政治主观题
初三思想政治主观题必背知识点
初三思想政治主观题必背知识点1. 中国特色社会主义理论1.1 中国特色社会主义的基本理论•马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党治理国家的基本指导思想。
1.2 中国特色社会主义的基本特征•坚持党的领导，人民当家作主，依法治国的制度安排；•坚持中国共产党的领导地位，坚持以经济建设为中心；•坚持社会主义市场经济改革道路；•坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展；1.3 中国特色社会主义的发展阶段•社会主义初级阶段，从1978年开始实行改革开放政策。
1.4 中国特色社会主义的基本任务•发展生产力，解放和发展社会生产力，提高人民物质文化生活水平；•建设社会主义法治国家，加强社会主义民主法制建设；•推进党的建设新的伟大工程，增强党的执政能力和领导水平。
2. 党的十九大精神2.1 经济建设和政治建设的关系•坚决贯彻新发展理念，推动高质量发展；•坚持以供给侧结构性改革为主线，深化国有企业改革；•推动创新经济、绿色发展和共享经济；•健全现代国家治理体系，推动全面依法治国；•坚决维护国家政治安全和社会稳定。
2.2 党的建设新的伟大工程•坚持党要管党、全面从严治党；•加强党对全面依法治国的领导；•推进全面从严治党向纵深发展；•增强党组织的凝聚力和战斗力。
2.3 实现中华民族伟大复兴的中国梦•坚持中国特色社会主义伟大事业；•坚持以人民为中心的发展思想；•坚决维护国家核心利益和人民群众根本利益；•推动构建人类命运共同体。
3. 政治制度的组成部分3.1 全国人民代表大会制度•全国人民代表大会是最高国家权力机关；•代表人民行使国家权力。
3.2 全国人民代表大会及其常委会的职权•决定和修改宪法；•选举和决定国家的重大问题；•制定和修改法律；•选举和决定重要的国家机关和军队的任免等。
3.3 人民代表大会制度的特点•代表人民利益和意愿；•保障人民直接行使国家权力；•反映人民的多样性。
4. 民主法治的关系和互动4.1 民主的内涵与形式•决策过程公开透明，充分听取各方意见；•充分保障公民的基本权利和自由。
政治主观题类型及答题技巧
政治主观题类型及答题技巧政治主观题是高考政治中最考验学生理解及分析能力的一种题型，一般针对的都是政治课程中的重点知识点。
答题技巧的掌握对于考生来说尤为重要。
本文将详细介绍政治主观题类型及答题技巧。
一、政治主观题类型1、解释题解释题通常是出现在选择题后的第一种类型，要求考生对于一些关键词语进行解释，为此在考试前，考生必须熟练掌握政治词汇，并对其概念有透彻的认知。
在解释时，需要注意以下几个方面：1）要将概念讲清楚，不要含糊其词，不要出现解释不清、过于简单甚至是错误的解释。
2）尽可能简练明了、不失准确性。
3）避免拔高字眼，尽量接近教材表述。
2、分析题分析题要求考生对于某个问题进行较为深入的思考和分析，通常是以一个关键问题为素材，要求考生自行搭建思维框架，进行分析。
如何进行分析呢？以下是一些提示：1）读完分析题后，要把整个问题理清楚，思考分析对象、分析内容和分析范围。
2）建立思维框架，讲述起来有条不紊且清晰明了。
3）分析过程中必须紧扣问题本质，避免陷入直觉误区。
4）多结合教材知识以及具体时事分析。
3、评价题评价题是要求考生对于某个观点、立场或行动等方面进行评价，通常需要考生独立思考，尽量避免千篇一律的答案。
以下是一些答题技巧：1）评价题要提前阅读并理解题材。
2）探究对方观点，结合具体情况加以评论。
3）评价过程需中立公正，避免过于主观。
4）在实际写作过程中，可以运用具体事例或证据来重点阐述。
4、综合题综合题旨在考察考生对政治知识的全面掌握能力。
通常设置一定的背景、情境、问题等，要求考生从中选出关键信息，逻辑性的把握信息，做到全面准确。
以下是一些技巧：1）认真审题，勾出关键信息。
2）结构化思维，将知识模块化，形成大纲。
3）运用“结论先行思维法”，总体把握后，从整体到局部进行答案组织。
4）作答时，能够充分利用已有知识体系，形成答案的逻辑关系。
二、政治主观题答题技巧答题技巧及方法是解决考试难题的中坚力量。
以下是一些答题技巧：1、认真审题，勾选出关键信息。
北京考研政治主观题
北京考研政治主观题
北京考研政治主观题主要包括两政治理论和时事政治，如下：
1. 政治理论：这部分主要考察政治理论的基本概念、原理和思想家的理论观点。
备考建议如下：
- 系统学习和掌握《马克思主义基本原理概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等教材。
- 阅读相关的政治理论专著，如《政治学原理》、《政治学导论》等，加深对政治理论的理解。
- 多做政治理论的习题和模拟题，熟悉考试形式和题型。
2. 时事政治：这部分主要考察对国内外时事政治的了解和分析能力。
备考建议如下：
- 阅读报纸、杂志、新闻网站等多种信息源，关注国内外重要的政治事件、政策调整和国际关系等方面的动态。
- 学习和掌握一些重要的政治概念、政策和国际组织等知识点。
- 多做时事政治的模拟题和真题，提高对时事政治的理解和分析能力。
高考政治主观题试题及答案
高考政治主观题试题及答案一、单项选择题1. 根据我国宪法规定，下列哪项不属于全国人民代表大会的职权？A. 制定和修改宪法B. 制定和修改基本法律C. 监督宪法的实施D. 决定国家重大科技项目答案：D2. 社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中起什么作用？A. 基础性作用B. 决定性作用C. 辅助性作用D. 补充性作用答案：B二、简答题3. 简述我国社会主义核心价值观的内容。
答案：我国社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
4. 如何理解全面深化改革的总目标？答案：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
三、材料分析题5. 阅读以下材料，回答问题。
材料一：近年来，我国在科技领域取得了显著成就，例如嫦娥五号月球探测、天问一号火星探测等，这些成就展示了我国科技实力的显著提升。
材料二：尽管取得了一定的成就，但我国在一些关键核心技术上仍然存在短板，如高端芯片的研发和制造。
问题：根据材料一和材料二，分析我国科技创新的现状及存在的问题，并提出相应的解决策略。
答案：我国科技创新现状表现为在某些领域取得了世界领先的成就，但同时也存在关键核心技术受制于人的问题。
解决策略包括加大科研投入，鼓励原始创新，培养高水平科技人才，加强国际科技合作等。
四、论述题6. 结合当前国际形势，论述我国如何坚持独立自主的和平外交政策。
答案：我国坚持独立自主的和平外交政策，首先体现在坚决捍卫国家的主权、安全和发展利益。
其次，通过积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。
再次，通过加强与各国的友好合作，促进共同发展。
最后，通过坚定维护国际公平正义，反对一切形式的霸权主义和强权政治。
五、案例分析题7. 某市在推进城市化进程中，出现了强制拆迁、忽视居民合法权益的现象。
请结合政治生活知识，分析该市政府的行为存在的问题，并提出改进建议。
高考政治10种主观题解题技巧
高考政治10种主观题解题技巧一、“影响类”试题的解题方法题型特点：“影响类”试题常以“说明??对??的影响”等进行设问，要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响，常见于经济生活试题中。
方法总结：解题时要注意以下几点。
（1）客体分析：即对象所受的影响，如经济生活中常见的有对国家、企业（经营者）、劳动者（消费者）、社会、市场、资源、产业结构等的影响。
（2）性质分析：根据题意分析是积极影响还是消极影响。
（3）内容分析：根据设问和材料反映的内容对应分析。
（4）范围分析：国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。
二、“启示类”主观题解法题型特点：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
解题技巧：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。
一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
三、“原因类”主观题解法题型特点：原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。
通常结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施，从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。
常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。
方法总结：“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容：（1）必要性。
应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。
如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。
答题格式一般用：是……的客观要求，只有……才能……，是……的需要。
（2）重要性。
高考政治主观题
高考政治主观题
高考政治主观题包含以下几类题目：
1. 分析某一特定政府政策的优缺点及影响。
示例题目：请你分析我国控制污染的政策，包括其优点、局限性以及对环境保护的影响。
2. 讨论某一重要政治事件或社会问题的原因和解决策略。
示例题目：请你分析全球化进程中存在的问题，探讨应对全球化带来的挑战的策略。
3. 评价某一重要政治理论、思想或制度的优缺点。
示例题目：请你评价民主制度的优点、问题以及在中国的适用性。
4. 分析某一重要政治概念的内涵及其与实践的关系。
示例题目：请你分析和解释社会主义核心价值观的内涵，以及如何在社会实践中践行这些价值观。
5. 分析某一重要国际关系问题的背景、原因和解决途径。
示例题目：请你分析当前中美关系的背景和原因，探讨如何解决中美之间的矛盾。
这些题目考查考生对政治问题的分析和思考能力，需要考生结合相关知识和实际案例进行思考和回答。
一般要求考生明确表达自己的观点，并能够支撑观点的论据和理由。
初中政治主观题集锦
初中政治主观题集锦
第一部分政治思想
1. 政治是什么？为什么政治是人类不可避免的？
2. 你认为爱国主义是什么？怎样表现爱国主义？
3. 你认为什么是中国特色社会主义的最本质特征？
4. 为什么说中国是中国工人阶级的先锋队？
5. 你认为坚持走中国特色社会主义道路的意义和价值是什么？第二部分国家机构
1. 你了解中国的人民代表大会制度吗？它的主要职能是什么？
2. 什么是中国的最高领导机关？它的主要职责是什么？
3. 你知道什么是中国国务院吗？它的主要职责是什么？
4. 什么是中国人民政治协商会议？它主要是干什么的？
5. 你认为中国法律的权威来源是什么？
第三部分国际关系
1. 什么是外交政策？为什么要搞好外交政策？
2. 你了解中国的对外开放政策吗？它的主要内容是什么？
3. 你认为中国参与国际组织的意义是什么？
4. 什么是“一带一路”倡议？它的主要目的是什么？
5. 你认为全球化对中国的影响是积极的还是消极的？
以上是初中政治主观题集锦的部分内容，希望能够帮助同学们备考政治考试。
高中政治主观题万能答题模板
高中政治主观题万能答题模板NO.1经济生活▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答，其答题模板是：1、从国家角度讲(党和政府)①大力发展经济，创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度。
⑤依法维护劳动者合法权益。
2、从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位。
②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益。
3、从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗，自强不息精神。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是：1、提高自主创新能力，建设创新型国家。
2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
3、要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
5、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
6、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
7、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。
8、发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答题模板是：1、必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
2、实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。
高二政治政治生活主观题重点提示
高二政治政治生活主观题重点提示引言政治生活是指人们在社会中通过参与政治活动来实现自己的政治权益和政治目标的活动。
对于高中生来说，理解和掌握政治生活的相关知识是非常重要的。
本文将从高二政治政治生活主观题的重点提示方面进行讨论，帮助同学们更好地备考政治科目。
政治生活概述政治生活是国家政治生活的组成部分，是一切政治活动的总和，包括公民的政治活动、政党的政治活动、国家机关的政治活动及其他相关组织的政治活动等。
政治生活的特点有：1.与私人生活相对立：政治生活是指公民在政治层面上的活动，与私人生活有所区别。
2.与经济生活相互关联：政治生活与经济生活密切相关，政治制度对经济发展起到引导作用。
3.与法律规定紧密连接：政治活动需要在法律规定的范围内进行，受法律约束。
政治生活的形式1. 政治生活的基本形式政治生活的基本形式包括选举、议会制度、政党制度、群众工作、政治宣传和国家行政管理等。
•选举是公民通过投票选举代表，实现民主决策的方式之一。
•议会制度是通过选举产生的代表组成议会，实现立法和监督的制度安排。
•政党制度是由公民自由结合而成的政治组织，通过竞选获得政权，并在国家政治生活中发挥重要作用。
•群众工作是政府与人民群众之间的联系，通过各种形式的座谈会、听证会等，收集人民的意见和建议。
•政治宣传是政府向公民宣传政策、法律和路线方针等，增强公民的政治觉悟和参与意识。
•国家行政管理是政府通过行政机关来管理国家事务、实现各项政策的执行。
2. 政治生活的实践形式政治生活的实践形式包括政治活动、政治参与和政治权利行使等。
•政治活动是公民通过各种形式参与政治生活的行为，如参加游行示威、发表演讲等。
•政治参与是公民通过参与选举、民主决策等方式来表达自己的政治态度和权益要求。
•政治权利行使是公民依法行使选举权、选举权、知情权等政治权利的行为。
高二政治政治生活主观题备考要点在备考高二政治政治生活主观题时，我们需要重点掌握以下内容：1. 政治生活的概念和特点了解政治生活的概念以及其与私人生活和经济生活的关系，同时理解政治生活的特点，为后续的理解和分析打下基础。
考研政治主观题模板
考研政治主观题模板
考研政治主观题是考察考生对政治理论知识的理解和应用能力，通常涉及政治、经济、文化、社会等方面的内容。
以下是一些考研政治主观题的答题模板：
1. 意义类问题：
问：某项政策或措施的意义是什么?
答：该政策或措施的意义在于以下几点：
1. 有利于促进经济发展，提高人民生活水平;
2. 有利于推动社会进步，增强国家综合实力;
3. 有利于保障人民权益，促进社会公平正义;
4. 有利于增强民族凝聚力，提升国家形象。
2. 分析类问题：
问：某现象或问题的原因是什么?
答：该现象或问题的原因是多方面的，主要包括以下几点：
1. 政策因素：政策制定不当、政策执行不到位等;
2. 经济因素：经济发展不平衡、市场竞争激烈等;
3. 社会因素：社会阶层分化、人口结构变化等;
4. 文化因素：文化观念差异、价值观念冲突等。
3. 对策类问题：
问：如何解决某问题或实现某目标?
答：解决该问题或实现该目标需要采取以下对策：
1. 政策层面：制定科学合理的政策，加强政策执行力度;
2. 经济层面：推动经济发展，优化资源配置;
3. 社会层面：加强社会管理，促进社会和谐;
4. 文化层面：推动文化交流，增进文化认同。
以上是一些常见的考研政治主观题答题模板，当然具体的答题思路还需要根据具体的问题和题目进行灵活运用。
考生在备考过程中需要加强对政治理论知识的理解和记忆，同时注重培养自己的思维能力和表达能力，以便在考试中能够准确、全面地回答主观题。
必修三 《政治与法治》(主观题答题模版)--备战2024年高考政治
必修三《政治与法治》答题模板(一)中国共产党的领导1、中国共产党的主干知识条目式的答案（市委书记、基层党组织、党支部等）【参考答案】①（党的地位）中国共产党是最高政治领导力量，统揽全局、协调各方；是中国特色社会主义的领导核心；党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
为……提供根本政治保证。
②（宗旨+执政理念+根本立场+奋斗目标）中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念；人民立场是中国共产党的根本立场；把满足人民美好生活需要作为奋斗目标；把人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点；③（性质）中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
④发挥共产党员的先锋模范作用，通过骨干、带头和桥梁作用，影响和带动群众共同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略，使党始终成为时代先锋、民族脊梁、永葆创造力、凝聚力和战斗力。
⑤充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为……提供组织保证。
⑥（人民地位+群众路线）人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；因此党始坚持以人民为中心，贯彻群众路线，做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神。
⑦（执政方式）党坚持科学执政、民主执政、依法执政，完善执政方式，扩大和巩固党的执政基础（必要时要分开答）。
⑧（指导思想）党始终走在时代前列，具有与时俱进的指导思想，把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，以接续推进的马克思主义时代化中国化创新理论作为行动指南，习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，为……提供根本遵循/行动指南。
⑨永葆生机活力的法宝：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实⑩（自我革命）是加强党自身建设需要，有利于自我革命，全面从严治党，巩固党执政地位，保持党先进性和纯洁性，提升党的执政能力和领导水平。
【变式】A、说明中国共产党为什么能？B、中国共产党始终保持先进性（始终走在时代前列）的原因（知识范围在第二课时，用这些知识）【参考答案】①指导思想：党始终走在时代前列，具有与时俱进的指导思想，把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，已接续推进的马克思主义时代化中国化创新理论作为行动指南，习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，为……提供根本遵循/行动指南。
初中政治主观题答题技巧
初中政治主观题答题技巧1. 仔细审题：政治主观题通常要求学生对某一政治概念、问题或事件进行分析和评价。
在回答之前，要仔细阅读题目，并确保理解题意。
注意关键词，确保回答内容与题目要求相符。
仔细审题：政治主观题通常要求学生对某一政治概念、问题或事件进行分析和评价。
在回答之前，要仔细阅读题目，并确保理解题意。
注意关键词，确保回答内容与题目要求相符。
2. 明确观点：政治主观题需要表达个人观点，因此在回答时要明确自己的立场。
可以在开头段落明确表明自己的观点，然后用事实、例子或理由来支持观点。
切忌模棱两可或含糊其辞。
明确观点：政治主观题需要表达个人观点，因此在回答时要明确自己的立场。
可以在开头段落明确表明自己的观点，然后用事实、例子或理由来支持观点。
切忌模棱两可或含糊其辞。
3. 逻辑清晰：回答政治主观题需要展开一系列的论述和分析，因此要保持逻辑清晰。
可以使用段落来组织不同的观点和论证，确保每个段落都与整体思路和中心论点相关。
逻辑清晰：回答政治主观题需要展开一系列的论述和分析，因此要保持逻辑清晰。
可以使用段落来组织不同的观点和论证，确保每个段落都与整体思路和中心论点相关。
4. 举例论证：政治主观题通常需要提供例子来支持观点和论证。
举例可以使回答更具体、直观和有说服力。
可以运用历史事件、政治人物、社会现象等来支持自己的观点。
举例论证：政治主观题通常需要提供例子来支持观点和论证。
举例可以使回答更具体、直观和有说服力。
可以运用历史事件、政治人物、社会现象等来支持自己的观点。
5. 多角度思考：政治主观题往往涉及到复杂的社会和政治问题，要在回答时尽量从多个角度思考。
可以考虑不同利益相关方的立场、不同的政治体系或理论观点等。
这样可以展示出更全面、客观的认识。
多角度思考：政治主观题往往涉及到复杂的社会和政治问题，要在回答时尽量从多个角度思考。
可以考虑不同利益相关方的立场、不同的政治体系或理论观点等。
这样可以展示出更全面、客观的认识。
政治主观题的答题方法和技巧
政治主观题的答题方法和技巧
1. 哎呀呀，政治主观题可别瞎答呀！要先仔细读题，就像你找宝藏一样得先看清地图呀！比如问你对某个政策的看法，那你就得把相关内容都好好琢磨琢磨。
2. 嘿，答题的时候条理一定要清楚呀！别像一团乱麻似的。
比如可以分点作答，一点一点说清楚，就像整理你的房间一样，整整齐齐的。
3. 哇塞，一定要结合材料啊！材料就是你的好朋友，能给你好多提示呢！比如说材料里提到了某个具体事例，那你答题的时候就得用上呀。
4. 注意啦，语言表达要准确呀！可别含糊其辞的。
就像你跟朋友约时间，得说清楚几点钟呀，不能模棱两可的。
5. 诶呀，多举例子呀！这样能让你的答案更生动。
比如讲民主制度，你就可以举一些现实生活中的例子，让人一听就明白。
6. 别忘了，要用专业术语呀！这就像你掌握了一门秘密武器。
比如说什么“依法治国”“人民当家作主”，恰当用上多厉害呀。
7. 哇哦，要保持冷静呀！别一看到题就慌了神。
就像比赛的时候，沉着冷静才能发挥好呀。
8. 哈哈，多积累知识呀！知识就是你的底气。
平时多看看新闻，多了解政治动态，答题的时候就有料啦。
9. 哎呀呀，书写要工整呀！别写得乱七八糟让人看不懂。
就像你写情书一样，得认认真真的呀。
10. 记住咯，检查检查再检查呀！可不能有低级错误。
就像出门前照镜子，看看有没有哪里不妥当。
总之，掌握好这些方法和技巧，政治主观题就不用怕啦！。
高考政治主观题
一、经济类问题（一）经济意义类国内经济：1、对国家（社会）建设方面：（有利于）促动国民经济持续快速健康发展；有利于缩小收入差别、实现共同富裕，全面建设小康社会，构建和谐社会；表达社会主义本质要求，实现共同富裕；有利于优化经济结构、优化资源配置；建设资源节约型社会、环境友好型社会；有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担；增强自主创新水平，建设创新型国家；加快城镇化建设，统筹城乡协调发展，推动社会主义新农村建设；统筹区域发展，推动西部开发；有利于进一步提升对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施走出去战略；有利于增强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际（地区）经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象。
2、对生产发展方面：（有利于）解放和发展生产力。
提升企业（农业）经济效益。
推动科技进步和技术创新。
推动产业结构优化升级。
促动经济发展方式转变。
巩固农业基础地位。
推动农业产业化经营；保护耕地，确保粮食安全。
坚持走新型工业化道路。
发展第三产业。
增加就业。
培育新的经济增长点，带动相关产业发展。
扩大内需，促动经济发展。
3、对资源、环保方面：（有利于）实现资源的优化配置。
提升资源利用率，节约成本。
落实科学发展观，推动人与自然和谐发展。
贯彻可持续发展战略，实现经济社会全面可持续发展。
建设资源节约型社会、环境友好型社会。
4、对个人方面：（有利于）调动积极性、主动性；有利于增加（农民）收入，促动就业，满足人民日益增长的物质、文化生活的需要，（丰富物质、文化生活）提升生活水平；提升生活水平。
增强意识（竞争等），维护合法权益；保护消费者合法权益，提升消费水平和质量，扩大内需，树立科学消费观等。
树立准确的观点（消费观等）。
5、国内区域合作交流方面：统筹区域经济协调发展；促动区域经济合作交流，实现生产要素的合理流动，实现优势互补；增强区域竞争力；对外经济：1、（有利于）扩大对外开放水平，更好地参与国际竞争与合作；促动经济世界化，促动各国经济交流与合作；促动对外贸易，实现优势互补、资源共享；实施“走出去、引进来”战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促动我国现代化建设；增强我国企业国际竞争力；2、（有利于）推动各国和世界经济发展；建立国际经济新秩序。
政治主观题
1“体现类”主观题【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
2“反映类”主观题【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上3“为什么(原因)类”主观题【题型特点】此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
4“怎么办(对策)类”主观题【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：(1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
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2011年人教版八年级上学期政治期末复习主观题集锦（34题）一、材料分析题1.大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。
公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
（1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？________________________________________________________________________________（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？________________________________________________________________________________2.一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。
一群蜜蜂则不同。
据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。
在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13℃左右，舒适如春。
被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。
饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。
但它们并不总是在里边呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。
从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？________________________________________________________________________________3.在竞争过程中，有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还使用不光彩的手段，这种可怕的心态叫忌妒。
做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
请问：良好的竞争意识有哪些特征？________________________________________________________________________________4.小齐英语成绩好，但数学成绩不好，小苛数学成绩在班上是最棒的，但他的英语成绩不好。
小苛经常帮助小刘解答一些数学疑难问题，可是小苛请小齐帮他解答英语题时，小齐总是找托辞。
一天小齐又向小苛问数学题，小苛说他自己要记英语单词没时间，可小齐发现他手中拿的是数学资料。
（1）小苛疏远小齐的主要原因是什么？_______________________________________________________________________________（2）从这件事中，你得到了什么启示？_______________________________________________________________________________5.材料一：说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没有人相信。
──（希腊）伊索材料二：实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧！──（美）马克·吐温请问：材料一、材料二分别我们什么道理？________________________________________________________________________________6.从2006年1月起，我国的个人信用信息基础数据库正式运行。
欠债不还的失信者，将在该数据库中留下信用污点。
（1）国家设立个人信用信息基础数据库说明了什么？________________________________________________________________________________（2）“人而无信，不知其可也。
”我们中学生应怎样做到对人守信、对事负责？________________________________________________________________________________7.为弘扬企业的诚信美德与诚信业绩，2007年1月20日，2006年度中国经济百佳诚信企业表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。
浙江贝贝依依服饰有限公司经过层层甄选，在参选的千家企业中脱颖而出，荣获“中国经济百佳诚信企业”的荣誉称号。
作为公民应该如何把握诚信原则？________________________________________________________________________________8.小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。
小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。
在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
（1）小强和小华在合作中竞争的示例，对你有什么启发？________________________________________________________________________________（2）你如何理解这种竞争？________________________________________________________________________________二、辨析题9.在世界各种古老的文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，并与外来文化有很大的差异。
因此，为了保护本民族文化，青少年要继承和弘扬中华优秀传统文化，尽量少接触、不接受外来文化。
辨题：保护、弘扬本民族文化就应尽量少接触或不接受外来文化。
________________________________________________________________________________三、材料分析题10.小明学习成绩很好，别人向他请教问题，他却不愿意帮助别人，总说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。
”他平时经常叫同学绰号，与同学之间出现点儿问题就大吵大闹。
为此，同学们都不喜欢和他交往。
小明也感觉到别人不愿意理他，可他却不知道原因。
（1）小明不能获得友情的原因是什么？________________________________________________________________________________（2）小明应该怎样做才能获得友情？________________________________________________________________________________11.当你到境外旅游或留学时，有必要了解不同国家的文化特点。
如：在我国，扶老携幼是我国的传统美德，但欧美的老人多忌讳别人来搀扶，他们认为这有损于体面，是受轻视的表现；在我国，朋友们在一起团聚，到结账时争着埋单；而美国朋友在一起吃饭，在结账时实行各人分别付账；在我国，当接受别人的表扬之后，一般用自谦词“哪里，哪里”，而在外国人一般都说：“谢谢”等等。
运用所学知识谈谈：我们应该怎样避免异国文化交往出现尴尬局面，做一名友好往来的使者？________________________________________________________________________________四、开放性试题12.开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共五人，全班同学人人都要以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。
（1）王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系？体现在哪些方面？________________________________________________________________________________（2）有的同学在竞选中落选了。
对于落选的同学，我们该怎样对待？________________________________________________________________________________（3）也有同学在制订竞选规则时提出，小冬从小就患有小儿麻痹症，不适合参与班委竞选，因为这关系到全班的形象。
你怎样看待这种观点？________________________________________________________________________________五、简答题13.有人说：“宽容待他人，宽容他人的不足；宽容待朋友，宽容朋友的毛病；宽容待家人，宽容家人的絮叨。
”根据你的做法填写下列空格。
（1）当你的朋友对你说了谎，你会：_______________________________________________（2）当你的父母错怪了你时，你会：_______________________________________________（3）当老师善意指出你的不足，你会：_____________________________________________六、辨析题14.当今社会，存在着一些不诚信的行为：假冒伪劣产品、坑蒙拐骗行为等，影响了社会的安定团结。
同学甲说：“做人要诚实守信，所以要严厉打击这些行为。
”同学乙说：“做人要宽容，所以要原谅这些行为。
”请你对两位同学的观点作出辨析。
________________________________________________________________________________七、材料分析题15.某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。
调查数据如下：（1）根据调查数据，请你归纳出这些青少年上网所存在的问题。
________________________________________________________________________________（2）请你分析造成上述问题的原因。
________________________________________________________________________________（3）你觉得青少年应该怎样正确上网？________________________________________________________________________________16.掌握交往的艺术，善于与人相处，是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。
（1）在我们的生活中，我们要和父母、老师、同学、亲友以及其他人交往。
交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你还能写出3个吗？（只写出关键词即可）________________________________________________________________________________（2）某校八年级（1）班的同学在学完第一课后，围绕“我与父母”的话题开展了一次主题班会。