(人教新课标)小学数学五年级下册期末考试卷1111
人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案 (共10套)
第二学期五年级数学期末试卷及答案（考试时间：90分钟；试题总分：100分）一、（18分）填空题1. 42的最小因数是（ ) ，最大因数是（ ) ，最小倍数是( ）。
2. 在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3.85立方米立方分米 3.34 3. 1.75＝7÷（ ）＝28) (＝21÷（ ）＝4)(。
4. 如图，绳子的长是（ ）厘米，盒子的容积是（ ）。
5. 在 里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。
6. 某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。
这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
7.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（ ），再加上（ ）个分数单位，就得到1。
二、（14分）选择题1. 一罐可口可乐的容量是（ ）。
A ．355升B ．0.3米3C ．355毫升D ．355分米3 2.下列交通标志图案中，不是轴对称图形的是（ ）。
3.把5千克苹果平均分给3个人,每人分得( )千克,每人分得总数的( )。
A.13 B.15 C.35 D.5350173a5ABCD4. 9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（）次能保证找出这盒月饼。
A.2B.3C.4D.55. 下面分数中，最接近1的分数是（）。
A. 17B.89C.1312D.1.16.将三个完全相同的正方体拼成一个长方体，这样减少的表面积是拼成的长方体表面积的( )。
A.16B.17C.27D.377. 从256里至少减去（），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
A．6 B．16 C．26 D.36三、（共14分）计算题1.（8分）直接写得数。
7 10 -15= 8÷0.4＝13-524＝57+514＝5 9 -25＝ 7-6.38＝14+15＝ 0.25+78＝2.（6分）计算下面各题。
新课标人教版小学数学五年级下册期末考卷含参考答案
《新课标人教版小学数学五年级下册期末考卷》一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 35D. 492. 一个长方体的长、宽、高分别是8cm、6cm、4cm，它的体积是多少立方厘米？A. 192B. 200C. 216D. 2243. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形4. 0.25小时等于多少分钟？A. 10分钟B. 15分钟C. 20分钟D. 30分钟5. 一个数加上它的倒数等于多少？A. 0B. 1C. 2D. 无法确定二、填空题（每题2分，共20分）1. 5的倍数有：____、____、____、____、____。
2. 一个等腰三角形的底边长是10cm，腰长是12cm，这个三角形的周长是____cm。
3. 一个数是24的因数，这个数可能是____。
4. 3.6小时等于____分钟。
5. 一个正方体的棱长是5cm，它的表面积是____平方厘米。
三、解答题（每题10分，共30分）1. 计算下列各题：（1）3.8 + 5.2（2）9.6 4.5（3）7.3 × 4（4）24 ÷ 0.82. 小明有一块长方形菜地，长是20米，宽是15米，他想把这块菜地分成几个相同大小的正方形，且没有剩余，每个正方形的边长最长是多少米？级男生有多少人？女生有多少人？一、选择题答案：1. B2. A3. B4. B5. B二、填空题答案：1. 5的倍数有：5、10、15、20、25。
2. 一个等腰三角形的底边长是10cm，腰长是12cm，这个三角形的周长是34cm。
3. 一个数是24的因数，这个数可能是6。
4. 3.6小时等于216分钟。
5. 一个正方体的棱长是5cm，它的表面积是150平方厘米。
三、解答题答案：1. 计算下列各题：（1）3.8 + 5.2 = 9（2）9.6 4.5 = 5.1（3）7.3 × 4 = 29.2（4）24 ÷ 0.8 = 302. 小明有一块长方形菜地，长是20米，宽是15米，他想把这块菜地分成几个相同大小的正方形，且没有剩余，每个正方形的边长最长是5米。
人教版五年级下册数学期末考试试卷(含答案)
人教版五年级下册数学期末考试试卷(含答案)1.把一个长为20cm、宽为10cm、高为5cm的长方体木块分割成两个相同的小长方体，最多能增加多少平方厘米的表面积？选项：A。
100平方厘米 B。
200平方厘米 C。
400平方厘米 D。
800平方厘米。
2.下列图案中，哪一个不是由一个图形通过旋转而得到的？选项：A。
图案B。
图案C。
图案D。
图案。
3.有多少个数既是40的因数又是5的倍数？选项：A。
1个 B。
2个 C。
3个 D。
5个。
4.一盒糖果平均分给5个人，最后剩下2粒；平均分给6个人，最后还是剩下2粒。
这盒糖果最少有多少颗？选项：A。
11颗 B。
15颗 C。
32颗 D。
34颗。
5.下列分数中，哪一个是最简真分数？选项：A。
8/14 B。
11/15 C。
55/5 D。
6/11.6.比较“1公顷的”与“一块地的”的大小。
选项：A。
1公顷的大 B。
一块地的大 C。
一样大 D。
无法确定。
7.一个舞蹈队有45人，寒假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。
如果每分钟只能通知1人，最少需要多长时间才能通知到每个人？选项：A。
4分钟 B。
5分钟 C。
6分钟 D。
7分钟。
8.一个横截面为正方形的长方体表面积是160平方厘米，它可以分割成两个同样的正方体，这两个正方体的表面积都是多少平方厘米？选项：A。
80平方厘米 B。
96平方厘米 C。
100平方厘米 D。
120平方厘米。
9.35立方分米等于多少立方厘米？2060立方分米等于多少立方米？5400毫升等于多少升？0.78立方分米等于多少升？2900毫升等于多少升？（答案：立方厘米，2.06立方米，5.4升，0.78升，2.9升）10.分母为7的最简真分数有几个？分子为3的假分数有几个？其中最大的是多少？最小的是多少？（答案：6个，4个，6/7，3/7）11.用10以内的合数组成一个各个数位上数字不同的三位数，让它能同时被2和3整除，这个数最小是多少？（答案：246）12.35和42的最大公因数是多少？最小公倍数是多少？（答案：7，210）13.把一张长为18厘米、宽为12厘米的长方形裁成同样大的正方形。
人教版小学五年级下册数学期末试卷(含答案)
五年级数学下册期末综合测试题一、填空题。
（每题1分，共20分）（1）最小的质数除以最小的合数，商是）（）（ ，化成小数是（ ）。
（2）1.75＝7÷（ ）＝28) (＝28÷（ ）＝4)(。
（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的）（）（ ，每人分得）（）（ 个面包。
（4）在7a（a 为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小的合数。
（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（ ）。
（6）比较大小。
73○95 65○87 127－41○41 32＋52○54＋31（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。
这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。
（9）在911、27、32、43、99、96这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。
（10）一个棱长总和是84cm 的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（每题1分，共5分）1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210。
（ ）2. 大于113而小于115的真分数有无数个。
（ ）3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。
（ ）4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。
（ ）5.1512不能化成有限小数。
（ ） 三、选择题。
（每题2分，共10分）（1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）。
A ．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。
A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把83的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
人教版小学五年级下学期期末考试数学试卷及答案(五套)
人教版小学五年级下学期期末考试数学试卷（一）姓名 成绩一、填一填。
1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）。
3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（ ）米。
6.在a5里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。
7.)()(15)(2416)(83==÷==←填小数。
8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。
9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
413829716 842831 5017310.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官。
（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。
（ ）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。
（ ）3.长方体的6个面一定都是长方形。
（ ）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。
（ ）5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。
（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。
（ ）7.大于51而小于53的分数有无数个。
（ ）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。
（ ） 三、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号）1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
A.53B.62C.81D.287 2.一个分数化成最简分数是134，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（ ）。
A.78B.52C.26D.65 3.下列说法正确的是（ ）。
A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数4.一个无盖的水桶，长a 厘米，宽b 厘米，高h 厘米，做这个水桶用料（ ）平方厘米。
人教版小学五年级下册数学期末试卷(含答案)
五年级数学下册期末综合测试题一、填空题。
（每题1分，共20分）（1）最小的质数除以最小的合数，商是）（）（ ，化成小数是（ ）。
（2）1.75＝7÷（ ）＝28) (＝28÷（ ）＝4)(。
（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的）（）（ ，每人分得）（）（ 个面包。
（4）在7a（a 为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小的合数。
（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（ ）。
（6）比较大小。
73○95 65○87 127－41○41 32＋52○54＋31（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。
这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。
（9）在911、27、32、43、99、96这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。
（10）一个棱长总和是84cm 的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（每题1分，共5分）1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210。
（ ）2. 大于113而小于115的真分数有无数个。
（ ）3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。
（ ）4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。
（ ）5.1512不能化成有限小数。
（ ） 三、选择题。
（每题2分，共10分）（1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）。
A ．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。
A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把83的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
小学五年级下册人教版数学期末测试卷含答案【完整版】
小学五年级下册人教版数学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.2.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.83.把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（）。
A. B. C.4.幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。
按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（）个小朋友。
A.2B.4C.65.在14＝2×7中，2和7都是14的（）。
A.质数B.因数C.质因数6.同时是2、3、5的倍数的数是（）。
A.18B.60C.757.下面物体的运动是旋转的是（）。
A.把电视机搬到桌子上B.推箱子C.拧螺丝 D.升降国旗8.两个相邻自然数的积是（）。
A.素数B.合数C.可能是素数，也可能是合数D.既不是素数，也不是合数二.判断题(共8题，共16分)1.任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数。
（）2.当m为偶数时，m2＝2m.（）3.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。
（）4.体积单位比长度单位、面积单位都大。
（）5.5是因数，10是倍数。
（）6.从左面观察，看到的形状是△。
（）7.如果10÷2＝5，2和5是因数，10是2和5的倍数。
（）8.两个自然数的积一定是合数。
（）三.填空题(共8题，共23分)1.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（）；如果吃了千克，还剩下（）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（）。
2.在括号内填上合适的单位名称。
一块橡皮的体积约是8（）一瓶口服液约10（）一间仓库的容积约600（）一辆汽车的油箱大约能装汽油90（）3.1升水用容量为250毫升的杯子来装，可以装（）杯；如果用400毫升的纸杯来装，需（）只杯子。
五年级下册数学期末测试卷人教版含答案
五年级下册数学期末测试卷人教版含答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1数学五年级下学期期末测试卷一、填空（每题2分，共20分．）1．一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是，最大是．2． =÷8===（填小数）3．与6能组成最简分数的最小合数是；19与相乘的积是质数．4．把5千克西瓜平均分成8份，每份是这个西瓜的，每份重千克．5．、0.8、、、0.375中，最大的数是，最小的数是，和相等．6．分母是8的所有最简真分数的和是．7．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称次能保证找出这盒月饼．8．一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大倍．9．把的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上．10．把64升水倒入一个长8分米、宽2.5分米、高4分米的长方体水箱内，这时水面距箱口分米．二、判断（每题1分，共10分．）11．长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形．．（判断对错）12．一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．（判断对错）13．一个数的因数一定比它的倍数小．（判断对错）14．分数的分母越大，它的分数单位就越小．．（判断对错）15．等于3个；（判断对错）16．把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变．（判断对错）17．棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等．．（判断对错）18．一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米．（判断对错）19．把4米长的绳子平均截成5段，每段绳子占全长的．（判断对错）20．一个三位数，每位数上的数字都是a（a不为零），这个三位数一定是3的倍数．．（判断对错）三、选择（每题1分，共5分．）21．一个物体，从上面看是，从右边看是，这个物体是（）A．B．C．22．下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．是4的倍数的数一定是偶数C．两个奇数的差一定是奇数23．下列分数中，不能化成有限小数的是（）A． B． C．24．一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．16 B．64 C．4825．质数与质数的乘积一定是（）A．合数B．质数C．可能是质数，也可能是合数四、计算（共25分）26．直接写得数．﹣= 8÷0.4= ﹣=﹣7﹣6.38=+==+= += 0.22×0.5=10﹣4.8﹣3.2=27．选择合理的方法进行计算（1）2﹣﹣﹣（2）0.8++0.2（3）15﹣5÷12﹣（4）68﹣7.5+32﹣2.5（5）﹣（﹣）28．解方程．（1）﹣x=（2）x+0.75﹣=0.15 （3）2x+=4.625．29．列式计算①减去与的和，差是多少？②一个数的2.5倍比12.7多2.8，这个数是多少（列方程解）五、操作（每题2分，共6分）30．按要求完成以下操作：①以直线a为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图形B；②将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；③将图形C向右平移6格，得到图形D；六、解决问题（第1、6题每题5分，其余各题每题6分，共34分）31．学校运来一堆沙子．修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？32．一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？33．小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积是多少平方米他家买地板多少立方米34．小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明15分钟跑一圈，爸爸12分钟跑一圈．如果父子两人同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇此时，爸爸和小明各跑了几圈35．一个长方体（如图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体．表面积和体积各增加了多少？36．下面是护士为一位病人测量体温的统计图．（1）这是一幅统计图，护士每隔小时给该病人量一次体温．这位病人的最高体温是，最低体温是．（2）病人的体温在哪一段时间里下降最快哪一段时间体温比较稳定（3）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？新人教版五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空（每题2分，共20分．）1．一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是1560，最大是8565．【考点】数的整除特征．【分析】能同时被3和5整除的数必须具备：个位上的数是0或5，各个数位上的数的和能够被3整除．根据此特征得出此数最大和最小的数值．【解答】解：能被5整除的数个位只能是0或5，先在个位上填上0或5；能被3整除的数各个数位上的数的和必须是3的倍数，百位、十位、个位上的数字和已经为：5+6+0=11或5+6+5=16，所以要使此数最小，个位上的数字为0，千位上的数字为1即可，要使此数最大，个位上的数字为5，千位上的数字为8即可；即最小数是1560，最大数是8565．故答案为：1560，8565．2． =10÷8=== 1.25（填小数）【考点】分数的基本性质；小数与分数的互化．【分析】首先分数与除法之间的联系，法则相当于被除数，分母相当于除数．4×2=8，那么5×2=10，5×4=20，再根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．5×4=20，那么4×4=16，4×6=24，那么5×6=30，然后根据分数化成小数的方法用分子除以分母，即5÷4=1.25，解答即可．【解答】解： =（10）÷8===1.25；故答案为：10、16、30、1.25．3．与6能组成最简分数的最小合数是25；19与1相乘的积是质数．【考点】合数与质数．【分析】①根据最简分数的意义：分子和分母是互质数的分数叫做最简分数，因为与6能组成最简分数的合数不能含有因数2和3，所以与6能组成最简分数的最小合数只能是25，据此即可解答；②因为19是质数，要求19和几相乘的积是质数，只有和1相乘，还是19；据此解答．【解答】解：①与6能组成最简分数的合数不能含有因数2和3，所以与6能组成最简分数的最小合数只能是25，是最简分数；②19和1相乘的积还是19，19还是质数．故答案为：25，1．4．把5千克西瓜平均分成8份，每份是这个西瓜的，每份重千克．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法应用题．【分析】把这个西瓜看成单位“1”，平均分成了8份，每份就是这个西瓜的，用西瓜的总质量除以总份数，即可求出每份的质量．【解答】解：1÷8=5÷8=（千克）答：每份是这个西瓜的，每份重千克．故答案为：，．5．、0.8、、、0.375中，最大的数是0.8，最小的数是，和0.375相等．【考点】分数大小的比较．【分析】完成本题可将题目中的分数化成小数后再进行比较填空．【解答】解：由于=0.， =0.375，≈0.286又0.8＞0.＞0.375＞0.286，即0.8＞＞=0.375＞．所以、0.8、、、0.375中，最大的数是0.8，最小的数是，和0.375相等．故答案为：0.8，，，0.375．6．分母是8的所有最简真分数的和是2．【考点】最简分数；分数的意义、读写及分类．【分析】根据最简分数的意义找出最简分数：分子和分母是互质数的分数就是最简分数，分子小于分母的最简分数就是最简真分数，把它们加起来求和，据此解答．【解答】解：分母是8的所有最简真分数有：，，，，+++=2；故答案为：2．7．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称4次能保证找出这盒月饼．【考点】找次品．【分析】先将9盒平均分成3份，每份3盒，任选两份称重，会出现两种情况：1、第一次称，两边的重量不一样，由于不知道那一盒是轻还是重，所以还没办法判断，所以要第二次称，要拿下任意一边的三盒换上剩下的一组，如果这两边一样重，说明不一样重的在拿下的三盒里；如果不一样重，说明不一样重的在原来剩下的三盒里；确定是哪三盒后，再用同样的方法称重这三盒，同样还需要2次，共4次．2、第一次称，两边的重量一样，说明不一样重的在剩下的三盒里，把剩下的三盒平均分成3份，一份为1盒，第二次称，任意选两份称重，又分两种情况，①两边质量相同时，说明剩下的1盒是不一样的；共需要称2次；②两边质量不相同时，还需要拿下一盒再称一次，确定是哪盒．需要3次．据此解答．【解答】解：先将9盒平均分成3份，每份3盒，任选两份称重，会出现两种情况：1、第一次称，两边的重量不一样，由于不知道质量不同的那一盒是轻还是重，所以还没办法判断，所以要第二次称，要拿下任意一边的三盒换上剩下的一组，如果这两边一样重，说明不一样重的在拿下的三盒里；如果不一样重，说明不一样重的在原来剩下的三盒里；确定是哪三盒后，再用同样的方法称重这三盒，同样还需要2次，共4次．2、第一次称，两边的重量一样，说明不一样重的在剩下的三盒里，把剩下的三盒平均分成3份，一份为1盒，第二次称，任意选两份称重，又分两种情况，①两边质量相同时，说明剩下的1盒是不一样的；共需要称2次；②两边质量不相同时，还需要拿下一盒再称一次，确定是哪盒．需要3次．因为要保证找出这盒月饼，所以要从最坏情况考虑，需4次．故答案为：4．8．一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大8倍．【考点】长方体和正方体的体积．【分析】可设原来长、宽、高分别为a、b、h，那么现在就分别为2a、2b、2h，根据长方体体积公式：V=abh，即可得出答案．【解答】解：设原来长为a，宽为b，高为h，则现在的长为2a，宽为2b，高为2h；原来体积：abh现在体积：2a×2b×2h=8abh（8abh）÷（abh）=8答：它的体积扩大8倍．故答案为：8．9．把的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上16．【考点】分数的基本性质．【分析】根据的分子加上6，可知分子由3变成9，相当于分子乘3；根据分数的性质，要使分数的大小不变，分母也应该乘3，由8变成24，也可以认为是分母加上16；据此解答即可．【解答】解：的分子加上6，由3变成9，相当于分子乘3，根据分数的性质，要使分数的大小不变，分母也应该乘3，由8变成24，也可以认为是分母加上16；故答案为：16．10．把64升水倒入一个长8分米、宽2.5分米、高4分米的长方体水箱内，这时水面距箱口0.8分米．【考点】长方体和正方体的体积．【分析】首先容积单位换算成体积单位，1升=1立方分米；用水的体积除以水箱的底面积求出水在水箱的高，然后和水箱的高进行比较即可．【解答】解：64升=64立方分米；4﹣64÷（8×2.5），=4﹣64÷20，=4﹣3.2，=0.8（分米）；答：这时水面距箱口0.8分米．故答案为：0.8．二、判断（每题1分，共10分．）11．长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形．×．（判断对错）【考点】轴对称图形的辨识．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行选择．【解答】解：长方形、正方形和等腰梯形都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形，故原题说法错误；故答案为：×．12．一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．√（判断对错）【考点】整数、假分数和带分数的互化．【分析】假分数化带分数或整数的方法是用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子．即一个假分数的分子除以分母如果没有余数，也就是分子能被分母整除，这样的假分数能化成整数；如果分子除以分母有余数，余数作带分数的分子，分母不变，因此，一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．【解答】解：一个假分数的分子除以分母如果没有余数，也就是分子能被分母整除，这样的假分数能化成整数，如果分子除以分母有余数，余数作带分数的分子，分母不变，就能化成假分数，因此，一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．故答案为：√．13．一个数的因数一定比它的倍数小．×（判断对错）【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【分析】根据“一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身；进行判断即可．【解答】解：因为一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身，即一个数的最大因数和它的最小倍数相等；所以一个数的因数一定比它的倍数小说法错误．故答案为：×．14．分数的分母越大，它的分数单位就越小．√．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就是它的分数单位；据此一个分数的分母越大，就表示单位“1”平均分成的份数就越多，所以它的分数单位就越小．【解答】解：分数的分母越大，它的分数单位就越小．题干的说法是正确的．故答案为：√．15．等于3个；√（判断对错）【考点】约分和通分．【分析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时除以相同的数（0除外），分数的大小不变．据此把进行约分，然后把结果与据此比较即可．【解答】解：，，因此，等于3个；这种说法是正确的．故答案为：√．16．把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变．×（判断对错）【考点】分数的基本性质．【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变．【解答】解：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变，不是加上；所以把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变说法错误．故答案为：×．17．棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等．×．（判断对错）【考点】长方体和正方体的体积；长方体和正方体的表面积．【分析】正方体的表面积和体积单位不相同，没法比较它们的大小，由此就解决即可．【解答】解：因为正方体的表面积和体积单位不相同，没法比较它们的大小，所以原题说法是错误的．故答案为：×．18．一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米．√（判断对错）【考点】长方体和正方体的体积．【分析】根据正方体的特征，12条棱的长度都相等，6个面的面积都相等．先用棱长总和除以12计算出棱长，再根据正方体的体积计算公式V=a×a×a解答即可．【解答】解；12÷12=1（厘米）；1×1×1=1（立方厘米）；故答案为：√．19．把4米长的绳子平均截成5段，每段绳子占全长的．×（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率，用1除以平均分的份数．【解答】解：每段占全长的分率：1÷5=，所以把4米长的绳子平均分成5段，每段绳子占全长的，说法错误；故答案为：×．20．一个三位数，每位数上的数字都是a（a不为零），这个三位数一定是3的倍数．√．（判断对错）【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】由题意可知，因为每位数上的数字都是a（a不为零），所以三个位上数的和为3a；根据3的倍数特征：各个数位上的数字和是3的倍数的数，这个数就是3的倍数，分析即可求解．【解答】解：因为a+a+a=3a，3a是3的倍数，所以上面的说法是正确的．故答案为：√．三、选择（每题1分，共5分．）21．一个物体，从上面看是，从右边看是，这个物体是（）A．B．C．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】选项A由5个相同的小正方体组成，从上面能看到3个正方形，分两行，上行2个，下行1个，左齐（与题意不符），从右能看到4个正方形，分两列，右列3个，左列1个（与题意相符）；选项B由5个相同的小正方体组成，从上面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，右齐（与题意相符），从右面能看到从右能看到4个正方形，分两列，右列3个，左列1个（与题意相符）；选项C由5个相同的小正方体组成，从上面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，右齐（与题意相符），从右从右能看到4个正方形，分两列，左列3个，左列1个（与题意不相符）．【解答】解：一个物体，从上面看是，从右边看是，这个物体是：．故选：B．22．下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．是4的倍数的数一定是偶数C．两个奇数的差一定是奇数【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【分析】A．只有1和它本身两个因数的自然数为质数．不能被2整除的数为奇数，也就是说，奇数除了没有因数2外，可以有其它因数；B．是2的倍数的数为偶数，不是2的倍数的数为奇数；C．根据奇数和偶数的性质：两个偶数的和或差仍是偶数，两个奇数的和或差也是偶数，奇数和偶数的和或差是奇数；进行解答即可．【解答】解：A．根据质数和奇数的定义，2是质数，但不是奇数，“所有的质数都是奇数”的说法是错误的；B．4=2×2，4能被2整除，则4的倍数也一定能被2整除，自然数中，能被2整除的数为偶数，所以是4的倍数的数一定是偶数说法正确．C．由分析可知：任意两个奇数的差一定是偶数．所以两个奇数的差一定是奇数说法错误．故选：B．23．下列分数中，不能化成有限小数的是（）A． B． C．【考点】小数与分数的互化．【分析】首先把每个分数化成最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此解答即可．【解答】解：A、=，的分母中只含有质因数5，所以能化成有限小数；B、=，的分母中含有质因数2和3，所以不能化成有限小数；C、的分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数．故选：B．24．一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．16 B．64 C．48【考点】长方体和正方体的表面积．【分析】由“一个长方体的底是面积是4平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形”可知：底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长，也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍，那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，据此即可解答．【解答】解：侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，即：4×16=64（平方米）；答：这个长方体的侧面积是64平方米．故选：B．25．质数与质数的乘积一定是（）A．合数B．质数C．可能是质数，也可能是合数【考点】合数与质数．【分析】根据质数与合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答．【解答】解：两个质数的积除了1和它本身还有别的因数；因此，质数与质数的乘积一定是合数．故选：A．四、计算（共25分）26．直接写得数．8÷0.4= ﹣=﹣=+= ﹣= 7﹣6.38=+= += 0.22×0.5=10﹣4.8﹣3.2=【考点】分数的加法和减法；分数除法；小数除法．【分析】不同分母的分数相加减，先通分，再相加减；一个数除以分数，等于乘这个分数的倒数；据此计算即可．【解答】解：﹣=；8÷0.4=20；﹣=；+=；﹣=；7﹣6.38=0.62；+=；0.22×0.5=0.11；10﹣4.8﹣3.2=2．27．选择合理的方法进行计算（1）2﹣﹣﹣（2）0.8++0.2（3）15﹣5÷12﹣（4）68﹣7.5+32﹣2.5（5）﹣（﹣）【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】（1）根据减法的性质和加法交换律，计算得解；（2）根据加法交换律，计算即可；（3）根据减法的性质，计算即可；（4）根据加法交换律和结合律，计算即可；（5）根据加法结合律，计算即可．【解答】解：（1）2﹣﹣﹣=2﹣（+）﹣=1﹣=（2）0.8++0.2=0.8+0.2+=1+=1（3）15﹣5÷12﹣=15﹣﹣=15﹣（+）=15﹣1=14（4）68﹣7.5+32﹣2.5=（68+32）﹣（7.5+2.5）=100﹣10=90（5）﹣（﹣）=（﹣）+=+=+=28．解方程．（1）﹣x=（2）x+0.75﹣=0.15 （3）2x+=4.625．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的基本性质，方程的两边同时加上x得出+x=，再方程的两边同时减去求解；（2）利用等式的基本性质解答，“方程的两边同加上或同减去一个数，结果仍然相等”，方程的两边同时加上得出x+0.75=0.75，再两边同时减去0.75求解；（3）利用等式的基本性质，方程的两边同时减去得出2x=4，再两边同时除以2，求出方程的解．【解答】解：（1）﹣x=，﹣x+x=+x，+x=，+x﹣=﹣，x=；（2）x+0.75﹣=0.15，x+0.75﹣+=0.15+，x+0.75=0.75，x+0.75﹣0.75=0.75﹣0.75，x=0；（3）2x+=4.625，2x+﹣=4.625﹣，2x=4，2x÷2=4÷2，x=2．29．列式计算①减去与的和，差是多少？②一个数的2.5倍比12.7多2.8，这个数是多少（列方程解）【考点】分数的四则混合运算；小数四则混合运算．【分析】①先算与的和，再用减去所得的和即可；②设这个数是x，x的2.5倍是2.5x，比12.7多2.8，即2.5x﹣12.7=2.8．【解答】解：①﹣（+）=﹣=0．答：差是0．②设这个数是x；2.5x﹣12.7=2.82.5x﹣12.7+12.7=2.8+12.72.5x=15.52.5x÷2.5=15.5÷2.5x=6.2．答：这个数是6.2．五、操作（每题2分，共6分）30．按要求完成以下操作：①以直线a为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图形B；②将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；③将图形C向右平移6格，得到图形D；【考点】作轴对称图形；作平移后的图形；作旋转一定角度后的图形．【分析】①根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴a的下边画出图A的关键对称点，依次连结即可得到图B．②根据旋转的特征，图B绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图C．③根据平移的特征，把图C的各顶点分别向右平移6格，依次连结即可得到向右平移6格后的图D．【解答】解：①以直线a为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图形B；②将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；③将图形C向右平移6格，得到图形D；六、解决问题（第1、6题每题5分，其余各题每题6分，共34分）31．学校运来一堆沙子．修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？【考点】分数的加法和减法．【分析】根据题意，可用修路用去的沙子加上砌墙用去的沙子就是总用用去的沙子，再用剩下的沙子减去用去的沙子即可，列式解答即可得到答案．【解答】解：用去的沙子： +=（吨），剩下的比用去的多：﹣=（吨），答：剩下的沙子比用去的沙子多吨．32．一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【分析】要求共要多少元的墙纸，需知道贴墙纸的面积，求贴墙纸的面积就是求房间的前、后、左、右4个面的面积减去门窗面积，依条件列式解答问题．【解答】解：贴墙纸的面积：（6×3+4×3）×2﹣7，=60﹣7，=53（平方米）；需要的钱数：12.5×53=662.5（元）；答：共要662.5元的墙纸．33．小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积是多少平方米他家买地板多少立方米【考点】长方形、正方形的面积；进率与换算；长方体和正方体的体积．【分析】先根据长方形的面积公式，求出1块地板的面积，再乘200就是全部地板砖的面积即客厅和卧室的面积；同理先一块地板的体积，再乘200就是全部的体积．【解答】解：50×80×200，=4000×200，=800000（平方厘米），800000平方厘米=80平方米；50×80×2×200，=8000×200，=1600000（立方厘米）；1600000立方厘米=1.6立方米．答：小明家客厅和卧室的面积是80平方米，他家买地板1.6立方米．34．小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明15分钟跑一圈，爸爸12分钟跑一圈．如果父子两人同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇此时，爸爸和小明各跑了几圈【考点】公约数与公倍数问题；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】此题关键是起点再起点相遇．实际上是求15与12的最小公倍数，再求出各自跑的圈数．【解答】解：15与12的最小公倍数是：60．小明跑的圈数：60÷15=4，爸爸跑的圈数是：60÷12=5，答：至少60分钟后两人再次在起点相遇此时，爸爸和小明各跑了5圈、4圈．35．一个长方体（如图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体．表面积和体积各增加了多少？【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【分析】根据题意，如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体，表面积增加的只是高是4厘米，4个完全相同的侧面的面积，根据长方形的面积公式：s=ab解答；同理增加的体积也是高为4厘米的长方体的体积，根据长方体的体积公式：v=abh，列式解答．【解答】解：10×4×4=160（平方厘米）；10×10×4=400（立方厘米）；答：表面积增加了160平方厘米，体积增加了400 立方厘米．36．下面是护士为一位病人测量体温的统计图．（1）这是一幅折线统计图，护士每隔6小时给该病人量一次体温．这位病人的最高体温是39.5℃，最低体温是36.8℃．（2）病人的体温在哪一段时间里下降最快哪一段时间体温比较稳定（3）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？【考点】单式折线统计图；从统计图表中获取信息；统计结果的解释和据此作出的判断和预测．【分析】（1）这是一幅折线统计图，从这幅统计图中可以看出护士每隔几小时给病人量一次体温；还可以看出病人的最高体温与最低体温是多少℃；（2）由统计图还可以看出，在0时到6时这段时间里体温下降得最快；从6时～12时体温比较稳定；（3）从体温上观察，这位病人的体温已趋于正常，说明病情是在好转．【解答】解：（1）这是一幅折线统计图，护士每隔6小时给该病人量一次体温．这位病人的最高体温是39.5℃，最低体温是36.8℃；（2）病人的体温在在0时～6时这段时间里体温下降得最快；从6时到12时体温比较稳定；（3）从体温上观察，这位病人的体温已趋于正常，说明病情是在好转．故答案为：折线，6，39.5℃，36.8℃，0时～6时，6时～12时，好转．31。
人教版五年级下册数学期末考试试卷及参考答案(完整版)
人教版五年级下册数学期末考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从12时到12时30分，分针绕中心点（）。
A.逆时针旋转了90°B.顺时针旋转了90°C.顺时针旋转了180°2.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是：正面左面右面这个图形最少由（）个正方体组成的立体模型。
A.3B.4C.53.将图形 A（），可以得到图形B。
A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°4.下列现象中，既有平移又有旋转的是（）。
A.正在工作的电扇叶片B.直线行驶中汽车的车轮C.扔出去的铅球5.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（）是从正面看到的。
A. B. C.6.镜子里看东西用到了（）原理。
A.轴对称B.平移C.翻转二.判断题(共6题，共12分)1.正方体有四个面，每个面都相等。
（）2.甲、乙两个不等于0的数，如果甲数的与乙数的相等，那么甲数>乙数。
（）3.任意一个奇数减去1，结果是偶数。
（）4.两个正方体的表面积相等，它们的体积也一定相等。
（）5.在推导圆的面积公式时，用到平移或旋转。
（）6.一个三位数，个位上的数字是0，并且是3的倍数，这个数一定是2、3、5的公倍数。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.7角写成分数是_______元，写成小数是_______元．12g写成分数是_______ kg，写成小数是_______ kg．2.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？图形A先向（）移动（）格，再向（）移动（）格；图形B先绕点O（）时针旋转（），再向（）平移（）格，最后向（）平移（）格。
4.比20吨多25%是________，比10m少m是________ m。
人教版数学五年级下册期末测试卷附参考答案【完整版】
人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当a等于（）时，17a的积是质数。
A.1B.17C.不一定2.以（）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。
A.折线B.曲线C.直线3.下图的图案，（）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。
A. B. C.4.要使126□能同时被3和5整除，□中可填（）A.3或0B.0或5C.05.把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置。
A.90°B.180°C.360°6.一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（）。
A.15B.10C.90二.判断题(共6题，共12分)1.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。
（）2.1，2，3，4，…都是1的倍数。
（）3.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。
（）4.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。
（）5.两个一样大的正方体能拼成一个长方体。
（）6.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.常用的体积单位有（）、（）、（）。
2.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。
3.150g用分数表示是（）kg，用小数表示是（）kg，15时用分数表示是（）日，用小数表示是（）日。
4.升用字母表示为（），毫升用字母表示为（）。
5.填一填。
19.6L=（）mL 1325mL=（）L。
6.图形2绕点A顺时针旋转（），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（）格，与图形4合成一个长方形。
四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。
（1）（2）五.作图题(共2题，共21分)1. 如图（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.（2）把图B向右平移4格.（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。
【人教版】五年级数学下册期末测试题（含答案）
【人教版】五年级数学下册期末测试题（含答案）下面是店铺为您整理的【人教版】五年级数学下册期末测试题(含答案)。
供您参考!【人教版】五年级数学下册期末测试题(含答案)一、对号入座。
(同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。
每空1分，共20分)1、在比10小的数里，( )既是2的倍数又是3的倍数。
2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。
3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。
4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是( )米，两段绳子是全长的( )。
5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。
6、2里面有( )个，有( )个。
7、有三个连续偶数，中间一个是a，与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。
8、在、0.87、和0.875中，最大的数是( )，最小的数是( )。
9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是( )。
10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做( )。
11、0.36里面有( )个，化成分数是( )，再添上( )个就是最小的质数。
12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是( )平方厘米，最小是( )平方厘米。
二、严谨辨析。
(对的打“∏”，错的打“∉”)(10分)1、两个合数的和一定还是合数。
……………………………………( )2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。
………………………( )3、最简分数的分子和分母必须都是质数。
…………………………( )4、等腰三角形是轴对称图形。
………………………………………( )5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。
……………( )三、择优录取。
(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)1、两个奇数的乘积一定是( )。
A、质数B、合数C、偶数D、奇数2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体，可以切成( )个。
人教版五年级下册数学期末测试卷含答案
人教版五年级下册数学期末试题一、选择题1．一个立体图形，从上面看到的图形如图所示，这个立体图形可能是（）。
从上面看A．①②B．①③C．①④D．②④2．的和是奇数，一定是（）。
A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数3．把整数3化成分母是3的假分数是（）A． B． C． D．4．如图绕点O顺时针旋转90°，再向左平移一格后得到的是（）。
A．B．C．D．二、填空题5．7个物品，其中6个质量相同，另外一个物品质量轻一些是次品，至少称（________）次保证能找出次品．6．妈妈有2张电话卡，卡1和卡2的月通话时间与收费情况如图所示，请根据图意回答问题。
（1）卡1每分钟收费（________）元，妈妈用卡1通话500分钟，应付话费（________）元。
（2）如果妈妈用卡2通话500分钟，应付话费（________）元。
7．有一个用正方体木块搭成的立体图形，从前面看是，从右面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（______）个正方体木块。
8．为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是（________）,一般不包括（_______）。
9．1.5m3=________dm3=________cm3．10．一个矿泉水瓶标签有500mL的字样，500mL是指瓶中水的（________）。
11．25分钟＝()()小时45厘米＝()()米12．一瓶油，第一次用去总数的，第二次用去总数的，一共用了这瓶油的______，还剩______．13．王伟刚开了一家鲜花店，一周内的销售情况如下图：四种花平均每种花销售（_____）支，最多的和最少的相差（_____）支。
14．用天平找次品(只含一个次品,已知次品比正品轻或重),要想称的次数最少,需要将待测物品尽量分成相等的（_______）份．三、判断题15．从不同的位置观察物体，所看到的形状完全相同。
（______）16．15的因数和倍数都有无数个。
（______）17．区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。
人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案共五套
姓名成绩一．填一填。
1.12有（）个因数，17有（）个因数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。
3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（），最大因约数是（）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（）米。
6.在a 5里，当a 是（）时，这个分数是5，当a 是（）时，这个分数是1。
7.)()(15)(2416)(83←填小数。
8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。
9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4138293 71684283150173 3.3410.3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升二、我是小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）1.两个质数的积一定是合数。
（）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。
（）3.长方体的6个面一定都是长方形。
（）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。
（）5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。
（）6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。
（）7.大于51而小于53的分数有无数个。
（）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。
（）三、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号）姓名成绩一．填一填。
1.12有（）个因数，17有（）个因数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。
3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（），最大因约数是（）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（）米。
人教版五年级数学下册期末测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册期末测试卷（含答案）班级： 姓名：一、填一填。
(每空1分，共29分)1．0.25立方米＝( )立方分米 5600毫升＝( )升4.3立方分米＝( )立方分米( )立方厘米 538毫升＝( )立方厘米 30秒＝( )分75秒＝⎝ ⎛⎭⎪⎫分 2．234的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。
3．一部电视剧共50集，每天播放两集，每天播放的是总集数的⎝ ⎛⎭⎪⎫，12天播放的是总集数的⎝⎛⎭⎪⎫。
4．( )÷5＝（ ）20＝（ ）10＝0.8。
5．278至少加上( )，是2和3的倍数，至少减去( )，是3和5的倍数。
6．把一根长2 m ，宽和高都是2 dm 的长方体木料平均锯成5段，每段是这根木料的( )，每段长( )m ；表面积增加了( )dm 2，这根木料的体积是( )dm 3。
7．一个长方体，如果高增加2 cm 就成为一个正方体，而且表面积要增加56 cm 2，原来长方体的体积是( )cm 3。
8．将18分解质因数是( )，将24分解质因数是( )；这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
9．如图，是从( )面看到的形状，从正面和( )面看到的形状相同。
10．学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花( )分钟就能通知到每一个人。
二、判断题。
（每题1分，共5分） 1．互质的两个数一定都是质数。
（ ） 2．一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。
（ ）3．如果一个长方体的棱长总和是48 cm ，那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是12 cm 。
（ ）4．如图，等腰直角三角形绕点O 顺时针旋转90°后与原图形正好拼成一个等腰直角三角形。
（ ） 5．从1里面减去15，减5次得0。
（ ） 三、选择题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学数学五年级下册期末考试卷
一、填空题：（每空1分，24分）
1.10—20的自然数中，（ ）是奇数又是合数，把它分解质因数是（ ）。
2.把2米长的铁丝平均截成5段，每段占全长的
()()，每段长（ ）米。
3.112
5的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就等于最小的质数。
4.在（ ）里填上适当的最简分数。
40平方分米=（ ）平方米 3小时40分=（ ）小时
6时=（ ）日 8千米500米=（ ）千米
5.8、16、32、40中，能被16整除的数有（ ），能整除16的数有（ ）。
6.4÷5＝()8＝()
40＝()64
＝（ ）小数
7.A ÷B ＝4（A 、B 都是自然数），A 和B 的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8.85＋83
表示（ ）个81加上（ ）个81
，和是（ ）。
9.一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、判断题（每题1分，5分）
1.一个自然数不是质数就是合数。
……………………………………（ ）
2.6－275=475
……………………………………………………………（ ）
3.正方体的棱长扩大3倍，那么它的表面积扩大6倍，体积扩大9倍。
（ ）
4.A 和B 都是不等于0的自然数，如果A ＞B ，那么A 1＜B 1。
…………（ ） 5.31
、72
、153、95
都不能化成有限小数。
…………………………（ ）
三、选择题：（每题1分，5分）
1.要使11A 是真分数，10A
是假分数，A 是（ ）
（1）1 （2）10 （3）11
2.X 与Y 互质，它们的最小公倍数是（ ）
（1）X （2）Y （3）XY
3.一小瓶眼药水的体积是10（ ）
（1）升 （2）立方分米 （3）毫升 （4）立方米
4.真分数一定（ ）
（1）小于1 （2）大于1 （3）小于1或等于1
5.X 是整数，2X+1是（ ）
（1）奇数 （2）质数 （3）偶数
四、计算：（36分）
1.直接写出得数（8分）
0.54÷9= 8.5―5= 97―95= 2＋7
4= 125－121= 3÷2= 43―43 = 5―14
9= 2.解方程：（4分） X －
31＝65 21＋41＋X ＝1
3.下面各题，怎样简便就怎样算。
（18分）
118＋94＋95＋11
1 2－83－85 274－73＋2723
83＋41＋125 125－61＋32 4－（43－9
2）
4.列式计算：（6分）
（1）从1里面减去
21与31的和，差是多少？
（2）一个数的6倍减去32后得3
1，求这个数？
五、应用题：（30分）
1.五（1）班有24名女生，23名男生，男、女生各占全班人数的几分之几？
2.在“手拉手献爱心”活动中，四年级捐款260元，五年级比四年级的2倍少50元，五年级捐款多少元？
3.一块正方体铜料，棱长2分米，这块铜料的体积是多少立方分米？已知1立方分米的铜的重量是
8.9千克，这块铜料重多少千克？
4.一堆煤已运走了
81吨，余下的比运走的多2
1吨，这堆煤原有多少吨？
5.速算比赛，小方3分钟做了21道题，小明4分钟做了27道题，他俩谁的速度快？
6.卡车的油箱是长方体，长6分米，宽4分米，高2.5分米，做一个这样的油箱至少要多少平方分米铁皮?这个油箱可以装汽油多少升？（铁皮的厚度不计）。