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信毕 息业 化答 教辩 育/ /教 主学 题设 班计 会/ /教 读育 书培 分训 享/ 会信
息 化 教 育
论动
文态
开
答
题 辩
人 ： 卡 卡 办 公 指 导 老 师 ： 卡 卡 办 公
目 录
CONTENTS
1 绪论 Enter your text here
2 选题背景与意义 Enter your text here
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绪论
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研究方法及过程
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字并根据需要
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课题研究意义
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分析展望
编辑标题
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回款数：458.3万
vs
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2017年下半年情况
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计划完成：65% 实际完成数：510万 回款数：624.6万 输入文字
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01
战略上 的指导
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02
政策上 的倾斜
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教师教学暨说课演讲教学
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思想步 调一致
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计划周 密合理
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行动快 捷有效
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研究内容
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21%
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选题背景与意义
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论题总结
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04 | 成果与应用
研究目标 成果形式 应用前景
01 | 绪论
选题背景 研究意义 国内外相关研究综述 理论基础与文献综述 主要贡献与创新
选题背景
研究课题背景
绪论 思路与方法 技术与难点 成果与应用 建议与总结 此处可输入相关说明文本内容，或者 复制文本内容后粘贴，并选择只保留 文字。文本内容建议简洁明了、提纲 挈领，尽量保持整体风格统一。此处 可输入相关说明文本内容，或者复制 文本内容后粘贴，并选择只保留文字。 文本内容建议简洁明了、提纲挈领， 尽量保持整体风格统一。此处可输入 相关说明文本内容，或者复制文本内 容后粘贴，并选择只保留文字。文本 内容建议简洁明了、提纲挈领，尽量 保持整体风格统一。
理论基础与文献综述
参考文献
绪论 思路与方法 技术与难点 成果与应用 建议与总结 [1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18. [2]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173. [3]赵天书.诺西肽分阶段补料分批发酵过程优化研究[D].沈阳:东北大学,2013. [4]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10). [5]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL],1998-08-16/1998-10-01. [6]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996. [7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学 会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468. [8]OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.
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课题的提出
.研究背景
1
建筑业应用软件
课题的提出
.研究背景
1
理论构建：通过本课题的研究，从理论上对辽源教育公平的科学发展机制与理想模式进行构建。 实践层面：通过本课题的研究，提出可供实践借鉴和参考价值的操作案例及对策措施，为教育行政部门的决策提供一定的实践依据。
重新诠释教育公平的内涵。建立教育公平指标体系，测算辽源教育的公平度。架构辽源教育公平科学发展的模式，设计科学的发展机制。
.研究背景
1
.国内外研究现状
2
LOGO
. 研究的主要内容
3
. 研究方法
4
谢 谢
请各位老师批评指正
学校LOGO
答辩人： 专 业：
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研究概述
教育公平科学发展机制研究
.研究背景
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
现实表现
课题的提出
经济快速发展，社会差距却越来越严重，城乡人均受教育年限差距也愈发明显，教育不公成为人们关注的焦点。
在继续充分发挥教育基础性、先导性、全局性作用的前提下，克服经济增长、纯粹的教育扩展并不能带来贫富差距的缩小和教育的公平的问题，实现社会公平，促进社会和谐。
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研究方法
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选题背景及过程
论文总结
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选题背景及意义
现状及研究目标
研究方法及过程
论文总结
研究过程
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研究方法及过程
论文总结
研究目标
100% 60% 40% 20%
一月
三月
六月
十月
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现状及研究目标
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5
1.4研究意义
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学术研究意义
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02
经济效益
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理论依据一
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理论依据二
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可行性理由三
这里可以添加主要内容这里可以 添加主要内容这里可以添加主要 内容这里可以添加主要内容
关于研究方案可 行的四点理由
可行性理由二
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可行性理由四
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实践难点三
这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加 主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容
16
3.3 案例对比分析
某某案例
这里输入简要文字说明这里输入简 要文字说明这里输入简要文字说明 这里输入简要文字说明
您的文字：56% 指标一：790.2万
指标二：640万 您的文字
VS
某某案例
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研究 方法
B
D
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姓名：风清扬 日期：2019.07.04
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈
序言
述、提问与答辩和致谢四部分。 自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓 名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、 面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组 一个良好的印象。 答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课 题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情 况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的 观点看法、研究过程、实验数据、结果；文章的创 新部分；结论、价值和展望。 提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自 述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是 一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入 深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们 并且要礼貌地感谢答辩教师。
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国内外研究现状
研究 背景
添加标题
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动态毕业论文答辩PPT模板共33页文档
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
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8
Part 2
研究思路与 方法
理论依据 研究思路
某某可行性方案 可行性说明
2.1 理论基础
3个依据
研究的三个理论依据
理论依据一
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理论依据二
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5
1.4研究意义
01
学术研究意义
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02
经济效益
点击填写文字内容点击填写文字内容点击填写文字内容点击填写文字 内容可以添加主要内容
03
社会效益
点击填写文字内容点击填写文字内容点击填写文字内容点击填写文字内容可以添加 主要内容
26
5.5 亮点与不足
收获的成绩
成绩一：点击填写文字内容点击 填写文字内容点击填写文字内容 点击填写文字内容点击填写文字 内容
成绩二：点击填写文字内容点击 填写文字内容点击填写文字内容 点击填写文字内容点击填写文字 内容
成绩三：点击填写文字内容点击 填写文字内容点击填写文字内容 点击填写文字内容点击填写文字 内容
某某案例
您的文字：58% 指标一：798.2万
指标二：648万 您的文字
VS
某某案例
这里输入简要文字说明这里输入简要文 字说明这里输入简要文字说明 这里输入简要文字说明
您的文字：68% 指标一：848.2万 指标二：588万 您的文字
17
Part 4
相关主题
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