2013年高考政治二轮复习升级训练卷：专题8 文化传承与文化发展(山东版)

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2013年高考第二轮复习政治课标全国版专题八文化传承与文化发展专题升级训练卷(附答案)

专题升级训练卷（八）文化传承与文化发展（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题5分，共60分）1．（2012·海南压轴卷，15）2012年3月，历时3个月的“徐悲鸿——现代中国绘画的开拓者”艺术展在美国丹佛圆满闭幕。

徐悲鸿的历史巨作《田横五百士兵》和《愚公移山》代表了时代的精神，描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心，许多美国观众为之震撼。

材料表明（）①文化既是民族的，又是世界的②优秀文化作品具有其特有的感染力③文化创新必须面向世界、博采众长④时代精神在文化作品中得到充分展示A．①②B．①③C．②④D．③④2．（2012·广东河源一模，31）保护非物质文化遗产政府间委员会第6届会议决定，把中国皮影戏列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

中国皮影戏发源于我国西汉时期的陕西，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影戏是“现代电影的始祖”。

据此，下列说法正确的是（）①文化遗产是民族文化的集中展示②中华文化源远流长③民族文化作为民族精神的结晶应该保护和弘扬④文化既是民族的，又是世界的A．①③B．②④C．①②③D．②③④3．（2012·江苏盐城期末考试，24）我们在电视上赞叹日本的“织巧节”和韩国的“孟兰盆节”保持了原汁原味的文化传统，却忽视了礼仪之邦的中国才是它们的起源之地；在艳羡西方载歌载舞数日不眠的狂欢节时，却不知“东风夜放花千树，一夜鱼龙舞”的元宵节恰恰是我国的狂欢节。

这说明（）A．民族节日传播的重要性B．中国节日比外国节日更优秀更科学C．我国民族传统节日继承的重要性D．文化既是民族的，又是世界的4．（2012·江苏盐城期末考试，27）孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构，目前其在世界许多地区“生根发芽”，并有“茁壮成长”的趋势。

这一趋势有利于（）①中华文化向外辐射，为世界文化发展作出贡献②吸收世界优秀文化，促进中华文化的发展③使中华文化成为世界主流文化④增进世界各国对中华文化的了解A．①②B．②④C．①④D．①③5．（2012·江苏盐城期末考试，25）2011年兔年春节碰上了情人节，许多“80后”“90后”的青年产生了这样的困惑：真不知道是陪父母、给亲戚拜年，还是陪恋人一起过节？材料启示我们（）A．要尊重文化的多样性，坚持各民族文化一律平等的原则B．继承中华传统文化的精华，自觉抵制西方文化C．尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化D．融入世界文化潮流，淡化民族特色6．（2012·广东茂名一模，30）右边漫画，请你从文化的继承和发展的寓意出发，选择漫画的主题，最贴切的是（）A．经验：发展的绊脚石B．常规：成功者的梦呓C．传统：创新的垫脚石D．细节：定成败的关键7．（2012·江苏南师大附中三模，7）《感动中国》在过去7年间，向全国观众推出了60多位人物，有来自民间的平凡人物，有光彩耀人的明星，也有睿智的学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。

高考政治二轮复习专题8 文化的作用与文化发展

误区诊断
1．民族服饰是民族文化的集中表达。( ) (江苏卷，21③)
2．不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。( ) (江苏卷，21④)
3．中法两国文化都源远流长，具有相似的历史传统。( ) (2014·新课标Ⅰ卷，19④)
4．用世界听得懂的语言讲述中国故事，这体现了不同民族文化的逐渐融合。( ) (2014·江苏卷，24C)
理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
么
样
①途径：商业贸易、人口迁徙、教育活动等
途径手段
②手段：大众传媒
任务要求
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力
考点精析
温馨提示：怎样对待外来文化 (1)文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 (4)正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。
拓展升华
解析：本题考查的知识点是文化多样性、文化的交流与传播、建设文化强国。文化是民族的，也是世界的，本题可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性，这种文化上的共性是交流活动开展的基础。接着再具体分析这种文化交流的意义，可从文化交流有利于增进文化的合作与发展，有利于文化创新、有利于增强文化自信等角度具体论述。
拓展升华
解析：本题考察的知识点是文化的表现形式。用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通性，A项正确；科学与艺术来自于社会实践，B项不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养，C项不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D项与材料主旨不符，故本题答案选择A。

高中政治试卷(8) 文化的传承与创新(夯实基础)(解析版)

政治期末复习测试卷（人教版必修三必修四）——《文化生活》第二单元文化传承与创新A卷（夯实基础）一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共计50分）1．2020年习近平主席的新年贺词掷地有声、情真意切，爱国主义精神、女排精神等词语振奋人心，不仅鼓舞了中国人民，还向全世界展现了我们过去一年的非凡成就，国际社会赞叹我国人民共同致力于国家与民族的发展，实现了一个又一个“不可能”。

这说明①中华文化的力量来源于文化的交流和传播②中华文化的力量增强了中国人民的凝聚力③中华文化的价值在文化传播中得到彰显④中华文化以其独特的魅力赢得世界尊重A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【详解】①：中华文化的力量来源于中华各族人民的实践，①错误。

②∶材料的主旨不是增强中国人民凝聚力的问题，②排除。

③④∶爱国主义精神、女排精神等词语振奋人心，向全世界展现了我们过去一年的非凡成就，国际社会赞叹我国人民共同致力于国家与民族的发展，这说明中华文化的价值在文化传播中得到彰显，中华文化以其独特的魅力赢得世界尊重，③④符合题意。

2．疫情期间，各地开启“网课”教学，教师网上授课，学生通过电脑、电视等设备可以足不出户，安全地接受教育。

这一做法主要是基于A．教育是传承文化的能动性活动B．教育已成为文化传播的主要手段C．大众传媒具有传递、创造文化的功能D．大众传媒能最大限度超越时空的局限【答案】D【详解】D：疫情期间，学生通过电脑、电视等设备可以足不出户，可以通过网络安全地接受教育。

这一做法主要是基于大众传媒能够最大限度地超越时空的界限，汇集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段，D符合题意。

A：材料主要强调借助大众传媒开展网络教学，不体现教育是传承文化的能动性活动，A与题意不符。

B：教育是文化传承的主要途径，不是文化传播的主要手段，B错误。

C：大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，教育具有传递、创造文化的功能，C错误。

高考政治二轮复习方案专题8 社会生活中的文化传承与创新课件新课标

③是推动世界文化的繁荣的要求，各民族文化在交流中实现自身的发展，又以其鲜明的民族特色丰富了世界文化
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步
遵循各民族文化一律平等原则。在交流中，要尊重差异，理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
专题八 │ 重点要点探究
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【解析】本题考查的知识点是文化的多样性、继承性与文化发展。从文化生活角度看，包容性就是要承认多样性、尊重差异性，在与其他文化交流借鉴、融合中发展。
【答案】尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展。
专题八 │ 重点要点探究
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例1 阅读材料，回答问题。 2011年初，随着“中国国家形象片”—— 《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播， “中国形象”成为媒体热议的话题。
话题文化是国家形象的灵魂文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来
专题八 │ 重点要点探究
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例2 [2011·北京卷] 2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
专题八 │ 重点要点探究
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【知识发散】社会主义健康文化环境的塑造 (1)从文化发展看：积极吸取其他民族优秀文化，抵制其腐朽文化。对待传统文化坚持“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。并且立足社会实践不断推动文化创新。 (2)从文化环境治理看：建设社会主义先进文化，提高人们辨别落后和腐朽文化的能力。大力发展大众文化，推动社会主义精神文明建设，满足群众基本文化需求。建设社会主义核心价值体系，弘扬社会主义荣辱观，提高人们的思想道德修养和科学文化修养。

高三政治专题高效升级卷八__文化概论与文化发展

2011届高三政治二轮复习专题高效升级卷八文化概论与文化发展（时间60分钟，满分100分）一、单项选择题（每小题2.5分，共50分）1.安徽通过文化体制改革，“文化早春”消融了经济的寒冬。

去年文化产业增加值达260亿元，连续4年保持30％以上增幅，远远高于同期GDP增长速度。

这表明（）A.经济是文化发展的基础，文化由经济所决定B.文化反作用于经济，与经济相互交融C.文化是人们社会实践的产物，推动实践发展D.精神活动离不开物质活动，文化离不开物质载体答案：B2.“……宫商角徵羽，琴棋书画唱，孔雀东南飞，织女会牛郎，深爱这土地，丝路到敦煌，先人是炎黄，子孙血一样……”一曲《龙文》，打动人们的不仅是优美的旋律，更有涌动着的连绵不绝的中华文化血脉和融入其中的民族情感。

对此认识正确的是（）①文化与政治、经济相互影响、相互交融②中华文化源远流长③文化能增强人的精神力量④中华文化博大精深A.①④B.②③C.①②③D.②③④答案：D3.下表是截至2009年纽约、东京、北京、上海的图书馆和博物馆的数量，对比图表中的数①文化的发展水平完全由经济发展水平决定②要进一步发展我国的公益性文化事业③我国文化产业在经济发展格局中的作用还不突出④公共文化设施影响人们对文化的享用A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C4.近来，动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。

有人喜欢聪明机智、临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。

从文化生活角度看，这说明（）A.文化对人的影响是潜移默化的B.文化对人的影响是深远持久的C.人创造了文化，文化也在塑造着人D.文化对人的影响是消极被动的答案：C5.“节省一分零钱，献出一份爱心，托起一份希望，温暖世间真情。

”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜变化。

这表明文化对人的影响具有（）A.深远持久的特点B.相对稳定性的特点C.潜移默化的特点D.鲜明民族性的特点答案：C6.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物。

高考政治一轮复习：《文化传承与创新》专题训练(含答案)

文化传承与创新一、选择题1.2019年春节期间，一出《十谢共产党》的花灯戏在贵州省遵义市湄潭县传唱，原创与表演者都是地地道道的农民。

歌为心声，《十谢共产党》唱出了中国农村发生的巨大变化，展现了新时代农民的精神风貌。

这说明（）。

①文化是对经济和政治的反映②社会实践是文化创作的源泉③文化对经济发展具有推动作用④劳动群众是文化创作的主体A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】《十谢共产党》唱出了中国农村的变化，展现了农民的精神风貌，体现了①②。

③观点错误，只有先进文化才能推动经济的发展。

④观点不科学，人民群众是文化创新的主体，不能把人民群众的范围缩小为劳动群众。

【答案】A2.在日渐强劲的城市化浪潮中，很多城市古建筑在远未濒危时就被拆除了，这不仅是浪费，更是对城市文化传统的“屠杀”。

失去了文化传承的城市是文明残缺的城市，看不见历史的城市是文化的“死城”。

这启示我们，城市化应当（）。

A．优先考虑保护传统文化B．重视对传统文化的继承与发展C．坚持对传统建筑的全面保留D．坚持传统建筑是中国传统文化的重要标志【解析】题干强调城市化过程中对传统文化保护的重要性，B符合题意。

A表述无根据。

对传统文化应坚持批判地继承， C错误。

D不是给我们的启示。

【答案】B3.法国学者阿尔诺·多德里夫认为，每个艺术门类都可在与其他艺术表现形式的对话中丰富自己。

我国著名美术理论家邵大箴也认为，一个民族的优秀文化成果，尽管有独特的不同于一般的表现形式，但它的精神追求，一定与其他民族的精神追求息息相通。

对这两位学者的话理解正确的是（）。

①尊重文化多样性是实现文化繁荣的必然要求②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化③文化是世界性和民族性的统一④发展民族文化应以引进世界先进文化为主A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【解析】文化既是民族的，又是世界的，是世界性和民族性的统一。

因此，要尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，①②③正确，④做法不可取。

高考政治二轮复习专题十文化传承与创新练习含解析

文化传承与创新1、世界是多彩的,文化是多样的。

世界上有200多个国家和地区,2 500多个民族和多种宗教。

如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。

人类文化因多样才有交流互鉴的价值。

材料启示我们文化交流要( )①承认世界文化的同一性②尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等③要尊重文化多样性,认同本民族文化④消除民族文化的差异性A.①④B.②③C.②④D.③④2、以往,不同文明接触成为人类进步的里程碑:希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。

明治维新前,日本学习借鉴中国;明治维新后,中国通过日本学习世界。

中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。

可见( )①发展本民族文化方能繁荣世界文化②文明因交流而多彩,因互鉴而丰富③文化多样性是人类文明进步的动力④文化的世界性决定了文化的民族性A.①②B.①④C.②③D.③④3、2018年9月3日,中非合作论坛北京峰会开幕。

“携手打造文化共兴的中非命运共同体”是这次峰会提出的目标之一。

习近平称,我们都为中非各自灿烂的文明而自豪,也愿为世界文明多样化作出更大贡献。

我们要促进中非文明交流互鉴、交融共存,为彼此文明复兴、文化进步、文艺繁荣提供持久助力,为中非合作提供更深厚的精神滋养。

下列属于文化领域措施的有( )①推动中非电子商务合作,建立电子商务合作机制②设立中国非洲研究院,同非方深化文明互鉴③支持非洲国家加入丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节等联盟④设立中非和平安全论坛,为中非在和平安全领域加强交流提供平台A.①②B.①③C.②③D.③④4、2018年10月,文化和旅游部“一带一路”文化贸易与投资重点项目之一“东方•亮”——中国艺术汇(匈牙利站)盛大举行。

该项目以传扬中华文化传统、推动时代文化创新为主旨。

开展这一项目的意义在于( )①促进中外文化交流及经贸合作②为综合国力的提升奠定坚实的基础③通过吸收外来文化,推动文化发展④展示中华优秀传统文化创造性转化的成果A.①②B.①④C.②③D.③④5、运载火箭技术研究院设计的古籍保护箱有望运用到少林寺藏经阁的古籍保护中。

高三政治文化传承与创新试题

高三政治文化传承与创新试题1.正定隆兴寺是国内现存时代较早、规模较大且保存完整的佛教寺院之一。

隆兴寺的建筑有着鲜明的中国古代建筑风格，所有建筑均分布在南北中轴线两侧，并有自己的特色。

材料表明A．传统建筑是中华文明的重要标志B．传统文化在现代社会有着广阔的市场前景C．传统建筑作为凝固的艺术，展现了中国传统文化D．传统文化是中华文化的精髓，应予以保留和保护【答案】C【解析】本题考查传统文化的继承。

隆兴寺的建筑有着鲜明的中国古代建筑风格，并有自己的特色，表明中国传统建筑作为凝固的艺术，成为展现了中国传统文化的重要标志，C正确且符合题意；汉字是中华文明的重要标志，A说法错误；传统文化在现代社会有着广阔的市场前景在材料中未体现，应排除B；传统文化既有精华也有糟粕，对传统文化要“取其精华、去其糟粕”，D说法错误；故本题答案选C。

2.小王为撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文，在图书馆查到了下面四篇文章。

从篇名判断，最符合论文主题的是A．现代社会互联网传播特点探究B．网络时代文化传播手段的研究C．网络背景下高中生形象的塑造D．2014 年央视收视率的调查分析【答案】C【解析】本题解答时要把握关键词“大众传媒”对“现代公民素养”，A、B、D三项只谈到了大众传媒，没有涉及对现代公民素养的作用，故与题意不符；选项C既谈到大众传媒，高中生形象的塑造又指向公民素养，适合题意，故故本题答案选C。

【考点】大众传媒的作用3.“艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。

”这启示我们()①文化创新和社会实践是统一的②文化发展的关键在于传统文化的继承③要坚持以人民为中心的创作导向④创作者的综合素质是文艺创作的源泉A．①③B．②③C．②④D．①④【答案】A【解析】发展文化的关键是文化创新，文化创新是关键是社会实践，故②④观点错误；“艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地”说明文化创新和社会实践是统一的，要坚持以人民为中心的创作导向，所以①③符合题意。

山东省济宁市高考政治二轮基础复习：专题24：文化的继承性与文化发展

山东省济宁市高考政治二轮基础复习：专题24：文化的继承性与文化发展姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2017高三上·东莞期末) 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

坚定文化自信，要坚定地走中国道路，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

这表明（）①中华优秀传统文化是树立文化自信的根基②文化自信是维系民族生存和发展的精神纽带③优秀文化是一个国家和民族进步的精神力量④树立文化自信必须要坚守中华文化立场A . ①②B . ①③C . ②③D . ③④2. （2分） (2018高二上·汕头月考) “信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡诚信，表明传统文化具有（）A . 相对的稳定性B . 较强的区域性C . 单一性，不变性D . 鲜明的民族性3. （2分）中医药发展已经上升为国家战略，中医药事业进入新的历史发展时期。

要着力推动中医药振兴发展，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。

这表明（）①文化创新要面向世界，博采众长②文化创新要为社会实践服务③文化创新要发挥人民的主体作用④文化创新是一个无止境的过程A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④4. （2分） (2017高二上·河北期中) 中国传统文化“天圆地方”的思想在北京奥运会国家体育场和国家游泳中心得到了很好的体现：“圆鸟巢”让人感到兴奋．动感．阳刚气息，而“水立方”呈现出的则是宁静．祥和，一动一静，一刚一柔。

无怪乎有专家说，这是绝美的设计，它是传统的，也是现代的；是现在的，也是未来的。

这说明（）①文化在社会生活中随处可见②建筑是凝固的艺术③传承与发展是文化保持生命力和创造力的关键④只有立足于民族且与时俱进才能创作出真正的文化精品A . ①②③④B . ②③④C . ①③④D . ①②④5. （2分）(2018·浙江模拟) “一花独放不是春，百花齐放春满园。

2013年高考第二轮复习政治山东版专题七文化影响与文化建设专题升级训练卷(附答案)

专题升级训练卷（七）文化影响与文化建设（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题5分，共60分）1．（2012·山东潍坊3月模拟，15）《易》曰：“鼓天下之动者存乎辞。

”这句话说明（）A．文化对社会发展具有反作用B．思想观念在社会实践中形成C．文化是社会变革的决定力量D．思想运动影响文化发展2．读书能使人更好地认识自己。

当内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。

这表明（）①人创造了文化，也在享受文化②文化对人的影响深远持久③优秀文化可以增强人的精神力量④文化对人的影响是积极的、有形的A．①②B．②④C．③④D．①③3．（2012·江苏盐城期末考试，32）“小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂”。

欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。

现在的孩子同样也会唱着歌长大。

“你是电，你是光，你是唯一的神话”“快使用双节棍，哼哼哈嘿”。

这表明（）A．文化有古今之别，又有先进与落后之分B．文化具有非常丰富的形式C．文化可以促进不同时代的人的全面发展D．文化总是一定时代政治、经济的反映4．（改编自2012江苏盐城期末考试，33）2012年上半年，我国已建成24万到30万家农家书屋，覆盖全国40%到50%的行政村。

之所以建设农村书屋，是因为（）A．优秀文化能直接转化成生产力B．文化是人类所特有的现象C．文化是人类的全部精神活动和产品D．文化是一种精神力量5．（2012·江苏盐城期末考试，29）中央电视台播出的《星光大道》、《全家总动员》，通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。

这说明（）①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用②文化与经济相互交融③文化创新能够促进民族文化的发展④优秀文化能丰富人的精神世界A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．（2012·江苏盐城期末考试，26）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。

高考政治专题复习《继承发展中华优秀传统文化》真题练习含答案

高考政治专题复习《继承发展中华优秀传统文化》真题练习含答案一、选择题1．(2023·海南高考)一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。

尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。

传统村落保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。

这表明()①农耕文明之“魂”具有相对独立性②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提A．①③B．①④C．②③D．②④2．暑期档电影《封神》备受关注。

据悉，主创团队走访山西、陕西等地，对历史遗迹进行考察，通过先进的摄制技术与当代的镜头叙事让经典故事焕发新的生机。

影片向社会传递正义善良的情感力量，使观众深深感受着中华文化的魅力。

该电影的创作表明()①文化具有引领风尚、教育人民的功能②文化交流是实现文化发展的重要动力③对优秀传统文化进行了创造性转化和创新性发展④文化载体可以承载、表达和展现丰富的文化内容A．①②B．①④C．②③D．③④3．某集团董事长说：“企业是人，文化是魂，企业无人则止，无魂则散！”“一支没有精神的团队，难以自立自强；一家没有文化的企业，难以持续长久。

企业文化，是企业生存的边界，是企业的首要资产，更是企业增长的隐形力量。

”这是基于优秀企业文化()①是企业最关键、最核心的竞争力②能够增强企业的凝聚力和创造力③是推动企业发展的重要物质力量④从价值观角度影响企业行为选择A．①②B．①③C．②④D．③④4．(2024·南京高三统考)《中国京剧》作为国家京剧院与某动漫科技有限公司联手打造的国粹京剧美学第一IP，将颜色与剧目、场景相结合，打造四款东方美学京剧色：天女粉、三娘青、桂英蓝、莺莺红，用更年轻、更潮流的方式，传承经典国粹文化，展现京剧的文化内涵，同时也传递东方美学概念，带领传统京剧突破壁垒，赶上国潮发展快车。

【政治】2013年高考真题——文综政治(山东卷)解析版

17、山东省自2012年开始试点推行政策性农业保险，参保费用由政府承担80%，农户承担20%。

在保险期间，因暴雨、干旱等人力无法抗拒的自然灾害对投保农产品造成的损失，由保险公司根据受害程度给予农民补偿。

政策性农业保险的实施有利于Ａ、降低生产成本，确保农民稳定增收Ｂ、优化资源配置，转变农业发展方式Ｃ、完善初次分配，实现社会公平正义Ｄ、降低生产风险，切实保护农民利益18、2012年，我国综合运用各种手段对国民经济进行调控，实现了预期调控目标。

下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是Ａ、控物价—稳健的货币政策—严控对高耗能、高污染行业的贷款Ｂ、稳增长—积极的财政政策—减轻服务业和小微型企业税收负担Ｃ、调结构—积极的财政政策—下调金融机构一年期存款贷款基准利率Ｄ、惠民生—稳健的货币政策—加大对战略性新兴产业财政支持力度19、2013年3月，新一轮国务院机构改革正式启动，内容之一是实行铁路政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部。

这项改革旨在Ａ、协调政府与企业的关系，减少市场监管职能Ｂ、进一步加快政府职能转变，扩大政府职权Ｃ、强化对权力的监督，提高政府工作的透明度Ｄ、理顺政府与市场的关系，建设服务型政府20、1992年，党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。

20多年来，党坚持理论创新和实践创新，使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。

这体现了中国共产党①坚持科学执政和民主执政②具有与时俱进的执政能力③具有组织社会主义经济建设的职能④是中国特色社会主义事业的领导核心Ａ、①②Ｂ②③Ｃ②④Ｄ③④21、如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。

调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。

因此，文化建设应当①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展Ａ、①②Ｂ①④Ｃ②③Ｄ③④22、16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。

【VIP专享】2013年高考政治二轮复习专题整合突破专题08 文化传承与文化发展试题(含解析)

世界许多地区“生根发芽”,并有“茁壮成长”的趋势。这一趋势有利于( )
①中华文化向外辐射,为世界文化发展作出贡献 ②吸收世界优秀文化,促进中华文化的发展
③使中华文化成为世界主流文化 ④增进世界各国对中华文化的了解
A.①②
B.②④
C.①④
5.(2012·安徽黄山三模,8)今年是农历“龙”年,“龙”自古就是中华民族的象征,华夏儿女
用国际化视野,向中国观众呈现了一幅丰富多彩的亚洲文化景观图。这类既“美美与共”又
“各美其中发展 ③各具特色渐趋融合 ④在发展中创新
A.①③
B.①②
C.①④
7.(改编自 2012 安徽合肥六中最后一卷,7)漫步徽州,徽派建筑粉墙黛瓦、层楼叠院、高脊飞
檐、曲径回廊。室内装饰和摆设也极为讲究,正堂挂中堂画,两侧中柱上贴挂楹联。欣赏这些
优美的建筑,让人感悟到( )
A.文化创新离不开对传统文化的继承和借鉴
B.传统建筑是民族文明程度的重要标志
C.人们在实践中创造文化,也在社会生活中获得和享用文化
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅六蛔寄.内列察读、虫生出蚯材让标容生3根常蚓料学本教活.了据见身：生，师的2、解问的体巩鸟总看活形作用蛔题线的固类结雌动态业手虫自形练与本雄学、三：摸对学动状习人节蛔生结4、、收一人后物和同类课虫活构请一蚯集摸体回并颜步关重的动、学、蚓鸟蚯的答归色学系点形教生生让在类蚓危问纳。习从并状学理列学平的害题线蚯四线人归、意特出四生面体以形蚓、形类纳大图点常、五观玻存表及动的鸟请动文本小引以见引、察璃现，预物身类 3学物明节有言及的、导巩蚯上状是防的体之生和历课什根蚯环怎学固蚓和，干感主是所列环史学么据蚓节二样生练引牛鸟燥染要否以举节揭到不上适动、区回习导皮类还的特分分蚯动晓的同节于物让分答。学纸减是方征节布蚓物起一，课穴并学蚯课生上少湿法。?广的教，些体所居归在生蚓前回运的润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原的4蛔，处目类习和活环.近在成前题蚯的因？了虫以。标就生体的节身其实端并蚓快及触解寄上知同物表内特动体结验和总利的慢我摸蚯生适识人学有容点物前构并后结用生一国蚯蚓在于与类的什，的端中思端线问活样的蚓人飞技有基么引进主的的考?形题环吗十体生行能着本特出要几变以动，境？大节活的1密方征本“特节化下物.让并为珍近习会形理切法。课生征有以问的小学引什稀腹性态解的。2课物。什游题主.结生出么鸟面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等，于些特适。蛔章形殊形征板，这资是穴疾点于可虫我态结式。书生种料光居病是寄的们结构，五小物典，滑生？重生鸟内学构，学、结的型以还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱是如原活生结了功颜消固类构线鸟粗形何因的存构腔能色化练适特形护糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。

高二政治文化的继承性与文化发展达标练习题(附答案)

高二政治文化的继承性与文化发展达标练习题（附答案）高中政治教育有助于学生身心的健康发展，为大家推荐了高二政治文化的继承性与文化发展达标练习题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1.文化大师张岱年说：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。

而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。

”对这段话的理解，正确的是()A.传统文化就是指优秀的民族文化B.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带C.发挥民族文化的积极作用才能使民族兴旺发达D.传统文化具有鲜明的民族性、阶级性2.为庆祝第四个“文化遗产日”，文化部在京举办中国非物质文化遗产展演——少数民族传统音乐舞蹈专场，展示我国少数民族传统音乐舞蹈的丰富内涵及独特魅力。

少数民族传统音乐舞蹈展演属于()A.传统习俗的继承 B.传统思想的继承C.传统文艺的继承 D.传统建筑的继承3.近些年来，随着人们对国学的关注度不断提高，一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《中庸》《论语》《大学》《老子》等在内的古文(书)。

有人认为，让孩子们了解我国传统文化是应该的，但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。

这一观点表明()①对待传统文化要取其精华，去其糟粕②辩证认识传统文化在现实中的作用③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用④传统文化具有鲜明的阶级性A.①③ B.①②③ C.①②③④D.②③4.“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。

”对这句话不正确的理解是()A.对待传统文化，我们应该批判继承、古为今用B.优秀的传统文化是财富，应该加以继承和发展C.中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分D.中国书法是中华文化一脉相承的重要见证5.教育部专门发文要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容，这主要是因为()A.教育具有选择、传递文化的特定功能，在文化传承中起重要作用B.创新的文化传播形式，有利于更好地实现文化传承和教育相结合C.在社会主义中国，中小学生是传承中华民族优秀文化的主体D.中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承和传播6.在中华文明的历史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字，让文明可以流通起来;毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落;王选把汉字带进了信息时代，让中华汉字文化源远流长。

高考政治专项复习《文化传承与文化创新》

阶段提升复习五
文化传承与文化创新
核心知识整合
内
长效热点透析
容
5.增强自信自立建设文化强国
索
引
常考题型突破
4.体现反映类主观题
课时精练
< 长效热点透析 >
5.增强自信自立建设文化强国
热点缘由：党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
命题角度3 发展社会主义先进文化 “一谢中国共产党，百姓冷暖记心上。美丽村居号角响，齐鲁样板
聚昭阳……”一曲铿锵有力的端鼓腔从远处传来，惊起芦苇丛中水鸟。这是微山县“端鼓腔庄户”宣讲团乘船渡水，为散居在船帮和庄台上的渔民宣传党的二十大政策的场景，也是微山县打造“习语润儒乡·微湖桨声”宣讲品牌的一个缩影。
2.从讴歌红船精神的《百年红船》、颂扬延安精神的《延安颂》，到礼
赞抗洪精神的《为了谁》，再到歌颂抗疫精神的《人民至上》，一首首
红色韵律谱写着中国共产党在带领人民迎来从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃中凝聚的宝贵精神。传唱红色歌曲的意义在于
①弘扬以爱国主义为核心的时代精神，增强人民精神力量
②构筑中国精神和中国价值，凝聚民族复兴的坚定意志
开幕式上，无重金属物质、低硫的高科技环保焰火让中国传统民俗的烟花更“绿色”；运动员入场脚踏蜀锦制成的“锦绣之路”则由超级大屏幕投影而来；川剧脸谱样式的吉祥物“蓉宝”手办、“太空蓉宝” 虚拟数字文创为蜀地特色插上了时尚和科技的翅膀……

2020届高考政治二轮复习知识专题规范训练试卷及答案：专题八文化及文化的传承创新

专题八文化及文化的传承创新(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共48分)1．(2013·广东文综)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始，建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。

强调读书的文化意义，是因为()。

①文化在人民大众的生活中占据主导地位②先进文化是文化和社会发展的根本动力③文化为社会发展提供精神动力和智力支持④文化影响人的实践、认识活动和思维方式A．①②B．①④C．②③D．③④解析抓住材料中的关键信息点“强调读书的文化意义”，结合教材分析应该是考查文化的作用，只有③④的观点正确，所以选D。

①错在主导地位，经济为主导；②错在根本动力，社会基本矛盾才是根本动力。

答案 D2．(2013·日照二模)2013年2月19日，“感动中国”2012年度人物颁奖典礼在央视播出，罗阳等人被评为“感动中国2012年度人物”。

他们或大爱无疆散播无限温情，或爱岗敬业做出突出贡献，或百善孝为先推动时代进步，向社会传递了“正能量”。

这主要说明()。

A．文化对人具有深远持久的影响B．文化对社会发展产生深刻影响C．大众传媒是现代文化传播的主要手段D．大众文化决定着社会发展的方向解析传递“正能量”，引领树立良好社会风尚，因此B 符合题意。

答案 B3．(2013·哈尔滨模拟)不烧纸钱、不放鞭炮，漫天纸灰和烟火正逐步被鲜花、绿树、薄酒所取代……2013年4月的清明节，北京怀柔区百姓“低碳”观念深入人心，鲜花祭奠、绿树祭奠、网上祭扫等低碳且又文明绿色环保的方式，成为祭奠先人的新时尚。

这种新时尚表明()。

①改造腐朽文化是发展先进文化的内在要求②观念更新是推动文化自身发展的重要动力③传统的文化习俗随着社会的发展在逐渐消解④文化对人的思维方式的影响具有相对稳定性A．①②B．③④C．②③D．②④解析“低碳理念”的贯彻对培育文明风尚具有重要作用，②符合题意要求；虽然清明习俗的具体形式有所革新，但其基本特征仍然保留，表明传统文化具有相对稳定性，并未随社会的发展而消解，③错误，④符合题意；清明节时的陋习属于落后文化，①说法错误。

2013年高考政治二轮复习精品资料专题10 文化传承与创新名校组合测试题(学生版)

2013高考政治二轮复习精品资料专题10 文化传承与创新名校组合测试题（学生版）一、选择题。

1.【辽宁省盘锦市第二高级中学2013届高三第一次阶段考试】2012年春节联欢晚会节目丰富多彩，有歌舞、相声、戏曲、朗诵、魔术、小品、杂技、武术等，从不同角度满足人们多样化的文化需求。

这从一个侧面反映出人们的文化需求日益呈现出的特点。

（）A．差异性、多元化、时尚化 B．求异性、多样化、丰富性C．民族性、统一性、生活化 D．多层次、多样化、多方面3.【辽宁省盘锦市第二高级中学2013届高三第一次阶段考试】9月1日，全国2.2亿中小学生共同迎来一堂特殊的公益课——中央电视台特别节目《开学第一课：我爱你，中国！》。

在我国，能实现2.2亿人同上一节课直接得益于（）A．社会主义市场经济的发展B．大众传媒的发展C．教育传递文化的功能D．文化需求的多样化5.【辽宁省本溪一中2013届高三第一次月考】比尔·盖茨曾说过，“不久的将来，你可以不必离开你的书桌就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐。

”这说明( )①信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段④网络技术等大众传媒能够最大限度地超越时空，显示出文化传播、沟通、共享的强大功能A．①②③④B．①②④C．①②D．①③④7.【福建省东山县第二中学2013届高三第一次月考】2012年4月29日上午，以“相约狂欢昆明，体验七彩云南”为主题的2012年中国昆明国际文化旅游节昆明狂欢节启动。

回答(1)在昆明大观楼的演出舞台上，巴西“国舞”桑巴舞和巴西特有的阿谢舞，动感、豪放的莎莎舞和阿拉伯肚皮舞，舞步奔放的美国西部牛仔舞、法国康康舞……不时赢得观众掌声。

这表明（）①民族文化是一个民族身份的重要标志②文化多样性是人类文明的重要动力③文化既是民族的又是世界的④民族节日蕴涵着一个民族的多重文化因素A．①④B．①③C．②③D．②④(2)与往年一样，今年的狂欢节依然把继承保留与创新发展、民俗风情与现代元素、本土文化和外域文化等进行了有效融合，旨在让国内外游客全身心感受云南的历史文化和民族风情。

高考政治文化的继承与发展测试

高考政治文化的继承与发展测试【学案八】之二第二单元文化传承与创新【第四课文化的继承与发展】【考核内容要求】一.传统文化的特点及影响二.对待传统文化的正确态度:〝取其精华,去其糟粕〞,批判继承,古为今用.三.影响文化发展的主要因素四.文化继承与发展的关系【一.课前小测】:一.传统文化的特点及影响(一).传统文化的含义1.传统文化是指:①在长期历史发展中形成并保留在现实生活中.具有相对稳定性的文化②产生于过去,打上历史烙印的文化③人类世世代代长期积累下来的文化④由世界各族人民共同创造的文化A.①②③B.①②③④C.①②D.②③④(二).传统文化的特点:2．〝没有文化的继承,就没有文化的积累〞.这说明文化具有:A．积累性B．稳定性C．民族性D．继承性3．我国传统文化的〝贵和〞思想,今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中,同时获得了社会主义的新内涵.这说明:①文化的发展具有历史继承性②传统文化具有相对稳定性③传统文化具有鲜明的民族性④传统文化要因时而变A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④4．之所以尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是因为:①民族文化精粹是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶②民族文化维系着社会生活③民族文化维持社会稳定④民族文化是民族生存与发展的精神根基A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5．张岱年说:〝一个民族自立于世界民族之林,必须具有民族的自信心与自尊心.而民族的自信心与自尊心有其思想基础,即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解.〞以下理解正确的是:A．传统文化具有相对稳定性B．传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带C．只要有优秀的民族文化,就会自立于世界民族之林D．民族自信心和自尊心可以战胜一切困难(三).传统文化的影响:6.我国著名书法家柳公权博采众长,创造了著名的〝柳体〞,至今影响着我们.这说明:A.传统文化渗透在现实生活中的各个领域B.书法是展现中国传统文化的重要标志C.中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分,对社会生活有重要影响D.这是对传统思想的继承7．培根认为,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度.培根的这句话表明:①正确的知识文化是推动社会进步的力量②任何知识文化都推动社会进步③文化作用的发挥离不开文化的传播④知识文化具有继承性A．①②B．③④C．①③D．②④二.对待传统文化的正确态度:〝取其精华,去其糟粕〞,批判继承,古为今用.(一).对待传统文化的正确态度8．清明节是流行于我国大部分地区的传统节日.至唐宋时期开始形成踏青.扫墓等风俗,成为民间重要的祭祖日.〝文化大革命〞时期,我们曾经简单粗暴地将扫墓.祭祖当成封建迷信活动加以禁止.改革开放以后,清明节又重新成为人们地重要节日.在这一天,人们或者扫墓.祭祖,寄托对祖先地哀思;或者踏青.植树,享受初春地美好时光;或者祭扫烈士墓,缅怀革命先烈的丰功伟绩.这说明:A．扫墓.祭祖属于封建迷信活动,应加以禁止B．祭扫烈士墓,缅怀革命先烈的丰功伟绩是对的,应积极提倡C．把握正确的判别标准,是有效地的〝取其精华,去其糟粕〞基本依据D．对待传统文化的正确态度是〝取其精华,去其糟粕〞(二).正确对待传统文化的意义9.随着开放的深入,不入人尤其是青少年热衷于过〝洋节〞,而对于我们自己的传统节目却淡漠了.如此发展下去,带来的后果是:A.有利于世界文化的融合B.能够使我们国家尽快与世界接轨,扩大国际间的交流与合作C.逐渐失去民族特色,不利于维护社会稳定,削弱了民族的凝聚力D.推动了人类社会的进步和发展10.上题结论给我们的启示是:A.继续扩大开放,加快我国传统文化融入世界的步伐B.尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求C.要尊重自己民族的传统节日,培育好.发展好本民族文化D.加强文化交流,做传播中华文化的使者三.影响文化发展的主要因素(一).社会制度因素:11．〝伴随着辛亥革命推翻了封建的清王朝,中国文化也开始了一次大规模的革命.〞这句话告诉我们:A．思想运动是社会变革的先导B．社会制度的更替影响文化的发展C．文化的发展总是与社会的发展保持一致D．新文化必然代替旧文化(二).科学技术因素:12．印刷术的诞生便图书.报刊等纸制媒印产品在社会上广为流行;摄影照相孜术的出现,使影视产品占领了人类的精神生活;网络信息技术便文化传播可以突破时至的局限.材料表明:A．印刷是传媒的开始 B．网络和信息产品的出现可能便消费者迷矢在虚拟的世界中C．网络将取代其他传媒 D．科学技术的发展是影响文化发展的重要因素(三).思想运动因素:13．在中国,春秋战国时期的〝百家争鸣〞.20世纪之初的〝新文化运动〞;在西欧,中世纪末的〝文艺复兴〞,18世纪的〝启蒙运动〞,都是预示社会大变革的著名思想运动.不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革.这段话表明:A．思想运动往往成为社会变革的先导B．科学技术对文化发展有重要影响C．生产力推动了历史文化的发展D．社会实践是文化变革的决定力量(四).教育因素:14．关于教育在文化传承中的作用,下列说法错误的是:A．教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B．教育具有选择.传递和创造文化的功能C．教育能使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D．教育在文化传承中的作用将越来越小15．现在人们提倡素质教育,利用先进的教育手段和方式,打破传统的模式,培养学生的能力,全面发展学生的素质,由应试教育到素质教育对文化传承的影响是:A．不利于对传统文化的继承B．教育方式的变革,对人类文化的传承将产生积极影响C．教育就是把传统文化传递给下一代D．不管教育方式如何变化,不会对传统文化产生影响四.文化继承与发展的关系(一).文化继承与发展的关系:16．有人认为,传统文化是包袱,应该丢掉.对此,下列说法正确的是:A．此观点正确,传统文化已经脱离时代要求B．此观点错误,传统文化是宝贝,要全部吸收C．此观点错误,传统文化中的精华要继承,糟粕则要抛弃D．此观点正确,传统文化是保守势力的代表17．雕刻从最早的石雕开始,到玉雕.木雕.牙雕.头发雕刻.冰雕．．．．．．．这说明:A．文化继承B．文化发展C．文化消亡D．文化继承与发展1941年,______在延安整风运动的报告《改造我们的学习》中,用〝实事求是〞四个大字高度概括了马克思主义的思想路线,〝实事求是〞这个词源自汉代史学家班固所撰的《汉书》,本意是对待儒家经典的一种严谨治学态度和治学方法.______推陈出新,加以马克思主义的改造,把它变成一个意义重大的哲学命题,为人们打开了认识世界.改造世界的新境界.据此回答18—20题.18．〝实事求是〞一词源自汉代史学家班固所撰的《汉书》.说明:A．文化继承就是原封不动地继承B．发展是继承的必要前提C．继承是发展的必然要求D．在继承的基础上发展,在发展的过程中继承19．______引用《汉书》中〞实事求是〞,并〝推陈出新,革故鼎新〞,赋予新的时代意义,说明:A．传统文化已不适合现代生活B．我们在继承传统文化时应抛弃所有的东西C．对传统文化要批判地继承,并〝推陈出新,革故鼎新〞D．我们要成为文化的传承者和享用者20．从材料中我们可以看出继承与发展的关系:①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求③继承与发展是相互独立的两个方面④继承与发展是同一过程的两个方面A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(二).正确把握文化继承与发展的关系及其意义:【二.填空练习】:一.传统文化的特点及影响(一).传统文化的含义:是在长期__________发展中形成并保留在___________生活中的.具有相对___________性的文化.(二).传统文化的特点:1.传统文化具有___________性:这体现在传统习俗的继承.传统建筑的继承.传统文艺的继承.传统思想的继承上.①传统习俗的继承:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成.世代相传的风尚.礼节和习惯.传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一.②传统建筑的继承:建筑,被称为凝固的艺术.中国古代建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页,并成为展现中国传统文化的重要标志.③传统文艺的继承:文学艺术被称为民族精神的火炬.中国传统文艺,以古代文学.传统戏曲.传统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分.④传统思想的继承:传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点.学术思想和道德观念.中国传统思想经过数千年的发展,已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念.生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响.2.传统文化具有相对___________性:传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变.3.传统文化具有鲜明的___________性:作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带.(三).传统文化的影响:1.积极作用:传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.2.消极作用:传统文化的相应内容如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步.妨害人的发展的消极作用.二.对待传统文化的正确态度:〝取其精华,去其糟粕〞,批判继承,古为今用.(一).对待传统文化的正确态度:面对传统文化,要辩证地认识其作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的.积极向上的内容,应该继续保持和发扬.对于传统文化中不符合社会发展要求的.落后的.腐朽的东西,必须〝移风易俗〞,自觉地加以改造或剔除.(二).正确对待传统文化的意义:一个民族.一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活.三.影响文化发展的主要因素(一)._______________因素:社会制度发生新旧更替时,文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程.代表新的政治.经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治.经济力量的旧文化的斗争,有力地促进文化的进步.(二)._______________因素:科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素.自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济.文化的发展.当代信息技术的运用,使收集.选择.传递.储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播.继承与发展.(三)._______________因素:思想运动往往成为社会变革的先导.不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革,也促进文化的发展.(四).___________因素:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择.传递.创造文化的特定功能,在人的__________与___________上始终扮演着重要的角色.随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响.教育通过对受教育者的〝传道.授业.解惑〞,把文化传递给下一代.教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,〝站在前人的肩膀上〞从事文化创造.四.文化继承与发展的关系(一).文化继承与发展的关系:1.继承与发展是同一过程的两个方面,是密不可分的,两位一体的.继承是发展的必要____________,发展是继承的必然____________.文化继承,不是原封不动地承袭.接收和享用传统文化,而是有所淘汰.有所发扬地继承,从而使文化得到发展.2.在继承的___________上发展,在发展的____________中继承,就是文化传承.批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.(这样,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者.)(二).正确把握文化继承与发展的关系及其意义:把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者.。