第二章 声现象过关检测卷

第二章《声现象》过关检测卷

一、填空题（每小题2分，共20分）

1．为营造清静的生活环境，近两年来，咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”．燃放鞭炮产生的烟尘飞扬_____（选填“是”或“不是”）分子运动；“禁鞭”是通过在_____来控制噪声这种公害．

【答案】不是声源处

【解析】为营造清静的生活环境，近两年来，咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”。

燃放鞭炮产生的烟尘飞扬不是分子运动，因为与微观的分子相比，烟尘仍然是很大的宏观物体，不能代表分子的运动；

“禁鞭”是控制噪声的产生，所以是通过在声源处来控制噪声这种公害。

2．南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝，在闽南民间广泛流传。它的主奏乐器琵琶（南琶），弹奏时那缠绵深沉的琴声是靠琴弦____产生的；琴声是通过_______传到人耳的。

【答案】振动空气

【解析】琵琶的琴弦振动时会发出声音，然后此声音可以通过空气传播到人耳里。

3．声音在介质中以_____的形式向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_____，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有_____．

【答案】声波，振动，能量

【解析】声音以声波的形式在介质中向四周传播，声音具有能量，可以使物体发生振动，所以，声音传播过程中能引起别的物体发生振动，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有能量。4．今年春节，疫情发生后，滨海支援湖北医疗队迎难逆行。2月9日，10名医护人员奔赴湖北开展医疗救治，他们在那里战斗了38天，圆满结束了全部医疗工作。凯旋之刻，警车护卫匀速前行，现场人们听到车辆的鸣笛声是经______传播而来，以编队中某一辆警车为参照物，其他警车是

______（运动/静止）的。

【答案】空气静止

【解析】[1]声音的传播需要介质，现场人们听到车辆的鸣笛声是经空气传播而来的。

[2]编队中的警车之间没有发生位置的变化，所以以编队中某一辆警车为参照物，其他警车是静止的。5．如图所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，“轻声”是指声音的_____小，从控制噪声的角度分析，这是从_________处减弱噪声的。

【答案】响度声源

【解析】[1]“轻声”体现的是声音的强弱，声音的强弱是指响度这一声音的特性。

[2]声音是由物体振动产生的，其它条件一定时，振幅越小，响度越小，在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声角度来看，是从声源处减弱噪声。

6．全日制小学的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如图所示．垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑要上钩的小鱼．此事表明_______和_______可以传声．

【答案】空气水

【解析】因为声音的传播需要介质，气体、液体和固体都能够传播声音．垂钓小儿不敢答话，是因为声音会通过空气和水进行传播，声音可能会吓跑要上钩的小鱼。

7．生活中经常用“高”“低”来形容声音，“低声细语”中的“低”是指声音的_____；看《蒙面唱将》节目时，嘉宾和观众是根据声音的_____来判断歌手是谁。（两空均选填“音调”、“响度”或“音色”）

【答案】响度音色

【解析】[1]“低声细语”中的“低”是指声音的响度小；

[2]不同歌手发出声音的音色不相同，故可以通过音色区分是谁在唱歌。

8．唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是_____，而“引吭高歌”里的“高”指的是_____，“未见其人先闻其声”是因为不同人的声音的_____不同。

【答案】音调，响度，音色

【解析】（1）音调是声音的高低，由频率决定；响度是声音的高低，由振幅决定；区分音调和响度

要分清声音的高低和大小．

（2）音色与发声体的材料和结构有关，不同的发声体音色不同．

解：那么高的音我唱不上去，是指声音太高了我唱不上去，高是指音调高，“引吭高歌”里的“高”是指声音很大，指的是响度．

“未见其人先闻其声”是说即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是不同的人音色不同．

9．电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的________．演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的________（均选填“音调”、“响度”或“音色”）．

【答案】音色音调

【解析】不同发声体的材料与结构不同，发出声音的音色不同，电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的音色；演奏时，不断地用手指去控制琴弦长度，使弦振动的频率不同，目的是为了改变声音的音调．

10．某种昆虫的翅膀在2min内振动了600次，它的频率是________ Hz，人类________（“能”或“不能”）听到该声音.

【答案】5 不能

【解析】已知某种昆虫的翅膀在2min内振动了600次，所以每秒钟振动次数

600

5

260s

=

⨯

次，它的

频率是5Hz．

人能听到的声音频率范围为20Hz~20000Hz，5Hz＜20Hz，该声音属于次声波，人类听不到。

二、单选题（每小题2分，共20分）

11．设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，则此人离开后（）

A．始终能听到刚离开时所听到的歌声B．能听到演员继续歌唱的歌声

C．所听到的歌声音调高低始终不变D．不能听到演员的歌声

【答案】D

【解析】一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，此人离开后，因人离家速度大小等于声音的速度，故以人为参照物，声音是静止的，即没有声音经过人，故人不能听到演员的歌声．答案选D。

12．在敲响大古钟时，同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”其主原因是（）A．钟声的回音