植物对水分的吸收和利用教案

《植物对水分的吸收和利用》教案
江油中学-------杨秋蓉
一．教学目标
1.学生了解植物体吸水的部位及植物细胞的两种吸水方式；
2.学生理解渗透作用的原理；
3．学生掌握植物细胞渗透吸水和失水的过程，以及植物细胞的质壁分离与复原的方法和步骤。

二．教学重点
1、植物体吸水的部位及植物细胞的两种吸水方式。

2、渗透作用的原理。

三．教学难点 渗透作用的原理。

四．教学策略
通过设置悬念法导入新课，引发学生学习兴趣。

结合板书，图片（包括示意图）PPT ，引导学生进行思考，培养学生分析问题和解问题的能力 五．课时安排 一课时 六．知识结构及板书设计
第四节 植物对水分的吸收和利用 一．水分的吸收
1．水分吸收的主要器官：根 2.吸水方式： （1）吸胀作用吸水 原理：亲水性物质吸水 （2）渗透作用吸水 有一层半透膜
a ．渗透作用装置、原理及定义
b ．渗透作用的条件
成熟植物细胞是一个渗透系统
原生质层
细胞液与外界溶液具有浓度差
3.植物细胞的吸水与失水
实验七观察植物细胞的质壁分离与复原
a.实验原理
b.材料用具
c.方法步骤
d.实验现象及结论
“质”代表原生质层，“壁”代表细胞壁。

七．课程进程。