行使权利有界限1.“相邻关系”及其处理原则(1)不动产权利人在行使权利时,应当注意到相邻不动产权利人的利益。
不动产的相邻各方,应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。
(2)给相邻方造成妨碍或者损失的,应当停止侵害,排除妨碍,赔偿损失。
2.人身权保护的界限(1)消费者对生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,不应当认定为侵害名誉权;但借机诽谤、诋毁,损害其名誉的,应当认定为侵害名誉权。
(2)新闻单位对生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,内容基本属实,没有侮辱内容的,不应当认定为侵害名誉权;主要内容失实,损害其名誉的,应当认定为侵害名誉权。
3.知识产权保护受限(著作权领域)(1)著作权法关于合理使用的情况(不需要著作权人同意,也不必支付使用费)①出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品。
②为介绍、评论而在自己的作品中适当引用他人的作品。
③为报道时事新闻而在媒体中不可避免地再现或者引用某一作品。
④为课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制他人作品,供教学科研人员使用;等等。
(2)著作权法中关于法定许可使用(可以直接使用,但需按规定付费)的情况①报刊转载其他报刊上发表的作品。
②为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一作品片段或者短小的文字作品、摄影作品;等等。
2019-2020人教版政治选修5 专题2 1 认真对待权利和义务
逻辑脉络:民事法律跟每个人的一生都密切相关。
民事权利和义务构成民事法律关系的内容,作为民事关系的主体要积极地维护人身权、依法行使财产权和切实保护知识产权等,能正确行使和界定民事权利。
知识结构:本专题学习的有关民事法律关系知识对后面专题内容的学习起到导引作用,因为签订合同、劳动就业、家庭与婚姻等都涉及民事法律关系权利与义务的内容。
核心素养:政治认同:明确宪法和法律规定的权利,承担宪法和法律规定的义务。
科学精神:人身权、财产权和知识产权的内容及要求。
法治意识:提高维权能力,增强法治观念。
公共参与:实现民事权利,承担民事责任。
以“权利和义务”为议题,探究民事法律关系的含义、基本要素,做到积极维护自己的权利,承担相关义务。
以“人身权”为议题,探究人身权的含义和地位,姓名肖像受保护、名誉隐私不可侵等知识的要求。
1 认真对待权利和义务责任。
一、民事法律关系就在身边1.民事法律关系含义:是由民法调整的人身关系和财产关系。
我国民法总则规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
”2.民事法律关系包含的三个要素:主体、客体和内容。
(1)民事主体:是独立享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人或者非法人组织。
(2)民事法律关系的客体:是民事权利义务所指向的对象。
它因具体的法律关系而有所不同。
(3)民事法律关系的内容:就是民事主体享有的权利和承担的义务。
在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。
往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是等价有偿和对等互利的。
二、积极维护自己的权利1.民事权利的实现:民事权利的实现,除了必须具备法律依据外,很大程度上取决于人们的实际行动。
2.公民依法维权意识增强:当前,随着我国社会主义法治建设的发展和各项法律制度的逐步完善,公民依法维护权利的意识正在不断增强。
[想一想] 如何正确处理民事法律关系?提示:增强权利意识,自觉运用法律维护自己的合法权益;增强义务意识,要尊重他人的权利,自觉履行义务。
2019-2020学年高中政治人教版选修5学案:专题二第五框民事权利的行使与界限Word版含解析
第五框民事权益的履行与界线教课目的学习目标列举平时生活中依法保护权益、肩负责任的案例,说明既要依法保护自己的权益,也要尊敬他人享有的合 1.懂得合理合法履行民事权益,理解履行权益时应当依照法律规定的一法权益。
同时当事人在实行民事行为时,应当依照民些限制条件。
2.运用所学法律知识解决身旁的一法基根源则,如诚实信誉原则,合法、尊敬社会公德、些简单争议,加强实践能力。
不滥用权益等。
一、合理合法履行权益1.民法总则规定:民事活动应当依照自发、公正、诚信等原则。
2.民事活动依照的基根源则(1)民事活动要依照诚信原则。
(2)民事活动不得违犯法律,不得违反公序良俗。
在法律没有规定的状况下,也要恪守公序良俗,尊敬社会公德。
(3)民事主体不得滥用民事权益伤害国家利益、社会公共利益或许他人合法权益。
[研究 ]1.小品中的形象被改成动画形象用于广告宣传,赵本山以为此行为严重入侵了其肖像权,将北京新浪互联信息服务有限公司、北京星潮在线文化发展有限公司告上法庭,恳求法院判令被告立刻停止侵权、赔罪致歉;补偿经济损失及合理开销合计人民币205 万元。
为保证社会成员的合法权益,自然人、法人和非法人组织应当如何合理合法从事民事活动?[提示 ]民法总则规定:民事活动应当依照自发、公正、诚信等原则。
不得违犯法律,不得违反公序良俗。
民事主体不得滥用民事权益伤害国家利益、社会公共利益或许他人合法权益。
二、履行权益有界线1.财富权的界线:以“相邻关系” 的原则为例不动产权益人在履行权益时,应当注意到相邻不动产权益人的利益,不然便可能入侵他人的正当利益。
2.人身权的界线:以声誉权为例在我国司法实践中,还对有关人身权的保护作出限制。
这主假如为认识决人身权与民众知情权、花费者责备监察权等之间的矛盾。
3.知识产权的界线:以著作权的合理使用、法定允许为例(1)依据著作权法的规定,在特定的情况中,使用作品不需要著作权人赞同,也不用支付使用费。
这属于作品的合理使用。
高中政治选修五第二专题第五框题民事权利的行使与界限(附答案)
⾼中政治选修五第⼆专题第五框题民事权利的⾏使与界限(附答案)⾼中政治选修三第⼆专题第五框题《民事权利的⾏使与界限》基础夯实单项选择题:1、某啤酒⼚因使⽤啤酒瓶不当,造成消费者在饮⽤时被炸伤,消费者所在地的某报社对此事进⾏了跟踪报道并提出批评,使该啤酒⼚的销售额⼤幅减少。
该报社的⾏为()A.是侵权⾏为,侵犯了啤酒⼚的名誉权B.是侵权⾏为,侵犯了啤酒⼚的财产权C.不是侵权⾏为,该报社实事求是,⽽不是侮辱、诽谤,没有侵犯啤酒⼚的名誉权D.不是侵权⾏为,报刊为维护消费者合法权益可以侵犯啤酒⼚的名誉权【解析】新闻单位正确⾏使新闻监督权,内容报道基本属实的,没有侮辱性内容的,不应当认定其侵害名誉权。
因此本题中的报社没有侵犯啤酒⼚的财产权,也没有侵犯其名誉权。
【答案】 C2、下列⾏为中,违反禁⽌权利滥⽤原则的有()①甲将⾃⼰废弃不⽤的汽车置于马路中央的⾏为②⼄拒绝接受丁遗赠给其⼀台洗⾐机的⾏为③丙于下午在⾃⼰的房间⾥唱卡拉OK直到凌晨,影响邻居休息的⾏为④丁在⾃⼰承包耕地上建坟的⾏为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】拒绝接受别⼈的遗赠,没有侵犯他⼈权利,不属于权利滥⽤;①③④都是权利滥⽤的体现,故答案选C。
【答案】 C3、甲村和⼄村相邻,⼀条⼩河流经甲⼄两村,⼀年天旱,上游的甲村便在⼩河上筑起⽔坝,将⽔截住,⼄村对此不满,两村发⽣纠纷。
关于此事说法正确的是( )A.甲村位于河道的上游,有权截⽔⾃⽤⼄村不能⼲涉B.甲村将⽔截住违反了民法通则关于正确处理相邻关系的原则C.甲村⽤⽔须经⼄村许可D.⼄村⽤⽔须经甲村许可【解析】选B。
民法通则规定,不动产的相邻各⽅,应当按照有利⽣产、⽅便⽣活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截⽔、排⽔、通⾏、通风、采光等⽅⾯的相邻关系。
因此本题选B,A、C、D说法都错误。
【答案】B4、某记者在报纸上发表⽂章,夸⼤其词地宣称:有关研究表明,某品牌矿泉⽔的矿化、磁化、灭菌装置有害⼈的⾝体健康,提醒消费者要“慎⽤”、“当⼼”。
高二人教版政治选修5课件:2.5民事权利的行使与界限
提示:没 有 侵犯他人著作权。根据著作权法规定,为课堂教学少量复制 他 人 作品属于作品的合理使用。
知识点一 知识点二
民事活动应遵循的基本原则 问题导引
在旅游景点刻划“到此一游”是不文明行为。譬如故宫大铜缸被梁某某 无端刻划“到此一游”;南京孩子在埃及卢克索神庙大书丁某某“到此一游”, 让人有点“丢脸都丢到国外去”的愤恨。这启示我们在进行民事活动时应注 意哪些问题?
权;主要内容失实,损害其名誉的,应当认定为侵害名誉权
在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付 使用费,这属于作品的合理使用。作品的合理使用必须符合法 著作权 律规定的条件。在某些情形下可以未经著作权人同意,直接使
用其作品,但应当按照规定支付使用费,这属于作品的法定许 可使用
知识点一 知识点二
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2.王阿姨在某家电超市购买了一个吹风机,使用 3 个月后,吹风机便坏了。王 阿姨到超市要求退货。超市服务员以超过“1 个月包退”的退换货时间为由, 没有给王阿姨退货。王阿姨因此十分气愤,便复印一些小传单贴在超市附近 的墙上,宣称这家超市出售的都是假冒伪劣商品,所售一切商品不包质量、 服务态度恶劣等。下列对王阿姨的做法评价正确的是( ) A.王阿姨的行为是在打击报复超市,损害了超市的名誉权 B.王阿姨的行为违反了诚实信用的原则 C.王阿姨的行为违反了尊重社会公德的原则 D.王阿姨有权对商品生产者、经营者进行评论、批评 解析:王阿姨的行为是故意打击报复超市的行为,且所宣传内容失真,所以损 害 了 超市的名誉权。 答案:A
1.民法通则规定:民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用 的原则;民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守国家政策;民事 活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益。
人教版政治选修五2.5《民事权利的行使与界限》说课稿
(一)教学策略
在本节课的教学中,我将采用案例分析法、小组讨论法和角色扮演法等教学方法。案例分析法能够让学生通过分析具体案例,深入理解民事权利的概念和行使方式;小组讨论法能够激发学生的独立思考和合作精神,培养他们的分析问题和解决问题的能力;角色扮演法能够让学生模拟法律实践过程,提高他们的实际应用能力。这些教学方法都基于建构主义教学理论,强调学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生的实践能力和创新精神。
人教版政治选修五2.5《民事权利的行使与界限》说课稿
一、教材分析
(一)内容概述
人教版政治选修五2.5《民事权利的行使与界限》这一章节,在整个课程体系中处于民事法律部分的重要位置。其主要知识点包括:1.民事权利的概念与特点;2.民事权利的行使方式;3.民事权利的界限;4.民事权利行使中的法律后果。
首先,本节课介绍了民事权利的概念与特点,让学生了解民事权利的定义、性质、种类和行使条件。其次,讲解了民事权利的行使方式,包括积极行使和消极行使,以及行使权利时的法律限制。然后,阐述了民事权利的界限,即权利行使的范围和限度,包括权利本身的界限和权利行使的界限。最后,分析了民事权利行使中的法律后果,如权利实现的保障和权利行使不当的法律责任。
(三)巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力,我计划设计一系列的巩固练习和实践活动。首先,我会布置一些案例分析题目,让学生运用所学知识对案例进行分析,并提出自己的观点和解决方案。其次,我会组织学生进行小组讨论,让他们就特定问题进行交流和合作,共同寻找解决方案。此外,我还会安排一次角色扮演活动,让学生模拟法律实践过程,扮演不同角色,进行实际操作。通过这些实践活动,学生能够更好地巩固所学知识,并提升实际应用能力。
(三)互动方式
2019-2020学年高中政治 专题2 5 民事权利的行使与限制课件 新人教版选修5
2.何某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要
建设,从此别墅不能再眺望海景时,就将别墅卖给想得到一套可眺
望海景房屋的张某。何某的行为违背了民法的哪一条基本原则( )
A.平等原则
B.自愿原则
C.诚信原则
D.等价有偿原则
C [何某的行为违背了诚信原则。]
行使权利有限制
[创设情景] 张某使用了王某的作品,王某认为张某未经他的同意属于侵权 行为,并要求张某付费。
品。
二、行使权利有限制
④为课堂教学或者科学研究,_翻__译__或__者_少__量__复__制__他__人__作品,供
教学科研人员使用;等等。 (2)著作权法中关于法定许可使用(可以直接使用,但需按规定付
费)的情况
①报刊_转_载__其他报刊上发表的作品。 ②为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的_教_科__书__
进行_批__评_、评__论__,不应当认定为侵害_名__誉_权;但借机诽谤、诋毁, 损害其名誉的,应当认定为侵害_名_誉__权。
(2)新闻单位对生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质 量进行批评、评论,内容基本属实,没有侮辱内容的,不应当认定 为侵害名誉权;主要内容失实,损害其名誉的,应当认定为侵害名 誉权。
专题二 民事权利和义务
5 民事权利的行使与限制
学习任务
核心素养
1.描述与分类:民事活动的基本原
则。
1.科学精神:民事权利的行使与
2.解析与论证:民事活动应当遵 限制。
循基本原则。
2.法治意识:在实际生活中树
3.预测与选择:法律对民事主体 立法律意识,增强法治观念。
行使人身权、知识产权的限制。 3.公共参与:合理合法行使民
【高中教案学案】人教版选修五2.5《民事权利的行使与界限》教案
人教版政治选修五2.5《民事权利的行使与界限》教学设计●课标要求列举日常生活中依法维护权利、承担责任的事例,说明既要依法维护自己的权利,也要尊重他人享有的合法权利。
●课标解读课标要求学生懂得合理合法行使民事权利;理解行使权利时应当遵循法律所规定的一些限制条件;运用所学法律知识解决身边的一些简单争议,增强实践能力;通过对民法基本知识的学习,在实际生活中提高法律意识,增强法治观念。
●落实策略课前:自主学习,调查搜集。
学生阅读教材、搜集典型的有关民事权利的行使的案例、资料,提出困惑的问题。
课上:从“自主学习,成果展示——质疑释疑,合作探究——知识梳理——体验践行。
”三个环节展开教学。
采用案例分析、比较和鉴别的方法,注重能力和情感目标的培养和生成。
●新课导入建议方式一:情景导入阅读教材第32页的探究材料,思考问题(1)你认为山杠爷的行为有错吗?如果有错,他错在哪里呢?(2)通过本案,你得到什么样的法律启示?教师活动:山扛爷的行为看似合理,但不合法,民事权利的行使应当合理、合法,应当遵循法律规定的基本原则。
这就是我们今天要学的第5框内容,民事权利的行使与界限。
方式二:案例导入公民王某在网站的经营中,使用了与注册在先、在网民中已经具有较高知名度的“”域名相近似的“”域名,在网站的设置上也采用了相似的结构布局、页面色彩等,客观上造成了公众的误认。
杭州都市快报网络传媒有限公司向杭州市中级人民法院提起诉讼,控告王某经营、使用的网站19楼论坛( 域名)侵权。
材料中王某的经营行为违反了民事活动的原则。
那么民事活动的原则有哪些?如何正确行使权利?这是我们这一节课要学的内容。
●教学地位分析本框内容是对前几框内容的拓展和延伸,前几框具体分析的民事权利和义务的具体内容,可以说是“是什么”,本框是分析如何正确行使民事权利,可以说是“怎么做”,尤其对人身权和知识产权的行使做了具体分析。
●教学流程设计课前预习安排:1.①看教材32~33页“合理合法行使权利”,完成知识1填空及辅助栏目内容;②思考教材探究问题,写出简易答案,对照探究提示,加深对教材知识的理解。
高中政治第二专题第五框题民事权利的行使与界限教案新人教版选修5
第二专题第五框《民事权利的行使与界限》
一、教学目标(或三维目标)
1、知识目标:了解民事活动的基本原则。
法律对特定情形下对形势民事权利的限制。
2、能力目标:培养从具体的案件材料中分析和概括法律争议点的能力并学会用法律思维观察和解析现实生活中发生的各类纠纷。
3、情感态度价值观:在实际生活中提高法律意识,增强法治观念。
二、教学重点
懂得合理合法行使民事权利,理解行使权利时应当遵循法律规定的一些限制条件
三、教学难点
运用所学法律知识解决身边的一些简单争议,增强实践能力。
四、教学过程:。
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第五框 民事权利的行使与界限教学目标学习目标列举日常生活中依法维护权利、承担责任的事例,说明既要依法维护自己的权利,也要尊重他人享有的合法权利。
同时当事人在实施民事行为时,应当遵循民法基本原则,如诚实信用原则,合法、尊重社会公德、不滥用权利等。
1.懂得合理合法行使民事权利,理解行使权利时应当遵循法律规定的一些限制条件。
2.运用所学法律知识解决身边的一些简单争议,增强实践能力。
一、合理合法行使权利1.民法总则规定:民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。
2.民事活动遵循的基本原则(1)民事活动要遵循诚信原则。
(2)民事活动不得违反法律,不得违背公序良俗。
在法律没有规定的情况下,也要遵守公序良俗,尊重社会公德。
(3)民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
[探究]1.小品中的形象被改成动画形象用于广告宣传,赵本山认为此行为严重侵犯了其肖像权,将北京新浪互联信息服务有限公司、北京星潮在线文化发展有限公司告上法庭,请求法院判令被告立即停止侵权、赔礼道歉;赔偿经济损失及合理开支共计人民币205万元。
为确保社会成员的合法权益,自然人、法人和非法人组织应该怎样合理合法从事民事活动?[提示] 民法总则规定:民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。
不得违反法律,不得违背公序良俗。
民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
二、行使权利有界限1.财产权的界限:以“相邻关系”的原则为例不动产权利人在行使权利时,应当注意到相邻不动产权利人的利益,否则就可能侵犯他人的正当利益。
2.人身权的界限:以名誉权为例在我国司法实践中,还对有关人身权的保护作出限制。
这主要是为了解决人身权与公众知情权、消费者批评监督权等之间的冲突。
3.知识产权的界限:以著作权的合理使用、法定许可为例(1)根据著作权法的规定,在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费。
这属于作品的合理使用。
对此,必须符合法律规定的条件。
(2)著作权法还规定,在某些情形下可以未经著作权人同意,直接使用其作品,但应当按照规定支付使用费。
这属于作品的法定许可使用。
[探究]2.家住上海市一住宅楼三楼的孙老汉近日来一直不开心,起因在于住在楼下的李女士所安装的安全护栏。
李女士出于安全考虑,把自己阳台上的窗子全部用防护栏封闭,而且为养花采光方便,防护栏距窗子的距离达20公分。
孙老汉担心小偷会借防护栏侵入他家,所以一直不敢开窗,在与李女士交涉无果的情况下,他一纸诉状将李女士告上法庭。
法院经审理判决李女士拆除或重新安装防护栏,以解孙老汉安全之忧。
谈谈你对“法院经审理判决李女士拆除或重新安装防护栏”的理解。
[提示] 公民在进行民事活动时应遵循公平的原则,尊重社会公德。
李女士在自家阳台安防护栏以保家人安全并方便养花采光,但却危及孙老汉一家的安全,违背了公平原则,也不符合社会公德的要求。
民法总则规定,不动产的相邻各方,应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神处理相邻关系。
李女士在处理相邻关系时,没有正确贯彻这一精神,遂被法律制裁。
公民应积极维护自身合法权益,同时,又要正确行使权利,不得影响他人的合法权益。
否则,将受到法律的制裁和惩罚。
不动产权利人在行使权利时应当注意到相邻不动产权利人的利益,否则就可能侵犯他人的正当权益。
这就是法律关于“相邻关系”的规定。
民事权利的行使与界限{合理合法行使权利{要遵循诚信原则要合法、尊重社会公德,不得滥用权利)行使权利有界限{财产权的界限:相邻关系及其处理原则人身权的界限:以名誉权为例知识产权的界限:以著作权的合理使用,法定许可为例))教材P 33“探究问题”有错。
材料中的私人书信未经著作权人同意不得公开。
拍卖公司虽以合法手段取提示得该批信件,但其行使权利必须遵循相应的原则,遵守法律,合理合法地行使权利,不得侵犯他人的著作权和隐私权。
教材P 34“探究问题”该公司在自己的围墙边安装使用路灯,尽管是应享有的权利,但该公司的路灯照提示明影响了小陆及家人的生活,所以是一种侵犯居民健康权的行为。
相邻各方在行使自己权利时,应该按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理相邻关系。
教材P 35“探究问题1”根据韩某的文章,韩某从标题到内容、未使用攻击、诽谤、侮辱性语言,所以不提示具有诽谤的性质;而且韩某在论述矿泉壶的副作用时,均未特指厂家姓名。
所以韩某作为消费者,正确行使了舆论监督权,不属违法侵权行为。
教材P 35“探究问题2”引用鲁迅的话、拷贝应用软件、下载流行歌曲均出于个人学习、研究、欣赏之目提示的使用他人作品,属于作品的合理使用;而语文教材中收录作家的作品,属于作品的法定许可使用,但应支付使用费。
因此,以上四种情形皆是合法使用他人智力成果,并未构成侵犯知识产权的行为。
一、民事活动的基本原则1.民事活动的基本原则,也就是我国民法的基本原则,是对民事关系的本质和规律以及立法者在民事领域所持政策的集中反映。
它既是民事法律的立法准则,也是司法机关审判民事案件的审判准则。
2.民事活动的基本原则可概括为六项:自愿原则、平等原则、公平原则、等价有偿原则、诚信原则和禁止滥用权利的原则。
(1)民事活动要遵循诚信原则。
诚信既是道德要求,也是一项法律原则。
它要求人们讲究信用,恪守诺言,诚实不欺,不损害他人利益和社会利益。
有时,当法律没有明确具体的规定,但又必须对某种行为作出调整时,法官可以依据诚信原则来处理。
(2)民事活动不得违反法律,不得违背公序良俗。
在社会主义法治社会,人们的行为都要遵守法律的规定,尊重他人的人身权和财产权。
在法律没有规定的情况下,也要遵守公序良俗,尊重社会公德。
否则,即使出于善意而侵犯他人的权利,也可能要承担法律责任。
(3)民事主体不得滥用权利。
人们在行使民事权利时,不能超过正当的界限,否则,就属于滥用权利。
等价有偿原则是指民事主体在从事民事活动时,应按照价值规律的要求进行等价交换,取得他人财产利益或得到他人劳动服务,都应当向对方支付相应价款或酬金,法律另有规定的除外。
根据民法总则的规定,民事活动应当遵循下列哪些原则( )①自愿原则 ②公平原则③公开透明原则④诚信原则A.①B.①②C.①②③D.①②④[解析] 我国民法总则规定:民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。
[答案] D[针对训练] 1.何某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设,从此别墅不能再眺望海景时,就将别墅卖给想得到一套可眺望海景房屋的张某。
何某的行为违背了民法的哪一条基本原则( )A.平等原则B.自愿原则C.诚信原则D.等价有偿原则解析:选C。
何某的行为违背了诚信原则。
二、民事权利的行使与界限1.合理合法行使权利为确保各成员合理合法行使权利,调节各方的利益关系,法律规定了一些基本原则。
民法总则规定:民事活动应当遵循自愿、公平、诚信原则;民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守国家政策;民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益。
2.行使权利有界限(1)按权利的类别来看,公民在行使民事权利时,有人身权的界限、财产权的界限、知识产权的界限等。
(2)按限制的来源来看,公民在行使民事权利时,有法律法规的限制、有国家政策的限制、有社会公德的限制、有他人合法权益的限制等。
公民行使权利受到一定的限制,实际上也是对公民行使权利的保护,二者是对立统一的。
任何自由和权利都是相对的,都是在一定范围内的。
这体现了权利和义务的辩证统一、自由与法律的辩证统一。
任何自由和权利的行使超过了界限,法律保护也就转变成法律制裁。
甲因家中失火,在情急之中,甲将乙晒在外面的被子泡湿,披在身上抢救家中物品。
后来,乙以该被子是其结婚纪念物为由向甲索赔1万元。
乙的行为( ) A.是合法的,财产权被侵犯理应索赔B.是符合社会公德和国家政策的C.是不合法的,不能因维护财产权而滥用权利D.是不合法的,甲因紧急避险占用他人财产不承担赔偿责任[解析] 乙的索赔行为本身是为了维护自己的财产权,但索赔1万元,显然超过了被子的价值,是属滥用权利的行为。
甲的行为虽属紧急避险,但也必须承担相应的赔偿,所以答案为C项。
[答案] C[针对训练] 2.在财产权领域,不动产的相邻关系当事人不得恣意行使自己的所有权而损害相邻方的利益,应当正确处理的问题是( )①排水 ②通风 ③通行 ④采光A.①②B.②③C.①②③D.①②③④解析:选D。
①②③④都符合题意,都应入选。
退休工人弹钢琴弹出的纠纷某退休工人爱好弹钢琴,退休后在家支起两架钢琴,除了自己弹之外,还招了几个学生进行教学活动。
但美妙的琴声并没有让小区的生活变得多姿多彩,反而成为影响邻居休息的罪魁祸首。
在居委会、派出所多次协调未果的情况下,邻居把他告上了法庭。
在本案中,由于钢琴声没有达到环保法关于噪音的规定标准,邻居也没有证据证明自己的精神受到了损害,法庭以“公民在行使自己的权利和自由时,不得损害他人的权利和自由”为由判决被告在自己的房间中加装隔音设施,并承担本案的诉讼费用。
在该案中,原告的休息权和被告的娱乐权都是正当的,却发生了冲突。
在两项均为正当的权利面前,并且双方利益相当的情况下,应采取公平原则。
例如,我国民法总则规定:“不动产的相邻各方,应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。
”同样的道理也适用于本案,即在双方的利益均为正当的情况下,任何一方的获利往往建立在对方损失的基础之上,因此只有采取公平的原则,不对任何一方的利益进行优先保护,才能在尽量减少阻力和浪费的前提下实现双方的利益的最大化。
1.下列行为中,违反禁止权利滥用原则的有( )①甲将自己废弃不用的汽车置于马路中央的行为②乙拒绝接受丁遗赠给其一台洗衣机的行为③丙于下午在自己的房间里唱卡拉OK直到凌晨影响邻居休息的行为④丁在自己承包的耕地上建坟的行为A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④解析:选C。
拒绝接受别人的遗赠,没有侵犯他人权利,不属于权利滥用;①③④都是权利滥用的体现,故答案选C。
2.学生王某在作文中引用了鲁迅杂文中的一段话,这有没有侵犯鲁迅的著作权( )A.没有,但应支付使用费B.没有,也不需要支付费用C.侵犯了鲁迅的著作权D.侵犯了鲁迅的著作权,应付费用解析:选B。
题目中行为属于作品合理使用。
一、选择题1.民法总则之所以规定民事活动应遵循的原则,是因为( )A.主要是为了保护私人利益B.重点是为了保护集体利益C.确保各成员合理合法地行使权利,调节各方的利益关系D.关键是为了协调公共利益答案:C2.某造纸厂所排污水给当地村民造成严重损失,该村村长组织村民将造纸厂的用电变压器砸毁。
该村村长的行为( )①不符合民事活动的基本原则②不符合法律规定③符合处理相邻关系的基本精神④符合国家政策A.①B.①②C.①②③D.①②③④解析:选B。