可口可乐之行_三年级作文
参观可口可乐工坊_三年级作文
参观可口可乐工坊
今天万里无云,阳光明媚,我今天特别兴奋,我们学校夏令营组织去可口可乐工坊。
一路上我们欢歌笑语,不知不觉我们到了可口可乐工坊,工厂大门前有一个巨型可口可乐瓶,瓶里冒出来好多水啊!原来这是一个小型喷水池,我们来到展览厅,讲解员阿姨给我们每人发一小瓶可乐,然后带我们到生产车间去看一看,一进车间映入眼帘的是一台拧盖机,一瓶瓶可乐从传送带运过来,拧盖机给可乐拧好了盖子。
我们进入雪碧听装车间,我看到一台机器来回伸缩,工人给它套上一层纸,我仔细一看,原来这是一台制作听装雪碧盖子的机器。
流水线像一条长龙,工人在车间认真工作,让我知道他们这厂设备多么先进。
时间过得飞快,我们恋恋不舍地离开了可口可乐工坊。
在回校的路上,我们热闹说着可口可乐工坊的趣事,学到很多关于可乐、雪碧的知识,这真是一次有趣的活动。
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【三年级作文】游可口可乐公司
【三年级作文】游可口可乐公司
今天天气晴朗,我们浙江在线小记者怀着喜悦的心情和疑惑的问题,一起去了下沙的
太古可口可乐有限公司参观。
到了那儿,我们先了解了可口可乐的诞生,你想知道吗?让我来告诉你吧!可口可乐
诞生于1886年5月,是由美国亚特兰大市的一位药剂师约翰彭伯顿发明的。
传说他是在
自家后院的一只三角锅内发明了这种糖浆,后来药店的小伙子不小心将这种糖浆和碳酸水
混合起来,这样可口可乐就问世了。
既然知道了可口可乐的来历,那么我们疑惑的问题也就应该问出来了。
可口可乐进入中国的第一位形象代言人是谁?
答:阮玲玉。
对了,阮玲玉,她可是民国时期的四大美女之一哦!
听说把牙齿放在可口可乐里,牙齿就会逐渐消失,是吗?
答:不是,这种说法并没有根据,若将一颗牙齿放在任何酸性的溶液中,包括果汁饮料,都会随着长期的浸泡而脱钙,但健康的牙齿表面有一层坚硬的“珐琅质”,所以不会。
问题问完了,我们又去参观了生产可口可乐公司的流水线,你知道吗?如果将所有已
经生产的可口可乐倒进一个平均深度为1、8公尺的游泳池,则这个超大的游泳池的长将
为35、2公里,宽为12、5公里,这个游泳池将可以同时容纳5亿4千8百万人。
啊,这
么大的生产线我却只看到了三个人在操作,真是太牛了!
可口可乐公司真是太现代化了,如果想偷懒那现在就应该好好学习,将来制造一些比
现在更先进的机器。
很快参观结束了,我们依依不舍地离开了可口可乐公司,结束了这次愉快而有意义的
参观活动。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
二年级作文:可口可乐探秘之行作文600字
可口可乐探秘之行
夏日炎炎,大家最喜欢的饮料一定是冰凉爽口的可口可乐喽!今天,我们——萧山日报小记者团就来到浙江太古可口可乐有限公司,进行了一次可口可乐探秘之行。
来到可口可乐公司,一进门,只见一箱箱红色包装的可口可乐堆积如山,远远望去好似一座座小火山。
首先,我们参观了可口可乐博物馆,阿姨给我们介绍了它的生产过程。
吹瓶——>贴标签——>冲瓶——>……啊!这个过程可真不简单。
我们都全神贯注地聆听着,看得津津有味。
接着,阿姨又带领我们参观了各种可乐瓶。
有2014年巴西世界杯的可乐罐,上面印着参赛的各个国家的国旗及国家名称。
有恐龙型的,足球型的……各式各样,大家看得眼花缭乱。
阿姨还给我们介绍了它的历史。
我们知道了可口可乐是1886年由美国人发明的。
我们还了解了大家众所周知的圣诞老人为什么穿红色衣服了,这可是可口可乐的颜色。
以前,人们让圣诞老人穿上红色衣服,到处宣传。
他还和企鹅、北极熊一起做过可口可乐的代言人呢。
之后,我们一边喝饮料,一边观看了关于可口可乐的动画片,了解了更多它的前世今生。
最后,我们又参观了它的产流水线。
虽然车间里的工人寥寥无几,但一天却可以生产出许多瓶饮料,这可都是机器的功劳。
一台机器负责一个程序,每台机器各尽其职,一瓶瓶饮料在传送带上神奇诞生了。
我喜欢这次探秘之行!它不仅让我大开眼界,增长见识,也让我
体会到了先进的科学技术给人们带来的无限便利。
走进可口可乐作文500字_小学四年级作文_
走进可口可乐作文500字
“可口可乐,大家齐分享。
”可口可乐是我们生活中比较受欢迎的一种饮料,今天,我们萧报的小记者来到了可口可乐公司,进一步了解可口可乐。
进入公司,我们先了解了可口可乐丰蕴的历史文化。
120xx年前,英国的药剂师约翰。
彭伯顿用多种材料制作成了一种咳嗽糖浆,被人不小心加入碳酸水。
这种美丽的“误打误撞”,却为我们调制出了一种美味的饮料。
他的会计师罗宾逊知道后,便为这加入碳酸水的咳嗽糖浆许了一个响亮又易记的名字“可口可乐”,并配上了美观的字体。
这就是“可口可乐”最原始的由来。
在了解了“可口可乐”最原始的由来后,我们去参观了“可口可乐”的生产过程。
可乐的生产的过程中,先是把曲缐瓶制成瓶丕,再把瓶丕吹开来。
之后给瓶子上标签,接着得给瓶子冲洗一下,这个过程很有趣,就像花朵成长开放一样:瓶子从低处慢慢升高,再由高处到低处,调皮的水趁着瓶子升高,开始从下往上冲。
洗净后,往里充入调配好的饮料,盖上盖子,打上日期,装进箱中就完工啦!
通过今天的参观,我知道了为什么这一家公司能在世界火红那么久,它抗过了第二次世界大战,抗过了干旱,抗过了洪水,因为它那悠久的历史文化底蕴,还因为它那“误打误撞”的美丽口味一直是别人无法超越和模仿的。
四年级作文:可口可乐公司一日游_400字
三一文库()四年级作文
可口可乐公司一日游_400字
今天,我们来到了可口可乐公司参观了生产线,了解了可口可乐的历史。
我们来到了这家公司的门前,陆陆续续进入会客厅,各自选了一种自己喜欢的饮料一边喝一边看可口可乐的介绍。
在这部片子里看,我了解了可口可乐复杂的制作工序,从冲瓶到贴标签,再灌注,封盖,包装,经过无数的工序在运输到各个百货商店出售。
也知道了可口可乐是由约翰·彭伯顿发明的,商标由罗宾逊发明。
1892年正式注册。
可口可乐在中国有四十一家装瓶厂。
雪碧在1994年起成为NBA指定软饮料。
而芬达在1960年推向市场,成为世界上最畅销的水果味汽水。
醒目是根据中国人口味而研制出的饮料。
看完这个短片之后,我们参观了生产线,亲眼目睹了可口可乐的生产过程。
亲眼看到了机械化生产可乐的效率,每分钟生产15。
000瓶的效率。
我们又走访许多地方,也看到了即将运到各个商店的包装好的软汽水饮料,由塑料20 × 20。
三年级叙事参观可口可乐活动
参观可口可乐活动
我有幸参加杭州网小记者网组织的参观可口可乐的活动。
我们到了可口可乐公司先上二楼去喝可口可乐,再去参观可口可乐生产线,礼仪阿姨在期间给我们放了幻灯片——介绍可口可乐的历史和广告,并且在参观生产线的时候,她解说了可乐的生产流程。
然后,我最期待的游戏时刻到了,我们都很兴奋!
小记者抽签分为五个小组:可乐、酷儿、雪碧、芬达、醒目。
我们总共玩了五个游戏,给我印象最深的是第一个游戏——拼图,我们芬达队五个小朋友各司其职,遵循从角落到中心的思路,我们经过努力取得了第三名的好成绩。
通过这个游戏,我知道团队合作的重要性,可口可乐的每个人各司其职,认真做好自己的事情,才能让可口可乐送到每个消费者的手中。
这次活动让我学到了许多知识和结交了很多朋友!。
三年级作文:可口可乐之行
三年级作文:可口可乐之行
今天,妈妈带我到可口可乐公司参观。
到了公司,讲解员阿姨把我带到了制造可乐的地方,我看见一条条长长的传输带上挤满了装满饮料的瓶子,挤挤嚷嚷地奔向目的地,就像人们听到了什么喜讯纷纷涌上街头。
有一个机器手臂吊着一个瓶子在摇晃,就像是小娃娃和她的爸爸妈妈在玩魔天轮,他们玩的开心极了。
有的像急着去开火车,他们排着弯弯曲曲的队伍,就像一条扭曲的蛇,等到一帮人乘完后,下一帮人就一涌而上。
还有的在玩滑滑梯,只见他们排着一列整齐的队伍,就像一条肚子里装满食物的长龙,鸦雀无声,安安静静地等待着。
最后它们被包装成箱奔向了各个地方。
怎么制造可口可乐的过程真是让我大开眼界啊!。
三年级叙事作文:可口可乐工厂之游_400字
三一文库()三年级叙事作文
可口可乐工厂之游_400字
今天是我最期待的可口可乐工厂之游终于
来临了。
我约了李欣怡、尹瑞恒、陆得林一起
去可口可乐工厂参观。
到了可口可乐工厂,我自荐当了队长。
我
们连滚带爬的跑到了七楼,打开门一看,各种
各样的纪念版可乐瓶和一些运送可乐的车模,
还有一只拿着可乐瓶的北极熊模型,它的样子
可爱极了。
看了这些东西后,我真想把它们拿
回家。
接下来工作人员带我们来到了一个大厅,
那边有一个很大的电脑屏幕正在播放有关可乐
的短片,我们赶快找到椅子坐下,一边喝可乐
一边看短片。
后来我们来到了三楼,我们透过玻璃看到
了三条生产线。
第一条生产线是生产塑料瓶的,第二条生产线是易拉罐的,第三条生产线是生
产玻璃瓶的。
我们看到一个个瓶子通过传送带
飞快的传送到装有饮料箱的下面,进行灌装饮料,然后封口......简直就是超音速完成制造可
20 × 20。
参观可口可乐儿童作文
参观可口可乐儿童作文
《参观可口可乐工厂》
哇塞,今天我们去参观可口可乐工厂啦,可太有意思啦!
一走进工厂,那股浓浓的可乐味道就钻进了我的鼻子里,哎呀呀,那感觉,仿佛整个人都泡在可乐的海洋里啦。
我们跟着工作人员,就像一群好奇的小鸭子一样,东瞅瞅西看看。
真没想到,一瓶小小的可乐背后居然有这么多复杂的工序呢!
我们来到了生产车间,哇,那一条条生产线就像超级长的大铁龙一样,不停地运转着。
我看到一个个瓶子排着队,“唰唰唰”地往前跑,然后可乐就像变魔术一样灌进了瓶子里。
看着那些瓶子被快速地装满、封口、贴上标签,我的眼睛都忙不过来啦。
工作人员还跟我们讲了很多关于可乐的小知识,比如说可乐的配方可是超级保密的,全世界只有几个人知道呢,这可太神秘了吧。
对啦,我们还参观了可口可乐的博物馆呢,那里摆放着各种各样的可乐瓶子和纪念品,有超级大的瓶子,也有小小的迷你瓶,还有各种不同造型的
瓶子,有的瓶子上面还有漂亮的图案呢。
我在那左看看右摸摸,感觉每一样都好新奇呀。
最让我兴奋的是,参观结束后,我们每个人都拿到了一瓶冰凉的可乐,哈哈,喝上一口,那凉爽的感觉顺着喉咙一直到心底,太爽啦。
这次参观可口可乐工厂真的是一次超级棒的体验呀,我都有点舍不得走啦,真希望以后还能再来呀!现在一想到那浓浓的可乐味道和有趣的生产线,我就忍不住想笑呢,嘿嘿。
走进可口可乐作文600字
走进可口可乐作文600字走进可口可乐作文600字走进“可口可乐” 说到“可口可乐”,你一定不陌生吧?炎炎夏日,来一瓶冰爽的“可口可乐”,从头到脚透心凉,走进“可口可乐”800字。
可你知道它背后的故事吗?8月29日,暑假快要结束的时候,我作为晨报小记者的一员,随团参观了位于江北的“可口可乐”生产基地。
我们乘坐的大巴缓缓驶入“可口可乐”公司,只见一座绿色的大楼顶上醒目地矗立着“coca-cola”的标志。
我们下车走进大厅,一股香甜的汽水味儿扑鼻而来,我不禁咽了一下口水。
讲解员阿姨先带我们参观公司的展览馆,一只憨态可掬的`大北极熊雕像率先迎接我们的到来,手里还举着一瓶可口可乐,像在说:“嗨,想喝一口吗?”北极熊生活在冰天雪地的北极,给人感觉十分冰爽,另外它的全身雪白,这代表着环保,所以可口可乐公司选择北极熊作为公司的形象大使,哈哈,你是不是觉得有点意外呢?说到环保,“可口可乐”公司真是大费心思。
在这儿我看到一辆红色的小卡车,它竟然是将废弃的易拉罐熔化后做成的,真神奇!接着,讲解员阿姨给我们介绍了“可口可乐”的历史:原来在1885年,美国的一位医生约翰彭伯顿偶尔将碳酸水加苏打水搅在一块,混合为一种深色的糖浆,然后加上冰块,他尝了尝,味道好极了,“可口可乐”的雏形诞生了。
在随后的125年里,“可口可乐”发扬光大,成为全世界最著名的饮料之一。
真了不起!我们不知不觉又来到公司的生产车间,这儿有一条自动化的灌装线,我们平时喝的饮料就是从这儿生产出来的。
这条流水线速度惊人,一分钟竟然可以生产出850瓶,看得我眼花缭乱。
公司新近还推出了一款“冰露”矿泉水,水喝完以后,瓶子可以毫不费力地扭成麻花状,既节省了空间,也方便了环卫工人清理垃圾,真是一举两得。
终于到了品尝“可口可乐”的时间。
我拿着满满一大杯,迫不及待地喝了一大口,无数的小气泡在我的嘴里炸开,不一会儿,一个香甜的嗝儿直冲鼻腔,令人浑身畅快。
唉,要是多来几瓶就好了,我还没喝过瘾呢。
可口可乐参观记_三年级作文
可口可乐参观记
星期六下午,我作为杭网小记者第一次参加活动,去可口可乐公司参观,真开心呀!
到了公司,一上楼就看见可爱的欢乐可乐熊在欢迎我们,一位漂亮的阿姨给我们每人一瓶可口可乐,我们一边喝可乐一边看可口可乐的广告,这些广告拍得跟动画片一样好看。
接着,我们又参观了可口可乐的生产线,我看见许多可乐和雪碧,排着队像一条长龙一样,神奇的是不合格的可乐,机器会自动检测出来,我看见有一瓶可乐没有盖盖子,就被送到了旁边。
在可口可乐博物馆,我还看见许多漂亮的、奇形怪状的可乐瓶,真美啊!
最后,我们在草地上玩游戏。
我们5个小朋友是醒目队,我们取了一个响亮的口号:“醒目、醒目,引人注目!”在比赛中我们一起拼拼图,一起找茬,一起抢答,一起为跳绳、猜动作比赛加油,最后我们得了第三名,还拿了奖品,真是太好玩了!
通过这次活动,我认识了新的朋友,学到了知识,还喝了两瓶可乐,太爽了!|||
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最新精品作文:“可口可乐”趣味游_650字作文
“可口可乐”趣味游_650字你们都喝过可口可乐吧!但你们知道它是怎么生产的吗? 11月6日,我像“查理”一样幸运地被选中,随小记者网去参观了可口可乐工厂。
你们知道可口可乐是什么时候发明的嘛?其实可口可乐是一位粗心大意的药剂师助手无意中发明的。
1858年美国一位做头痛药的药剂师外出,他的助手误把苏打水当成了白开水加进糖浆里,结果发现这样做出的药水意外得好喝。
于是,大家都喜欢的可口可乐便问世了。
千万不要以为可口可乐家庭里只有可乐,可乐家庭里的成员可多着呢!雪碧、芬达、果粒奶优……他们可都是可口可乐大家族里的成员。
走进可口可乐生产工厂,只见机器地不停转动着,传送带上饮料一瓶接着一瓶,像长长的火车不断向前推进。
这时,一瓶没粘商标的雪碧进入了我的视线,只见他在“Y”形叉口被送进了另一条传送带,在那里,工人们把不合格的雪碧瓶装入一个小车然后运走。
旁边有个牌子,告诉我们,这条生产线,一小时能灌注3万瓶大雪碧,太厉害了。
另一条易拉罐可乐生产线上,像马蜂窝一样的空罐子在传送带上前拥后挤地涌向灌注的地方,像一群疯狂的马蜂争先恐后地去争食。
易拉罐生产线一小时能生产6万6千罐可口可乐,太快了。
这里真是饮料的天地。
参观完工厂,我们在可口可乐工厂的草地上进行了趣味闯关游戏。
拼图大战开始了,比赛场上,气氛十分激烈,小记者们手忙脚乱地拼着,十分紧张,有的直冒汗,有的大气也不敢出……爸爸妈妈们不停在旁边指挥着:“快,快,拿这块。
”“快拼边上的。
”“快拼到右角上。
”……爸爸妈妈们紧张地恨不得冲上来帮忙。
我熟练地、飞快地把“灰太狼”的大部分拼好了。
我们“可口可乐”队眼看就要大功告成了,可“酷儿”队的成功欢呼声已经抢先了一步,于是,我们便得了拼图第二名。
经过四轮趣味闯关,我们“可口可乐”队虽然只得了第四名,但我们还是很兴高采烈,因为重在参与。
你们一定不知道吧,可口可乐的符号含意可是积极向上,美好生活噢。
可口可乐作文
可口可乐作文说起可口可乐,那可真是让我又爱又恨。
爱的是它那独特的口感和带来的瞬间愉悦,恨的是它那让人不知不觉就长肉的“魔力”。
还记得第一次喝可口可乐的时候,那是在一个炎热的夏日午后。
我和小伙伴们在外面疯玩了一上午,个个都热得汗流浃背,嗓子干得好像要冒烟。
就在这时,我们路过了一家小卖部,冰柜里那一排排的可口可乐瞬间吸引了我们的目光。
那瓶子里黑红黑红的液体,仿佛有着神秘的吸引力。
我们几个小伙伴凑了凑钱,买了一瓶。
当小卖部老板打开瓶盖的那一刻,“呲”的一声,一股清凉的气息扑面而来,带着一丝丝甜蜜的味道。
我迫不及待地接过瓶子,猛喝了一大口。
瞬间,那冰凉、刺激、带着气泡的液体在我的口腔里炸开,一股强烈的甜味冲击着我的味蕾。
那感觉,就像是无数个小精灵在我的舌尖上跳舞,又像是一阵清凉的风瞬间吹走了夏日的炎热和疲惫。
我“咕噜咕噜”地大口吞咽着,不一会儿,半瓶可乐就下了肚。
打了一个长长的嗝,那满足感简直无法形容。
小伙伴们也都喝得满脸通红,眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
从那以后,可口可乐就成了我夏日里的常客。
每次热得受不了的时候,我都会去买上一瓶,享受那片刻的清凉和甜蜜。
但是,随着年龄的增长,我也渐渐意识到了可口可乐的“坏处”。
有一次,我连着一个星期每天都喝好几瓶可口可乐。
结果,那体重是蹭蹭地往上涨,小肚子也鼓了起来。
而且,我还发现自己的牙齿变得越来越敏感,吃点冷的热的都受不了。
我这才意识到,可口可乐虽然好喝,但可不能贪杯啊!于是,我开始控制自己喝可口可乐的频率,从每天好几瓶减少到一个星期一瓶,甚至有时候一个月才喝一瓶。
现在,可口可乐对于我来说,更多的是一种回忆和偶尔的放纵。
每当我看到那熟悉的瓶子,都会想起小时候和小伙伴们一起在夏日里畅饮的快乐时光。
可口可乐,它不仅仅是一种饮料,更是我童年的一部分,是那些无忧无虑、充满欢笑的日子的见证。
虽然它有着这样那样的“缺点”,但在我的心中,它永远都有着特殊的位置。
或许,这就是可口可乐的魅力所在吧。
六年级作文:可口可乐之行_550字
三一文库()六年级作文
可口可乐之行_550字
今天上午我跟随着杭州网小记者网的小记者们一起来到了可口可乐公司,一进门就看到那一辆辆有趣的装可乐的卡车,我便觉得这一定是一次有趣的参观,果然下面的参观非常有趣。
首先我们到了一个似小会议室的地方,在那儿,我们先品尝了可口可乐公司的冰镇可乐和其他汽水,然后我们听大姐姐讲解可口可乐的诞生和它在中国的历程。
我知道了可口可乐的诞生是因为在1886年时,药剂师约翰·彭波顿在一个三角铜锅内发明了一种糖浆,后来,小伙计不小心把糖浆与碳酸水混合在一起,才诞生了可口可乐。
我还知道了可口可乐进入中国的时间是在1927年,后因历史原因退出了中国,再后来于1981年重返中国,到现在为止,已有34家厂家。
我们最后观看了一本关于可乐生产流程的有趣的动画片。
接着,我们又参观了可口可乐公司生产雪碧和可乐的流水线,看到了机器快20 × 20。
可口可乐之旅_五年级作文
可口可乐之旅
今天,我带着满怀的好心情,和其他的小记者们一起来到了“中粮可口可乐公司”。
我们在车上说说笑笑,不知不觉大巴就已停在了湖南中粮可口可乐饮料公司的门口。
一下车,可乐的香甜气息扑鼻而来。
在讲解员邓老师的带领下,我们走进了公司的大门,赫然映入眼帘的是八个大字——高效、有序、专业、互动。
我虽然对这八个字我不是很理解,但想想可口可乐品牌能持续这么多年,一定有能给我们启示的很多东西。
接着,邓老师带着我们继续往前走,我知道了可口可乐的诞生日期、主要成分、创始人......最令人高兴的是,亲眼看看饮料生产流程的愿望如愿以偿了。
透过玻璃,我们看到了一个个模样像小人似的瓶子被运了出来,一会儿后,每个瓶子口靠在了一个不停旋转的机器上,一会儿正着,一会儿倒着,瓶子一下就被冲洗得干干净净,真有趣,原来这一步是冲瓶。
紧接着是灌注:瓶子又被放置在一个圆形机器上,每个瓶口对着一个“水龙头”,“水龙头”往瓶子里喷雪碧。
我一直认真地看着,竟不知道雪碧瓶什么时候被盖上了盖子,正被一条长长的“电梯”送往另一个房间。
我们继续往前走,看到了最有意思的一幕:一瓶瓶雪碧乘坐着“空中地铁”降落到地面,雪碧瓶们在空中摇摇摆摆,好像在享受着乘坐“地铁”的快乐,它们是要前去包装的。
包装完后,十几个雪碧瓶乘坐一辆“车”,通往了一条神秘的隧道......我们参观完后,老师又给我们品尝可乐,口感可真好啊!
这次可口可乐公司之行,既是一次参观,又是一次采访体验,让我们玩了,学了,真是一举多得呀!。
走进可口可乐_小学作文
走进可口可乐
本文是关于小学作文的走进可口可乐,感谢您的阅读!
今天,我去参加有趣的小记者活动:走进可口可乐。
我们坐车到达了目的地——可口可乐公司,从车窗里可以看到一排排引人注目的可口可乐,谗得我直流口水!不过到了工厂,我就品尝到了美味的可口可乐。
可口可乐是一八八六年五月八日由美国医生约翰·彭伯顿发明的,它的配方是保密的。
我们喝的可乐是由美国的浓缩粉运到上海,加工成浓缩液,再运到杭州的工厂加工成可乐。
我们参观了现代化的生产流水线。
一条条“道路”上排满了可乐。
有的“道路”上是洗瓶子的,有的是加可乐的,还有的是加盖子的。
最好玩的是“退出”游戏:没有加可乐的和没有加盖子的都会被退出。
这天的活动我很开心。
快乐的可口可乐之旅_六年级作文
快乐的可口可乐之旅
2012年的5月25日,莫干山外国语小学的一大批小记者们很荣幸的去参观了可口可乐公司。
一路上兴致勃勃,终于到达了目的地:杭州下沙中萃可口可乐公司。
来到公司内部,我们就开了个杭州网小记者实践基地授牌仪式,我们得到了美味可口的饮料,就坐下听主持人讲了起来。
吴幼翔叔叔告诉我们,杭州网成立是给我们小记者一个活动的窗口,是锻炼我们的观察能力,建立一个渠道,是锻炼我们的交流能力,而搭建一个平台是让小记者学会分享自己的成果,表达自己的心态。
主支持人姐姐向我们介绍了可口可乐的由来、产生,大家还看了一篇富有情趣的小段动漫,了解到了可口可乐的制作顺序:依次是吹瓶、贴包装、洗瓶、装饮料、封瓶、打印生产日期、冲洗瓶子、降温、装好。
这可让我大开了眼界,好像我也正像动漫里的那个人物一样,走进了美妙的可口可乐世界呢!
我盼望已久的活动来了,就是亲身参观可口可乐生产路线的时刻到了!我眼睛忙不迭的左看看,右瞧瞧,哇塞!数万瓶可乐在机器上流动着,真是壮观!接着我们就在长廊里观赏一些有趣的东西。
让我记忆最深的就是可乐瓶还是个瓶胚的时候竟然这么小,这么扁,那需要多大的气才能把它吹成一个大大的塑料瓶啊!后来我们又到了污水站,看到一股黑黑的脏水马上变成了清澈透亮的清水,我马上把我自己的嘴巴变成了o字形的。
这次的可口可乐之旅就这样接近尾声了。
我在这一次的活动中学到了可乐的由来,知道了可乐的生产路线。
这真是快乐的可口可乐之旅啊!。
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可口可乐之行
今天,妈妈带我到可口可乐公司参观。
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到了公司,讲解员阿姨把我带到了制造可乐的地方,我看见一条条长长的传输带上挤满了装满饮料的瓶子,挤挤嚷嚷地奔向目的地,就像人们听到了什么喜讯纷纷涌上街头。
有一个机器手臂吊着一个瓶子在摇晃,就像是小娃娃和她的爸爸妈妈在玩魔天轮,他们玩的开心极了。
有的像急着去开火车,他们排着弯弯曲曲的队伍,就像一条扭曲的蛇,等到一帮人乘完后,下一帮人就一涌而上。
还有的在玩滑滑梯,只见他们排着一列整齐的队伍,就像一条肚子里装满食物的长龙,鸦雀无声,安安静静地等待着。
最后它们被包装成箱奔向了各个地方。
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怎么制造可口可乐的过程真是让我大开眼界啊!|||
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