《农业技术指导员》培训教材
2015年农业培训教材最新书目单(小刘-刘建明)
978-7-5116-2206-8 家庭农场经营管理 9787511617347 9787511616746 9787511616739 9787511618061 9787511617965 9787511617972 9787511616869 9787511616661 978-751161676 978-7511616005 新型职业农民素质提升读本 农业政策法律法规 农产品质量安全读本 农产品市场营销 家庭农场经营与管理 现代农业 农业技术综合培训教程 休闲农业与乡村旅游服务员实用教程 新型职业农民专业合作社 新型职业农民创业培训教程
52 53
7511602725 7511605733
农产品质量安全管理与检测 农产品市场营销知识读本
农业机械类
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ书号
7511600479 9787511616722
书名
新型农机驾驶员培训读本 新型农机使用与维修实用技术（农机手）
9787511616821 9787511616241 9787511613981
家禽养殖与防疫实用技术 生猪繁殖技术培训教材 特种禽类饲养技术培训教材
978-7-5116-0878-9 猪病防治员培训教程 978-7-5116-0669-7 禽病防治员培训教程 978-7-5116-0472-9 现代养猪实用技术 978-7-5116-0470-5 现代养牛实用技术 978-7-5116-0807-9 现代养羊实用技术 978-7-5116-0671-6 现代养鸡实用技术 978-7-5116-0730-0 现代养殖实用技术 978-7-5116-0632-7 现代养兔实用技术 978-7-5116-0634-1 现代肉鸭养殖实用技术 978-7-5116-0672-3 现代蛋鸭养殖实用技术 978-7-5116-0806-2 现代养鹅实用技术 978-7-5116-0849-9 畜禽屠宰与加工技术 7110076736 7511602855 7511606679 7511605573 7511605627 7511605597 7511606365 7511608321 7511606341 7511606358 7511606334 种桑养蚕新技术 畜禽繁殖实用技术 畜禽养殖与疾病防治实用技术 猪场防疫指南 肉兔毛兔獭兔养殖及疾病防治 土鸡饲养新技术 无公害蛋鸡饲养新技术 无公害肉牛高效养殖与疾病防治新技术 无公害肉鸭高效养殖与疾病防治新技术 无公害肉鹅高效养殖与疾病防治新技术 无公害肉鸡养殖与疾病防治新技术
家畜家禽饲养工培训教学方案
家畜家禽饲养工培训教学方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，我开始构思这份家畜家禽饲养工培训教学方案。
思绪如同纷飞的雪花，一片片地拼凑出完整的画面。
一、培训目标我们要明确培训目标。
作为家畜家禽饲养工，学员需要掌握基本的饲养知识、疾病预防、饲养管理技巧等。
培训结束后，学员能够独立完成家畜家禽的饲养工作，具备一定的养殖技能。
二、培训对象培训对象主要是农村青年、下岗职工、养殖户等有志于从事家畜家禽饲养工作的人群。
他们对养殖行业有一定的了解，希望通过培训提高自己的技能。
三、培训内容1.家畜家禽基础知识：介绍常见家畜家禽的种类、特点、生活习性等。
2.饲养管理：包括饲养环境、饲料搭配、饲养密度、饲养方式等。
3.疾病预防与治疗：讲解常见疾病症状、预防措施、治疗方法等。
4.养殖技术：教授家畜家禽繁殖、孵化、育雏等技术。
5.养殖场管理：包括养殖场规划、设备选购、生产流程、财务管理等。
四、培训方式1.理论教学：通过PPT、视频、案例分析等形式，讲解家畜家禽饲养的相关知识。
2.实践操作：组织学员到养殖场进行实地操作，锻炼学员的动手能力。
3.互动交流：设置问答环节，学员可以随时提问，老师现场解答。
4.考核评估：对学员进行定期考核，评估培训效果，确保学员掌握所学知识。
五、培训时间与地点1.培训时间：为期一个月，每周一至周五，每天6小时。
2.培训地点：市农业技术推广中心培训教室。
六、师资力量本次培训邀请具有丰富养殖经验的专家、教授担任主讲，他们具备多年的养殖实践经验，能够为学员提供实用的养殖技巧。
七、培训费用1.学费：1000元/人。
2.材料费：200元/人。
3.住宿费：自理。
八、培训效果1.掌握家畜家禽饲养的基本知识。
2.能够独立完成家畜家禽的饲养工作。
3.具备一定的疾病预防与治疗能力。
4.提高养殖效益，增加收入。
九、培训后期服务1.结业证书：培训结束后，为学员颁发结业证书。
2.跟踪服务：对学员进行长期跟踪服务，解答学员在养殖过程中遇到的问题。
江苏省中职类教师资格面试考试 专业大类 对应教材
刘春玲、江琴娣 法律出版社法规中心
《治安管理处罚法适用要点与实例》编写组
D17司法服务类
治安管理处罚法适用要点与实例 现代公关礼仪 现代公关实务技巧 市场营销策划
曾湘宜 黄静 杨明刚
D18公共管理与服务类
1
D1804 公关礼仪
备注：因中职学科专业繁多，若考生所报专业的专业代码不在附件目录中，考生可自带一本本专业中职学校专业课教材参加面试。
郝素先
D0401 建筑工程施工
2
D0402 建筑装饰
建筑装饰材料（第2版） 建筑装饰构造 建筑工程图识读（上册）
D04土木水利类
3
D0405 工程造价
建筑材料（第2版） 建筑工程计量与计价 公路工程施工技术
4
D0413 道路与桥梁工程施工
施工监理基础 路面结构 土木建筑制图
夏连学 陆叔华 毕万利 甘为众 钱可强 栾学钢 赵玉奇 陈少斌 张学政 钱可强 栾学钢 赵玉奇 陈少斌 张学政 钱可强 华永平 张中洲 朱仁盛 人办资源和保障部教材办 高晓东 钱可强 栾学钢 赵玉奇 陈少斌 殷铖 王明哲 李春明 谢永东 曾小珍
附件：
江苏省中等职业学校专业课、实习指导教师资格面试指定教材目录
专业大类 序号 1
专业代码
专业名称 植物保护技术(第二版) 设施栽培技术 园艺设施 农作物生产技术(第二版)
教材名称 王存兴 刘德 陈国元 秦越华 王存兴 吴国宜 陈素娟 覃文显 罗镪 吴立威
主编
D0101 设施农业生产技术
2
D0102 现代农艺技术
4
D0514 数控技术应用
数控车床加工技术 机床数控技术 机械制图（多学时）
5
D0515 模具制造技术
农民培训实施方案(通用6篇)
农民培训实施方案（通用6篇）农民培训实施方案篇1为了进一步促进农村劳动力转移，提高农民就业技能，增加农民收入，结合我乡实际,特制定年农民工培训“亲民惠民”实施方案:一、指导思想以农村劳动力实用技术、职业技能培训为重点，以提高农民就业技能、促进农村劳动力向非农产业和城镇转移、增强农民实用技术为目标，按照“政府推动、农民受益”的原则，开展农民工培训工作，实行培训就业一体化服务，努力提高农民就业率，增加农民收入。
二、目标任务全乡培训农民工1700人次（其中开展农村劳动力转移就业职业技能培训800人次，阳光培训人数100人次,开展农村劳动力实用技术培训8000人次,科技入户培训示范户116户,带动推广1300户）。
三、培训对象年龄在18周岁以上，具有一定的文化基础，身体健康，本乡农村中青年劳动力或新增劳动力。
四、培训内容及方式由专业培训机构或聘请有关专业技术人才以定期培训的方式，重点对农村劳动力开展向非农产业转移的职业技能培训、疏菜、果树管理等实用技术进行培训。
五、培训时间每月培训1次，以短期培训为主，每次培训时间一般不少于20学时。
农民培训实施方案篇2为进一步提升农民工素质，增强务工技能，促进农民工就业。
大力发展乡域经济，积极推进新农村建设，提高全乡农民工素质和就业能力，促进农村劳动力就地转移。
现制定xx乡农民工培训实施方案，具体如下：（一）指导思想。
为提高农民整体素质，支持新型农民科技培训，提高农民务农技能，增强农民转产转岗就业的能力，整合农村各种教育资源，发展农村职业教育和成人教育为指导，坚持“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”和“多予、少取、放活”的方针，面向工业化、现代化、城乡化的发展方向，综合运用财政扶持政策和市场手段，以农村富余劳动力转移就业前的培训为重点，多渠道、多层次、多形式地开展引导性培训和职业技能培训，提高农村劳动者素质和转移就业能力，促进农村富余劳动力的合理有序流动，促进农民增收和农村经济快速健康发展。
贵州省农业农村厅关于做好基层农技人员培训及省级现代农业技术培训基地认定工作的通知
贵州省农业农村厅关于做好基层农技人员培训及省级现代农业技术培训基地认定工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省农业农村厅•【公布日期】2009.11.09•【字号】〔2009〕黔农发第180号•【施行日期】2009.11.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】农业管理综合规定正文贵州省农业农村厅关于做好基层农技人员培训及省级现代农业技术培训基地认定工作的通知各市（州、地）农业局、农科所、职业学院（校），各全国基层农技推广体系改革与建设示范县农业局：为切实加强基层农业科研技术推广人员知识更新工作，推动基层农技推广体系改革工作深入进行，实施好基层农技推广体系改革与建设示范县项目，现就做好基层农技推广体系改革与建设示范县农技人员培训及省级现代农业技术培训基地认定工作有关要求通知如下：一、制定基层农技推广体系改革与建设示范县农技人员培训工作计划各地要根《农业部办公厅关于做好基层农技推广体系改革与建设示范县基层农技人员培训工作的通知》（农办科[2009]58号）（附件1）文件精神，结合实际制定示范县农技人员培训工作计划，并填报《贵州省基层农技推广体系改革与建设示范县培训计划表》（附件2），由市（州、地）农业局汇总后，于11月15日前，上报省农委科教处，并及时组织开展培训。
重点培训，由省农委统一组织开展。
普通班培训由各市（州、地）农业局及示范县，按照58号文件确定的《（普通班）培训大纲》的要求，结合实际需要，与经省备案的培训基地进行商议确定后，严格按照培训大纲的要求组织开展培训。
培训工作结束后，需按照相关要求，做好考试考核、检查验收等相关工作。
二、贵州省现代农业技术培训基地认定及备案各市（州、地）农业局按照《农业部办公厅关于开展农业部现代农业技术培训基地认定工作的通知》（农办科[2009]54号）文件精神和及培训基地认定条件、评分标准、评分程序，培训基地管理办法等要求（附件3），及时与当地农业科研机构、职业学院（校）进行联系，指导其按照要求填写《贵州省省级现代农业技术培训基地申报表》（附件4）一式五份，并经市（州、地）农业局审核后，于11月15日前上报省农委科教处备案。
农民教育培训教材目录
Z002130
奶牛疾病防治技术
12.50
2008年7月
中职必选
16
Z100323
畜牧生产经营管理
18.20
2014年3月
中职必选
17
Z101480
兽医药物临床应用
22.10
2013年5月
中职必选
18
Z101960
兽医病理与诊断技术
19.10
2014年2月
中职必选
19
Z101970
动物卫生防疫技术（中专）
中职必选
45
XX00430
农户规模肉牛养殖与牛场经营
25.00
2017年5月
中职必选
46
XX00320
农户规模肉羊养殖与羊场经营
18.00
2016年2月
中职必选
47
XX00040
农户规模肉鸡饲养与鸡场经营
18.00
2015年1月
中职必选
48
XX00220
农作物病虫害防治员
50.00
2015年7月
49
Z100990
审计原理与实务
26.50
2014年2月
中职必选
34
Z101041
经济法与经济纠纷处理
（第二版）
26.10
2013年4月
中职必选
35
Z101071
农村合作经济会计（第三版）
21.70
2014年2月
中职必选
36
Z102290
农民专业合作社财务会计
33.50
2013年2月
中职必选
37
Z101111
2016年11月
中职必选
基层农技培训心得体会(7篇)
基层农技培训心得体会（7篇）基层农技培训心得体会（精选7篇）基层农技培训心得体会篇1湖北省枣阳市环城畜牧兽医服务中心赵天峰2月19日，根据服务中心的安排，我参加了在华中农业大学继续教育学院举办的湖北省基层农技人员知识更新培训，并有幸成为了畜牧七班的一名学员。
在参加培训的19日至25日的七天中，通过学习几位教授们给我们传授的不同方面的畜牧知识，我再一次对畜牧养殖技术有了更全面、更深刻的认识和了解，同时也对这次培训感悟颇深：一、专业技术方面在这次培训中，我主要学习了畜牧养殖及家禽防疫等方面的知识和技术，例如：生猪高效养殖技术、家畜新品种与新技术、畜禽疾病防治与新病介绍、信息技术与现代农业、动物安全生产等，在培训的过程中，老师们为了更加形象、更加生动、更加深入的传授养殖知识，在多媒体教学中穿插了许多实际观察中拍摄的大量图片，通过图片和老师们细心的讲解我清晰的`看到了牲畜在不同时期身体出现的不同特征及病毒不断的变化，并在教师们坚持培训、指导，服务三位一体及采用理论与实践相结合，课堂教学与考察相结合，教师讲授与学员讨论相结合的教学方式的讲授下，在不断进行研讨交流、案例分析、现场教学等多环节互动教学的熏陶下，我发现了在畜牧业工作多年的自己在养殖知识和技术方面仍然有着的许多盲点和欠缺，亦在老师们的耐心解答下学到了许多书本中没有的知识，不仅丰富了自身的理论知识，也进一步提高了我的实践观察能力，在收获颇丰的同时还增强了我对学习畜牧知识的兴趣。
二.学习方面通过这次的培训及课件与其他学员之间的分析和讨论，在使我开拓了视野，更新了畜牧专业知识的同时，还进一步认识到了知识和各种技能的重要性，更深刻的认识到，要发展畜牧业不但要精通畜牧专业知识，还要不断的加强学习，尤其是对新技术、新知识的学习，面对畜牧业内传染极快且不断升级的病毒、细菌，只有坚持不断学习、坚持与时俱进，接受新的理念、新的举措，用新的技术、新的医药来治疗新的疾病，才能够紧跟时代潮流，壮大畜牧事业。
高素质农民培训工作总结
高素质农民培训工作总结某年，乾县以农村经济“百村万户”增收计划为牵引，积极实施脱贫攻坚成果巩固拓展工程、绿色高效“吨粮田”粮食保安工程、高产高效“万元果”质效攻关工程、百万元农村合作组织培育发展工程、农村人居环境优化提升工程、品牌强农工程等“六大工程” ，补齐农业农村发展短板，努力推动农业农村工作高质量发展。
乾县高素质农民培训工作以“政府主导、农业牵头、部门配合、农民参与”的工作机制，紧紧围绕“培训新农民、服务新农村”这一主题，科学谋划，严密组织，运用多种手段，扎实开展多层次、多形式、多学科、多专业的农民培训，为发展现代农业提供有效的人才支撑，现将今年的培训工作总结如下：一、总体目标根据全县农业农村发展实际及群众需求，聚焦乡村全面振兴,以农民为中心，紧扣主导产业，加快提升科技文化综合素养，就地培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍，促进农业转型升级、农村持续进步、农民全面发展，努力将种植大户、新型经营主体、青壮年农民、返乡创业农民工及大学生等培育为具有基本的职业道德与职业技能，熟练掌握生产管理技能及公共服务关键知识与本领，能从事专业化、标准化农业生产及社会化服务的复合型人才。
通过培强主体，示范带动，激发农业农村振兴活力，加快形成强一批、带一片的人才振兴和产业发展局面，壮大全面推进乡村振兴的人才资源和主体力量。
二、实施内容高素质农民培育项目采用“锁定对象、系统培训、跟踪服务、配套扶持”的程序，组织项目实施。
（一）遴选培育对象。
高素质农民是指以农业生产为职业、具有较高的专业技能、收入主要来自农业且达到一定水平的现代农业从业者。
主要分为生产经营型、专业技能型和社会服务型三类。
生产经营型主要包括专业大户、家庭农场主、农民专业合作社骨干成员等；专业技能型包括在农业企业、农民专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体中从事劳动作业的农业劳动力；社会服务型包括从事农业产前、产中、产后服务的农机服务人员、统防统治植保员、村级动物防疫员、农村信息员、农村经纪人、土地仲裁调解员、测土配方施肥员等农业社会化服务人员。
考评员培训课件(2012[1].4.23)
![考评员培训课件(2012[1].4.23)](https://img.taocdn.com/s3/m/7b81a80fde80d4d8d15a4fdb.png)
（二）国家职业资格证书制度的等级划分
划分为5个等级：
国家职业资格一级（高级技师） 国家职业资格二级（技师） 国家职业资格三级（高级） 国家职业资格四级（中级） 国家职业资格五级（初级）
职业资格证书的样式
（三）国家职业资格证书制度的基本属性
• 依据国家法律建立：《劳动法》 • 依靠政府权威力量推行的管理模式
农业职业技能鉴定 考评员资格认证培训
农业部职业技能鉴定指导中心 牛静
• • • • • • • •
一、农业职业技能开发管理体系 二、国家职业资格证书制度 三、职业管理 四、职业技能开发基础建设工作体系 五、职业技能鉴定考务管理 六、职业技能鉴定站管理 七、职业技能鉴定质量管理 八、职业技能鉴定考评人员管理
农业劳动者通过参加农业职业技能鉴定、业绩评 定、职业技能竞赛等方式申请获取。 2.职业资格证书核发程序
职业资格证书核发程序
部人事司委托部指导中心 复核鉴定结果
生打 成印 编证 号书
核 发 证 书
部行业指导站初审
发 放 证 书
鉴定站上报鉴定结果
个人申报
（五）农业职业资格证书核发及管理
（1）农业职业资格证书编码规则 11 47 00 3 036 5 00025 （2）证书填写及验印要求
二、国家职业资格证书制度
• • • • • （一）职业资格证书制度概述 （二）职业资格证书制度等级划分 （三）国家职业资格证书制度的基本属性 （四）推行国家职业资格证书制度的意义 （五）农业职业资格证书管理
（一）职业资格证书制度概述 • 职业资格证书
• 1.定义 • 2.职业资格证书与学历证书的区别
一、农业职业技能开发管理体系
• （一）农业职业技能鉴定工作的发展阶段 • （二）政策法规体系 • （三）组织实施体系
玉米技术指导员手册填写范本
玉米技术指导员手册填写范本以下是一个玉米技术指导员手册填写范本，供您参考：玉米技术指导员手册一、基本信息姓名：XXX性别：XX出生日期：XXXX年X月X日学历：XX专业：XX工作经历：XXXX年X月-XXXX年X月，在XX公司担任玉米技术指导员。
二、工作职责1. 负责玉米种植技术指导，确保种植质量和产量。
2. 协助农民解决种植过程中遇到的技术问题。
3. 开展玉米种植技术培训，提高农民的种植技能。
4. 跟踪玉米生长情况，及时调整种植措施。
5. 收集和分析玉米种植数据，为农业生产提供科学依据。
三、技术指导方案1. 土壤管理：根据土壤状况，指导农民合理施肥、翻耕和轮作，提高土壤肥力和保水能力。
2. 品种选择：根据当地气候、土壤条件和市场需求，推荐适合的玉米品种，并指导农民选择优良品种。
3. 播种技术：指导农民掌握适宜的播种时间和播种密度，采用科学的播种方法，确保播种质量和出苗率。
4. 田间管理：指导农民进行科学的田间管理，包括除草、防虫、灌溉和排水等措施，确保玉米正常生长。
5. 收获与贮藏：指导农民掌握适宜的收获时机和方法，合理贮藏和运输玉米，确保质量和安全。
四、工作计划1. XXXX年X月-X月：完成玉米种植前的准备工作，包括土壤管理、品种选择和播种技术指导等。
2. XXXX年X月-X月：进行田间管理和技术指导，解决农民遇到的问题，提高种植质量和产量。
3. XXXX年X月-X月：开展技术培训和交流活动，提高农民的种植技能和科学素养。
4. XXXX年X月-X月：进行玉米收获与贮藏技术指导，确保质量和安全。
5. XXXX年X月-X月：收集和分析玉米种植数据，总结经验教训，为下一年度工作提供科学依据。
TWI培训教材
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人事制度
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--业计划及跟踪实施表
编制：陈礼仪
表格编号：DGCSG-QR02-16/A
任务批次：1003/3.2/1
状态:已经更新
统计截止日期：
2010-3-26
8:45
产品描述
备 注
接单日期
效率的基础
效率的关键
标准作业
按规定做事情
流程优化
项目
内容1
内容2
内容3
生产技能
原岗位
其它岗位
--- ---
工艺流程
上工序
下工序
整个工序
计划流程
生产计划与指令
生产指令下达
生产计划变更
物料流程
出入流程
溢领流程
返纳物料
设备流程
点检
异常路径
--- ---
品质流程
质量标准与检查规范
品质确认
异常路径
安全流程
点检
生产计划完成率
士气！！！
士气的表现
士气的基础
士气的来源
人员稳定
积极主动
指导与激励
安全的保障
安全的重要性
安全的种类
安全第一质量第二
按章操作
人/物/环
安全的基础
5S
效率的难点
□ 哥们儿义气型
此类班组长对待班组成员常常是称兄道弟，像哥们一样，在工作中自然也容易义气、感情用事，缺乏原则性，实际上早已把自己混同于非正式的小团队的小头目，没有发挥应有的班组长的作用。
案例分析
D切装值班长两年多了。由于工作认真负责，待人热情豪爽，和老老少少各级领导的关系都处得不错。 对新来的员工，D更是象家长一样关、照顾。即使他们工作中出现一些纰漏，凭老赵里里外外的关系都能给遮掩过去。小伙子们服他，也怕他。在本班，在工作分派方面，D说一不二，他的话有时比领导还好使。 下面员工私下也啼咕，我们班也不能没有章程。跟D关系好，什么事都好办；把D得罪了，领导也得说好话。
农业推广学教学大纲
第一部分总体安排一、课程目标农业推广学是农村区域发展专业学生一门专业必修课程。
内容主要包括农业推广理论与农业推广技能。
通过该门课程的学习，要求学生达到的目标：1、掌握农业推广理论及其在农村发展中的运用；2、掌握农业推广方法和要领；3、掌握农业推广教育方法与技能；4、掌握农业科技成果转化研究和管理技能。
5、锻炼、培养和提高从事农业推广写作和口头表达能力；二、教材选用1、教学主用教材：《农业推广学》（第二版），由高启杰主编，中国农业大学出版社2008年出版，普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
2、参考教材：1）王慧军（2002）：《农业推广学》，中国农业出版社2）高启杰（2008）：农业推广学案例，中国农业大学出版社3）高启杰（1997）：现代农业推广学，中国科学技术出版社出版4）汤锦如（1999）：农业推广学，江苏科技出版社出版5）许无惧等（1997）：农业推广学，经济科学出版社3、参考资料：1）许无惧等（1989）：农业推广学，北京农业大学出版社2）郝建平（1997）：农业推广技能，经济科学出版社3）H.阿尔布列希特等(1992):农业推广----基本概念与方法4)参考文献:1995-2008农业推广研究文献5)教学参考课件:欧美国家农业推广三、课时安排1、总学时安排：共56学时，其中讲课40学时，实验16学时，教学实习3天。
（注：原教材中第三章不列在本课的教学内容之中）2、实验课和教学实习安排1）实验课：实验一：农业科技进步率与成果转化率计算实验二：农民短期培训教学计划和教案设计实验三：农业推广试验与成果示范设计实验四：农业推广试验示范结果分析实验五：农业推广演讲计划和准备实验六：农业推广工作效益的计算与分析2）教学实习实习一：农业推广工作参观,0.5天;实习二：参观农业推广成果示范,0.5天;实习三：农业推广演讲,2天;第二部分大纲分章第一章导论学时分配：2学时，课堂讲授重点：农业推广的基本概念农业推广学科的性质、研究对象、内容及相关学科的关系、学习与研究农业推广学的目的、意义与方法学习要点◆农业推广发展的历史与趋势◆农业推广的主要模式◆现代农业推广的含义与特征◆农业推广的主要社会功能◆农业推广学的发展过程◆农业推广学的理论体系第一节农业推广发展的历史与模式一、农业推广发展的历史与趋势二、当代世界农业推广的主要模式第二节现代农业推广的含义与功能一、现代农业推广的含义与特征二、农业推广的主要社会功能第三节农业推广学研究进展一、农业推广学的发展过程二、农业推广学的理论体系第二章农业推广对象的行为改变学时分配：4学时，课堂讲授重点：行为产生理论，行为改变理论，行为改变原理在农业推广中的应用学习要点：◆行为及其产生的机理◆需要理论和期望理论◆我国农民行为特征◆农民行为改变的过程◆农民行为改变的动力与阻力◆农民行为改变的策略◆农民行为改变的方法第一节行为产生理论内容：行为的概念和行为产生模式，行为产生的主要理论第二节行为改变理论内容：行为改变的主要理论，农民行为改变规律第三节行为改变原理在农业推广中的应用内容：按农民需要进行推广，正确使用期望激励调动农民积极性第三章农业推广沟通学时分配：4学时课堂讲授重点：农业推广沟通的概念和分类，农业推广沟通的要素、程序和特点，农业推广沟通网络及沟通的障碍，农业推广沟通的一般准则与技巧学习要点：◆沟通的含义与分类◆沟通的过程及要素◆农业推广沟通的模型与网络◆提高农业推广沟通效率的要领及技巧第一节农业推广沟通的概念和分类内容：农业推广沟通的概念、重要性和分类第二节农业推广沟通的要素、程序和特点内容：农业推广沟通的要素、程序和特点第三节农业推广沟通网络及沟通的障碍内容：农业推广沟通网络、障碍及影响农业推广沟通的因素第四节农业推广沟通的一般准则、基本要领和技巧内容：农业推广沟通的一般准则、基本要领和技巧第四章农业创新扩散原理学时分配：4学时，课堂讲授4重点：农业创新、扩散的基本概念、创新的特性，创新扩散曲经、创新采用老分类及分布规律，影响农业创新与扩散的因素。
履职尽责强担当开拓创新有作为
履职尽责强担当开拓创新有作为作者：赵国来源：《农民科技培训》2023年第11期近年来，通江县农广校始终坚持以“培养新农民、服务新农村”为宗旨，在积极探索适应新时代农民教育培训新模式新机制的同时，不断提高农民教育培训的针对性和有效性，为助力打造更高标准“天府粮仓”提供人才支撑，取得了明显成效。
一、基本情况通江县农广校高素质农民培育工作在县局科教股的指导下，具体负责编制实施方案、组建师资库、遴选培育对象、教学设计、班级管理、绩效自评等工作。
师资库现有专兼职教师40余名，学员用书全部选用部、省级推荐教材和两本自编教材。
学员主要从家庭农场、专业合作社等新型农业经营主体和种养大户、返乡入乡人员、村“两委”成员中遴选。
培训班主要围绕优质粮油、畜禽养殖、水果蔬菜、中药材、茶叶、食用菌（通江银耳）等主导产业分类设置，健全“课堂教学+实习实训（参观交流）+后续服务”三段式培训模式，集中培训期间组织学员深入农民田间学校、县内外农业产业园区开展实习实训。
严格落实行政主管部门第一课制度，局分管领导、科教股长对每个培训班开展专项指导，加强过程管理。
补助资金主要用于培训教材、教学耗材及设备、教师授课与培育工作相关的费用支出。
培训结束后，学员利用“云上智农”App，对所在班次的培训教师、培训基地、培训班组织和培训效果开展线上评价，评价率、满意度均为100%。
二、主要经验做法（一）强化“四个保障”，优化培育环境。
一是强化组织保障。
坚持“政府主导、部门牵头、多方参与、注重实效”原则，成立以县长任组长，分管副县长任副组长，农办、组织、农业、财政等部门和乡镇主要领导为成员的高素质农民培育工作领导小组，将高素质农民培育纳入全县国民经济和社会发展规划，列入粮食安全党政同责考核和乡村振兴党政领导实绩考核指标体系，形成了“上下联动，协同推进、齐抓共管”的良好格局。
二是强化政策保障。
以县委、县政府名义出台了《通江县新型职业农民培育工作方案》《中共通江县委通江县人民政府关于支持农民工等人员返乡创业的实施意见》《通江县农业经理人队伍建设工作方案》《通江县新型职业农民认定管理办法》等一系列文件。
基层农技人员能力提升培训方案3篇
基层农技人员能力提升培训方案3篇基层农技人员能力提升培训方案第1篇为加强我县基层农业技术推广体系建设，提升全县农机化基层农技人员的业务水平和综合素质，定于2020年5月11日举办农机化基层农技人员能力提升培训。
为做好本次培训工作，特制定如下方案:一、目标任务县共有14个乡镇，全县现有农机推广人员59人，2020年力争在全县范围内培训农机技术人员40名，建设农机化试验示范基地2个，辐射带动周边农机户32个，农机技术入户率、到位率达到95%以上。
着力推进＂中国农技推广手机App＂使用，通过项目培训，全面提升我县基层农机技术人员业务水平和学习农机新技术。
为保障粮食等主要农产品有效供给和农民持续增收提供技术装备支撑和人才支持。
二、培训对象按照省项目实施方案的要求和县农技人员分级分类培训计划，在各乡镇农机推广员中选拔知识全面、技能过硬、服务优良的农机推广骨干参加培训，积极完善我县乡镇基层农机技术人员培训机制，做好农机技术人员能力提升工作。
通过培训打造一支助力乡村振兴的骨干农技人员队伍。
三、培训方式按照省项目培训实施方案要求，采取全封闭的学习模式，培训过程中将采取理论学习与实训相结合的方式进行。
培训人员要接受连续5天的脱产业务培训，为确保培训质量，根据学员现场参与度、考核成绩和出勤率给予颁发结业证书。
四、培训内容(一)农机免耕播种技术。
邀请农机专家讲解保护性免耕播种技术在农业生产中的重要作用，免耕保护性耕作是一项能够实现作物稳产高产与生态环境保护双赢的可持续发展农业技术，核心是在不翻耕土壤、地表有秸秆覆盖情况下进行免耕少耕播种。
到基地进行了现场演示操作，现场互动交流培训。
(二)农机专业合作工作。
讲解农机合作社发展规范和农机合作社法律法规与政策、组织建设与管理。
讲解农机合作社示范社建设工作。
组织学员参观农机合作社，学员与农机专业合作社进行经验交流。
(三)农机化信息宣传工作。
讲解农机化信息宣传工作的重要性、农机化信息写作，农机化信息报道的深度和广度。
人教社教材专家培训计划
人教社教材专家培训计划一、培训目的当前，教育事业正处于转变发展的关键时期，教材是教育教学中的核心资源，直接关系到教学成效和学生学习效果。
为了提高教材的编写水平和质量，人民教育出版社计划组织一系列的教材专家培训活动，旨在加强专家们的教学理论知识和实践经验，提高他们对教材编写工作的造诣和能力，从而更好地推动教材的不断创新和提升。
二、培训对象本次培训对象为人教社教材编写专家及相关学科领域的专家学者，共计100人。
三、培训内容1. 教材编写理论与方法2. 教材编写的国家政策和规定3. 教材编写的最新趋势和发展方向4. 教材编写的学科特点和实际问题5. 教材编写的教学资源和技术应用四、培训形式1. 专家讲座：邀请国内外教育领域知名专家，就教材编写的理论与实践进行授课和交流。
2. 座谈交流：专家学者之间进行专题讨论，分享教材编写的经验和思路。
3. 实地考察：安排教材编写结果的实地考察，深入了解教材编写的实际情况和问题。
4. 学员作业：要求学员在培训期间完成一篇教材编写方面的研究论文，并进行评审和交流。
五、培训时间和地点时间：计划为期两周，具体时间安排根据专家的日程进行协商确定。
地点：北京市，具体培训场所待定。
六、培训费用1. 人教社承担专家的培训费用，包括培训期间的食宿和交通费用。
2. 专家自行承担来回交通费用。
七、预期效果1. 提高专家对教材编写理论和方法的认识和应用能力，提升教材编写水平和质量。
2. 推动和促进教材编写的创新和发展，适应当代学生的学习需求和教学方式。
3. 增进专家之间的沟通和合作，为今后更好地推进教材改革和创新奠定基础。
八、培训评估1. 培训结束后，将进行培训效果的评估，主要通过学员的成绩和论文的评审。
2. 同时邀请专家和学员对培训活动进行评价和反馈，为今后培训活动的改进提供依据。
九、培训组织1. 培训组织委员会：成立培训组织委员会，负责培训活动的组织和安排。
2. 培训讲师团队：安排教育领域的知名专家学者担任培训讲师。
农牧民培训制度范文(三篇)
农牧民培训制度范文第一章绪论一、背景和意义农牧民作为我国农村的重要劳动力和农业生产主体，发挥着农田、畜牧业以及其他农村产业的主力军作用。
然而，由于长期受到教育水平、科技和市场信息等因素的限制，农牧民在技术、管理、市场等方面存在一定的短板，制约了农村经济的发展和农民收入的增长。
为此，建立完善的农牧民培训制度，提高农牧民的素质和能力，对于促进农村产业升级、农民脱贫致富具有重要意义。
二、目的和任务本培训制度的目的是通过开展系统、全面的培训活动，提高农牧民的职业技能和综合素质，推动农村产业发展，打造一支懂技术、懂管理、懂市场的农牧民队伍。
具体任务包括：1. 开展农田、畜牧业基础技术培训，提高农牧民的生产技能和农田管理水平；2. 开展现代农业科技培训，提高农牧行业发展的科技含量；3. 开展农产品质量安全培训，提高农牧行业的质量水平和市场竞争力；4. 开展农村电商和市场销售培训，提升农牧民的市场意识和销售能力；5. 开展职业教育和创业培训，帮助农牧民实现就业创业的能力提升；6. 建立农牧民培训档案，做好培训宣传和成果评估工作。
第二章农牧民培训机制一、培训主体农牧民培训的主体包括政府、农业农村部门、农业科技推广机构、农民合作社、企事业单位和社会组织等。
政府作为主导主体，负责制定培训政策和计划，组织实施培训活动。
农业农村部门负责农业技术培训和示范推广工作。
农民合作社、企事业单位和社会组织提供培训场所和师资力量。
二、培训内容1. 农田基础技术培训，包括土壤改良、农作物栽培、种植技术等；2. 畜牧业基础技术培训，包括畜牧养殖管理、饲料配制、动物疫病防控等；3. 现代农业科技培训，包括粮食种植新技术、高效农业管理技术等；4. 农产品质量安全培训，包括农产品加工、贮藏、运输等方面的知识；5. 农村电商和市场销售培训，包括电子商务平台的使用技巧、市场营销技能等；6. 职业教育和创业培训，包括技术技能培训、创业管理培训等。
农业科研培训心得体会
农业科研培训心得体会农业技术推广体系是农业技术推广的组织系统和运作方式，有效的科学研究成果必须通过这一体系的运作才能转变成现实的生产力。
接下来就跟一起去了解一下关于农业科研培训心得体会吧!农业科研培训心得体会篇1xx年在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神，按照局统一部署，紧紧围绕“三农”工作，认真组织实施农业科技培训各项工作，圆满完成培训任务。
按照农业部的要求，结合我市实际，重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的。
通过广泛培训，我市农民科技文化素质明显提高，科技种粮积极性空前高涨，xx年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。
一、培训工作开展情况xx年，主要实施了新型农民科技培训工程，启动了xx年农业科技入户示范工程，作为全面提升我市粮食综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。
充分发挥部门职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展。
一年多来共举办市级培训班2xx，培训市镇技术人员200xx次;技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计200xx次，入户咨询培训3000xx次，重点培训了100xx 科技示范农户，示范带动了1000xx农户，接受培训的农民累计30000xx人次。
在新型农民科技培训工程实施过程中，我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训，大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。
主要做到“九个落实”：1、组织领导落实。
在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。
粮食新型农民培训教材
粮食新型农民培训教材一、政策、法律、法规和规章篇1、为什么要开展新型农民培训工作？答：为贯彻落实中央2005年1号文件精神，农业部从2005年起组织实施新型农民培训工程，这是稳定粮食生产和农民持续增收，提高农业综合生产能力和转变农业增长方式，解决农技推广“最后一道坎”，也是探索创新农业推广机制的重要举措。
2、参加新型农民培训的条件、要求和目标有哪些？答：1、拥护党在农村的方针政策，明理诚信，遵纪守法，乐于帮助和带动周边农户依靠科技发展生产；2、积极参加各项科技培训活动；3、种植的水稻品种必须是市县专家组提出的高产优质的主推品种，本县种植水稻的主推品种为“寒优湘晴”、“秀水128”；4、栽培措施和病虫防治技术也必须是主推技术，如水稻播种量、BB肥使用技术、病虫防治技术等；5、要做好示范辐射作用，把指导员所传授的技术向周边农户进行辐射。
3、2009年市政府对农业和粮食生产有哪些扶持政策？答：水稻良种补贴：对种植优良品种的农户和单位继续实行水稻良种补贴，补贴方式为为定量免费统一供应。
补贴标准为常规水稻每亩5公斤，杂交水稻每亩2.25公斤。
享受对象为在本市范围内种植水稻的农户，或从事水稻种植的其他单位。
4、什么是农民专业合作社？答：农民专业合作社是在家庭承包经营基础上，立足当地优势和主导产业，以农民为主体，由农民自己作主，以带动农民增收为目的的新型农村合作经济组织。
5、成立农民专业合作社有什么优势？答：有5大优势。
第一有利于提高农业生产经营的专业化水平，降低农产品生产经营的组织成本；第二有利于新技术和新农艺的推广，提高农业的科技水平；第三有利于增强农产品的市场竞争能力，拓展农产品的市场空间；第四有利于维护农民利益，促进农民增收；第五有利于完善农业经营模式，促进农业产业化发展。
6、我县水稻规模生产有哪几种模式？答：目前本县水稻规模生产的模式有：一是规模承包，承包土地的农民在一些垦区或村队一次性支付约定年限内的租金或约定租金额后逐年支付租金的方式进行规模生产，这种方式在全县比较普遍；二是由几个农民成立农民专业合作社，进行规模生产，例上海耀全合作社有限公司以合作的形式进行粮食规模生产；三是以支付实物的方式租用土地进行粮食规模生产，例上海耀全合作社在本县部分地区以逐年承包方式进行粮食规模生产。
肥料培训计划书
肥料培训计划书一、培训目的本次培训旨在提高农民肥料使用的技能和意识，推广科学合理的肥料施用方法，帮助农民提高农作物的产量和质量，增加经济收益。
通过培训，使广大农民掌握肥料选择、施用量和方法，并了解肥料对土壤和环境的影响，提高农业生产的可持续性，实现农业可持续发展目标。
二、培训对象本次培训的对象是农民群众，特别是种植作物的农民。
通过培训，帮助他们了解肥料的基本知识，提高施肥技能，减少肥料浪费，提高农作物产量和质量。
三、培训内容1.肥料基本知识（1）肥料的分类及特点（2）肥料的成分和营养元素（3）常用肥料的特点和施用方法2.土壤肥力和施肥管理（1）土壤肥力的评价与改良（2）土壤肥力与其对应的肥料选择（3）施肥的时间和方法3.肥料对环境的影响（1）肥料的挥发、渗漏和流失（2）肥料对土壤、水体和空气的污染4.肥料合理施用技术（1）基施、追肥和叶面施肥的技术要点（2）肥料的稀释、兑水和运输（3）施肥设备的使用和维护四、培训方式1. 理论课程通过讲解、讨论等形式，传授肥料基本知识、土壤肥力和施肥管理、肥料对环境的影响以及肥料合理施用技术等内容。
2. 实践课程组织现场实践，让农民亲自动手操作，掌握肥料的选择、施用量和方法，并了解肥料的影响，提高施肥技能。
3. 现场观摩组织农民参观先进的农业示范基地，了解科学合理施肥的现代农业生产技术和模式。
五、培训时间和地点本次培训计划选在每年的春季和秋季进行，每次培训为期3天，培训地点设在各地的农业示范基地或乡村学校。
六、培训效果评估培训结束后，通过考试和问卷调查等形式，对农民进行培训效果评估，了解他们掌握了多少肥料使用知识和技能，并进行实际效果分析，为下一步培训提供参考。
七、培训资金培训所需的场地、教材、设备等费用由当地农业部门提供，希望其他相关部门和企业给予资金支持或捐赠一些相关的物资。
八、培训组织为了保证培训的顺利进行，需要组织好培训的相关事项，选派具有丰富肥料施用经验和管理能力的农业技术员担任培训讲师和指导员。
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《农业技术指导员》培训教材
（种植业技术指导员）
目录
第一篇《农业技术指导员（种植业技术指导员）》国家职业标准
第一章农业技术指导员（种植业技术指导员）职业概况 (1)
第二章农业技术指导员（种植业技术指导员）职业要求 (17)
第一节农业技术指导员的基本素质
第二节农业技术指导员应具备的基本知识
第三节农业技术指导员应掌握的基本技能
第二篇专业基础知识
第一章农作物生产基础知识 (1)
第一节植物及植物生理学基础知识 (1)
第二节作物生长的土壤肥料基础知识 (6)
第三节植物病虫害防治基本知识 (9)
第四节农作物品种基本知识 (9)
第二章农作物耕作栽培 (17)
第一节作物的概念和分类 (17)
第二节作物生长发育与环境 (18)
第三节作物的产量构成 (19)
第四节水稻栽培 (20)
第五节玉米栽培 (25)
第六节甘蔗栽培 (28)
第七节花生栽培 (28)
第八节木薯栽培 (28)
第三章农业标准化与安全生产 (33)
第一节农业标准化概述 (43)
第二节农业标准化基础体系 (43)
第三节农业标准化基地建设 (43)
第四节农业质量监督 (43)
第五节农产品市场准入制度 (43)
第六节农产品安全生产质量控制及质量标准 (43)
第四章农业政策与法规 (76)
第一节农业法 (76)
第二节农业技术推广法 (76)
第三节种子法 (76)
第四节植物检疫法律制度 (77)
第五节农药管理法律制度 (77)
第六节农产品质量安全法 (77)
第五章农业技术指导实务 (76)
第一节种子管理体制 (76)
第一节农业推广基本概念
第二节农业推广沟通与农业教育
第三节农业推广试验与示范
第四节农业推广项目的选择与评价
第五节农业推广项目的验收与评奖
第六节农业推广经营服务
第三篇理论考核复习题
第一章复习题及答案 (89)
第二章复习题及答案 (92)
第三章复习题及答案 (95)
第四章复习题及答案 (98)
第五章复习题及答案 (103)
第六章复习题及答案 (107)
第四篇技能操作实训题
第一部分基本操作技能 (111)
第二部分专业操作技能 (115)
考核比重表1 理论知识
2 技能操作
【编写体例】
第二篇理论知识（黑体小二、居中）
第一章农作物生产基础知识（黑体三号、单倍行距、居中）
第一节植物及植物生理学基础知识（黑体四号、单倍行距、居中）
一、植物细胞（黑体小四、单倍行距、首行缩进2字符）
植物细胞由细胞壁和原生质体组成。
（宋体五号、单倍行距、首行缩进2字符）表1-1 主要农作物种子的发芽技术规定（宋体五号加粗、单倍行距、居中）
（宋体五号）
第三篇理论知识复习题（黑体小二、居中）
第二章复习题及答案（黑体四号、单倍行距、居中）
一、判断是非题（黑体小四、单倍行距、首行无缩进）
1.植物细胞一般由细胞壁和原生质体组成。
（√）
2.（宋体五号、单倍行距、自动编号）
二、单项选择题
1.植物的呼吸作用是在细胞中的（B）细胞器中进行的。
A.叶绿体
B.线粒体
C.内质网
D.核糖体
2.（宋体五号、单倍行距、自动编号；每题4个选项，分别以〖A. B. C. D. 〗编
号，各选项间间隔2字符的空格）。