2011暑假社会实践报告
2011年暑假社会实践报告书
——宝应宇航汽车驾驶室制造
于大海
B10080312
2011.8.1-2011.8.16
在这次暑假社会实践中,我在宝应宇航汽车驾驶室制造厂工作了半个月,在这里我丰富了我的人生阅历及人际交往能力,并将平时所学的知识用于实践,增长了一些书本上学不到的知识和技能,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,为将来顺利地走入社会打下了坚实的基础。
在我看来老宇航自1998年成立以来,由小变大,由弱变强,走过了一条不平凡的路。现在的宇航正在建立一套技术改革和创新机制体系,加大科技投资比例,加强同科研机构的联系和协作,利用科研机构的优势结合自身的需要建立良好的合作关系;员工是企业的根本,应该增加投入,鼓励员工深造,在招收人员的时候也要注意任人唯贤,要建立一套符合企业自身特点的工作机制。企业不但要适应市场需求的变化,也要顺应国家管理思维和调控方式的转变,大力提高自己的市场与技术应变能力。如此,才能在今后的市场竞争中立于不败之地。
冲压是汽车制造所有工序的第一步,成卷的钢板首先要在切割机上切割成不同规格的小板,然后由冲床进行初始的切割,在进行简单的冲孔,切边后,就会进入真正的冲压成形工序。冲压成形由冲床和模具实现,模具的作用非常大,模具的质量直接决定这工件的质量。每一个工序大多都是先经过冲压成形,然后再经过冲压,切边,翻边等等工序最后才会成为所需要的工件。刚开始工作特别容易感到累,车间主任对我非常关心,总是把最轻的活交给我做。我也主动会去干一些重活,像切片的时候我也会在一旁帮忙,希望多体验一些不一样的工作。
到宇航的实践工作虽然和专业不对口,但是我相信这对于我之后的学习还是很有帮助的。通过几天的观察和了解,我发现公司在生产经营实践中逐步形成了自己的企业文化。从管理学角度来看,企业文化是企业的灵魂,是一种对行为的约束方式,是推动企业发展的不竭动力。强烈的企业文化是全体员工对企业信仰所共享的价值系统。一个好的企业,不论是建立之初员工的开创精神,还是发展过程中体现出的团结进取,这些都是不可多得的宝贵精神财富。宇航公司遵循“顾客满意是我们永远的追求”的销售理念的基础上,抓住机遇,吸纳人才,懂得产品质量要过硬、营销要靠信誉这一原则,但公司管理者还没有把这些收集起来,形成统一的价值观念和思想体系,并外化为规章制度和企业精神,将之灌输到每一位职工的头脑中,体现在公司运转的方方面面。宇航先前没有意识到建设发展企业精神文化的重要性,并引起足够的重视,没有专门人员搞本公司企业文化的研究和开发。但另人欣喜的是宇航的观念和理念正在更新和发展,目前人力资源科由总经理助理直接管辖,负责本公司的职工管理、人员调动、提拔及人才流动等工作,也正准备引进企业形象识别系统,作好公司形象宣传。。
2011年暑期社会实践心得总结报告-作文
2011年暑期社会实践心得总结报告一.实践动机进入世纪,在我国经济取得突飞猛进的同时我国的法制也取得重大发展,而关于人权的观念以及其他一些新观念逐渐地改变人们对于原来认为合理的事物看法。
我们想通过此次社会调查来了解西安地区人民对于死刑方面的态度是否随着经济发展而发生重大变化,同时将强关于这一方面的法律知识宣传。
二.实践目的通过亲自参加社会调查,我们能更好地理解课堂中学到的关于社会调查相关理论知识,达到理论联系实际。
还有就是在面对社会中不同群体时,初步了解他们的情况,同时锻炼我们的交际能力。
三.实践任务我们人针对西安市区县中的种职业群体(农民,国家工作人员,公检法工作人员,律师及其他法律工作者,产业工人,学生(初中),老师(初中),学生(高中),老师(高中),大学学生,大学老师)做份关于死刑民意社会调查问卷,以及针对一些群体进行死刑知识宣传。
四.初步认识死刑,也称为极刑,世界上最古老的刑罚之一,指行刑者基于法律所赋予的权力,结束一个犯人的生命,而有关犯人通常都在当地犯了严重罪行,尽管这严重罪行的定义时常有争议。
但普遍来讲,杀人填命,对于现时保有死刑的国家,蓄意杀人必然是犯人被判死刑的其中一个可能。
在调查前准备中了解到目前已经有近个国家从法律上废除死刑,多个实际上废除死刑。
在这种国际大趋势下国内学者各执己见,但是我作为普通的一个学生和大多数人的观点一致,属于传统的那种‘杀人偿命’观点。
虽然百人百性,但是由于近千年传统观念影响我想大部分民众也是支持死刑制度。
五.实践状况实践前准备从期末考试结束后,我们就开始着手准备相关资料和就某些问题进行讨论。
我们对调查问卷的设计经过我们的几番讨论和指导老师的指点才定稿的,还有关于调查中与人交流可能出现的问题进行讨论,然后就是关于安全和路线及食宿问题进行相关的部署。
实践情况我们的活动从月日正式开始,经历天的努力圆满地完成任务。
由于活动所面向的对象之多,加之活动前的准备还不是很完善及相关单位的不合作等因素,我们的活动出现意想不到的困难。
暑假期间的社会实践报告优秀5篇
暑假期间的社会实践报告优秀5篇学生暑假社会实践报告篇一署假对于我们大学生来讲是个难得的假期,因为在这段时间里我们可以掘其所好,做很多自己想做平常又没有时间做的事,满满当当的安排假期生活,快乐又充实。
在暑假时间里多做一些社会实践活动,积极的投入到社会这个圈子内,既锻炼了能力,又增长了见识,还能感觉有所苦有所乐有所学有所为,何乐而不为呢?一天一天继续着,很累却充实。
每天楼上楼下来来回回的跑,从你刚上班换上厚厚的工作服的那一刻,注定十个小时内不会有你偷懒的时候。
没有服务的时候就保持跨立待命,喘口气。
客人来时大老远的都要喊欢迎光临,走后要礼貌的说声谢谢光临。
刚来的时候觉得很傻,也不好意思不知道说。
经理剜了我一眼怎么不说呢,然后我才勉强叫了一声,还不知道人家听见没。
晚上人少的时候我们早了这个老板帮忙上货,整理货架。
忙的时候我们都是口不停的给顾客讲解,推荐各科要求的条件的商品。
很忙,是我来这之前没有想到的,但想想这里的很多员工都和我一般大甚至有的比我还小,也就不觉得怎么样了。
在那里每天身体都缺水,下班后要喝大量的冰水补充水分,然后倒头便睡。
在超市的那些日子里,朋友们帮了我很多。
他们都是来自祖国各处,在我对一切都很陌生最需要帮助的时候,是他们帮助了我,鼓励了我,感激不尽。
他们都是最朴实的,善良的,有梦想的。
他们一起和我过着忙碌劳累的生活,同样害怕老板,同样会为挨批而伤神,拿着不是太高的工资,可脸上却永远挂着笑。
他们羡慕大学生,羡慕的单纯。
而我们却不会去羡慕他们。
当我们在超市消费的时候,有没有去注意过他们,你身后的那些貌不出众表情恬静的销售员,请尊重他们,不要因为一点毛病对人大发脾气,你的尊重与宽恕,也许就会挽救他的饭碗。
对于这样的推销每个人都是不怎么高兴,问了他们才知道他们是为了不想出来顶着烈日晒,而我却满脸兴奋,他们都是很不理解的表情看着我。
我也是想锻炼自己,才没有对这样的活动不满。
那些日子是我的财富。
也许我们以后会很少甚至不能以这样的身份出现在社会这个圈子里,但是只有你深入其中,你才会了解那些不为我们所知的辛苦。
2011大学生暑假社会实践报告范文8篇
2011年暑期社会实践报告范文8篇2011年暑期社会实践报告范文(大一) (1)2011大学生暑假社会实践报告(英语培训) (4)2011年大学生暑假社会实践报告(促销生活) (6)2011年大学生暑期社会实习报告(酒店服务员) (7)2011大学生暑期社会实践报告范文(经营生意) (10)2011年暑期大学生社会实践活动报告总结(团支部三下乡) (12)2011暑期社会实践到敬老院的实践报告(老人院自愿者) (15)2011年暑期社会实践报告(问卷调查) (17)2011年暑期社会实践报告范文(大一)白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。
来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。
倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。
就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。
一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。
暑假社会实践报告(15篇)
暑假社会实践报告(15篇)暑假社会实践报告1那么小小的一瞬,我甚至感觉像是回到了童年,那样的无忧无虑,无拘无束。
玩累了,我们就坐在沙滩上听大海的声音,呼吸海的气息,任海风撩起耳鬓的发丝。
此时仿佛所有的痛苦、烦恼都在这惬意的海景中被掏空了。
还有什么是如此纯净的天空和大海所不能包容的呢?快要回去时,我们还爬到了高高的礁石上看日落。
要是在平时,我肯定会觉得我是疯了,不要说光滑的礁石了,就算爬到同样高的树上,借着树枝力量的我同样会害怕得两腿发抖。
可那天当我看到大海和天空同时被落日的余辉染成血红,美丽得令人窒息时,像是有一种魔力,让我不由自主,这也是就是大海的魅力,让你无法抗拒。
临近开学,我又约了几个之前报了校友访谈的同学一起去拜访师兄师姐们。
我原本是想通过校友访谈来明确一下我今后的人生道路,却不想师兄师姐的回答令我更加迷茫了。
同样的问题,却有着两种截然不同的答案。
最先请教师兄学生会活动对我们能力锻炼是否有用,他回答是:没多大作用,纯粹浪费时间。
然而当我正考虑要不要退出学生会时,正好访到师姐,她则说学生会让她学会了如何与人相处和交流,对她现今的工作意义非凡。
于是我在退会与留下中犹豫不决。
后来我才知道当时我们访问的师兄是不大爱参加校内活动,而师姐则是当时的学生会主席。
以前我没想过一个人的外在条件对他个人的影响到底多重要,但现在我是知道了,它很可能会影响一个人的整个思维及想法。
校友访谈给我们带来了不少对以后人生的想法,至少让我们知道了那些是我们哪些该做的,哪些不能做,而哪些又是该舍弃的。
说实在的,校友访谈的确是一件非常快乐和有意义的事。
试想一下,跟好几个有经验的师兄师姐们共同探讨前途的方向,听他们对我们的祝福与鼓励,还有什么比这更惬意的。
但苦就苦在要写报告了。
绞尽脑汁却不知该如何下笔,但思其缘由,还不是因为我们贪图方便,用了白话做语言背景,搞到又要重新组织语言;又因为偷懒,而没有做笔记。
“自作孽,不可活呀!”不过最终我们还是挣扎着把报告写了出来,还好不算太失败。
2011年暑期社会实践报告书
2011年暑期社会实践报告书2011年暑期社会实践报告书——安徽省宿州市砀山县城区一.摘要从定义上而言,教育有广义和狭义之分,而显然家教属于给广义的教育,能对学生施加影响促进学生德智体的发展,家教的利弊是不言而喻的,因而搞好家教是非常重要的工程,关系到很多孩子的健康成长,所以作为家教的教师责任重大。
随着社会经济的不断发展,中国的国民素质在经过教育改革以后,发生了本质的飞跃。
另外家教让学生和老师零距离接触,与教师产生身后的感情,同是一个教师辅导一个学生可以说教育者有精力把这个学生研究的非常透彻,能及时给予指正与教育,使其健康发展。
二.正文当自己为如何教好一个学生而发愁时,才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要,又是多么难以做到。
我的学生是表妹,一个初二的女生,初二这个分界点非常重要。
表妹是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是她的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。
因此她的英语成绩不尽人意。
父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点高中,近而考入重点大学。
而她现在的学习情况,让她的父母感到担忧。
我可以感受到她父母心中那种望女成凤的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。
虽然我不是英语专业的学生,但是还不算差,但我毕竟没有任何实际经验,教好表妹对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中,我尽量与她聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。
对于她这样的情况我觉得我应该从培养她对英语的兴趣开始。
从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大的。
我平时会布置她用简单的英语写一些小随笔或是日记。
她就在这段时间拿给我看,与我分享她的喜怒哀乐。
我也就趁此机会修正她句子当中的错误,拓宽她的写作思路。
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。
开始的几天,她听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。
那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,她却置之不理。
暑假社会实践报告(5篇)
暑假社会实践报告(5篇)暑假社会实践报告1今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动,虽然x个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中熬炼了自己,并且学到了许多课堂上学不到的东西。
也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。
深化基层,同基层领导谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。
从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,相识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才能”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。
我是一名大一学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚决的信念,我们在烈日下奔跑着。
2011年暑假社会实践报告
2011年大学暑假社会实践报告第一次参加本专业的社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近两个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到以下许多的感悟:首先在这次实践中,让我最有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。
在人际交往中,既然我们不能改变一些东西,那我们就得学着适应它。
如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
这次社会实践让我掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。
在这两个月里,我整天在野外辛辛苦苦工作,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊,好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易。
再者让我有所领悟的就是在管理方面:我们都知道在单位里边,有很多大大小小的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。
如果你要想成为一名好的管理员,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工、你的下属和你班级里的同学们。
学生暑期社会实践报告5篇
学生暑期社会实践报告5篇暑期社会实践报告1暑假期间,出于对我国传承千年的软笔书法的喜爱,我选择在一家书画培训机构担当助教工作,既能帮助老师管理同学,也能从中学习书写软笔书法,沉醉在书法的殿堂,每日闻着纸墨香气,与小朋友们共同探讨、切磋点横撇捺的勾勒,是一种体验,更是一种无法言说的乐趣。
虽然是非师范生,但始终以来,就期望自己能成为一名老师,也便选择了与教育相关的工作来实践。
这个培训班以中小学生为主,好像就更是考验耐性的工作。
好在我本就是好脾气,和小孩子相处对我来说是如鱼得水,助教工作也进行得非常顺利。
我很喜爱北京师范大学的校训:学为人师,行为世范。
高三最困难的时刻,我曾在书桌上写下这句话,激励自己永久不要遗忘最初的梦想。
这次的助教经历,也让我对“教书育人德先行”有了更深刻更立体的认识。
高尚的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的起码条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。
作为一个老师,应具有三心:事业心、责任心和平常心。
事业心,就是人民老师应当喜爱教育事业,从平凡的教学工作中看到培育下一代的重要性。
自从上学以来,我从认识的每一位老师身上都看到事业心,看到了他们对教育事业的热忱。
这些老师都是我学习的典范。
责任心,就是在教学实践各个环节要付起责任。
在我看来,老师的职业具有特别性,其目的是教书育人,是传承。
老师只有丰富的学问是不够的,更重要的是与学生心与心的交流沟通。
从这个培训机构的主讲老师身上,我感受到了那种师生互动与交融的和谐。
这位和气亲切的老师很少厉声批判学生,更多的是鼓励教学。
他曾在课余时间与我谈天,在他看来,一个五六岁的孩子肯拿起毛笔坐在凳子上就是一种难得的进步,为何要因为他们的一点错误而去指责去批判呢?他们的天真可爱给予了他们犯错误的权利,许多时候,倒是大人们要向孩子学习。
平常心或许是最难做到的一点。
也是我从这位老师身上学到的最多的东西。
他常常一边指导学生写字一边叙述一些生活的感悟。
或许是长年练习书法的缘由,他从不急躁,总是微笑着教育学生。
2011暑假社会实践报告5
心随海洋,实践烟青摘要:作为新世纪的大学生,当前的社会现状要求我们不但在课堂上汲取专业知识,而且还需要走出校园,切身感受外面的世界。
秉承这一宗旨,在2011年的暑假,有幸跟随海洋学院社会实践团前往烟台和青岛进行实践,受益匪浅。
关键词:社会实践;威海;烟台;青岛;收获。
首先,我得感谢老师和学校能给我这样一个机会,让我参加了2011年哈工大(威海)海洋学院师生赴威烟青社会实践,第一次真正地感受到了师生集体参加社会实践的生活,了解了科研的情况和工厂的运作。
为期一周的集体生活使我受益匪浅,可以说对我一生都会有很大影响。
做为一名新世纪的大学生,我觉得身上的担子更重了,我将更加努力学习、努力工作为我们快速发展的祖国贡献出自己一份力量。
威海篇在7月8号到14号的这几天里,我们团队成员在课余时间走访了学校以及附近的老党员。
通过事先准备的调查问卷和面对面的交流,我们从老人们朴实无华的话语中看到了一个不同的党的形象,脑海中显现了在那个硝烟弥漫,饥寒交迫的时代,伟大的党带领着全中国的人民不畏艰险,奋勇向前,为的就是让人们过上好日子,显然,中国共产党做到了。
如果说参观大型企业或者研究所能增长我们的见识和拓宽知识面,那么我们这次组织的采访老党员就是在精神层面激励我们,使我们充满前进的动力,之前类似入党为的是找工作这样天真的想法一去不复返,有的是对党的敬畏和崇拜。
我们要时刻牢记党的精神,为社会的发展做出自己应有的一份贡献。
7月15日清晨,在威海凉爽的空气中,我们随同曹老师登上了前往烟台的包车,我们都充满了期待,心情格外的激动,我们肩负重担,开始我们的行程。
在乘车的这段时间里,通过和曹老师的商讨和交流,我们确定了当天在烟台的行程,充分的考虑了可能的突发状况以及应对措施,并最后一次明确了我们实践的主题。
为此,我们对实践活动的顺利完成充满信心。
烟台篇实践第一站:烟台大学15日上午7点左右,我们到达了烟台,开始了我们实践的第一站,烟台大学。
暑假社会实践报告精选(10篇)
暑假社会实践报告精选(10篇)暑假社会实践报告篇1今年的暑假,我过的和去年有所不一样。
其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
暑假我一开始,我开始了紧张的规划,开始和同学一齐商议着,想找点事情做。
打工也好,义工也好,总之该去做点什么。
当我告诉父母说要去做义工时,他们都感到惊讶:在他们眼中我还是孩子,平时又不太爱说话,能一个人出去打工肯定吃不了苦,干不了几天就会回家。
我们还是进取联系,可是很多地方觉得我们工期很短,不愿意找我们。
也是,谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。
然后联系到了民政局孤儿院,说是想陪孩子们做些事情,答复却也是一样,他们只要长期的义工,短期的不理解。
想来也有道理,把孩子吓坏了,短期工走了找谁去。
最终,总算找到了一个地方,一家敬老院愿意收容我们。
于是我们就踏上了工作的路途。
第一天,经过一番寻找,才最终找到那家敬老院。
偏僻,凋零,与预想的样貌完全不一样。
可是没有时间感慨,繁重的工作接踵而至。
我们不是来慰问老人,献爱心的,我们是来客串工作人员的。
地面很脏,扫地的扫帚却已经磨损的很不像话,扫起来很吃力。
之后换来一把大的扫帚,环卫工人清理大街上树叶的那种。
只是,我们谁都不会用。
我们这一代成长个孩子,估计都只是看过那些没做过那些吧。
于是很羞愧的,让老人上了一课。
老人接过扫帚,说孩子们没做过这个吧,我来吧。
扫地是一个沉重的工作,体力很容易消耗的。
地面稍微清理之后,我们没有时间休息。
我被带入了一个仓库,那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物,看起来有些发霉的样貌。
我需要把那些都搬出去晒。
沉,真的很沉。
只是,这不是个技术活。
有一个朋友被带到房间去,帮老人们擦桌子板凳。
据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。
受了委屈不能找老人说理也许很难过。
第一天上午是很短暂的。
2011年暑假大学生社会实践报告2篇
2011年暑假大学生社会实践报告2篇调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
2011年暑期社会实践报告
2011年暑期社会实践报告2011年暑期社会实践报告姓名:刘美玲专业:金融管理与实务班级:09金融丙班摘要:小学时期,走出大山是我的梦想;中学时代,考上好的大学是我的梦想;到了大学,找份好的工作成了我的梦想。
经验是通向成功的阶梯,所以,积累些社会经验是必要的,我利用暑假期间为之努力并得到很多体会并作总结。
关键词:社会经验人际关系态度财富营销一,实习目的众所周知,经验是大学生最珍贵的财富。
有了经验会为工作提供阶梯。
所以,毕业之前积累经验就是我的目标之一。
经历了几个寒暑假的社会锻炼后还是觉得自己所要学习的东西太多太多,这个暑假依然为之努力,因为这能是我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,打开我们的视野,增加了很多知识,为以后工作奠定基础。
二、实习时间2011年7月15至2011年8月27日三、实习地点公司地址:北京朝阳区西大望路宏久写字楼533室实习地点:北京丰台区分钟寺华润万家;北京海淀区大钟寺家乐福;北京海淀区北太平桥美廉美四、实习单位,岗位北京娜丽莎营销策划有限公司;岗位为超市及展会食品及饮料促销。
五、实习单位简介北京娜丽莎营销策划有限公司于2000年8月1日成立。
它是一家全国性的企业策划服务公司,并已成功为客户提供大量的,广泛而且显著的市场营销服务。
娜丽莎目前涉及到的服务包括:大型上市会,驻点促销策划执行,人事关系及工资发放,产品展示会,产品(宣传品)设计制作,派发,pop整体企划发送促销展台的设计与制作,用户反映及定点市场调研,跟踪反馈以及渠道推广和宣传展示等等。
主要做饮料和食品的促销和推广活动,主要活动是王老吉,九龙斋,好丽友,伊利,万字酱油,农夫,福临门,慈生堂,三得利,农心,真心,白象方便面,露露等各种品牌的代理。
以上服务项目也是娜丽莎公司区别于其他企划服务公司的主要特点,因为他注重的是与客户面对面的交流而不是抽象的推销理念。
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“城乡之声”团队城中村调研社会实践报告在本学期暑假中,我们“城乡之声”社会实践团队针对目前时政热点“城中村改造”,前往枣庄市薛城区和济南市(代表性区域)城中村进行了居民居住状况变化调研。
通过这次的社会实践活动,我们走访了相关的单位和部门以及实际现场,搜集到了我们自己认为较为真实的资料,这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助,对于我们自己来说也是收益非浅。
【调研背景】本次活动正值薛城区城市改造的关键时期:2004年,枣庄市委和市政府驻地向西迁至薛城东侧新城区,使薛城成为全市及鲁南地区新的政治、文化中心。
但近年来,随着薛城城镇建设进程的加快,尤其是在金融危机后国家扩大内需、加大投资的带动下,城市建设处于盲目扩张阶段。
目前,在薛城东、南城建发展两个主要方向,呈现出“城中有村,村里有城、村外现代化,村里脏乱差”的混乱局面,村内与外部环境是“两重天”。
由于缺乏统一规划,家家户户乱搭乱建,危房比比皆是,缺少绿化和公共活动空间;村内大量村民由于缺乏法制观念,受经济利益的驱动,将自己的自留地、菜园地甚至宅基地等集体土地私自卖给一些外来的城镇居民进行建设,致使村庄内人口职业构成复杂,各村村级基层组织管理失控,邻里矛盾严重,集体土地资源流失严重进而形成了所谓的“城中村”,此混乱局面的存在,已成为提升薛城城镇形象,塑造特色城镇,构建和谐文化的羁绊,并给当地造成了较为严重的社会问题,同时也给当地的生活水平的提升带来阻碍,居民居住状况令人担忧。
而济南,作为山东的政治、经济、科技、文化、教育、旅游中心,区域性金融中心,依旧在不断的建设当中,随着现代化进程的不断加快,在城市改造过程中仍不可避免地出现很多问题。
在省城济南二环路周边,散布着很多拥挤、狭窄、脏乱而繁杂的城中村。
目前济南市二环以内的城中村还有33个,二环两侧的有77个。
在这些地方,大部分村子都存在垃圾处理不及时、乱搭乱建、治安问题突出等问题。
城中村大量加层小楼不断出现,房屋建筑质量低劣,使用的建筑材料大多不合格,楼层高,居住人口密集,外来人口多,人员混杂,治安差。
在济南市,改造前的城中村以市中区后龙窝村,天桥区沃家庄为代表,改造中的城中村以槐荫区后屯村为代表,改造后的城中村以高新区舜华路街道的草山岭为代表。
在“十二五”规划新时期,加快社会主义新农村建设变得尤为重要,为不断推进社会主义现代化建设,更加顺利地展望城中村在十二五期间的发展,调研“十一五”城中村居民居住状况变化起到至关重要的作用。
故本次社会实践活动有着重要的实际意义。
【调研时间】2011年8月4日——2011年8月10日2011年8月27日——2011年9月2日【调研地点】本次社会实践活动,枣庄市、济南市的相关单位均给予了我们热情配合。
在14天的社会实践中,我们共走访了枣庄市薛城区建委、信访局、维稳办公室、拆迁管理办公室、枣庄市薛城区城市管理局、发展改革局、人大、枣庄市薛城区薛庄镇、临城街道办事处北一村、邵庄、西小庄、陶庄镇幸福苑回迁住宅小区、燕山路回迁安置房建设工地;济南市市中区后龙窝村、天桥区沃家庄、槐荫区后屯村、高新区舜华路街道的草山岭城中村居委会、济南市市中区后龙窝村、天桥区沃家庄、槐荫区后屯村以及高新区舜华路街道的草山岭。
通过这些走访调研,我们收集了大量的一手资料,也对目前城中村现状有了非常深刻的理解。
【调研人员】队长:袁欣队员:宋唯实、宋文、郭鑫、郝放、刘伟、刘奥、王溪、王原、任雨徉、尹晓彤。
【调研目的】通过对枣庄市与济南市不同城区的城中村居民居住状况的变化调研和实地考察,找出两地城中村的相同与不同之处以及城中村之间的相同不同之处,并以改造后的城中村为模板,针对于不同地域的不同城中村改造提出相关问题及解决办法。
(一)提高城区人们居住环境、推进城市化进程本次活动将会调查城中村的生活环境,对其中存在的环境污染问题,住房紧张问题、治安问题、旧房危房问题、乱建房屋问题,土地流失问题、土地纠纷问题进行深层次的研究,通过查阅资料,采访专业人士,从专业角度提出解决办法,提升城中村的人居生活环境并探求如何更好地让城中村和谐发展。
(二)就城中村及改造带来的生活不便向有关部门提出意见本次社会调研我们准备深入村民中了解出行、住房、社会治安等方面存在的问题,详细了解村民在城中村改造中所受到的影响,之后,我们会对相关问题整理成册,向建委等有关部门提出。
(三)提高村民的集体、法制意识在调研过程中,我们准备向村民讲解《社会治安管理条例》,等一系列的政策法规,使村民形成法制观念,为改善治安打下基础。
同时,我们将散发有关《土地法》的宣传单,用通俗的语言向村民讲解可持续发展的重要性,促使村民把子孙后代的利益放在首位。
(四)提高大家社会交往能力、增进社会责任感本次社会实践,我们将会和城中村的居民、政府官员、城市居民座谈、采访、调研,使队员在活动过程中锻炼交际能力,并通过发现的问题增进对城中村的认识,进而加大对时政问题的关注。
【正文】8月4日:“城乡之声”赴山东省枣庄市薛城区关于城中村居民居住环境调研实践团打响了暑期社会实践的第一枪,在深入了解城中村生活状况之前,先拜访了薛城区国土资源局,旨在了解城中村居民的居住土地分配状况,从而进一步了解居民居住环境。
一大早,我们便坐车来到了国土资源局,在说明来意之后,国土资源局的领导在百忙之中抽出时间对我们的疑问进行了讲解。
首先,薛城区国土资源局甘局长向我们介绍了国土分配问题,并建议我们认真学习国务院条例以及山东省相关条例,接着热情地向我们介绍了土地的征收问题。
在我们问及有关居民农田处置情况时,他又向我们介绍了基本农田的保护实施方案。
最后对于我们的问题提出了一些可行性的建议,鼓励我们学习相关法律。
下午,国土资源局办公室主任刘主任向我们介绍了有关城中村的规划情况,并带领我们到附近建设中的城中村,借此向我们讲解了城中村居民的安置情况和相关要求。
在看了燕山路回迁小区等城中村安置小区后,使我们对城中村居民居住环境有了更加深刻的了解。
最后,甘局长和刘主任对于我们的实践活动给予了莫大的鼓励与支持,对我们的实践活动起到了重大作用,并表达了以后有机会接收我们去单位实习的愿望。
经过一天的访谈与了解,我们对于城中村居民的居住地点有了进一步的认识,这将是我们进一步调研城中村居民居住环境的基础,从最基础问题向根本性问题发展,从而真正了解城中村居民的居住环境,为建设和谐城市贡献自身的力量。
8月5日:“城乡之声”调研团队来到枣庄市薛城区建设局,采访了城中村改造建设项目主要负责人张港主任,了解了城中村改造中政府及相关部门的政策及具体实施过程,为团队下一步实际到城中村考察给予了一定的理论支持。
在团队实践活动的展开过程中,首先受到党委书记王慎孝的接待。
在了解我们调研活动的主题和目的意义后,给予了我们书面上的意见和建议,提出“要注重资料的收集整理、数据及信息分析,写出详实有一定价值的一份报告。
避免重于形式”的宝贵意见,团队成员表示很受用。
此后,王慎孝书记将团队引荐给城中村改造建设项目的主要负责人张港主任。
由此我们展开了更为详细的采访活动。
张主任告诉我们城中村改造的口号“两个三大”,及亲民、便民、利民组成的三大利民和三大工程。
城中村改造一期工程是以多层住房为主要形式,二期工程是以高层住房为主要形式,现在正处于二期工程。
且在过程中注意环境和基础设施的建设。
从张主任口中了解了目前薛城区六大城中村改造的不同进度,为下一步团队分类调研提供详实的信息。
改造后的村民将会被就近安置或原地安置,而居民的生活环境将会以小区形式为标准,并以自己的意愿选择不同类型的居住空间。
在对话中我们还了解到,政府给予城中村居民良好的优惠政策。
如,早拆会有多至一万元的奖金,并享有优先选房权;居民在外租房时,政府给予每月500元的资金补助。
团队还从张主任口中了解关于居民生活的问题。
城中村改造有效解决了农村住房的脏、乱、差问题,居民享有公共绿地。
在小区周围会有提供居民衣食住行的配套设施,这条服务流水线有效解决了过去因交通不便带来的问题。
对于规模较小的小区将采取靠近服务区的措施。
通过这次访谈发现一些问题。
主要问题是居民原来的土地享有权被削弱,土地由以前的私人享有变为现在的公共土地享有,但原有性质未变。
改迁后居民将无法办理产权证,这一政策是否会引起居民的不满,将是团队下一步调研的一个重点。
这次在区建设局进行的访谈,给下一步深入城中村、切实了解居民生活提供良好的理论支持。
8月6日:城乡之声社会实践团队来到了枣庄市薛城区西小庄,薛城区西小庄是该区几个比较典型的城中村之一,近几年来该村的发展一直受到区委、区政府的重视,是目前进行城中村改造的重点村。
首先队长进行了分工,分为三个小组,每个小组按照不同的路线分别进行采访。
该村目前处于城中村改造的初级阶段,脏乱差问题,交通问题,住房乱,医疗,就业问题比较突出,队员们根据事先准备好的调查问卷对村民们进行采访,村民们非常配合队员们的调查,谈出了自己对当地有关政策以及相关问题的看法和意见。
队员们经过了近两个小时的访谈,采访了大量的村民,了解了很多问题。
接着队员们又将事先准备好的有关宣传政策法规的宣传单对村民们发放,并就村民们存在的一些疑惑进行了答疑,受到了村民们的好评。
最后队员们采访了当地负责人。
村长对队员们在采访过程中发现的问题进行了解释,并将该村近年来改造的成果统计数据给队员们展示。
队员们就有关问题进行了认真记录。
中午队员们就上午的采访调研活动进行了总结,并就下午前往西姚村的具体注意事项进行了安排。
下午队员们来到了枣庄市薛城区西姚村,西姚村已经完成了城中村改造的居民安置工作,新的常庄镇西姚村已建成城市小区化社区,有了崭新的外貌,是薛城区改造工作进行的比较快的城中村。
队员们按照分工对小区的居民进行了采访,小区内部建设美观,环境优雅,还配有居民活动中心,各种健身器材,同时居民生活仍存在一些问题。
队员们针对西姚村的实际情况对居民进行了采访。
同时队员们也对当地的改造新貌进行了拍摄,了解了当地的改造成果。
接着队员们又向村民们发放了政策法规宣传单并向村民进行了解疑。
经过了近两个小时的采访活动,队员们对当地城中村发展概况有了深入的了解。
队长袁欣在今日活动结束的时候对今日的实践活动尽行了总结,同时安排了下一步的工作,队员们都表示今日的收获很多,只有通过实际采访村民,了解群众的心声,才能对问题有深刻的认识,同时积累社会实践的宝贵经验。
城乡之声社会实践队经过了几日的实践活动,队员们更加团结一致,相信下一步的工作会更加顺利。
8月7日:经过了前两天对各有关部门的走访调查与下乡体验之后,我们对城中村的相关政策法规有了更深刻的理解,今天我们向市民分发宣传单,并实地查看了正在改造中的两处城中村。
上午,团队的部分成员在临山广场集合,给每个人分配了任务之后,向人流密集的广场市民发放宣传单。