部编版四年级下册语文-第二单元-7-纳米技术就在我们身边-【教案】

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7 纳米技术就在我们身边

作者以大胆的想象,通俗易懂的语言,向我们介绍了纳米技术的神奇,展示了纳米技术在生活应用上的美好前景。文中有较多的科技术语,要引导学生读正确,同时指导学生发挥想象,纳米技术还可以运用于生活的哪些地方。

这个学段的学生对一切新鲜事物、新鲜名词都表现出特别的兴趣,而“纳米技术”这一概念是20世纪90年代才兴起的。近几年经过科学家的不断探索,纳米技术这一概念才慢慢广为人知,因此学生对“纳米”并不感到陌生;同时纳米技术可以让我们的世界变得更加美妙而多彩,这又给“纳米”增添了浓郁的神秘色彩,使得学生对它有了较高的了解欲望。正是基于以上两点,这篇文章激发了学生们的阅读兴趣。

此文难度不大,力求让学生在教师的引导下通过自主阅读,把握文章的重点,结合课文内容理解纳米技术可以给人类生活带来的改变。

【知识与技能】

1.掌握本课的生字。

2.朗读课文,提出疑问和同学交流。

3.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米技术。

【过程与方法】

1.自主合作探究纳米技术就在我们身边的具体体现。

2.体会作者深入浅出介绍科学知识的方法。

3.培养学生结合课文内容和查找的资料理解句子的能力。

【情感、态度与价值观】

培养学生爱科学、学科学的兴趣。

重点

1.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米技术。

2.自主、合作探究纳米技术的“新奇”。

难点

1.培养学生收集信息的能力。

2.培养学生的科学精神和创造能力。

老师:课件。

学生:课前查找资料,了解纳米技术。

2课时

1.学习本课的生字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.提出问题和同学交流。

重点

正确、流利地朗读课文。

难点

提出问题和同学交流。

一、激趣导入

1.课件播放1986年版《西游记》中孙悟空变成一只小虫飞入铁扇公主的肚子片段。2.学生把观看到的内容讲给大家听,并谈谈自己感受。

3.教师小结:虽然这是神话,但科学技术高度发达的今天,还有比神话更神奇的。4.课件展示纳米技术相关的图片。

5.板书课题:纳米技术就在我们身边。

6.学生针对课题提出疑问,师生随机交流。

二、朗读课文,学习字词

1.自由读课文,注意生字词的读音,把课文读正确,读流利。

2.出示生字、新词,指名认读。

3.读准文中的科技术语。

纳米微米碳纳米管碳纳米管天梯纳米吸波材料病灶光学显微镜

4.指名分自然段读课文,读懂每个自然段的意思。

第1自然段:21世纪必将是纳米的世纪。

第2自然段:介绍纳米技术的含义。

第3自然段:纳米技术在我们生活中的运用。

第4自然段:纳米技术可以让人们更健康。

第5自然段:纳米技术的未来前景。

三、再读课文,提出疑问

1.学生自读课文,提出自己的疑问。

2.指名学生说疑、答疑。

四、指导写字

1.学生自认田字格的生字。

2.同桌互相说说哪些字难写及其写字要领。

3.教师提示“箱、臭、碳”这三个字的写法。

4.学生抄写生字。

纳米技术就在我们身边

纳米 微米 病灶 碳纳米管 纳米吸波材料 碳纳米管天梯 光学显微镜

1.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米技术。 2.结合课文内容和查找的资料,理解句子。

重点

抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米技术。 难点

结合课文内容和查找的资料,理解句子。

一、复习引入 1.复习生字。 2.朗读课文。

二、细读课文,深入理解 (一)理解什么是纳米技术。

1.究竟什么是纳米技术?请同学们默读第2自然段,画出有关语句。 2.指名回答,区别下面的两句话。

⎪⎨⎪⎧一纳米长度十分小。一纳米长度等于十亿分之一米。 十亿分之一米等于一百万分之一毫米,拿出尺子,看一看一毫米有多长,想一想它的一百万分之一又是一个什么样的长度。

作者列出具体的数字,说明了纳米的具体长度,让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位。这种说明方法叫做列数字。

3.齐读第2自然段,感受纳米技术的新奇。

(二)了解纳米技术的应用和给人类生活带来的好处。

1.现在我们都是纳米技术的研究人员,我们一起去研究纳米技术在生活中的应用。我们分成两组:第一组研究纳米技术在我们生活中的应用,第二组研究纳米技术让人们更加健康。

2.分小组讨论学习:

(1)我们生活中的应用,课文第3自然段分别举了哪些例子说明? (2)在人类健康问题上,课文第4自然段举了哪些例子来说明? 3.先小组讨论,然后小组汇报讨论结果。

第一研究小组:

(1)冰箱里的纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,使蔬菜保鲜期更长。

(2)“碳纳米管”比钢铁结实,而且非常轻。未来有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。

(3)纳米吸波材料用在战机上,能够把探测雷达波吸收掉,让雷达看不见它。 第二研究小组:

(4)纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。 (5)纳米机器人可以循着血管直达病灶。 (6)纳米缓释技术能够让药物效用时间延长。

4.小结:是啊,作者举了这么多的例子是为了告诉我们,纳米技术给我们的生活带来巨大的变化。让我们一起来分享每个同学的讨论结果,一起来了解这新奇的纳米技术在生活中的应用。

5.生交流课前收集到的资料。 三、拓展延伸 同学们,你最想用纳米技术来解决生活中的哪些问题呢?说说你的想法,并仿照课文第4自然段的写法,动手写一写吧。

纳米技术就在我们身边

纳米

术 ⎩⎪⎨⎪⎧长度单位(十亿分之一米)

应用⎩⎪⎨⎪⎧冰箱涂层“碳纳米管”材料纳米吸波材料

健康⎩⎪⎨⎪

⎧纳米检测技术 检测预防疾病纳米机器人 直达病灶纳米缓释技术 让药效缓慢释放

本文虽然是一篇介绍高科技的科普文,但作者没有使用大量的专业术语,没有对深奥抽象的理论进行阐述,因此大大降低了阅读难度,使学生的阅读兴趣极大加强,他们完全被纳米技术的新奇所吸引,对纳米技术产生了无限的神往。课前我让学生收集关于纳米技术的资料,课中指导他们读好科学术语,从而读通顺课文。然后引导学生梳理课文内容,提出疑问,并和同学交流,培养学生一边读书一边思考的习惯。最后,我引导学生抓住关键语句有目的地筛选信息,理解句子。

(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)

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