2016年湖南省郴州市政治中考真题及答案
湖南省郴州市湘南中学2016-2017学年七年级上学期期中考试道德与法治试题(解析版)
2016-2017学年湖南省郴州市湘南中学七年级（上）期中政治试卷一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的．请你选出并将它的代号字母填入答题卡上，每小题2分，共48分）1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。
这里“新的成长、新的发展”是指（）A．新校园、新班级、新环境B．新老师、新同学、新知识C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点2．每个学校都应该有自己的校训，因为校训（）①集中反映一所学校的办学宗旨和历史传统②体现学校的文化追求精神风貌③记录学校的全部事情④激励部分学生学习。
A．①②B．①②③ C．①②③④D．②③④3．在学校里，有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导，这说明学校是我们（）的最佳场所。
A．奉献爱心、获得荣誉B．学习知识、发展能力C．开阔视野、了解社会D．奉献社会、广交朋友4．“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”与他人建立良好友谊的开端是（）A．敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝B．被人记住名字C．记住他人的名字D．融入新的班集体5．进入中学学习已有一段时间了，你认为中学学习与小学不同的特点有（）①除了中学课程门类比小学多了以外，其他地方没什么变化②中学阶段学习任务比小学重了，而且难度加大了③老师更多地指导和启发我们自主发现问题、解决问题④中学课程内容逐渐系统化和深化。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该（）A．小学怎么学，现在还怎么学B．慢慢来，反正有老师C．调整好心态，积极主动的学习D．慢慢来，到时候自然有办法7．制定校规校纪的目的在于（）A．严格地管束学生B．不准我们破坏学校的环境C．让我们考上更好的学校D．维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活8．小刚的爸爸给小刚提出要求：“你是中学生了，要学会独立！”“你是中学生了，要自己管好自己！”这里所说的“独立”是指（）A．自己的事自己做，不依赖父母和老师B．和父母分开生活C．所有事情都要自己做主D．想怎么做就怎么做9．新的学校，新的环境，新的规则，我们又站在一个全新的起点上。
郴州市2016年中考政治试题(含答案和解释)
郴州市2016年中考政治试题(含答案和解释)2016年湖南省郴州市中考思想品德试卷一、选择题（本大题共有24个小题，每小题2分，共48分） 1．2015年9月3日，中国举行纪念中国人民____暨世界反法西斯战争胜利______周年大会，65位外国领导人、政府高级别代表、联合国等国际组织负责人、前政要应邀出席．（） A．抗英战争 70 B．抗日战争 60 C．抗日战争 70 D．抗德战争 60 2．2015年12月25日，57国共同筹建、筹备800余天的（）正式成立，全球迎来首个由中国倡议设立的多边金融机构． A．亚洲基础设施投资银行 B．亚洲开发银行 C．世界货币银行 D．亚洲商贸银行 3．十二届全国人大常委会十八次会议决定，自2016年1月1日起，我国正式实施（）政策． A．单独两孩 B．单独两胎 C．全面两胎 D．全面两孩 4．古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋．”这句话形象地说明（）①人要用发展的眼光看待自己②人要全面、客观地认识自己③人在生活中要善于扬长避短④人要将心比心，学会换位思考． A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 5．小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的．小辉的故事启示我们（）①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6．《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布，名列记录档案第一、二位的是大闹亚航，谩骂、恐吓和威胁空服的安徽人张艳和江苏人王声．这启示我们（）①不文明行为会上升为社会主要矛盾②不文明行为影响人际关系的质量③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养④文明礼貌是尊重的具体表现． A．①②③ B．②③④ C．①③④ 7．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神．我们所提倡的“团队精神”就是（）①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有矛盾，一团和气③本着团队利益高于一切的原则去行动④团队内部密切合作、无私奉献的精神． A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．小龙对日本名古屋市市长否认南京大屠杀史实非常愤慨，同时发誓自己要努力学习，早日使祖国强大．小龙这种调节情绪的做法是（）A．意志控制法 B．认识改变法 C．理性升华法 D．合理发泄法 9．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地．”这启示我们（） A．保持自尊自信，激励自我 B．放大自己优势，相信自我 C．坚持实事求是，悦纳自我 D．挖掘自身潜能，超越自我 10．对如图漫画“伸出你的手，奉献爱心”理解正确的是（）①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德③关爱他人要从日常生活的小事做起，从关爱老人和孩子开始④真诚的关爱比金子还要宝贵． A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 11．在中外文化交流时，面对文化差异我们应持的正确态度是（）A．珍视本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值 B．以世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性 C．全盘接受发达国家的文化，全盘否定落后国家的文化 D．外国的文化不适合中国的国情，应该排斥 12．人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则是（） A．社会公德 B．职业道德 C．规章制度D．法律规范 13．生活充满选择，生活需要选择，人生因选择而不同．下列有关“选择”的说法正确的是（） A．生活中，我们往往根据个人的愿望做出各种选择 B．只要独立地做出选择，就一定能走向成功 C．做出选择时，应该考虑必要性，不需考虑可能性 D．要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众，做出正确的选择 14．近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放．这些做法体现了对未成年人的（） A．家庭保护B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护 15．在生活中每个人都有一些属于不宜公开或不愿公开的、不妨碍他人和社会利益的个人私事．如果随意披露他人的私事就侵犯了公民的（） A．名誉权 B．荣誉权 C．肖像权 D．隐私权 16．国庆节期间，游客朱先生和肖先生等曝光青岛市某烧烤店的宰客行为，服务员一开始声称大龙虾是“38元一份”，但老板后来说是“38元一只”，一盘虾结算下来要1500多元．事件曝光后，青岛市政府高度重视，立即开展调查，问责“天价虾”涉事部门，并对涉事人员进行了问责和处理．该烧烤店出售“天价虾”的行为侵犯了消费者的（）①知悉真情权②自主选择权③依法求偿权④公平交易权． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 17．下列关于刑法、宪法、民法之间关系的图示中，正确的是（）A． B． C． D． 18．唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰，敢于对错案说“不”的检察官彭少勇，坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计，行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰…这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程．这启示我们（）①每个人都要学法、守法、执法和护法②我们每个人都有立法权③任何人都应该尊重法律、遵守法律④执法机关要做到有错必纠，维护正义． A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②③④ 19．我们要营造科技创新的社会氛围，大力倡导和弘扬崇尚创新、鼓励创新的精神，大力提倡敢于创新、敢为人先、敢冒风险的精神．之所以要倡导创新精神，是因为（）①创新是创造财富的基础②创新是创造财富的源泉③只有开拓创新，才能不断地超越原来的水平，创造更多财富④只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．要毫不松懈地加强节能减排和生态环境保护工作，健全节能环保各项政策，按照节能减排指标体系、考核体系、监测体系，狠抓落实．国家这样做（）①是在实施可持续发展战略②是建设资源节约型、环境友好型社会的需要③是建设生态文明的需要④没有正确处理经济发展与环境、资源之间的关系． A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 21．日益开放的中国期盼着我们成长．为此，我们青少年应该（）①具有全球意识和国家观念②提高合作能力和竞争意识③具有平等意识和参与意识④做到心中有责和敢于担当． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 22．2014 年，国务院台湾事务办公室主任张志军率团访问台湾，与台湾方面举行两岸事务主管部门负责人第二次正式会面，并与台湾基层民众“深接触”“走亲串友”，倾听他们对发展两岸关系的心声．此次访问（）①能促进两岸关系的和平发展②有利于实现祖国的完全统一③能根除台独分子的生存空间④有利于增进两岸的政治互信． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．生活中骗子的骗术五花八门、形形色色．我们避免上当受骗的最佳方法是（） A．出门在外，不跟任何人打交道 B．一定要结伴出门，自己一个人的时候绝不外出C．避免网上购物 D．增强防范意识，坚决不贪意外之财 24．现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”．下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是（）①横穿马路的“斑马线”②施工现场的“警戒线” ③银行窗口的“1米线”④火车站台的“侯车线” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、解答题（本大题7小题，共52分25-28题为简答题，29-30题为分析说明题，31题为实践活动考查题） 25．中共十八届五中全会审议通过了“十三五”规划建设，提出五大发展理念，绘制了全面建成小康社会决胜期的宏伟蓝图．请问：中共十八届五中全会提出了哪五大发展理念？26．法律是一种特殊的社会规则．想一想，法律的特征有哪些？27．2016年3月7日下午，在郴州飞天山景区，x疆维吾尔族小伙海比尔•艾合麦提和汉族青年周祚宏冒着生命危险联手勇敢救落水妇女，演绎了一场“维汉一家亲、各民族一家人”的兄弟情谊．海比尔•艾合麦提和周祚宏同志也因此获得“郴州市道德模范”荣誉称号．请问：“维汉一家亲，各民族一家人”体现了我国怎样的新型民族关系？28．暑假即将来临，针对近年来不断发生的学生、儿童溺水身亡安全事故．郴州市教育局就“防止学生、儿童溺水事故发生”发出紧急通知，要求各县市区教育局和学校要高度重视，积极采取措施，主动配合家长关心学生、儿童生命安全，严防此类事件发生．（1）假如你意外落水，附近又无人救助时，有什么好的自救措施？（2）发现他人溺水时，你应该采取怎样的救护措施？ 29．材料一：郴州市宜章县狮子口大山义务护林员刘真茂，为了兑现自己32年前的诺言，32年如一日，甘于寂寞与艰辛，坚守在义务防护林第一线，尽一生力量守护湘、粤、赣三省交界的一块绿洲．2015年10月13日，他被授予第五届全国道德模范“诚实守信模范”荣誉称号．材料二：2016年新学期致辞，湖北随州二中女校长“不读书、不吃苦，你要青春干嘛？”的演讲在网络走红．据悉，她的演讲旨在鼓励中学生以“吃苦”的方式，拼出优异成绩，改变自我命运，不负春光、不负自己！材料三：为了让广大青少年“不负春光，不负自己”，郴州某中学在纪念2016年红军长征胜利80周年之际，组织全体学生，利用暑假时间开展“重走长征路、复兴中国梦”的社会大课堂活动，他们计划参观遵义会议会址，穿越大渡河，重温延安精神．阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：（1）诚实守信作为一种良好的道德品质，其基本要求是什么？（2）“不读书、不吃苦，你要青春干嘛？”体现了思想品德教材中的那些观点？（3）作为学生，我们应如何不负春光、不负自己？ 30．材料一：据报道，网民赖某在百度流光贴吧发布信息称，“某市公安局下发通知，3辆载有12个亡命之徒的车已到某县，车上带有凶器．请大家保障自身安全，不要去人群聚集地．请你为你的朋友和家人转发吧！”此信息引发多名网民求证和恐慌．经当地公安机关核实，该信息系谣言．目前，赖某已被依法予以行政拘留．材料二：2015年，重拳惩治腐败达到了历年来的最高值．全国共立案33万件，处分33.6万人，涉嫌犯罪被移送司法机关处理1.4万人．涉嫌违纪的中管干部结案处理和正在立案审查的90人，其中涉嫌犯罪被移送司法机关处理42人，党的十八大以来查处的中管干部覆盖了31个省市区，追回外逃人员1023人，其中，“百名红通人员”18人．材料三：公平正义是法治国家、法治社会的重要标志．当前，全社会正从多方面协力促进社会公平正义．2016年5月，郴州市教师职位均面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控．郴州市教育局纪检部门面向全社会公布举报电话，如有违纪违规行为将进行严肃查处．据悉，来自偏远弄农村的应届大学毕业生刘佳在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格，即将被录用．阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：（1）请你分别从道德和法律的角度评析赖某的行为．（2）请你谈一谈国家为什么要重拳惩治腐败？（3）请你分析我市教师招聘过程是如何体现公平正义的． 31．材料一：“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准．”中央要求，作为提高贫困群众获得感和幸福感的“第一民生工程”，扶贫工作不能拖后腿，贫困地区不能掉队，贫困人口不留锅底．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中央扶贫工作开发会议上强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们的重要使命．我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会．材料二：2015年9月2日，郴州市扶贫攻坚动员电视电话会议召开．会议强调，按照全市全面建成小康的进程，北湖、苏仙两区要在2017年完成脱贫任务，资兴、桂阳、永兴、嘉禾、临武要在2018年完成脱贫任务，宜章、安仁、汝城、桂东要在2019年完成脱贫任务．某中学准备开展以“精准扶贫，共谋发展”为主题的系列活动，请你参与其中：【调查研究】（1）为进一步了解贫困现状，做到精准扶贫，活动组准备开展调查活动，请你提供两种调查的方法．【感受温暖】（2）众所周知，近年来，教育扶贫力度在逐渐增大，请你列举身边教育扶贫的实例．【献计献策】（3）就如何消除贫困，我国政府出台了很多政策和措施，请你再献两个金点子．【主动承担】（4）作为一名中学生，你打算为精准扶贫做些什么？2016年湖南省郴州市中考思想品德试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共有24个小题，每小题2分，共48分） 1．2015年9月3日，中国举行纪念中国人民____暨世界反法西斯战争胜利______周年大会，65位外国领导人、政府高级别代表、联合国等国际组织负责人、前政要应邀出席．（） A．抗英战争 70 B．抗日战争 60 C．抗日战争 70 D．抗德战争 60 【考点】时事政治．【分析】本题属于时事政治题．考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可．【解答】2015年9月3日，中国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会，65位外国领导人、政府高级别代表、联合国等国际组织负责人、前政要应邀出席；故选C． 2．2015年12月25日，57国共同筹建、筹备800余天的（）正式成立，全球迎来首个由中国倡议设立的多边金融机构． A．亚洲基础设施投资银行 B．亚洲开发银行 C．世界货币银行D．亚洲商贸银行【考点】时事政治．【分析】本题属于时事政治题．考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可．【解答】2015年12月25日，57国共同筹建、筹备800余天的亚洲基础设施投资银行正式成立，全球迎来首个由中国倡议设立的多边金融机构．故选A． 3．十二届全国人大常委会十八次会议决定，自2016年1月1日起，我国正式实施（）政策． A．单独两孩 B．单独两胎 C．全面两胎 D．全面两孩【考点】时事政治．【分析】本题属于时事政治题．考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可．【解答】十二届全国人大常委会十八次会议决定，自2016年1月1日起，我国正式实施全面两孩政策．故选D． 4．古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋．”这句话形象地说明（）①人要用发展的眼光看待自己②人要全面、客观地认识自己③人在生活中要善于扬长避短④人要将心比心，学会换位思考． A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 【考点】认识自我的途径．【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】本题考查了压迫正确认识自己．由题干描述得知，古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋．”这句话形象地说明人要全面、客观地认识自己，人在生活中要善于扬长避短，所以②③是正确的选项，排除不符合题意的选项①④．故选B． 5．小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的．小辉的故事启示我们（）①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【考点】学会和老师交往．【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，小辉的故事启示我们，要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展，要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，要主动并善于与老师沟通，所以①②③是正确的选项，排除不符合题意的选项④．故选A． 6．《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布，名列记录档案第一、二位的是大闹亚航，谩骂、恐吓和威胁空服的安徽人张艳和江苏人王声．这启示我们（）①不文明行为会上升为社会主要矛盾②不文明行为影响人际关系的质量③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养④文明礼貌是尊重的具体表现． A．①②③ B．②③④ C．①③④ 【考点】文明礼貌．【分析】本题主要考查对文明礼貌作用的认识：讲文明有礼貌是中华民族的优良传统．礼貌是文明交往的前提．讲文明有礼貌是做人的基本品质．在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意，妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力．【解答】解答本题可采用排除法，现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾，现阶段指的是从社会主义基本制度确立到本世纪中叶，在这一阶段，我国的主要矛盾是不会改变的，由此可见①是错误的，应该排除．礼貌是文明交往的前提．讲文明有礼貌是做人的基本品质．②③④是对的．故选B． 7．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神．我们所提倡的“团队精神”就是（）①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有矛盾，一团和气③本着团队利益高于一切的原则去行动④团队内部密切合作、无私奉献的精神． A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【考点】团队合作．【分析】本题考查团队合作精神．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．【解答】依据教材知识可知，“团队精神”包括集体内部形成的上下一致、相互支持的精神，团队内部密切合作、无私奉献的精神，团队成员正确处理个人利益与集体利益的关系，本着团队利益高于一切的原则去行动①③④正确；矛盾是普遍存在的，②观点错误．故选D 8．小龙对日本名古屋市市长否认南京大屠杀史实非常愤慨，同时发誓自己要努力学习，早日使祖国强大．小龙这种调节情绪的做法是（） A．意志控制法 B．认识改变法 C．理性升华法 D．合理发泄法【考点】学会调控情绪．【分析】本题主要考查学会调控情绪这一知识点，要明确学会利用合理的方法来控制自己的情绪．【解答】当自己出现不良情绪时，应该学会理智地调节自己的情绪，常用的方法有意志控制法、认识改变法、理性升华法、合理发泄法等，从题干来看小龙是铭记历史的耻辱，立志努力学习，所以属于理性升华法，所以C正确，其他选项与题意不符，应排除，故选C． 9．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地．”这启示我们（） A．保持自尊自信，激励自我 B．放大自己优势，相信自我 C．坚持实事求是，悦纳自我 D．挖掘自身潜能，超越自我【考点】悦纳自我．【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】本题考查了要正确认识自己．由题干描述得知，“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地．”这启示我们，坚持实事求是，悦纳自我，所以C是正确的选项，排除不符合题意的选项AD和错误的观点B，优势要正确把握发挥，不能放大．故选C． 10．对如图漫画“伸出你的手，奉献爱心”理解正确的是（）①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德③关爱他人要从日常生活的小事做起，从关爱老人和孩子开始④真诚的关爱比金子还要宝贵． A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【考点】关爱他人．【分析】本题以漫画为主题考查对关爱他人的理解和认识，逐项分析即可．【解答】结合题干中关键词“伸出你的手，奉献爱心”和漫画分析可知关心别人，可以幸福自己；关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德；真诚的关爱比金子还要宝贵，所以①②④都正确，关爱他人要从日常生活的小事做起，但不是从关爱老人和孩子开始，所以③观点错误，故排除，故选C． 11．在中外文化交流时，面对文化差异我们应持的正确态度是（） A．珍视本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值 B．以世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性 C．全盘接受发达国家的文化，全盘否定落后国家的文化 D．外国的文化不适合中国的国情，应该排斥【考点】正确对待各国文化差异．【分析】该题考查正确对待各国文化差异；面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处．【解答】依据课本内容，在中外文化交流时，面对文化差异我们应以世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性；B符合题意；ACD说法都不正确；故选B． 12．人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则是（） A．社会公德 B．职业道德 C．规章制度 D．法律规范【考点】遵守社会公德．【分析】本题考查遵守社会公德．是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德，一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范．【解答】依据教材知识：社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则．所以A项正确；BCD项不符合题意．故选A． 13．生活充满选择，生活需要选择，人生因选择而不同．下列有关“选择”的说法正确的是（） A．生活中，我们往往根据个人的愿望做出各种选择 B．只要独立地做出选择，就一定能走向成功 C．做出选择时，应该考虑必要性，不需考虑可能性 D．要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众，做出正确的选择【考点】明辨是非．【分析】该题考查明辨是非善恶的相关知识；生活中既有真善美、也有假恶丑，要学会明辨是非善恶．【解答】分析四个选项可知，A不正确，生活中，我们不能仅仅根据个人的愿望做出选择，还要考虑社会的需要、个人的能力等因素；B说法太绝对，能独立地做出选择，只是走向成功的一个条件，还有诸多因素；C说法不全面，做出选择时，不仅考虑必要性，还要考虑可能性；在做出正确的选择时，要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众；故选D． 14．近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放．这些做法体现了对未成年人的（） A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护D．学校保护【考点】社会保护．【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律。
湖南省郴州市湘南中学2015_2016学年八年级政治下学期期中试题湘教版
湖南省郴州市湘南中学2015-2016学年八年级政治下学期期中试题时量：50分钟满分：100分一、单项选择题（请把正确选项的代号字母写到下表相应空格内，每小题2分，共56分）1、我们日常生活所必需的食物、水、衣服、住房、车、船等都直接或间接地来自A、自然资源B、自然环境C、各种生物D、不可再生资源2、石油、煤炭、天然气和其他所有矿产资源。
它们经过了上亿年才得以形成，这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。
它们是A、可再生资源B、不可再生资源C、自然界的重要特征D、基因资源库3、自然资源是指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。
自然资源是 A、生态系统 B、人类生存的基础 C、基因资源库D、会限制人类的生存发展4、自然资源是从自然环境中得到的可以采取各种方式被人们使用的任何东西，它包括①可再生资源②人类生存的基础③不可再生资源④人类赖以生存的空间A、①②B、①③C、③④D、②④5、自然环境就是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和，它包括①地质环境②生态环境③空间环境④大气环境⑤水环境A、①③④⑤B、①②③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤6、自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。
由此可见环境是A、自然界的重要特征B、人类生存和发展的重要基础C、唯一宝贵的自然资源D、人类赖以生存和发展的空间和物质条件7、温暖的阳光，清新的空气，蔚蓝的海水，肥沃的土壤，青山绿水虫鱼鸟兽，各种各样的资源，都是大自然给与人类的慷慨馈赠。
下列对大自然认识正确的是①人类的朋友②赐予人类富足的生活③人类在大自然的怀抱里创造和享受着诗意的人生④孕育了人类的生命，无私的养育着人类A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④8、自然环境为生物生存提供的三个必要条件是①适宜的温度②液体水③氧气④二氧化碳A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④9、由全球95个国家的1360名科学家联合研究提交的一份报告指出，目前人类活动已使地球上约2/3的自然资源面临枯竭，人类的生存前景十分严峻。
2016年湖南省郴州市中考语文真题及答案
2016年湖南省郴州市中考语文真题及答案语文（试题卷）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答超卡和该试題卷的封面上，并认真填涂和核对答題卡上的姓名、准考证号和科目；2．选择題部分请桉題号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹；3.非选择題部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否則作答无效；4.在草搞纸、试題卷上答题无效；5.请勿折叠答題卡，保证字体工整、笔迹清哳、卡面清洁；6.答題完成后，请将试題卷、答題卡放在桌上，由监考老师统一收田。
本试卷共8頁，有3道大题，26小题，满分130分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（共7小題，28分〉1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分)A．静谧（mì）寥廓（liáo）稽首（jǐ）花团锦簇(cù)B.懊悔（ào ) 绾发（wǎn) 荣膺（yīng) 中流砥柱（dǐ)C．芳馨(xīn) 绮丽(yǐ) 桑梓（zǐ）戛然而止（jiá）D.撺掇(chuān) 扶掖（yâ) 拮据(jū) 龙吟凤哕(huì) 下列词语书写正确的一项是（）（2分）A.伫立轩榭相形见拙一泻千里B.挛生门楣略胜一筹袅袅烟云C.讪笑藩篱天伦之乐不言而喻D.告罄馈蟮赠面面相覷一返既往3.下列各句加点的成语使用不恰当的—项是（）（2分）A. 北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，还絮絮叨叨起来。
B. 在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观止。
C. 峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中。
D. “飞天•苏仙”，大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖的文化盛宴。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．郴州城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。
B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了—系列治国理政新理念新思想新战略。
湖南省郴州市湘南中学2016-2017学年八年级(上)期中思想品德试卷(解析版)
2016-2017学年湖南省郴州市湘南中学八年级（上）期中思想品德试卷一、单项选择题（请把正确选项的代号字母写到表中的相应空格内，每小题2分，共48分）1．世界上最无私、最伟大的爱是（）A．朋友之间的友爱B．父母对子女的爱C．长辈对晚辈的关爱 D．同学之间的互助互爱2．亲子间矛盾或者隔阂的出现，会使子女在成长的道路上增添许多麻烦，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结与和睦，因此我们应（）A．尊重父母，父母说什么就做什么B．有主见，想做什么就做什么C．正视亲子矛盾，实现亲子和谐D．不能听父母的，他们想的说的已经过时了3．“谁言寸草心，报得三春晖。
”这句话主要强调的是（）A．不能与父母有不同的意见B．要给父母足够的理解C．要孝敬父母D．爱父母就是指从物质上满足他们4．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。
”形成代沟的原因是（）A．生活背景不同，年龄特征有差异B．父母对子女的管教太严C．父母不理解子女的需要D．完全是由社会造成的5．为了小芳的全面发展，妈妈为她制订了完美的学习计划：每天放学回家，写作业、练习书法等。
周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。
原本学习优异的小芳在巨大的压力下，成绩不断下降。
为此小芳把自己关在家里，整天闷闷不乐。
你对小芳和妈妈的看法是（）A．小芳妈妈的出发点是好的，小芳应及时与妈妈沟通B．小芳妈妈的出发点是不好的，这是摧残孩子的一种表现C．小芳的做法是对的，对父母不合理的要求就应敢于拒绝，不能心太软D．小芳的做法是不对的，她应完全听父母的，否则就是不孝敬父母6．新型的师生关系建立的基础是（）A．学生大胆 B．民主平等 C．老师威严 D．规章制度7．化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有（）①角色互换②正确对待老师的表扬和批评③礼貌待师④注意场合⑤原谅老师的错误⑥勿失分寸。
湖南省郴州市2016年中考化学真题试题(含参考答案)
2016年湖南省郴州市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1.下列成语中，涉及有化学变化的是（）A．滴水成冰 B．火烧连营 C．大海捞针 D．刻舟求剑【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、滴水成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、火烧连营的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；C、大海捞针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、刻舟求剑的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气．【解答】解：A、氮气在该条件下不会液化，故选项错误；B、氧气在该条件下不会液化，故选项错误；C、二氧化碳在该条件下不会液化，故选项错误；D、林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3.分类、归纳是学习化学知识的重要手段，下列物质的分类不正确的是（）A．硫﹣单质 B．纯碱﹣碱C．酒精﹣有机化合物 D．生石灰﹣氧化物【考点】单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质；由同种元素组成的纯净物是单质；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；含有碳元素的化合物为有机化合物；由金属离子和酸根离子组成的化合物为碱；根据以上概念逐项进行分析判断．【解答】解：A、硫是由硫元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确；B、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由金属离子和酸根离子组成的，属于盐，故选项说法错误；C、酒精中含有碳、氢、氧三种元素，属于有机化合物，故选项说法正确；D、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确．故选：B【点评】本题考查纯净物、单质、氧化物、酸、碱、盐的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．4.漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（）A．﹣1 B．0 C．+1 D．+5【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸钠的化学式进行解答本题．【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）=0，则x=+1价．故选C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．5.科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；常见的碱碱的通性；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据碱的化学性质进行分析判断．D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，会观察到混合产生蓝色沉淀，故选项说法正确．D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．6.下列做法符合环境保护要求的是（）A．回收废旧金属B．大量使用一次性塑料制品C．随意排放工业废水和生活污水D．实验室废物不经处理随意丢弃【考点】白色污染与防治；水资源的污染与防治；金属的回收利用及其重要性．【专题】化学与环境保护．【分析】A．根据回收废旧金属的意义来分析；B．制备塑料制品需要消耗化石能源；C．根据造成水体污染的原因来分析；D．根据实验室剩余的药品的处理原则，进行分析判断即可．【解答】解：A．回收废旧金属，提高废旧金属的利用率，可节约金属资源，故选项符合环保要求；B．大量使用一次性塑料制品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项不符合环保要求；C随意排放工业废水和生活污水会造成水体的污染，故错选项不符合环保要求；D．实验室剩余的药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不能带出实验室，应放入指定的容器内，故错选项不符合环保要求．故选A．【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．7.以下实验操作正确的是（）A．加入块状固体B．加热液体C．读取液体体积D．稀释浓硫酸【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据加入块状固体的正确方法分析；B、根据给试管中液体加热的方法进行分析判断；C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；D、根据浓硫酸的稀释方法分析．【解答】解：A、向试管中加入块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓倒入水中，且不断用玻璃棒进行搅拌；图中所示操作正确；故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8.下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（）A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C．吹灭烛火：降低着火点D．电器着火：用水浇灭【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】增大可燃物与氧气的接触面积，或增大氧气的浓度，都能够促进燃烧；燃烧有三个同时必备的条件：可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点，破坏燃烧的三个条件之一，就能达到灭火的目的，因而灭火的原理有三个：清除可燃物、隔绝氧气或空气、使可燃物的温度降到着火点以下，三者具其一即可．【解答】解：A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃烧更旺，故错误．B、钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功，物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确；C、用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，达到灭火的目的，而不是降低着火点，故错误；D、向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或引发电路短路布引起更大面积的燃烧，故错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握促进燃烧的方法、燃烧的条件与灭火的原理等是正确解答本题的关键．9.用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.4【考点】溶液的酸碱度测定．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．用湿润的玻璃棒蘸取待测液，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数，故选项说法正确．D、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得石灰水的pH不可能精确为12.4，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟练掌握用pH试纸测定未知溶液的pH的方法是正确解答本题的关键．10.如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图，下列判断不正确的是（）A．一个镁原子的质量是24.31gB．镁原子有12个质子C．镁原子在化学反应中易失去2个电子D．镁元素在化合物中显正价【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解；A．镁原子的相对原子质量为24.31，单位不是g，故错误；B．由镁原子结构示意图可知，镁原子的质子数为12，故正确；C．镁原子的最外层电子数是2，小于4，化学反应中，镁原子容易失去2个电子，故正确；D．镁原子的最外层电子数是2，小于4，化学反应中，镁原子容易失去2个电子，而化合价显+2价，故正确．故选A．【点评】本题考查了原子结构示意图和元素周期表的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．11.现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：现有X、Y、Z三种金属，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，且金属的活动性越强，与酸反应的速率越快，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，说明Y的金属活动性比X强，即Y＞X．把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，说明Z的金属活动性比铜弱，即Cu＞Z．铜排氢的后面，则三种金属的活动性强弱顺序为Y＞X＞Z．故选：C．【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．12.溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液 B．洗涤剂去油污是乳化现象C．豆浆、牛奶都是溶液D．溶液都是无色的【考点】溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断．B、根据洗涤剂具有乳化作用，进行分析判断．C、根据溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断．D、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的．【解答】解：A、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误．B、洗涤剂去油污，是利用了洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项说法正确．C、豆浆中的营养物质有的溶于水，有的不溶于水，牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的；豆浆、牛奶均不均一、不稳定，均不属于溶液，故选项说法错误．D、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、乳化作用等是正确解答本题的关键．13.下列反应属于复分解反应的是（）A．C+O2CO2B．CO+CuO Cu+CO2C．2H2O2H2↑+O2↑D．HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O【考点】复分解反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断．【解答】解：A、C+O2CO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、CO+CuO Cu+CO2，该反应的生成物中铜是单质，不是复分解反应，故选项错误．C、2H2O2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解答本题的关键．14.合理施用化肥可以提高农作物的产量，下列有关化肥的认识错误的是（）A．KNO3是一种复合肥B．农作物缺氮会引起叶子发黄C．玉米倒伏是因为缺磷D．观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉【考点】常见化肥的种类和作用；化肥的简易鉴别．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】氯化铵、碳酸氢铵、氯化钾是白色的固体，而磷矿粉是灰白色固体；碳酸氢铵容易分解生成有强烈刺激性气味的气体氨气；氯化铵属于铵盐，铵盐遇碱放氨气；据此解答该题即可．【解答】解：A、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥．故选项说法正确．B、农作物缺氮会引起叶子发黄，故选项说法正确．C、玉米倒伏是因为缺钾，故选项说法错误．D、根据磷矿粉呈灰白色，氯化钾为白色，可以将磷矿粉区分出来，故选项说法正确．故选C．【点评】此题难度不大，掌握肥料的种类以及作用等即可顺利解答．15.青少年正是长身体的时期，饮食既要均衡、适量，又要注意卫生、安全，下列说法正确的是（）A．日常饮食不要偏食 B．用甲醛浸泡海鲜C．食盐加碘可防贫血 D．霉变食物洗净后食用【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据青少年要注意膳食中的营养平衡，不偏食不挑食进行解答；B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行解答；C、根据碘的生理功能、缺乏症进行分析；D、根据霉变的食物中含有有毒的物质进行解答．【解答】解：A、青少年要注意膳食中的营养平衡，要养成不偏食不挑食的好习惯，故A正确；B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使它失去生理功能，故B错误；C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，用加碘食盐做调味剂防止甲状腺肿大，故C错误；D、霉变的食物中含有有毒的物质，不能食用，故D错误．故选：A．【点评】本题考查了化学与健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．16.学习化学要正确理解概念，下列说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．气体受热时，分子体积增大，所以气体体积增大C．化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价D．酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应【考点】分子的定义与分子的特性；中和反应及其应用；化合价规律和原则．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的酸酸的通性．【分析】根据分子是保持物质化学性质的最小粒子，气体受热时，分子体积不变，在水中，氢元素显+1价，中和反应的定义进行解答．【解答】解：A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故选项错误；B、气体受热时，分子体积不变，分子之间的间隔变大，故选项错误；C、在化合物中，非金属元素不一定显负价，例如在水中，氢元素显+1价，故选项错误；D、酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应，说法正确；故选D【点评】本题考查了分子的定义、气体的性质、元素的化合价、中和反应的定义进行解答．17.下列有关硫酸的说法，正确的是（）A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液C．实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳D．把铜片放入稀硫酸中，产生大量气泡【考点】酸的化学性质；常见的意外事故的处理方法；酸的物理性质及用途．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、根据浓硫酸不具有挥发性进行分析，B、根据浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法解答；C、根据石灰石与稀硫酸反应，会生成阻碍物质继续反应硫酸钙，分析解答；D、根据金属活动性顺序，铜在氢的后面，与稀硫酸不反应解答．【解答】解：A、浓硫酸不具有挥发性，打开瓶盖，瓶口不会出现白雾，故错误；B、浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液，故正确；C、稀硫酸和石灰石反应，生成硫酸钙，微溶于水的硫酸钙覆盖在石灰石的表面，阻碍反应进一步进行，故错误；D、在属活动性顺序中，铜在氢的后面，与稀硫酸不反应，故错误．答案：B【点评】在解此类题时，首先查看选项需要应用的原理，然后根据化学原理对各个选项进行判断．对于浓硫酸的性质等都需要加强记忆．18.下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是（）A．NaOH和NH4NO3 B．CuSO4和Na2SO4C．Na2CO3和CaCO3D．NaCl和KCl【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】用水作为试剂鉴别，根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色，进行分析判断即可．【解答】解：A、NaOH和NH4NO3溶于水分别放热、吸热，会使溶液的温度升高、降低，现象不同，可以鉴别，故选项错误．B、CuSO4和Na2SO4均易溶于水，分别形成蓝色溶液、无色溶液，现象不同，可以鉴别，故选项错误．C、CaCO3难溶于水，Na2CO3易溶于水，分别加入水中，不溶解的是碳酸钙，易溶于水的是碳酸钠，用水可以鉴别，故选项错误．D、氯化钠、氯化钾均易溶于水形成无色溶液，且溶于水均无明显的温度变化，现象相同，用水不能鉴别，故选项正确．故选：D．【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．19.如图是四个实验绘制的图象，其中实验结果与对应图象正确的是（）A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B．恒温下，在一定量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体C．在等质量的镁、铁里分别加入足量的稀硫酸D．往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至过量【考点】酸的化学性质；实验室制取氧气的反应原理；溶质的质量分数；金属的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据氯锰酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，据此进行分析判断．B、根据向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，硝酸钾会溶解解答；C、镁比铁活泼，与盐酸反应速度锌大于铁；等质量的镁生成是氢气要比铁生成的氢气多．D、根据Ba（OH）2和稀硫酸生成硫酸钡沉淀解答．【解答】解：A、氯锰酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，锰元素质量不变，反应后固体质量减少，固体中锰元素质量分数变大，故错误；B、向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，硝酸钾会溶解，溶质质量分数变大，当溶液饱和后，溶质质量分数不变，但开始溶质质量分数不为零，故错误；C、镁的相对原子质量比铁小，金属活动性比铁强，因此反应速率比铁大，产生的氢气比铁多，故正确；D、往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至过量，Ba（OH）2和稀硫酸生成硫酸钡沉淀，沉淀从零开始，故错误．答案：C【点评】该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答．20.有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物，已知Na元素与C元素的质量比是23：3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是114.2g．则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是（）A．9.2g B．6.9g C．4.6g D．2.3g【考点】质量守恒定律及其应用；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律可以计算出二氧化碳的质量，进而求出碳元素的质量，根据钠元素和碳元素的质量比求出钠元素的质量．【解答】解：根据已知，生成二氧化碳的质量为：18.6g+100g﹣114.2g=4.4g，二氧化碳中碳元素的质量为：4.4g×（×100%）=1.2g，已知钠元素与碳元素的质量比为23：3，则钠元素的质量为：1.2g×=9.2g．故选：A．【点评】本题是一道化学计算题，解题的关键是质量守恒定律的巧妙使用，此题难度较大，是一道综合性较强的计算题．二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分）21.。
2016年中考政治真题分类汇编--依法维护公民权利(解析版)
2016年全国中考政治真题汇编:依法维护公民权利1、（2016•郴州）现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”．下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是（）①横穿马路的“斑马线”②施工现场的“警戒线”③银行窗口的“1米线”④火车站台的“侯车线”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】生命健康权．【分析】本题考查对生命健康权的理解．生命健康权是公民的最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动的基础．【解答】“斑马线”、“警戒线”、“候车线”体现了对公民生命健康权的尊重，有利于维护公民的生命健康权，①②④符合题意；“1米线”体现是对公民隐私权的尊重，③与题意不符．故选D2、（2016•贵港）2016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡。
发生悲剧的主要原因是男童缺失了（）A．家庭保护 B．社会保护 C．自由权D．生存权【考点】生命健康权．【分析】该题考查对未成年人的特殊保护；我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护：1、家庭保护；2、学校保护；3、社会保护；4、司法保护．【解答】依据题干材料，3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡．发生悲剧的主要原因是男童缺失了家庭保护；BCD不符合题意，A符合题意；故选A3、（2016•贵港）2016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡。
发生悲剧的主要原因是男童缺失了（）A．家庭保护 B．社会保护 C．自由权D．生存权【考点】生命健康权．【分析】该题考查对未成年人的特殊保护；我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护：1、家庭保护；2、学校保护；3、社会保护；4、司法保护．【解答】依据题干材料，3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡．发生悲剧的主要原因是男童缺失了家庭保护；BCD不符合题意，A符合题意；故选A4、（2016•永州）下列不符合生命健康安全要求的是（）A．被狗咬伤，立即处理伤口，在24小时内注射狂犬疫苗B．预防传染病最经济最有效的措施是切断传播途径C．在人群聚集的公共场所，若被推倒，要设法靠近墙体，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣D．遇到山体滑坡，最佳逃离方向是滑坡山体的两侧垂直方向【考点】生命健康权．【分析】题目考查的是公民的生命健康权：人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提．【解答】保护生命健康权，要加强自我保护，增强自我保护意识，提高自我保护能力．多一份防范，多一份安全．选项A、B、D均是正确保护生命健康安全的做法．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．计划免疫可以有效的预防某种传染病，因此预防传染病最经济最有效的措施是计划免疫．故选B5、（2016•苏州）教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》删除了“敢于斗争”、“见义勇为”的要求，同时提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、懂自救”．这一变化的意义在于（）A．强调未成年人要依法进行自我保护B．有利于保障未成年人的生命健康权C．保障了未成年人的受教育权D．有利于未成年人正确认识和评价自己【考点】生命健康权．【分析】题目考查的是公民的生命健康权．主要知识点：①人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提．②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦丧失，任何权利都失去了意义．③生命健康权是公民最根本的人身权．【解答】从“敢于斗争”、“见义勇为”到提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、懂自救”．《中小学生守则（2015年修订）》的变化体现了对未成年人的生命健康权的保障，有利于青少年的健康成长．选项A、C、D不符题意．故选B．6、（2016•盐城）由全国人大常委会审议通过的《反家庭暴力法》于2016年3月1日正式实施，它让自古清官难断的“家务事”有了国法可依，也为遭受家暴之苦的受害人提供了法律武器。
湖南省郴州市2016年中考语文试题(word版-含答案)
2016年郴州市初中毕业学业考试试卷语文（试题卷）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答超卡和该试題卷的封面上，并认真填涂和核对答題卡上的姓名、准考证号和科目；2．选择題部分请桉題号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹；3.非选择題部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否則作答无效；4.在草搞纸、试題卷上答题无效；5.请勿折叠答題卡，保证字体工整、笔迹清哳、卡面清洁；6.答題完成后，请将试題卷、答題卡放在桌上，由监考老师统一收田。
本试卷共8頁，有3道大题，26小题，满分130分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（共7小題，28分〉1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分)A．静谧．（mì）寥．廓（liáo）稽．首（jǐ）花团锦簇．(cù)B.懊．悔（ào ) 绾．发（wǎn) 荣膺．（yīng) 中流砥．柱（dǐ)C．芳馨．(xīn) 绮．丽(yǐ) 桑梓．（zǐ）戛．然而止（jiá）D.撺．掇(chuān) 扶掖．（yè) 拮据．(jū) 龙吟凤哕．(huì)下列词语书写正确的一项是（）（2分）A.伫立轩榭相形见拙一泻千里B.挛生门楣略胜一筹袅袅烟云C.讪笑藩篱天伦之乐不言而喻D.告罄馈蟮赠面面相覷一返既往3.下列各句加点的成语使用不恰当的—项是（）（2分）A. 北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外．．．．，还絮絮叨叨起来。
B. 在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观止．．．．。
C. 峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比．．．．，庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中。
D. “飞天•苏仙”，大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖．．．．的文化盛宴。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．郴州城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。
湖南省郴州市苏仙中学2016-2017学年第一学期七年级道德与法治期中治试卷(解析版)
2016-2017学年湖南省郴州市苏仙中学七年级（上）期中政治试卷一、选择题（本大题共24道小题，每小题2分，共48分）1．（）是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。
A．父母 B．老师 C．同学 D．领导2．记住他人的（），是良好友谊的开端。
A．长相 B．性别 C．名字 D．声音3．中学生活与小学生生活相比发生了很大的变化，积极适应新的生活，是我们每一个同学都面临必须解决的问题，为此我们要（）①自觉遵守学校的各种规章制度②广泛结交新的同学，趁开学初，与同学们大玩一下③调整好心态，寻求新的学习方法，积极主动地学习④严格要求自己，勇敢地面对各种挑战。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．下列符合自主学习要求的是（）A．一遇到不会做的作业马上问老师和同学B．凡不会做的题目，就毫不思考地从参考书上找答案C．不懂的知识，自己先看书，再思考，还不懂就问老师和同学D．不懂的知识，老师不过问，也就马马虎虎让它过去5．下列属于中学生活给我们提出的新要求的是（）①要适应中学的学习②遵守新的规则③承担新的角色④做一名班干部。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④6．我们苏仙中学的校训是（）A．执着追求，顽强拼搏B．解放思想，实事求是C．团结俭朴，笃学求实D．好好学习，天天向上7．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。
”这说明（）A．挑战自己能力的最短处B．人生应只有一个奋斗目标C．能力各有所长，各有所短D．人应该根据自己的特长选择目标8．“他山之石。
可以玫玉”这句成语对我们制定计划有何作用（）A．吸收和借鉴他人的长处．可以完善我们的计划B．制定计划是我自己的事，不需要听他人的意见C．我的计划，我去完成，他人的意见和建议不适合我的处境D．制定计划一定要听取他人的建议，否则就不完善9．“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们将沐浴在理想的光辉之中。
2016年郴州市中考数学试卷(有答案和解释)
2016年郴州市中考数学试卷（有答案和解释）2016年湖南省郴州市中考数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1． 2016的倒数是（） A． B．�C．2016 D．�2016 2．2016年5月23日，为期5天的第四届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州圆满落下帷幕，参观人数约32万人次，交易总额达17.6亿元人民币，32000用科学记数法表示为（）A．32×104 B．3.2×104 C．3.2×105 D．0.32×106 3．下列运算正确的是（） A．3a+2b=5ab B．a2×a3=a6 C．（a�b）2=a2�b2 D．a3÷a2=a 4．下列生态环保标志中，是中心对称图形的是（）A． B． C． D． 5．在郴州市中小学“创园林城市，创卫生城市，创文明城市”演讲比赛中，5位评委给靓靓同学的评分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，则这5个数据的平均数和众数分别是（）A．9.1，9.2 B．9.2，9.2 C．9.2，9.3 D．9.3，9.2 6．下列四个立体图形中，它们各自的三视图都相同的是（）A． B． C． D． 7．当b＜0时，一次函数y=x+b的图象大致是（）A． B． C． D． 8．如图，在正方形ABCD中，△ABE和△CDF为直角三角形，∠AEB=∠CFD=90°，AE=CF=5，BE=DF=12，则EF的长是（）A．7 B．8 C．7 D．7 二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分） 9．计算：�1+ = ． 10．因式分解：m2n�6mn+9n= ． 11．二次根式中，a的取值范围是． 12．如图，直线AB，CD被直线AE所截，AB∥CD，∠A=110°，则∠1=度． 13．同时掷两枚均匀的硬币，则两枚都出现反面朝上的概率是． 14．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（2，0），B（2，1），C（0，1），以坐标原点O为位似中心，将矩形OABC放大为原图形的2倍，记所得矩形为OA1B1C1，B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，则B1的坐标为． 15．如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况，则射击成绩的方差较小的是（填“甲”或“乙”）． 16．观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…，试猜想，32016的个位数字是．三、解答题（共10小题，满分82分） 17．计算：（）0+（�1）2016�|�|+2sin60°． 18．解不等式组． 19．如图，一次函数y1=x+1的图象与反比例函数y2= （x＞0）的图象交于点M，作MN⊥x轴，N为垂足，且ON=1 （1）在第一象限内，当x取何值时，y1＞y2？（根据图象直接写出结果）（2）求反比例函数的表达式． 20．在中央文明办对2015年全国文明城市测评中，郴州市在全省五个全国文明城市提名城市中排名第一，成绩的取得主要得力于领导高度重视、整改措施有效、市民积极参与及市民文明素质进一步提高．郴州市某中学数学课外兴趣小组随机走访了部分市民，对A （领导高度重视）、B（整改措施有效）、C（市民积极参与）、D（市民文明素质进一步提高）四个类别进行满意度调查（只勾选最满意的一项），并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图．（1）这次调查共走访市民人，∠α= 度．（2）请补全条形统计图．（3）结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议． 21．某商店原来平均每天可销售某种水果200千克，每千克可盈利6元，为减少库存，经市场调查，如果这种水果每千克降价1元，则每天可所多售出20千克．（1）设每千克水果降价x 元，平均每天盈利y元，试写出y关于x的函数表达式；（2）若要平均每天盈利960元，则每千克应降价多少元？ 22．小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法，他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°，测得对面楼房顶端A的仰角为30°，并量得两栋楼房间的距离为9米，请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度．（结果保留到整数，参考数据：≈1.4，≈1.7） 23．如图，OA，OD是⊙O半径，过A 作⊙O的切线，交∠AOD的平分线于点C，连接CD，延长AO交⊙O于点E，交CD的延长线于点B （1）求证：直线CD是⊙O的切线；（2）如果D点是BC的中点，⊙O的半径为3cm，求的长度（结果保留π）24．设a，b是任意两个实数，规定a与b之间的一种运算“�”为：a�b= ，例如：1�（�3）= =�3，（�3）�2=（�3）�2=�5，（x2+1）�（x�1）= （因为x2+1＞0）参照上面材料，解答下列问题：（1）2�4= ，（�2）�4= ；（2）若x＞，且满足（2x�1）�（4x2�1）=（�4）�（1�4x），求x的值． 25．如图1，抛物线y=�x2+bx+c 经过A（�1，0），B（4，0）两点，与y轴相交于点C，连结BC，点P为抛物线上一动点，过点P作x轴的垂线l，交直线BC于点G，交x轴于点E．（1）求抛物线的表达式；（2）当P位于y轴右边的抛物线上运动时，过点C作CF⊥直线l，F为垂足，当点P运动到何处时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似？并求出此时点P的坐标；（3）如图2，当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时，连结PC，PB，请问△PBC的面积S能否取得最大值？若能，请求出最大面积S，并求出此时点P的坐标，若不能，请说明理由． 26．如图1，矩形ABCD中，AB=7cm，AD=4cm，点E为AD上一定点，点F为AD延长线上一点，且DF=acm，点P从A点出发，沿AB边向点B以2cm/s的速度运动，连结PE，设点P运动的时间为ts，△PAE的面积为ycm2，当0≤t≤1时，△PAE的面积y（cm2）关于时间t（s）的函数图象如图2所示，连结PF，交CD于点H．（1）t的取值范围为，AE= cm；（2）如图3，将△HDF沿线段DF进行翻折，与CD的延长线交于点M，连结AM，当a为何值时，四边形PAMH为菱形？并求出此时点P的运动时间t；（3）如图4，当点P出发1s后，AD边上另一动点Q从E点出发，沿ED边向点D以1cm/s的速度运动，如果P，Q两点中的任意一点到达终点后，另一点也停止运动，连结PQ，QH．若a= cm，请问△PQH能否构成直角三角形？若能，请求出点P的运动时间t；若不能，请说明理由． 2016年湖南省郴州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1．2016的倒数是（） A． B．�C．2016 D．�2016 【考点】倒数．【分析】直接利用倒数的定义分析得出答案．【解答】解：∵2016× =1，∴2016的倒数是，故选A．【点评】此题主要考查了倒数的定义，正确把握互为倒数之间关系是解题关键． 2．2016年5月23日，为期5天的第四届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州圆满落下帷幕，参观人数约32万人次，交易总额达17.6亿元人民币，32000用科学记数法表示为（）A．32×104 B．3.2×104 C．3.2×105 D．0.32×106 【考点】科学记数法―表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将32000用科学记数法表示为3.2×104．故选B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值． 3．下列运算正确的是（） A．3a+2b=5ab B．a2×a3=a6 C．（a�b）2=a2�b2 D．a3÷a2=a 【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；完全平方公式．【专题】推理填空题．【分析】A：根据合并同类项的方法判断即可． B：根据同底数幂的乘法法则判断即可． C：根据完全平方公式判断即可． D：根据同底数幂的除法法则判断即可．【解答】解：∵3a+2b≠5ab，∴选项A不正确；∵a2×a3=a5，∴选项B不正确；∵（a�b）2=a2+2ab+b2，∴选项C不正确；∵a3÷a2=a，∴选项D正确．故选：D．【点评】（1）此题主要考查了同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．（2）此题还考查了同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数必须相同；②按照运算性质，只有相乘时才是底数不变，指数相加．（3）此题还考查了完全平方公式，以及合并同类项的方法，要熟练掌握． 4．下列生态环保标志中，是中心对称图形的是（） A． B． C． D．【考点】中心对称图形．【分析】根据中心对称图形的定义对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、不是中心对称图形，故本选项错误； B、是中心对称图形，故本选项正确； C、不是中心对称图形，故本选项错误； D、不是中心对称图形，故本选项错误．故选B．【点评】本题考查了中心对称图形的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合． 5．在郴州市中小学“创园林城市，创卫生城市，创文明城市”演讲比赛中，5位评委给靓靓同学的评分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，则这5个数据的平均数和众数分别是（） A．9.1，9.2 B．9.2，9.2 C．9.2，9.3 D．9.3，9.2 【考点】众数；算术平均数．【分析】根据平均数和众数的定义分别进行解答即可．【解答】解：这组数据的平均数是：（9.0+9.2+9.2+9.1+9.5）÷5=9.2；这组数据中9.2出现了2次，出现的次数最多，则众数是9.2；故选B．【点评】此题考查了平均数和众数，平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；众数是一组数据中出现次数最多的数． 6．下列四个立体图形中，它们各自的三视图都相同的是（） A． B． C． D．【考点】简单几何体的三视图．【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形解答即可．【解答】解：A、球的三视图都是圆，故本选项正确； B、圆锥的主视图和左视图是三角形，俯视图是带有圆心的圆，故本选项错误； C、圆柱的主视图和左视图是矩形，俯视图是圆，故本选项错误； D、三棱柱的主视图和左视图是矩形，俯视图是三角形，故本选项错误．故选A．【点评】本题考查的是几何体的三视图，理解主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形是解题的关键． 7．当b＜0时，一次函数y=x+b的图象大致是（）A． B． C． D．【考点】一次函数的图象；一次函数图象与系数的关系．【分析】根据一次函数系数的正负，可得出一次函数图象经过的象限，由此即可得出结论．【解答】解：∵k=1＞0，b＜0，∴一次函数y=x+b的图象经过第一、三、四象限．故选B．【点评】本题考查了一次函数图象与系数的关系，解题的关键是找出函数图象经过的象限．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据一次函数的解析式结合一次函数图象与系数的关系找出函数图象经过的象限是关键． 8．如图，在正方形ABCD中，△ABE和△CDF 为直角三角形，∠AEB=∠CFD=90°，AE=CF=5，BE=DF=12，则EF的长是（） A．7 B．8 C．7 D．7 【考点】正方形的性质．【分析】由正方形的性质得出∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°，AB=BC=CD=AD，由SSS证明△ABE≌△CDF，得出∠ABE=∠CDF，证出∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH，由AAS证明△ABE≌△ADG，得出AE=DG，BE=AG，同理：AE=DG=CF=BH=5，BE=AG=DF=CH=12，得出EG=GF=FH=EF=7，证出四边形EGFH是正方形，即可得出结果．【解答】解：如图所示：∵四边形ABCD是正方形，∴∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°，AB=BC=CD=AD，∴∠BAE+∠DAG=90°，在△ABE和△CDF中，，∴△ABE≌△CDF（SSS），∴∠ABE=∠CDF，∵∠AEB=∠CFD=90°，∴∠ABE+∠BAE=90°，∴∠ABE=∠DAG=∠CDF，同理：∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH，∴∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°，即∠DGA=90°，同理：∠CHB=90°，在△ABE和△ADG中，，∴△ABE≌△ADG（AAS），∴AE=DG，BE=AG，同理：AE=DG=CF=BH=5，BE=AG=DF=CH=12，∴EG=GF=FH=EF=12�5=7，∵∠GEH=180°�90°=90°，∴四边形EGFH是正方形，∴EF= EG=7 ；故选：C．【点评】本题考查了正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质；熟练掌握正方形的判定与性质，证明三角形全等是解决问题的关键．二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）9．计算：�1+ = 1 ．【考点】二次根式的性质与化简．【分析】直接利用二次根式的性质化简，进而求出答案．【解答】解：原式=�1+2=1．故答案为：1．【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确化简二次根式是解题关键． 10．因式分解：m2n�6mn+9n= n（m�3）2 ．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】此多项式有公因式，应先提取公因式，再对余下的多项式进行观察，有3项，可采用完全平方公式继续分解．【解答】解：m2n�6mn+9n =n（m2�6m+9） =n（m�3）2．故答案为：n （m�3）2．【点评】本题考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解． 11．二次根式中，a的取值范围是a≥1．【考点】二次根式有意义的条件．【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式即可．【解答】解：由题意得，a�1≥0，解得，a≥1，故答案为：a≥1．【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键． 12．如图，直线AB，CD被直线AE所截，AB∥CD，∠A=110°，则∠1=70 度．【考点】平行线的性质．【分析】根据平行线的性质求出∠AFD，根据对顶角相等得出即可．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠A+∠AFD=180°，∵∠A=110°，∴∠AFD=70°，∴∠1=∠AFD=70°，故答案为：70．【点评】本题考查了平行线的性质的应用，能根据平行线的性质求出∠AFD的度数是解此题的关键，注意：两直线平行，同旁内角互补． 13．同时掷两枚均匀的硬币，则两枚都出现反面朝上的概率是．【考点】列表法与树状图法．【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两枚都出现反面朝上的情况，再利用概率公式即可求得答案．【解答】解：画树状图得：∵共有4种等可能的结果，两枚都出现反面朝上的有1种情况，∴两枚都出现反面朝上的概率是：．故答案为：．【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比． 14．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（2，0），B（2，1），C（0，1），以坐标原点O为位似中心，将矩形OABC放大为原图形的2倍，记所得矩形为OA1B1C1，B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，则B1的坐标为（4，2）．【考点】位似变换；坐标与图形性质；矩形的性质．【专题】数形结合．【分析】利用以原点为位似中心的位似图形的坐标之间的关系求解．【解答】解：∵B点坐标为（2，1），而B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，∴B1的坐标为（2×2，1×2），即B1（4，2）．故答案为（4，2）．【点评】本题考查了位似变换：在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或�k． 15．如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况，则射击成绩的方差较小的是甲（填“甲”或“乙”）．【考点】方差．【分析】从一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况得出甲乙的射击成绩，再利用方差的公式计算．【解答】解：由图中知，甲的成绩为7，8，8，9，8，9，9，8，7，7，乙的成绩为6，8，8，9，8，10，9，8，6，7， =（7+8+8+9+8+9+9+8+7+7）÷10=8， =（6+8+8+9+8+10+9+8+6+7）÷10=7.9，甲的方差S甲2=[3×（7�8）2+4×（8�8）2+3×（9�8）2]÷10=0.6，乙的方差S乙2=[2×（6�7.9）2+4×（8�7.9）2+2×（9�7.9）2+（10�7.9）2+（7�7.9）2]÷10=1.49，则S2甲＜S2乙，即射击成绩的方差较小的是甲．故答案为：甲．【点评】本题考查方差的定义与意义，熟记方差的计算公式是解题的关键，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立． 16．观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…，试猜想，32016的个位数字是 1 ．【考点】尾数特征．【分析】根据给出的规律，3n的个位数字是3，9，7，1，是4个循环一次，用2016去除以4，看余数是几，再确定个位数字．【解答】解：设n为自然数，∵34n+1的个位数字是3，与31的个位数字相同，34n+2的个位数字是9，与32的个位数字相同，34n+3的个位数字是7，与33的个位数字相同，34n的个位数字是1，与34的个位数字相同，∴32016=3504×4的个位数字与34的个位数字相同，应为1，故答案为：1．【点评】本题考查了数字的变化规律，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．三、解答题（共10小题，满分82分） 17．计算：（）0+（�1）2016�|�|+2sin60°．【考点】实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值．【专题】计算题．【分析】根据实数的运算顺序，首先计算乘方，然后从左向右依次计算，求出算式（）0+（�1）2016�|�|+2sin60°的值是多少即可．【解答】解：（）0+（�1）2016�|�|+2sin60° =1+1�+2× =2� + =2．【点评】（1）此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到有的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．（2）此题还考查了零指数幂的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①a0=1（a≠0）；②00≠1．（3）此题还考查了特殊角的三角函数值，要牢记30°、45°、60°角的各种三角函数值． 18．解不等式组．【考点】解一元一次不等式组．【专题】计算题．【分析】分别解两个不等式得到x＞1和x＜3，然后利用大小小大中间找确定不等式组的解集．【解答】解：解①得x＞1，解②得x＜3，所以不等式组的解集为1＜x＜3．【点评】本题考查了解一元一次不等式组：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到． 19．如图，一次函数y1=x+1的图象与反比例函数y2= （x ＞0）的图象交于点M，作MN⊥x轴，N为垂足，且ON=1 （1）在第一象限内，当x取何值时，y1＞y2？（根据图象直接写出结果）（2）求反比例函数的表达式．【考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【分析】（1）根据ON=1，MN⊥x轴，得到M点的横坐标为1，代入y1=x+1=2，求得M（1，2），于是得到结论；（2）点M在反比例函数y2= （x＞0）的图象上，于是得到2= ，求得k=2，于是得到反比例函数的表达式为y2= ．【解答】解：（1）∵ON=1，MN⊥x轴，∴M点的横坐标为1，∴当x=1时，y1=x+1=2，∴M（1，2），∴当x＞1时，y1＞y2；（2）∵点M在反比例函数y2= （x＞0）的图象上，∴2= ，∴k=2，∴反比例函数的表达式为y2= ．【点评】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题，涉及的知识有：待定系数法求函数解析式，坐标与图形性质，一次函数与坐标轴的交点，以及反比例函数的图象与性质，熟练掌握待定系数法是解本题的关键． 20．在中央文明办对2015年全国文明城市测评中，郴州市在全省五个全国文明城市提名城市中排名第一，成绩的取得主要得力于领导高度重视、整改措施有效、市民积极参与及市民文明素质进一步提高．郴州市某中学数学课外兴趣小组随机走访了部分市民，对A（领导高度重视）、B（整改措施有效）、C（市民积极参与）、D（市民文明素质进一步提高）四个类别进行满意度调查（只勾选最满意的一项），并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图．（1）这次调查共走访市民1000 人，∠α= 54 度．（2）请补全条形统计图．（3）结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议．【考点】条形统计图；扇形统计图．【分析】（1）由A人数及其占被调查人数的百分比可得总人数，根据扇形统计图可得B的百分比，再乘以360°可得答案；（2）总人数乘以D所占百分比可得；（3）结合统计图中数据提出合理建议即可．【解答】解：（1）这次调查共走访市民人数为：400÷40%=1000（人），∵B类人数所占百分比为：1�40%�20%�25%=15%，∴∠α=360°×15%=54°；（2）D类人数为：1000×20%=200（人），补全条形图如图：（3）由扇形统计图可知，对“整改措施有效”的占被调查人数的15%，是所有4个类别中最少的，故今后应加大整改措施的落实工作．故答案为：（1）1000，54．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小． 21．某商店原来平均每天可销售某种水果200千克，每千克可盈利6元，为减少库存，经市场调查，如果这种水果每千克降价1元，则每天可所多售出20千克．（1）设每千克水果降价x元，平均每天盈利y元，试写出y 关于x的函数表达式；（2）若要平均每天盈利960元，则每千克应降价多少元？【考点】二次函数的应用．【分析】（1）根据“每天利润=每天销售质量×每千克的利润”即可得出y关于x的函数关系式；（2）将y=960代入（1）中函数关系式中，得出关于x的一元二次方程，解方程即可得出结论．【解答】解：（1）根据题意得： y=（200+20x）×（6�x）=�20x2�80x+1200．（2）令y=�20x2�80x+1200中y=960，则有960=�20x2�80x+1200，即x2+4x�12=0，解得：x=�6（舍去），或x=2．答：若要平均每天盈利960元，则每千克应降价2元．【点评】本题考查了二次函数的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系找出函数关系式；（2）将y=960代入函数关系式得出关于x的一元二次方程．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时结合数量关系找出函数关系式是关键． 22．小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法，他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°，测得对面楼房顶端A的仰角为30°，并量得两栋楼房间的距离为9米，请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB 的高度．（结果保留到整数，参考数据：≈1.4，≈1.7）【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【分析】根据正切的定义分别求出AD、BD的长，计算即可．【解答】解：在Rt△ADC中，tan∠ACD= ，∴AD=DC•tan∠ACD=9× =3 米，在Rt△ADB中，tan∠BCD= ，∴BD=CD=9米，∴AB=AD+BD=3 +9≈14米．答：楼房AB的高度约为14米．【点评】本题考查的是解直角三角形的应用�仰角俯角问题，解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决． 23．如图，OA，OD是⊙O半径，过A作⊙O的切线，交∠AOD的平分线于点C，连接CD，延长AO交⊙O于点E，交CD的延长线于点B （1）求证：直线CD是⊙O的切线；（2）如果D点是BC的中点，⊙O的半径为3cm，求的长度（结果保留π）【考点】切线的判定与性质；弧长的计算．【分析】（1）欲证明直线CD是⊙O的切线，只要证明∠ODC=90°即可．（2）先证明∠B=∠OCB=∠ACO，推出∠B=30°，∠DOE=60°，利用弧长公式即可解决问题．【解答】（1）证明：∵AC是⊙O切线，∴OA⊥AC，∴∠OAC=90°，∵CO平分∠AOD，∴∠AOC=∠COD，在△AOC和△DOC中，，∴△AOC≌△DOC，∴∠ODC=∠OAC=90°，∴OD⊥CD，∴直线CD是⊙O的切线．（2）∵OD⊥BC，DC=DB，∴OC=OB，∴∠OCD=∠B=∠ACO，∵∠B+∠ACB=90°，∴∠B=30°，∠DOE=60°，∴ 的长= =π．【点评】本题考查切线的判定和性质、弧长公式、线段的垂直平分线的性质、全等三角形的判定和性质等知识，属于中考常考题型；解题的关键是发现全等三角形，证明∠B=30°． 24．设a，b是任意两个实数，规定a与b之间的一种运算“�”为：a�b= ，例如：1�（�3）= =�3，（�3）�2=（�3）�2=�5，（x2+1）�（x�1）= （因为x2+1＞0）参照上面材料，解答下列问题：（1）2�4= 2 ，（�2）�4= �6 ；（2）若x＞，且满足（2x�1）�（4x2�1）=（�4）�（1�4x），求x的值．【考点】实数的运算；解分式方程；解一元一次不等式．【专题】新定义．【分析】（1）按照运算的规定直接列式计算即可；（2）按照运算的规定列方程，解出方程即可．【解答】解：（1）2�4= =2，（�2）�4=�2�4=�6；（2）∵x＞，∴（2x�1）�（4x2�1）=（�4）�（1�4x），即 =�4�（1�4x）， =4x�5， 4x2�1=（4x�5）（2x�1）， 4x2�1=4x2�14x+5， 2x2�7x+3=0，（2x�1）（x�3）=0，解得x1= ，x2=3．经检验，x1= 是增根，x2=3是原方程的解，故x的值是3．故答案为：2，�6．【点评】此题考查有理数的混合运算和解分式方程，注意新运算的计算方法． 25．如图1，抛物线y=�x2+bx+c经过A（�1，0），B（4，0）两点，与y轴相交于点C，连结BC，点P为抛物线上一动点，过点P作x轴的垂线l，交直线BC于点G，交x轴于点E．（1）求抛物线的表达式；（2）当P位于y轴右边的抛物线上运动时，过点C作CF⊥直线l，F为垂足，当点P运动到何处时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似？并求出此时点P的坐标；（3）如图2，当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时，连结PC，PB，请问△PBC的面积S能否取得最大值？若能，请求出最大面积S，并求出此时点P的坐标，若不能，请说明理由．【考点】二次函数综合题．【分析】（1）将点A（�1，0），B（4，0）的坐标代入抛物线的解析式，求得b、c的值即可；（2）先由函数解析式求得点C的坐标，从而得到△OBC为等腰直角三角形，故此当CF=PF时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似．设点P 的坐标为（a，�a2+3a+4）．则CF=a，PF=�a2+3a，接下来列出关于a的方程，从而可求得a的值，于是可求得点P的坐标；（3）连接EC．设点P的坐标为（a，�a2+3a+4）．则OE=a，PE=�a2+3a+4，EB=4�a．然后依据S△PBC=S四边形PCEB�S△CEB列出△PBC的面积与a的函数关系式，从而可求得三角形的最大面积．【解答】解：（1）将点A（�1，0），B（4，0）的坐标代入函数的表达式得：，解得：b=3，c=4．抛物线的解析式为y=�x2+3x+4．（2）如图1所示：∵令x=0得y=4，∴OC=4．∴OC=OB．∵∠CFP=∠COB=90°，∴FC=PF时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似．设点P的坐标为（a，�a2+3a+4）（a＞0）．则CF=a，PF=|�a2+3a+4�4|=|a2�3a|．∴|a2�3a|=a．解得：a=2，a=4．∴点P的坐标为（2，6）或（4，0）．（3）如图2所示：连接EC．设点P的坐标为（a，�a2+3a+4）．则OE=a，PE=�a2+3a+4，EB=4�a．∵S 四边形PCEB= OB•PE= ×4（�a2+3a+4），S△CEB= EB•OC= ×4×（4�a），∴S△PBC=S四边形PCEB�S△CEB=2（�a2+3a+4）�2（4�a）=�2a2+8a．∵a=�2＜0，∴当a=2时，△PBC的面积S有最大值．∴P （2，6），△PBC的面积的最大值为8．【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用，解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式，相似三角形的判定，用含a的式子表示相关线段的长度，然后列出△PBC的面积与a的函数关系式是解题的关键． 26．如图1，矩形ABCD中，AB=7cm，AD=4cm，点E为AD上一定点，点F为AD 延长线上一点，且DF=acm，点P从A点出发，沿AB边向点B以2cm/s 的速度运动，连结PE，设点P运动的时间为ts，△PAE的面积为ycm2，当0≤t≤1时，△PAE的面积y（cm2）关于时间t（s）的函数图象如图2所示，连结PF，交CD于点H．（1）t的取值范围为0≤t≤3.5，AE= 1 cm；（2）如图3，将△HDF沿线段DF进行翻折，与CD的延长线交于点M，连结AM，当a为何值时，四边形PAMH为菱形？并求出此时点P的运动时间t；（3）如图4，当点P出发1s后，AD边上另一动点Q从E点出发，沿ED边向点D以1cm/s的速度运动，如果P，Q两点中的任意一点到达终点后，另一点也停止运动，连结PQ，QH．若a= cm，请问△PQH能否构成直角三角形？若能，请求出点P的运动时间t；若不能，请说明理由．【考点】四边形综合题．【分析】（1）根据列出与时间的关系可以确定t的范围，根据t=1时，△APE 面积为1，即可求出AE．（2）只要证明∠MAD=∠MFD=30°即可解决问题．（3））①若∠PQH为直角三角形，△APQ∽△DQH，得 = ，求出DH= ，再由DH∥AP，得 = 列出方程即可解决．②若∠PHQ=90°，如图4中，作PM⊥CD于M，类似①利用相似三角形性质列出方程即可解决问题．【解答】解：（1）∵AB=7，7÷2=3.5，∴0≤t≤3.5，由图象可知y=t，∴t=1时，y=1，∴ •AE•2=1，∴AE=1，故答案分别为0≤t≤3.5，1．（2）如图3中，∵四边形AMHP是菱形，∴AM=MH=2DM，AM∥PF，∵∠ADM=90°，∴∠MAD=30°，∴∠PFA=∠MFA=∠MAD=30°，∴MA=MF，∵MD⊥AF，∴AD=DF=4，∴a=4．AP=2DM= ，∴t= ．（3）①若∠PQH为直角三角形，∵∠PQA+∠HQD=90°，∠HQD+∠QHD=90°，∴∠AQP=∠QHD，∵∠PAQ=∠HDQ=90°．∴△APQ∽△DQH，∴ = ，∴ = ，∴DH= ，。
湖南省郴州市2016届年九年级政治下册期中试题
湖南省郴州市湘南中学2016届九年级政治下学期期中试题一、单项选择题1. “三严三实”中的产以用权，就是坚持用权为民，按规则、按制度行使权力。
把权力关进制度的笼子里，任何时候都不能搞特权，不以权谋私。
这样有利于（）A.彻底杜绝违法犯罪现象B.彻底消灭特权，消除以权谋私C.实现绝对的公平D.保障社会的公平正义2.“三严三实”中的“实”，含诚实之意。
之所以强化诚实这种道德品质，是因为诚实是（）①公民的“第二身份证”②为人之本③个人可有可无的护身符④与他人交往的通行证A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.2015年9月3 日，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。
我国举行了阅兵式等隆重纪念活动。
举行阅兵式隆重纪念活动（）①是国家兴旺发达和长治久安的根本要求②是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来③有利于凝聚中华民族“勿忘国耻、振只中华”的共同精神信仰④有利于引导公民增强居安思危意识，自强不息，弘扬以爱国主义为核心的民族精神A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4 . 2015 年10 月5日，中国中医科学院研究员屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出贡献，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是中国本土科学家首次获得诺贝尔自然科学奖项。
屠呦呦带领研发团队持之以恒、坚持不懈，研制出的抗疟新药青蒿素已挽救全球特别是发展中国家数百万人的生命。
屠呦呦获奖（）①展现了中国科学家的学术精神和创新能力②表明我国已经成为创新型国家③说明对博大情深的中华传统医学应该秉承传承与创新相结合④告诉我们只有成为科学家才能实现人生价值A.①②B.①③C.②④D.③④5. 2015年10月29日，党的十八届五中全会在北京闭幕，会议决定：完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，积极应对人口老龄化行动。
对于“二孩新政”理解正确的是（)①有利于彻底解决我国的认可老龄化问题②是我国全面深化改革的重要举措③意味着我国的计划生育政策将有根本性改变④体现了党的以人为本的执政理念A.①②B.①③C.②④D.③④6、“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的调侃，即”只要凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。
高二政治上期中-郴州市湘南中学2015-2016学年高二上学期期中考试政治试题及答案
湖南省郴州市湘南中学2015-2016学年高二上学期期中考试试题一、选择题（每题2分，共60分）1、下列属于文化现象的是（）①长沙举办橘洲音乐节②政府调整个人所得税起征点③参加网上评议政府活动④学校组织学生参观出土文物展览A．①②B．②③C．②④D．①④2、文化是一种社会精神力量。
对此，下列理解正确的有（）①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量②文化能够对社会发展产生深刻的影响③文化对社会发展起巨大的促进作用④文化的影响既表现在个人的成长历程中，又表现在民族和国家的历史中A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3. “徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；意游于诗书图画之内，而俗气潜消。
”这告诉我们（）A．要积极参加各种文化活动 B.文化对人的影响是潜移默化的C．精神力量可以转化为物质力量 D.喜闻乐见的文化是人们追求的4、我国有着五千年的悠久文明历史，源远流长，博大精深。
我们需要对于传统文化继承和发展。
属于对待传统文化的正确态度的是①取其精华，去其糟粕②批判继承，古为今用③全盘西化，否定传统④全盘继承，拒绝交流A．②③ B. ①②C．③④D．②④5、孔子学院是汉语教学推广与中国文化传播的全球品牌和平台，它最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。
文化传播的重要途径有（）①商业活动②人口迁徙③教育④政治运动A．①②③ B. ①②④C．①③④D．②③④6、影响文化发展的重要因素有（）①社会制度的更替②思想运动③科学技术的进步④古代的教育思想A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7、“狼牙山五壮士”的英雄故事感动和激励了一代又一代人，可见（）A、文化作为一种精神力量，对塑造人生起了重要作用B、不同的区域有不同的文化环境C、文化的产生、传播和积累是一个过程D、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出8、下列关于民族节日的说法正确的有（）①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀②从不同民族的节日中，能够感受到世界文化的多样性③庆祝民族节日是民族情感的集中表达④民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A. ①②③B. ①③④C.②③④D. ①②④9、培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。
湖南省郴州市2016年中考数学试卷(有答案)
2016年湖南省郴州市中考数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1． 2016的倒数是（）A．B．﹣C．2016 D．﹣20162．2016年5月23日，为期5天的第四届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州圆满落下帷幕，参观人数约32万人次，交易总额达17.6亿元人民币，32000用科学记数法表示为（）A．32×104B．3.2×104C．3.2×105D．0.32×1063．下列运算正确的是（）A．3a+2b=5ab B．a2×a3=a6C．（a﹣b）2=a2﹣b2D．a3÷a2=a4．下列生态环保标志中，是中心对称图形的是（）A． B．C．D．5．在郴州市中小学“创园林城市，创卫生城市，创文明城市”演讲比赛中，5位评委给靓靓同学的评分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，则这5个数据的平均数和众数分别是（）A．9.1，9.2 B．9.2，9.2 C．9.2，9.3 D．9.3，9.26．下列四个立体图形中，它们各自的三视图都相同的是（）A．B．C．D．7．当b＜0时，一次函数y=x+b的图象大致是（）A．B．C．D．8．如图，在正方形ABCD中，△ABE和△CDF为直角三角形，∠AEB=∠CFD=90°，AE=CF=5，BE=DF=12，则EF的长是（）A．7 B．8 C．7 D．7二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）9．计算：﹣1+= ．10．因式分解：m2n﹣6mn+9n= ．11．二次根式中，a的取值范围是．12．如图，直线AB，CD被直线AE所截，AB∥CD，∠A=110°，则∠1= 度．13．同时掷两枚均匀的硬币，则两枚都出现反面朝上的概率是．14．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（2，0），B（2，1），C（0，1），以坐标原点O为位似中心，将矩形OABC放大为原图形的2倍，记所得矩形为OA1B1C1，B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，则B1的坐标为．15．如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况，则射击成绩的方差较小的是（填“甲”或“乙”）．16．观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…，试猜想，32016的个位数字是．三、解答题（共10小题，满分82分）17．计算：（）0+（﹣1）2016﹣|﹣|+2sin60°．18．解不等式组．19．如图，一次函数y1=x+1的图象与反比例函数y2=（x＞0）的图象交于点M，作MN⊥x轴，N为垂足，且ON=1（1）在第一象限内，当x取何值时，y1＞y2？（根据图象直接写出结果）（2）求反比例函数的表达式．20．在中央文明办对2015年全国文明城市测评中，郴州市在全省五个全国文明城市提名城市中排名第一，成绩的取得主要得力于领导高度重视、整改措施有效、市民积极参与及市民文明素质进一步提高．郴州市某中学数学课外兴趣小组随机走访了部分市民，对A（领导高度重视）、B（整改措施有效）、C（市民积极参与）、D（市民文明素质进一步提高）四个类别进行满意度调查（只勾选最满意的一项），并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图．（1）这次调查共走访市民人，∠α=度．（2）请补全条形统计图．（3）结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议．21．某商店原来平均每天可销售某种水果200千克，每千克可盈利6元，为减少库存，经市场调查，如果这种水果每千克降价1元，则每天可所多售出20千克．（1）设每千克水果降价x元，平均每天盈利y元，试写出y关于x的函数表达式；（2）若要平均每天盈利960元，则每千克应降价多少元？22．小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法，他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°，测得对面楼房顶端A的仰角为30°，并量得两栋楼房间的距离为9米，请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度．（结果保留到整数，参考数据：≈1.4，≈1.7）23．如图，OA，OD是⊙O半径，过A作⊙O的切线，交∠AOD的平分线于点C，连接CD，延长AO交⊙O于点E，交CD的延长线于点B（1）求证：直线CD是⊙O的切线；（2）如果D点是BC的中点，⊙O的半径为3cm，求的长度（结果保留π）24．设a，b是任意两个实数，规定a与b之间的一种运算“⊕”为：a⊕b=，例如：1⊕（﹣3）==﹣3，（﹣3）⊕2=（﹣3）﹣2=﹣5，（x2+1）⊕（x﹣1）=（因为x2+1＞0）参照上面材料，解答下列问题：（1）2⊕4= ，（﹣2）⊕4= ；（2）若x＞，且满足（2x﹣1）⊕（4x2﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），求x的值．25．如图1，抛物线y=﹣x2+bx+c经过A（﹣1，0），B（4，0）两点，与y轴相交于点C，连结BC，点P为抛物线上一动点，过点P作x轴的垂线l，交直线BC于点G，交x轴于点E．（1）求抛物线的表达式；（2）当P位于y轴右边的抛物线上运动时，过点C作CF⊥直线l，F为垂足，当点P运动到何处时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似？并求出此时点P的坐标；（3）如图2，当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时，连结PC，PB，请问△PBC的面积S能否取得最大值？若能，请求出最大面积S，并求出此时点P的坐标，若不能，请说明理由．26．如图1，矩形ABCD中，AB=7cm，AD=4cm，点E为AD上一定点，点F为AD延长线上一点，且DF=acm，点P从A点出发，沿AB边向点B以2cm/s的速度运动，连结PE，设点P运动的时间为ts，△PAE的面积为ycm2，当0≤t≤1时，△PAE的面积y（cm2）关于时间t（s）的函数图象如图2所示，连结PF，交CD于点H．（1）t的取值范围为，AE= cm；（2）如图3，将△HDF沿线段DF进行翻折，与CD的延长线交于点M，连结AM，当a为何值时，四边形PAMH 为菱形？并求出此时点P的运动时间t；（3）如图4，当点P出发1s后，AD边上另一动点Q从E点出发，沿ED边向点D以1cm/s的速度运动，如果P，Q两点中的任意一点到达终点后，另一点也停止运动，连结PQ，QH．若a=cm，请问△PQH能否构成直角三角形？若能，请求出点P的运动时间t；若不能，请说明理由．2016年湖南省郴州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．2016的倒数是（）A．B．﹣C．2016 D．﹣2016【考点】倒数．【分析】直接利用倒数的定义分析得出答案．【解答】解：∵2016×=1，∴2016的倒数是，故选A．【点评】此题主要考查了倒数的定义，正确把握互为倒数之间关系是解题关键．2．2016年5月23日，为期5天的第四届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州圆满落下帷幕，参观人数约32万人次，交易总额达17.6亿元人民币，32000用科学记数法表示为（）A．32×104B．3.2×104C．3.2×105D．0.32×106【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将32000用科学记数法表示为3.2×104．故选B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．下列运算正确的是（）A．3a+2b=5ab B．a2×a3=a6C．（a﹣b）2=a2﹣b2D．a3÷a2=a【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；完全平方公式．【专题】推理填空题．【分析】A：根据合并同类项的方法判断即可．B：根据同底数幂的乘法法则判断即可．C：根据完全平方公式判断即可．D：根据同底数幂的除法法则判断即可．【解答】解：∵3a+2b≠5ab，∴选项A不正确；∵a2×a3=a5，∴选项B不正确；∵（a﹣b）2=a2+2ab+b2，∴选项C不正确；∵a3÷a2=a，∴选项D正确．故选：D．【点评】（1）此题主要考查了同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．（2）此题还考查了同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数必须相同；②按照运算性质，只有相乘时才是底数不变，指数相加．（3）此题还考查了完全平方公式，以及合并同类项的方法，要熟练掌握．4．下列生态环保标志中，是中心对称图形的是（）A． B．C．D．【考点】中心对称图形．【分析】根据中心对称图形的定义对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、不是中心对称图形，故本选项错误；B、是中心对称图形，故本选项正确；C、不是中心对称图形，故本选项错误；D、不是中心对称图形，故本选项错误．故选B．【点评】本题考查了中心对称图形的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．5．在郴州市中小学“创园林城市，创卫生城市，创文明城市”演讲比赛中，5位评委给靓靓同学的评分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，则这5个数据的平均数和众数分别是（）A．9.1，9.2 B．9.2，9.2 C．9.2，9.3 D．9.3，9.2【考点】众数；算术平均数．【分析】根据平均数和众数的定义分别进行解答即可．【解答】解：这组数据的平均数是：（9.0+9.2+9.2+9.1+9.5）÷5=9.2；这组数据中9.2出现了2次，出现的次数最多，则众数是9.2；故选B．【点评】此题考查了平均数和众数，平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；众数是一组数据中出现次数最多的数．6．下列四个立体图形中，它们各自的三视图都相同的是（）A．B．C．D．【考点】简单几何体的三视图．【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形解答即可．【解答】解：A、球的三视图都是圆，故本选项正确；B、圆锥的主视图和左视图是三角形，俯视图是带有圆心的圆，故本选项错误；C、圆柱的主视图和左视图是矩形，俯视图是圆，故本选项错误；D、三棱柱的主视图和左视图是矩形，俯视图是三角形，故本选项错误．故选A．【点评】本题考查的是几何体的三视图，理解主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形是解题的关键．7．当b＜0时，一次函数y=x+b的图象大致是（）A．B．C．D．【考点】一次函数的图象；一次函数图象与系数的关系．【分析】根据一次函数系数的正负，可得出一次函数图象经过的象限，由此即可得出结论．【解答】解：∵k=1＞0，b＜0，∴一次函数y=x+b的图象经过第一、三、四象限．故选B．【点评】本题考查了一次函数图象与系数的关系，解题的关键是找出函数图象经过的象限．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据一次函数的解析式结合一次函数图象与系数的关系找出函数图象经过的象限是关键．8．如图，在正方形ABCD中，△ABE和△CDF为直角三角形，∠AEB=∠CFD=90°，AE=CF=5，BE=DF=12，则EF的长是（）A．7 B．8 C．7 D．7【考点】正方形的性质．【分析】由正方形的性质得出∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°，AB=BC=CD=AD，由SSS证明△ABE≌△CDF，得出∠ABE=∠CDF，证出∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH，由AAS证明△ABE≌△ADG，得出AE=DG，BE=AG，同理：AE=DG=CF=BH=5，BE=AG=DF=CH=12，得出EG=GF=FH=EF=7，证出四边形EGFH是正方形，即可得出结果．【解答】解：如图所示：∵四边形ABCD是正方形，∴∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°，AB=BC=CD=AD，∴∠BAE+∠DAG=90°，在△ABE和△CDF中，，∴△ABE≌△CDF（SSS），∴∠ABE=∠CDF，∵∠AEB=∠CFD=90°，∴∠ABE+∠BAE=90°，∴∠ABE=∠DAG=∠CDF，同理：∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH，∴∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°，即∠DGA=90°，同理：∠CHB=90°，在△ABE和△ADG中，，∴△ABE≌△ADG（AAS），∴AE=DG，BE=AG，同理：AE=DG=CF=BH=5，BE=AG=DF=CH=12，∴EG=GF=FH=EF=12﹣5=7，∵∠GEH=180°﹣90°=90°，∴四边形EGFH是正方形，∴EF=EG=7；故选：C．【点评】本题考查了正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质；熟练掌握正方形的判定与性质，证明三角形全等是解决问题的关键．二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）9．计算：﹣1+= 1 ．【考点】二次根式的性质与化简．【分析】直接利用二次根式的性质化简，进而求出答案．【解答】解：原式=﹣1+2=1．故答案为：1．【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确化简二次根式是解题关键．10．因式分解：m2n﹣6mn+9n= n（m﹣3）2．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】此多项式有公因式，应先提取公因式，再对余下的多项式进行观察，有3项，可采用完全平方公式继续分解．【解答】解：m2n﹣6mn+9n=n（m2﹣6m+9）=n（m﹣3）2．故答案为：n（m﹣3）2．【点评】本题考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解．11．二次根式中，a的取值范围是a≥1 ．【考点】二次根式有意义的条件．【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式即可．【解答】解：由题意得，a﹣1≥0，解得，a≥1，故答案为：a≥1．【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键．12．如图，直线AB，CD被直线AE所截，AB∥CD，∠A=110°，则∠1= 70 度．【考点】平行线的性质．【分析】根据平行线的性质求出∠AFD，根据对顶角相等得出即可．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠A+∠AFD=180°，∵∠A=110°，∴∠AFD=70°，∴∠1=∠AFD=70°，故答案为：70．【点评】本题考查了平行线的性质的应用，能根据平行线的性质求出∠AFD的度数是解此题的关键，注意：两直线平行，同旁内角互补．13．同时掷两枚均匀的硬币，则两枚都出现反面朝上的概率是．【考点】列表法与树状图法．【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两枚都出现反面朝上的情况，再利用概率公式即可求得答案．【解答】解：画树状图得：∵共有4种等可能的结果，两枚都出现反面朝上的有1种情况，∴两枚都出现反面朝上的概率是：．故答案为：．【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．14．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（2，0），B（2，1），C（0，1），以坐标原点O为位似中心，将矩形OABC放大为原图形的2倍，记所得矩形为OA1B1C1，B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，则B1的坐标为（4，2）．【考点】位似变换；坐标与图形性质；矩形的性质．【专题】数形结合．【分析】利用以原点为位似中心的位似图形的坐标之间的关系求解．【解答】解：∵B点坐标为（2，1），而B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，∴B1的坐标为（2×2，1×2），即B1（4，2）．故答案为（4，2）．【点评】本题考查了位似变换：在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k．15．如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况，则射击成绩的方差较小的是甲（填“甲”或“乙”）．【考点】方差．【分析】从一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况得出甲乙的射击成绩，再利用方差的公式计算．【解答】解：由图中知，甲的成绩为7，8，8，9，8，9，9，8，7，7，乙的成绩为6，8，8，9，8，10，9，8，6，7，=（7+8+8+9+8+9+9+8+7+7）÷10=8，=（6+8+8+9+8+10+9+8+6+7）÷10=7.9，甲的方差S甲2=[3×（7﹣8）2+4×（8﹣8）2+3×（9﹣8）2]÷10=0.6，乙的方差S乙2=[2×（6﹣7.9）2+4×（8﹣7.9）2+2×（9﹣7.9）2+（10﹣7.9）2+（7﹣7.9）2]÷10=1.49，则S2甲＜S2乙，即射击成绩的方差较小的是甲．故答案为：甲．【点评】本题考查方差的定义与意义，熟记方差的计算公式是解题的关键，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．16．观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…，试猜想，32016的个位数字是 1 ．【考点】尾数特征．【分析】根据给出的规律，3n的个位数字是3，9，7，1，是4个循环一次，用2016去除以4，看余数是几，再确定个位数字．【解答】解：设n为自然数，∵34n+1的个位数字是3，与31的个位数字相同，34n+2的个位数字是9，与32的个位数字相同，34n+3的个位数字是7，与33的个位数字相同，34n的个位数字是1，与34的个位数字相同，∴32016=3504×4的个位数字与34的个位数字相同，应为1，故答案为：1．【点评】本题考查了数字的变化规律，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．三、解答题（共10小题，满分82分）17．计算：（）0+（﹣1）2016﹣|﹣|+2sin60°．【考点】实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值．【专题】计算题．【分析】根据实数的运算顺序，首先计算乘方，然后从左向右依次计算，求出算式（）0+（﹣1）2016﹣|﹣|+2sin60°的值是多少即可．【解答】解：（）0+（﹣1）2016﹣|﹣|+2sin60°=1+1﹣+2×=2﹣+=2．【点评】（1）此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到有的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．（2）此题还考查了零指数幂的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①a0=1（a≠0）；②00≠1．（3）此题还考查了特殊角的三角函数值，要牢记30°、45°、60°角的各种三角函数值．18．解不等式组．【考点】解一元一次不等式组．【专题】计算题．【分析】分别解两个不等式得到x＞1和x＜3，然后利用大小小大中间找确定不等式组的解集．【解答】解：解①得x＞1，解②得x＜3，所以不等式组的解集为1＜x＜3．【点评】本题考查了解一元一次不等式组：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．19．如图，一次函数y1=x+1的图象与反比例函数y2=（x＞0）的图象交于点M，作MN⊥x轴，N为垂足，且ON=1（1）在第一象限内，当x取何值时，y1＞y2？（根据图象直接写出结果）（2）求反比例函数的表达式．【考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【分析】（1）根据ON=1，MN⊥x轴，得到M点的横坐标为1，代入y1=x+1=2，求得M（1，2），于是得到结论；（2）点M在反比例函数y2=（x＞0）的图象上，于是得到2=，求得k=2，于是得到反比例函数的表达式为y2=．【解答】解：（1）∵ON=1，MN⊥x轴，∴M点的横坐标为1，∴当x=1时，y1=x+1=2，∴M（1，2），∴当x＞1时，y1＞y2；（2）∵点M在反比例函数y2=（x＞0）的图象上，∴2=，∴k=2，∴反比例函数的表达式为y2=．【点评】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题，涉及的知识有：待定系数法求函数解析式，坐标与图形性质，一次函数与坐标轴的交点，以及反比例函数的图象与性质，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．20．在中央文明办对2015年全国文明城市测评中，郴州市在全省五个全国文明城市提名城市中排名第一，成绩的取得主要得力于领导高度重视、整改措施有效、市民积极参与及市民文明素质进一步提高．郴州市某中学数学课外兴趣小组随机走访了部分市民，对A（领导高度重视）、B（整改措施有效）、C（市民积极参与）、D（市民文明素质进一步提高）四个类别进行满意度调查（只勾选最满意的一项），并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图．（1）这次调查共走访市民1000 人，∠α=54 度．（2）请补全条形统计图．（3）结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议．【考点】条形统计图；扇形统计图．【分析】（1）由A人数及其占被调查人数的百分比可得总人数，根据扇形统计图可得B的百分比，再乘以360°可得答案；（2）总人数乘以D所占百分比可得；（3）结合统计图中数据提出合理建议即可．【解答】解：（1）这次调查共走访市民人数为：400÷40%=1000（人），∵B类人数所占百分比为：1﹣40%﹣20%﹣25%=15%，∴∠α=360°×15%=54°；（2）D类人数为：1000×20%=200（人），补全条形图如图：（3）由扇形统计图可知，对“整改措施有效”的占被调查人数的15%，是所有4个类别中最少的，故今后应加大整改措施的落实工作．故答案为：（1）1000，54．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．21．某商店原来平均每天可销售某种水果200千克，每千克可盈利6元，为减少库存，经市场调查，如果这种水果每千克降价1元，则每天可所多售出20千克．（1）设每千克水果降价x元，平均每天盈利y元，试写出y关于x的函数表达式；（2）若要平均每天盈利960元，则每千克应降价多少元？【考点】二次函数的应用．【分析】（1）根据“每天利润=每天销售质量×每千克的利润”即可得出y关于x的函数关系式；（2）将y=960代入（1）中函数关系式中，得出关于x的一元二次方程，解方程即可得出结论．【解答】解：（1）根据题意得：y=（200+20x）×（6﹣x）=﹣20x2﹣80x+1200．（2）令y=﹣20x2﹣80x+1200中y=960，则有960=﹣20x2﹣80x+1200，即x2+4x﹣12=0，解得：x=﹣6（舍去），或x=2．答：若要平均每天盈利960元，则每千克应降价2元．【点评】本题考查了二次函数的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系找出函数关系式；（2）将y=960代入函数关系式得出关于x的一元二次方程．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时结合数量关系找出函数关系式是关键．22．小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法，他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°，测得对面楼房顶端A的仰角为30°，并量得两栋楼房间的距离为9米，请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度．（结果保留到整数，参考数据：≈1.4，≈1.7）【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【分析】根据正切的定义分别求出AD、BD的长，计算即可．【解答】解：在Rt△ADC中，tan∠ACD=，∴AD=DC•tan∠ACD=9×=3米，在Rt△ADB中，tan∠BCD=，∴BD=CD=9米，∴AB=AD+BD=3+9≈14米．答：楼房AB的高度约为14米．【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决．23．如图，OA，OD是⊙O半径，过A作⊙O的切线，交∠AOD的平分线于点C，连接CD，延长AO交⊙O于点E，交CD的延长线于点B（1）求证：直线CD是⊙O的切线；（2）如果D点是BC的中点，⊙O的半径为3cm，求的长度（结果保留π）【考点】切线的判定与性质；弧长的计算．【分析】（1）欲证明直线CD是⊙O的切线，只要证明∠ODC=90°即可．（2）先证明∠B=∠OCB=∠ACO，推出∠B=30°，∠DOE=60°，利用弧长公式即可解决问题．【解答】（1）证明：∵AC是⊙O切线，∴OA⊥AC，∴∠OAC=90°，∵CO平分∠AOD，∴∠AOC=∠COD，在△AOC和△DOC中，，∴△AOC≌△DOC，∴∠ODC=∠OAC=90°，∴OD⊥CD，∴直线CD是⊙O的切线．（2）∵OD⊥BC，DC=DB，∴OC=OB，∴∠OCD=∠B=∠ACO，∵∠B+∠ACB=90°，∴∠B=30°，∠DOE=60°，∴的长==π．【点评】本题考查切线的判定和性质、弧长公式、线段的垂直平分线的性质、全等三角形的判定和性质等知识，属于中考常考题型；解题的关键是发现全等三角形，证明∠B=30°．24．设a，b是任意两个实数，规定a与b之间的一种运算“⊕”为：a⊕b=，例如：1⊕（﹣3）==﹣3，（﹣3）⊕2=（﹣3）﹣2=﹣5，（x2+1）⊕（x﹣1）=（因为x2+1＞0）参照上面材料，解答下列问题：（1）2⊕4= 2 ，（﹣2）⊕4= ﹣6 ；（2）若x＞，且满足（2x﹣1）⊕（4x2﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），求x的值．【考点】实数的运算；解分式方程；解一元一次不等式．【专题】新定义．【分析】（1）按照运算的规定直接列式计算即可；（2）按照运算的规定列方程，解出方程即可．【解答】解：（1）2⊕4==2，（﹣2）⊕4=﹣2﹣4=﹣6；（2）∵x＞，∴（2x﹣1）⊕（4x2﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），即=﹣4﹣（1﹣4x），=4x﹣5，4x2﹣1=（4x﹣5）（2x﹣1），4x2﹣1=4x2﹣14x+5，2x2﹣7x+3=0，（2x﹣1）（x﹣3）=0，解得x1=，x2=3．经检验，x1=是增根，x2=3是原方程的解，故x的值是3．故答案为：2，﹣6．【点评】此题考查有理数的混合运算和解分式方程，注意新运算的计算方法．25．如图1，抛物线y=﹣x2+bx+c经过A（﹣1，0），B（4，0）两点，与y轴相交于点C，连结BC，点P为抛物线上一动点，过点P作x轴的垂线l，交直线BC于点G，交x轴于点E．（1）求抛物线的表达式；（2）当P位于y轴右边的抛物线上运动时，过点C作CF⊥直线l，F为垂足，当点P运动到何处时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似？并求出此时点P的坐标；（3）如图2，当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时，连结PC，PB，请问△PBC的面积S能否取得最大值？若能，请求出最大面积S，并求出此时点P的坐标，若不能，请说明理由．【考点】二次函数综合题．【分析】（1）将点A（﹣1，0），B（4，0）的坐标代入抛物线的解析式，求得b、c的值即可；（2）先由函数解析式求得点C的坐标，从而得到△OBC为等腰直角三角形，故此当CF=PF时，以P，C，F 为顶点的三角形与△OBC相似．设点P的坐标为（a，﹣a2+3a+4）．则CF=a，PF=﹣a2+3a，接下来列出关于a的方程，从而可求得a的值，于是可求得点P的坐标；（3）连接EC．设点P的坐标为（a，﹣a2+3a+4）．则OE=a，PE=﹣a2+3a+4，EB=4﹣a．然后依据S△PBC=S四边﹣S△CEB列出△PBC的面积与a的函数关系式，从而可求得三角形的最大面积．形PCEB【解答】解：（1）将点A（﹣1，0），B（4，0）的坐标代入函数的表达式得：，解得：b=3，c=4．抛物线的解析式为y=﹣x2+3x+4．（2）如图1所示：∵令x=0得y=4，∴OC=4．∴OC=OB．∵∠CFP=∠C OB=90°，∴FC=PF时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似．设点P的坐标为（a，﹣a2+3a+4）（a＞0）．则CF=a，PF=|﹣a2+3a+4﹣4|=|a2﹣3a|．∴|a2﹣3a|=a．解得：a=2，a=4．∴点P的坐标为（2，6）或（4，0）．（3）如图2所示：连接EC．设点P的坐标为（a，﹣a2+3a+4）．则OE=a，PE=﹣a2+3a+4，EB=4﹣a．∵S四边形PCEB=OB•PE=×4（﹣a2+3a+4），S△CEB=EB•OC=×4×（4﹣a），∴S△PBC=S四边形PCEB﹣S△CEB=2（﹣a2+3a+4）﹣2（4﹣a）=﹣2a2+8a．∵a=﹣2＜0，∴当a=2时，△PBC的面积S有最大值．∴P（2，6），△PBC的面积的最大值为8．【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用，解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式，相似三角形的判定，用含a的式子表示相关线段的长度，然后列出△PBC的面积与a的函数关系式是解题的关键．26．如图1，矩形ABCD中，AB=7cm，AD=4cm，点E为AD上一定点，点F为AD延长线上一点，且DF=acm，点P从A点出发，沿AB边向点B以2cm/s的速度运动，连结PE，设点P运动的时间为ts，△PAE的面积为ycm2，当0≤t≤1时，△PAE的面积y（cm2）关于时间t（s）的函数图象如图2所示，连结PF，交CD于点H．（1）t的取值范围为0≤t≤3.5 ，AE= 1 cm；（2）如图3，将△HDF沿线段DF进行翻折，与CD的延长线交于点M，连结AM，当a为何值时，四边形PAMH 为菱形？并求出此时点P的运动时间t；（3）如图4，当点P出发1s后，AD边上另一动点Q从E点出发，沿ED边向点D以1cm/s的速度运动，如果P，Q两点中的任意一点到达终点后，另一点也停止运动，连结PQ，QH．若a=cm，请问△PQH能否构成直角三角形？若能，请求出点P的运动时间t；若不能，请说明理由．。