2013年继续教育 第10章 常用工具软件的使用
职教新干线常用工具软件使用
一、Word文件转换成Flashpaper格式操作说明第一步：在本文附件中下载Macromedia FlashPaper软件，下载完成后安装Macromedia FlashPaper 软件（Macromedia FlashPaper在大学城帮助里亦有下载）。
安装步骤如下：1、选择FlashPaper.exe，如图一。
图一2、按照提示要求进行安装，如图二所示，同意协议后点击“next”继续安装。
3、选择安装文件存放目录，选择好安装文件存放目录后，点击“next”即可创建桌面快捷方式。
图三4、点击“install ”即可安装该软件，如图四所示。
5、进度条显示完成后，点击Finish，软件安装完成，如图五所示。
图五6、安装完成后，您的电脑桌面显示Macromedia FlashPaper 的快捷方式，如图六。
图六第二步：双击快捷方式打开软件，出现图七所示页面。
第三步：将您需要转换成swf的word文档直接拖入到该软件里，即拖入至图七所示的空白处，如图八。
图八第四步：点击File选项，选择“Save as Macromedia Flash”将word 文件转换成Flash文件，如图九。
图九第五步：返回到文件保存的目录中，即可看到swf后缀的文件，如图十所示。
图十二、视频文件转换成flv格式操作说明世界大学城目前只支持FLV制式的视频文件，如果不是FLV格式的视频，还需要用“MediaCoder软件”来进行格式转换，利用该软件转换后的flv视频可以实现任意拖动播放。
具体格式转换操作步骤如下：1、本文附件中已经上传MediaCoder软件的压缩包，请您点击鼠标右键使用迅雷下载将本文附件下载至本地电脑并解压，如图一。
图一2、双击解压后的文件夹中，如图二红色标注的图标，打开MediaCoder 软件，进入如图三格式转换主界面。
图二图三3、使用MediaCoder软件将视频转换为264编码格式的flv视频主要分为两步：第一步是将原素材的视频格式转换为MP4格式，第二步是将转换后的MP4格式封装为flv的264编码格式。
常用工具软件上课课件
同步功能
Firefox支持多设备同步，方 便用户在不同设备间无缝切换
。
Chrome
概述
Chrome是由Google开发的开源网页浏览器，以其简洁 、快速和安全性能受到广泛欢迎。
插件商店
Chrome拥有庞大的插件商店，用户可以轻松找到所需 的插件。
ABCD
快速加载
Chrome采用高效的架构设计，能够快速加载和渲染网 页。
善于利用插件和扩展
一些工具软件有丰富的插件和扩展可供选择， 合理使用可以大大提高工作效率。
工具软件使用中的常见问题及解决方法
软件崩溃或卡顿
定期清理软件缓存和更新软件版本可以解决。
数据丢失或损坏
定期备份数据和启用软件自动保存功能可以降低数据丢失的风险。
兼容性问题
确保软件版本与操作系统兼容，或尝试其他软件版本。
工具软件通常具有高效的 处理能力和稳定的性能， 能够快速完成大量任务。
跨平台兼容
工具软件通常支持多种 操作系统平台，方便用 户在不同平台上使用。
工具软件的应用场景
图像处理场景
用于图片编辑、美化、合成等 操作，制作精美的图片和海报。
视频处理场景
用于视频剪辑、特效处理、转 码等操作，制作高质量的视频 作品。
04 视频编辑软件
Adobe Premiere Pro
总结词
专业级的视频编辑工具
详细描述
Adobe Premiere Pro是一款专业的视频编辑软件，广泛应用于电影、电视和广告制作。它提供了丰 富的剪辑、特效、调色和音频处理功能，支持各种视频格式和分辨率，适合专业人士进行高效率的视 频编辑工作。
办公场景
用于文档处理、电子表格、演 示文稿等日常办公任务，提高 工作效率。
常用工具软件参考答案
第一章填空题1. 根据计算机软件的用途，可以将其分为两大类，即系统软件和应用软件2. 操作系统的功能通常包括处理管理存储管理文件管理设备管理和作业管理等3. 应用软件包括专用软件和通用软件两大类4. 集成开发环境通常包括编程语言编辑器编译器/解释器自动建立工具通常还包括调试器5. 软件的版号主要包括主版号子版号编译版号和修正版号6. 获取软件的渠道主要有3种，包括从实体商店购买从软件开发商网站下载和在第三方的软件网站下载7. 软件许可证的许可范围包括发表权署名权维修权复制权发行权出租权信息网络传播权等权力选择题B ACD C D简答题1.计算机理想工作温度范围是多少?为保证这个温度,需要使用哪些方法?计算机的温度范围是10℃到30℃。
高于30℃后就应使用空调降温。
当室温超过35℃时，就应该停止计算机的工作。
在冬季室温不应低于10℃。
如需要为室内增温，应在开启计算机前半个小时左右进行，防止温度变化造成的水蒸气凝结和凝华损坏计算机。
第二章填空题1.文件。
2.文本文件，2进制。
3. MHT,JPG4 .7z,zip,gzip,rar,tar5 .mou,rar,zip6. blowfish7 .FA T16,FA T32,NTFS选择题BDDDB BC简答题2.过高温度和过低温度会对计算机造成哪些损害?为保证这个温度,需要使用哪些方法?过高的热量会改变半导体的导电性能，造成集成电路中各种元件的老化，对计算机硬件的损害很大，在一些发热量较大的硬件上安装散热设备（风扇，散热器）；造成润滑油凝固，导致轴承无法运转，当温度低于0度以后，空气中的水分容易凝结，附着在计算机硬件的表面，如果计算机突然升温，这些水分也会损坏计算机。
第三章填空题1文本编辑题，文字处理题2 文档浏览软件RSS订阅软件语音阅读软件3其编排按照传统的格式以适应读者的阅读习惯4 完全执行文件专有格式通用格式5 完全执行文件6 PDF文件格式7 简易信息聚合选择题C D A B A B简答题3. WINDOWS操作系统为什么使用过一段时间以后运行会变得缓慢?随着操作系统运行时间的增加，安装的软件也会越来越多。
常用工具软件的使用方法
第10章 常用工具软件的使用方法
2．软件的安装与卸载
（1）软件的安装
将超级解霸3000光盘放入光驱内，稍等几秒钟，系统会自动启
动安装程序，根据提示顺序点击“安装”、“下一步”、“完成” 按钮即可完成安装。
（2）软件的卸载
在Windows操作系统中选择“开始”菜单，然后在级联菜单中 选择“卸载超级解霸”命令项，再根据提示操作即可。
播放电脑中的影片：单击“文件”菜单，在下拉菜单中选择“打开 单个文件”，出现如图10.8所示对话框，在“查找范围”栏中选择 影片的存放地址，然后选择，单击“打开”按钮即可播放。
第10章 常用工具软件的使用方法
图10.8 “打开文件”对话框
第10章 常用工具软件的使用方法
（2）高级应用 如果用户在看电影时碰到一段比较精彩的片段，那么可以把 它直接转为MPG文件格式放在硬盘上，供以后欣赏。具体操作如 下： 单击“控制”菜单“循环/选择开关”命令项，把控制面板上 的滑块拖到精彩片段的起始点，然后选择“文件”菜单下的“选
第10章 常用工具软件的使用方法
图10.20 “开始”菜单启动瑞星监控中心
第10章 常用工具软件的使用方法
图10.21 瑞星主程序界面打开监控中心
第10章 常用工具软件的使用方法
（2）退出瑞星计算机监控中心 在系统托盘区中，用鼠标右键点击“瑞星计算机监控”程序图标 （形状如绿色小雨伞），在弹出的右键菜单中选择“退出”，即可退 出瑞星计算机监控（如图10.22所示）。
图10.22 退出瑞星监控中心
第10章 常用工具软件的使用方法
5．瑞星杀毒软件升级指南 杀毒软件若不进行及时的升级，那么功能再强大的反病毒软件面对 新病毒时也无能为力。只有进行及时的升级，反病毒软件才能最大可 能地识别和清除新病毒，因此，及时升级反病毒软件的版本是非常重 要的。 （1）升级途径 单击“开始”→“程序”→“瑞星杀毒”→“工具”打开“用户注 册向导”（如图10.23所示），程序会接入瑞星网站进行升级。
常用工具软件实用教程 第10章
图10-13 选择原文文件和译文存储路径
图10-14 选择批量翻译文件
图10-15 “选择翻译引擎和翻译选项”对话框
图10-16 “进行翻译”对话框与“统计信息”对话框
10.2.5 永久汉化
1．永久汉化 2．还原汉化软件 3．编辑汉化包
1．永久汉化
• 金山快译2007的永久汉化工具可以轻松地将英文 软件界面，汉化成中文界面。用户可自己修改和 汉化该软件，并生成永久的汉化包。汉化后的软 件将可以脱离金山快译2007单独运行；提供超过 1000个汉化包，覆盖所有常用软件。 在快译运行状态下，通过工具按钮条上的“软件永 久汉化”按钮打开如图10-17所示的“永久汉化” 界面。从上到下依次为：菜单条、工具按钮条、 可以汉化的软件列表、已汉化的软件列表。
图10-21 内码转换器界面
1．转换单个文件
使用内码转换对单个文件进行转换很方便，不用打开文件就 可以直接通过该工具进行转换。 （1）单击“文件”菜单中的“添加文件”命令，打开“打 开”对话框，选择要转换的文件，之后选择的文件出现在 文件列表区中，如图10-21所示。 （2）如果发现原文和译文在同一个目录中，为了避免覆盖 原文，可以单击“文件”菜单中的“更改存放路径”命令， 在打开的对话框中重新选择译文存放路径。 （3）此时可以重复第一步，选择其他原文。 （4）在“转换类型”下拉列表框中选择要转化的类型，如 “简体中文（GB2312）—繁体中文（Big5）”。 （5）单击工具栏上的“开始转换”按钮，开始转换，并将 转换后的文件保存到指定的路径中。
图10-10 “软件设置”对话框
10.2 金山快译
10.2.1 10.2.2 10.2.3 10.2.4 10.2.5 10.2.6 10.2.7 10.2.8
大学计算机基础常用工具软件
10.2.2 金山毒霸的基本操作
1. 主界面介绍 2. 闪电杀毒 3． 系统查杀设置 4. 屏保查毒 5. 定时查毒 6. 病毒防火墙 7. 邮件防火墙 8. 网页防火墙 9. 嵌入式防火墙设置 10. 系统漏洞扫描
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1. 主界面介绍
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3．系统查杀设置
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病毒防火墙
在【综合设置】页面中选择【防毒设置】中的子项【病毒防 火墙】，可以设置自动防护、需要检查的文件类型，以及发 现病毒时的处理方式。 ➢ 选择“系统启动时自动加载病毒防火墙”，则病毒防火 墙监控对文件的一切操作，可发现并拦截带毒文件的访 问，停止该文件访问的进程活动。 ➢ 病毒防火墙启动后，驻留内存，自动运行于后台，在任 一应用程序对文件进行操作、接收电子邮件、从网络下 载文件、打开光盘时进行病毒监控，彻底防止病毒入侵。 如果发现病毒，将根据杀毒设置做出相应反应。
当在WinRAR的主界面中双击打开一个压缩包的时候，又会出现 下面这几个新的按钮 【注释】： 按钮，是对压缩文件做一定的说明。 【保护】： 是保护压缩包不受意外的损害。 【自释放】：是将压缩文件转化为自解压可执行文件，这样即使在没有安装文件 压缩工具的机器上也可以完成解压缩操作。
10
2. 使用WinRAR快速压缩和解压
8
1. WinRAR的主界面
要对文件进行压缩和解压缩操作，在右键菜单中的功能就足以胜任， 一般不用在WinRAR的主界面中进行操作，但是在主界面中提供了一些额 外的功能，所以有必要对它进行了解，下面对主界面中的每个按钮逐个简 单说明。
WinRAR的主界面
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【添加】： 压缩按钮。 【释放到】：将文件解压，点击它后打开“释放路径和选项”对话框。 【测试】： 允许对选定的文件进行测试，它会给出是否有错误等测试结果。 【查看】： 当选好一个被压缩的文件后，单击此按钮就会显示被压缩文件内容 【删除】： 删除选定的文件。 【修复】： 允许修复文件。修复后的文件会自动为它起名为reconst.rar， 【信息】： 显示压缩文件的一些信息。
常用工具软件教案
常用工具软件教案常用工具软件教案张亚萍第一章下载工具一、教学目标1、了解常用的网络下载工具迅雷和电驴的功能及安装。
2、掌握迅雷和电驴的使用。
3、能够熟练地利用迅雷和电驴高效率地下载网上资源。
二、教学重点迅雷和电驴的使用。
三、教学难点迅雷和电驴的设置。
四、教学课时6课时五、教学条件机房六、教学内容1、安装主卸载迅雷双击迅雷安装文件，按照提示单击“下一步”，阅读安装协议，选择“我同意此协议”，继续单击“下一步”，直至完成。
2、卸载单击开始菜单，选择程序，最后选择卸载迅雷即可。
4、使用迅雷下载方法a：把鼠标移动到下载链接上，点击鼠标右键，在打开的快捷菜单中选择“使用迅雷下载”方法b：把要下载的链接所在的区域选取，然后拖放到迅雷的悬浮图标上。
例如：下载歌曲“你到底爱谁”。
方法a：打开迅雷，在搜索里面输入“你到底爱谁”，然后单击搜索，在打开的网页中单击要下载的歌曲，最后选择歌曲存放的位置，再单击下载即可。
方法b；打开百度网页，输入“你到底爱谁”，然后单击搜索，在打开的网页中单击要下载的歌曲，然后右击链接，选择使用迅雷下载即可。
5、迅雷的设置基本设置都在工具菜单里面，例如a：开机自动启动迅雷单击工具菜单，选择开机启动迅雷即可。
b: 设置完成后关机单击工具菜单，选择完成后关机即可其它设置在工具菜单和配置选项里面。
6、电驴的使用下载电驴：输入/doc/7a1731210.html,即可进行下载。
7、使用电驴进行下载打开电驴，在搜索里面输入需要下载的内容，方法同迅雷。
七、教学总结本章主要要求学生掌握迅雷和电驴两大下载工具的使用，会对使用的软件和歌曲进行下载。
八、布置作业课本26页的习题九、课后反思第二章压缩解压工具一、教学目标1、掌握压缩文件、解压文件的方法。
2、能够创建自解压文件。
3、能够对压缩文件进行加密。
4、掌握对压缩文件添加注释的方法。
5、培养学生实际动手能力和上机实践能力。
二、教学重点压缩与解压文件。
三、教学难点对压缩文件进行加密和添加注释。
第10章其他常用工具
计算机用户在使用计算机过程中，常常会遇 到这样一些问题：不知什么时候被安装上一些 “流氓”软件，卸载时不易卸载干净，影响系统 性能；想拥有个性化的屏幕保护程序，但找不到 合适的制作工具；硬盘上存储的资料很多，查看 非常不方便；硬盘存放了大量资源，既不易管理， 又占用磁盘空间。针对这些问题，本章将介绍几 款系统维护、屏保制作、资料收集与管理、以及 网络硬盘使用等方面的软件，以助解决这些常遇
图10-4 软件卸载操作
图10-5 选择卸载方式
2) “软件信息”：查看指定软件的 卸载清单，如果是用“安装监视器” 安装监视的清单，还提供了监视记录 的查看，此记录不能修改。
3) “删除清单”：在未利用完美卸 载进行卸载的软件，往往会在清单中 留下废弃的垃圾，可以用此功能删除。
4) “插件卸载”：可以卸载常见的 捆绑插件。单击“插件卸载”图标， 将弹出如图10-6所示的窗口。选择 要卸载的插件，单击“卸载”按钮 即可。
图10-8 分析软件信息
3) 卸载软件。单击“智能卸载” 按钮，就能根据分析记录卸载掉指 定软件。 4. 垃圾清理
垃圾清理工具可以扫描并识别出
百余种垃圾，包括垃圾文件、上网 记录、注册表垃圾键值等。
1) 选择扫描目标。在扫描之前， 请在列表中先选择哪些垃圾需要清 除，不需要清除的请将其前面的对 勾取消，单击“扫描系统”按钮后 即开始扫描垃圾，如图10-9所示。
到的问题。
10.1 完美卸载2006 你的系统是否有因安装卸载软件产
生了大量垃圾，是否因上网产生了大量 垃圾，是否被恶意网页和恶意插件修改， 是否遭受过木马的潜入，是否注册表庞 大而且错误众多，是否内存大但仍然频 繁报告内存不足，是否硬件配置足够但 仍然感觉不够强劲等诸多问题？完美卸 载可以帮您解决，其集成了二十多种强 大功能工具软件，是你维护系统的黄金 拍档。
常用工具软件教案
常用工具软件教案一、教案概述本教案旨在帮助学生掌握常用工具软件的基本概念、功能及操作方法，提高他们的实际应用能力。
通过学习，学生将能够熟练使用各类工具软件，解决实际问题。
二、教学目标1. 了解常用工具软件的分类及特点。
2. 掌握各类工具软件的基本操作方法。
3. 培养学生运用工具软件解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 常用工具软件分类及特点介绍。
2. 压缩软件的使用方法。
3. 杀毒软件的使用方法。
4. 文本编辑软件的使用方法。
5. 图像处理软件的使用方法。
四、教学方法1. 讲授法：讲解工具软件的基本概念、功能及操作方法。
2. 演示法：展示工具软件的操作过程，让学生跟随操作。
3. 实践法：让学生亲自动手操作，解决实际问题。
4. 讨论法：分组讨论，分享使用心得和技巧。
五、教学安排1. 第一课时：介绍常用工具软件分类及特点。
2. 第二课时：讲解压缩软件的使用方法。
3. 第三课时：讲解杀毒软件的使用方法。
4. 第四课时：讲解文本编辑软件的使用方法。
5. 第五课时：讲解图像处理软件的使用方法。
教案示例：【第一课时：常用工具软件分类及特点】1. 导入：介绍本节课的主题，引导学生关注常用工具软件。
2. 讲解：讲解常用工具软件的分类，如压缩软件、杀毒软件、文本编辑软件、图像处理软件等。
3. 演示：展示各类工具软件的基本功能及操作界面。
4. 练习：让学生课后并安装一款工具软件，熟悉其基本操作。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，布置课后作业。
六、教案内容【第六课时：压缩软件的使用方法】1. 导入：回顾上节课的内容，引出压缩软件的重要性。
2. 讲解：讲解压缩软件的基本功能，如压缩文件、解压文件、创建压缩文件等。
3. 演示：展示压缩软件的操作界面，讲解如何进行文件压缩和解压。
4. 实践：让学生动手操作，练习使用压缩软件进行文件压缩和解压。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，布置课后作业。
七、教案内容【第七课时：杀毒软件的使用方法】1. 导入：讲述杀毒软件在计算机安全中的作用，引起学生重视。
常用工具软件(专业选修)
《常用工具软件》课程标准【课程名称】常用工具软件【适用专业】中等职业学校办公自动化专业1.前言1.1课程性质本课程是中等职业学校办公自动化一门专业选修课程之一，本课程以理论和实际应用相结合，主要介绍日常工作与生活中最实用、最流行的电脑工具软件，内容丰富多彩，语言通俗易懂，示例简单且颇具实用价值。
为培养应用型人才打下良好的基础，为学生职业生涯的可持续发展做好办公能力方面的准备。
1.2设计思路本课程以就业为导向，通过对办公行业的调查，对办公自动化方向所涵盖的工作岗位进行工作任务与职业能力分析，以工作任务为引领，以企业办公能力需求为主线，以相关企业办公业务应具备的岗位职业能力为依据，选择与工作任务相关、学生比较感兴趣、与职业技能鉴定相关的操作内容，按照能力掌握的难易程度，以循序渐进的方式组合，由浅入深、从易到难地培养学生的办公能力。
本课程以具体办公软件为载体，依据办公软件的特点设计制作过程设计一系列教学活动，学生在这一系列的教学活动中，可以获得对办公软件使用全过程完整的体验，掌握软件操作技能。
建议本课程课时为40课时。
2．课程目标学生经过该课程的学习能够通过本课程的教学实践，使学生较全面、系统地掌握和理解理论基础课程的学习；掌握典型应用软件的使用、常用工具软件的安装与使用。
在加强理论基础知识的学习中增强实践环节，突出理论与实践的相结合，提高学生计算机的综合应用能力。
实现理论与实践相结合、知识传授与能力培养一体化的教学目标。
(一)知识与技能1.理解计算机常用工具软件的相关基础知识。
2.掌握常用工具软件的基本操作。
(二)过程与方法1.能正确识别和安装常用工具软件。
2.具有学会使用常用工具软件的能力。
(三)情感态度与价值观1. 通过分组讨论和独立思考让学生养成互帮互助的习惯2. 培养学生团队协作意识3.课程内容和要求4.实施建议4.1教材编写（1）必须依据课程标准编写教材。
（2）教材要充分体现项目课程设计思想，以项目为载体实施教学，通过录像、实例、课后拓展作业和情景模拟等多种手段，采用递进和流程相结合的方式来组织编写，使学生在各种活动中掌握工艺实施的基本职业能力。
《常用工具软件》课件
图片编辑器
图片处理软件
提供图片裁剪、调整大小、色彩调整、滤镜等基本编 辑功能。
专业图像处理软件
具备更高级的编辑功能，如抠图、合成、特效等，适 合专业用户使用。
动画制作软件
动画制作软件
支持制作2D和3D动画，提供丰富的动画元素和编辑工 具，可制作各种类型的动画效果。
视频编辑软件
除了基本的视频剪辑功能外，还支持添加特效、音效、 字幕等，可制作出专业级的视频作品。
《常用工具软件》ppt课件
$number {01}
目录
• 办公软件 • 系统工具 • 网络工具 • 图形图像工具 • 多媒体工具
01 办公软件
文字处理
总结词
文字处理软件是用于创建、编辑、排版和打印文档的工具。
详细描述
常用的文字处理软件包括Microsoft Word、WPS Office等 ，它们提供了丰富的文本编辑功能，如字体、字号、颜色、 对齐方式等，还支持插入图片、表格、超链接等元素，方便 用户快速创建美观的文档。
表格处理
总结词
表格处理软件是用于创建、编辑和计算表格数据的工具。
详细描述
常用的表格处理软件包括Microsoft Excel、WPS表格等，它们提供了丰富的表 格编辑功能，如插入行、列、单元格，设置边框、底纹等，还支持公式计算、 数据排序、筛选等功能，方便用户进行数据处理和分析。
演示文稿
总结词
演示文稿软件是用于创建、编辑和展示幻灯片的工具。
THANKS
详细描述
音频编辑器能够提供丰富的音频编辑功能，帮助用户制作出高质量的音频作品。 常见的音频编辑器有Audacity、Adobe Audition等。
视频编辑器
总结词
《常用工具软件》课程标准
《常用工具软件》课程标准一、概述（一）课程性质本课程是计算机类专业的专业必修课程。
本课程以理论和实际应用相结合，主要介绍日常工作与生活中最实用、最流行的电脑工具软件，内容丰富多彩，语言通俗易懂，示例简单且颇具实用价值。
（二）适用专业适用三年制计算机网络技术专业学生使用。
（三）课程基本理念（四）课程设计思路二、课程目标（一）课程总体目标掌握日常工作与生活中最实用、最流行的电脑工具软件，内容丰富多彩，语言通俗易懂，示例简单且颇具实用价值。
全书内容涵盖网页浏览、邮件收发、文件下载、网上联络、影音播放与处理、图像浏览与处理、桌面屏保制作、翻译汉化、文件压缩、系统维护、病毒查杀等方面。
通过本书的学习，学会30多种日常必备软件的使用方法，从而能够更轻松自如地使用电脑、享受电脑带来的无穷乐趣。
（二）具体目标１.素质培养自主学习意识２.能力通过实用工具的使用增强动手能力３.知识掌握常见软件的使用方法三、内容标准（课程内容和要求）1.学时分配本课程34学时2学分。
面授（多媒体）和实验各占12学时和22学时，具体学时分配如下表所示：理论教学课时分配实践教学课时分配2.具体教学任务理论教学：第1章磁盘工具与系统维护⏹1.1 硬盘分区管理工具PartitionMagic 8.0 ⏹1.2 硬盘备份工具——Norton Ghost⏹1.3 磁盘备份工具——WinRescue 2000 ⏹1.4 磁盘碎片整理工具——VoptXP⏹1.5 Windows优化大师⏹1.6 超级兔子魔法设置第2章浏览器的使用与邮件收发⏹2.1 IE浏览器⏹2.2 MyIE2浏览器⏹2.3 邮件收发——Foxmail第3章文件编辑与管理软件⏹3.1 解压缩软件——WinZip⏹3.2 解压缩软件——WinRAR⏹3.3 文本编辑——EditPlus⏹3.4 文本编辑——UltraEdit⏹3.5 文件分割——FileSplit 2.2⏹3.6 文件加密——WinXFiles⏹3.7 万能加密器——Easycode Boy Plus! 第4章文件下载、文件传输与离线浏览⏹4.1 网络骆驼⏹4.2 网际快车⏹4.3 FTP工具——CuteFTP⏹4.4 变态下载⏹4.5 DCPlusPlus下载⏹4.6 离线浏览——WebZIP⏹4.7 离线浏览——Offline Explorer⏹4.8 离线浏览大师——Teleport Pro第5章网络通讯与娱乐⏹5.1 腾讯QQ⏹5.2 联众网络游戏⏹5.3 网络即时通信娱乐软件——朗玛UC第6章文档阅读与网上图书阅读⏹6.1 Adobe Reader⏹6.2 超星图书阅览器第7章图形图像工具⏹7.1 屏幕图像捕捉软件HyperSnap-DX⏹7.2 超级屏捕SuperCapture⏹7.3 多功能抓图高手SnagIt⏹7.4 图像浏览——ACDSee⏹7.5 图像浏览——PolyView第8章动画制作与屏幕保护⏹8.1 Ulead COOL 3D 的应用⏹8.2 平面美术设计软件——Photoshop 7.0⏹8.3 屏幕保护制作软件—ScreensaverShot第9章视频娱乐软件⏹9.1 超级解霸⏹9.2 RealOne Player⏹9.3 Real格式文件制作工具——RealProducer Plus ⏹9.4 Windows Media Player⏹9.5 Kuro MP3音乐软件⏹9.6 MusicMatch Jukebox第10章翻译软件与内码转换⏹10.1 金山词霸⏹10.2 金山快译⏹10.3 内码转换工具——南极星第11章计算机安全⏹11.1 瑞星杀毒软件⏹11.2 Norton AntiVirus⏹11.3 KV2004⏹11.4 天网防火墙⏹11.5 诺顿防火墙第12章光盘工具⏹12.1 刻录工具Nero-Burning Rom⏹12.2 刻录工具Adaptec Easy CD Creator ⏹12.3 虚拟光碟实践教学实验一、磁盘工具与系统维护实验二、浏览器的使用与邮件收发实验三、文件编辑与管理软件实验四、文件下载、文件传输实验五、网络通讯与娱乐实验六、图形图像工具实验七、动画制作与屏幕保护实验八、视频娱乐软件实验九、计算机安全实验十、光盘工具四、课程实施建议１. 教法建议本课程文字教材、实验教材均由教育部高职高专规划教材统一提供。
常用工具软件教案
常用工具软件教案一、教学目标：1. 让学生了解并掌握常用的工具软件，提高计算机操作的效率。
2. 培养学生独立解决问题的能力，提升信息素养。
3. 通过对常用工具软件的学习，培养学生的计算机操作兴趣。
二、教学内容：1. 介绍几种常用的工具软件，如：压缩软件、杀毒软件、截图软件等。
2. 讲解这些工具软件的安装、使用方法及注意事项。
3. 通过实际操作，让学生学会使用这些工具软件解决实际问题。
三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解工具软件的安装、使用方法及注意事项。
2. 采用演示法，展示工具软件的实际操作过程。
3. 采用任务驱动法，让学生在实际操作中学会使用工具软件。
四、教学步骤：1. 导入新课，介绍本节课要学习的工具软件。
2. 讲解工具软件的安装方法，让学生跟随操作。
3. 讲解工具软件的使用方法，并进行演示。
4. 设置任务，让学生独立操作，运用所学工具软件解决问题。
5. 总结本节课所学内容，布置课后任务。
五、教学评价：1. 课后收集学生的课后任务完成情况，评估学生对工具软件的掌握程度。
2. 在下一节课开始时，让学生分享自己在家中使用工具软件解决问题的经历，以此评估学生的实际操作能力。
3. 定期进行课堂提问，了解学生对工具软件的熟悉程度。
4. 结合学生的课堂表现、课后任务完成情况和实际操作能力，给予综合评价。
六、教学内容与目标：1. 教学内容：压缩软件的高级应用杀毒软件的全面使用截图软件的多样化功能文本编辑器的特点与技巧文件管理工具的优化操作2. 教学目标：让学生能够熟练运用压缩软件进行文件的压缩与解压缩，掌握压缩格式的选择与优化。
培养学生使用杀毒软件进行定期扫描和实时保护，确保计算机系统的安全。
让学生了解并掌握截图软件的不同模式和编辑功能，提高工作效率。
引导学生运用文本编辑器进行文档编写和格式调整，提升文档制作能力。
教会学生使用文件管理工具进行文件分类、搜索和整理，优化电脑存储。
七、教学方法与步骤：1. 教学方法：案例分析法：通过实际案例，让学生了解工具软件的高级应用。
大学计算机基础-第10章 常用工具和软件-课件
金山网镖 （ ）
瑞星个人防火墙 （ ）
360安全卫士（ ）
10.2 学习工具
计算机作为人们学习的一种工具，经常用 到文献阅读工具、翻译软件和学习单词的功能。
学习工具类型
注意事项
由于很多人使用即时通讯工具和朋友、 同事或者业务人员进行交流，因此帐号的安 全显得尤为重要，因此应该填写密码保护、 不再不安全的环境下使用即时聊天工具、定 期更换密码以及更新系统和杀毒，最大限度 的防止帐户被盗，减少损失。
10.5 多媒体工具
多媒体技术（Multimedie Technology），就是将文本、图形、图像、 动画、视频和音频等形式的信息，通过计算 及处理，是多种媒体建立逻辑连接，集成为 一个具有实时性和交互性的系统化表现信息 的技术。
✓ 迅雷
以迅雷为代表的下载软件将多线程，镜像服务器下载，P2P等技 术综合利用，将网络上存在的服务器和计算机资源进行有效的整合 ，构成独特的迅雷网络，通过迅雷网络各种数据文件能够以较快的 速度进行传递。
下载工具
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大学计算机基础
第10章 常用工具和软件
本章主要内容
系统安全工具 学习工具 压缩工具 即时通讯工具 多媒体工具 下载工具 其他工具
10.1 系统安全工具
一台计算机在安装操作系统之后，首先应该安装系 统安全方面的工具，主要涉及到病毒、木马、黑客攻击 以及恶意软件等。
感染病毒和木马的常见方式主要有两种，一是病毒 木马程序，二是由于程序漏洞。
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常用工具软件使用课程教学大纲
《常用工具软件使用》课程教学大纲计算机专业适用第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《常用工具软件使用》是广播电视大学计算机专业学生的一门选修课。
内容涉及计算机日常应用过程中需要基本掌握的，有关磁盘与文件管理、系统维护与测试、图形与图像处理、多媒体应用、网络应用以及计算机病毒防治等方面的知识。
通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机常用工具软件的基本使用方法，能较熟练地用有关工具软件解决计算机应用过程中的实际问题。
二、课程内容教学要求的层次在课程内容教学要求的层次上，按“掌握、理解、了解”三个层次要求。
第二部分教学媒体和教学过程建议一、学时分配二、课程考核本课程的成绩评定由期末卷面考试成绩、期末上机考试成绩两部分组成，期末卷面考试成绩占70%，期末上机考试成绩占30%。
学生期末卷面考试、期末上机考试均合格才获得本课程的学分。
三、教学方法和教学形式建议本课程涉及的应用软件较多，实践性较强，为保证教学效果，建议理论教学和实践教学相互结合，以实践为主。
建议在多媒体教室授课。
四、教学和实验软硬件配置建议硬件：IBM及其兼容机P133以上内存：32MB以上显卡：有2M以上显示内存的显卡有声卡、音箱、话筒操作系统：Windows 9x，Windows NT 4.0，Windows2000 ，或更高版本第三部分教学内容和教学要求第一章多媒体工具教学内容：1.1 音频播放工具1：WinampWINAMP软件的功能、特点WINAMP软件的界面使用WINAMP播放单个音频文件使用WINAMP编辑管理文件列表使用WINAMP播放多个音频文件1.2 音频播放工具2：WindowsCD播放器WindowsCD播放器软件的功能、特点WindowsCD播放器的界面使用Windows编辑播放曲目1.3 视频播放工具1：超级解霸超级解霸的功能、特点超级解霸的界面使用超级解霸播放视频文件使用超级解霸保存图像与录像1.4 视频播放工具2：RealPlayerRealPlayer的功能、特点RealPlayer的界面使用RealPlayer在线播放视频文件使用RealPlayer收听在线广播使用RealPlayer播放视频、音频文件1.5 视频播放工具3：XingMPEG PlayerXingMPEG Player 的功能、特点XingMPEG Player的界面使用XingMPEG Player播放VCD光盘使用XingMPEG Player播放MPEG文件教学要求：以上所列为必须掌握的内容，未有提及的课本上的其它软件任课教师可酌情选教。