2013思修复习题
思修 第一阶段复习题
思修第一阶段复习题一、单选题1、在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是（）A、中国传统文化B、社会主义法治精神C、共产主义道德要求D、社会主义核心价值体系解析：【D】2、在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是（）A、社会主义荣辱观B、马克思主义指导思想C、中国特色社会主义共同理想C、信念是对自身未来发展的设计和想象D、信念是人的认识、情感、意志的统一体解析：考查信念。
ABD均符合，需记忆。
信念不是想象，而是一种态度。
【C】3、理想信念能成为推动人生实践和社会生活的巨大力量，因为它具有（）A、思想性B、实践性C、时代性D、阶级性解析：【B】4、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一人也会形成社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明理想信念具有（）A、片面性B、政治性C、共同性D、多样性解析：理想信念没有政治性和片面性。
【D】5、希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
这是（）A、生活领域中的理想信念B、职业领域中的理想信念C、道德领域中的理想信念D、社会领域中的理想信念解析：以上四个选项就是理想信念的类型，职业领域为常考内容。
【B】6、人们在社会公共生活方面所持有的基本理念和对于理想社会制度的向往与追求，指的是（）A、生活领域中的理想信念B、职业领域中的理想信念C、社会领域中的理想信念D、道德领域中的理想信念解析：【C】）】11、“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”这形象生动地说明（）A、理想就是现实B、现实会自发地成为理想C、理想的实现必须落实在行动上D、现实是现实，理想是理想，二者没有统一性解析：理想信念要落实在行动上，追求和实现是一个艰苦奋斗的过程。
看一个人是不是真有理想，主要是看他在行动上是否能为追求理想而奋斗。
思修考试复习题(完整篇)
绪论一、单项选择题1、协调自我身心关系正确的是（ B ）A．只要有健康的心理就是一个健康的人B．一个人自觉的调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境C．大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的外因D．社会环境的影响，这是产生心理问题的内因2、人才素质的基础是（ C ）A.德B.智C.体D.美3、人才素质的综合体现是（ D ）A.德B.智C.体D.美4、人才素质的灵魂是（ A ）A.德B.智C.体D.美5、下列关于人的素质中，不属于思想道德素质的是( C )A、政治素质B、心理素质C、科学文化素质D、道德素质6、衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ C ）A.知识渊博B.品质高尚C.德才兼备D.知行统一7、社会主义荣辱观是（ C ）的主要组成部分。
A.科学发展观B.历史观C.世界观D.道德观8、在社会主义核心价值体系四个方面的基本内容中，决定着社会主义核心价值体系性质和方向的是（ B ）A．社会主义荣辱观B．马克思主义指导思想C．中国特色社会主义共同理想D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神9、不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。
当今时代，我国大学生的历史使命是（ A ）A.继往开来，建设中国特色社会主义B.创造财富，改善个人物质生活条件C.面向世界，照搬西方发达国家模式D.救亡图存，争取民族独立和人民解放10、在当今时代，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬( C )A.以趋利避害为核心的时代精神B.以救亡图存为核心的时代精神C.以改革创新为核心的时代精神D.以明荣辨耻为核心的时代精神11、胡锦涛指出：“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是实现共产主义这个最终目标前进的。
同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。
2013思修试题及答案
2013思修试题及答案2013年的思修试题是许多考生所关注的重点，下面将为大家提供2013年思修试题及参考答案。
希望能够对大家备考有所帮助。
一、单选题1. 马克思主义的理论原点是（）。
A. 德国蓬克维茨B. 英国C. 俄国社会民主党D. 法国答案：A2. 马克思主义的基本原理是（）。
A. 公有制B. 阶级斗争C. 社会进步D. 革命答案：B3. 中国共产党的最终目标是（）。
A. 实现社会主义现代化B. 实现共产主义C. 实现社会公平D. 实现经济发展答案：B4. 马克思主义的哲学基础是（）。
A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 社会主义D. 共产主义答案：A5. 马克思主义的立场是（）。
A. 哲学立场B. 政治立场C. 标准立场D. 阶级立场答案：D二、多选题1. 马克思主义的理论特点有（）。
A. 实事求是B. 实践基础C. 革命性D. 科学性答案：A、B、C、D2. 马克思主义的基本内容包括（）。
A. 哲学原理B. 社会历史分析C. 经济学原理D. 政治理论答案：A、B、C、D3. 马克思主义的学科体系包括（）。
A. 哲学B. 政治经济学C. 社会学D. 法学答案：A、B、C、D三、简答题1. 马克思主义的基本原理有哪些？答：马克思主义的基本原理包括阶级斗争学说、剩余价值学说、唯物史观、辩证唯物主义等。
2. 马克思主义的实践基础是什么？答：马克思主义的实践基础是无产阶级的革命斗争。
3. 马克思主义如何看待经济发展？答：马克思主义认为经济发展是社会发展的基础和动力，经济基础决定上层建筑。
四、论述题请就以下问题进行论述：1. 马克思主义对当代社会发展的影响。
请根据现实社会的变革，结合马克思主义的理论原理和实践基础，论述马克思主义对当代社会发展的影响，以及如何应对当前面临的挑战。
五、总结综上所述，马克思主义作为一门重要的理论体系，在当代社会发展中仍然具有重要意义。
我们需要深入学习和理解马克思主义的基本原理和基本内容，不断提高我们的思想境界和实践能力。
最完整思修（2013修订版）复习资料开卷必备
最完整思修（2013修订版）复习资料开卷必备绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点，提高独立生活能力1.大学生活的变化（三个变化）P22.如何培养和提高独立生活的能力（四个方面）P3二、树立新的学习理念，培养优良学风1.学习理念P4：自主学习全面学习创新学习（以求真务实为基础）终身学习（学习最可贵的是终身坚持）2.优良学风P5: 勤奋、严谨、求实、创新三、确立成才目标，塑造崭新形象1.成才目标P6：成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2.大学生崭新形象/成才该具备哪些因素P6-7第二节提高思想道德修养和法律素质一、思想道德与法律1.思想道德与法律是调节思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
P82.思想道德建设的基本任务P83.社会主义法律的定义P84.社会主义思想道德与社会主义法律的关系P8-9（关系：社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展，相辅相成。
道德为法律提供价值准则和道义基础，法律为道德建设提供制度保障）二、思想道德素质与法律素质1.思想道德素质和法律素质的重要性P92.思想道德素质的内容P9（思想政治素质和道德素质）3.法律素质的定义和意义P10三、培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色主会注意发展方向。
P102.社会主义核心价值体系的基本内容P103.培养社会主义核心价值观的意义P114.社会主义核心价值观的内容P11 （24字）第三节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义1.学习本门课的意义（三个方面）P12二、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法1.学习本门课的基本方法（四个方面）P13★课后习题补充：1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2)a.认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
思修考试复习题
2014思修试题一、简答题（共15分，每小题5分）1、列宁认为，即使在阶级对抗的社会里，也存在着“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”。
应如何理解“公共生活准则”的内涵？它对经济社会发展有何重要意义？1、即是指公共秩序，它是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
（１分）良好的公共秩序对经济社会发展意义重大：一是构建和谐社会的重要条件；（１分）二是经济社会健康发展的必要前提；（１分）三是提高社会生活质量的基本保证；（１分）四是国家现代化和文明程度的重要标志。
（１分）2、马克思指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
”大学生应如何理解确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”？马克思所说的确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是历史使命。
（1分）历史使命不能超越具体的社会历史条件，是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化。
（1分）不同时代的青年面对不同的历史课题，承担不同的历史使命。
当代大学生应承担建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
（3分）3、陈毅元帅曾经说：“我们是世界上最大的理想主义者。
我们是世界上最大的行动主义者。
我们是世界上最大的理想与行动的综合者”。
联系实际，谈谈当代大学生应当如何处理理想与实践的关系。
3、理想是一个思想认识问题，更是一个实践问题。
（1分）当代大学生要确立崇高的理想信念，立志当高远，立志做大事；（1分）当代大学生实现理想必须躬行，必须认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境；（1分）当代大学生要在实践中化理想为现实，既要正确认识理想与现实的关系，又要坚定理想信念，更要勇于实践、艰苦奋斗。
（2分）二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，共40分，每小题8分）4、中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。
最新版思修期末考试复习题
2013年《思想道德修养与法律基础》考核要点1、绪论新的学习理念内容（标题，八个字：自主、全面、创新、终身）优良学风的内容（同上）成才目标（四个字）社会主义核心价值体系的基本内容和关系（四个方面）2、第一章理想信念的含义与特征理想信念的相互关系及对大学生成才的意义理想按内容分为哪几个类型（四个方面）？相互关系是什么？个人理想与社会理想的辨证关系是什么？理想实现的艰巨性、长期性和曲折性中国特色社会主义共同理想的内容（是社会主义核心价值体系的主题、三个方面，目的、意义）大学生如何以自己的实际行动实现中国梦3、第二章爱国主义的科学内涵和基本要求（对大陆同胞和对港澳台及海外同胞的要求不同……）爱国主义优良传统的内容（四方面）爱国主义的时代价值（四方面）经济全球化背景下为何要坚持和宏扬爱国主义（涵义、原因四、时代价值P38-四点、结合现实、结合自身P48）中华民族的民族精神与时代精神及其核心如何做一个忠诚的爱国者（标题五点）新国家安全观的内容4、第三章人生观的构成要素及其相互关系（三个要素、核心）为什么要树立为人民服务的人生观（P69-70，四个方面，结合自身）正确的人生态度的基本内容及其内涵（四个）人生价值的标准及其评价（贡献，四个评价）如何正确处理竞争与合作健康的正确含义如何促进个人与社会的和谐（四个）如何协调与他人的关系？（四个原则）5、第四章道德的含义、本质、主要功能为什么在社会主义市场经济条件下，要加强道德建设（P101-102）中华民族优良道德传统的主要内容（六个方面），对待民族道德传统的态度社会主义道德建设的核心和原则公民基本道德规范的内容（五个）大学生为什么要培养诚实守信的品德？（概念、三个意义、三个作用P114-115）6、第五章法律含义法律特征或本质（包括社会主义法律的本质）法律作用（规范作用、社会作用）社会主义法律体系(七部门三层次)社会主义法律的运行（立法、守法、执法、司法），每个环节的主体是谁宪法的特征和原则，宪法至上观念我国的国家制度公民的基本权利与义务民法、行政法、刑法的概念和基本原则7、第六章法制与法治的联系和区别联系——法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须先具有完备的法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。
大学生期末思修考试题
大学生期末思修考试题一、简答题1.什么是世界观？2.思想政治教育的目标是什么？3.什么是价值观？4.如何正确对待自我？5.什么是人的自由？6.为什么说人的行为有目的性？7.如何正确对待科学技术的发展？8.怎样理解人与自然的关系？9.什么是社会主义核心价值观？10.怎样树立正确的世界观、人生观和价值观？二、论述题1.请阐述马克思主义哲学的基本原理。
2.什么是社会主义核心价值观？请列举几个社会主义核心价值观的具体内容，并解释它们的意义。
3.感恩、奉献和谦虚是中国传统文化中重要的价值观念，请谈谈你认为这些价值观念在当代大学生中的现实意义。
4.科学技术的发展给人类生活带来了很多便利和改变，请说说你身边的一个科技创新对你生活的影响，并阐述你对科学技术发展的态度。
三、案例分析题1.某大学举办了一场讲座，邀请了一位社会名流进行演讲。
该名流的言论中存在一定的政治倾向，部分学生对其言论的观点提出质疑。
请你以一个学生的身份，谈谈你如何理智、客观地对待这种情况，如何正确表达自己的观点，并且维护了学术自由和思想多样性。
2.某大学社团组织举办一次义卖活动，旨在筹集善款用于支援当地贫困地区的教育事业。
然而，在活动现场，发生了一起突发事件，一位参与者因为不慎滑倒受伤。
请你以该社团成员的角色，谈谈你应该如何正确处理这一事件，保护受伤者的权益，并且继续顺利开展义卖活动。
四、综合题1.思修课程是大学生的一门重要课程，请谈谈你对思修课程的认识和理解，以及它对你的成长和发展有何影响。
以上是大学生期末思修考试的题目，希望同学们认真复习，准备充分，以获得满意的成绩。
祝各位考试顺利！。
2013思修试题及答案
2013思修试题及答案2013年的思想政治理论课（简称“思修”）试题及答案，通常包括对当代大学生的思想道德修养、法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论等内容的考查。
以下是一份模拟的2013年思修试题及答案的示例：一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 终身任职权答案：D3. 马克思主义的三个基本组成部分是：A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、文化理论C. 马克思主义哲学、政治经济学、历史唯物主义D. 马克思主义哲学、政治经济学、辩证唯物主义答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）4. 以下哪些是社会主义道德建设的主要内容？A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会主义荣辱观答案：A、B、D5. 我国社会主义法律体系包括：A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案：A、B、C、D三、简答题（每题10分，共20分）6. 简述社会主义核心价值观的内涵。
答案：社会主义核心价值观是指在社会主义社会中，人们普遍认同和遵循的价值观念和行为准则。
它包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观体现了社会主义的本质要求和发展方向，是引领社会进步和个人发展的精神力量。
7. 阐述我国宪法的地位和作用。
答案：我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务，确立了公民的基本权利和义务，是国家政治生活、经济建设和社会活动的基本准则。
宪法的地位和作用体现在它是维护国家统一、民族团结、社会稳定和长治久安的法律保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的法律基础。
思修复习题参考答案（1）
绪论参考答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.D5.A6.A7.D8.B9.C 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A15.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC三、辨析题1. 答案要点：这个观点是错误的。
虽然学习是大学阶段的主要任务，但是在大学生活中，会遇到各种思想的交流和碰撞，也会受到种种社会思潮的影响。
其中既有政治上的大是大非，也有为人处世的基本原则.日常生活中的细节小节。
这就要求同学们努力提高明辨是非善恶的能力，作出正确的判断和理智的选择。
2. 答案要点：这个观点是错误的。
当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识.新情况.新事物层出不穷。
大学生要成为未来国家建设的人才和各行业的骨干，不仅要认真学习.思考.掌握已有的知识，还要敢于突破陈旧的思维定式，不断激发自己的创新意识，培养创新思维，提高创新能力，力求有所发现.有所发明.有所创造，为未来的创造性工作打下良好的基础。
3. 答案要点：这个观点是错误的。
大学生既要实现德智体美全面发展的成才目标，也要着力增强服务国家人民的社会责任感。
这既是建设和发展中国特色社会主义事业的必然要求，也是大学生成长成才的必然要求。
大学生正逢报效祖国和人民的历史机遇，要以国家富强.民族振兴和人民幸福为己任，主动承担社会责任，勇于走在时代的前列。
四、简答题1. 答案要点：富强.民主.文明.和谐；自由.平等.公正.法制；爱国.敬业.诚信.友善2. 答案要点：马克思主义指导思想.中国特色社会主义共同理想.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.社会主义荣辱观。
3. 答案要点：中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础；中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
4. 答案要点：自主学习的理念；全面学习的理念；创新学习的理念；合作学习的理念；终身学习的理念。
2013级思修期末测试题
2013级《思想道德修养与法律基础》期末测试一，选择题：（每题1分）1，社会主义核心价值体系的基本内容包括4个方面，其中社会主义核心价值体系的基础是（）A．社会主义荣辱观B马克思主义指导思想C中国特色社会主义共同理想D以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2，由于人们的社会生活可以分为不同领域，理想信念也就呈现出不同类型。
其中，人们在做人方面的向往和追求是( )A道德理想B职业理想 C 社会理想D生活理想3，不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义容上。
就是特定时代条件下爱国主义的主题。
新时期我国爱国主义的主题是（）A争取民族解放B谋求国家独立C实现共产主义D建设中国特色社会主义4，在五千多年的发展史中，中华名族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱护和平、勤劳勇敢、自强不息的（）A人文精神B时代精神C创新精神D民族精神5，在人生观中，居于核心的是（）A人生目的B人生态度C人生价值D人生境界6，关于道德问题，人们曾有过许多探索。
马克思主义科学地揭示了道德的起源。
认为（）A道德起源于人性中的情感、欲望B道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志C道德产生于人类的发展历史和人们的社会实践中D道德起源于“天”的意志、神的启示或上帝的意志7，道德建设的核心体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，道德建设的原则体现着社会道德建设的根本要求。
下列关于我国社会主义道德建设的核心和原则的说法，正确的是（）A以爱国主义为核心，以改革创新为原则B以公平正义为核心，以团结互助为原则C以诚实守信为核心，以知荣明耻为原则D以为人民服务为核心，以集体主义为原则8，大力倡导和弘扬有利于国家统一、民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，努力践行与人为善、互相关心、互相爱护、互相帮助的美德，坚决抵制和反对一切损害他人，损公为私的思想和行为。
这体现了“八荣八耻”（）A“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”B“以辛勤劳动为荣。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题：1. 马克思主义世界观和方法论的核心要义是（）A. 实证主义B. 历史唯心主义C. 辩证唯物主义和历史唯物主义（正确答案）D. 辩证唯物主义2. 马克思主义的理论体系主要包括（）A. 哲学、政治经济学、科学社会主义B. 哲学、政治经济学、科学社会主义、历史唯物主义（正确答案）C. 科学社会主义、哲学、历史唯物主义D. 政治经济学、科学社会主义、历史唯物主义3. 认识世界、改造世界的根本途径是（）A. 革命斗争B. 发展生产力C. 实践（正确答案）D. 学习经典著作4. 社会主义最根本的区别特征是（）A. 公有制的建立和劳动者解放B. 生产力的高度发展和人的全面发展（正确答案）C. 生产关系的和谐和社会秩序的稳定D. 正义和公平的实现5. 社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A. 全民所有制B. 资本主义制度C. 全盘计划经济制度（正确答案）D. 社会主义有计划商品经济6. 马克思主义中国化的第一个历史时期是（）A. 新民主主义革命时期（正确答案）B. 社会主义革命时期C. 社会主义建设时期D. 中国特色社会主义进入新时代7. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容包括（）A. 新时代中国特色社会主义思想基本方略和明确目标任务B. 新时代中国特色社会主义思想总纲C. 新时代中国特色社会主义思想十四个基本方向（正确答案）D. 新时代中国特色社会主义思想的指导思想与基本原则8. 中华民族伟大复兴的中国梦的核心内容是（）A. 国家富强B. 民族振兴C. 人民幸福（正确答案）D. 理想信念9. 坚持党的全面领导必须毫不动摇坚持（）A. 习近平新时代中国特色社会主义思想B. 中国共产党领导C. 马克思列宁主义D. 马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想（正确答案）10. 中国特色社会主义事业总体布局是（）A. 两个一百年B. 十四个五年C. 五位一体（正确答案）D. 两大目标二、问答题：1. 马克思主义的基本原理是什么？答：马克思主义的基本原理是辩证唯物主义和历史唯物主义。
2013级思修重点及答案
2013级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题一、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？P11、认识大学生活特点：学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化2、提高独立生活能力：确立独立生活意识、提高明辨是非的能力、虚心求教细心体察、大胆实践不断积累生活经验3、树立新的学习理念：自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念4、培养优良学风：勤奋、严谨、求实、创新5、确立成才目标：德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现6、塑造崭新形象：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地二、思想道德和法律的关系是什么？P81、二者是调解人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。
2、社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。
3、社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障三、简述社会主义核心价值体系的基本内容。
大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？P10 P111、社会主义核心价值体系基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观2、为什么？（1）培育和践行社会主义核心价值观，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设和社会主义法治国家建设的要求，对于不断提高全体社会成员的思想道德素质与法律素质，具有不可替代的重要作用。
（2）培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。
四、谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。
P91、思想道德素质和法律素质是人的基本素质，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。
2013思修期末复习题及答案
思修期末复习题答案整理思修期末复习题答案整理 (1)1.初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？ (2)3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。
大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ (2)4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。
(3)5.结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
(3)7.结合自身实际，谈谈立志高远与始于足下的关系。
(3)8.结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性，艰巨性和曲折性的认识。
(3)9.结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。
(4)10什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？ (4)11在经济全球化下，为什么要弘扬爱国主义精神？大学生该如何弘扬爱国主义精神？ (4)12什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ (5)13中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？ (5)14请联系实际谈谈做一个忠诚的爱国主义者需要在哪些方面作出努力? (5)15 什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？ (6)16 在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗？为什么？ (6)17什么是人生态度？人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ (6)18怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致 (6)19.人生价值的标准是什么？如何评价人生价值？ (7)20.结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？ (7)22.如何正确认识和处理个人与他人，个人与社会的关系？ (7)23. 什么是道德？简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点 (8)26.社会主义荣辱观的主要内容是什么？〔P111〕为什么说社会主义荣辱观表达了社会主义道德建设的重点？〔P114〕 (9)27.我国公民基本道德标准的主要内容是什么？〔P108〕 (9)28.为什么说老实守信是公民道德建设的重点？结合实际谈谈大学生应怎样树立诚信品质量？〔P114〕 (10)29.请结合实际谈法律标准在社会生活中的作用。
2013年思修部分考研真题及答案解析
2013年考研政治思修真题及答案解析（文都版）一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
11.全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
下列选项中，即是道德规范又是法律原则的是A．爱岗敬业B．诚实守信C．助人为乐D．勤俭持家【答案】B第四章的诚实守信【解析】强调恪守诚信是中华民族优良道德传统的主要内容，明礼诚信是公民基本道德规范的主要内容，诚实守信也是职业道德的基本要求，同时诚实守信也是民法的基本原则。
12.我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。
时代精神内涵十分丰富，其核心是A．国际主义B．集体主义C．改革创新D．开拓进取【答案】C、第二章的改革创新【解析】改革创新是时代精神的核心。
13.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。
个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的A．社会影响B．社会价值C．社会地位D．社会理想【答案】B、第三章的个人价值【解析】人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。
一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。
14. “和为贵”是中华民族的传统美德，采用调解的方法解决纠纷，有利于社会和谐。
调解可以在诉讼程序外进行，也可以在诉讼程序内进行，诉讼中调解是指A．人民调解B．行政调解C．司法调解D．仲裁调解【答案】C、第八章的调解制度【解析】我国的调节制度包括人民调解、行政调解、司法调解，其中人民调解和行政调解是诉讼外调解，司法调解是诉讼中调解。
思想道德修养正式复习题
思修简答题复习题：
注意：请同学们全面复习，这只是问答题的部分。
1．简述人际交往应遵循的基本原则。
2．理想信念的含义、特征、作用，以及对大学生成长成才的重要意义。
谈谈怎样正确认识理想与现实的关系。
3．简述人生的自我价值与社会价值的关系。
4．中华民族优良道德传统的主要内容是什么？
5．道德的本质、功能是什么？
6．简述如何加强道德修养。
7．社会公德的含义、基本特征和主要内容是什么？
8．结合实际谈谈大学生如何增强自身的公德意识？
9．简述爱国主义及新时期爱国主义的内容。
10．公共生活有序化对经济社会发展有何意义？
11．怎样正确对待中华民族道德传统？
12．什么是民族精神？中华民族精神的基本内涵及其核心是什么?
13．社会主义职业道德、社会公德的基本要求是什么？
14．家庭美德的基本规范有哪些？爱情的含义、爱情的基本要素和恋爱中的道德要求是什么？
15．简述人生观、人生目的、人生态度。
16．什么是法？简述我国社会主义法律体系。
17．什么是法律的运行？主要包括哪些环节？
18．什么是法律思维方式？
19．我国公民的基本权利和义务有哪些？
20．什么是正当防卫？什么是紧急避险？
21．简述公民的民事权利能力和民事行为能力。
22．简述我国的基本国家制度。
23．简述我国主要国家机构的设置。
24．简述故意犯罪停止的形态。
25．什么是刑法？基本原则？
26．什么是民法？基本原则？
1。
思修复习题
问答题：1、社会主义道德建设必须坚持集体主义原则2、信念的内涵及其如何理解？3、简述理想的涵义与特征4、我国公民有哪些基本权利和义务5、简述公共秩序的涵义与主要种类6、如何正确认识个人利益和社会利益的统一关系7、简述爱国主义的优良传统及其时代价值8、简述个人品德的涵义及其特点9、简述中华民族的优良道德传统的主要内容10、如何正确认识个人需要和社会需要的统一关系11、如何认识“享受个人权利与承担社会责任的统一关系”？12、刑罚的含义及其中国刑罚中主刑的种类论述题：1、谈谈经济全球化形势下为什么要弘扬爱国主义？2、怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？3、结合国家相关法律规定谈谈中华人民共和国公民维护国家安全的法律义务。
4、试述如何对待中华民族的道德传统？判断题：（×）1、管制的期限为三个月至两年，而拘役的期限为十五天至三个月，所以，管制比拘役的刑罚重。
（×）2、中国人民政治协商会议是我国国家机关体系的组成部分之一。
（×）3、缓刑是指不立即执行，过一段时期再执行。
（×）4、一般来说，违法的行为，必然违反道德。
（×）5、因为宪法是母法，所以，宪法的产生早于子法。
（×）6、公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生，同时消亡。
（√）7、时效中止是由客观情况引起的，而时效中断则是由主观情况引起的。
（×）8、如果继承人先于被继承人死亡，则继承人的晚辈直系血亲，可以代位继承被继承人所立遗嘱中留给继承的遗产。
（×）9、老王的儿子与老王的堂妹的女儿产生了爱情，因是近亲，故不能结婚。
（×）10、债的发生原因有侵权行为、不当得利和无因管理。
（×）11、法是人类社会开始就有的一种社会现象。
（×）12、法是统治阶级的意志，因此，统治阶级的意志必然通过法表现出来。
（×）13、每条法律条文都有假定、处理和制裁三部分组成。
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2013级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题
1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？
.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：
学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化
二。
提高独立生活能力
确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验
三.树立新的学习理念
树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念四培养优良学风
勤奋严谨求是创新
2、思想道德和法律的关系是什么？
3、
3、简述社会主义核心价值体系的基本内容。
大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？
4、谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。
5、结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念指引人生的奋斗目标，理想信念一旦确定，就可以是人方向明确，精神振奋；
理想信念提供人生的前进动力，是激励着人们向着既定目标奋斗的动力，是人生力量的源泉；理想信念提高人生的精神境界，一方面是人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面，引导人们不断地追求更高的人生目标，提高精神境界。
6、如何认识个人理想与社会理想的关系？
7、结合自身实际，谈谈立志高远和始于足下的关系。
8、联系历史和现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
9、结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。
10、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？
11、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？大学生应该怎么做？
12、什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？
民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
内涵：爱国主义是中华民族精神的核心。
团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息
2）高中：①中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求
③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。
④弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。
⑤弘扬和培育中华民族精神是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。
⑥有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求
13、中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？
14、请联系实际谈谈做一个忠诚的爱国者需要在那些方面做出努力？
15、什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？
16、在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗？为什么？
17、什么是人生态度？人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？
18、怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？
19、评价人生价值的标准是什么？如何评价？
20、结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？
21、如何理解健康的含义？怎样协调自我身心关系？
22、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？
23、什么是道德？简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点。
24、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？谈谈如何正确对待中华民族道德传统？
25、如何正确认识和理解社会主义道德建设的核心和原则？
26、社会主义荣辱观的主要内容是什么？为什么说社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求？
27、我国公民基本道德规范的主要内容是什么？
28、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？结合实际谈谈大学生应怎样树立诚信品质？
29、简述社会公德的主要内容。
大学生应如何做社会公德规范的传播者和践行者？
30、请结合实际谈谈法律规范在社会生活中的作用。
31、结合现实谈谈大学生应如何树立正确的择业观和创业观？
32、如何认识恋爱中的道德要求？联系实际谈谈大学生应如何妥善处理大学时代的恋爱问题？
33、简述家庭美德的主要内容。
34、简述结婚的条件和法定程序、离婚的原则和具体方式。
35、什么是法律？如何理解法律的一般含义？法律的历史发展经历了哪些阶段？
36、如何认识我国社会主义法律的本质和作用？
37、根据我国《宪法》和《立法法》，哪些国家机构享有立法权，立法的法定程序有哪些环节?
38、社会主义法律的运行包括哪些环节？应如何全面理解法律的遵守？
39、如何认识中国特色社会主义法律体系的构成？
40、社会主义法治理念的基本内容是什么？如何自觉树立社会主义法治理念？
41、社会主义法治思维方式的含义和特征是什么？如何培养？
42、什么是法律权威？我们应该如何维护法律权威？
43、我国宪法的特征和基本原则是什么？
44、根据我国宪法的规定，我国的国家制度有哪些？
45、我国宪法规定的公民的基本权利和基本义务有哪些？
46、民商法与人们日常活动的关系最直接、最密切，我国民法规定了民事法律的基本制度。
我国民法的基本原则是什么？民事主体制度、民事权利制度、民事责任制度都有哪些具体规定？
47、怎样理解我国刑法的基本原则？
48、我国刑法规定的犯罪体系包括：犯罪构成，排除犯罪的事由，故意犯罪的形态和共同犯罪，它们分别是怎样规定的？
49、试述我国刑罚制度的具体内容。
50、谈谈如何加强个人品德与修养。