新八年级上册英语知识梳理

八年级上册英语知识点归纳整理

八年级上册英语知识点归纳整理八年级上册英语知识点归纳整理八年级上册英语知识点主要涵盖以下内容：句子结构、词汇语法、时态、被动语态、动词的用法、名词、代词、形容词、副词、介词、连词、情态动词、情态动词的用法、固定搭配、日常交际用语等。

一、句子结构1. 句子包括主语和谓语，谓语可以是及物动词、不及物动词、系动词或其他形式。

2. 句子按照肯定句、否定句、疑问句、祈使句等形式进行分类。

二、词汇语法1. 同义词和反义词。

2. 词性的转换，如名词变形成形容词、动词变形成名词等。

3. 词组和短语的用法。

三、时态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时的构成和用法。

2. 现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成和用法。

3. 现在完成时、过去完成时、将来完成时的构成和用法。

四、被动语态1. 被动语态的基本构成。

2. 被动语态的时态转换。

五、动词的用法1. 动词的基本形式、现在分词、过去分词的构成及用法。

2. 动词的逻辑主语和关系代词。

六、名词1. 单数名词和复数名词的区别，复数名词的构成规则。

2. 可数名词和不可数名词的区别。

七、代词1. 人称代词、物主代词、反身代词的用法。

2. 指示代词、不定代词的用法。

八、形容词1. 形容词的一般用法。

2. 最高级和比较级形容词的构成和用法。

九、副词1. 副词的一般用法。

2. 最高级和比较级副词的构成和用法。

十、介词1. 常见的介词及其用法。

十一、连词1. 常见的连词及其用法。

十二、情态动词1. can、could、may、might、shall、should、will、would、must、need等情态动词的用法。

十三、情态动词的用法1. 表示能力、可能性、许可、请求、建议、必须等。

2. 情态动词表将来时态的用法。

十四、固定搭配1. 常见的固定搭配及其用法。

十五、日常交际用语1. 日常交际中常用的问候语、道歉、表示感谢等用语。

以上为八年级上册英语知识点的归纳整理，涵盖了语法、词汇、句型、语用等多个方面的内容。

八年级上册英语知识点考点

八年级上册英语知识点考点在八年级上册英语学习中，有一些重要的知识点和考点需要我们掌握和熟练应用，下面将对这些内容进行详细介绍。

一、语法知识点1. 时态：八年级上册英语中，我们需要掌握一些基本的时态，如一般现在时、一般过去时、现在进行时以及将来时等。

在做语法题时，我们需要根据句子的时间和句子中的标志词（如yesterday, last night, now等）来选择正确的时态。

2. 语态：主动语态和被动语态都是英语语法中重要的内容。

我们需要了解什么时候使用主动语态，什么时候使用被动语态，并且能够正确地转换各种语态。

3. 从句：在英语语法中，从句是比较复杂的部分。

在八年级上册英语中，我们需要掌握几种基本的从句，如定语从句、状语从句和名词性从句，学会从句的构成和运用。

二、词汇知识点1. 单词拼写：单词是语言学习的基础，我们需要熟练掌握八年级上册英语中的生词和短语，并且能够正确地拼写出来。

2. 句子结构：英语中的句子结构比较灵活，要想提高语言表达能力，需要熟练掌握各种结构，并且能够准确地翻译句子，使语言表达更加流畅。

3. 词义辨析：在八年级上册英语中，经常会出现一些近义词和异义词，我们需要学会正确地辨析这些词汇，避免翻译错误。

三、阅读理解在八年级上册英语中，阅读理解占据了很大的比重，所以我们需要特别关注阅读理解方面的考点。

1. 理解文章大意：阅读理解的首要任务是理解文章的大意，我们需要通过阅读文章的标题、首段和结尾等内容，概括文章的主题和要点。

2. 掌握文章细节：除了理解文章大意外，我们还需要掌握文章的细节，如时间、地点、人物关系以及事件发展过程等，这些内容对于回答具体问题非常关键。

3. 推断文章内涵：阅读理解中也会涉及到一些推断题，需要我们通过上下文的暗示，推断出一些隐含信息，从而挖掘文章的深层含义。

四、写作表达在八年级上册英语中，写作表达也是非常重要的内容。

1. 句子表达：正确的句子结构和用词对于写作非常关键。

(完整版)八年级上册英语各单元知识点

Unit1 How often do..exercise1.疑问词how的用法（1）怎样，用什么手段，方法等How do you come to school?（2）提问身体健康状况How are you?（3）how many,how much表示“多少”其中how much还可以表示钱数。

how many后接可数名词复数，how much接不可数名词。

How many pens do you want? How much water do we drink every day? H ow much are those pants?（4）how often是对动作发生的“次数”进行提问，询问的是频率“多久一次”（有可能在完型中出题）How often do you play tennis? How often do you surf the Internet?（5）How old…？询问年龄How old are you?（6）How about…？……如何？……怎么样？（后面要跟名词、名词性短语或动名词）Howabout going to the movies?2.time表示不可数名词，意为“时间”；表示可数名词，意为“次数，倍数”What time is it? I go to the movies three times a week.注意“次数”的表达方法（注意构成）一次once,两次twice,三次或三次以上用基数词加上times:three times,三次3. exercise v./n.锻炼4. as for意为“就……而论；至于”（重要）As for fruit,I eat it sometimes. As for him,I never want to see him here.5. want to do sth. want sb.to do sth.My mother wants me to drink it. I want you to help me with my math.6. She says it's good for my health.be good for…表示“对……有益（有好处）其反义为：be bad for…对……有害/无益Drinking milk is good for your health. Reading in bed is bad for your eyes.7. try to do sth.尽量/尽力做某事I'll try to learn English well. I try to eat a lot of vegetables.You must try to take more exercise.8. Look afterI look after my health.My brother is ill. I have to look after him today.He often helps his mother look after his little sister.9. help sb.（to）do sth.帮助某人做某事（to大多都是省略）My healthy lifestyle helps me get good grades. She often helps me learn math.10. the same as…与……一样Is her lifestyle the same as yours or different?She looks the same as her sister.11. I think I'm kind of unhealthy.kind of=a little有点儿（重要短语）；a kind of一种12. although=thoughAlthough he's ill,he goes to school on time.13. keep in good health（重点掌握）=keep healthy=stay healthykeep+形容词表示保持某种状态A lot of vegetables help you to keep in good health.Keep quiet!The baby is sleeping. We must keep our classroom clean14. That sounds interesting.look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。

人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇与短语1重点词汇熟练掌握课本中的新词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并理解其在句子中的用法。

例子：名词：environment（环境）、experience（经历）、relationship（关系）动词：encourage（鼓励）、explain（解释）、expect（期待）形容词：frequent（频繁的）、generous（慷慨的）、responsible（有责任心的）副词：certainly（当然）、fortunately（幸运地）、however （然而）2常用短语记忆并熟练运用课本中的常用短语和固定搭配，提高表达的准确性和流利性。

例子：短语：in the end（最后）、all the time（一直）、as a result （结果）固定搭配：be proud of（以...为傲）、deal with（处理）、pay attention to（注意）二、句型与语法1基本句型熟练掌握五种基本句型，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语、主语+系动词+表语。

例子：主语+谓语：She sings.（她唱歌。

）主语+谓语+宾语：I like apples.（我喜欢苹果。

）主语+谓语+间接宾语+直接宾语：He gave me a book.（他给了我一本书。

）主语+谓语+宾语+宾语补足语：I found the book interesting.（我发现这本书很有趣。

）主语+系动词+表语：She is beautiful.（她很漂亮。

）2时态深入学习并掌握现在完成时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等时态的用法和形式。

例子：现在完成时：I have already seen that movie.（我已经看过那部电影了。

）过去进行时：They were playing football when I called them.（我打电话给他们时，他们正在踢足球。

八年级上册英语重点知识点归纳

八年级上册英语重点知识点归纳八年级上册英语学问点1. see sb. do sth “观察某人做了某事”强调动作的全过程; see sb. doing sth. “观察某人正在做某事”强调动作正在进展。

如：I saw her go across the street. 我观察她过了公路。

I saw her going across the street. 我观察她正在过公路。

2. join sb. 表示“参加某人的行列”“和某人在一起”join + 组织表示“参加某个组织”take part in 表示“参与某个活动”如：Will you join us?I will join the skiing club.She is planning to take part in the high jump.3. arrive in + 大地点arrive at + 小地点get to + 地点 = reach + 地点如：My uncle arrived in Beijing yesterday.I arrived at the Great Wall. = I got to the Great Wall. = I reached the Great Wall.留意：reach here/there/home = get here/there/home = arrive here/there/home4. leave…离开……leave for…动身去…/离开到…如：They are leaving Beijing tomorrow. 明天他们要离开北京。

They are leaving for Japan the day after tomorrow. 后天他们要前往日本。

5. a few“几个，一些”修饰可数名词a little“一点点”修饰不数名词如：There are a few eggs in the basket.There is a little water in the bottle.6. how long 表示“多久(时间)”; 提问时间段.how often 表示“多常; 多久一次”; 提问时间的频率.如: They will stay in Beijing for a week. → How long will they stay in Beijing?He plays basketball twice a week. → How often does he play basketball?7. be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth. 擅长于(做)某事如：She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball.8. make sth/sb + adj. 使某物(某人)在某种状态keep …sth/sb + adj. 保持某物(某人)在某种状态如：Playing soccer can make your body strong.Swimming can help to keep your heart and lungs healthy.八年级英语语法学问一般将来时1. be going to 构造①表示主语规划、准备做某事。

八上英语背记知识点

八上英语背记知识点一、名词复数的不规则变化一般情况下，直接在名词词尾加s。

例如：book（书）——books（书）。

以s, x, sh, ch结尾的名词，在词尾加es。

例如：bus（公共汽车）——buses（公共汽车）。

以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加es。

例如：city（城市）——cities（城市）。

以f或fe结尾的名词，把f或fe变成v再加es。

例如：knife（刀）——knives（刀）。

以o结尾的名词，有些加es，有些加s。

例如：photo（照片）——photos（照片），zoo（动物园）——zoos（动物园）。

二、动词第三人称单数形式动词第三人称单数形式是在动词后面加“-s”或“-es”。

例如：play（玩）——plays（玩）。

有些动词第三人称单数形式比较特殊，需要单独记忆。

例如：be动词原形是“be”，第三人称单数形式是“is”。

三、情态动词情态动词是表示可能性、必要性、意愿等情感的动词，常用的情态动词有can、may、must 等。

can表示可能性，常用于否定句和疑问句中。

例如：I can’t swim. 我不会游泳。

may表示可能性或请求许可，常用于肯定句和疑问句中。

例如：You may go now. 现在你可以走了。

must表示必要性或必须，常用于肯定句中。

例如：You must finish your homework. 你必须完成作业。

四、现在进行时现在进行时是表示正在进行的动作或存在的状态，其结构是“be+动词-ing”形式。

be动词用现在进行时的形式是“am/is/are”，根据主语人称而定。

例如：I am watching TV. 我在看电视。

动词-ing形式由动词原形+ing构成，其形式与现在分词相同。

例如：swimming（游泳）、playing （玩）、eating（吃）。

五、一般现在时一般现在时是表示经常发生的动作或存在的状态，其结构是“主语+动词原形”或“主语+动词第三人称单数形式”。

八年级上册英语必考点

八年级上册英语必考点
以下是八年级上册英语必考点：
1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进
行时等。

2.数词：包括基数词和序数词的用法。

3.代词：包括人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的用法。

4.名词：包括可数名词和不可数名词的用法，以及单数形式和复
数形式的转换。

5.动词：包括及物动词和不及物动词的用法，以及动词的时态和
语态的转换。

6.形容词和副词：包括形容词和副词的比较级和最高级的用法。

7.冠词：包括定冠词和不定冠词的用法。

8.介词：包括表示时间、地点、方向和方式等的常用介词的用法。

9.疑问句和陈述句的转换：包括疑问词的使用和疑问句的构成。

10.宾语从句和定语从句：包括宾语从句和定语从句的引导词和构成。

11.情态动词：包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would、have to和need的用法。

12.倒装句：包括将助动词、情态动词或系动词放在主语之前的构成和使用。

13.同义词和反义词：包括常见的同义词和反义词的词汇搭配和用法。

以上是八年级上册英语必考点的一些内容，具体还需根据教材内容和学校要求进行复习。

八年级上册英语知识点归纳总结

八年级上册英语知识点归纳总结3.八班级上册英语学问点归纳总结篇三1.确定形式：主语+动词过去式+其它。

2.否定形式：主语+didn't+谓语动词原形+其它。

3.一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原形+其它?②Was/Were+主语+表语?4.特别疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其它?5.一般过去时记忆口诀一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简洁，didn't站动原前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放句子前，主语、动原、其它部分依次站立。

特别疑问句也简洁，疑问词加一般疑问句记心间。

一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用。

4.八班级上册英语学问点归纳总结篇四英语中有两种语态：主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者。

被动语态表示主语是动作的承受者。

一般现在时的被动语态表示现阶段常常性、习惯性的被动动作，由“主语+ am/is/are + 及物动词的过去分词(+by+ 动作执行者)”构成。

例如：The yard is cleaned (by someone) every morning. 院子每天早上都有人打扫。

当我们不知道谁是动作的执行者，或不用指出动作的执行者，而需要强调动作的承受者时，就要用被动语态。

例如：Mobile phones are mainly used to keep in touch with other people. 手机主要被用来和其他人保持联系。

一般现在时的被动语态的一般疑问句是将be 提至句首；否定句是在be 后加not。

例如：Is Chinese spoken by many people? 很多人说汉语吗？The little girl is not looked after by her mother. 这个小女孩不是由她的妈妈照看。

八年级上册英语单元语法及知识点归纳

新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。

some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。

有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。

3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today.seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a coldIt seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you.seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4. feel like sth 感觉像…feel doing sth. 想要做某事5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。

八上部编版英语知识点归纳总结

八上部编版英语知识点归纳总结英语作为一门重要的国际语言，对于我们来说具有分外重要的意义。

学好英语需要精通一些基本的知识点，下面就是八上部编版英语知识点的归纳总结。

一、单词1. 词汇量的积累：建议同砚们每天背诵一些单词，并多加运用。

2. 词义辨析：对于一些相近的词汇，要学会辨析它们的不同含义，如swim和bathe。

3. 复合词：学会通过复合词的构成来猜想出复杂单词的含义。

二、语法1. 时态：精通各种时态的用法，如一般此刻时、过去进行时等。

2. 人称代词：学会区分不同的人称代词，如I和me的用法。

3. 介词：精通介词的基本用法，如in、on、under等。

4. 从句：学会区分主从句，并了解从句的引导词，如that、because等。

5. 语态：了解被动语态的构成和用法。

三、阅读理解1. 对于阅读理解题，要专注阅读文章并理解文章的主旨和细节。

2. 依据上下文推断词义，运用上下文信息来猜想生词的含义。

3. 精通一些常见的阅读技巧，如查找关键词、排除干扰项等。

四、听力1. 训练听力：通过听英语歌曲、看英语电影等方式来提高听力水平。

2. 集中注意力：在听力考试中，要集中注意力，不要分心。

3. 注意听关键信息：听力材料通常会提供一些关键信息，要学会抓取和理解这些信息。

五、口语表达1. 练习口语：多进行口语练习，可以和友人一起对话，也可以参与英语角等活动。

2. 学会用简易的句子表达自己的观点和想法。

六、写作技巧1. 英语写作要言之有物，要用简易明了的语言表达清晰。

2. 注意使用适当的毗连词来串联段落，使文章层次明晰。

3. 注意句子的结构和语法，尽量防止语法错误。

以上是八上部编版英语的知识点归纳总结。

通过对这些知识点的精通和运用，我们将能够更好地理解和运用英语，提高自己的英语水平。

期望同砚们能够勤勉进修，并不息稳固和拓展所学知识，取得更好的效果通过对八上部编版英语的知识点归纳总结，我们可以得出以下结论：阅读方面，我们需要细阅读文章并理解主旨和细节，同时通过上下文推断词义，精通常见的阅读技巧。

八年级上册英语知识点归纳

八年级上册英语知识点归纳八年级上册英语是英语学习的关键时期，这一学期的学习内容主要是语法、单词、语音和阅读。

下面就对八年级上册英语学习中的重点知识进行归纳总结，以供大家学习参考。

一、语法1.句型：英语中包含四种基本的句型，分别为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

其中，陈述句是最常见的句型。

2.时态：时态是英语学习中非常重要的一个知识点，而八年级上册英语中涉及的时态主要有现在时、过去时和将来时。

3.语态：语态是英语中的另一个重要知识点。

在八年级上册英语中，主要涉及的是被动语态和主动语态。

4.条件句：条件句也是英语中一个非常重要的知识点，包括三种类型：虚拟条件句、简单条件句和复合条件句。

5.宾语从句：宾语从句是英语中的另一个重要知识点。

在八年级上册英语中，主要涉及到宾语从句的引导词和语序。

二、单词1.动词：八年级上册英语中常见的动词包括be、have、do、like、want等。

2.形容词：八年级上册英语中常见的形容词包括good、bad、beautiful、happy、sad等。

3.副词：八年级上册英语中常见的副词包括well、hard、fast、slow、often等。

4.介词：介词是英语中的一个基础知识点，八年级上册英语中常见的介词包括in、on、at、to、from等。

5.连词：连词在英语中起到连接作用，八年级上册英语中常见的连词包括and、but、or、because、although等。

三、语音1.重读：英语中的每个单词都有一个重读音节，在八年级上册英语中学生需要注意重读音节的位置。

2.连读：英语中一些词语在连读时会发生变化，这也是八年级上册英语需要掌握的一个重要知识点。

3.缩读：英语中一些词语在缩读时会发生变化，这一点也需要八年级上册英语学生进行掌握。

四、阅读理解1.文章结构：英语中的文章结构通常包括引言、主体和结论三个部分，八年级上册英语需要学生掌握各部分的关系和结构。

2.词汇理解：英语阅读中的一些生词和难词需要学生进行理解和掌握，八年级上册英语需要学生增加词汇量和理解能力。

英语八年级上册知识点归纳

英语八年级上册知识点归纳英语八年级上册知识点一、 v+ do1. Let sb do sth 让某人做某事Let sb not do sth 让某人不做某事2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样为什么不做?Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，为什么不穿个雨衣呢?3. Make sb do sth 使某人做某事I will do my best to make my dream e true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。

Make sb + adj 使某人………..The story makes us happy。

二、v+ doing1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking Englishevery day。

英语老师叫我们每天练习说英语。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room beforeshe e from work。

妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。

3. Enjoy doing sth 享受做某事The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打篮球。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人5. mind doing sth 介意做某事? 你介意开门吗?6. keep doing sth. 继续做某事She will keep fighting in this new semester. 在新学期，她将继续努力奋斗7. miss 想念 I miss you very muchMiss sth 错过………….he got up late this morning，so he missed the busMiss doing sth 错过做某事。

八年级上册英语全部知识点

八年级上册英语全部知识点八年级英语是一个重要的阶段，这个阶段主要通过学习英语语法，掌握基础词汇和语言技能，提高对英语的理解能力和运用能力。

下面是八年级上册英语全部的知识点：语法1. 现在进行时：be+现在分词- 表示现在正在发生的动作- 常用时间状语：now, at the moment等2. 过去时：动词过去式- 表示过去发生的动作- 常用时间状语：yesterday, last week等3. 一般将来时：will+动词原形- 表示将要发生的动作- 常用时间状语：tomorrow, in the future等4. 情态动词- can/could, may/might, will/would, shall/should, must等- 表示能力、推测、意愿、命令、必须等情态5. 被动语态- be+过去分词- 表示动作的承受者是主语，强调动作的结果而非动作的执行者6. 宾语从句- 引导词包括that, if, whether, how等- 在句中作宾语7. 定语从句- 引导词包括that, which, whose, who等- 在句中修饰名词或代词词汇1. 常用动词- be, have, do, go, take, make, come等2. 易混淆词汇- good/well, bad/badly, usually/often等- 意义相近的单词3. 常用名词- person, place, thing, time等4. 常用形容词- big, small, tall, short, interesting, boring等5. 常用副词- slowly, fast, loudly, softly, well等语言技能1. 听力- 听懂基础日常英语对话和简单文章- 通过听写、跟读等训练来提高听力水平2. 口语- 练习日常英语对话，提高口语表达能力- 练习独白和演讲，提高流利度和语感3. 阅读- 阅读简单的英语文章，掌握基础单词和表达方式- 阅读英文小说和资料，提高阅读理解能力4. 写作- 练习书写英文单词和句子，提高写作质量- 练习写作各类文章，如日记、信件、作文等以上就是八年级上册英语全部知识点。

英语八年级上各单元知识点

英语八年级上各单元知识点第一单元：School Life1. 询问和回答日程安排e.g. What’s your schedule for tomorrow?I have English class in the morning and then Math class in the afternoon.2. 表示喜欢和不喜欢的动词及常用短语e.g. like, love, enjoy, hate, can’t stand, be fond of, be crazy about3.校园生活用语e.g. school bag, school uniform, homework, calculator, student ID card, bulletin board, classroom, school cafeteria第二单元：Greetings1. 问候，并做回应e.g. Hello!/Hi!/Good morning!/Good afternoon! Hello!/Hi!/Good morning!/Good afternoon!2. 自我介绍e.g. My name is…I am in the eighth grade.I am from…3. 礼貌用语e.g. Excuse me.Sorry.Thank you.You’re welcome.第三单元：Describing People1. 形容词的基本用法e.g. tall, short, thin, fat, pretty, handsome, ugly2.资料解释常用短语e.g. be medium height, have curly hair, wear glasses, have a beard, have a mustache3.性格描写常用短语e.g. be friendly, be hardworking, be quiet, be outgoing, be honest, be polite第四单元：My Family1. 询问家庭成员及作出回答e.g. How many people are there in your family?There are four people in my family.2. 介绍家人e.g. This is my mother/father/brother/sister.3. 与家庭相关的用语e.g. family photo, family tree, family reunion, family tradition 第五单元：Hobbies1. 表达特殊的爱好和经常做的事情e.g. I like swimming, but I’m really into chess.I often play basketball on weekends.2. 询问兴趣爱好e.g. What do you like doing in your spare time?I like playing the guitar.3. 常见爱好的表达e.g. playing sports, reading books, watching TV, playing a musical instrument第六单元：Food and Drinks1. 订单时用语e.g. What would you like to eat/drink?I’d like some pizza and a glass of orange juice.2. 表示喜好和不喜好的用语e.g. like, love, hate, can’t stand, enjoy, prefer3. 常见食物和饮品的表达e.g. burgers, noodles, salad, milk, water, coffee, tea 第七单元：Travel1. 书写、演示和询问旅行计划e.g. Do you have any plans for the summer vacation? I’m going to visit my grandparents in the countryside.2. 询问交通工具e.g. How are you going there?I’m going there by car.3. 常用旅游用语e.g. travel agency, tourist attraction, sightseeing, map 第八单元：Weather1. 询问天气e.g. What’s the weather like today?It’s sunny/cloudy/rainy/windy.2. 天气相关短语e.g. raining cats and dogs, the four seasons, climate, temperature3. 给出和叙述天气预报e.g. It will be sunny tomorrow with a high of 28 degrees Celsius.。

八年级上册英语知识点归纳总结

八年级上册英语知识点归纳总结八年级上册英语知识点归纳总结：一、重点词汇1.get 得到；获得；收到；变得;正在得到2.skill 技能；技巧；本领；特长3.struggle 挣扎；努力；斗争4.perform 表现；执行；完成；实施ne 小路；大道；道路；车道6.aside 旁边；在旁；在一边7.gently 轻轻地；温和地；逐渐地8.format 格式；形式；结构；式样二、重点句型1.I get up at six o'clock every morning. 我每天早上六点起床。

2.John has a skill for cooking. 约翰有烹饪的技能。

3.He had to struggle to get his work done. 他不得不努力地去做他的工作。

4.We all need to perform our duties. 我们都需要履行我们的职责。

5.He walked down a lane. 他走下一条路。

6.He stood aside while they talked. 他站一旁，而他们谈论。

7.She tucked her sons gently into sleep. 她轻轻地把他的儿子放入睡眠状态。

8.Can you show me the format for your report? 你能给我展示你报告的格式吗？三、重点语法1.一般现在时：表示习惯性活动或客观存在的事实，其句型结构是主+谓，例如：It rains a lot here.2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，其句型结构是主+谓+过去分词，例如：He waited for me yesterday.3.现在完成时：表示从过去至现在，经过时间段一直延伸到如今，其句型结构是主+have/has+过去分词，例如：We have learned English for two months.4.现在进行时：表示说话时正在发生的动作，其句型结构是主+be(am/is/are)+动词ing，例如：They are watching TV now.四、重点短语1.lie down躺下；躺着2.in all总共；共计；终共3.keep up with跟上；追赶；追上e true实现；变成事实5.break out爆发；开始；发生6.go by过去；消逝7.let out释放；泄露；发出8.figure out弄清楚；解决；想出五、重点语境1.What did you get for the birthday present? 你给他买生日礼物是什么？2.I think she has a great skill in writing. 我想她写作有不错的技巧。

新版新目标英语八年级上册知识点总结完整版

新版新目标英语八年级上册知识点总结集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]U n i t1W h e r e d i d y o u g o o n v a c a t i o n1.go on vacation去度假vacation假期、假日=holiday，on vacation = on holiday 度假the long vacation 长假the summer vacation 暑假 the Christmas vacation 圣诞假期goonvacation/tothemountains/tothebeach/tosummercamp 去度假，去爬山，去沙滩，去夏令营2.buy anything special 买特别的东西1)buy v买；购买过去式为bought buysb.sth=buysthforsb. 给某人买某物2)anything不定代词，某事；某件东西主要用于疑问句或否定句中Do you want to buy anything for meI can’t say anything about it.3)anthing special特别的东西 adj修饰不定代词时后置4) something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。

somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。

somewhere，anywhere，nowhere，everywhere 是指地点的不定代词。

5) 这些不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数 Is everybody here 大家都到齐了吗6) something，somebody，someone，somewhere用于肯定句及表示请求或建议的疑问句中，而anything，anybody，anyone，anywhere用于否定句及疑问句中。

英语八年级上册重点知识归纳

英语八年级上册重点知识归纳
摘要：
一、英语八年级上册的重点知识归纳
1.语法：名词、冠词、代词、数词、介词、连词、形容词、副词、动词、句子结构
2.词汇：常用词汇、核心词汇、词汇搭配
3.阅读理解：技巧与实践
4.写作：写作技巧与实践
正文：
英语八年级上册的重点知识归纳主要包括以下几个方面：
一、语法
1.名词：名词的分类、名词的数、名词的所有格
2.冠词：不定冠词、定冠词的用法
3.代词：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词、相互代词的用法
4.数词：基数词、序数词的用法
5.介词：介词的分类和常用介词的用法
6.连词：并列连词、从属连词的用法
7.形容词：形容词的分类、形容词的顺序、比较级和最高级的构成和用法
8.副词：副词的分类、副词的位置、比较级和最高级的构成和用法
9.动词：动词的分类、时态、语态、情态动词的用法
10.句子结构：简单句、复合句的构成和用法
二、词汇
1.常用词汇：根据教材内容，整理出常用词汇，方便学生记忆和应用
2.核心词汇：根据课程标准和考试要求，筛选出核心词汇，要求学生熟练掌握
3.词汇搭配：整理出常用的词汇搭配，帮助学生更好地理解和使用英语
三、阅读理解
1.技巧：提供阅读理解的方法和技巧，如快速浏览、寻找关键词等
2.实践：通过阅读理解练习题，让学生在实际操作中掌握阅读理解的技巧
四、写作
1.写作技巧：教授英语写作的基本技巧，如如何开头结尾、如何组织段落、如何使用连接词等
2.实践：通过写作练习，让学生在实际操作中掌握写作技巧，提高写作水平。