第20讲 信息的传递 能源与可持续发展 (共13张PPT)

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第21-22章信息的传递能源与可持续发展练习题2022年江苏省物理中考模拟题选编

第21-22章信息的传递能源与可持续发展练习题2022年江苏省物理中考模拟题选编

第2122章信息的传递、能源与可持续发展练习题一、单选题1.(2022·江苏·模拟预测)人类社会的发展离不开能源的开发和利用,随着社会对能源的需求不断增加,造成了能源的短缺,而开发和利用可再生能源是解决能源危机的有效途径。

下列能源属于可再生能源的是()A.风能B.天然气C.核能D.石油2.(2022·江苏盐城·模拟预测)下列关于电磁波和信息技术说法正确的是()A.电磁波既能传递信息也能传递能量B.电磁波的传播需要介质C.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息D.由我国华为公司主导的5G通讯技术主要是利用超声波传递信息的3.(2022·江苏扬州·一模)学习强国平台发布:“科学岛”上的我国大科学装置“东方超环”取得重大突破,等离子体中心电子温度首次实现1亿摄氏度运行近10秒。

“东方超环”是全超导托卡马克核聚变试验装置,被称为“人造太阳”。

该装置由中科院合肥物质科学研究院等离子体物理研究所自主研制,是世界上第一个非圆截面全超导托卡马克,也是中国第四代核聚变实验装置。

下列哪组核能利用方式与之相同是:()(1)原子弹(2)氢弹(3)江苏田湾核电站(4)太阳A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(2)(4)4.(2022·江苏省南菁高级中学实验学校一模)关于能源、材料和通讯,下列说法不正确的是()A.中国7 纳米芯片的主要材料是半导体B.未来无人驾驶汽车是利用5G 网络传递信息C.光缆通信是通过光在光导纤维内壁上多次折射传递信息的D.汽车散失的热不能收集起来再利用,表明能量转化过程有方向性5.(2022·江苏省南菁高级中学实验学校一模)下列说法正确的是()A.地球上的潮汐能和地热能来自太阳能B.石油是可再生能源C.核电站利用核聚变发电D.利用电磁波交流信息6.(2022·江苏无锡·一模)2017年5月,我国首次海域“可燃冰”试采成功.“可燃冰”分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,主要成分为甲烷.“可燃冰”属于A.化石能源B.常规能源C.清洁能源D.可再生能源7.(2022·江苏苏州·模拟预测)下列说法不正确的是()A.能量在转化过程中是守恒的,所以能源是“取之不尽,用之不竭”的B.植物的光合作用是将光能转化为化学能C.为节约能源,我们应该从小养成“人走灯关”的好习惯D.在能源的利用中,总会有一部分能量未被利用就损失了8.(2022·江苏·灌南县实验中学一模)现代科学技术在生产、生活、军事等多个领域得到广泛应用。

2021年初中物理基础知识第十八章《信息的传递能源与可持续发展》PPT课件

2021年初中物理基础知识第十八章《信息的传递能源与可持续发展》PPT课件
解题思路 第一步,审题,太阳能相关知识; 第二步,太阳能发电是把太阳 能转化成电 能; 第三步,太阳能是可再生能源。
核心素养强化——活动建议
设计类:验证玻璃能否屏蔽电磁波
• 我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳
将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电
权威试题再现——权威模拟
(1)无线电波的波长范围是 几十千米到几毫米 。
(2)大额钞票上有用荧光物质印刷的文字,在可见光下肉眼看不见,但用
紫外线 (选填“红外线”或“紫外线”)照射则会产生可见光,这也
是 一种防伪措施。
(3) 真空中,可见光的频率 大于 (选填“大于”或“小于”)无线电波的
频率。
数 据 再 现
D.作为载体,电磁波频率越高,相同时间内可以传输的信息越多
解题思路
第一步,电磁波的频率和波长成 反比 ; 第二步,电磁波传播 不需要 介质,超声波传播 需要 介质;
第三步,无线电波和光都是电磁波; 第四步,电磁波频率越高,相同时间内传播信息 越多 。
中考考点突破——考点1 电磁波的产生和传播
重难点突破 1.电磁波与声波: (1)电磁波是由于导线中迅速变化的电流产生的;声波是由于发声体的振动产生的。 (2)电磁波传播不需要介质,可在真空中传播;声波的传播需要介质,不能在真空

(3)判断方法: 如果小屋内的手机接收不到信号,说明电磁屏蔽玻璃有屏蔽作用;如果 。
小屋内的手机接收到信号,说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用

核心素养强化——原始物理和理性思维
原始物理及建模
• 6月5日是世界环境日,我国成为2019年“世界环境日”的主 办国,主题: “蓝天保卫战,我是行动者”。随着生活水平的 提高,汽车走进了千家万户,有人说使用汽车不会污染环境, 你认为呢?如果会,你有何好的建议? 参考答案 答:我认为使用汽车会污染环境,建议是使用新能源汽车。 (开放性试题,答案合理即可)。

教科版六年级科学上册《信息的交流传播》PPT课件,共9页

教科版六年级科学上册《信息的交流传播》PPT课件,共9页

纸 信息 印刷术
造纸术 印刷机
探索:这些信息交流和传播的工具的特点
书本和电脑提供的信息有什么相同点和不同点? 它们又是如何传播信息的?
这些信息交流和传播的工具的特点
学习与检测41页
在工具和技术的发展过程中,信息 的交流与传播就像是一个齿轮,驱动着 它们共同发展。我们常用的纸质书就是 一个很好的例子:当文字成为信息交流 的重要方式时,记录文字的需要推动着 人们不断改进记录文字的纸张,抄写的 低效又推动着印刷术和印刷工具的发展。 由纸、印刷、信息结合而成的工具和技 术逐渐成为人类文明发展的阶梯。
小学科学六革命带来了书籍报刊
的大量普及,然而现在我们身处信 息时代,信息交流已经越来越便捷 和准确,书籍只是人类信息交流和 传播的一种工具。
你还知道哪些交流传播信息的工具?
你还知道哪些交流传播信息的工具?
你还知道哪些交流传播信息的工具?
你还知道哪些交流传播信息的工具?

2020年中考物理基础知识复习:第1部分第18章 信息的传递 能源与可持续发展(36张ppt)

2020年中考物理基础知识复习:第1部分第18章 信息的传递 能源与可持续发展(36张ppt)

7.(2019·黄石)能源科技的发展促进了人类文明的进步,下列有关能源的说法错误 的是( B )
A.目前的核电站是靠原子核的裂变进行发电的 B.能量转化是守恒的,所以能源是取之不尽用之不竭的 C.风力发电机将风能转化为电能 D.水能、太阳能都是可再生能源
8.(2019·镇江模拟)世界各国太阳能专家聚集巴黎,专门讨论了太空太阳能电站问 题.这种空间电站的设想是将太空站建在与地球同步轨道的一个固定位置上,向地球上 的固定区域供电.其发电原理如图所示.在太阳能收集板上铺设太阳能电池,通过光电 转换把太阳能转变成电能,再经微波转换器将电流转换成微波,并通过天线将电能以微 波形式向地面发送,地面接收站通过天线把微波能还原成电能.
生能源 到补充的能源
风能、水能、太阳能等 化石能源、核能等
分类标准 类型
定义
实例
使用情况
新能源
目前尚未广泛利用而正在积 太阳能、风能、潮汐能、核
极研究以便推广的能源

常规能源 当前被广泛应用的能源
煤、石油、天然气
对环境没有污染或污染小的 对环境的 清洁能源
能源 影响
非清洁能源 对环境污染较大的能源
(4)获得核能的途径及应用
4.太阳能 (1)来源:太阳能来源于太阳内部时刻发生的核聚变——氢弹爆炸. (2)应用:利用太阳能的三种方式
5.能源与可持续发展(6 年 1 考) (1)能量的转化 在一定条件下,各种形式的能量是可以相互 转转化化 的. (2)能量转化的方向性 能量的转化和转移都是具有 方方向向性性 的.
能源
1.(2019·河南 1 题)为了保护地球,人们一直在从自然界中寻求清洁的“绿色”能 源,请举出一种你熟悉的“绿色”能源: 太太阳阳能能(或或风能) ,并写出其在生产、生活 中的一项应用: 太太阳阳能能热热水水器器((或或风风力力发发电电)) .

初中物理 信息的传递、能源与可持续发展1 人教版优秀课件

初中物理  信息的传递、能源与可持续发展1 人教版优秀课件
不能在④短__期__内从自 然界得到补充的能源
实例
风能、水能、太阳 能、潮汐能、地热
能等 煤炭等化石能源、
核能等
考点 4 核能
1.核能:一旦质量较大的原子核发生①__裂__变____或者质 量较小的原子核发生②___聚__变_______,就有可能释放出惊 人的能量,这就是核能. 2.获得核能的两种途径:③___裂__变___和④___聚__变___. 3.核电站中的能量转化:核能→⑤__内__能____→⑥ _机__械__能___→电能,核电站是利用⑦__裂__变____的链式反应发 电的,其链式反应是⑧__可__以____控制的.
他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才,不一样的付出,当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,“一个人要想成为人上之人,必须吃得苦中之苦。只要有抱负,就去努力。不努力不付出,石阶永远不可能变成佛像的!
2 有一个小山村,很久很久都没有下雨了,老百姓吃完了粮食,吃草根,吃完了草根,吃树皮,到最后没有任何东西能填饱肚子,无数身边的人离开了,老人死去了,弱小的孩子死去了,村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人,智慧老人说,这是对神灵的不敬,需要派人去采集光滑,有灵性,中间有缝,左右对称的卵石,取其中的一块,雕刻成佛,让石佛保佑众生,村里人都去找卵石了,采集卵石非常难,翻山、过河、找不到合适的石头,其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿,年青人想放弃,躺在石头上想休息,忽然间发现,他躺得这块石头非常的光滑,左右对称,与其他的石头不一样,难道这就是孪生石?
年青人赶紧找来石匠,石匠与石头打了一辈子的交道,听的懂石头的语言。左看右看,石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石,石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。 石匠用手摸摸孪生石,感觉右边的有灵性,有质感!问石头,你愿意做石佛吗?石头回答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下!”右边石头说:太痛了。石匠说:肯定会痛。右边石头:为了成为石佛,我能忍受。石匠说:每凿一下,你就流出鲜血和汗珠,一天、二天、三天、十天……二十天,就在雕琢面部的最后期限,那块会凿的更痛。

中考物理 第21章 信息的传递 能源与可持续发展复习课件

中考物理 第21章  信息的传递 能源与可持续发展复习课件

12/9/2021
第十四页,共二十四页。
命题点3
核能(hénéng)、太阳能
2. (2014长沙(chánɡ shā)22题3分)如图所示是我省某高校学生设计的
一款不夜灯,它的一侧是太阳能电池板,另一侧是高效节能的 LED灯.关于此灯所应用的物理知识,下列说法正确的是 ( )
A.太阳能电池板主要是靠白天接受(jiēshòu)阳
得起;相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;必须足够
③______、④______安,全可以保证不清会洁严重影响环境.
12/9/2021
第八页,共二十四页。
湖南三年中考
命题点1
信息(xìnxī)的传递
2. (2016邵阳18题2分)我们生活在电磁波的海洋中.下
列关于电磁波的说法正确的是
()
A. 月球上没有空气,电磁波不能传播
光的照射而获得能量 B. 太阳能电池板是将电能转化为内能
C. LED灯的发光物体是由电阻很小021
第十五页,共二十四页。
【解析】太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置 , (zhuāngzhì) A正确,B错误;LED灯是一个发光二极管,是一种 能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件,C错误;只有 当有电流通过LED灯时,它才能发光,D错误.
化石能源、太 阳能、核能、 水能等
无法从自然界直接获取,必 煤、石油(shíyóu)、
须通过消耗一次能源、才能 天然气、核燃
得到(dé dào)的能源
料等
12/9/2021
第五页,共二十四页。
考点3
核能(hénéng)
(1)概念:原子核分裂或聚合(jùhé)时释放出的能量. (2)获得途径:裂变和聚变. (3)核电站是利用裂变释放的核能发电的,它的核心设 备是①______核__反_应__堆,(h核éfǎn电yìng站duī)中的能量转换 ,核能→②

第23讲---信息的传递---能源与可持续发展-20220303102502

第23讲---信息的传递---能源与可持续发展-20220303102502

第十六页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
ห้องสมุดไป่ตู้
第十七页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第十八页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第一页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第二页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第三页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第四页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第五页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第六页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第七页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第八页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第九页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第十页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第十一页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第十二页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第十三页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第十四页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
第十五页,编辑于星期五:十五点 四十七分。
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B. 王亚平老师授课的声音是通过声波传回地球的
C. 王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的 D. 声音传播的速度等于电磁波传播的速度
5. (2016·广元)现代社会离不开电磁波,无线广播、手机通讯、卫星导航都 是靠电磁波来传递信息 ,我们常说的 wifi信号就是一种电磁波 , 这种信号在 3×105 真空中的传播速度是__________km/s ;电视机遥控器就是靠发射一种电磁波 来控制电视机的,这种电磁波也叫__________ 红外线 .
B 4. (2016·资阳)如图所示,下列有关能源及能的转化的说法中错误的是( A. 太阳能集热器的吸热板把太阳能转化为内能 B. 太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车动能 C. 乐山大佛脸上出现的黑色条纹是人类消耗化石能源产生酸性气体形成酸 雨腐蚀造成的 D. 汽车散失的热不能收集起来再利用表明能量转化过程具有方向性 )
D
2. (2016·资阳)关于信息、能源和材料,下列说法正确的是(
A. 利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 B. 核电站是把化学能转化为电能
)
C. 笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程材料主要利用这种材料磁性强并转化为内能给水加热
C 3. (2016·成都A卷)关于核电站、能量和能源,下列说法正确的是( A. 目前人类已建成的核电站,都是利用核聚变发电 B. 核电站的核废料可以直接堆放在露天垃圾场 C. 所有能量转化和转移过程,都遵循能量守恒定律 D. 水能、风能和太阳能都属于不可再生能源 )
C 5. (2015·内江)下列说法中正确的是( A. 原子核在常温下就能发生轻核聚变 B. 太阳的能量来自大量的氘核的裂变 C. 能量在转化的过程中总量保持不变,并且存在方向性 D. 煤、石油、天然气都属于可再生性能源 )
6. (2016· 内江 )“低碳环保”是当今世界的主题 , 太阳能已被人们广泛利 核聚变
四川地区
第20讲
信息的传递
能源与可持续发展
物理
命题点1
电磁波及其应用
C 1. (2017·成都A卷)关于电磁波,下列说法正确的是( A. 电磁波只能传递信息不能传递能量 )
B. 光纤通信没有应用电磁波
C. 电磁波能在真空中传播 D. 声波和可见光都属于电磁波
2. (2017·内江)为了减少电磁污染对我们生活的影响,以下做法中 C 正确的是( ) A. 禁止在市区建设移动通信基站 B. 把家用电器集中安放在厨房 C. 避免长时间使用手机 D. 使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小
命题点2
能源与可持续发展
1. (2017·成都B卷)成都正全面加强人居环境建设,让市民“望得见山,看 得见水,记得住乡愁”,要实现这样的愿景 ,节能减排,使用新能源势在必 B 行.下列说法不正确的是( ) A. 生物能、地热能、海洋能、太阳能都是新能源 B. 氢燃料发动机能够将化学能全部转化为机械能 C. 能源的大量消耗使人类面临严重的能源危机 D. 节能问题的核心是提高能量利用中的转化效率
3. (2016·成都A卷)以下设备中,利用电磁波的信息特征进行工作的是( A. 手机 C. 微波炉 B. 消毒柜 D. 电吹风
A
)
4. (2015·广元)2013年6月20日,王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直 C 播如图所示,下列对其说法正确的是( )
A. 王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的
用.太阳能来自于太阳内部的__________(选填“核裂变”或“核聚变”),太 3×105 阳发出的光以____________km/s的速度向周围空间传播(不计空气的影响). 做功 7. (2017·泸州)以汽油作燃料的汽油机工作时________冲程将内能转化为机 械能,使用的燃料是_________( 不可再生 选填“可再生”或“不可再生”)能源.我国 “一带一路”战略推进了能源的国际合作,太阳能、风能等是__________(选 新能源 填“新能源”或“常规能源”).
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