初中物理压强知识点归纳

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初中物理压强知识点：影响大气压强的因素

初中物理压强知识点：影响大气压强的因素影响大气压强的因素：①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大；②密度：密度越大，表示单位体积内空气质量越大，压强越大；③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。

PV=nRT克拉伯龙方程式通常用下式表示：PV=nRT……①P表示压强、V表示气体体积、n表示物质的量、T表示绝对温度、R表示气体常数。

所有气体R值均相同。

如果压强、温度和体积都采用国际单位（SI），R=8。

314帕·米3/摩尔·K。

如果压强为大气压，体积为升，则R=0。

0814大气压·升/摩尔·K。

R为常数理想气体状态方程：pV=nRT已知标准状况下，1mol理想气体的体积约为22。

4L把p=101325Pa，T=273。

15K，n=1mol，V=22。

4L代进去得到R约为8314帕·升/摩尔·K玻尔兹曼常数的定义就是k=R/Na因为n=m/M、ρ=m/v（n-物质的量，m-物质的质量，M-物质的摩尔质量，数值上等于物质的分子量，ρ-气态物质的密度），所以克拉伯龙方程式也可写成以下两种形式：p v=mRT/M……②和pM=ρRT……③以A、B两种气体来进行讨论。

（1）在相同T、P、V时：根据①式：nA=nB（即阿佛加德罗定律）摩尔质量之比=分子量之比=密度之比=相对密度）。

若mA=mB则MA=MB。

（2）在相同T·P时：体积之比=摩尔质量的反比；两气体的物质的量之比=摩尔质量的反比）物质的量之比=气体密度的反比；两气体的体积之比=气体密度的反比）。

（3）在相同T·V时：摩尔质量的反比；两气体的压强之比=气体分子量的反比）。

阿佛加德罗定律推论。

初中物理第八章压强与压力知识点总结

初中物理第八章压强与压力知识点总结一、液体的压强1、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。

2、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

测量液体压强用压强计。

简易压强计主要由蒙有橡皮膜的金属盒、橡皮管、U形管等组成，作用在橡皮膜上的压强越大，U形管的左、右两管内液面的高度差越大。

3、计算装液体的容器对桌面的压力和压强：一般先用F=G容+G液求压力，后用P= F/S求压强。

4、连通器是指上端开口，底部连通的容器。

其原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平；应用举例：茶壶、锅炉水位计、船闸等5、液体压强的计算公式：P=ρgh ；其中h表示液体的深度，指从液面开始，到指定的“研究位置”之间竖直方向上的距离。

公式中各量的单位：P：Pa；g：N/kg；h：m ；6、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

7、如右图液体对容器底的压力F和液体重力G的关系：粗细均匀的容器F=G；底小口大的容器F<G；底大口小的容器F>G。

8、计算液体对固体的压力和压强：一般是先用P=ρgh求压强；再用F=PS求压力。

二、大气压1、通常把760mm高水银柱产生的压强叫一标准大气压，其大小P0＝1.013×105Pa2、大气压的特点：大气压随高度增加而减小，在海拔3000米以内,每升高10米,大气压约降低100 Pa。

大气压与地点、天气、季节的变化有关，如晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

3、大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，用P0表示。

大气压产生原因：空气受重力且具有流动性。

说明：“大气压”与“气压”是有区别的，如高压锅锅内部分气体的压强称为气压，高压锅锅外大气的压强称大气压。

初中物理压强知识点

压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量。

在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal而命名的），即牛顿／平方米。

压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。

一般以英文字母「p」表示。

(1)定义或解释：①物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。

②标准大气压为 1.013x10^5(10的5次方) Pa，大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强，就是大气压的大小。

(3)公式：p=F/S （压强=压力÷受力面积）p—压强—帕斯卡(单位：帕斯卡，符号：Pa)F—压力—牛顿(单位：牛顿，符号：N)S—受力面积—平方米F=PS (压力=压强×受力面积)S=F/P (受力面积=压力÷压强）（压强的大小与受力面积和压力的大小有关）(4)说明压力和压强任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。

物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。

一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。

因此，要确切地描述固体的这些形变，我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。

这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。

由于流体不能产生切变，不存在切应力。

因此对于静止流体，不管力是如何作用，只存在垂直于接触面的力；又因为流体的各向同性，所以不管这些面如何取向，在同一点上，作用于单位面积上的力是相同的。

由于理想流体的每一点上，F/A在各个方向是定值，所以应力F/A的方向性也就不存在了，有时称这种应力为压力，在中学物理中叫做压强。

压强是一个标量。

压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。

垂直作用于物体的单位面积上的压力。

初中物理压力压强知识点总结+经典习题+答案

初中物理压强知识点总结一、知识要点1.压力。

⑴定义：垂直压在物体外表上的力叫压力。

〔注意压力的方向，垂直于物体外表。

〕⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，那么压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。

受力面积一样时，压力越大压力作用效果越明显。

压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。

〔控制变量法研究。

〕2.压强。

⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡〔Pa〕；F：牛顿〔N〕；S：平方米〔㎡〕。

1帕斯卡〔Pa〕＝1牛顿/米2(N/㎡〕⑷应用：当压力不变时，可通过改变受力面积的方法来增大或减小减小压强。

该局部容在中考当中每年都会以选择题选项的形式出现，都为常见生活现象的分析，相对容易，只需识记理解即可。

3.液体的压强。

⑴液体部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

〔液体部各个方向均有压强。

〕⑵测量：压强计用途：测量液体部的压强。

⑶液体压强的规律：①液体对容器底和测壁都有压强，液体部向各个方向都有压强；②在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；③液体的压强随深度的增加而增大；④不同液体的压强与液体的密度有关。

⑷压强公式：①推导过程：液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh 膜片受到的压力：F=G=mg=ρShg . 膜片受到的压强：p= F/S=ρgh ②液体压强公式p=ρgh说明：公式适用的条件为：液体；从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

液体压强是重点容，该局部常与浮力或其他章节容结合考察，以计算大题或者实验题的形式出现，纵观13、14、15三年的物理卷来看，13年是固体压强结合功率局部考察，14年和15年均是液体压强与密度、浮力结合考察。

人教版八年级下册物理压强知识点总结

人教版八年级下册物理压强知识点总结
八年级下册物理压强的知识点总结如下：
1. 压强的概念：压强是指单位面积上所受到的力的大小，它反映了力对面积的分布情况。

2. 压强的计算公式：压强的计算公式为 P = F/A，其中P 表示压强，F 表示力的大小，
A 表示受力面积。

3. 压强的单位：通常情况下，压强的单位是帕斯卡（Pa），1 Pa = 1 N/m^2。

4. 压力的定义：压力是指物体受到力作用时单位面积所承受的力。

压强和压力的概念
基本相同。

5. 液体的压强：液体的压强与液体的密度、液体高度以及重力加速度有关。

液体的压
强公式为 P = ρgh，其中 P 表示压强，ρ表示液体的密度，g 表示重力加速度，h 表
示液体的高度。

6. 压强的性质：压强与力成正比，压强与面积成反比。

7. 压力传递和压力传递原理：在液体中受力点受到的压力会均匀传递到液体的各个部分。

压力传递原理可以用来解释液压系统的工作原理和原子力显微镜的工作原理。

8. 压强的应用：压强的知识在日常生活和工程领域有广泛的应用，例如水压能、液压
起重机、气压传递等。

这些是八年级下册物理压强的主要知识点总结，希望对你有帮助！。

初中物理液体的压强知识点汇总

初中物理液体的压强知识点汇总
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

液体压强的特点：（1）液体内部朝各个方向都有压强；（2）在同一深度，各个方向的压强都相等；（3）深度增大，液体的压强增大；
（4）液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

2、液体压强公式：p=ρgh。

说明：（1）公式适用的条件为：液体。

（2）公式中物理量的单位为：p——Pa；ρ——kg/m3；g——N/kg；h——m。

（3）从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

3、上端开口，下部连通的容器叫连通器。

原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。

初中物理《压强》知识点总结8篇

初中物理《压强》知识点总结8篇第1篇示例：初中物理《压强》知识点总结一、压强的概念压强是单位面积上的压力，是描述物体受力情况的物理量。

它是单位面积上的力的大小。

数学上可以用公式P=F/A来表示，其中P代表压强，F代表力，A代表单位面积。

二、压强的计算压强的计算公式为P=F/A。

其中F代表作用在某一平面上的力，A代表力作用的平面的面积。

单位是牛顿/平方米，用希腊字母帕ascal(Pa)表示。

三、压强的特点1. 如果给定的力不变，压强大小取决于受力面积的大小。

面积越小，压强越大。

2. 如果给定的面积不变，压强大小取决于受到的力的大小。

力越大，压强越大。

四、压强的应用1. 机械上的应用：压力越大，压强就越大，在实际生活中有很多机械装置的设计都是以压强的大小为依据。

2. 解释自然现象：如为什么骑自行车时后轮容易陷进泥土里，为什么在泥坑里徒劳向上挣扎时越挣扎越深等。

五、压强的单位压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米（N/m^2）。

六、压强的公式压强的公式为P=F/A，公式中F表示力，A表示受力面积。

七、压强在生活中的应用1. 利用压强原理可以制造很多机械装置，如压路机、压榨机等。

2. 压强也可以利用在科学实验中，通过控制压力来观察物质的变化。

压强是一个重要的物理概念，它在我们的日常生活中随处可见，有着广泛的应用。

了解和掌握压强的知识可以帮助我们更好地理解周围的世界。

希望通过本文的总结，读者能对压强有一个更深入的了解。

第2篇示例：初中物理《压强》知识点总结压强是研究物体受力状态的一种物理量，是指单位面积上受到的力的大小。

在物理学中，压强是一个很重要的概念，它与众多物理现象和工程实践息息相关。

下面就让我们来总结一下初中物理中关于压强的知识点。

一、压强的定义压强是指单位面积上的垂直受力大小，也可以理解为单位面积上的压力。

其定义公式为：压强= 受力大小/ 受力面积压强的单位是帕斯卡（Pa）。

二、压强的计算1. 压强和压力的关系在静力学中，计算压强的基本方法是计算受力面积上受力的大小。

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结压强是物体表面或者单位面积上的压力大小。

液体压强是指液体对容器壁的压力，大气压强是指大气对物体表面的压力。

下面将对压强、液体压强和大气压强的相关知识点进行总结。

一、压强的定义和计算公式压强是指单位面积上的压力大小，通常用符号P表示，其定义为：P=F/A，其中F是作用在垂直于面积A上的力的大小，A是力作用的面积。

二、压强的单位国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m^2三、液体压强的原理和计算公式当液体静止不动时，液体层之间施加的力是相等的，所以液体对容器壁的压力大小取决于液体的密度、重力加速度和液体柱的高度。

液体压强的计算公式为P = ρgh，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体柱的高度。

根据公式可以看出，液体压强与液体的密度和液柱高度成正比。

四、大气压强的原理和计算方法大气压强是指大气对物体表面的压力，其大小随着高度的增加而逐渐减小。

大气压强的主要原因是地面上的大气分子受到地球引力的作用而集中在地面附近，形成大气层。

五、压力与压强的区别压力是指物体作用在单位面积上的力的大小，而压强是指单位面积上的压力大小。

压力的大小只与作用在物体上的力的大小有关，而与力作用的面积无关；而压强的大小不仅与作用在物体上的力的大小有关，还与力作用的面积有关。

举个例子，用手指顶住一把刀的刀刃，这个时候作用在刀刃上的力相同，但是手指和刀刃的面积不同，所以手指感受到的压力较大，而刀刃感受到的压力较小。

六、压强和压力的应用1.压强和压力在工程中的应用：在建造大型建筑物、桥梁、地下隧道等工程中，需要考虑到物体承受的压力和压力对结构的影响，从而决定物体的结构和材料的选择。

2.压强在生活中的应用：例如使用刀具、针头等物品时，需要了解表面的压力大小，以免对物品和人身造成伤害。

3.大气压强的应用：气象学家使用大气压强来预测天气变化，航空工程师使用大气压强来计算飞机起飞和降落的性能等。

压强压力知识点总结

压强压力知识点总结一、压强的定义压强是力对一个单位面积的垂直施加的物理量，通常用P表示。

在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m^2）。

从公式上来看，压强可以表示为：\[P=\frac{F}{A}\]其中，P代表压强，F代表力，A代表受力面积。

二、压强的计算1. 气体体积和压强的计算对于气体来说，压强可以通过理想气体状态方程来计算。

理想气体状态方程可以表示为：\[PV=nRT\]其中，P代表压强，V代表体积，n代表摩尔数，R代表气体常数，T代表温度。

通过这个公式，可以通过测量气体的体积、温度和摩尔数来计算出气体的压强。

2. 液体压强的计算液体压强可以通过液体的密度和高度来计算。

液体压强可以表示为：\[P=\rho gh\]其中，P代表压强，ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表液体的高度。

通过这个公式，可以计算出液体在某一深度处的压强。

三、压力的传递在物体中，压力可以通过物体内部的分子相互作用传递。

在液体和气体中，压力可以通过分子不断的碰撞和传递来实现。

当一个物体受到外力作用时，这个力会通过物体内部的分子相互作用传递到物体的其他部分，形成压力。

四、压强的应用压强在生活和工程中有很多重要的应用，下面将介绍一些常见的应用：1. 气压计气压计是一种用来测量大气压强的仪器。

气压计利用大气压强将汞柱推向玻璃管内，从而测量出大气压强的数值。

2. 液压工程在液压工程中，液体的压强和流动被广泛应用在液压装置中。

例如，液压千斤顶利用液体的压力来提升重物，液压系统用来实现机械运动等。

3. 球类运动在体育比赛中，例如棒球、网球、篮球等，压强是一个重要的物理概念。

球类运动中，球与地面的接触面积很小，因此球受到的压力就会很大，这样球才会弹跳。

4. 水压器械水压学在工程与农业中应用广泛，例如水压车、高压清洗机、水力船运输等，都是基于液体的压强原理。

总之，压强是一个非常重要的物理量，在物理学、力学、流体力学等多个领域中都有广泛的应用。

物理初中压强知识点总结

物理初中压强知识点总结本文将从压强的定义、计算、单位、压强与压力的关系以及压强的应用等方面进行系统的讲解，希望对初中生学习压强知识有所帮助。

压强的定义压强是指单位面积上受到的力的大小，通常用字母P表示，其数学表达式为：P = F/A其中，P表示压强，单位是帕斯卡（Pa）；F表示受力，单位是牛顿（N）；A表示面积，单位是平方米（m²）。

压强的计算当受力的大小和作用的面积已知时，可以通过上面的公式来计算压强。

比如，在一个面积为4平方米的物体上受到了20牛顿的力，那么它的压强为：P = 20 N / 4 m² = 5 Pa单位换算压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。

在实际应用中，常用的压强单位还包括兆帕（MPa）、千帕（kPa）、标准大气压（atm）等。

兆帕和千帕的换算关系是：1兆帕 = 1000千帕标准大气压是指1标准大气压等于101325帕斯卡。

压强与压力的关系压力是一个矢量量，它是指单位面积上受到的力的大小及其方向。

而压强是一个标量量，它只表示单位面积上受到的力的大小。

压强和压力的关系可以用下面的公式表示：P = F/A其中，P表示压强，F表示受到的压力，A表示受力的面积。

应用压强在工程、建筑、气象、物理学等领域都有广泛的应用。

在工程上，压强的概念常常被用来描述各种材料的承载能力，比如混凝土的抗压强度、金属材料的抗拉强度等。

在建筑领域，人们常常需要考虑地基的承载力，这就需要计算地基的承载压强。

通过合理的计算和设计，可以保证建筑物具有足够的承载能力，保障人们的生命财产安全。

在气象学上，气压也属于压强的一种，天气预报员通过测量气压的变化来预测未来的天气变化。

一般来说，气压的变化会影响到大气环流，从而导致天气的变化。

在物理学中，压强的概念也被广泛应用。

在流体力学中，通过计算流体的压强分布，可以研究流体的运动规律，解释自然界中的许多现象。

比如，通过测量海水的压强分布，科学家们可以研究海底地形，了解海洋环境。

初中压强知识点

初中压强知识点
如下：
1. 压强定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。

(1) 公式:P=F/S。

(2) 国际单位:帕斯卡，简称帕，符号是Pa。

2. 增大和减小压强的方法
(1)增大压强的方法:增大压力，减小受力面积。

(2)减小压强的方法:减小压力，增大受力面积。

3.液体压强的特点
(1)液体向各个方向都有压强
(2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。

(3)同种液体中，深度越深，液体压强越大。

(4)在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。

4.液体压强的大小
(1)液体压强与液体密度和液体深度有关。

(2)公式:P=ρgh。

5.大气压产生的原因:由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。

（1）证明大气压存在:马德堡半球实验，覆杯实验，瓶吞鸡蛋实验。

（2）大气压的测量——托里拆利实验
（3）影响大气压的因素:高度、天气等。

在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。

初中物理《压强》知识点总结5篇

初中物理《压强》知识点总结5篇第1篇示例：压强是物理学中一个重要的概念，它描述了单位面积上受到的压力的大小。

压强在生活中的许多方面都起着至关重要的作用，比如气体的压力、液体的压力等等。

下面我们就来总结一下初中物理中关于压强的知识点。

一、压强的定义在物理学中，压强指的是单位面积上受到的压力的大小，通常用符号P表示。

压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。

压强可以用公式P=F/A来表示，其中F是受到的压力，A是受力面积。

二、压强的计算1. 气体的压强计算当气体受到外界施加的压力时，气体的压强可以通过P=F/A来计算。

其中F是气体受到的压力，A是气体的面积。

2. 液体的压强计算液体的压强与液体的密度和液体深度有关。

液体的压强可以通过P=ρgh来计算，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。

三、压强的性质1. 压强与深度成正比在液体中，压强与液体的深度成正比。

深度越大，液体的压强越大。

2. 压强与液体的密度成正比在液体中，压强与液体的密度成正比。

密度越大，液体的压强越大。

四、应用1. 气压计气压计是利用气体的压强来测量气压的仪器。

气压计可以用来预测天气的变化。

2. 水压机水压机是利用液体的压强来实现工作的机器。

水压机在工业生产中有着广泛的应用。

五、补充说明在生活中，我们常常可以见到压强的应用。

比如我们踩在地面上会感受到地面对我们的支撑力，这就是地面对我们产生的压强。

又比如潜水时，深度越深，水的压强越大，潜水员需要特殊的装备来抵御水的压强。

压强是物理学中一个重要的概念，我们在生活中随处可见它的应用。

通过学习压强的知识，我们可以更好地理解周围世界的现象，也可以更好地应用这些知识解决生活中的问题。

希望上面的总结对大家有所帮助。

第2篇示例：压强是物理学中一个重要的概念，它是描述一个物体受到的压力的大小以及分布的参数。

在初中物理中，我们学习了关于压强的基本知识，下面我来为大家总结一下。

初中物理压强液体压强和大气压知识点

初中物理压强液体压强和大气压知识点压强是指单位面积上所受的压力大小。

在初中物理中，液体压强和大气压是两个重要的知识点。

一、液体压强1.液体的压强定义：液体内部任意一点的压强等于液柱高度与液体的密度和重力加速度之积。

2.液体压强公式：P=hρg其中，P是液体的压强，h是液体柱的高度，ρ是液体的密度，g是地球上的重力加速度。

3.原理解释：液体存在压强是因为液体承受上方物体的压力，而这个压力是由液体柱的重力引起的。

4.作用方向：液体压强的作用方向垂直于液体表面。

5.液压机理解：利用液体的不可压缩性原理，可以实现放大力的作用，用于提升重物、输送液体等各种应用。

二、大气压1.大气压定义：大气压是大气对单位面积的压力，垂直于地球表面。

2.大气压强公式：P=hρg其中，P是大气的压强，h是大气柱的高度，ρ是大气的密度，g是地球上的重力加速度。

3.原理解释：大气压是由大气重力产生的，在静止的情况下，随着高度的增加，大气层压强逐渐减小。

4.单位：国际单位制中，大气压的单位是帕斯卡（Pa）或千帕（kPa）。

5.气压计：利用大气压力的变化，可以制作气压计来测量大气压强的变化。

三、液体压强和大气压的比较1.作用对象：液体压强主要作用于液体内部的物体，而大气压主要作用于地球上的物体。

2.原理差异：液体压强是由于液体柱的重力导致的，而大气压则是由于大气层的重力产生的。

3.方向差异：液体压强的作用方向是垂直于液体表面，而大气压的作用方向是垂直于地球表面。

4.压强大小：液体压强与液体柱的高度、密度和重力加速度有关；而大气压则随着高度的增加而逐渐减小。

5.应用差异：液体压强可以利用液压机等实现力的放大；而大气压则可以用于气象预报、气压计的制作等。

综上所述，液体压强和大气压是物理学中的两个重要概念。

理解液体压强和大气压的原理和计算方法，可以帮助我们解答与压强相关的问题，以及应用于实际生活中的一些情景。

初中物理压强浮力知识点归纳

初中物理压强浮力知识点归纳压强与浮力是初中物理中的重要概念，它们在我们日常生活和科学研究中起着重要作用。

下面将对初中物理中与压强和浮力相关的知识点进行归纳总结。

一、压强的定义和计算公式1. 压强的定义：压强是指单位面积上的压力。

2. 压强的计算公式：压强 = 压力 / 面积（P = F / A）3. 压强的单位：国际单位制中的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m²）。

4. 压强的影响因素：压强与力的大小和面积的大小有关，力越大、面积越小，压强就越大。

二、浮力的概念和产生原因1. 浮力的定义：液体或气体对浸没其中的物体由下向上的支持力称为浮力。

2. 浮力的产生原因：浮力是由于液体或气体施加在物体上的压力不均匀而产生的。

3. 浮力的大小：浮力的大小等于物体排开液体或气体的重量，即浮力等于排开的液体或气体的重量。

三、物体在液体中的浮沉规律1. 浮力大于物体的重力：当物体浸没在液体中时，如果物体的密度小于液体的密度，浮力大于物体的重力，物体会浮在液体表面上。

2. 浮力等于物体的重力：当物体的密度等于液体的密度时，浮力等于物体的重力，物体处于悬浮状态。

3. 浮力小于物体的重力：当物体的密度大于液体的密度时，浮力小于物体的重力，物体会下沉到液体底部。

四、浮力的应用1. 潜水和漂浮：潜水时，人体使用装置增加体积，使体积增大，密度变小，浮力增大，从而减小了身体所受的重力；漂浮时，物体的密度小于液体的密度，浮力大于重力，物体能够漂浮在液体表面上。

2. 气球原理：气球内填充了气体，气球的体积增大，密度变小，浮力增大，使气球能够在空中飘浮。

3. 潜艇和船舶设计：潜艇利用浮力控制浮沉，通过调节装置改变潜艇的体积和密度，从而控制浮力的大小；船舶设计时也要考虑浮力，使其在水中保持平衡和浮力的支持。

综上所述，初中物理中的压强和浮力是我们理解和解释各种物理现象和现实生活中的现象的重要概念。

通过理解压强的计算公式和浮力的产生原因以及浮力的应用，能够帮助我们更好地理解物体在液体中的浮沉规律以及各种与压强和浮力相关的现象与实验。

初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结

初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结一、初中物理压强1. 压强的定义压强是单位面积上所受的压力，用数学式子表示为：$$ P = \\frac{F}{A} $$其中，P表示压强，F表示作用在面积为A的物体上的力。

2. 计算初中物理压强的公式初中物理中经常会出现计算压强的题目，常用的计算公式包括以下几种：(1) 固体压强公式当物体呈立方体形状时，用以下公式计算压强：$$ P = \\frac{F}{S} $$其中，F表示作用在立方体上的力，S表示立方体的表面积。

(2) 气体压强公式气体的压强也叫做气压，常用以下公式计算：$$ P = \\frac{F}{S} \\times \\frac{1}{h} $$其中，F表示作用在被测气体上的力，S表示被测气体的底面积，ℎ表示被测气体的高度。

(3) 液体压强公式液体的压强又叫做液压，用以下公式计算：$$ P = \\rho gh $$其中，$\\rho$表示液体的密度，g表示重力加速度，ℎ表示液体的高度。

3. 压强的单位压强的单位是帕斯卡(Pa)，它的定义为：1牛每平方米叫做1帕斯卡。

二、液体压强1. 液体压强的特点液体正压强的大小只与液体的密度、重力加速度和所处深度有关，而与液体形状、液体的容器形状等因素无关。

2. 液压机的工作原理液压机利用液体的压强进行工作。

液体在液压缸内的作用面积较大，液体在受力方向上呈现出巨大的压强，从而达到良好的工作效果。

三、大气压强1. 大气压强的定义大气压强是地球表面上由大气压力引起的压强，用数学式子表示为：$$ P = \\rho gh $$其中，$\\rho$表示空气密度，g表示重力加速度，ℎ表示大气的高度。

2. 单位面积上的大气压强在地球表面上，标准大气压为101325帕斯卡（Pa），相当于760毫米汞柱。

在平时的天气中，由于气压的变化，大气压强也会有所不同，这对一些需要使用大气压强的行业会有一定的影响。

3. 换算大气压强单位不同国家，常用的大气压强单位可能不同，需要进行换算：•1大气压 = 1013.25毫巴•1毫巴 = 0.01百帕•1百帕 = 1千帕四、总结初中物理的压强知识点较为基础，学生通过一定的练习和掌握，能够较好地掌握物体压强和气体压强的计算方法。

初中物理压力与压强知识点总结

初中物理压力与压强知识点总结一、压力定义：压力是垂直作用在物体表面上的力，它使物体的表面发生形变。

压力的方向总是垂直于受力物体的表面，并且指向受力物体。

产生条件：物体相互接触并发生挤压。

影响压力作用效果的因素：压力的大小和受力面积的大小。

当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

二、压强定义：压强是表示压力作用效果的物理量，它等于作用在单位面积上的压力。

计算公式：p = F/S，其中p代表压强，F代表压力，S 代表受力面积。

单位：在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa。

应用实例：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

例如，刀刃磨得很薄，钉帽做得很大等。

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

例如，重型卡车安装多个车轮，在铁轨下铺设枕木等。

三、液体压强液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

液体压强的计算公式：p = ρgh，其中ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表液体深度。

四、大气压强定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。

证明大气压存在的实验：马德堡半球实验。

测定大气压值的实验：托里拆利实验。

1个标准大气压=760毫米水银柱=1.013×10^5帕斯卡。

总结：在学习压力与压强时，需要理解其定义、产生条件、影响因素和计算方法，并能够通过实例分析来加深理解。

同时，还要掌握液体压强和大气压强的特点和相关应用，以便在实际问题中能够灵活运用这些知识。

初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结

(3)计算液体压强的公式是
p＝ρgh ( p液=F/S=G/S=mg/S=ρ液Vg/S=ρ液Shg/S=ρ液hg=ρ液gh) ★ 注意：
1.液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用。若液体在失重的情况下，将无压强可言。 2.由于液体具有流动性，它所产生的压强具有如下几个特点
(1)液体除了对容器底部产生压强外，还对“限制”它流动的侧壁产生压强。固体则只对其支承面产生压强，方向总是与支承面垂直。
(2)在液体内部向各个方向有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等。
(3)计算液体压强的公式是P=ρgh。可见，液体压强的大小只取决于液体的种类(即密度ρ)和深度h，而和液体的质量、体积没有直接的关系。
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结 1．压力和压强
(1) 垂直压在物体表面上的力叫压力．
(2) 物体单位面积上受到的压力叫压强．
压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。
压强的公式: p=F/S (在都使用国际单位制时，单位是pa)
(3) 在受力面积一定时，压力越大，压强的作用效果越明显。（此时压强与压力成正比）在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强；减小受力面积可以增大压强．（此时压强与受力面积成反比）
2．液体的压强
(1)液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强．
(2)液体的压强随深度增加而增大．在同种液体内部的同一深度处，液体向各个方向的压强相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。
(4)密闭容器内的液体能把它受到的压强按原来的大小向各个方向传递。

初中物理压强知识点：影响大气压强的因素

摩尔质量的反比；两气体的压强之比=气体分子量的反比）。
阿佛加德罗定律推论
得到R约为8314帕-升/摩尔-K
玻尔兹曼常数的定义就是k=R/Na
因为n=m/M、ρ=m/v（n-物质的量，m-物质的质量，M-物质的摩
尔质量，数值上等于物质的分子量，ρ-气态物质的密度），所以克拉伯龙
方程式也可写成以下两种形式：
pv=mRT/M②pM=ρRT③
以A、B两种气体来进行讨论。
（1）在相同T、P、V时：
根据①式：nA=nB（即阿佛加德罗定律）
摩尔质量之比=分子量之比=密度之比=相对密度）。若mA=mB则
MA=MB。
（2）在相同T-P时：
体积之比=摩尔质量的反比；两气体的物质的量之比=摩尔质量的反
比）
物质的量之比=气体密度的反比；两气体的体积之比=气体密度的反
比）。
（3）在相同T-V时：
初中物理压强知识点：影响大气压强的因素
影响大气压强的因素：
①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大；
②密度：密度越大，表示单位体积内空气质量越大，压强越大；
③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。
PV=nRT克拉伯龙方程式通常用下式表示：PV=nRT①
P表示压强、V表示气体体积、n表示物质的量、T表示绝对温度、
R表示气体常数。所有气体R值均相同。如果压强、温度和体积都采用国际
单位（SI），R=8。314帕-米3/摩尔-K。如果压强为大气压，体积为升，则
R=0。0814大气压-升/摩尔-K。R为常数
理想气体状态方程：pV=nRT
已知标准状况下，1mol理想气体的体积约为22。4L