第7章 面向对象程序设计
Java面向对象程序设计案例教程(王贺) 第七章习题答案[5页]
1.选择题(1)下列说法中错误的是()A.对Swing构件只能设置一个边框B.Swing构件能建立组合边框或自己设计边框C.在Swing构件中,按钮可以使用图标修饰D.Swing构件支持键盘代替鼠标的操作(2)向容器添加新构件的方法是(A)A. add( )B. insert( )C. fill( )D. set( )(3)关于布局管理器LayoutManager,下列说法中正确的是(D)A.布局管理器是用来部署Java应用程序的网上发布的youtManager本身不是接口C.布局管理器是用来管理构件放置在容器中的位置和大小的D.以上说法都不对(4)JTextField类提供的GUI功能是(A)A.文本区域 B.按钮 C.文本字段 D.菜单(5)将GUI窗口划分为东、西、南、北、中五个部分的布局管理器是(D)A.FlowLayout B.GridLayout C. BoxLayout D. BorderLayout(6)关于Panel,下列说法中错误的是(D)A. Panel可以作为最外层的容器单独存在B. Panel必须作为一个构件放置在其他容器中C. Panel可以是透明的,没有边框和标题D. Panel是一种构件,也是一种容器2.填空题(1)( BorderLayout )包括5个明显的区域:东、南、西、北、中。
(2)Java的图形界面技术经历了两个发展阶段,分别通过提供AWT开发包和(Swing)开发包来体现。
(3)可以使用setLoaction( )、setSize( )或(setBounds( ) )中的任何一种方法设置组件的大小或位置。
(4)( GridLayout )布局管理器使容器中各个构件呈网格布局,平均占据容器空间。
(5)框架的默认布局管理器( BorderLayout)。
3.编程题(1)制作如图7-20所示的登录界面。
图7-20package com.zhouzhou;import java.awt.*;import javax.swing.*;public class Demo11 extends JFrame {// 定义组件JPanel jp1, jp2, jp3;JLabel jlb1, jlb2;JButton jb1, jb2;JTextField jtf1;JPasswordField jpf1;public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubDemo11 d1 = new Demo11();}// 构造函数public Demo11() {jp1 = new JPanel();jp2 = new JPanel();jp3 = new JPanel();jlb1 = new JLabel("用户名");jlb2 = new JLabel("密码");jb1 = new JButton("登录");jb2 = new JButton("取消");jtf1 = new JTextField(10);jpf1 = new JPasswordField(10);// 设置布局管理(上面忘记:extends JFrame,这里出错了) this.setLayout(new GridLayout(3, 1));// 加入各个组件jp1.add(jlb1);jp1.add(jtf1);jp2.add(jlb2);jp2.add(jpf1);jp3.add(jb1);jp3.add(jb2);// 加入到JFramethis.add(jp1);this.add(jp2);this.add(jp3);this.setSize(250, 150);this.setTitle("登录");this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);this.setVisible(true);}}(2)制作如图7-21所示的选择界面。
《Python程序设计》习题与答案
《Python程序设计》习题与参考答案第1章基础知识1.1简单说明如何选择正确的Python版本。
答:在选择Python的时候,一定要先考虑清楚自己学习Python的目的是什么,打算做哪方面的开发,有哪些扩展库可用,这些扩展库最高支持哪个版本的Python,是Python2.x还是Python3.x,最高支持到Python反复安装和卸载上。
同时还应该注意,当更新的Python版本推出之后,不要急于更新,而是应该等确定自己所必须使用的扩展库也推出了较新版本之后再进行更新。
尽管如此,Python3毕竟是大势所趋,如果您暂时还没想到要做什么行业领域的应用开发,或者仅仅是为了尝试一种新的、好玩的语言,那么请毫不犹豫地选择Python3.x系列的最高版本(目前是Python3.4.3)。
1.2为什么说Python采用的是基于值的内存管理模式?答:Python采用的是基于值的内存管理方式,如果为不同变量赋值相同值,则在内存中只有一份该值,多个变量指向同一块内存地址,例如下面的代码。
>>>x=3>>>id(x)>>>y=3>>>id(y)>>>y=5>>>id(y)>>>id(x)1.3在Python中导入模块中的对象有哪几种方式?答:常用的有三种方式,分别为✍import模块名[as别名]✍from模块名import对象名[as别名]✍frommathimport*1.4使用pip命令安装numpy、scipy模块。
答:在命令提示符环境下执行下面的命令:pipinstallnumpypipinstallscipy1.5编写程序,用户输入一个三位以上的整数,输出其百位以上的数字。
例如用户输入1234,则程序输出12。
(提示:使用整除运算。
)答:1)Pythonx=input('Pleaseinputanintegerofmorethan3digits:')try:x=int(x)x=x//100ifx==0:print('Youmustinputanintegerofmorethan3digits.')else:print(x)exceptBaseException:print('Youmustinputaninteger.')2)Pythonimporttypesx=input('Pleaseinputanintegerofmorethan3digits:')iftype(x)!=types.IntType:print'Youmustinputaninteger.'eliflen(str(x))!=4:print'Youmustinputanintegerofmorethan3digits.'else:printx//100第2章Python数据结构2.1为什么应尽量从列表的尾部进行元素的增加与删除操作?答:当列表增加或删除元素时,列表对象自动进行内存扩展或收缩,从而保证元素之间没有缝隙,但这涉及到列表元素的移动,效率较低,应尽量从列表尾部进行元素的增加与删除操作以提高处理速度。
《面向对象程序设计》教案
《面向对象程序设计》教案一、教案简介本教案旨在帮助学生掌握面向对象程序设计的基本概念、原理和方法,培养学生的编程能力和软件开发思维。
通过本课程的学习,学生将能够熟练运用面向对象的编程语言,如Java或C++,进行软件开发和设计。
二、教学目标1. 了解面向对象程序设计的基本概念,如类、对象、封装、继承和多态等。
2. 掌握面向对象程序设计的基本原则,如单一职责原则、开闭原则、里氏替换原则等。
3. 学会使用面向对象的编程语言进行程序设计和开发。
4. 培养学生的软件开发思维和团队协作能力。
三、教学内容1. 面向对象程序设计的基本概念1.1 类与对象1.2 封装1.3 继承1.4 多态2. 面向对象程序设计的基本原则2.1 单一职责原则2.2 开闭原则2.3 里氏替换原则2.4 接口隔离原则2.5 依赖倒置原则3. 面向对象的编程语言3.1 Java3.2 C++4. 面向对象的设计模式4.1 创建型模式4.2 结构型模式4.3 行为型模式四、教学方法1. 讲授法:讲解面向对象程序设计的基本概念、原理和编程方法。
2. 案例分析法:分析实际项目中的面向对象设计案例,让学生理解并掌握面向对象的设计思想。
3. 实践操作法:让学生通过编写代码,亲身体验面向对象程序设计的流程和方法。
4. 小组讨论法:分组进行讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问情况,了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 课后作业:布置相关的编程作业,检查学生对面向对象程序设计知识的掌握程度。
3. 项目实践:评估学生在团队项目中的表现,包括代码质量、设计思路和团队协作能力。
4. 期末考试:全面测试学生对面向对象程序设计知识的掌握情况。
六、教学资源1. 教材:推荐《Java面向对象程序设计》、《C++ Primer》等经典教材。
2. 在线资源:提供相关的在线教程、视频课程和编程练习平台,如慕课网、Coursera、LeetCode等。
面向对象的程序设计教案
面向对象的程序设计教案一、教学目标1. 理解面向对象程序设计的基本概念,如类、对象、封装、继承和多态。
2. 掌握使用面向对象的方法分析问题、设计解决方案并实现。
3. 学会使用面向对象编程语言(如Java、C++等)进行程序设计。
二、教学内容1. 面向对象程序设计概述介绍面向对象程序设计的发展历程、优点及应用领域。
2. 类与对象讲解类的定义、属性、方法;对象的概念、创建方式及使用。
3. 封装与信息隐藏解释封装的原理、作用;演示如何通过访问修饰符实现信息隐藏。
4. 继承与多态阐述继承的概念、分类;展示多态的实现方法和应用场景。
5. 面向对象设计原则介绍单一职责原则、开闭原则、里氏替换原则、接口隔离原则和依赖倒置原则。
三、教学方法1. 讲授法:讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法:通过实际案例演示面向对象程序设计的应用。
3. 动手实践法:让学生编写代码,巩固所学知识。
4. 小组讨论法:分组讨论问题,培养团队协作能力。
四、教学环境1. 教室环境:投影仪、计算机、网络。
2. 编程工具:集成开发环境(IDE),如Eclipse、Visual Studio等。
3. 编程语言:选择一种面向对象编程语言,如Java、C++等。
五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况等。
2. 课后作业:检查学生完成作业的质量、代码规范性和正确性。
3. 项目实践:评估学生在团队项目中的贡献、解决问题能力和编程技能。
4. 期末考试:考查学生对面向对象程序设计知识的掌握程度。
六、教学计划1. 第一周:面向对象程序设计概述2. 第二周:类与对象3. 第三周:封装与信息隐藏4. 第四周:继承与多态5. 第五周:面向对象设计原则七、教学资源1. 教材:推荐《Head First 面向对象编程》、《大话数据结构》等。
2. 在线资源:开源中国、CSDN、Stack Overflow 等。
3. 教学视频:网易云课堂、慕课网等平台的面向对象程序设计课程。
软件工程与开发技术(西电第二版)第7章 面向对象技术总论
第7章 面向对象技术总论
在程序设计语言中,类是一个完整的、独立的、可重用 的,具有低耦合、高内聚特性的程序模块。类相当于一种自 定义数据类型,它类似于C语言中的结构体类型(C++本身就 可以使用strut关键字来定义类),不仅包含数据结构也包含 操作结构。数据类型作为程序语言中进行变量内存分配、类 型匹配、操作检查的基础,为程序的一致性和安全性提供了 重要的保证。因此,类概念的引入从类型角度进一步提高了 程序的安全性。
第7章 面向对象技术总论
7.2.2 对象及对象实例 现实世界中的具体事物就是对象或者对象实例,类则是
对象实例的结构抽象。 每个对象实例一般具有三方面的特性(亦称对象“三要
素”): (1) 确定的标识,能够被唯一地确认。 (2) 具有一定的属性,表示其性质或状态。 (3) 具有一定的行为能力或者操作能力,可给外界提供
第7章 面向对象技术总论
例如,客户如果想从ATM机中取钱,通常会按下取钱 按键,这实际上就是向ATM机发送了取钱消息,也是向 ATM机发送了取钱请求,ATM机会显示一个取钱界面,让 用户输入取款数额,这是通过ATM机的一个方法或者操作 实现的。用户输入取款金额后按下确定键,相当于又向 ATM机发送新的消息,导致ATM机的另一个方法的调用, 通常在该方法中又会向其他对象发送消息,例如该客户的账 户Account对象,通过调用该账户对象的draw()操作实现账 户上资金的更新。用户通过和ATM机一系列的请求/响应的 交互活动完成了执行系统的某个功能,如取钱。客户对象、 ATM对象、Account对象之间的消息交互见图7.6。
第7章 面向对象技术总论
如上所述,新一代的程序设计语言技术并不是简单地否 定上一代语言,而是在上一代语言的基础上增加新的程序结 构元素(函数、类),从而实现更复杂的程序结构。这种新的 程序元素更直观、更真实、更自然、更完整地抽象了现实世 界中的数据和处理(或者事物与概念),更好地抽象了程序中 的变量和代码,也进一步增强了程序的易读性、安全性、稳 定性和重用性,同时改变了系统的分析和设计方法。归根结 底,程序设计语言的发展就是程序结构以及建立在其基础上 的分析、设计方法的发展。
第七章 面向对象的程序设计
第七章面向对象的程序设计本章是面向对象的程序设计。
与第五章介绍的面向过程的结构化程序设计不同,主要介绍面向对象程序设计的基础知识,包括面向对象的基本概念以及Visual FoxPro支持的面向对象的编程技术,详尽介绍了对各类控件的选择与使用方法。
在对诸如表单等各类控件对象的设计、操作上,面向对象的编程技术有自己的独特之处,但在所有对象的各种事件和方法的程序代码设计中,仍然使用到结构化的程序设计方法。
本章的主要内容是面向对象程序设计的理论基础,其程序设计的基本目标是设计出能在可视化环境下运行的应用程序窗口界面—表单。
7.1 学习提要1.学习目标与要求通过本章学习,读者应达到以下要求:⑴了解对象、类等基本概念;⑵理解对象的属性、方法和事件;⑶熟练掌握表单的基本设计、操作和应用;⑷掌握常用控件的设计与使用。
⑸熟练掌握常用事件、方法的过程代码的设计方法。
⑹了解自定义类的创建和使用方法。
2.重点与难点:⑴本章重点:对象与类以及属性、方法和事件等基本概念;表单的设计与应用;常用控件属性、事件和方法的选择与运用。
⑵本章难点:本章的重点即为本章的难点3.主要知识点⑴面向对象的概念①对象、类②属性、方法、事件③Visual FoxPro 中的基类⑵表单的创建与基本操作①表单的创建使用“窗体设计器”或“表单向导”创建表单。
②表单的修改、运行使用“窗体设计器”编辑修改表单。
使用菜单或命令方式运行表单。
③表单的属性、事件和方法表单常用属性的设置,表单的常用事件、常用方法。
④设置表单的数据环境数据环境的概念,数据环境的设置。
⑶表单常用控件①表单常用控件的基本操作控件对象的选定,移动位置,改变大小,剪切、复制与粘贴,删除,布局设置。
②常用控件对象标签控件,命令按钮与命令按钮组控件,文本框与编辑框控件,选项组和复选框控件,列表框和组合框控件,容器与表格控件,页框控件,计时器与微调控件,图像控件等。
③控件对象的常用属性设置Caption属性,Name属性,Alignment属性,ButtonCount属性,BackColor属性,BorderColor属性,BorderStyle属性,Enabled属性,ForeColor属性,InputMask属性,PasswordChar属性,Picture属性,Height属性,Width属性,Left属性,Top属性,Value属性,Visible属性,FontName属性,FontSize属性,ControlSource属性。
面向对象程序设计第七章PPT教学课件
生成Windows窗体的代码被放置在Form.cs文件和 Form1.Designer.cs文件中。在Form.cs文件中,定义 了一个分部类Form1,它就是Windows窗体类。
3. 对窗体和窗体上的控件初始化
分部类Form1包含的InitializeComponent方法。该方 法完成对窗体和窗体上的控件进行初始化工作。
性。它是一个Cursor对象,常用Cursors集合设置。 鼠标指针的取值:
Arrow:箭头光标。 Cross:十字线光标。 Default:默认光标,通常为箭头光标。 Hand:手形光标。 WaitCursor:等待光标,通常是沙漏形状。
Form1.Cursor=Cursors.WaitCursor;
6. 关闭窗体 调用Form类的Close方法,可以关闭窗体。它只能在程序
代码中使用。
2020/12/10
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7. 激活窗体并给予它焦点 使用Focus或Activate方法,激活窗体并给予它焦点。
public bool Focus() 如果窗体获得焦点,该方法返回true;否则,返回
false。
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7.2 Windows窗体
7.2.1 Windows窗体基本知识 Windows应用程序的窗体本身也是一个对象,它是位
于System.Windows.Forms命名空间中的Form类。 1. 设置窗体的名称 使用Form类的Name属性,可以指定窗体的名称。在
代码中,使用窗体的名称可以访问窗体。
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7.3 Windows窗体控件
7.3.1 控件概述 控件是Windows窗体的重要组成部分,它是封装界面元素,
《面向对象程序设计》第07章在线测试
A B C D
A B C D A、共享所有数据成员,每个对象还包含基类的所有B
C、不共享任何数据成员,但每个对象还包含基类的
D A B C D A B C D
B、能够通过成员运算符访问
C、仍然是基类的私有成员
D、变为派生类的私有成员
3、当保护继承时,下面说法正确的是()
A、基类的成员的访问权限在派生类中不变
B、在类作用域外能够通过派生类的对象来直接访问基类的公有成员
C、基类的保护成员和私有成员在派生类中的访问权限为受保护的
D、基类的公有成员在派生类中的访问权限为受保护的
4、当派生类中有和基类一样名字的成员时,下面说法错误的是()。
A、将产生二义性
B、派生类的同名成员将覆盖基类的成员
C、是不能允许的
D、基类的同名成员将覆盖派生类的成员
5、含有虚基类的派生类的构造函数调用次序错误的是()
A、虚基类,基类,派生类,对象成员
B、基类,派生类,对象成员,虚基类
C、对象成员,基类,虚基类,派生类
D、基类,虚基类,对象成员,派生类
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、基类的保护成员在派生类中仍然是保护成员。
正确错误
2、基类的保护成员不能被派生类的对象访问。
正确错误
3、私有继承时基类中的public成员在派生类中是private的。
正确错误
4、在公有继承中,基类中只有公有成员对派生类是可见的。
正确错误
5、解决多继承情况下出现的二义性的方法之一是使用成员名限定法。
正确错。
第7章 面向对象的程序设计基础 答案
第7章面向对象的程序设计基础答案一、单项选择题1.D2.A3.D4.D5.A6.A7.C8.D9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.A 15. D 16.A 17.D 18. A 19.C 20.B 21.D 22.A23.C二、多项选择题1.B C2.A B D3.B C D4.A B C5.B C6.A B7.A B C D8.A B D9.A B D10.A B C D三、填空题1.事件方法2.封装性多态性3.容器类控件类容器类对象控件类对象4.类对象5.绝对引用相对引用6.This ThisForm ThisFormset Parent四、面向对象程序设计题1.(1)新建如图7-1所示的表单:图7-1 显示当前系统日期和时间表单(2)在相应的事件过程中,编写如下代码:a)a)在文本框Text1的Click事件中,写入如下代码:this.value=date()b)在文本框Text1的DblClick事件中,写入如下代码:this.value=time()C)在命令按钮Command1的Click事件中,写入如下代码:thisform.text1.value=""d)在命令按钮Command2的Click事件中,写入如下代码:thisform.release(3)运行表单,结果如图7-2所示:注:“删除”为command1按钮,“退出”为command2按钮。
2.(1)新建如图7-3所示的表单:(2)在相应的事件过程中,编写如下代码:a ) a ) 在表单Form1的ACTIV ATE 事件中,写入如下代码: thisform.text3.setfocus public n n=0b ) b ) 在文本框Text1的Click 事件中,写入如下代码:this.value=date()c ) c ) 在文本框Text2的Click 事件中,写入如下代码:this.value=time()d )在命令按钮Command1的Click 事件中,写入如下代码: ma=thisform.text3.valuek1=str(month(date()),2)+str(day(date()),2) k2=subs(time(),1,2) k=k1+k2 k=allt(k)if allt(ma)=kbel3.caption="欢迎使用本系统!" elsen=n+1 if n=3bel3.caption="您无权使用本系统!" thisform.text3.enabled=.f.mand1.enabled=.f.图7-2 显示当前系统的日期和时间的运行结果图7-3 密码输入表单elsebel3.caption="口令错,请重新输入口令!" thisform.text3.value="" thisform.text3.setfocus endif endife )在命令按钮Command2的Click 事件中,写入如下代码: thisform.release(3)运行结果如图7-4所示:注:“确定”为command1按钮,“关闭”为command2按钮。
《面向对象程序设计》知识点
《面向对象程序设计》知识点《面向对象程序设计》是计算机科学中的重要概念,它是一种软件开发方法,将软件模型作为一个系统的集合来设计、分析和实现。
本文将重点介绍面向对象程序设计中的关键知识点,包括面向对象的基本概念、类与对象、继承与多态、封装和抽象等内容,以便读者全面了解和掌握面向对象程序设计的核心概念和方法。
一、面向对象的基本概念1. 面向对象编程的起源:面向对象编程(Object-Oriented Programming,简称OOP)起源于20世纪60年代,是一种基于对象的软件开发范式,它将数据和操作数据的方法组合到一个对象中,以及通过对象之间的交互来完成程序的设计。
2. 面向对象的特征:面向对象的程序设计具有封装、继承和多态的特征。
封装指的是将数据和处理数据的方法封装在对象中,继承指的是子类可以继承父类的属性和方法,多态指的是同一操作作用于不同对象上时可以有不同的行为。
3. 面向对象的优势:面向对象的程序设计具有代码复用性高、可维护性强、扩展性好、可靠性高等优势,可以提高程序的设计效率和质量。
二、类与对象1. 类的定义:类是一种抽象数据类型,用来描述具有相同属性和行为的对象的集合。
类用来创建对象的模板,包含数据成员和成员函数。
2. 对象的创建:对象是类的一个实例,是具体的数据和行为的封装体。
通过类实例化,可以创建多个对象来表示真实世界的实体。
3. 类的成员:类包含数据成员和成员函数。
数据成员表示对象的属性,成员函数表示对象的行为,可以进行数据的操作和处理。
三、继承与多态1. 继承:继承是指一个新类从现有类中派生出来,并且拥有现有类的属性和行为。
继承可以实现代码的复用,并且可以建立类之间的关系。
2. 多态:多态是指同一操作作用于不同对象上时可以有不同的行为。
多态通过虚函数和动态绑定实现,可以使程序具有更好的灵活性和扩展性。
四、封装和抽象1. 封装:封装是指将数据和数据的操作封装在类的内部,外部无法直接访问和修改类的数据。
java语言程序设计(基础篇) 第七章
7.2. 为对象定义类
例如一个圆对象(circle),有数据域圆半径( radius)(标识了圆的属性),圆的行为就是 其面积可以通过方法getArea计算而得。同类型 的对象使用一个公共的类来定义。类就是定义 对象的数据和方法的模板.。一个对象是类的实 例(instance)。你可以生成一个类的很多个实 例,产生一个实例也叫做实例化(instantiation
To distinguish between object reference variables and primitive data type variables (§7.4).
To use classes in the Java library (§7.5).
To declare private data fields with appropriate get and set methods to make class easy to maintain (§7.6-7.8).
第7章 对象和类
在前一部分(2到6章),我们学习了编程基础,学会 使用基本数据类型、控制语句、方法以及数组 ,这些都是所有的面向过程的语言都具有的特 征,但, Java,是个面向对象的语言,不但具有 面向过程语言的要素,也具有抽象、封装、继 承、多态等特征以实现强大的灵活性、模块化 、以及可重用性以开发软件,在这一部分,我 们将学习如何定义、扩展以及使用类与对象
).术语对象、实例通常可互用,类和对象的关
系类似于书版和从书版印刷出很多的书。 下面是个圆的例子。
4
对象
类名: Circle
数据域: radius is _______
方法: getArea
一个类模板
圆对象 1
数据域: radius is 10
面向对象程序设计思想
面向对象程序设计思想面向对象程序设计(Object-Oriented Programming,简称OOP)是一种以对象为中心的编程范式,它将现实世界中的事物抽象为对象,并通过对象之间的交互来实现程序的运行。
面向对象程序设计的核心思想包括封装、继承和多态。
封装封装是面向对象程序设计中最基本的概念之一。
它指的是将数据(属性)和操作数据的方法(行为)组合在一起,形成一个对象。
封装的目的是隐藏对象的内部细节,只暴露出一个可以被外界访问的接口。
这样,对象的使用者不需要了解对象内部的实现细节,只需要通过接口与对象进行交互。
例如,在一个银行系统中,我们可以创建一个`Account`类,该类封装了账户的基本信息(如账号、余额)和对账户的操作(如存款、取款)。
用户在使用`Account`类时,只需要调用相应的方法,而不需要关心这些方法是如何实现的。
继承继承是面向对象程序设计中另一个重要的概念。
它允许一个类(子类)继承另一个类(父类)的属性和方法。
通过继承,子类可以扩展或修改父类的行为,而不需要重新编写代码。
继承支持代码的复用,使得程序设计更加简洁和高效。
例如,假设我们有一个`Animal`类,它定义了所有动物共有的属性和方法。
我们可以创建一个`Dog`类,它继承自`Animal`类。
`Dog`类将继承`Animal`类的所有属性和方法,并且可以添加一些特有的属性和方法,如`bark`。
多态多态是面向对象程序设计中的一个重要特性,它允许不同类的对象对同一消息做出响应,但具体的行为会根据对象的实际类型而有所不同。
多态性使得程序设计更加灵活和可扩展。
多态性通常通过抽象类和接口来实现。
抽象类定义了一个或多个抽象方法,而具体的子类则提供了这些抽象方法的实现。
接口则定义了一组方法规范,不同的类可以实现同一个接口,但提供不同的实现。
例如,假设我们有一个`Shape`接口,它定义了一个`draw`方法。
我们可以创建`Circle`、`Square`等类,它们都实现了`Shape`接口。
面向对象程序设计
面向对象程序设计面向对象程序设计(Object-Oriented Programming,简称OOP)是一种编程范式,它使用“对象”来设计软件。
对象可以包含数据(通常称为属性)和代码(通常称为方法或函数)。
面向对象程序设计的核心概念包括封装、继承、多态和抽象。
封装封装是将数据(属性)和操作这些数据的方法(行为)绑定在一起的过程。
封装的目的是隐藏对象的内部状态和实现细节,只暴露出一个可以被外界访问的接口。
这样,对象的使用者不需要了解对象内部的复杂性,只需要通过公共接口与对象交互。
继承继承是一种机制,允许新创建的类(子类)继承现有类(父类)的属性和方法。
这使得代码重用变得可能,同时也支持层次结构的创建。
子类可以扩展或修改父类的行为,但通常保持父类的大部分功能。
多态多态性是指允许不同类的对象对同一消息做出响应,但具体的行为会根据对象的实际类型而有所不同。
在面向对象编程中,多态性通常是通过方法重载(同一个类中多个同名方法,参数不同)和方法重写(子类重写父类的方法)实现的。
抽象抽象是简化复杂的现实世界问题的过程,只关注对于当前目标重要的方面,忽略不相关的细节。
在面向对象编程中,抽象通常是通过创建抽象类和接口来实现的。
抽象类可以包含抽象方法,这些方法没有具体的实现,必须由子类提供。
类和对象类是创建对象的蓝图或模板,定义了对象的结构和行为。
对象是根据类创建的实例,具有类定义的属性和方法。
每个对象都是唯一的,即使它们是同一个类的实例。
面向对象设计原则在面向对象设计中,有几个关键的设计原则,如单一职责原则、开放-封闭原则、里氏替换原则、接口隔离原则和依赖倒置原则等。
这些原则帮助开发者创建灵活、可维护和可扩展的系统。
面向对象的优势- 代码重用:通过继承和多态性,可以减少代码重复。
- 易于维护:封装和抽象使得修改系统的一部分不会影响其他部分。
- 模块化:系统被分解为独立的模块,每个模块负责特定的功能。
- 可扩展性:系统可以容易地扩展新功能,而不需要重写现有代码。
面向对象程序设计
面向对象程序设计(Object-oriented Programming,简称OOP)是一种程序设计的思想,指的是将数据和操作数据的方法(函数)封装起来,变成“对象”,以处理问题。
OOP的出现为软件开发提供了一种新的思路和范式,它能够有效地提高程序的可维护性、可重用性、可扩展性和可靠性。
一、类和对象OOP的核心是“类”和“对象”。
类是抽象的,是描述对象共同特征形成的概念;而对象则是具体的、实实在在存在的东西。
一个类可以被看做是一组具有相似特征的对象的模板。
在面向对象的编程语言里,一个类拥有属性和方法,它们被用来描述类的特性和操作。
二、封装封装是OOP中的另一个重要特性,指的是将数据和代码封装在一个单元内,使得数据和方法只能通过对象来访问。
封装的好处是明确了每个类的职责和功能,将实现细节与外部接口分离,避免了不必要的干扰和错误。
三、继承继承是OOP中的一个基本概念,它可以实现代码复用并增加代码的可扩展性。
继承意味着一个子类可以继承父类的属性和方法,并且可以添加自己的属性和方法。
这样,子类可以“重写”父类的方法,从而实现类的个性化特征。
四、多态多态是指不同的对象通过同一个引用来调用它们自己的方法时,实现不同的行为,以使得代码更加灵活和可扩展。
多态在OOP中发挥了重要作用,使得程序可以根据需要而动态的创建不同类的对象,并进行不同的操作。
面向对象的程序设计是一种先进、灵活和高效的编程思想,它已经成为了主流的编程范式。
OOP能够提高程序的可维护性、可重用性、可扩展性和可靠性,以使得软件开发更加高效、快捷和质量更加稳定。
因此,学习面向对象的程序设计已经成为现代软件工程教育的重要组成部分,对于各种领域的软件工程师来说,都是不可或缺的技能。
《面向对象程序设计》课程标准
《面向对象程序设计》课程标准1.课程说明《面向对象程序设计》课程标准课程编码〔 38321 〕承担单位〔计算机信息学院〕制定〔〕制定日期〔2022年11月16日〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022年11月20日〕批准〔二级学院(部)院长〕批准日期〔2022年11月28日〕(1)课程性质:本门课程是物联网应用技术专业的必修课程。
(2)课程任务:主要针对程序员、测试员等岗位开设,主要任务是培养学生在软件工程项目开发岗位上的程序设计能力,要求学生掌握面向对象程序设计方面的基本技能。
(3)课程衔接:在课程设置上,前导课程有《计算机应用基础》、《C语言程序设计》、《Java程序设计》,后续课程有《物联网应用系统开发》、《物联网综合项目实训2》。
2.学习目标通过本门课程的学习,使学生掌握面向对象的基本概念和使用面向对象技术进行程序设计的基本思想;掌握面向对象编程工具的使用方法;培养学生动手开发程序的能力,使学生养成善于观察、独立思考的习惯,同时通过教学过程中的实际开发环节强化学生的职业道德意识和素养,为学生以后从事专业化软件开发工作奠定坚实基础。
通过本门课程的学习,使学生熟练掌握C#程序设计开发运行的环境配置和使用方法,使学生能够应用C#程序设计语言进行程序编写和调试,进一步掌握面向对象程序设计的基本理念。
3.课程设计本课程以C#物联网实训系统项目为载体,与新大陆公司合作设计了若干个典型事例作为具体的学习情境;根据岗位要求,确定学习目标及学习任务;本课程采取项目教学和案例教学的教学模式,以学生为主体、以培养学生面向对象程序设计能力和提高团队合作意识为导向组织教学考核。
表1:学习领域的内容与学时分配表2:课程总体设计4.教学设计表3:学习情境设计5.课程考核本课程的考核主要由平时成绩、期末考试两部分组成。
其中:(1)平时成绩:平时成绩占总成绩的30%,主要考查指标有:平时上课出勤情况、课堂表现、作业完成情况、实训环节等。
《面向对象程序设计》课程设计任务书
《面向对象程序设计》课程设计任务书一、课程设计目的《面向对象程序设计》是一门重要的计算机专业课程,通过本课程设计,旨在让学生更深入地理解和掌握面向对象程序设计的基本概念、原理和方法,提高学生运用面向对象技术解决实际问题的能力。
具体而言,课程设计的目的包括以下几个方面:1、巩固和加深学生对面向对象程序设计中类、对象、继承、多态等核心概念的理解,培养学生的抽象思维和逻辑思维能力。
2、让学生熟悉面向对象程序设计的开发流程,包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段,提高学生的软件开发能力。
3、培养学生运用面向对象编程语言(如 C++、Java 等)进行实际编程的能力,提高学生的代码编写规范和调试能力。
4、培养学生的团队合作精神和沟通能力,让学生在团队中共同完成一个较为复杂的项目,学会分工协作和相互交流。
5、激发学生的创新意识和解决实际问题的能力,让学生能够将所学知识应用到实际场景中,开发出具有一定实用价值的软件系统。
二、课程设计要求1、学生需独立完成课程设计任务,不得抄袭他人成果。
2、课程设计题目应具有一定的实用性和挑战性,能够涵盖面向对象程序设计的主要知识点。
3、学生在进行课程设计时,应严格按照面向对象的方法进行分析、设计和实现,确保程序的结构清晰、可读性强、可维护性好。
4、学生需提交课程设计报告,报告内容应包括需求分析、总体设计、详细设计、编码实现、测试结果以及总结等部分。
5、课程设计报告应书写规范、条理清晰、图表完整、数据准确。
三、课程设计题目以下是几个可供选择的课程设计题目,学生可根据自己的兴趣和实际情况选择其中一个进行设计:题目 1:学生成绩管理系统设计一个学生成绩管理系统,能够实现对学生成绩的录入、查询、修改、统计等功能。
系统应具备良好的用户界面,方便用户操作。
题目 2:图书管理系统设计一个图书管理系统,能够实现对图书的入库、借阅、归还、查询等功能。
系统应能够记录图书的基本信息、借阅记录以及读者信息等。
面向对象程序设计知识点总结
面向对象程序设计知识点总结面向对象程序设计(Object-Oriented Programming,简称OOP)是一种程序设计范型,它使用“对象”来设计软件应用程序。
以下是面向对象程序设计的一些关键知识点:1. 对象(Objects):对象是现实世界实体的抽象表示。
每个对象都有其属性(也称为状态)和方法(也称为行为)。
2. 类(Classes):类是对象的模板或蓝图。
它定义了对象的属性和方法。
类是一个抽象的概念,而对象是类的实例。
3. 封装(Encapsulation):封装是面向对象编程的一个重要原则。
它隐藏了对象的内部状态并仅通过预定义的接口与外部环境进行交互。
封装有助于提高代码的安全性和可维护性。
4. 继承(Inheritance):继承是从基类派生新类的一种方式,新类继承了基类的所有属性和方法。
这允许程序员复用代码,并创建更具体或更专门的类。
5. 多态(Polymorphism):多态允许一个接口被多种数据类型实现。
这意味着,根据上下文,一个接口可以有多种实现方式。
多态可以提高代码的灵活性和可重用性。
6. 抽象(Abstraction):抽象是通过只显示对象的必要属性和方法来隐藏对象的内部复杂性。
这有助于简化复杂系统的设计和理解。
7. 接口(Interfaces):接口定义了一组方法,但没有实现它们。
一个类可以实现一个或多个接口,这意味着它提供了这些方法的具体实现。
这有助于实现多态性。
8. 异常处理(Exception Handling):异常处理是处理程序运行时可能出现的问题的方式,如运行时错误或异常条件。
异常处理有助于提高程序的稳定性和可靠性。
9. 设计模式(Design Patterns):设计模式是解决常见问题的最佳实践。
它们是经过验证的解决方案,可以帮助程序员创建高效、可维护的代码。
10. 数据抽象(Data Abstraction):数据抽象是一种隐藏数据的内部表示而只显示其外部特性的方法。
面向对象程序设计基础知识
面向对象程序设计基础知识面向对象程序设计(Object-oriented programming,简称OOP)是一种让计算机程序更具可维护性、可扩展性和可重用性的编程范式。
其中,基于类和对象的概念是核心要素。
本文将介绍面向对象程序设计的基础知识,包括类与对象、封装与继承、多态和抽象等。
一、类与对象类是面向对象程序设计的基本单位,是对一类具有相同属性和行为的对象的抽象描述。
类可以看作是对象的模板或蓝图,它定义了对象的属性和方法。
对象则是类的实例化,是具体的实体。
在面向对象程序设计中,类包含两个主要的成员:属性和方法。
属性是类的特性,描述了对象的状态;方法是类的行为,描述了对象的操作。
通过封装属性和方法,类实现了对数据和行为的封装,使得程序的逻辑更加清晰和灵活。
二、封装与继承封装是将类的属性和方法封装在一起,形成一个独立的单元。
通过封装,我们可以隐藏类的内部实现细节,只暴露必要的接口给外部使用。
这种数据与行为的封装增强了类的安全性和可靠性,同时也降低了程序的耦合性。
继承是面向对象程序设计的另一个重要概念。
通过继承,一个类可以继承另一个类的属性和方法,从而实现代码的复用和扩展。
继承关系可以形成类的层次结构,其中父类被称为超类或基类,子类被称为派生类。
派生类可以重写父类的方法或添加自己的方法,实现对父类的功能增强。
三、多态和抽象多态是指同一种类型的对象在不同情况下表现出不同的行为。
通过多态,我们可以根据对象的具体类型调用相应的方法,而不关心对象的具体实现。
多态提高了代码的灵活性和可扩展性,使得程序更易于维护和扩展。
抽象是将复杂的事物简化为一个易于理解的模型。
在面向对象程序设计中,抽象提供了接口和抽象类两种机制。
接口定义了一个类应该具有哪些方法,但不提供具体的实现;抽象类则是一种中间状态,既可以有定义了方法的具体实现,又可以有定义了接口的抽象方法。
通过接口和抽象类,我们可以实现代码的分离和模块化,提高代码的灵活性和复用性。
面向对象程序设计基础
面向对象程序设计基础面向对象程序设计(Object-Oriented Programming,简称OOP)是一种常用的程序设计范式,主要在软件开发中广泛应用。
本文将介绍面向对象程序设计的基本概念、原则和核心思想。
一、基本概念面向对象程序设计是基于对象的概念,通过将现实世界中的事物抽象成对象,并通过对象之间的交互来实现程序的设计和开发。
1. 类和对象类是对象的抽象描述,定义了对象的属性和行为。
对象是类的具体实例,具有类所定义的属性和行为。
2. 封装封装是指将数据和相关操作封装在一个类中,对外部隐藏内部实现细节,提供公共的接口供其他对象使用。
3. 继承继承是指子类继承父类的属性和方法,子类可以在继承基础上添加或修改功能。
通过继承,可以实现代码的重用和扩展。
4. 多态多态是指同一类型实体的不同表现形式。
在面向对象程序设计中,多态可通过继承和接口实现,提高代码的灵活性和可扩展性。
二、原则面向对象程序设计有一些重要的原则,以确保程序的可维护性、可扩展性和可重用性。
1. 单一职责原则每个类应该只负责一个功能,确保类的职责单一,降低类的复杂性。
2. 开放封闭原则软件实体(类、模块、函数等)应该是可扩展的但不可修改的,通过扩展来实现变化,而不是通过修改已有代码。
3. 里氏替换原则子类对象可以替换父类对象,保持程序的一致性和稳定性。
子类扩展父类功能时,不应该改变原有父类的逻辑。
4. 接口隔离原则客户端不应该依赖于它不需要的接口,提高接口的内聚性,降低接口的耦合度。
5. 依赖倒置原则高层模块不应该依赖于低层模块,而是依赖于抽象。
抽象不应该依赖于细节,细节应该依赖于抽象。
三、核心思想面向对象程序设计的核心思想是将复杂的问题划分成一系列相对独立的对象,通过对象的交互来解决问题。
1. 抽象与建模通过抽象将现实世界中的事物抽象成对象,识别对象的属性和行为,并建立对象之间的关系。
2. 封装与信息隐藏封装将数据和相关操作封装在一个类中,通过访问权限控制实现内部细节对外隐藏。
第7章面向对象程序设计
关键字
引用
THIS
引用该对象
THISFORM
引用包含该对象的表单
THISFORMSET
引用包含该对象的表单集
PARENT
引用包含该对象的直接容器
容器嵌套层次
引用关键字
7.3.2 编程设置属性和调用方法程序
1.编程设置对象属性 设置格式:对象名.属性名=设置值 例:设计如图所示表单,单击“值交换”命令按钮可实现两文本框内值的交换,单击“背景交换”命令按钮可实现两文本框背景颜色的交换。
表单控件工具栏
4.调整控件的位置 5.设置对象的属性 属性窗口如图所示,包括对象组合框、选项卡、属性设置框、属性列表框、属性说明信息。
属性窗口的组成
6.事件代码的编写 编写事件代码先要打开代码编辑窗口,打开某对象代码编辑窗口的方法有很多种,具体如下: 方法1:双击该对象。 方法2:选定该对象的快捷菜单的“代码”命令。 方法3:选定“显示”菜单的“代码”命令。 代码编辑窗口中包含两个组合框和一个窗口。 例题事件代码编写:Command1的Click事件代码编写如下: IF RECNO()>1 SKIP -1 THISFORM.REFRESH ELSE MESSAGEBOX("本条记录是首记录!") ENDIF
难点: 1 、面向对象程序设计的基本概念 2、事件的触发顺序及触发方式 3、用户自定义属性和方法 要求: 1、掌握面向对象程序设计的基本概念 2、学会使用表单设计器设计表单 3、掌握表单数据环境的概念及其操作方法 4、掌握各种控件共有的属性、方法和事件 5、掌握编程设置属性和调用方法的方法 6、了解带参事件代码的编写、掌握事件的触发顺序 7、了解用户自定义属性和方法 8、学会使用表单向导创建表单,并进一步使用表单设计 器进行修改的方法
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在窗体上建立一个按钮,并编写单击事件代码如下: Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) _ Handles Button1.Click Dim myC As New Class1() ' 建立类的实例 MyC. myPro = 100 ' 设置类的myPro属性值 MyC. ShowInfo() ' 调用类的ShowInfo方法 End Sub
2.对象变量的赋值 对象变量的赋值与普通变量相同。例如,下例声明一个能引用任何类型控件 的对象变量myButton,而窗体中有一个名为Button1的按钮,则可把Button1按钮 赋值给myButton对象变量: Dim myButton As Control ' 声明任何类型控件的对象变量 myButton = Button1 ' 将Button1赋值给对象变量 3.对象变量的释放 对象变量需要的内存空间较大,当不再使用对象时,应及时地释放该对象所 占用的内存。一般来说,如果在一个过程中声明了一个对象变量,则应在退出该 过程之前,释放该对象。释放对象变量的语法格式如下: 语法: 对象变量名 = Nothing 例如,下例显式地释放myButton对象变量: myButton = Nothing ' 释放myButton对象变量
1.创建事件 一个对象有了方法之后,并不确定什么时候来调用这个方法。通过 事件的触发来调用一个方法。所谓事件,就是一种触发机制,它可以让某些方 法跟指定事件关联起来。当事件发生了,就调用关联的方法。例如,当鼠标单 击窗体关闭按钮时,窗体关闭。这里鼠标单击是一个事件,而关闭调用了一个 方法。中事件声明,是通过使用Event语句来实现的,它的语法格式如下: 语法: [Public | Private | Protected | Friend | Protected Friend] [Shadows] _ Event 事件名[(参数列表)] 例如,下例定义了一个类,类中声明了一个名为CalCompleted 的事件: Class Class1 Public Event CalCompleted( x As Single) End Class
2.类的定义位置 (1)放在窗体或模块文件中 (2)放在项目内的单独文件中 (3)放在单独的项目中 例如,下例定义了一个类,类名为Class1,类中仅声明了一个公用变量x : Class Class1 Public x As Integer = 10 End Class
3.创建方法 方法就是封装在类(或对象)内部的操作程序,它描述了对象执行操作的算 法,告诉对象怎样对消息作出响应。要创建方法,实际上就是在类中定义过程, 定义的方法与第4章介绍的相同。 例如,下例定义了一个类,类名为Class1,类中仅声明了一个公用过程 ShowInfo : Class Class1 Public Sub ShowInfo() Debug.WriteLine(“Hello”) ' 显示Hello信息 End Sub End Class
5.AddHandler语句 该语句用来动态地将事件与处理程序相关联,语法如下: 语法: AddHandler事件, AddressOf 处理程序 6.RemoveHandler语句 该语句用来动态地解除事件与处理程序之间的关联,语法如下: 语法: RemoveHandler事件, AddressOf 处理程序
1.对象变量的声明 变量可用来存储值,也可以存储对象。和普通变量一样,对象变量也要先声 明后使用。声明对象变量的语法格式如下: 语法: [Public | Private | Dim] 变量名 As [New] 类名 例如,下例声明一个与具体窗体有关的对象变量,该窗体名为Form1,同时 还声明了一个通用的窗体对象变量: Dim myForm1 As Form1 ' 声明类型为Form1的对象变量 Dim myForm2 As Form ' 声明通用的窗体变量 类名可以取为Control,表示任何类型控件的对象。例如,下例声明一个能引 用任何类型控件的对象变量: Dim myControl As Control ' 声明任何类型控件的对象变量
由于属性不会分配任何存储区,因此,实际在创建属性时,必须在类中声明 一个变量,用于存储属性值。为了保护属性值不被直接修改,应声明为Private (私有)。例如,下例定义了一个类,类中声明了一个可读写的属性Width 并声 明一个Private变量proWidth用于存储属性值:
Class Class1 Private Property proWidth As Integer Public Property Width() As Integer Get Return proWidth End Get Set(ByVal Value As Integer) proWidth =Value End Set End Property End Class
4.创建对象实例 使用对象前,必须先创建该对象的实例。通过New关键字来建立一个 对象的实例。New关键字可以在声明语句或赋值语句中使用,执行该语句时,它 将调用指定类的构造函数,并传送提供的参数。 例如,下例创建Class1类的对象实例myObj1: Dim myObj1 As New Class1() ' 创建对象实例
4.Handles子句 Handles子句用来列出一个或多个要处理的事件,一般格式如下: 语法: Handles事件处理列表 例如,在建立了按钮的窗体中,当双击按钮打开代码编辑器后,系统自动添 加了如下的代码,其中“Handles Button1.Click”表明该过程要处理按钮Button1 的Click事件。 Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) _ Handles Button1.Click End Sub 若列出了多个事件,即指定该过程处理多个事件。例如,指定该过程要处理 按钮Button1和Button2的Click事件: Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) _ Handles Button1.Click, Button2.Click End Sub
4.类的性质 类具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特征,这些特征对提高代码的可 重用性非常有用。一般来说,如果一种语言支持这4个特性,才可以被看作是面 向对象程序设计语言。 (1)抽象性 (2)封装性 (3)继承性 (4)多态性
1.Class语句 中的类通过Class语句来定义,它的语法格式如下: 语法: [Public | Private | Protected | Friend | Protected Friend | Shadows] _ [MustInherit | NotInheritable] Class 类名 [Inherits基类名] [Implements 接口名] [语句] End Class
' 返回保存在局部变量中的属性值
' 将设置值保存在局部变量中
【例7.1】在窗体中建立一个类,定义一个可读写属性和一个输出简单信息 的方法。 操作的步骤如下: (1)启动,建立一个“Windows应用程序”项目。 (2)在“解决方案资源管理器”中右击项目名,选择添加/类选项,输入类 定义代码如下:
2.类 类就是对具有相同数据和相同操作的一组相似对象的定义,也即是对具有 相同属性和行为的一组相似对象的抽象。类是用来创建对象的模板,它包含所 创建对象的状态描述和方法定义,而对象只是类的一个实例。 3.类和对象的关系 类和对象关系密切,但并不相同,类包含了有关对象的特征和行为信息, 它是对象的蓝图和框架。类通过设定该类中每个对象都具有的属性和方法来提 供对象的定义,该属性和方法称为类接口。所有对象的属性、事件和方法在定 义类时被指定,一个属于类的特定对象称为该类的一个实例。例如,电话的电 路结构和设计布局可以是一个类,而这个类的实例便是一部电话。
4.创建属性 创建属性使用Property语句,因为属性可以有返回值,也可以赋值,创建属 性的关键就在于如何实现返回属性值和给属性赋值,分别使用Get语句和Set语句 实现。中是通过Property语句来定义属性的,它的语法格式如下: 语法: [Default] [Public | Private | Protected | Friend | Protected Friend] _ [ReadOnly | WriteOnly] _ Property 属性名([ByVal 参数列表]) [As 类型] Get [语句块] End Get Set(ByVal Value As 类型) [语句块] End Set End Class
3.WithEvents关键字 在定义变量的语句中,可以加上WithEvents关键字,用它可以声明能引发事 件的模块级或类级的对象变量。使用WithEvents语句的语法如下: 语法: [Public | Private |Dim | Friend] WithEvent 变量名 [ As [New] (类型)] 例如,在建立了按钮的窗体中,如果查看代码的隐藏部分(即Windows窗体 设计器生成的代码),可以看到按钮就是用WithEvents关键字声明的。代码如下: Friend WithEvents Button1 As System.Windows.Forms.Button
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5
类与对象 继承与派生 重载与覆盖 接口 委托
7.6