易语言从安装到应用
易语言中文编程_从入门到精通(图文)
易语言中文编程语言目录目录........................................................................................................................................... - 3 - 第一部分易语言入门.................................................................................................................. - 5 - 第一课走进“易”世界.......................................................................................................... - 5 -一、打开“易语言”设计窗口....................................................................................... - 5 -二、认识“易语言”.......................................................................................................... - 5 -三、第一个易程序........................................................................................................ - 8 -四、小结........................................................................................................................... - 9 -第二课简单的人机交互................................................................................................. - 11 -一、第一个交互程序................................................................................................. - 11 -二、小结........................................................................................................................ - 13 -第三课按钮与标签的综合运用................................................................................... - 14 - 第四课图文并茂............................................................................................................... - 18 - 第五课看看计算机的计算能力................................................................................... - 21 - 第六课让世界丰富多彩................................................................................................. - 24 - 第七课顺序程序结构..................................................................................................... - 27 - 第八课猜数（选择程序结构）................................................................................... - 30 - 第九课多分支控制结构语句........................................................................................ - 36 -第十课练习........................................................................................................................ - 39 -一、选择题：............................................................................................................... - 39 -二、编程题：............................................................................................................... - 40 - 第十一课循环程序结构................................................................................................. - 41 - 第十二课循环程序结构练习........................................................................................ - 47 -一、选择题................................................................................................................... - 47 -二、编程题................................................................................................................... - 49 - 第十三课菜单的设计..................................................................................................... - 50 -一、菜单的基本概念................................................................................................. - 50 -二、菜单编辑器的打开............................................................................................ - 51 -三、设计下拉式菜单................................................................................................. - 51 - 第十四课对话框............................................................................................................... - 59 -一、提示类对话框..................................................................................................... - 59 -二、自定义对话框..................................................................................................... - 60 -三、通用对话框.......................................................................................................... - 62 - 附录实例应用荟萃.......................................................................................................... - 65 -第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化，这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”。
易语言应用案例展示 (2)
案例一：易语言在游戏开发中的应用
游戏开发
易语言在游戏开发中得到了广泛应用，例如《梦幻西游》等大型游戏的辅助工具就是使用 易语言编写的。易语言提供了丰富的游戏开发库和插件，使得游戏开发者能够快速开发出 高效、稳定的游戏。
游戏辅助工具
易语言还广泛应用于游戏辅助工具的开发，例如自动打怪、自动做任务等。这些工具可以 帮助玩家更轻松地玩游戏，提高游戏体验。
教育领域
易语言适用于学校教学和学生学习，尤其适 合计算机编程入门教育。
软件开发
易语言可以用于开发各种软件，包括桌面应 用程序、移动应用程序、游戏等。
个人项目
易语言适用于个人项目开发，如个人网站、 博客、小程序等。
企业应用
易语言也可以用于企业
易语言应用案例展示
高效开发
易语言提供了丰富的库和工具，使得 开发者能够快速开发出满足需求的应 用程序。
跨平台兼容性
易语言编写的程序可以在多个操作系 统上运行，提高了软件的复用性。
本土化特色
易语言更贴近中国人的编程习惯，使 得开发过程更加顺畅。
易语言的挑战与限制
依赖中文环境
易语言的程序只能在中文环境下运行， 对于国际化的软件产品来说是一个限制。
易语言将进一步优化语法和编译器，提高代码执行效率和稳定性。
易语言将加强与其他编程语言的互操作性，方便开发者在不同语言之 间进行转换和调用。
易语言将推出更多面向不同应用领域的开发框架和库，降低开发难度 ，提高开发效率。
易语言将加强与人工智能、大数据等技术的结合，推出更多智能化、 自动化的开发工具和解决方案。
04
在移动应用开发领域，易语言将提供更多跨平台解决方案，方便开发 者快速开发出各类移动应用。
详解易语言使用方法步骤
详解易语⾔使⽤⽅法步骤
易语⾔作为⼀门全中⽂可视化的编程语⾔，已经受到越来越多⼈的重视。
⽽它简单的操作，也使编程变得简单。
这篇经验将告诉你如何⽤易语⾔做你的第⼀个程序。
安装完成后，双击易语⾔图标打开易语⾔。
这⾥弹出了⼀个对话框。
双击中间的“windows窗⼝程序”新建⼀个程序。
界⾯如图所⽰。
菜单栏：程序的各种操作及设置。
窗⼝编辑区：绘制界⾯
属性设置区：设置组件、窗⼝的各种属性
组件框：选择各种组件
提⽰区：显⽰当前程序的运⾏、编译情况。
显⽰对于某⼀命令的帮助提⽰。
在右侧组件框找到“标签”组件选择后在界⾯上拖动，松开⿏标，就画出了⼀个标签。
在左侧属性栏找到“标题”属性，修改为“我的第⼀个程序”并敲下回车。
标签的标题就更改了
接下来⽤同样的⽅法创建⼀个编辑框和⼀个按钮。
双击按钮进⼊代码编辑页⾯。
把输⼊法调为英⽂状态。
打出如图中的代码。
或者复制以下。
.版本 2
编辑框1.内容＝ “你好，世界”
信息框 (“我的第⼀个易语⾔程序”, 0, )
点击上⽅三⾓按钮，或者单击F5运⾏程序查看效果。
效果如图所⽰
点击按钮。
弹出了⼀个信息框，编辑框的标题也变为了“你好，世界”我们的第⼀个易语⾔程序制作完成！
⼤家可以跟着我们整理的步骤尝试些第⼀个就简单的易语⾔程序，感谢⼤家对的⽀持。
易语言-从入门到精通(零基础)
汉语编程工具易语言目录目录.......................................................................................................................... - 3 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 4 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 4 -一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 4 -二、认识“易语言”........................................................................................ - 4 -三、第一个易程序............................................................................................ - 6 -四、小结............................................................................................................ - 7 -第二课简单的人机交互........................................................................................ - 8 -一、第一个交互程序........................................................................................ - 8 -二、小结............................................................................................................ - 9 -第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 -一、选择题：.................................................................................................. - 30 -二、编程题：.................................................................................................. - 30 -第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 -一、选择题...................................................................................................... - 36 -二、编程题...................................................................................................... - 37 -第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 -一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 -二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 -三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 -第十四课对话框.................................................................................................. - 44 -一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 -二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 -三、通用对话框.............................................................................................. - 46 -附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化，这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”。
易语言怎么做说明书
易语言怎么做说明书
1.选择易语言“菜单”→“工具”→“安装新的支持库”或运行易语言安装目录下的程序:“\e\tools\elib. exe”会出现“易语言支持库安装包管理工具”，
2.点击左上解“安装支持库”按钮，弹出对话框，
选择需要安装的支持库文件。
3.如果易语言正在运行，会出现提示是否关闭易语言，请选择关闭易语言。
如果不关闭易语言，若原有旧的支持库将不能覆盖新支持库使安装不成功，或即使可以安装新的支持库成功，但是当前正在运行的易语言无法调用新安装的支持库。
因此我们强烈建议您在安装新的支持库前先将易语言主程序关闭。
4.在关闭当前易语言系统之后会出现“确定安装
提示对话框”。
5.选择“是”钮之后关闭“易语言支持库安装包管理工具”易语言支持库即安装成功。
6.最后点“退出”按钮，退出“易语言支持库安装包管理工具”。
7.重新运行易语言程序，在支持库列表中可以看到刚才安装的新支持库。
8.在易语言菜单:“工具”→“支持库配置”中可以看到新安装的支持库，如果在已有运行易语言中不需要载入该支持库将支持库前面的钩去掉即可。
注意:所安装的支持库的使用方式，请参阅安装支持库的帮助文档。
可以在支持库面板中点击鼠标右键，选“刷新支持库列表”可刷新支持库。
9.相应的支持库例程在易语言安装目录下的程序:“\e\lib”目录下寻找。
易语言教程
易语言教程
《易语言教程》是一本介绍易语言的教程，易语言是一种面向计算机的高级编程语言,简单易学，适用于初学者学习编程。
该教程系统地介绍了易语言的相关知识和基本语法。
第一部分主要介绍了易语言的概述和环境搭建，包括安装易语言开发平台和配置环境。
第二部分介绍了基础语法，包括数据类型、变量、常量、运算符、条件语句、循环语句等。
通过大量的实例和示例程序，读者可以逐步掌握易语言的基本语法和编程技巧。
第三部分介绍了易语言的高级特性，包括函数、数组、结构体等。
通过这些内容的学习，读者可以更加深入地了解易语言的功能和用法。
第四部分介绍了易语言的图形界面编程，包括窗体的设计和布局，控件的使用和事件处理等。
这一部分内容对于希望开发图形界面应用程序的读者来说非常有用。
此外，该教程还介绍了易语言中常用的库和函数，如文件操作、字符串处理、图像处理等。
这些内容可以帮助读者更加高效地编写易语言程序。
最后，该教程还提供了一些实践项目，如小游戏的制作和简单应用程序的开发等。
总的来说，《易语言教程》是一本非常适合初学者学习易语言的教材。
通过系统地学习该教程，读者可以掌握易语言的基本知识和编程技巧，为将来的编程学习奠定坚实的基础。
希望更多的人能够通过学习易语言，开发出更多实用的应用程序。
09十天学会易语言图解教程
9
.1
易模块的安装
181
“已经导入到系统中的易模
块”列表。
点击“导入新模块”按钮添加新易模块。
183
184
9.2 “易模块”的使用方法
185
注意：用“易语言
186
②既然有返回值，我们就可以把这个返回值保存到一个与返回值类型相同的变量中。
③添加信息框，显示返回值数据。
9.3 开始写第一个易模块
187
①选择易语言主菜单的“新建”命令。
②在弹出的对话框中，选择新建程序的类型“Windows 易语言模块”。
③单击“确定”按
钮。
188
189
190
完毕。
下面开始编译并保存。
⑤保存编译后的“易模块”。
如同这9.4 课后练习
注意：1．除了删除模块程序集中用不到的子程序
选择主菜单
“程序”→“编
译”命令编译为易
模块。
模块已准备好了，请
程序，新建一个易程序，选择菜单“程序”“易模块管理”命令，在弹出的易模块管理对话框中
易模块，创建模块接口
中。
下面大家可以简单地测试一下易模块，在“_启动窗口”中加入一个按钮组件，
个按钮，进入代码设界面。
易语言教程
易语言教程1. 简介易语言是一种面向对象的编程语言，广泛用于Windows操作系统的软件开发。
相比于其他编程语言，易语言具有简单易用的特点，适合初学者入门。
本教程将为你介绍易语言的基本语法和常用功能，帮助你快速入门易语言编程。
2. 安装和环境配置在开始学习易语言之前，首先需要安装易语言开发环境。
你可以从易语言官方网站下载最新版本的易语言IDE（集成开发环境），然后按照安装向导进行安装。
安装完成后，打开易语言IDE，你就可以开始编写和运行易语言程序了。
3. 基本语法3.1 变量和常量在易语言中，变量和常量用于存储数据。
变量可以改变其值，而常量的值不可改变。
声明变量的语法格式为：变量类型变量名;其中，变量类型可以是整型（INT）、浮点型（FLOAT）、字符串类型（STRING）等。
声明常量的语法格式为：常量类型常量名 = 值;常量类型可以是整型常量（INT）、浮点型常量（FLOAT）、字符串常量（STRING）等。
3.2 控制结构易语言提供了一些控制结构，用于实现程序的条件执行和循环执行。
•条件判断：如果条件 then执行语句块1;否则执行语句块2;结束;•循环执行：循环循环条件判断语句;执行语句块;结束循环;3.3 函数和过程函数是一种可以接受输入参数并返回结果的子程序。
过程是一种不返回结果的子程序。
定义函数的语法格式为：函数返回值类型函数名(参数列表)函数体;返回返回值;定义过程的语法格式为：过程过程名(参数列表)过程体;4. 常用功能4.1 用户界面易语言提供了丰富的用户界面功能，你可以通过控件（如按钮、文本框、标签等）来构建交互式界面。
```c 按钮(。
易语言中文编程-从入门到精通【图文】
易语言编程基本操作目录目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 -一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 -二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 -三、第一个易程序............................................................................................ - 5 -四、小结............................................................................................................ - 6 -第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 -一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 -二、小结............................................................................................................ - 9 -第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 -一、选择题：.................................................................................................. - 30 -二、编程题：.................................................................................................. - 30 -第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 -一、选择题...................................................................................................... - 36 -二、编程题...................................................................................................... - 37 -第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 -一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 -二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 -三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 -第十四课对话框.................................................................................................. - 44 -一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 -二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 -三、通用对话框.............................................................................................. - 46 -附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化，这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”。
易语言-从入门到精通(零基础)
汉语编程工具易语言目录目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 -一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 -二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 -三、第一个易程序............................................................................................ - 5 -四、小结............................................................................................................ - 6 -第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 -一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 -二、小结............................................................................................................ - 9 -第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 -一、选择题：.................................................................................................. - 30 -二、编程题：.................................................................................................. - 30 -第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 -一、选择题...................................................................................................... - 36 -二、编程题...................................................................................................... - 37 -第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 -一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 -二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 -三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 -第十四课对话框.................................................................................................. - 44 -一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 -二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 -三、通用对话框.............................................................................................. - 46 -附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化，这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”。
初中信息技术《打字练习—易语言应用》教案
初中信息技术《打字练习—易语言应用》优秀教案教学目标：1. 让学生掌握易语言的基本操作和应用。
2. 培养学生的打字速度和准确性。
3. 提高学生对信息技术的兴趣和动手操作能力。
教学内容：1. 易语言的安装和基本操作。
2. 打字练习的方法和技巧。
3. 易语言编程的基本步骤。
教学重点：1. 易语言的基本操作。
2. 打字练习的方法和技巧。
教学难点：1. 易语言编程的步骤和逻辑。
教学准备：1. 电脑和投影仪。
2. 易语言软件。
3. 打字练习材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍易语言的基本功能和应用。
2. 激发学生对易语言编程的兴趣。
二、易语言的基本操作（10分钟）1. 讲解易语言的安装和启动方法。
2. 演示易语言的基本操作，如编写、运行和调试程序。
3. 让学生动手操作，熟悉易语言的环境。
三、打字练习的方法和技巧（10分钟）1. 讲解打字练习的重要性和方法。
2. 演示打字练习的技巧，如指法、速度和准确性。
3. 让学生进行打字练习，给予指导和反馈。
四、易语言编程的基本步骤（10分钟）1. 讲解易语言编程的步骤和逻辑。
2. 演示一个简单的易语言程序编写过程。
3. 让学生动手编写一个简单的易语言程序，给予指导和反馈。
五、总结与评价（5分钟）1. 总结本节课学生掌握的内容和技能。
2. 对学生的打字练习和编程作品进行评价和反馈。
教学延伸：1. 让学生继续进行打字练习，提高打字速度和准确性。
2. 让学生尝试编写更复杂的易语言程序，发挥创造力。
教学反思：本节课通过讲解和动手操作，让学生掌握了易语言的基本操作和应用，也进行了打字练习。
在教学过程中，要注意关注每个学生的学习情况，给予个别指导和帮助，确保学生能够顺利掌握知识和技能。
在后续的教学中，可以增加更多的编程实例和打字练习材料，让学生不断提高自己的信息技术能力。
六、易语言编程进阶（10分钟）1. 介绍易语言的基本数据类型和变量。
2. 讲解条件语句和循环语句的使用。
易语言中文编程从入门到精通【菜鸟基础教程】
绍兴县教研室试点教材汉语编程工具易语言易语言教程――初级版目录目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 -一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 -二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 -三、第一个易程序............................................................................................ - 5 -四、小结............................................................................................................ - 6 -第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 -一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 -二、小结............................................................................................................ - 9 -第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 14 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 16 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 18 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 21 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 25 - 第十课练习.......................................................................................................... - 27 -一、选择题：.................................................................................................. - 27 -二、编程题：.................................................................................................. - 27 -第十一课循环程序结构...................................................................................... - 29 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 33 -一、选择题...................................................................................................... - 33 -二、编程题...................................................................................................... - 34 -第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 36 -一、菜单的基本概念...................................................................................... - 36 -二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 36 -三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 37 -第十四课对话框.................................................................................................. - 41 -一、提示类对话框.......................................................................................... - 41 -二、自定义对话框.......................................................................................... - 42 -三、通用对话框.............................................................................................. - 43 -附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 45 -绍兴县教研室试点教材第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化，这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”。
易语言第一课
1.2 如何安装易语言
在易语言安装程序所在目录 下，双击安装程序图标，以安装易 语言。
进入欢迎安装界面。 点击下一步，继续安装易语言。
4
进入用户使用许可协议界面。 点击“是”按钮，继续安装易语言。
通过自述文件，可以了解易语言的新增 功能。点击“下一步”按钮，继续安装易语 言。
5
点击“浏览”按 钮，选择安装目录。 点击“下一步”按钮，将安装易语言到所选安装目录中。
单击选择窗 口中的按钮，在 属性表中可以看 到其名称为“按 钮 1”，单击属性 表底部显示为 “在此处选择加 入事件处理子程 序”的组合框。
“事件处理子程序选择 框”中有很多事件选择项， 在其中可以找到名为“被单 击”的列表项。
15
前面曾经提到过：凡是以短下划线“_”开头的名称都是具有特定作 用的名称，此处也不例外。类似名称为“_按钮 1_被单击”的子程序被专 门用作接收运行时来自程序窗口的事件，被称为事件处理子程序，它们名 称的组成格式为“_”+ 产生事件的窗口或组件名称 + “_” + 事件名 称。按照此格式分析即可得知，名称为“_按钮 1_被单击”的子程序就是 被用来接收名称为“按钮 1”的按钮组件上产生的“被单击”事件。也就 是说，易程序运行时用户一旦单击了此按钮，系统将会自动执行具有此名 称的子程序。
自动载入并显示名称为 “_启动窗口”的程序窗口
当用户按下窗口中的按钮 后，“_按钮 1_被单击”子程序被 执行
程序代码：
标签 1.标题 ＝“我爱易语言！”
被执行，改变了标签 1 的 标题，从而 显示出对应文本。
最后，别 忘了保存你 的易程序。
选择菜 单“程序”→ “保存”命 令，或“程序” →“另存为” 命令，保存你 的程序。
初中信息技术《打字练习—易语言应用》教案
初中信息技术《打字练习—易语言应用》优秀教案一、教学目标1. 让学生掌握易语言的基本语法和操作方法。
2. 培养学生运用易语言进行打字练习的能力。
3. 提高学生的计算机操作技能和信息素养。
二、教学内容1. 易语言简介：介绍易语言的发展历程、特点和应用领域。
2. 易语言基本语法：变量、数据类型、运算符、控制结构等。
3. 打字练习：利用易语言编写打字游戏，提高学生的打字速度和准确性。
三、教学重点与难点1. 重点：易语言的基本语法和打字练习的方法。
2. 难点：如何运用易语言编写有趣的打字游戏。
四、教学方法与手段1. 采用“讲解+演示+练习”的教学方法，让学生在实践中掌握知识。
2. 使用多媒体教学手段，如PPT、教学软件等，辅助教学。
五、教学过程1. 导入：介绍易语言的背景和发展历程，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解易语言的基本语法，如变量、数据类型、运算符等。
3. 演示：通过PPT或教学软件，演示如何编写简单的打字游戏。
4. 练习：让学生动手编写打字游戏，教师巡回指导。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 打字游戏编写：评估学生编写打字游戏的质量和创新性。
3. 打字速度和准确性：在课堂练习中观察学生的打字速度和准确性。
七、教学延伸1. 邀请专业人士进行讲座，介绍易语言在实际工作中的应用。
2. 组织学生参加易语言编程比赛，提高学生的编程能力。
3. 开展课后兴趣小组，让学生更深入地学习易语言和计算机编程。
八、教学资源1. PPT课件：制作易语言基本语法和打字练习的PPT课件。
2. 教学软件：选择合适的教学软件，辅助学生进行打字练习。
3. 编程工具：为学生提供易语言编程工具，方便学生编写和运行代码。
九、教学反馈1. 学生反馈：收集学生对教学内容和教学方法的反馈，了解学生的学习需求。
2. 同行评价：向同行请教意见和建议，不断提高教学质量。
3. 教学反思：教师定期进行教学反思，调整教学策略和方法。
易语言编程系统全书(第一章)
第一章易语言概述1.1 易语言概要介绍1.1.1 易语言介绍易语言是一种汉语编程语言，有大连大有吴涛易语言软件开发有限公司出品，易语言采用全中文汉语编程，该开发环境是建立在Window平台，支持全中文、可视化编程操作，功能丰富且易学易用，可以满足国内各类计算机用户的需求。
并可直接在Window环境下开发Linux程序。
作为一款全中的编程语言，易语言融入了中华文化和民族习惯，用户不需要按照国外的语言习惯、表达方式、甚至是思维方式而是直接用中文，按照我们自己的习惯去编写程序。
易语言编程环境方便直观、快捷实用，不但支持程序代码可以用中文来编写，并且操作界面亦为全中文。
及时一个根本不懂英文或者对英文了解很少的初级用户也能够快速地进入计算机程序编写的大门。
甚至初中或小学文化的人也可以较快地学会编制一些简单程序。
易语言并不似把现有的编程工具简单地进行表面汉化或封装而成的，它拥有自己独立的高质量编译器，中文源代码被直接便以为目的机的CPU指令。
值得称道的是，其编译器所编译出来的可执行代码与操作系统平台无关，因此能够很方面地实现跨平台编程。
目前，易语言可同时支持Window 和Linux程序的开发，今后移植到其他操作系统平台也非常方便，使之不再依赖特定的操作系统环境，这也符合国家发展开发自主知识产权基础系统软件的战略部署，易语言编程环境本身就是一个重要的基础系统软件，而且还为其他自主知识产权操作系统提供了配套、合适的应用软件开发工具。
易语言的可视化设计操作相对其他编程语言来说又是十分明显，它不仅仅支持程序窗体界面设计的可视化操作，连代码流程图都完整的嵌入到程序代码设计操作之中，这事一般任何编程软件所不具备的功能。
同时，它内臵了一种专用、记忆式中文输入法，支持中文语句快速录入，即时令函数提示功能，彻底突破了中文语句输入速度的瓶颈。
易语言支持模块化开发，可男足大型应用软件系统协同开发的要求。
它也可以编译出符合便准Win32DLL的程序模块，供其他的易程序，甚至是VC、Delphi、VB程序在自身代码中直接调用。
E4A使用手册资料
易语言FOR安卓使用手册
小刀（siyu1840）2013-06-01
前言：
易语言FOR安卓，以下简称E4A，是一个基于谷歌Simple语言的编程工具，旨在实现通过类似易语言的Basic语法轻松编写Android应用程序。
只要你有易语言的基础，就可以很轻松上手。
E4A拥有和易语言一样的可视化开发
环境，以及强大的智能语法提示功能。
纯中文编写代码，比英文更具亲和力，
您也无需为记不住英文关键词而烦恼。
E4A已经内置了Android1.5开发包SDK，您只需额外下载安装Java1.6开发包JDK即可。
目前E4A还处于初级阶段，我们将继续完善她，立志把E4A打造成最简单易用的中文安卓开发工具！
一、搭建开发环境
下载E4A安装程序，安装好后（安装路径不能有中文和空格），运行E4A，首次运行会出现如下界面，E4A 已经内置了安卓 1.5开发包，但是需要您额外下载
Java1.6开发包，点击界面上的下载链接，下载好后安装该Java开发包，安装好后请在路径设置中设置您的JDK安装目录，并保存。
E4A会自动据此设置JAVA_HOME。
初中信息技术《打字练习—易语言应用》教案
初中信息技术《打字练习—易语言应用》优秀教案第一章：课程介绍1.1 课程背景随着信息技术的快速发展，计算机操作和打字速度已成为现代社会一项基本技能。
为了提高初中生的计算机操作能力，本课程将结合易语言编程环境，开展打字练习教学，让学生在编程实践中提高打字速度和准确性。
1.2 课程目标（1）了解易语言编程环境及基本操作；（2）掌握易语言编写简单的打字练习程序；（3）通过编程实践，提高打字速度和准确性。
第二章：易语言编程环境熟悉2.1 易语言简介介绍易语言的发展历程、特点和应用领域，让学生对易语言有初步了解。
2.2 易语言编程环境安装与启动讲解易语言编程环境的安装步骤，演示如何启动易语言编程环境。
2.3 易语言基本操作（1）界面布局及功能介绍；（2）编写、运行和调试程序的基本步骤。
第三章：打字练习程序设计基础3.1 易语言语法入门讲解易语言的基本语法，包括变量、数据类型、运算符等。
3.2 输入输出语句介绍易语言中的输入输出语句，如“输出”、“输入”等，并演示如何使用这些语句实现打字练习程序的界面交互。
3.3 循环语句讲解易语言中的循环语句，如“当”、“循环”等，并演示如何使用循环语句实现打字练习功能。
第四章：打字练习程序实践4.1 设计要求（1）实现打字练习界面；（2）能够实时显示用户打字速度和准确性；（3）提供多种难度级别的练习模式。
4.2 编程实践（1）根据设计要求，使用易语言编写打字练习程序；（2）在编程过程中，引导学生掌握基本语法和编程技巧；（3）调试程序，确保功能的正确实现。
4.3 成果展示与评价（1）学生展示自己的打字练习程序；（2）互相评价，给出改进建议；第五章：拓展与提高5.1 难度升级（1）增加程序复杂度，提高打字练习难度；（2）引导学生独立解决问题，提高编程能力。
5.2 创意展示鼓励学生发挥创意，设计更具个性化和趣味性的打字练习程序。
第六章：错误处理与调试6.1 错误分类与处理介绍易语言编程中的常见错误类型，如语法错误、运行时错误等，并讲解相应的解决方法。
易语言教学流程控制课件
多态的概念
多态是指一个方法或属性可以 在不同的对象上有不同的表现
形式。
常用类的使用方法
字符串类
数组类
易语言提供了String类来处理字符串，可以 通过该类的方法和属性进行字符串的分割 、替换、连接等操作。
数组类是用于存储一组相同类型数据的类 ，可以通过该类的方法和属性进行数组的 添加、删除、查找等操作。
线程的同步
线程同步是指协调多个线程的 执行顺序，防止数据竞争和死 锁等问题。
线程的优先级
线程优先级是指线程在执行时 的顺序，高优先级的线程会先
于低优先级的线程执行。
网络编程基础
网络协议
TCP/IP协议是互联网的基础协议 ，通过该协议可以实现网络通信
。
Socket编程
Socket是网络编程的基本单位， 通过Socket可以实现网络通信。
案例五：游戏开发的流程控制
要点一
总结词
要点二
详细描述
游戏开发是一项复杂的工程，通过易语言教学可以让学生 快速掌握游戏开发的流程控制方法。
游戏开发是一项复杂的工程，通过易语言教学可以让学生 快速掌握游戏开发的流程控制方法。在易语言中，可以使 用事件驱动、状态机等技术，实现游戏开发的流程控制。 同时，易语言还提供了丰富的组件和模块，可以让学生快 速上手，实现游戏开发的快速开发。
ORM框架介绍
01
ORM框架是一种将对象与数据库表进行映射的框架，可以简化
数据库操作。
ORM框架的基本原理
02
ORM框架将对象与数据库表进行映射，通过操作对象来间接操
作数据库。
使用ORM框架进行数据库操作
03
使用ORM框架可以简化数据查询、插入、更新和删除等操作。
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第一章、易语言概述第一节、易语言的安装与卸载1.1 安装步骤。
从易语言网站（/）上下载易语言的最新版本，如图1-1所示。
图1-1以易语言3.1正式注册版为例，将易语言3.1正式注册版另存为“易语言3.1正式注册版.exe”下载，下载后的安装文件如图1-2所示。
图1-22．执行目录下的“易语言3.1正式注册版.exe”。
3．弹出安装窗口，如图1-1-3所示。
然后点“下一步”按钮。
4．弹出许可协议窗口，如图1-4所示。
点“是”按钮。
5．自述文件里介绍易语言新版本的新增功能，如图1-5所示。
再按“下一步”。
图1-56．弹出安装目录选择窗口，如图1-1-6所示。
按“浏览”选择安装的目标目录，选择好后按“下一步”。
图1-67．安装到目标目录的所有文件如图1-7所示。
其中e.exe是易语言主程序，ecom文件夹用于存放易模块，help目录用于存放帮助文件，lib目录用于存放易语言支持库，samples用于存放易语言的一些实例，tools目录用于存放编程相关工具软件，Readme.txt用于记录新版本的信息。
图1-7第二节、熟悉易语言可视化图形界面易语言之所以称为全可视化编程语言，就是因为它的开发界面和DOS界面下的一般编程界面相比，是图形化的；它所制作的应用程序图形，就是日后运行时看到的程序界面。
整个编程过程都是可视的，可以称之为“所见即所得”。
下面，我们就启动易语言的画面，来验证一下。
易语言目前的版本都是正式版，可到/查看易语言的版本变动信息。
安装后直接执行E.EXE文件即可运行。
点击安装目录下的E.EXE，启动易语言，程序启动后出现图1-1所示的画面。
图1-2在“新建”对话框中，选择“程序”，再单击“确定”，将自动建立一个新程序，该程序可在保存时命名。
如图1-2所示。
初学者可能会说：哗，怎么界面这么复杂啊。
其实你如果接触过word等办公软件或网页编辑工具，易语言的界面是不难理解的，因为里面的元素都是差不多的。
下面，本书将为你一一解说在这个界面上出现的东西。
图1-2程序窗口由上往下依次是标题栏、菜单栏和工具栏。
这3个栏和所有的windows应用程序都是一样的，不必多说。
中间的窗口称为“界面窗口”，也可以称之为“设计窗口”，因为我们的应用程序的界面就在此设计。
如果中间那个窗口称为“_启动窗口”，就是该程序的主窗口。
右边为“窗口单元工具箱”，又可称“控件工具箱”。
这是一个很重要的窗口，通常在这里往应用程序的界面上添加各种控件。
左边为“工作夹”，在工作夹中包括三个子夹，名为：“支持库”、“程序”、“属性”。
这三个子夹的功能如下：1．我们通常在“支持库”里配合状态夹的提示子夹查看易语言的即时帮助知识，又可点击相关命令使代码行自动生成代码；2．在“程序夹”中可以查看到当前程序的所有组成部分，双击某项目可以跳转到该项目所对应的程序部分。
在某项目上单击鼠标右键可以弹出一个跳转、插入或删除对应程序项目的菜单；3．“属性夹”用来显示或编辑当前被选中窗口单元的属性值。
在属性夹的顶部有一个组合框，用作选择当前设计窗口中的某窗口单元。
在属性夹的底部也有一个“事件组合框”，用作自动加入或跳转到当前被选择窗口单元的某事件处理子程序。
下边为“状态夹”，在状态夹中包括三个子夹，名为：“提示”、“输出”、“调用表”。
这三个子夹的功能如下：1．“提示夹”中始终具有针对于当前用户操作的提示，比如你在“属性夹”里点击“高度”属性，在“提示夹”里会出现提示：“本属性记录当前窗口的高度，单位为像素点。
”；2．“输出夹”中提供当前系统输出给用户的信息。
比如编译易程序的全过程；3．“调用表夹”中提供调试时当前被中断运行的易程序的子程序调用过程记录。
我们在新建一个程序之后，首先进入的画面为“界面编辑窗口”，若想切换到“代码编辑窗口”，选中并双击中间的窗口即可。
“代码编辑窗口”如图1-3所示。
图1-3第三节、学习使用易语言的菜单栏和工具栏3.1 易语言的菜单栏易语言目前共有九个菜单项，下面我们逐一作简单的介绍，至于深入的理解，还要通过日后的练习来多加熟悉。
1．“程序”菜单相当于其他应用程序的“文件”菜单，这个菜单主要负责文件操作，例如“新建”、“打开”、“保存”、“另存为”等等，还包括“程序配置”、“易模块管理”等。
值得初学者注意的是，在易语言的“程序”菜单中还包括“编译独立发布版本”的菜单项。
通过这个菜单命令，用户可以把编制好的程序打包成exe可执行文件。
2．“编辑“菜单和其他应用程序的编辑菜单一样，这个菜单集成了所有的文本编辑命令，例如“剪切”、“复制”、“粘贴”、“查找”等，还包括“菜单编辑器”，用来编制程序的菜单。
“编辑”菜单主要是针对代码编辑窗口而言的。
3．“查看”菜单主要用于对程序的表格型代码部分进行访问，如“自定义数据类型表”、“全局容器表”、“资源表”等。
“查看”菜单还包括控制主窗口布局方式的工具条等。
4．“插入”菜单“插入”菜单也是主要是针对代码编辑窗口而言的。
用于在代码编辑窗口插入各种类型的程序成分和代码。
5．“数据库”菜单用于对易数据库进行操作。
包括创建易数据库的“结构编辑器”和直接编辑易数据库的“记录编辑器”等。
6．“调试”菜单这个菜单集中了各种调试命令。
例如“单步跟踪进入”、“单步跟踪”、“清除所有断点”等。
其中的“查改容器内容”可以编辑变量或者表达式。
7．“运行”菜单这个菜单的命令主要控制程序的运行、暂停、终止等。
通常用它们来演示程序效果。
8．“窗口”菜单和其他应用程序的窗口菜单一样，用于含有多个子窗口之间的互相切换，也可以选择子窗口的分布方式，水平/垂直平铺、层叠、排列图标等。
9．“帮助”菜单包括切换到“即时帮助”提示子夹、“易语言知识库”等。
3.2 易语言的工具条工具条，也有称为工具栏的。
众所周知，工具栏就是菜单条的快捷方式，为了避免多次选择菜单而把常用的一些菜单命令用图标的形式集中在一起，就成了工具条。
因此，工具条中的所有命令大多都可以在菜单栏中找到原型。
目前易语言的工具条有两类：“标准工具条”和“对齐工具条”。
在“查看”菜单中选“工具条”，或者在工具条上单击鼠标右键，都会出现如图1-4所示的菜单。
在菜单中选中指定的工具栏前打“√”号，则该工具栏就会出现在主窗口上；消去“√”号，则该工具栏会隐去。
下面就逐一介绍这两个工具条。
1．“标准”工具条主要包括最常用的十余个命令，包括程序操作、编辑操作、执行命令、窗口布局等。
标准状态条如图1-3-1所示。
图1-31 “标准”工具条在标准工具条中的各个图标的意义如下表1-1所示。
2．“对齐”工具条包括左/右/顶/底/中对齐，分布间距，等高度/宽度等。
对齐工具条如图1-3-2所示。
图1-2 “对齐”工具条第四节、代码行鼠标右键项目象其它应用软件一样，在易语言系统中，将代码编辑窗口的部分功能赋予了鼠标的右键，使您可以在程序开发过程中方便的运用这些功能。
在代码编辑窗口单击鼠标右键，弹出快速菜单。
快速菜单具有插入新子程序、文本编辑、代码行编辑、代码行转换、复制程序文本等五组功能。
效果如图1-41所示。
图1-414.1 “新子程序”菜单执行此功能在当前窗口程序集里插入一新子程序代码框架。
4.2 代码行编辑项目在代码行上选右键菜单“修改备注”可以加入该代码行的注解；选“置为草稿”使该代码行不执行；选“向后插入新行”可以在当前代码行后面添加一空代码行，相当于在当前代码行上按回车键；选“插入新行”可以在当前代码行前面插入一空代码行。
4.3代码块编辑项目代码块指多行代码的集合。
选中一代码块，然后选右键菜单“加到当前块首尾”可以将该代码块转化为流程控制命令内执行的代码；选“转换为→”可以转换当前流程控制命令的类型。
4.4 “复制程序文本”菜单选中并复制一代码块，再选右键菜单“复制程序文本”可以将该代码块转换输出到剪切板。
第五节、第一个易程序—“祖国，您好！”在这一节，我们结合前面学过的知识，来编写一个最简单的程序。
中文编程的先驱吴涛先生在他那著名的易语言帮助系统中，用了一个“祖国，你好！”的著名例子，从此“祖国，您好！”就成了易语言文化的一部分。
这个例子的内层意义是这样的：如果使用C语言在DOS界面下编写一个程序，显示一行“祖国，您好！”的文字，那么它只需要一行代码（程序头尾不计）。
而如果使用C++语言在Windows环境下编写一个程序，显示一行“祖国，您好！”，则需要大约200行代码。
这个例子可见编程的不易。
在这里，我们用易语言同样编写一个“祖国，您好！”，大家猜猜需要多少行代码？程序是这样的：当按下一个默认名为“按钮1”的按钮时，在窗口上方的“标签1”中出现一行字：“祖国，您好！”，如图1-51所示。
图1-51下面，我们就来编写这个小小的程序。
一位根本不懂英语的普通电脑用户，只要使用易语言，可以在短短三分钟内编写出视窗（Windows）系统下的电脑程序，您相信吗？不信，请随我一试：1、启动易语言，在右边工具箱中选中“标签”控件（易语言又称控件为窗口单元），如图1-5-2所示。
用鼠标拖动绘制到设计窗口上部中央，此标签的系统默认名称为“标签1”，如图1-53所示。
图1-5-2图1-532．在工具箱中选中“按钮”控件，用鼠标绘制到窗口下部中央，此按钮的系统默认名称为“按钮1”，如图1-54所示。
图1-543．双击所绘制的“按钮”，切换到代码编辑窗口，这时系统已自动生成一子程序代码框架，意思是该子程序由单击“按钮1”所触发。
图中用虚线方框及向下箭头标示一空代码行，如图1-55所示。
图1-554、点击该空代码行，使虚线方框变成实线方框，输入以下代码，如图1-5-6所示。
图1-5-6然后按回车键（Enter键）。
注意要按回车键该行代码才被确认，否则代码行前面会带※草稿字样而不能运行，如※草稿：标签1.标题=“祖国，您好！”。
要使草稿代码行被确认，双击该代码行虚线方框变成实线方框，然后再按回车键即可。
确定后的代码行如图1-5-7所示。
图1-57至此，恭喜您，这个程序已经编写完毕，可以随时运行。
如前面图1-5-1所示，按F5可以运行该程序。
具体操作过程也可以看随书所附光盘中的一个无声录象《“祖国，您好！”编写演示》。
为了使大家通过这个例程多学到一点知识，下面继续深入讲解编写这个程序的操作方法和一些原理。
5.1 设计程序界面1．启动易语言，在“新建”对话框中选择“程序”，再单击“确定”，如图1-5-8所示。
图1-582．然后将会出现对象设计窗口，而我们将要设计的程序主界面就在这个窗口上，该窗口默认名为“_启动窗口”，如图1-59所示。
注意一个程序要有一个“_启动窗口”才能运行，一般将它作为程序的主窗口。
图1-593．如果想把该启动窗口调整到合适大小，可以这样：在窗口的四周共有8个方柄（小方点），其中左上方的5个是白色的，表示不可拖动；而右下方的3个是黑色的，表示可以拖动。