初中物理压强知识点归纳总结
初中八年级下册物理第九章《压强》知识点
八年级下册物理第九章《压强》思维导图【压力】(1)定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫压力。
@初中生家长(2)方向：压力垂直被压表面并指向被压物体。
【压力与重力的区别】项目重力压力定义由于地球的吸引而使物体受到的力。
垂直作用在物体表面上的力。
产生原因由于地球的吸引而产生。
由于物体对物体的挤压而产生。
方向总是竖直向下垂直于受压面且指向被压物体。
作用点物体的重心在受压物体的表面。
地球对受力物体产生挤压作用的物施力物体体。
在通常情况下，静止在水平地面上的物体，如果竖直方向只联系受重力和支持力，则物体对地面的压力等于其重力。
注意压力不一定是由于物体受到重力而引起的。
典例如图所示，把物体G依次放到水平地面上、斜面上和挤压在墙壁上，物体G对接触面的压力依次为F1、F2、F3。
试将压力与重力的大小关系填写出来，不能比较大小关系的填写“≠”，并说明原因。
F1G、F2G、F3G，原因是。
解析：压力和重力是两个完全不同的概念。
压力是指垂直作用在物体表面的力，力的方向与接触面垂直，产生的原因是由于物体间的相互挤压，属于弹力；而重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向是竖直向下的。
如图所示，A图中的压力与重力方向相同，大小相等，压力是由于重力而产生的；B图中的压力F2垂直于斜面，重力G垂直于水平面；@初中生家长C图中的压力F3垂直于竖直面，重力方向竖直向下，压力不是由于重力而引起的。
答案：=<≠压力不是由于重力而引起的，比较不了大小【实验：探究影响压力作用效果的因素】(1)实验原理物体受到压力发生形变量越大，压力的作用效果越明显。
(2)实验方法①本实验运用了控制变量法，分别控制压力和受力面积两个变量。
②用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，运用了转换法。
(3)实验过程和结论【压强】(1)定义：物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强。
(2)公式：p=F/S。
其中p表示压强；F表示压力，@初中生家长单位是N；S表示受力面积，单位是m2(4)对压强计算公式的理解①公式p=F/S无论对于固体、液体还是气体产生的压强都普遍适用。
初中物理压强知识点：影响大气压强的因素
初中物理压强知识点：影响大气压强的因素影响大气压强的因素：①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大；②密度：密度越大，表示单位体积内空气质量越大，压强越大；③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。
PV=nRT克拉伯龙方程式通常用下式表示：PV=nRT……①P表示压强、V表示气体体积、n表示物质的量、T表示绝对温度、R表示气体常数。
所有气体R值均相同。
如果压强、温度和体积都采用国际单位（SI），R=8。
314帕·米3/摩尔·K。
如果压强为大气压，体积为升，则R=0。
0814大气压·升/摩尔·K。
R为常数理想气体状态方程：pV=nRT已知标准状况下，1mol理想气体的体积约为22。
4L把p=101325Pa，T=273。
15K，n=1mol，V=22。
4L代进去得到R约为8314帕·升/摩尔·K玻尔兹曼常数的定义就是k=R/Na因为n=m/M、ρ=m/v（n-物质的量，m-物质的质量，M-物质的摩尔质量，数值上等于物质的分子量，ρ-气态物质的密度），所以克拉伯龙方程式也可写成以下两种形式：p v=mRT/M……②和pM=ρRT……③以A、B两种气体来进行讨论。
（1）在相同T、P、V时：根据①式：nA=nB（即阿佛加德罗定律）摩尔质量之比=分子量之比=密度之比=相对密度）。
若mA=mB则MA=MB。
（2）在相同T·P时：体积之比=摩尔质量的反比；两气体的物质的量之比=摩尔质量的反比）物质的量之比=气体密度的反比；两气体的体积之比=气体密度的反比）。
（3）在相同T·V时：摩尔质量的反比；两气体的压强之比=气体分子量的反比）。
阿佛加德罗定律推论。
初中物理压强知识点总结
初中物理压强知识点总结一、压强的概念在物理学中，压强是指单位面积上受到的力的大小。
压强可以用公式P=F/A来表示，其中P代表压强，F代表力，A代表面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。
压强是力和面积的比值，可以表示在单位面积上受到的力的大小。
二、压强的计算方法1. 压强的计算公式：P=F/A。
其中，P表示压强，F表示受力，A表示受力的面积。
2. 当受力与面积垂直时，可以直接使用P=F/A来计算压强。
3. 当受力与面积不垂直时，需要先计算出垂直于受力的面积，然后再使用P=F/A来计算。
三、压强的影响因素1. 受力的大小：压力大小与施加在单位面积上的力成正比，力越大，压力就越大。
2. 受力的方向：当受力的方向不垂直于面积时，需要用垂直于受力的面积来计算压力。
3. 面积的大小：压力大小与面积成反比，面积越大，压力就越小。
四、压强的应用1. 液体压强：液体受力是向四面八方传播的，液体压强可以用P=ρgh来表示，其中ρ表示液体密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
2. 气体压强：气体压强可以用P=ρgh来表示，其中ρ表示气体密度，g表示重力加速度，h表示气体的高度。
3. 压力的计算：在工程和日常生活中，可以使用压力计算来解决一些实际问题，如计算液体或气体的压强、计算杠杆的支撑力等。
五、常见问题解析1. 一个1m²的木板受到1000N的力，求其压强。
解：根据公式P=F/A，得到P=1000N/1m²=1000Pa，所以该木板受到的压强为1000Pa。
2. 一个气缸的底部面积为0.5m²，装有10千帕的压力，求其受到的力。
解：根据公式F=P×A，得到F=10kPa×0.5m²=5000N，所以该气缸受到的力为5000N。
总结：压强是指单位面积上受到的力的大小。
压强可以用公式P=F/A来表示，其中P代表压强，F代表力，A代表面积。
初中物理压强知识点
压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量。
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal而命名的），即牛顿／平方米。
压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。
一般以英文字母「p」表示。
(1)定义或解释：①物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
②标准大气压为 1.013x10^5(10的5次方) Pa，大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强，就是大气压的大小。
(3)公式：p=F/S （压强=压力÷受力面积）p—压强—帕斯卡(单位：帕斯卡，符号：Pa)F—压力—牛顿(单位：牛顿，符号：N)S—受力面积—平方米F=PS (压力=压强×受力面积)S=F/P (受力面积=压力÷压强）（压强的大小与受力面积和压力的大小有关）(4)说明压力和压强任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。
一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。
因此，要确切地描述固体的这些形变，我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。
这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。
由于流体不能产生切变，不存在切应力。
因此对于静止流体，不管力是如何作用，只存在垂直于接触面的力；又因为流体的各向同性，所以不管这些面如何取向，在同一点上，作用于单位面积上的力是相同的。
由于理想流体的每一点上，F/A在各个方向是定值，所以应力F/A的方向性也就不存在了，有时称这种应力为压力，在中学物理中叫做压强。
压强是一个标量。
压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。
垂直作用于物体的单位面积上的压力。
初中物理压力压强知识点总结+经典习题+答案
初中物理压强知识点总结一、知识要点1.压力。
⑴定义：垂直压在物体外表上的力叫压力。
〔注意压力的方向，垂直于物体外表。
〕⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，那么压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
受力面积一样时，压力越大压力作用效果越明显。
压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。
〔控制变量法研究。
〕2.压强。
⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡〔Pa〕；F：牛顿〔N〕；S：平方米〔㎡〕。
1帕斯卡〔Pa〕＝1牛顿/米2(N/㎡〕⑷应用：当压力不变时，可通过改变受力面积的方法来增大或减小减小压强。
该局部容在中考当中每年都会以选择题选项的形式出现，都为常见生活现象的分析，相对容易，只需识记理解即可。
3.液体的压强。
⑴液体部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
〔液体部各个方向均有压强。
〕⑵测量：压强计用途：测量液体部的压强。
⑶液体压强的规律：①液体对容器底和测壁都有压强，液体部向各个方向都有压强；②在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；③液体的压强随深度的增加而增大；④不同液体的压强与液体的密度有关。
⑷压强公式：①推导过程：液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh 膜片受到的压力：F=G=mg=ρShg . 膜片受到的压强：p= F/S=ρgh ②液体压强公式p=ρgh说明：公式适用的条件为：液体；从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
液体压强是重点容，该局部常与浮力或其他章节容结合考察，以计算大题或者实验题的形式出现，纵观13、14、15三年的物理卷来看，13年是固体压强结合功率局部考察，14年和15年均是液体压强与密度、浮力结合考察。
初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结
初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结压强（Pressure）是物体受到的力在单位面积上的分布情况。
液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况。
大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用。
液体压强的概念最早由帕斯卡（Pascal）提出，他发现液体在不同深度会受到不同大小的压力。
根据液体的统计性质和新气体状态方程，可以得出液体压强的公式：P = ρgh，其中P为压强，ρ为液体的密度，g为重力加速度，h为液体的深度。
液体压强与液体的高度和密度有关。
随着液体高度或密度的增加，液体压强也会增加。
液体压强的大小对于液体中的物体是均匀的，即液体内的任何一个点受到的压强都相同。
液体压强在实际生活中有很多应用。
例如：使用压力计可以测量液体压强；水中漂浮的物体受到的浮力可以利用液体压强来解释；液压系统利用液体压强的传递来实现机械的工作。
大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用。
最早有气压计测定大气压强的方法。
大气压强的单位为帕斯卡（Pascal），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
大气压强的知识点总结如下：1.大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用；2.基本单位是帕斯卡；3.一般情况下随着海拔增加而逐渐减小；5.大气压强的大小与气象现象和生活环境有关。
液体压强的知识点总结如下：1.液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况；2.基本单位是帕斯卡；3. 根据液体的统计性质和新气体状态方程，可以得出液体压强的公式：P = ρgh，其中P为压强，ρ为液体的密度，g为重力加速度，h为液体的深度；4.液体压强随液体高度或密度的增加而增加；5.液体压强的大小对于液体中的物体是均匀的；6.液体压强在实际生活中有很多应用。
总结起来，压强是物体受到的力在单位面积上的分布情况。
液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况，液体压强与液体的高度和密度有关。
大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用，大气压强随着海拔的增加而减小。
初中物理压强知识点总结
初中物理压强知识点总结一、压强的定义压强是指作用在一个物体表面上的力的大小与作用面积之比。
它是描述压力作用效果的物理量，用公式表示为：\[ p = \frac{F}{A} \]其中，\( p \) 表示压强，\( F \) 表示作用力，\( A \) 表示作用面积。
二、压强的单位压强的国际单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿每平方米（\( N/m^2 \)）。
三、压强的计算1. 直接计算：已知作用力和作用面积，直接利用压强公式计算。
2. 转换单位：根据实际情况，将作用力和作用面积转换到国际单位制后再计算。
四、压强的分类1. 均匀压强：当压力均匀分布在物体表面上时，产生的压强称为均匀压强。
2. 非均匀压强：当压力不均匀分布在物体表面上时，产生的压强称为非均匀压强。
五、液体压强的特点1. 液体对容器底部和侧壁都有压强。
2. 液体压强随深度增加而增大。
3. 液体压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。
4. 液体压强的计算公式为：\[ p = \rho g h \]其中，\( \rho \) 表示液体的密度，\( g \) 表示重力加速度，\( h \) 表示液体的深度。
六、大气压强1. 地球表面的气体对地面产生的压强称为大气压强。
2. 标准大气压的值为101.3千帕（kPa）。
3. 大气压强随海拔高度的增加而减小。
七、压强的应用1. 液体压强的应用：水下深度测量、水坝设计、潜水艇工作原理等。
2. 大气压强的应用：气象预报、抽水机、吸盘等。
八、压强与生活1. 压强与健康：长时间站立或坐着会增加下肢静脉的压强，可能导致静脉曲张。
2. 压强与安全：汽车轮胎的压强过高或过低都会影响行车安全。
3. 压强与效率：在建筑工程中，合理设计压强可以提高结构的稳定性和承载能力。
九、压强的实验探究1. 利用压强计测量液体压强。
2. 通过改变作用面积探究压强与面积的关系。
3. 通过改变液体密度探究压强与密度的关系。
十、压强的习题解析1. 计算题：已知某物体受到的压力和作用面积，求压强。
压强压力知识点总结
压强压力知识点总结一、压强的定义压强是力对一个单位面积的垂直施加的物理量，通常用P表示。
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m^2）。
从公式上来看，压强可以表示为：\[P=\frac{F}{A}\]其中，P代表压强，F代表力，A代表受力面积。
二、压强的计算1. 气体体积和压强的计算对于气体来说，压强可以通过理想气体状态方程来计算。
理想气体状态方程可以表示为：\[PV=nRT\]其中，P代表压强，V代表体积，n代表摩尔数，R代表气体常数，T代表温度。
通过这个公式，可以通过测量气体的体积、温度和摩尔数来计算出气体的压强。
2. 液体压强的计算液体压强可以通过液体的密度和高度来计算。
液体压强可以表示为：\[P=\rho gh\]其中，P代表压强，ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表液体的高度。
通过这个公式，可以计算出液体在某一深度处的压强。
三、压力的传递在物体中，压力可以通过物体内部的分子相互作用传递。
在液体和气体中，压力可以通过分子不断的碰撞和传递来实现。
当一个物体受到外力作用时，这个力会通过物体内部的分子相互作用传递到物体的其他部分，形成压力。
四、压强的应用压强在生活和工程中有很多重要的应用，下面将介绍一些常见的应用：1. 气压计气压计是一种用来测量大气压强的仪器。
气压计利用大气压强将汞柱推向玻璃管内，从而测量出大气压强的数值。
2. 液压工程在液压工程中，液体的压强和流动被广泛应用在液压装置中。
例如，液压千斤顶利用液体的压力来提升重物，液压系统用来实现机械运动等。
3. 球类运动在体育比赛中，例如棒球、网球、篮球等，压强是一个重要的物理概念。
球类运动中，球与地面的接触面积很小，因此球受到的压力就会很大，这样球才会弹跳。
4. 水压器械水压学在工程与农业中应用广泛，例如水压车、高压清洗机、水力船运输等，都是基于液体的压强原理。
总之，压强是一个非常重要的物理量，在物理学、力学、流体力学等多个领域中都有广泛的应用。
人教版初中物理第九章压强知识点
第九章压强第1节压强1. 压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
方向：垂直于物体表面，并指向被压物体。
作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。
压力越大，受力面积越小，压力作用效果越明显.2. 压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强公式： P=F/S , 式中p的单位是：帕斯卡，简称：帕，1Pa= 1N/m², 压力F单位是： N ;受力面积S单位是： m²3. 压强公式 P=F/S , F=PS , S=F/P;4.(1)增大压强方法：(1)S不变，增大压力；(2)F不变，减小受力面积(3)同时增大压力和减小受力面积。
压强越大越容易切进去，钻进去。
菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大压强。
(2)而减小压强方法则相反。
压强越小越不容易陷进去，勒进去。
书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小压强。
第2节液体的压强1.压强产生的原因：是由于液体受到重力且具有流动性。
测量仪器：压强计。
液面高度差越大，则液体压强就越大.2.液体压强特点：(1) 液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
3.液体压强计算：P=ρgh , (ρ是液体密度，单位是kg/m³;g=9.8 N/kg;h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。
)4.据液体压强公式： P=ρgh , 液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
5.(1)液体压强与深度关系图象：(2)液体对容器底的压力与容器的形状的关系F=G F<F>GG6.计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：(一)首先确定压强p=ρgh;(二)其次确定压力F=Ps(固体则先确定压力F=G, 其次确定压强p=F/Sp ) 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F，用p=F/S 压力：①作图法②对直柱形容器F=G7.连通器：上端开口、下部相连通的容器。
9人教版初中物理第九章《压强》知识点总结
人教版初中物理第九章《压强》知识点总结1.压强(1)压力: 垂直压在物体表面上的力叫做压力。
①压力的方向: 垂直接触面指向受力物体。
②压力是弹力的一种形式, 所以压力产生的条件是接触、发生形变。
③压力的单位: 牛顿(N)④压力与重力的关系和区别:压力重力联系压力的方向在水平方向时, 压力的大小与重力无关。
压力的方向不在水平方向时, 压力的大小和重力有关。
区别1 压力是弹力, 是由于物体发生弹性形变而产生的力, 是接触力。
是由于地球的吸引而使物体受到的力, 是非接触力。
2 压力的方向垂直接触面指向受力物体重力的方向竖直向下⑤压力的作法: 作用点画在接触面上, 然后中作用点上画出垂直接触面的压力, 方向指向受力物体。
(2)压力的作用效果:①在物体受力面积一定时, 压力越大, 压力的作用效果也越大, 即压力的作用效果和压力的大小成正比。
②在物体受力面积一定时, 受力面积越大, 压力的作用效果越小, 即压力的作用效果和受力面积成反比。
(3)在物理学中, 用压强表示压力的作用效果。
①压强是表示压力作用效果的物理量, 它表示物体单位面积内所受的压力。
②压强的定义式: 物体所受压力的大小和物体受力面积的之比叫做压强。
即：, 压强用符号“P”来表示；压力用符号“F”表示, 受力面积用符号“S”表示, 则计算压强的公式：, 式中单位：③由公式S F P =导出PF S S P F =⨯=，。
④压强不但有大小, 而且有方向, 压强的方向就是压力的方向。
(4)增大压强或减小压强的方法①增大压强的方法: 在压力一定时, 减小受力面积；在受力面积一定时, 增大压力。
②减小压强的方法：在压力一定时, 增大受力面积；在受力面积一定时, 减小压力。
(5)公式也适用于放在水平面上正柱体对水平面的压强。
式中:表示常数。
表示柱体的高度；表示物体的密度；g h ρ 2.液体的压强(1)液体压强产生的原因是因为液体有重力。
(2)液体能向各个方向产生压强是因为液体具有流动性。
物理初中压强知识点总结
物理初中压强知识点总结本文将从压强的定义、计算、单位、压强与压力的关系以及压强的应用等方面进行系统的讲解，希望对初中生学习压强知识有所帮助。
压强的定义压强是指单位面积上受到的力的大小，通常用字母P表示，其数学表达式为：P = F/A其中，P表示压强，单位是帕斯卡（Pa）；F表示受力，单位是牛顿（N）；A表示面积，单位是平方米（m²）。
压强的计算当受力的大小和作用的面积已知时，可以通过上面的公式来计算压强。
比如，在一个面积为4平方米的物体上受到了20牛顿的力，那么它的压强为：P = 20 N / 4 m² = 5 Pa单位换算压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
在实际应用中，常用的压强单位还包括兆帕（MPa）、千帕（kPa）、标准大气压（atm）等。
兆帕和千帕的换算关系是：1兆帕 = 1000千帕标准大气压是指1标准大气压等于101325帕斯卡。
压强与压力的关系压力是一个矢量量，它是指单位面积上受到的力的大小及其方向。
而压强是一个标量量，它只表示单位面积上受到的力的大小。
压强和压力的关系可以用下面的公式表示：P = F/A其中，P表示压强，F表示受到的压力，A表示受力的面积。
应用压强在工程、建筑、气象、物理学等领域都有广泛的应用。
在工程上，压强的概念常常被用来描述各种材料的承载能力，比如混凝土的抗压强度、金属材料的抗拉强度等。
在建筑领域，人们常常需要考虑地基的承载力，这就需要计算地基的承载压强。
通过合理的计算和设计，可以保证建筑物具有足够的承载能力，保障人们的生命财产安全。
在气象学上，气压也属于压强的一种，天气预报员通过测量气压的变化来预测未来的天气变化。
一般来说，气压的变化会影响到大气环流，从而导致天气的变化。
在物理学中，压强的概念也被广泛应用。
在流体力学中，通过计算流体的压强分布，可以研究流体的运动规律，解释自然界中的许多现象。
比如，通过测量海水的压强分布，科学家们可以研究海底地形，了解海洋环境。
压强的公式知识点总结
压强的公式知识点总结
压强是指单位面积受力的大小，是一个物体内部的分子间相互碰撞产生的力的结果。
在物理学中，压强被定义为单位面积上的力的大小，通常用P表示，单位为帕斯卡（Pa），即1牛顿/平方米。
压强的公式可以根据不同情况而有不同的形式，下面我们将分别介绍几种常见的情况和对应的压强公式。
1. 对流体的压强公式
对于流体的压强公式可以用力的大小除以受力面积来表示，即
P = F/A
其中P表示压强，F表示受力的大小，A表示受力的面积。
2. 对气体的压强公式
对于气体的压强公式也可以用力的大小除以受力面积来表示，即
P = F/A
同样，其中P表示压强，F表示受力的大小，A表示受力的面积。
3. 流体静压的压强公式
流体静压是指静止的流体对受力面积的力的压强，可以用流体的密度、重力加速度和深度来表示，即
P = ρgh
其中P表示压强，ρ表示流体的密度，g表示重力加速度，h表示深度。
4. 球体内外的压强公式
对于球体内外的压强公式，可以用体积力除以体积来表示，即
P = F/V
同样，其中P表示压强，F表示受力的大小，V表示受力的体积。
5. 计算压强的公式
对于压强的计算公式，可以用受力的大小除以受力面积来表示，即
P = F/A
同样，其中P表示压强，F表示受力的大小，A表示受力的面积。
以上是几种常见情况下的压强公式及相关知识点总结。
希望可以对你有所帮助。
初中物理压强和浮力知识点总结
初中物理压强和浮力知识点总结1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。
压力的作用效果是使物体发生形变。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显着；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显着。
压力的作用效果是可以比较的。
2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。
压强用符号p 表示。
压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa。
1Pa=1N/m2。
（帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa）4、增大压强与减小压强的方法：当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强；当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。
5、液体内部压强的特点：（液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。
）液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。
6、液体内部压强的公式：p=ρghρ指密度，单位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，单位：m，压强单位（Pa）注意：h指液体的深度，即某点到液面的距离。
7、连通器：1、是指上部开口，底部连通的容器。
2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。
8、连通器的原理：如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。
9、连通器的应用：洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少水塔供水系统————可以同时使许多用户用水茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。
初中物理《压强》知识点总结5篇
初中物理《压强》知识点总结5篇第1篇示例：压强是物理学中一个重要的概念，它描述了单位面积上受到的压力的大小。
压强在生活中的许多方面都起着至关重要的作用，比如气体的压力、液体的压力等等。
下面我们就来总结一下初中物理中关于压强的知识点。
一、压强的定义在物理学中，压强指的是单位面积上受到的压力的大小，通常用符号P表示。
压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
压强可以用公式P=F/A来表示，其中F是受到的压力，A是受力面积。
二、压强的计算1. 气体的压强计算当气体受到外界施加的压力时，气体的压强可以通过P=F/A来计算。
其中F是气体受到的压力，A是气体的面积。
2. 液体的压强计算液体的压强与液体的密度和液体深度有关。
液体的压强可以通过P=ρgh来计算，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。
三、压强的性质1. 压强与深度成正比在液体中，压强与液体的深度成正比。
深度越大，液体的压强越大。
2. 压强与液体的密度成正比在液体中，压强与液体的密度成正比。
密度越大，液体的压强越大。
四、应用1. 气压计气压计是利用气体的压强来测量气压的仪器。
气压计可以用来预测天气的变化。
2. 水压机水压机是利用液体的压强来实现工作的机器。
水压机在工业生产中有着广泛的应用。
五、补充说明在生活中，我们常常可以见到压强的应用。
比如我们踩在地面上会感受到地面对我们的支撑力，这就是地面对我们产生的压强。
又比如潜水时，深度越深，水的压强越大，潜水员需要特殊的装备来抵御水的压强。
压强是物理学中一个重要的概念，我们在生活中随处可见它的应用。
通过学习压强的知识，我们可以更好地理解周围世界的现象，也可以更好地应用这些知识解决生活中的问题。
希望上面的总结对大家有所帮助。
第2篇示例：压强是物理学中一个重要的概念，它是描述一个物体受到的压力的大小以及分布的参数。
在初中物理中，我们学习了关于压强的基本知识，下面我来为大家总结一下。
初中物理压强液体压强和大气压知识点
初中物理压强液体压强和大气压知识点压强是指单位面积上所受的压力大小。
在初中物理中，液体压强和大气压是两个重要的知识点。
一、液体压强1.液体的压强定义：液体内部任意一点的压强等于液柱高度与液体的密度和重力加速度之积。
2.液体压强公式：P=hρg其中，P是液体的压强，h是液体柱的高度，ρ是液体的密度，g是地球上的重力加速度。
3.原理解释：液体存在压强是因为液体承受上方物体的压力，而这个压力是由液体柱的重力引起的。
4.作用方向：液体压强的作用方向垂直于液体表面。
5.液压机理解：利用液体的不可压缩性原理，可以实现放大力的作用，用于提升重物、输送液体等各种应用。
二、大气压1.大气压定义：大气压是大气对单位面积的压力，垂直于地球表面。
2.大气压强公式：P=hρg其中，P是大气的压强，h是大气柱的高度，ρ是大气的密度，g是地球上的重力加速度。
3.原理解释：大气压是由大气重力产生的，在静止的情况下，随着高度的增加，大气层压强逐渐减小。
4.单位：国际单位制中，大气压的单位是帕斯卡（Pa）或千帕（kPa）。
5.气压计：利用大气压力的变化，可以制作气压计来测量大气压强的变化。
三、液体压强和大气压的比较1.作用对象：液体压强主要作用于液体内部的物体，而大气压主要作用于地球上的物体。
2.原理差异：液体压强是由于液体柱的重力导致的，而大气压则是由于大气层的重力产生的。
3.方向差异：液体压强的作用方向是垂直于液体表面，而大气压的作用方向是垂直于地球表面。
4.压强大小：液体压强与液体柱的高度、密度和重力加速度有关；而大气压则随着高度的增加而逐渐减小。
5.应用差异：液体压强可以利用液压机等实现力的放大；而大气压则可以用于气象预报、气压计的制作等。
综上所述，液体压强和大气压是物理学中的两个重要概念。
理解液体压强和大气压的原理和计算方法，可以帮助我们解答与压强相关的问题，以及应用于实际生活中的一些情景。
人教版初中物理 八年级下册 第九章 压强 超详细知识点归纳总结思维导图版
大气压的应用
大气压强
1654年，马 德堡半球实验 证明了大气压 强的存在
适用于计算固 体、液体、气 体压强
第九章 压强
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
压强
概念 定义
公式
压强表示压力的作用效果,压强越大,压力的作用效果越明显
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强
公式变形
已知压强和受力面积求压力 已知压力和压强求受力面积
单位: 压强的国际单位是帕斯卡（Pa), 1Pa=1N/㎡
关系 在气体和液体中，流速越大的地方，压强越小
飞机升力 飞机之所以受到升力,是由飞机机翼的形状所决定的
托里拆利实验
测量大气压 用途
原理：大气压变化引起管内外水银面的高度差变化
优点：测量精确 缺点：携带不便 原理：大气压变化引起金属盒厚度变化
水银气压计
种类
气压计
大气压的测量
优点：携带方便 金属盒气压计
缺点：测量不够精确
海拔越高，气压越低 气压一般是晴天比阴天高,冬季比夏季高
大气压的变化
大气压对沸点的影响：气压增大沸点升高，如高压锅 活塞式抽水机
1、在液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等
2、深度越深，压强越大 液体内部压强的特点
3、深度相同时，液体密度越大，压强越大
h指液体中的某位置到水平液面的竖直距离 此公式适用于各种液体
公式 p=ρgh 说明：
密度ρ单位：kg/m³
液体压强的计算
统一用国际单位制
深度h单位：m 单位
压强p单位：Pa
上端开口、下端连通的容器叫做连通器
连通器里装的是相同的液体,当液体不流动 时,连通器各部分中的液面高度总是相同的
概念 特点
初中生物压强知识点总结
初中生物压强知识点总结压强是物体受到的压力在单位面积上的分布，是描述物体上压力大小和作用范围的物理量。
在生物学中，压强是一种重要的概念，用于描述生物体内外各种力的作用。
生物体内的压强：1.血液压力：心脏收缩时，通过动脉将氧和营养物质输送到全身各个部位。
血液压力取决于心脏的收缩力以及动脉的阻力，血液压力越高，输送效果越好。
2.呼吸压力：在呼吸过程中，肺部内外的气压差产生压力，使气体从高压到低压的方向流动，完成气体的交换。
3.细胞内压：细胞膜控制物质的进出，在细胞内外形成一定的压力差，使得物质能够顺利进出细胞。
生物体外的压强：1.大气压：重力作用在大气表面上形成大气压，大气压随着地球高度的不同而有所变化，越高处大气压越低。
2.水压：水压是指水对物体表面的压力，取决于水的密度和高度。
水压随着水深增加而增加，通过控制水压可以实现水下工程、水利工程等。
压强与物体的关系：1.压力与力的关系：压强是单位面积上的力，压强等于物体受到的力除以作用面积。
2.压力与面积的关系：同样的力作用在较小的面积上，压力会增大；同样的力作用在较大的面积上，压力会减小。
3.压强对物体的影响：较大的压强会引起物体的形变和破裂，而较小的压强则不会对物体造成太大的影响。
4.压力传递和增强：在流体中，压力会传递和增强。
当一个物体受到压力作用时，传递给其他物体的压力会随传递距离的增加而增强。
生物中的压强应用：1.细胞压强调节：细胞内的压强可以调节细胞形态和生理功能，影响细胞的代谢和生长。
2.动脉压力调节：人体内的动脉有一定的弹性，可以通过压力自动调节血液的流动方向和速度，确保血液供应到各个组织和器官。
3.植物根压：植物根系通过吸取水分和无机盐，形成根压，使得水分能够顺利向上输送到植物的各个部分。
在生物学研究中，了解和掌握压强的知识对于理解生物体内外力的作用和相互关系，以及相关生理过程的发生机制具有重要意义。
通过对压强的研究，可以帮助我们更好地理解和解释生物现象，为生物学的发展做出贡献。
关于压强的物理知识总结初中物理压强知识点
关于压强的物理知识总结初中物理压强知识点压强是指单位面积上受到的力的大小，即单位面积上的力的作用情况。
在初中物理中，我们常常接触到压强相关的知识，下面将对初中物理中关于压强的知识进行总结。
1.压强的定义压强(P)是单位面积上受到的力(F)的大小，可以用下面的公式表示：P=F/A其中，P表示压强，F表示力，A表示面积。
压强的单位是帕斯卡(Pa)，国际单位制的规定为1帕斯卡等于1牛/平方米(N/m²)。
2.压力的概念压力是指单位面积上的力的大小，也可以通过下面的公式来计算：P=F/A其中，P表示压力，F表示力，A表示面积。
压力的单位也是帕斯卡(Pa)。
3.积分压强是由力和面积的乘积来表示的，即P=F/A。
如果一个物体受到的力在一个面上均匀分布，那么该面上的压强可以用下面的公式计算：P=F/A₀其中，P表示压强，F表示力，A₀表示面积。
4.压力的变化如果压力的大小保持不变，但面积减小，那么压强会增大。
相反，如果面积增加，那么压强会减小。
这是因为压力和面积成反比。
5.液体压强液体压强指的是液体对容器壁面的压力。
液体的压强与液体的密度和液体的高度有关。
液体的压强可以通过以下公式计算：P = ρgh其中，P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
液体的压强与液体在竖直方向上的高度成正比。
6.气体压强气体压强指的是气体对容器壁面的压力。
气体的压强与气体的分子速度、气体的温度以及气体的密度有关。
P=ρRT/M其中，P表示压强，ρ表示气体的密度，R表示气体常数，T表示气体的绝对温度，M表示气体的摩尔质量。
气体的压强与气体的密度和温度成正比。
7.压强的应用压强的应用非常广泛，比如我们常见的压力锅、液压系统、气压计等都与压强有关。
压强的概念还可以应用于解释一些自然现象，比如气象学中的气压和液压学中的液压力。
总结：压强是单位面积上受到的力的大小，是一个物理量。
压力是压强的另一种表示方式，也是一个物理量。
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初中辅导物理压强知识点归纳总结
压强
1、固体的压力和压强
1、压力：
⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
3、压强：
⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
⑶公式p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米²（m²）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh
⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×10^4Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10^4N
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式p= F/S ）。
2、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因：
液体受重力且具有流动性。
2、测量：
压强计
用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：
⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
⑶液体的压强随深度的增加而增大；
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：
⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，
⑵推导过程：（结合课本）
液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力：F=G=mg=ρShg
液片受到的压强：p= F/S=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明：
A、公式适用的条件为：液体
B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m
C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：
5、
6、计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：
①首先确定压强p=ρgh；
②其次确定压力F=pS
特殊情况：
压强：对直柱形容器可先求F用p=F/S
压力：
①作图法
②对直柱形容器F=G
7、连通器：
⑴定义：上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
3、大气压
1、概念：
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2、产生原因：
因为空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：
托里拆利实验
(1) 实验过程：
在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2) 原理分析：
在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3) 结论：
大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4) 说明：
A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
D、若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
E、标准大气压：
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m
5、大气压的特点：
(1) 特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
(2) 大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa
6、测量工具：
定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计
说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
7、应用：
活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强：
内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强：
内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
*列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？
答：
①用塑料吸管从瓶中吸饮料
②给钢笔打水
③使用带吸盘的挂衣勾
④人做吸气运动
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