c语言 教程 总结
c语言的知识点,难点
C语言的知识点和难点总结C语言是一种基础编程语言,广泛应用于系统软件、嵌入式系统、游戏开发等领域。
在学习C语言的过程中,我们会遇到一些知识点和难点。
下面,我们将对C语言的知识点和难点进行总结。
一、知识点:1.数据类型:C语言支持多种数据类型,包括整型、浮点型、字符型等。
这些数据类型的使用是C语言编程的基础,需要熟练掌握。
2.运算符:C语言提供了丰富的运算符,如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
理解并正确使用这些运算符是编写高效代码的关键。
3.控制结构:C语言中的控制结构包括条件语句(如if-else)、循环语句(如for、while)等。
掌握这些控制结构是实现程序逻辑的关键。
4.函数:函数是C语言的基本模块,用于实现特定的功能。
了解如何定义函数、调用函数以及传递参数是十分重要的。
5.指针:指针是C语言的特色之一,它允许我们直接访问内存地址。
理解指针的概念和用法对于深入学习C语言至关重要。
6.结构体与联合:结构体和联合是C语言中处理复杂数据结构的重要工具。
通过它们,我们可以组合不同类型的数据并进行操作。
二、难点:1.指针操作:由于指针直接涉及内存地址,因此对初学者来说可能较难理解。
掌握指针的基本概念、声明、初始化和使用是C语言学习的难点之一。
2.内存管理:在C语言中,程序员需要直接管理内存。
如何正确地分配和释放内存是避免内存泄漏和段错误的关键,也是学习C语言的难点。
3.深度递归:深度递归可能导致栈溢出或性能问题,因此在实际应用中需要谨慎处理。
理解递归原理并在合适的场景下应用是C语言学习的一个难点。
4.多线程编程:多线程编程涉及线程的创建、同步和通信等复杂概念,对于初学者来说可能较难掌握。
理解多线程的原理和应用是多线程编程的难点之一。
C语言各章节知识点总结
C语⾔各章节知识点总结第⼀部分“C语⾔基础知识”知识点1、C程序的基本结构C程序是由函数构成的。
每个程序由⼀个或多个函数组成,其中必须有且仅有⼀个主函数main( )。
main函数是⼀个可执⾏C语⾔程序的⼊⼝和正常出⼝,⽽不论其在整个程序中书写的位置如何。
在C语⾔中,⼤⼩写字母是有区别的。
(例如习惯使⽤⼩写字母定义变量,⽤⼤写字母定义常量)。
C程序的注释有两种⽅法,⼀种是⾏注释,使⽤“//”;另外⼀种是块注释,使⽤“/* */”,注意“/*”与“*/”不能嵌套使⽤。
C语⾔书写较为灵活,但是提倡采⽤缩进格式进⾏程序书写,以体现语句之间的层次感。
C程序每条语句以“分号”作为结束标志。
以下⼏种情况不得使⽤分号:(1)所定义的函数名称后不得使⽤分号;(2) if…else…语句是⼀个整体,中间不能使⽤分号将其分隔开;(3)预编译命令后不能使⽤分号。
2、C程序开发步骤C语⾔在计算机上的开发过程主要由以下四个步骤组成:第⼀步:编辑。
⽣成后缀名为“.c”的源⽂件第⼆步:编译。
⽣成后缀名为“.obj”的⽬标⽂件第三步:连接。
⽣成后缀名为“.exe”的可执⾏⽂件第四步:运⾏。
3、VC++6.0开发⼯具的使⽤按下功能键Ctrl+F7编译程序;按下功能键F7连接程序;按下功能键Ctrl+F5运⾏程序;若程序在编译和连接过程中有语法错误,则按下功能键F4定位错误所在⾏并根据错误提⽰信息改正错误(原则是先解决error,再解决warning)。
4、C语⾔中标识符的命名规则标识符由字母、数字、下划线组成;规定第⼀个字符必须为字母或下划线。
标识符定义的变量名、函数名、常量名等最好做到“见名知义”;⼤⼩写代表不同含义;不能使⽤关键字;最好不要与C语⾔的库函数同名。
5、C语⾔的数据类型C语⾔的数据类型由基本类型和复杂类型构成。
其中基本数据类型包括字符型(char)、整型(int,short,long)、实型(float,double);复杂数据类型包括指针类型、数组、结构体、联合体。
C语言入门必须掌握的75个知识点
C 语言入门必须掌握的 75个知识点1、 C 语言中整数默认为 INT 型,两个整数相除(如 1/2结果仍然是整数,要得到带小数点的答案则要改成 1.0/22、在 C 语言中, “ =”是赋值运算符,表示把某个值赋给某个变量(X=0即把 0值赋给 X 变量; “ ==”是关系运算符,表示“等于” (X==0即 X 等于 0 ,在编写 C 程序时要注意区分。
3、 1个字节等于 8位二进制(某整形数据按照 2字节在内存中分配空间,即该数据对应的二进制形式是 16位二进制 ; 在 AS C Ⅱ码中,英文字母(不分大小写、英文标点占一个字节,中文汉字、中文标点占两个字节。
4、基本运算符的优先等级 ------(PS:手机无法显示部分符号“! ” than 算术运算符 (+/-/*than关系运算符 than 逻辑运算符 than 赋值运算符 (=;要想从 C 菜鸟变成 C 老手,一些基本的优先等级是必须知道的(C 运算符的优先等级详见附录 C5、关于 putchar 函数 ------putchar 函数即字符输出函数,表示向输出设备(显示器输出一个字符。
无论用户输作何种输入,函数都只会输出字符(putchar(65输出结果是“ A ” , putchar(… 65‟ 输出结果是“ 65” ; putchar 函数可以通过输出控制字符,让程序执行某种指令(putchar(… \n‟ 则程序会执行换行指令。
6、教材在介绍格式符的章节里有不准确的地方(见 P33 ------d 格式符、 s 格式符、 f 格式符的介绍里, “ m ”应是最少输出位数(书上的描述是“总位数” :%md, %ms, %mf,分别对应 ------输出最少 m 位整型数据, m 位字符串, m 位浮点数 , 位数不足时左补空格。
7、对于我们来说, C 语言不仅是一门必修课。
现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机,单片机的前景是很广阔的(有兴趣的同学可以向老师咨询或者上网了解 , 要设计出现代化的电子产品无疑要懂得用单片机。
c语言程序设计基础第五版知识点总结
c语言程序设计基础第五版知识点总结C语言是一门广泛应用于科学计算、操作系统、嵌入式系统等领域的编程语言。
对于初学者来说,进修C语言是打下编程基础的重要一步。
本文将总结《C语言程序设计基础第五版》中的主要知识点,援助读者快速精通C语言的基本观点和编程技巧。
第一章:C程序设计概述本章主要介绍C语言的进步历史、特点以及编程环境的配置。
读者可以了解到C语言的起源以及C语言程序的基本框架。
第二章:C语言基本数据类型(数据类型、变量、常量)C语言中有多种数据类型,包括整型、字符型、实型等。
本章详尽介绍了各种数据类型的定义和使用方法,并提供了一些实例演示。
第三章:C语言运算符和表达式运算符是C语言中常用的操作符号,用于完成各种数学和逻辑运算。
本章详尽介绍了各种运算符的使用方法和优先级规则,并提供了一些例子进行实践。
第四章:C语言控制结构控制结构是编程语言中用于控制程序流程的语句和机制。
本章介绍了C语言中的次序结构、选择结构和循环结构,并提供了一些实例演示,援助读者理解和应用这些结构。
第五章:C语言数组与字符串数组是C语言中常用的一种数据结构,可以存储多个相同类型的数据。
本章详尽介绍了数组的定义和使用方法,并提供了一些例子援助读者熟识数组的操作。
字符串是由字符组成的一种特殊的数组,本章也介绍了字符串的相关观点和操作方法。
第六章:C语言函数与参数传递函数是C语言中模块化编程的重要组成部分,函数可以将一些操作封装起来,提高代码的可读性和重用性。
本章详尽介绍了函数的定义、调用和传递参数的方法,并提供了一些实例援助读者精通函数的使用技巧。
第七章:C语言指针指针是C语言中分外重要的观点,通过指针可以实现对内存的直接操作。
本章介绍了指针的定义和使用方法,包括指针的基本操作、指针与数组和函数的干系等。
第八章:C语言结构体、联合与列举结构体、联合和列举是C语言中用于组织和管理复杂数据的机制。
本章详尽介绍了结构体、联合和列举的定义和使用方法,并提供了一些实例援助读者理解和应用这些机制。
c语言心得总结(五篇)
c语言心得总结(五篇)1、学C语言,让我能够更加深入199地认识程序设计思维,研究计算机科学知识的规律,了解计算机识别和运行的思路,有利于我以后更好的开发能力提高。
学习C语言,让我更加深刻地了解计算机编程的奥秘,即如何在计算机上对数据进行存储、修改、处理和分析的过程,使得程序具有更强的运行效率,编写更高质量的代码。
学习C语言同时,让我认识到在编写程序时,要设计和搭建复杂的数据结构,首先要用简单、清晰的程序语句,明确程序的层次和逻辑结构,使程序不会出现不必要的复杂性;同时,还要学会利用函数、结构体和链表等特点,正确地使用数据类型和变量,完成复杂的程序结构和流程,才能避免出现意外的结果。
C语言的学习也让我更加熟悉计算机底层操作系统,让我了解各种不同的跨平台库函数,以及计算机编程与数据结构、汇编程序等概念之间的关系,有助于我熟练掌握计算机语言,为后期自己的开发打下良好的基础。
2、学习C语言可以说是程序员的基础必备知识,其核心理念和结构可以帮助我们理解和掌握其它更高级的编程语言。
它的语法和抽象表示形式都很简单,使得我们可以更好的掌握编程思想,并且与其他编程语言的关联程度很高,有助于我们把学到的一些基础知识与工作中遇到的重要技术建立联系。
C语言可以说是计算机科学领域最流行的编程语言之一,它可以帮助我们实现高性能、安全、稳定的软件开发,是程序员最常使用的编程语言之一。
学习它能有助于我们更加熟练地使用计算机语言编程,从而更好的掌握计算机科学,在后期的学习和工作中有更强的能力。
3、学习一门语言一定要从简单的开始,学习C语言,让我深入的了解了计算机的基本工作原理,从而了解程序设计的基本思想和方法,这是我在学习C语言的过程中最大的收获。
C语言是一种结构化的编程语言,其特点是可移植性强、能够通过简单的修改就可以实现针对不同平台的编译,有助于节省成本并降低软件开发过程中出现的问题。
在使用C语言编写程序时首先要搞清楚语法,然后要理解基本的控制结构:条件判断,循环等等,这些都是程序设计的基本知识,让我能够将这些知识都应用到C编程语言中,有助于提高程序设计的能力。
(完整版)C语言知识点总结【重点版】
C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。
byte 是指字节, 一个字节= 八个位.概念常考到的:1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。
C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
误的,一定不能出现分号。
3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。
第一章C语言的基础知识第一节、对C语言的基础认识1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。
2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。
3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。
第二节、2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。
(.c---(.obj---(.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。
(常考!)(程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行)第三节、标识符1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了预定义标识符:背诵define scanf printf 2 include。
记住预定义标识符可以做为用户标识符。
第五节:整数与实数1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。
但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。
(考过两次)a、C语言中的八进制规定要以0开头。
(数码取值0-7)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x(X)开头。
c语言重点知识点总结
c语言重点知识点总结c语言重点知识点总结上学的时候,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。
还在苦恼没有知识点总结吗?下面是小编帮大家整理的c语言重点知识点总结,欢迎大家分享。
c语言重点知识点总结篇1◆知识点1:交换两个变量值的方法1)采用第三方变量(最容易想到的方法)2)采用加减法进行值得交换(面试时常用**)代码如下:b = a - b;a = a - b;b = a + b;3)采用按位异或的位方式代码如下:a = a^b;b = a^b;a = a^b;◆知识点2:取语言重点知识点总结余运算%的结果与被除的符号相同,结果为两个正数取余后前面加符号◆知识点3:sizeof的使用sizeof是一种运算符不要想当然理解为函数sizeof使用时可以不加()sizeof可以加变量、常量、数据类型跟数据类型是必须加()◆知识点4:static和 extern区别是能否进行跨文件访问①函数②变量1、对函数的作用:外部函数:定义的函数能被本文件和其他文件访问内部函数:定义的函数只能被本文件访问默认情况下,所有函数都是外部函数(相当于带关键字extern),所以可以省略extern作用:完整的定义和引用一个外部函数都加extern引用时也是默认是外部函数所以也省略externstatic作用:定义一个内部函数使用:static返回类型函数名(参数列表)不能被其他文件调用一个项目中,本文件的外部函数名不能和其他文件的外部函数同名(error)本文件中的内部函数(static)可以和其他文件的函数名同名的2、对变量的作用:全局变量分为两种:外部变量:定义的变量可以被其他文件访问①默认情况下所有的全局变量都是外部变量②不同文件中的同名外部变量都代表同一个③定义一个外部变量不加extern,声明才加extern同样的声明是没有错误的内部变量:定义的变量不能被其他文件访问不同文件的同名内部变量互不影响◆知识点5:数组的几种初始化方式如下:int a[3] = {10, 9, 6};int a[3] = {10,9};int a[] = {11, 7, 6};int a[4] = {[1]=11,[0] = 7};(知道有此种初始化方式即可)◆知识点6:数组的内存分析和注意点存储空间的划分(内存的分配是从高地址到低地址进行的,但一个数组内部元素又是从低到高进行的)【注:对于以后学习重要】数组名的作用,查看元素地址注意数组不要越界◆知识点7:字符串知识点"123”其实是由’1’、’2’、’3’、’’组成字符串的输出”%s”,’’是不会输出的◆知识点8 :字符串处理函数:strlen()计算的是字符数,不是字数计算的字符不包括’’,一个汉字相当于3个字符例子:"哈haha" 字符数为7从某个地址开始的数字符个数,知道遇到’’为止指针部分在C语言中占据重要地位,所以重点学习与整理了指针的知识:◆知识点9:指针定义的格式变量类型 *变量名如:Int *p◆知识点10:指针作用能够根据一个地址值,访问对应的.存储空间例:Int *p;Int a = 90;P = &a;*p = 10;//把10赋值给p所指的存储空间◆知识点11:指针使用注意Int *p只能指向int类型的数据指针变量只能存储地址指针变量未经初始化不要拿来间接访问其他存储空间◆知识点12:指针与数组遍历数组int ages[5] = {10, 4, 9, 44, 99};for(int i = 0; i<5; i++){printf("%d ", ages[i]);}使用指针遍历数组:int *p;// 指针变量P指向了数组的首地址p = &ages[0];// 使用指针遍历数组for(int i = 0; i<5; I++){printf("ages[%d] = %d ", i, *(p + i));}注:指针+ 1取决于指针的类型注:数组的访问方式数组名[下标]指针变量名[下标]*(p + i)◆知识点12:指针与字符串定义字符串的两种方式:1、利用数组Char name[] = “Andyzhao”特点:字符串里的字符可以修改适用场合:字符串内容需要经常修改2、利用指针Char *name = “itcast”特点:字符串是一个常量,字符串里面的字符不能修改使用场合:字符串的内容不需要修改,而这个字符串经常使用◆知识点13:预处理指令(三种):宏定义条件编译文件包含1、宏定义的配对使用和带参数的宏:#define#undef带参数的宏:#define sum(v1,v2) ((v1) + (v2))//括号是必须的例如:#define pingfang(a) a*a#define pingfang(a) (a*a)调用时pingfang(10)/pingfang(2)//不正确pingfang(5+5)//不正确带参数的宏效率比函数高2、条件编译(一般是判断宏的值)#if 条件#elif 条件#else#endif(非常重要)不然后面的代码全部无效3、文件包含:<>表示系统自带的文件,""表示自定义文件不允许循环包含,比如ah包含bh,bh又包含ah◆知识点14:typedef 只是给类型起了个别名并不是定义新类型struct Student{int age;char *name;};typedef struct Student Student;等价于typedef struct Student{int age;char *name;}Student;也等价于typedef struct {int age;char *name;}Student;类似的给枚举类型起名typedef enum Sex{Man,Women}Sex;下面这种情况的写法比较特殊//下面是函数指针类型的自定义数据类型,返回值类型和参数类型要匹配#includetypedef int (*TypeFuncPointer)(int, int);int add(int a, intb){return a + b;}int minus(int a, intb){return a - b;}int main(){TypeFuncPointer p = add;//使用自定义类型TypeFuncPointer p2 = minus;//使用自定义类型printf("add = %d ",p(1, 2));printf("minus = %d ",p2(1, 2)); return 0;}下面是定义结构体的指针类型typedef struct Student{int age;char *name;}*PtrStu;//使用方式Student stu ={18, "zhangsan"}; PtrStu p = &stu;宏定义也是可以为类型起名的#define Integer int相当于typedef int Integer注意和typedef的区别例如:typedef char * String#define String2char *。
c语言全部知识点总结
c语言全部知识点总结一、基本语法1.1 数据类型C语言的数据类型包括基本数据类型和派生数据类型。
基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型。
派生数据类型包括指针、数组、结构体和联合体。
1.2 变量在C语言中,变量用于存储数据。
变量需要声明后才能使用,并且需要指定变量的数据类型。
1.3 运算符C语言支持多种运算符,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符和位运算符等。
1.4 控制语句C语言支持多种控制语句,包括条件语句、循环语句和跳转语句。
1.5 函数C语言是一种函数式语言,函数是C程序的基本构建块。
函数包括函数声明、函数定义和函数调用。
1.6 数组数组是一种派生数据类型,用于存储多个相同类型的数据。
数组可以是一维数组、多维数组或字符数组。
1.7 指针指针是一种派生数据类型,用于存储变量的地址。
指针的主要作用是进行动态内存分配和实现数据结构。
1.8 结构体和联合体结构体和联合体是C语言提供的两种复合数据类型,用于存储多个不同类型的数据。
1.9 文件操作C语言提供了一组函数,用于进行文件操作,包括打开文件、关闭文件、读写文件等。
1.10 宏定义宏定义是C语言中的一种预处理指令,用于在程序中定义常量、函数和条件编译等。
二、高级特性2.1 动态内存分配C语言通过malloc()和free()等函数实现动态内存分配,从而支持对内存的灵活管理。
2.2 递归C语言支持递归函数,允许函数调用自身。
递归通常用于解决分而治之的问题。
2.3 指针运算C语言支持指针运算,包括指针加法、指针减法和指针比较等。
指针运算通常用于实现数据结构和算法。
2.4 多线程编程C语言通过pthread库支持多线程编程,允许程序在多个线程中并发执行。
2.5 动态链接库C语言支持动态链接库,允许程序在运行时加载共享库,并调用共享库中的函数。
2.6 面向对象编程C语言可以通过结构体和函数指针实现面向对象编程,在一定程度上模拟类和对象的概念。
2.7 编译预处理C语言提供了一组预处理指令,允许程序在编译前进行文本替换、条件编译和包含文件等操作。
C语言基础知识总结大全
C语⾔基础知识总结⼤全1.⼊门程序#include <stdio.h>int main(){printf("Hello World!");return 0;}2.数据类型数据类型:1.基本数据类型:1.1. 整型:int 4个字节1.2. 字符型:char 1个字节1.3. 实型(浮点型)1.3.1.单精度型:float 4个字节1.3.2.双精度型:double 8个字节2.构造类型:2.1.枚举类型2.2.数组类型2.3.结构体类型2.4.共⽤体类型3.指针类型:4.空类型:3.格式化输出语句%d:⼗进制整数;%c:单个字符;%s:字符串;%f:6位⼩数;#include <stdio.h>int main(){int age = 18;float height = 1.85;char unit = 'm';printf("⼩明今年%d岁\n", age);printf("⼩明⾝⾼%f%c\n", height, unit);printf("⼩明现在在慕课⽹上学习IT技术\n");return 0;}4.常量值不发⽣改变的量成为常量;定义字符常量(注意后⾯没有;)#include <stdio.h>#define POCKETMONEY 10 //定义常量及常量值int main(){printf("⼩明今天⼜得到%d元零花钱\n", POCKETMONEY);return 0;}5.1.算数运算符:+,-,*,/,%,++,--;前++/--,先运算,再取值.后++/--,先取值,再运算;5.2.赋值运算符:5.3.关系运算符;5.4.逻辑运算符;5.5.三⽬运算符:表达式1 ? 表达式2 : 表达式3;6.⽔仙花数计算输出所有三位数的⽔仙花数字所谓“⽔仙花数”是指⼀个三位数,其各位数字⽴⽅和等于该数,如:153就是⼀个⽔仙花数,153=111+555+333。
C语言基础知识总结大全(干货)
C语言是当代人学习及生活中的必备基础知识,应用十分广泛,下面为大家带来C语言基础知识梳理总结,C语言零基础入门绝对不是天方夜谭!算法结构:一、顺序结构、选择结构、循环结构;二、循环结构又分为while型、until型、for循环结构;程序流程图;结构化程序设计方法:(1)自顶向下;(2)逐步细化;(3)模块化设计;(4)结构化编码。
数据类型:常量:常量包括字面常量、直接常量和符号常量;变量:C语言规定标志符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符必须是字母或者下划线;必须压迫先定义后使用;每一个变量被定义以确定类型后,在编译时就能为其分配相应的存储单元;整数类型:整数常量有十进制、八进制和十六进制;“%d”整形变量:数据在内存中存放形式是以二进制形式存放;有int型、short int型和long int 型,无符号整型变量的范围是-32768—32767,有符号型为0~65535.通常把long定义为32位,把short定义为16位,int可以是32位也可以为16位,这都主要取决于机器字长。
实型常量的表示方法:(1)十进制,0.0;(2)指数形式,123e3实型变量:实数型数据在内存中的存放形式,一般在内存中占4个字节,分成整数部分和小数部分存放。
实型变量分为float型、double型long double型。
实型数据会存在舍入误差。
实型常量的类型:C编译系统将实型常量作为双精度来处理。
字符型数组:(一)字符常量:转义字符(\n——换行,\t——tab,\r——回车,\f——换页,\b——退格,\ddd——1到3位8进制的数代表的字符)(二)字符变量:字符数据存储形式实际是以ASCII码存储。
“%c”字符串常量:双撇号括起来的一系列字符序列。
C的运算符有以下几种:1、算术运算符(+ - * / %)结合方向自左向右2、关系运算符(> <=="">=<=!="">3、逻辑运算符(! && ||)4、位运算符(<>> ~ | ^ &)5、赋值运算符(=及符号扩展赋值运算符)6、条件运算符(? : )7、逗号运算符( , )8、指针运算符(* &)9、求字节运算符(sizeof)10、强制类型转换运算符((类型))11、分量运算符( . ->)12、下标运算符([])13、其他控制语句:完成一定的控制功能。
C语言各章节知识点总结
C语言各章节知识点总结C语言是一种通用的高级编程语言,广泛应用于计算机软件开发。
下面是C语言各章节的知识点总结:第一章:C语言简介-C语言起源和发展-C语言的特点和优势-C语言的应用领域-C语言的编译和执行过程-编写第一个C语言程序第二章:C语言基础-C语言的基本数据类型-变量和常量-运算符和表达式- 控制语句(if语句、switch语句、for循环、while循环)-输入和输出-函数的定义和调用第三章:C语言数组-数组的定义和初始化-一维数组和多维数组-数组的应用(排序、查找、统计)- 字符串处理函数(strlen、strcpy、strcat)-字符串的输入和输出第四章:C语言指针-指针的概念和作用-指针变量和指针的运算-指针和数组的关系-指针作为函数参数-动态内存分配第五章:C语言函数高级特性-递归函数-函数指针和回调函数-变量的作用域和存储类别-预处理指令-多文件程序设计第六章:C语言结构体和共用体-结构体的定义和初始化-结构体的嵌套和数组-共用体的定义和应用-枚举类型的定义和使用- typedef的使用第七章:C语言文件处理-文件的概念和分类-文件的打开和关闭-文件的读取和写入-文件的定位和修改-错误处理和异常处理第八章:C语言位运算和位字段-位运算的概念和操作-位掩码和位移操作-位字段的定义和使用-位字段的对齐和优化-位操作的应用第九章:C语言高级编程技术-内存管理和动态内存分配-系统调用和库函数的使用-异常处理和错误处理-多线程编程和进程间通信-嵌入式系统开发技术总结:C语言是一门基础且强大的编程语言,掌握C语言的各章节知识点对于学习和使用C语言是非常重要的。
掌握C语言基础知识可以编写简单的程序,掌握指针和数组等知识可以处理更加复杂的数据结构和算法,掌握高级特性可以编写更加高效和模块化的程序。
通过学习C语言,可以为后续学习其他编程语言打下坚实的基础。
c语言心得总结(五篇)_学习心得体会_
c语言心得总结(五篇)在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。
而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。
那么今天小编就给大家分享几篇关于c语言心得总结的范文!c语言心得总结(篇一)首先我要告诉大家的是:第一,学习无捷径!对于学习编程而言,你现在的付出将来都是有回报的。
但是,学习C语言也需要方法。
我遇到过很多学习C语言的人,包括我以前的同学,很多人都是学到一半就放弃了。
那么为什么那么多人学习C语言都半途而废呢?原因就是他们找不到正确的学习方法!在学习的过程中四处碰壁,兴趣和自信心逐渐被消耗殆尽。
对他们来说学习C语言是一件很痛苦的事!事实上学习编程是一件很好玩、很有趣、很有意思也很有前途的事情!那么学习C语言有什么好的方法呢?根据我自己多年的总结,以及很多编程前辈的经验,主要有以下几个方面:1) 分清主次学习C语言最忌讳的就是不分主次,这是绝大多数学习C语言的同学都会犯的错误!我们刚开始学习的时候只需要将那些最重要的、最核心的学会就已经很好了!先将最精髓的东西提炼出来,再将整个C语言学一遍,从全局上把握C语言。
对于那些次要的,有需要再学,没有需要也可以不学。
2) 一定要多上机,多“敲”代码编程是一门实践性的学科,绝对不是理论。
如果不动手“敲”代码的话,永远都学不会编程。
很多问题只有在“敲代码”的时候才能发现,才会有更加深刻的体会、领悟和理解。
而不是靠死记硬背书中的注意点,那样真的很痛苦。
我在学习编程的时候从来都不会刻意记忆什么注意点,这些知识点都是在不停“敲代码”的过程中,自然而然地融入我的身体中的。
你们一定要记住一句话:“程序是写出来的,不是看书看出来的!”3) 要“敲代码”,必学盲打盲打是学习编程最基本的技能。
就算你C语言学得很好,达到了“思想在键盘上飞舞”的境界,但是如果你不会盲打,那你想“飞”也“飞”不起来!所以,不会盲打会非常影响你的学习效率。
C语言各知识点详细总结
C语言各知识点详细总结C语言是一种广泛应用于计算机科学和软件开发领域的编程语言,它简洁高效且功能强大。
本文将从基本语法、数据类型、控制结构、函数、指针以及其他一些重要概念等方面对C语言的各知识点进行详细总结。
一、基本语法1. 注释在C语言中,注释用于对代码进行解释说明或添加备注信息。
注释分为单行注释(以"//"开头)和多行注释(以"/*"开头和"*/"结束)两种形式。
2. 标识符标识符是C语言中用来标识变量、函数、数组等命名的名称。
规范的标识符命名应符合一定的规则,如只能由字母、数字和下划线组成,且不能以数字开头。
3. 变量声明和定义在C语言中,变量需要先声明后使用,声明时需要指定变量的类型。
变量的定义则是在声明的基础上给变量分配内存空间。
4. 运算符C语言支持各种算术、关系、逻辑和位运算符,用于对变量进行操作和比较。
常见的运算符有加减乘除、赋值、相等性比较、逻辑与或非等。
二、数据类型1. 基本数据类型C语言提供了几种基本数据类型,包括整型、浮点型、字符型和布尔型。
不同的数据类型在内存中占用的空间大小和表示范围有所不同。
2. 数组数组是一种存储相同类型数据元素的集合,通过索引访问各个元素。
数组的声明和定义都需要指定元素的类型和大小。
3. 结构体结构体是一种用户自定义的数据类型,可以同时存储多个不同类型的数据。
结构体通过定义内部的成员变量来描述其属性,并可以通过成员运算符"."访问各个成员。
4. 枚举枚举类型用于定义一组具有离散取值的常量,使得代码可读性更高。
通过定义枚举常量,可以使用这些常量来表示相应的取值。
三、控制结构1. 分支结构C语言提供了if语句、switch语句等用于实现分支选择的控制结构。
if语句根据条件的真假来执行相应的代码块,switch语句根据不同的表达式值选择匹配的分支执行。
2. 循环结构循环结构用于多次执行相同或类似的代码块。
C语言入门教程(精华版)
C语言入门教程(精华版)C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、系统软件和应用程序等领域。
C语言具有高效、灵活和可移植性强的特点,是许多高级编程语言的基础。
本教程旨在帮助初学者快速入门C语言编程,我们将从C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等方面进行讲解。
通过本教程的学习,你将能够掌握C语言的基础知识,并能够编写简单的C语言程序。
第一部分:C语言的基本语法1. 预处理器指令:用于在程序编译之前执行一些特定的操作,如包含头文件、定义宏等。
2. 主函数:C语言程序的入口点,程序从这里开始执行。
3. 变量声明:用于声明程序中使用的变量,包括变量的类型和名称。
4. 语句:C语言中的执行单元,用于执行特定的操作,如赋值、输入输出等。
5. 函数:用于实现特定的功能,可以重复使用。
在C语言中,每个语句都以分号(;)结束。
C语言中的注释用于解释代码,单行注释以两个斜杠(//)开始,多行注释以/开始,以/结束。
C语言入门教程(精华版)C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、系统软件和应用程序等领域。
C语言具有高效、灵活和可移植性强的特点,是许多高级编程语言的基础。
本教程旨在帮助初学者快速入门C语言编程,我们将从C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等方面进行讲解。
通过本教程的学习,你将能够掌握C语言的基础知识,并能够编写简单的C语言程序。
第一部分:C语言的基本语法1. 预处理器指令:用于在程序编译之前执行一些特定的操作,如包含头文件、定义宏等。
2. 主函数:C语言程序的入口点,程序从这里开始执行。
3. 变量声明:用于声明程序中使用的变量,包括变量的类型和名称。
4. 语句:C语言中的执行单元,用于执行特定的操作,如赋值、输入输出等。
5. 函数:用于实现特定的功能,可以重复使用。
在C语言中,每个语句都以分号(;)结束。
C语言中的注释用于解释代码,单行注释以两个斜杠(//)开始,多行注释以/开始,以/结束。
c语言学习总结
c语言学习总结C语言作为一门广泛应用于软件开发领域的编程语言,具有高效、灵活和强大的特点,因此在各个行业中被广泛使用。
对于我来说,学习C语言是我编程生涯的起点,它不仅让我具备了编写底层代码的能力,还提升了我的逻辑思维和问题解决能力。
在这篇文章中,我将分享一些我在学习C语言过程中的经验和收获。
首先,对于初学者来说,掌握基本语法是非常重要的。
C语言的语法相对简单,但也有一些看似微小但却容易出错的细节需要注意。
例如,正确使用分号作为语句的结束符,变量的声明和初始化,以及理解函数的调用和返回值等。
这些基本语法的掌握是编写正确和有效的代码的基础。
其次,了解C语言的数据类型和运算符是编写复杂程序必不可少的一部分。
C语言提供了多种数据类型,例如整数、浮点数、字符以及数组和结构体等。
了解这些数据类型的特点和使用方法,可以帮助我们根据具体需求来选择合适的数据类型。
同时,熟悉C语言的运算符,包括算术运算符、逻辑运算符和关系运算符等,可以使我们更加灵活地进行数学运算和条件判断。
另外,良好的编程习惯也是学习C语言不可忽视的一部分。
在编写代码时,我们应尽量保持代码的可读性和可维护性。
这包括给变量和函数取有意义的名称,使用适当的注释来解释代码的目的和思路,以及遵循一定的代码缩进和布局规范。
良好的编程习惯可以提高代码质量,使得他人更容易理解和维护我们的代码。
C语言还提供了丰富的控制结构和函数库,使得我们能够更高效地编写程序。
掌握C语言常用的控制结构,如分支语句和循环语句,可以使程序的逻辑更加清晰,运行效率更高。
同时,熟悉C语言的函数库,如数学函数库、字符串函数库等,可以让我们在编写程序时更加便捷地调用已经实现的功能。
除了基础的语法和技巧,我还意识到“练习是掌握”的重要性。
通过编写大量的练习题和实践项目,我不仅巩固了C语言的知识,还学会了如何解决具体的编程问题。
编程是一门实践性很强的学科,只有通过不断地实践和思考,才能真正掌握其中的精髓。
大一新生c语言知识点汇总
大一新生c语言知识点汇总C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言,作为大一新生,学习和掌握C语言的基础知识是非常重要的。
下面将对大一新生需要了解的C语言知识点进行汇总。
一、基本概念和语法1. 数据类型:C语言中常见的数据类型包括整型、浮点型、字符型、布尔型等,学习者需要了解不同类型的变量声明和使用方法。
2. 变量和常量:学习者需要掌握如何声明变量,并了解常量的概念及其使用方法。
3. 运算符:C语言支持各种运算符,如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
学习者需要了解它们的优先级和使用方法。
4. 控制结构:C语言提供了分支语句(if-else语句、switch语句)和循环语句(for循环、while循环、do-while循环)来控制程序的流程。
二、函数和数组1. 函数:学习者需要了解函数的定义和调用方法,以及函数参数的传递方式(值传递、引用传递)。
2. 数组:C语言支持数组操作,学习者需要了解数组的声明和使用方法,以及如何进行数组的遍历和操作。
三、指针和内存管理1. 指针:指针是C语言的一项重要特性,学习者需要了解指针的概念、声明和使用方法。
2. 动态内存管理:C语言提供了动态内存分配的功能,学习者需要了解如何使用malloc()和free()函数来进行内存分配和释放。
四、字符和字符串处理1. 字符输入输出:学习者需要了解如何使用标准输入输出函数来读取和输出字符。
2. 字符串处理:C语言提供了一系列字符串处理函数,如strlen()、strcpy()、strcat()等,学习者需要了解它们的使用方法。
五、文件操作1. 文件读写:学习者需要了解如何使用C语言提供的文件操作函数来进行文件读写操作。
2. 文件打开和关闭:学习者需要了解如何正确地打开和关闭文件,并处理异常情况。
六、调试和错误处理1. 调试技巧:学习者需要了解如何使用调试器来定位和解决程序中的错误。
2. 错误处理:学习者需要了解如何处理程序中可能出现的错误,如运行时错误和逻辑错误。
c语言的知识点总结
c语言的知识点总结C语言是一种广泛使用的编程语言,因其简洁易学和高效稳定的特点而得到广泛的应用。
在学习C语言过程中,需要掌握一些基本知识点,下面将介绍这些知识点。
第一步:C语言数据类型C语言中的数据类型包括基本数据类型和派生数据类型。
基本数据类型包括整型(int)、字符型(char)、浮点型(float)和双精度浮点型(double);而派生数据类型包括数组、结构体、共用体和指针等。
在进行变量的定义时,需要先了解各种数据类型的特点,才能正确地声明和使用变量。
第二步:C语言运算符C语言运算符分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和赋值运算符等。
在编写程序时,需要了解和掌握各种运算符的优先级和使用方法,以确保程序的正确性和高效性。
第三步:C语言条件语句C语言中的条件语句主要包括if语句、switch语句和三目运算符。
if语句用于判断某个条件是否成立,从而执行不同的程序分支;switch语句用于在多个选项中选择一个选项执行程序;三目运算符则是一种简洁的条件语句,可用于简化代码结构。
第四步:C语言循环语句循环语句是C语言中最常用的语句之一,主要包括while循环、do-while循环和for循环。
在编写程序时,需要根据具体的应用场景选择不同的循环语句,以确保程序的正确性和高效性。
第五步:C语言函数函数是C语言程序中的基本单元,可用于封装一段具有特定功能的代码,从而提高代码的复用性和可维护性。
在编写函数时,需要定义函数名、输入参数和返回值等,以便在程序中正确地调用和使用这些函数。
第六步:C语言指针指针是C语言中的一个重要概念,可用于访问和操作内存中的数据。
在编写程序时,需要了解指针的基本语法和使用方法,以确保程序的正确性和高效性。
综上所述,C语言的学习需要掌握以上六个方面的知识点,而学习的过程也需要不断地练习和实践,在实践中逐步掌握C语言的使用方法和技巧,从而成为一名合格的C语言程序员。
关于c语言心得总结(五篇)
关于c语言心得总结(五篇)在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。
而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。
那么今天小编就给大家分享几篇关于c语言心得总结的范文!关于c语言心得总结(篇一)一、明确学习目的学习编程对大多数IT业人员来说都是非常有用的。
学编程,做一名编程人员,从个人角度讲,可以解决在软件使用中所遇到的问题,改进现有软件,可以为自己找到一份理想的工作添加重要得砝码,有利于在求职道路上谋得一个好的职位;从国家的角度,可以为中国的软件产业做出应有的贡献,一名优秀的程序员永远是被争夺的对象。
学习编程还能锻炼思维,使我们的逻辑思维更加严密;能够不断享受到创新的乐趣,将一直有机会走在高科技的前沿,因为程序设计本身是一种创造性的工作。
知识经济时代给我们带来了无限的机会,要想真正掌握计算机技术,并在IT行业里干出一番事业来,有所作为,具有一定的编程能力是一个基本条件和要求。
二、打好基础学编程要具备一定的基础,总结之有以下几方面:1、数学基础从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的,最早的计算机也是为数值计算而设计的。
因此,要学好计算机就要有一定的数学基础,出学者有高中水平就差不多了。
2、逻辑思维能力的培养学程序设计要有一定的逻辑思维能力,“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。
要想成为一名优秀的程序员,最重要的是掌握编程思想。
要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。
因此在学习编程过程中,我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践,只要明白了大概,就要敢于自己动手去体验。
谁都有第一次。
有些问题只有通过实践后才能明白,也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的,高手都是这样成材的。
三、注意理解一些重要概念一本程序设计的书看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念,但要真正能进行编程应用,需要深入理解这些概念,在理解的基础上应用,不要只简单地学习语法、结构,而要吃透针这些语法、结构的应用例子,做到举一反三,触类旁通。
大一c语言一到五章知识点
大一c语言一到五章知识点C语言作为一门广泛使用的编程语言,是大学计算机科学专业中不可或缺的一门课程。
对于大一学生而言,掌握C语言的基本知识点是打开计算机编程门户的第一步。
在大一的学习生涯中,一到五章是接触C语言的最初阶段,其中的知识点是非常基础而重要的,下面将对这些知识点进行一些简单的探讨。
第一章:概述C语言的诞生可以追溯到20世纪70年代初。
它是由贝尔实验室的丹尼斯·里奇(Dennis Ritchie)与肯·汤普逊(Ken Thompson)共同研发的。
C语言具有结构化编程、低级访问、高效性等特点,至今仍被广泛使用于操作系统、嵌入式系统、驱动程序等领域。
第二章:基本数据类型和运算符在C语言中,基本数据类型包括整型、浮点型、字符型等。
不同的数据类型在内存中占用不同的空间,并具有不同的取值范围。
运算符是用来进行数学计算或逻辑操作的符号,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
第三章:控制结构控制结构是程序中的决策与循环的流程控制工具。
在C语言中,常见的控制结构有条件判断(if-else语句)、循环(for、while、do-while语句)以及跳转(break、continue语句)等。
学生需要理解这些结构的语法和基本用法,并能编写简单的控制结构代码。
第四章:函数函数是C语言中用于封装特定功能的模块化程序单元。
通过函数,我们可以将一个复杂的问题分解为若干个简单的子问题,提高代码的可读性和重用性。
学生需要了解函数的定义、调用、参数传递等基本概念,并能够编写简单的函数代码。
第五章:数组与字符串数组是一种用来存储多个相同类型数据的数据结构。
学生需要了解数组的声明、初始化、访问等基本操作,并能够编写简单的数组操作代码。
字符串是一种特殊的字符数组,在C语言中常用于处理文本数据。
学生需要理解字符串的表示形式以及字符串的基本操作,如拼接、比较、截取等。
除了上述知识点外,《大一C语言一到五章》还包括一些程序设计的实践题目。
C语言小结
C语言小结一、C语言结构1、主函数用main作为函数名,每个C程序都必须包含且仅含一个main函数,C程序的执行是从主函数中的第一句开始,到主函数中的最后依据结束2、头文件的引用#include<name.h>或#include“name.h”3、函数由函数首部和函数体组成:函数首部,即函数的第一行,包括函数名、函数类型、函数参数名和参数类型,一个函数后面必须跟一对圆括号;函数体,及函数首部下面的花括号{}内的部分,如果一个函数内有多个花括号,最外层的一对{}为函数体的范围二、数据类型及其运算1、标识符:标识符可作变量名、符号名、函数名、数组名、文件名以及具有特定含义的名字。
合法的标识符由字母、数字和下划线组成,并且第一个字符必须为字母或下划线,C语言区分字母大小写2、数据类型分类:整型: int,长整型以long int或long表示;实型:单精度float、双精度double、长双精度型long double; 字符型:char 结构体:用户定义的一种数据结构,它包含若干个不同数据类型(当然也可以相同)的数据项,这些数据之间有内在的联系共用体:使几个不同的变量共占同一段内存的结构指针类型:专门用来存放地址的数据类型空类型:在定义的时候不确定数据类型,而在使用的时候通过强制转换来确定的数据类型定义:结构体如:struct student {int num;char name[20];}student1,student2; 共用体:union 共用体名{成员表列}变量表列;空类型:基本型*指针变量名如float *p;3、C运算符的种类、运算优先级和结合性见课本365面(很重要)4、数据转换:自动转化(内存长度低的向高转)强制转换:将结果转换成所需要的数据类型,如;float s=1.23; int a; a=(int)s;5、C表达式类型和求值规则:赋值表达式:<变量><赋值运算符><表达式> 算术表达式关系表达式:一般表达式:<表达式1><关系运算符><表达式2>(“真”用1表示“假”用0表示)逻辑表达式:一般形式<表示式1><逻辑运算符><表达式2>(真1、假0)条件表达式:一般形式:表达式1?表达式2:表达式3 逗号表达式:一般形式:表达式1,表达式2,……,表达式n。
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我们所用的c语言的编译环境是Dev-cpp.,程序要先编译,后运行。
一、c语言的程序结构。
例1:在屏幕上输出”hello,world”.#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ printf("hello,world\n");/*以上是输出hello,world语句*/system(“pause”);return 0;}程序解释:(1)#include<stdio.h>#include<stdlib.h>(这是c程序要包含的库),两行是预编译处理命令,因为程序体用到了c编译系统提供的printf函数和system函数,这两个函数分别包含在stdio.h和stdlib.h 中,所以在程序开始,我们要将这这两个头文件(.h)包含进来。
Stdio是standard input&output(标准输入输出)的简写。
如果要用c++的cin和cout,需要包含的库是#include<iostream>using namespace std;(2)int main(){ }一个C源程序必须包含一个并且只能包含一个main(主)函数,程序的执行以{开始,以} 开始。
(3)printf("hello,world\n"); 输出函数printf,\n是换行(4)/*以上是输出hello,world语句*/,/*。
*/ c语言中的注释,提高程序的可读性。
(5)system(“pause”); 暂停输出屏幕,看清屏幕上的输出。
(6)return 0; 返回整型的数0;二、常量与变量1.常量:在程序运行过程中,其值不能被改变的量称为常量。
2:变量:在程序运行过程中,其值可以改变的量。
(1)数据类型不同数据类型的变量能表示的范围不同。
整型:int (表示整数)浮点型:float (表示实数)double(表示实数),但是比float可以表示的范围更大。
(2)变量命名规则变量名定义规则:•变量名只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符必须为字母或下划线。
•大小写敏感。
变量名通常用小写。
•变量名不能与“关键词”同名.(3)变量定义格式格式:数据类型名称变量名例如定义一个名称为a的整型变量写法为:int a;定义多个同类型变量,可以将其写为int a,b,c; 也可以分开定义:int a; int b; int c;(4)为变量赋初值1.定义时赋初值int a,b,c=3;2.先定义后赋值float a,b,c;a=1;b=2;c=3;三、赋值语句=赋值符号:计算右边的结果,将其赋给左边的变量.求执行完下面的语句后,变量a与变量b值为多少?a=5; a=a+3; b=a+6; 执行完后a=8,b=14注意:除号/两侧若都为整型,则/相当于整除。
例1:输入圆的半径,求出该圆的周长和面积并输出。
#include<iostream>using namespace std;int main(){float area,circle,r;cout<<“input r:";cin>>r;area=3.14*r*r;circle=2*3.14*r;cout<<endl<<"area="<<area<<endl;cout<<"circle="<<circle<<endl;system("pause");return 0;}例2:有三个小朋友甲乙丙。
甲有50粒糖果,乙有43粒糖果,丙有13粒糖果。
现在他们做一个游戏。
从甲开始,将自己的糖分三份,自己留一份,其余两份分别给乙与丙,多余的糖果自己吃掉,然后乙与丙也依次这样做。
问最后甲、乙、丙三人各有多少粒糖果?#include <iostream>using namespace std;int main(){int a=50,b=43,c=13;a=a/3; b=b+a;c=c+a;b=b/3; a=a+b;c=c+b;c=c/3; a=a+c;b=b+c;cout<<a<<endl;cout<<b<<endl;cout<<c<<endl;system("PAUSE");return 0;}练习:输入一个三位数,求出它的逆序数并输出。
#include<iostream>using namespace std;int main(){int a,ge,shi,bai,b;cin>>a;ge=a%10;shi=(a%100)/10;bai=a/100;b=ge*100+shi*10+bai;cout<<endl<<b;system("pause");return 0;}四.算法:是指解决一个具体问题的意义明确的步骤的集合。
对于同一个问题可以有不同的解题方法和步骤,也就是有不同的算法。
算法有优劣,一般而言,应当选择简单的、运算步骤少的,既运算快、内存开销小的算法(算法的时空效率)。
例如分糖果代码:(1)一种算法可以是:a=a/3; b=b+a;c=c+a;b=b/3; a=a+b;c=c+b;c=c/3; a=a+c;b=b+c;(2)一种算法可以是:a甲,b乙,c丙d=a/3+(b+a/3)/3+(c+a/3+(b+a/3)/3)/3;e=(a/3+b)/3+(c+a/3+(b+a/3)/3)/3;f=(c+a/3+(b+a/3)/3)/3;显然第一种算法在清晰程度和可扩展程度上优于第二种算法。
例1:今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?计算一下该物最少有多少个?然后求出1到1000符合条件的所有数?#include <iostream>using namespace std;int main(){ int n;for(n=1;n<1000;n=n+1){if(n%3==2&&n%5==3&&n%7==2)cout<<n<<endl;}system("PAUSE");return 0;}练习一:“水仙花”数问题:水仙花数是指一个三位数,它的各位数的立方和等于该数本身。
如:153=1^3+5^3+3^3,请设计算法求出所有的水仙花数。
#include <iostream>using namespace std;int main(){int n,ge,shi,bai;for(n=100;n<1000;n++){ge=n%10; //个位shi=(n/10)%10;//十位bai=n/100;//百位if(n==ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai)cout<<n<<endl;}system("PAUSE");return 0;}练习二:输入三个数,求出其中最大数,并输出。
int a,b,c,max;cin>>a>>b>>c;if(a>=b)max=a;if(b>=a)max=b;//以上为取a,b中较大的值存入max 变量if(c>max)max=c;cout<<"max="<<max;五.选择结构程序的三种基本结构顺序结构、选择结构、循环结构1.关系运算符C语言提供6种关系运算符:注意:在C语言中,“等于”关系运算符是双等号“= =”,而不是单等号“= ”(赋值运算符)。
结论:对于条件表达式,如果表达式成立,则值为1。
如果表达式不成立,则值为0。
说明:C语言中没有连写的不等式a<b<c 应该写成:a<b&&b<c 逻辑运算符:2。
选择语句写法单分支语句if(条件)语句A双分支语句if(条件)语句Aelse语句B多分支语句if(条件1)语句1;else if(条件2)语句2;else if(条件3)语句3;…else语句n;多分支语句的流程图:注意:(1)if(条件)后没有分号,满足条件要做的语句有分号if(x<0) y=-1;(2)如果if后要执行的语句有多个,则将语句组用{ }括起来。
x=1;y=2;if(x>y){ x=x+1y=y+1}练习1:输入考试成绩score,根据成绩,输出成绩等级。
90—100 优秀80—90 良好70—80 中等60—70 及格60以下不及格int score;cin>>score;if(score>=90) cout<<"优秀"<<endl;else if(score>=80&&score<90) cout<<"良好"<<endl; else if(score>=70&&score<80) cout<<"中等"<<endl; else if(score>=60&&score<70) cout<<"及格"<<endl; else cout<<"不及格"<<endl;Switch 开关语句switch(score/10){case 10:case 9:cout<<"优秀"<<endl; break;case 8:cout<<"良好"<<endl; break;case 7:cout<<"中等"<<endl; break;default:cout<<“不及格"<<endl; break;}六、循环结构1. for语句for(表达式1 ;表达式2 ;表达式3){ 循环体语句;}表达式一:为循环变量赋初值表达式二:循环条件表达式三:循环变量增值。
若每次增加1,可以写为i++,也可以写成i=i+1程序的执行过程:(1)先求解表达式1(2)求解表达式2,若其值为真,则执行循环体,若为假转到(5)。