微生物期末考试试题附答案
微生物学考试试题及答案
《微生物学》课程期末考试试题解答及评分标准99b
一.判断改错题(判断下列每小题的正错,认为正确的在题后括号内打“√”;
错误的打“×”,并予以改正,每小题1.5分,共15分)
01.真菌典型营养体呈现丝状或管状,叫做菌丝(√)
02.专性寄生菌并不局限利用有生命力的有机物作碳源。(×)
改正:专性寄生菌只利用有生命力的有机物作碳源
03.根据微生物生长温度范围和最适温度,通常把微生物分成高温性、中温性、低温性三
大类。(√)
04.放线菌、细菌生长适宜的pH范围:最宜以中性偏酸;(×)
改正:放线菌,细菌生长适宜中性或中性偏碱。
05.厌气性微生物只能在较高的氧化还原电位(≥0.1伏)生长,常在0.3-0.4V生长。(×)
改正:厌气性微生物只能在较低的氧化还原电位(≤0.1伏)才能生长,常在
0.1V生长;
06.波长200-300nm紫外光都有杀菌效能,一般以250-280nm杀菌力最强。(√)
07.碱性染料有显著的抑菌作用。(√)
08.设计培养能分解纤维素菌的培养基,可以采用合成培养基。(×)
改正:能分解纤维素菌的培养基,培养基中需加有机营养物:纤维素。
09.液体培养基稀释培养测数法,取定量稀释菌液,经培养找出临界级数,可以间接测定
样品活菌数。(√)
10.共生固氮微生物,二种微生物必须紧密地生长在一起才能固定氨态氮,由固氮的共生
菌进行分子态氮的还原作用。(√)
一.多项选择题(在每小题的备选答案中选出二至五个答案,并将正确的答案填在题干的括号内,正确的答案未选全或有选错的,该小题无分,每小题2分,共20分)
微生物期末考试试题及答案
微生物期末考试试题及答案
微生物期末考试试题及答案
微生物是生物学中的一个重要分支,研究微小的生物体,如细菌、真菌、病毒等。微生物在自然界中扮演着重要的角色,既有益于人类的生活,也有可能对人类健康造成威胁。为了更好地理解和掌握微生物学的知识,下面将给出一些微生物学期末考试试题及答案。
1. 什么是微生物?
微生物是一类极小的生物体,包括细菌、真菌、病毒等。它们在自然界中广泛存在,有些对人类和环境有益,有些则可能对人类健康造成威胁。
2. 细菌和真菌有什么区别?
细菌是一类单细胞微生物,其细胞结构简单,没有真核细胞器,可以进行光合作用。真菌则是一类多细胞微生物,其细胞结构复杂,具有真核细胞器,无法进行光合作用。
3. 病毒是一种生物吗?
病毒不被认为是一种生物,因为它们没有自主的新陈代谢能力。病毒需要寄生在其他生物细胞内,利用宿主细胞的代谢机制进行复制。
4. 细菌的形态有哪些?
细菌的形态多种多样,可以是球状(球菌)、杆状(杆菌)、螺旋形(螺旋菌)等。
5. 细菌的营养方式有哪些?
细菌的营养方式多样,可以是光合作用、化学合成、分解有机物等。
6. 真菌的生活方式有哪些?
真菌的生活方式多样,可以是寄生在其他生物体上,也可以是以分解有机物为生。
7. 病毒的结构特点是什么?
病毒的结构特点主要包括核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳。一些病毒还具有包膜,其中包裹着病毒的外壳。
8. 病毒感染宿主细胞的过程是怎样的?
病毒感染宿主细胞的过程主要包括吸附、进入、复制、组装和释放等步骤。病毒通过与宿主细胞表面的受体结合,进入宿主细胞内,利用宿主细胞的代谢机制进行复制,并最终释放新生病毒。
医学微生物学试题及答案
医学微生物学试题及答案
试题一:
1. 请简要描述微生物的分类特征及其重要意义。
2. 什么是病原微生物?请列举几种常见的病原微生物,并说明其引
起的疾病。
3. 简要介绍细菌的结构特征及其生长环境要求。
4. 请简述细菌传播的途径,以及预防细菌传播的措施。
5. 请简要介绍病毒的结构及其寄生特点。
答案一:
1. 微生物的分类特征包括生物形态、细胞结构、代谢方式等。微生
物的重要意义在于它们既是疾病的致病因素,也是生物工程、环境保护、食品工业等领域的重要研究对象。
2. 病原微生物是指可以引起疾病的微生物。常见的病原微生物包括
大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、沙门氏菌等。它们可以引起胃肠道感染、皮肤感染、食物中毒等疾病。
3. 细菌的结构特征包括细胞壁、细胞质膜、细胞质等。细菌生长的
环境要求包括温度、湿度、营养物质等因素。不同的细菌对环境要求
有所不同。
4. 细菌的传播途径包括空气传播、飞沫传播、接触传播等。预防细
菌传播的措施包括勤洗手、正确使用消毒剂、保持良好的卫生习惯等。
5. 病毒的结构包括核酸和蛋白质组成的核壳。病毒具有寄生特点,
只能在宿主细胞内复制和繁殖。病毒感染可以引起多种疾病,如感冒、流感等。
试题二:
1. 细菌培养基的分类及其特点。
2. 请列举几种常用的细菌培养基,并说明其应用领域。
3. 什么是细菌的抗生素耐药性?请简要介绍细菌产生耐药性的机制。
4. 请列举几种常见的耐药细菌,并说明其对人类健康的影响。
5. 请简要介绍免疫学的基本概念及其应用。
答案二:
1. 细菌培养基可以分为富养分培养基、选择性培养基和不富养分培
微生物学试题
微生物学试题1. 选择题
1) 下列哪种微生物属于原核生物?
A. 真菌
B. 细菌
C. 病毒
D. 寄生虫
2) 细菌的形状分类包括以下哪几种?
A. 球菌、杆菌、螺旋菌
B. 应激菌、恶性菌、异常菌
C. 滑菌、蜡菌、胶菌
D. 刺菌、锥菌、锤菌
3) 维生素B12由以下哪一种微生物合成?
A. 革兰氏阳性菌
B. 革兰氏阴性菌
C. 细菌
D. 真菌
4) 结核病由以下哪种细菌引起?
A. 金黄色葡萄球菌
B. 肺炎克雷伯菌
C. 结核分枝杆菌
D. 麻风杆菌
2. 填空题
1) 细菌的遗传物质是________。
2) 病毒需要依赖宿主细胞的________进行复制。
3) 放线菌产生的抗生素________对抗细菌感染。
4) 酵母菌可以通过________进行繁殖。
3. 判断题
1) 病毒是一种真核生物。()
2) 自然界中的细菌多数是致病菌。()
3) 真菌可以通过分裂生殖进行繁殖。()
4) 放线菌属于细菌界。()
4. 简答题
1) 解释细菌的结构特点,并说明其与真核生物的区别。
2) 简述病毒的复制方式和对宿主细胞的影响。
3) 举例说明微生物在环境中的重要作用。
5. 论述题
请根据个人对微生物学的理解,选择下列任一题目进行论述,字数不少于200字。
1) 微生物在医学领域的应用。
2) 扩散与预防传染病的角色中,微生物的作用。
文章结束
青科成人教育《微生物学试卷三》期末考试试题及参考答案
青科成人教育《微生物学试卷三》期末考试试题及参考答案
1.亚病毒可分类为类病毒,拟病毒,朊病毒。
2.决定传染结局的三个因素是病原体、宿主的免疫力、和环境因素。
3.微生物的营养类型分为四种,其主要依据是能源碳源。
4.所谓生物制品基本上分为特异性抗原特异性抗原、特异性抗体和细胞免疫制剂三类。
5.延迟期细胞的特点是生长速率为零和细胞内合成代谢十分活跃。
6.菌种保藏的原理是使被保藏的菌种处于休眠状态,即使菌种处于干燥、低温、缺氧和避光状态。
7.影响血清学反应的主要因素有温度、电解质、PH和搅拌。
8.预防病毒感染的最有效的办法是接种疫苗。
9. 人畜共患病的例子狂犬病,禽流感,艾滋病。
10纯培养是指来源于来源于同一细胞的后代的培养物。
1 关于真菌的叙述正确的是体积比细菌大
2. 必须在活的细胞内增殖的微生物病毒
3. 决定病毒的增殖、遗传和变异的物质是核酸
4. 以简单的元机物为原料合成菌体成分的是自养菌
5. 属于细菌的特殊结构的是鞭毛
6. 属于原核细胞型微生物的是沙眼衣原体
7. 革兰阳性菌细胞壁的特点是肽聚糖含量高、层数多
8. 细菌的致病性强弱主要取决于细菌的侵袭力和毒素
9. 多细胞真菌的繁殖体是孢子
10 .支原体与L型细菌的相同点是无细胞壁
1菌株:又称品系(在非细胞型的病毒中称为毒株或株),它表示任何由一个独立分离的单细胞(或单个病毒粒)繁殖而成的纯遗传型群体及一切后代。
2遗传密码:指DNA链上决定各具体氨基酸的特定核苷酸排列顺序,其信息单位是密码子。每一个密码子由3个核苷酸序列组成。
3原生质:指在人为条件下,用溶菌酶除尽原有细胞壁或用青霉素抑制新生细胞壁合成后,所得到的细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞。
医学微生物学期末考试卷一
医学微生物学期末模拟考试卷一
三、最佳选择题(每题1分,共30分)
1、不受噬菌体侵袭的细胞是:( )
A:淋巴细胞; B:细菌细胞;C:真菌细胞; D:衣原体细胞;E:螺旋体细胞. 2、下列生物制品,何种易引起Ⅰ型超敏反应:()
A:丙种球蛋白;B:胎盘球蛋白;C:抗毒素; D:白细胞介素; E:干扰素。
3、有利于细菌在宿主体内扩散的物质是:()
A:M蛋白; B:荚膜;C:菌毛;D:血浆凝固酶;E:透明质酸酶。4、细菌毒素中,毒性最强的是:( )
A:白喉外毒素;B:肉毒毒素;C:霍乱肠毒素; D:破伤风痉挛毒素;E:金黄色葡萄球菌肠毒素。
5、鼠疫杆菌在肉汤培养基中一般不形成:()
A:菌膜生长;B:混浊生长;C:絮状生长;D:钟乳石状下沉生长;E:颗粒状沉淀生长。
6、与慢性胃炎和消化性溃疡有密切关系的病原菌是:()
A:空肠弯曲菌;B:幽门螺杆菌;C:克雷伯氏杆菌;D:副溶血性弧菌; E:白色念珠菌。
7、立克次体与细菌的主要区别是:( )
A:有细胞壁和核糖体; B:严格的细胞内寄生;C:以二分裂法繁殖;
D:对抗生素敏感; E:含有两种核酸。
8、培养钩端螺旋体的最佳温度为:()
A:37℃;B:35℃;C:28℃;D:24℃;E:20℃。
9、下列有关减毒活疫苗的叙述,错误的是:()
A:减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗;
B:减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫持续时间比灭活疫苗长;
C:减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖或致病作用;
D:减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA,适用于免疫缺陷或低下的患者;
微生物期末考试试题及答案
微生物期末考试试题及答案
一、选择题
1.以下哪种微生物是单细胞真核生物?
A. 细菌
B. 真菌
C. 病毒
D. 真核细胞
答案:B. 真菌
2.以下哪种微生物利用光合作用合成有机物?
A. 真菌
B. 细菌
C. 藻类微生物
D. 病毒
答案:C. 藻类微生物
3.下面哪种微生物是单细胞原核生物?
A. 真菌
B. 细菌
C. 病毒
D. 真核细胞
答案:B. 细菌
4.以下哪项不是微生物的传播途径?
A. 空气传播
B. 病媒传播
C. 食物传播
D. 遗传传播
答案:D. 遗传传播
5.微生物的进化速度相对较快的原因是?
A. 高繁殖速度
B. 环境适应能力
C. 遗传变异
D. 细胞复制
答案:C. 遗传变异
二、判断题
判断下列说法是正确还是错误。
1. 细菌是一种单细胞真核生物。
答案:错误
2. 病毒能够自主繁殖。
答案:错误
3. 抗生素可以用来治疗病毒感染。
答案:错误
4. 细菌可以通过空气传播。
答案:正确
5. 口腔中细菌的数量比胃肠道中的细菌多。
答案:错误
三、问答题
1. 简述细菌的结构特点。
答案:细菌是一种原核生物,其细胞由细胞壁、细胞膜、胞质、核
区和附属结构组成。细胞壁保护细菌细胞,细胞膜是物质交换的主要
通道,胞质内包含细菌的遗传物质和细胞器,核区是细菌的遗传中心,附属结构包括鞭毛和菌毛。
2. 病毒的生物特征是什么?
答案:病毒是一种非细胞生物,它无法自主进行代谢和繁殖,只能
寄生在宿主细胞内进行繁殖。病毒的核酸包裹在蛋白质的外壳中,核
酸可以是DNA或RNA,具有遗传信息。病毒通过感染宿主细胞来进
行复制和繁殖。
3. 简述抗生素的作用机制。
微生物期末考试试题附答案
《微生物学教程》考试试卷
(B 卷)(本试卷共3页)
要求:开卷考试;答案写在答题纸上,标清楚题
号;答
案和试题全交。
一、解释名词(每个2分,本题满分20分)
1、菌落
2、病毒
3、生长因子
4、微生物典型生长曲线
5、灭菌
6、质粒
7、营养缺陷型
8、水体自净作用9、微生物的种10、培养基
二、填空(每个空0.5分,40个满分20分)
1、微生物与生物环境间的相互关系分为五种:(1)、(2)、(3)、
(4)、(5)。2、单细胞微生物典型生长曲线由(1)、(2)、(3)、(4)四个时期组成。
3、防止霉腐微生物引发食品腐败的常用措施有:(1)、(2)、(3)、
(4)、(5)。
4、微生物的五大共性包括:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)。
5、微生物根据对氧的需求可分为5种类型:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)。
6、葡萄糖经EMP 代谢途径10步反应产生的3种产物是:(1)、(2)、(3)。
7、真菌(霉菌类)无性孢子有多种类型。比如(1)、(2)、(3)、(4)。
8、列举对微生物学发展做出过巨大贡献的科学家名字:(1)、(2)、(3)。
第1页
9、三域学说将整个生物划分为3个域,即(1)、(2)、(3)。
10、常用的消毒剂有:(1)、(2)、(3)。
三、判断题(每小题1分,满分10分)
1、冷冻干燥保藏和液氮保藏是长期有效保藏各种微生物的
基本方法。 2、青霉素可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞,但无法杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。
3、黑曲霉、红曲霉、黄曲霉、根霉、毛霉,其中有些是单细胞微生物。
4、食品的水活度值越低,越不利于腐败(病原)微生物的生长,因此降低含水量有利于食品的保藏。
(完整版)微生物学期末考试试题答案
1.细菌特殊构造包括、、、等。(本题2分)
2.溶源性细胞在正常情况下有大约10 -5 细胞会发生现象,这是由于少数溶源细胞中的变成了的缘故。(本题1.5分)
3.营养物质可以通过、、和四种方式进入细胞。(本题2分)
4.控制有害微生物措施中杀灭的方法有和,常用和方法,抑制的方法有和。(本题3分)
5.证明遗传物质的基础是核酸的三个著名的实验为、、。(本题1.5分)
6.微生物基因重组的方式包括、_____、_____和。(本题2分)
1.纯培养是其中()的培养物。
A.只有一种微生物
B.只有细菌生长所需的一种营养物
C.除主要微生物外只有一种微生物
D.没有代谢废物
2.实验室常用的培养细菌的培养基是()。
A. 马铃薯培养基
B. 牛肉膏蛋白胨培养基
C.高氏一号培养基
D.麦芽汁培养基
3.己糖单磷酸支路和ED途径是进行()替换的一个机制。
A.微生物中DNA合成
B.光合生物中的光合作用
C.某些种类微生物中的能量代谢
D.化学渗透作用
4.微生物代谢中,硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在()。
A.无酶时
B.无ATP时
C. 有细胞色素时
D. 无氧时
5.由于控制微生物的目的,灭菌一词指的是()。
A.除去病原微生物
B.降低微生物的数量
C.消灭所有的生物
D.只消灭体表的微生物
6.紫外线辐射主要作用于微生物的()。
A. 核酸
B.酶类
C. 糖类
D.细胞壁
7.青霉素族的抗生素主要用于抗()。
A.病毒
B.真菌
C.革兰氏阴性菌
D.革兰氏阳性菌
8.所有下述特征皆适合质粒,除了()之外。
A.它们是自我复制的DNA环
B.它们有10~50个基因
微生物期末考试试题附答案
微生物期末考试试题附
答案
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2
《微生物学教程》考试试卷
(B 卷) (本试卷共 3 页)
要求:开卷考试;答案写在
答题纸
上,标清楚题号;答案和试题全交。
一、解释名词(每个2分,本题满分20分) 1、菌落 2、病毒
3、生长因子
4、微生物典型生长曲线
5、灭菌
6、质粒
7、营养缺陷型
8、水体自净作用
9、微生物的种 10、培养基 二、填空(每个空0.5分,40个满分20分)
1、微生物与生物环境间的相互关系分为五种: (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。
2、单细胞微生物典型生长曲线由 (1) 、 (2) 、(3) 、(4)四个时期组成。
3、防止霉腐微生物引发食品腐败的常用措施有: (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。
4、微生物的五大共性包括: (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。
5、微生物根据对氧的需求可分为5种类型: (1) 、(2) 、(3) 、 (4) 、 (5) 。
6、葡萄糖经EMP 代谢途径10步反应产生的3种产物是: (1) 、 (2) 、
(3) 。
7、真菌(霉菌类)无性孢子有多种类型。比如(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 。
8、列举对微生物学发展做出过巨大贡献的科学家名字:(1)、(2)、(3)。
第1页
9、三域学说将整个生物划分为3个域,即(1)、(2)、(3)。
10、常用的消毒剂有:(1)、(2)、(3)。
三、判断题(每小题1分,满分10分)
1、冷冻干燥保藏和液氮保藏是长期有效保藏各种微生物的
微生物期末考试试题及答案
微生物期末考试试题及答案
一、选择题
1. 微生物的主要特征是:
A. 细胞分化完善
B. 可以进行自我复制
C. 具有进化能力
D. 能够感知和响应外界刺激
答案:C
2. 下面哪一项不属于微生物的分类单元?
A. 真核生物
B. 原核生物
C. 蜡状芽生菌
D. 病毒
答案:C
3. 下面哪一项不是细菌的主要分类方式?
A. 形态特征
B. 代谢方式
C. 基因组组成
D. 对氧气的需求
答案:C
4. 下面哪一项不属于真菌的特征?
A. 细胞壁含有壳聚糖
B. 可以进行光合作用
C. 可以产生芽孢
D. 可以进行有性生殖和无性生殖
答案:B
5. 病毒的基本结构由下面哪几部分组成?
A. 蛋白质壳和核酸
B. 糖蛋白囊和DNA
C. 细胞膜和脂质体
D. 核心粒和胞质
答案:A
二、填空题
1. 克氏埃贝赫氏光学原理是通过________来使显微镜能够观察到更高分辨率的细菌或其他微生物。
答案:紫外光
2. 大肠杆菌是一种常见的________,广泛存在于水、土壤及动物的
消化道中。
答案:肠道菌属
3. 革兰氏染色是一种应用广泛的细菌染色方法,革兰氏阳性菌和革
兰氏阴性菌根据染色后的________颜色进行区分。
答案:紫色和红色
4. 食盐胁迫是指在高盐环境中,细菌通过调节细胞内______的浓度
来适应外界环境的变化。
答案:盐离子
5. 抗生素在抑制或杀死细菌时会通过________细菌的细胞壁、膜或
代谢过程来发挥作用。
答案:靶向
三、解答题
1. 请简要说明细菌的结构特点及其功能。
细菌是一类单细胞的微生物,其结构特点主要包括细胞壁、细胞膜、胞外结构和细胞质。细菌的细胞壁由葡萄糖多糖和肽聚糖组成,可以
医学微生物期末复习试卷1资料
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《医学微生物学》期末考试题(A卷)
学号____姓名____评分____
一名词解释(5×3分)
1、肥达反应
2、热原质
3、败血症
4、消毒
5、CPE
6、芽孢
7、质粒
8、垂直传播
9、正常菌群
10、BCG
11、干扰现象
12、抗原转换
13、Dane颗粒
二填空题(15×1分)
1、细菌细胞壁的基本成分是____。
2、病毒体由____和____构成。
2.吲哚试验阳性的细菌都有___酶。
3、紫外线杀菌的机制是____,常用于________的消毒。
3、杀灭芽孢最有效的方法是______。
4、____试验在初步鉴别肠杆菌科中致病菌与非致病菌上有重要价值。
5、外斐反应是以______作为抗原,与患者血清进行凝集反应,用以辅助诊断___。
6、破伤风杆菌的致病物质是____,致病条件是____。
7、L型细菌是指______,其培养应选用______培养剂。
8、患炭疽病的动物尸体严禁解剖,一般在无菌条件下取其______作为标本送检。
9.细菌的毒力是由____和____决定的。
9、卫生细菌学常以______作为饮水、饮料和食品等是否被粪便污染的指标之一。
10、专性胞内寄生菌包括____和____。
11、OT试验阳性表明________或________。
12、干扰素抗病毒的机制(途径)包括____和____。
13、干扰素的功能主要表现在____、____和____。
14、垂直传播是病毒感染的特点之一,其传播主要通过两种方式:______和______。
15、H
S试验阳性的细菌是因为其能分解_____氨基酸。
微生物学期末考试试题答案
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微生物学
答:根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为四种类型菌株:
1〕F+菌株,F因子独立存在,细胞外表有性菌毛;
2〕F-菌株,不含F因子,没有性菌毛,但可以通过接合作用接收F因子而
变成雄性菌株〔F+〕;
3〕Hfr菌株,Hfr菌株仍然保持着F+细胞的特征,具有F性菌毛,并象F+一
样与F-细胞进展接合。
4〕F′菌株,Hfr菌株内的F因子因不正常切割而脱离染色体时,形成游离的
但携带一小段染色体基因的F因子,特称为F′因子。
杂交结果:〔1〕F+×F-杂交:F+菌株的F因子通过性菌毛向F-细胞转移,杂
交的结果是给体细胞和受体细胞均成为F+细胞。
〔2〕Hfr×F-杂交:Hfr菌株的F因子插入到染色体DNA上,F因子除先导
区以外,其余绝大局部是处于转移染色体的末端。因此只要发生接合转移过程,就可以把局部甚至全部细菌染色体传递给F-细胞并发生重组,染色体上越靠近
F因子的先导区的基因,进入的时机就越多,在F-中出现重组子的的时间就越早,频率也高。由于杂交易被中断,所以F因子不易转入受体细胞中,故Hfr
×F-杂交后的受体细胞〔或称接合子〕大多数仍然是F-。
〔3〕F′×F-杂交:给体的局部染色体基因随F′一起转入受体细胞,形成一
种局部二倍体的接合子。
试题B答案总14页第14页
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医学微生物学期末考试试题及答案
医学微生物学期末考试试题
虚线以下为答题纸,答题纸上不得涂写特殊标记,否则试卷作废
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一、多选题(1-40题,共25分)
A型题(1-30题,每题0.5分,共15分)
1.测量细菌的常用单位是
A.mm
B.μm
C.nm
D.pm
E.Å
2.最早发现结核分枝杆菌的是
A.巴斯德
B.李斯特
C.郭霍
D.弗莱明
E.贝林格
3.溶菌酶的杀菌机理是
A.干扰菌细胞壁交联桥的合成
B.干扰二氨基庚二酸的活性
C.破坏聚糖骨架上四肽侧链的连接
D.干扰菌细胞核质的活性
E.破坏菌壁多糖骨架β-1、4键的连接
4.能在人工培养基中生长的微生物是
A.流感病毒
B.梅毒螺旋体
C.沙眼衣原体
D.斑疹伤寒立克次体
E.结核分枝杆菌
5.厌氧菌在有氧条件下不能生长是由于
A.缺乏氧化还原电势较高的酶
B.氧能干扰菌细胞壁的合成
C.氧能使细胞DNA变性
D.氧能破坏菌细胞壁的半通透作用
E.氧能改变细胞膜的生物合成作用
6.不产毒的白喉棒状杆菌,携带了β-棒状杆菌噬菌体后便可产毒的现象称为
A.转导
B.转化
C.接合
D.溶原性转换
E.原生质体融合
7.对病毒抵抗力叙述错误的是
A.大多数病毒60℃30分钟可被灭活
B.大多数病毒在-70℃下可存活
C.紫外线能灭活病毒
D.甲醛能使病毒灭活,但保留抗原性
E.所有病毒对脂溶剂都敏感
8.病原菌引起疾病的最佳组合是
A.毒力+侵入门户+细菌数量
微生物期末考试题目及答案
性两类,无性繁殖又可分为,出芽裂殖两种形式,有性繁殖时形成孢囊 孢子;霉菌在有性繁殖中产生的有性孢子种类有卵孢子、接合孢子、子 囊孢子等;在无性繁殖中产生的无性孢子种类有厚垣孢子、分生孢子、 孢囊孢子(或节孢子)等;放线菌以无性方式繁殖,主要形成分生孢 子。 3、霉菌细胞壁化学组成主要是几丁质、纤维素;酵母菌细胞壁化学组 成是葡聚糖、甘露聚糖、蛋白质等;细菌细胞壁化学组成主要是肽聚 糖; 4、细菌个体的基本形态有球状 杆状 螺旋状三种。 5、霉菌是真菌的一部分,其菌丝在功能上有一定的分化,可分为基内 菌丝和气生菌丝)。 6、要使玻璃器皿达到无菌状态,一般用干热方法灭菌,而培养基则采 用湿热方法来灭菌。 7、测定微生物生长的方法有细胞计数法 比浊法 干重法 噬菌体的繁殖过程可分为吸附、侵入、复制、装配、释放五个阶段 8、微生物的发展史可分为史前期、初创期、奠基期、形成期、发展期 9、细菌的大小一般以微米为单位计。 10、食品被粪便污染的指标菌是大肠菌群 11噬菌体主要寄生在细菌与放线菌体内。 12、应用物理、化学、生物的方法杀灭病原微生物称消毒 13、细菌的特殊结构有芽孢、荚膜、鞭毛、黏液层和纤毛等。 14、霉菌的菌体均由分枝和不分枝的菌丝体构成,许多菌丝交织在一起 形成菌丝体。 15、无菌操作是防止微生物污染的操作过程。 16、细菌肽聚糖由N-乙酰胞壁酸和3N-乙酰葡糖胺交替交联形成基本骨 架,再由四肽尾交差相连,构成网状结构。 17DPA-Ca是芽孢所特有的化学物质。一般它随着芽孢的形成而形成,随 芽孢的萌发而消失。
医学微生物学期末考试试题
医学微生物学期末考试试题
一、填空题:(每空1分,共40分)
1、免疫球蛋白分为五类,即()、()、()、()、()。
2、细菌的基本结构有()、()、()、(),细有不舒服记得找医生,千万不要小不舒服酿成大问题
菌的特殊结构有()、()、()、()。3、中枢免疫器官包括()和(),外周免疫器官包括()和(),
()是人体最大的免疫器官。
4、细菌的计量单位是(),病毒的计量单位是()。
5、在五型肝炎中传播途径为粪----口传播的是()、();经输血、接触、垂直传播的是()、()、()。
6、病毒的繁殖方式是(),其过程均可分为()、()、()、()、()五步骤。
7、破伤风芽孢梭菌伤口的()环境是致病条件,如伤口()而(),伴()污染,可造成局部()环境。
8、脑膜炎奈瑟菌对()、()、()等药物敏感。
二、单项选择:(20分)
1、能使细菌吸附到粘膜上皮细胞上的结构是()
A、鞭毛
B、菌毛
C、荚膜
D、内毒素
E、外毒素
2、病原菌侵入血流并在其中生长繁殖、产生毒素引起全身中毒症状称为()
A、菌血症
B、毒血症
C、败血症
D、脓毒血症
E、DIC
3、以下属于半抗原的是()
A、外毒素
B、细菌
C、青霉素
D、抗毒素
E、类毒素
4、决定抗原特异性的是:()
A、大分子物质
B、抗原决定基
C、异种物质
D、同种异体物质
E、自身物质
5、新生儿从初乳中获得的免疫球蛋白是()
A、 IgG
B、SIg A
C、IgE
D、IgM
E、IgD
6、一工人因铁钉深刺造成外伤送医院急诊,医生首先应考虑给予注射()
A.破伤风类毒素B、百白破三联疫苗C、破伤风抗毒素D、丙种球蛋白
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《微生物学教程》考试试卷
(B 卷) (本试卷共 3 页)
要求:开卷考试;答案写在答题纸上,标清楚题号;答案和试题全交。
一、解释名词(每个2分,本题满分20分)
1、菌落
2、病毒
3、生长因子
4、微生物典型生长曲线
5、灭菌
6、质粒
7、营养缺陷型
8、水体自净作用 9、微生物的种 10、培养基
二、填空(每个空0.5分,40个满分20分)
1、微生物与生物环境间的相互关系分为五种:
(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。
2、单细胞微生物典型生长曲线由 (1) 、 (2) 、(3) 、(4)四个时期组成。
3、防止霉腐微生物引发食品腐败的常用措施有: (1) 、 (2) 、 (3) 、
(4) 、 (5) 。
4、微生物的五大共性包括: (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。
5、微生物根据对氧的需求可分为5种类型: (1) 、(2) 、(3) 、 (4) 、
(5) 。
6、葡萄糖经EMP 代途径10步反应产生的3种产物是: (1) 、 (2) 、 (3) 。
7、真菌(霉菌类)无性孢子有多种类型。比如(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 。
8、列举对微生物学发展做出过巨大贡献的科学家名字: (1) 、 (2) 、 (3) 。
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9、三域学说将整个生物划分为3个域,即 (1) 、 (2) 、 (3) 。
10、常用的消毒剂有: (1) 、 (2) 、 (3) 。
三、判断题(每小题1分,满分10分)
1、冷冻干燥保藏和液氮保藏是长期有效保藏各种微生物的
基本方法。
2、青霉素可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞,但无法杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。
3、黑曲霉、红曲霉、黄曲霉、根霉、毛霉,其中有些是单细胞微生物。
4、食品的水活度值越低,越不利于腐败(病原)微生物的生长,因此降低含水量有利于食品的保藏。
5、因为细菌是低等原核生物,所以,它没有有性繁殖,只有无性繁殖形式。
6、大肠杆菌F +细胞通过接合作用向受体细胞转移F 质粒,结果导致原供体细胞失去了F 质粒。
7、国家规定:引用水中的微生物数应低于100个细胞/mL, 大肠菌群数不能超过3个细胞/L 。
8、黄曲霉毒素是由黄曲霉菌产生的剧毒、致癌物质,它要在人或动物体经过代活化后才引起致癌作用。
9、地衣实际上是蓝细菌与真菌或藻类与真菌形成的共生体。
10、青霉菌发酵时,产青霉素的最佳温度与菌体生长最适温度完全一致。
四、简答题(4道题,每小题10分,满分40分 )
1、简述常用化学消毒剂的种类及其杀菌机制。
2、简述艾姆氏试验的原理和实践意义。
3、比较同型乳酸发酵与异型乳酸发酵在产物、产能和菌种上的差异。
4、常用的高温灭菌方法及其适用对象。
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五、综合题(满分10分)
的应用。
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《微生物学教程》期末考试试卷(B卷)参考答案及评分标准
一、每个名词回答完全给2分,部分正确给1分
1、将单个或少数同种微生物细胞接种于固体培养基表面,在适宜条件下培养一定时间。在固体培养基上长出以母细胞为中心的一堆肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团。不同种类的微生物菌落有专一特征,据此可以初步鉴别微生物。
2、是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微非细胞生物。
3、是一类调节微生物正常代所必需,而自身又不能用简单有机物合成的微量有机化合物。如维生素、特殊碱基及杂环化合物。
4、定量描述单细胞微生物生长规律的实验曲线,分为4个时期,即延滞期、对数期、稳定期和衰亡期。
5、采用强烈的理化因素使物体外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施。
6、凡游离于原核生物核外,具有独立复制能力的小型共价闭合环状dsDNA分子。
7、某一野生菌株因发生基因突变而丧失合成一种或几种生长因子、碱基或氨基酸的能力,因而在基本培养基上无常生长繁殖的遗传变异类型。
8、自然水体在快速流动、氧气充足时,水体因生物学和生物化学的作用,水体对有机或无机污染物有摄取、浓缩效果,实现水体净化的作用。
9、分类的基本单元,指一大群表型特征高度相似、亲缘关系极其接近、与同属的其它种有明显差异的一大群菌株的总称。
10、指人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代产物的混合营养基质。含有六大营养要素,且成分间的比例合适。
二、每个空回答正确给0.5分,部分正确给0.25分
1、(1)互生;(2)共生;(3)拮抗;(4)寄生;(5)捕食。
2、(1)延滞期;(2)对数期;(3)稳定期;(4)衰亡期。
3、(1)低温;(2)缺氧;(3)干燥;(4)高渗;(5)高酸;(5)高醇。
4、(1)体积小,面积大;(2)吸收多,转化快;(3)生长旺,繁殖快;(4)适应性强,易变异;(5)分布广,种类多。
5、(1)好氧菌;(2)兼性厌氧菌;(3)微好氧菌;(4)耐氧菌;(5)严格厌氧菌。
6、(1)2NADH+H+;(2)2丙酮酸;(3)2ATP。
7、(1)游动孢子;(2)分生孢子;(3)芽孢子;(4)节孢子;(5)孢囊孢子。
8、、(1)巴斯德;(2)科赫;(3)斯特(Joseph Lister);或其他微生物学家的名字也可以。
9、(1)细菌域;(2)古生菌域;(3)真核生物域。
10、(1)70%—75%乙醇;(2)3%-5%石炭酸溶液;(3)0.1%高锰酸钾溶液;(4)0.1%
高锰酸钾溶液或其它消毒剂也可以。
每答对一个给0.5分。
三、每小题答对给1分
1.对;
2.对
3.错;
4.对;
5.对;
6.错;
7.对;
8.对;
9. 对; 10.错