第十三章 简单机械练习题
初中物理九年级第十三章_杠杆和简单机械_单元测试题及试题两套
第十二章 (四、杠杆五、其他简单机械)(B卷)一、填空题(每空1分，共35分)1.剪刀是日常生活中常用的一种工具，它的种类有各种各样的，但其实都是一对________.如图所示的剪刀，你认为剪较硬的物体时，应该使用剪刀________；剪纸或布时，应该使用剪刀________；修理树枝时，应该使用剪刀________.A B C D E答案：杠杆 E AC D2.有一个矿井，深20 m，有两个工人将一个重为400 N的矿石从井底匀速拉向井面，如图所示，动滑轮重20 N，不计其他摩 擦.如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则两个工人用的拉力F=__________N；当矿石拉出井面时，则其中一个工人将绳子移动了________ m.答案：210 203.如图是杆秤的示意图.A、B是此杆秤的两个提纽，当分别用两提纽称物体质量时，且秤砣都在杆秤同一位置，则使用________提纽时称量的物体质量要大；如果将提纽B由原来的细绳换成质量较大的细铁丝，那么，使用提纽________称量物体质量时将不准确，且称得的物体的质量将比物体的真实质量________(填“大”“小”).AB答案：A A小4.如下图所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动，物体重为60 N，水平面与物体间的摩擦力为20 N，不考虑其他摩擦，则F1=________N，F2=________N.F F12答案：20 105.如图所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600 N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F甲为________N；F乙为________N.若将重物提高1 m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为________ m；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为________ m.F FA A甲 乙答案：200 300 3 26.图中所示是自行车上两个典型的轮轴装置，从图中可知脚踏板与________组成了一个________轮轴，飞轮与________组成了一个________轮轴.脚踏板齿轮盘飞轮后车轮答案：齿轮盘 省力 后车轮 费力7.地面上有一根粗细不同的木杆，抬起A 端需用力200 N ，而抬另一端B 端时需用力150 N.则该木杆________端较粗，整个木杆的重量为________ N.答案：A 3508.一扁担长1.5 m ，前端挑200 N 的货，后端挑300 N 的货，则肩膀应该离扁担前端________ m 处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为________ N .(不计扁担质量)答案：0.9 5009.如图所示，某人用一个定滑轮将水平地面上一个质量为60kg 的物体往上拉，此人的质量为50 kg.当此人用450 N 的拉力拉物体时，则物体________被拉上来，(填“能”“不能”)此时物体对水平地面的压力为________ N.若此人用650 N 的拉力往上拉物体，则________将 物体拉上来.(填“能”“不能”)(g =10 N/kg)答案：不能 150 不能10.认真分析下列各图，物体的重力都是20 N ，(不考虑摩擦和动滑轮的重力)当物体处于平衡状态时，拉力F 的大小分别是F A =________N ，F B =________N ，F C =________N.F AF CF B答案：20 40 1011.饲养员用铡刀铡草喂动物时，为了铡草时省力，饲养员应把草放在________(填“靠近”“远离”)轴的地方，这样可以使动力臂________，阻力臂________，而达到省力的目的.答案：靠近 增长 缩短12.如图是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆.当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆阻力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的__________，肘部O 点可看成杠杆的____________，从图中可看出人的手臂实质上是一个________杠杆.二头肌桡骨重物尺骨O答案：动力 支点 费力二、选择题(每小题3分，共30分) 1.下列说法中正确的是A.杠杆的动力臂越长越省力B.杠杆上动力和阻力的方向总是相反的C.滑轮是一个省力杠杆D.杠杆不一定是直棒 答案：D2.如图所示，一根一端粗一端细的木棒，用细线悬起来，刚好在水平处平衡，如果沿悬挂线锯成两段，则A.粗端较重B.细端较重C.两端一样重D.无法比较答案：A3.粗细均匀的钢筋AOB ，形状如图所示.已知AO =OB ，在O 点用一线悬挂起来，并使AO 段位于水平位置后放手，放手后ABOA.A 端下沉B.B 端下沉C.保持原状D.以上说法都不正确答案：A4.如图所示装置，物体处于静止，不计滑轮重力及摩擦，则重物G 1与G 2之比为G G 12A.1∶1B.1∶2 C .2∶1 D.3∶1 答案：C5.下图是筷子夹菜时的杠杆示意图，其中的一只筷子受阻力和动力方向都正确的是F F 12AF F 12B F F 12CF F 12D答案：B6.图中是一种有把手的门锁，则门锁的把手实质上是一个把手A.定滑轮B.动滑轮C.轮轴D. 斜面答案：C7.如图所示杠杆，力F方向始终竖直向上，当此杠杆在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时，则FA.F大小始终不变B.F先变大后变小C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化答案：A8.自行车是人们常用的交通工具，它应用了许多物理知识，下面说法中正确的是A.刹车传动系统应用了杠杆B.车把应用了杠杆C.链条和前后轮盘组成滑轮组D.轮胎制有花纹是为了减小摩擦答案：A9.某人将一个重物沿斜面往上拉，如图所示，结果发现拉力大小比重力要大，其原因可能是FGA.斜面太陡，不省力B.只有推物体时，斜面才能省力C.斜面与物体间的摩擦可能太大D. 斜面太高了答案：C10.如图，一个不等臂杠杆，在水平位置平衡后，若再在两端分别挂上两个质量相同的物体后，则A.杠杆仍然平衡B.杠杆不能平衡，向力臂长的一端倾斜C.杠杆不能平衡，向力臂短的一端倾斜D.无法判断答案：B三、想一想(共10分)某工人在施工过程中用一撬杠撬一块大石头，他采用如图示的方法，在撬杠下垫了一块小石头，组成了一个杠杆，但没有撬动，为了撬动大石头，请你帮助该工人师傅想几种办法，并画出改进后的示意图.F(1)不借助其他工具，只能移动小石块： (2)不借助其他工具，去掉小石块： (3)借助一个套筒，能套住撬杠的末端： 答案：（1）F（2）F（3）F由图可知是费力杠杆 四、做一做(共20分)1.(6分)下图是渔民在小河捕鱼的一种方式，请画出此渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点、动力及动力臂、阻力及阻力臂，并通过示意图中力臂的长短来判断此杠杆是省力杠杆还是费力杠杆？答案：l l 12F F 12O2.(6分)图中有两个杠杆，请根据图中信息，在杠杆上画出最省力的动力的力的示意图.GOOG答案：GOOGFF3.(8分)利用杠杆的平衡公式F 1L 1=F 2L 2自编一道题，并计算出所求物理量.答案：略五、小调查(共5分)杠杆在生活及生产中无处不在，有省力的杠杆，也有省距离的杠杆.请你说出几种你家厨房中的杠杆模型，并判断它们是省力杠杆，还是费力杠杆.答案：筷子（费力杠杆）、火钳（费力杠杆）、锅铲（费力杠杆）、起子（省力杠杆）.1、下列叙述中手作为受力物体的是：A. 用手将排球打出去B. 手击拍桌子，手感到疼C. 手将石块举高D. 手将铁丝弄弯2、运动员将足球踢起，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况是：A.不受力的作用B.只受踢力C.只受重力D.受重力和踢力3、要测量物体所受重力的大小，可采用的仪器是：A ．杆秤B ．磅秤C ．弹簧测力计D ．天平4、若没有重力，下列说法不正确的是： A. 所有的物体都没有质量 B.人跳起来会离开地球C. 河水不会流动D.树上的苹果无法自己落回地面5、关于5Kg 和49N 的大小，下列说法正确的是：A.5Kg=49NB.5Kg ＞49NC.5Kg ＜49ND.无法比较6、你是否注意到这种现象，无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为：A ．锯条用得太久，锯齿被撞歪了B ．这样使锯条更耐受撞击C ．这样能使锯齿更锋利D ．可以使锯口变宽，减小材料对锯条的摩擦力7、如图6—6所示，均匀杠杆A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若在A 、B 两处再各加一个质量均为50g 的钩码，那么： A. 杠杆左边向下倾 B. 杠杆右边向下倾C. 杠杆仍平衡D. 无法确定杠杆是否平衡8、关于重心的说法不正确的是：A ．粗细均匀的木棒的重心在它的中点B ．铅球的重心在它的球心上C ．物体的重心一定在物体上D ．物体的重心可能不在物体上 9、 如图6—2所示的杠杆中，动力的力臂用ｌ表示，图中所画力臂正确的是：10、将橡皮筋的上端固定，下端挂2N 的物体时，橡 皮筋伸长了3㎝，要使橡皮筋伸长4．5㎝，应在 它的下端挂几N 的物体：A ．3NB ．6NC ．9ND ．13．5N11、使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图6—3所示，则三个力之间的关系是 ：图6—1图6—2A ．F1＜F2＜F3B ．F1＞F2＞F3C ．F1＝F2＝F3D ．F1＞F2＝F312、如图6—4所示，是一个指甲刀的示意图，它有三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是：A ．三个杠杆都是省力杠杆B ．三个杠杆都是费力杠杆C ．ABC 是省力杠杆，OBD 、OED 是费力杠杆。
人教版八年级物理下册第十三章《力和机械》单元检测题及答案
人教版第十三章《力和机械》单元检测题及答案班别 姓名一、选择题（每题3分，共36分）1. 一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N 和300N 的重物时，杠杆恰好平衡。
若将两边物重同时增加50N ，则杠杆 （ ）A. 左端下沉B. 右端下沉C. 仍然平衡D. 无法确定2． 在图1中，属于省力杠杆的是 （ ）图13．在日常生活中，用10N 的拉力不能．．提起重15N 的物体的简单机械是 （ ） A ．一个定滑轮 B ．一个动滑轮C ．杠杆D ．斜面4．学校举行升旗仪式国旗匀速上升时，关于旗杆顶端的滑轮及其作用，以下说法正确的是( )Ａ．定滑轮，省力 Ｂ．动滑轮，改变力的方向Ｃ．定滑轮，改变力的方向 Ｄ．动滑轮，省力5.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是 ( )A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力D.减小了列车与轨道间的摩擦6． 如图2所示杠杆， O 是支点， 中间挂一重物G ， 如果在杠杆的另一端M 处加一个力F 使杠杆平衡，且要求所加的力要最小， 则这个力 （ ）A.应沿MQ 方向B. 应沿MP 方向C. 应沿MN 方向D. 可沿任意方向图2 图3 图47． 如3图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，力F 在这个过程中 （ ）A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小8．如图4所示，杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重G B 的物体，杠杆处于平衡状态，且AO=BO ，杠杆自身重力不计，则 ( )A ．G A =GB B ．G A <G BC ．G A >G BD ．无法判断．9．下列措施中，为了增大摩擦的是 （ ）GBAOA ．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B ．当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡C ．胶鞋的鞋底上刻有花纹D ．自行车的车轴上安装了滚动轴承10． 一个杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，则它称得的质量比被称物体实际质量 （ ）A ． 小.B ． 大C ． 相等D ． 无法判定11．如图5所示，在水平拉力F 作用下，使重40N 的物体A 匀速移动，物体A 受到地面的摩擦力为5N ，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力F 的大小是 ( )A ．５ＮB ．１０ＮC ．４０ＮD ．２０Ｎ图5 图612．利用弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了，如图6所示，其测量结果与实际相比（ ）A ．重量偏大B ．重量偏小C ．重量相等D ．无法确定二．填空题（每空1 分，共26分）13. 物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是 ，方向总是作用点叫 ，重力的大小与质量 。
初三物理力和机械练习题及答案
第十三章力和机械测试题知识与技能（共77分）（1～9题每题3分，10～18题每空2分，共59分）1．如果没有重力，下列说法不正确的是（）A．河水不流动B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里2．先后在南极和赤道称量同一物体的质量和它受到的重力，读数的情况是（）A．质量大小不变，重力大小也不变B．质量大小有变化，重力大小也有变化C．质量大小有变化，重力大小不变D．质量大小不变，重力大小有变化3．如图12－75所示为一水井提水装置，其中在A点作用力最小的是（）A．F1B．F2C．F3D．F44．自行车是人们最常用的交通工具（如图12－76所示），从自行车的结构和使用来看，它用到了许多物理知识．下列说法错误的是（）A．刹车系统应用了挂钩及摩擦的知识B．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组C．轮胎上制有花纹是为了增大摩擦D．自行车的前后轮都装在滚动轴承上，是为了减小摩擦5．测一个约6N的力时，应选用的弹簧秤的量程及最小刻度值最恰当的是（）A．10N 0.2N B．5N 0.1NC．15N 0.5N D．上述三个都可以6．用手握住油瓶的颈部，油瓶不会滑落．下列说法正确的是（）A．手给瓶子的摩擦力小于瓶子的重力B．手给瓶子的摩擦力等于瓶子的重力C．手给瓶子的摩擦力大于瓶子的重力D．手给瓶子的摩擦力与瓶子的重力无关7．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡．若将两边物重分别减少50N，则（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法确定8．如图12－77所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，下列分析正确的是（）A．B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力9．如图12－78所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成．用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（）A．三个杠杆都是省力杠杆B．三个杠杆都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆10．建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了________的道理；用重垂线检查窗台是否水平，要看重垂线与窗台是否________．11．质量为2kg的铅球掷出后飞行时（不计空气阻力），此铅球只受________力的作用，这个力的大小是________N．12．一根弹簧在不受外力时为18cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计），在下端挂2N的重物时，它的长度为20cm；挂5N的重物时，弹簧的长度应为________cm．13．某同学为了测定木块和桌面的摩擦力大小，他应该用弹簧秤拉着木块沿水平方向做运动．若此时弹簧秤读数是3.5N，则实验得出的摩擦力为________N．实验所用的原理是物体在________作用下，做________．14．某同学在做拉伸弹簧实验时，得出如下数据：拉力/N 0 1 2 3 4 弹簧长度/cm 5 7 9 11 13弹簧伸长/cm 0 2 4 6 8根据上述数据，你可以得出的结论是________．15．如图12－79所示是一辆装满货物的手推车．当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是________点；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是________点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较________力．（填“省”或“费”）16．俗话说秤砣虽小压千斤，原因是________．17．将一根重200N的均匀铁棒平放在地上，微微抬起一端，所需要的力是________N．18．物理学中常把实际的研究对象看成物理模型，如图12－80所示的甲、乙两棵树，它们的树冠及根系的深浅及发达程度基本相同．当我们研究哪棵树容易被大风吹倒时，可以把树看成是一个________模型，因此可以判断出________树容易被风吹倒．19．阅读简答（10分）自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．塑料套紧套在车把上D．在转动部分添加润滑油 E．脚踏板凹凸不平F．刹车时用力捏闸 G．车轴处装有滚珠 H．车的把手上有凹槽（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是________；通过增大压力而增大摩擦的是________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是________；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是________．（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮受到地面对它的摩擦力的方向朝________．（填“前”或“后”）（3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景．20．解决问题（每小题4分，共8分）（1）如图12－81所示，山坡上长着一棵树，树枝上用线挂着一个小球，现在小球正在摆动，你能画出小球静止时的位置吗？（2）刘阳同学在修理课桌时，如图12－82那样用羊角锤起钉子，力的作用点为A，试在图中作出最省力的力臂．过程与方法（共13分）21．（8分）在一定的拉力范围内，弹簧受拉力时伸长的长度可能与所受拉力的大小成正比．为了验证这个猜想，给你一根弹簧、一个铁架台、一把较长的刻度尺和几个相同质量的钩码，请你用这些器材设计一个实验验证这个猜想．要求写出实验步骤和需要测量的数据，并设计一个记录数据的表格．22．（5分）在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们经过实验，获得了以下数据：动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2／N 阻力臂l2／cm4 5 5 4于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题？科学探究（共10分）23．（10分）小明、小红和小丽在探究“滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关”的过程中，分别提到以下猜想：小明：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．小红：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关．小丽：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两个接触面的接触面积的大小有关．为了验证上述猜想是否正确，小明选用了一块底面与各个侧面粗糙程度相同的长方体木块，并设计了以下的探究方案：步骤1：把长方形木块平放在长木板上，用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数．（如图12－83甲所示）步骤2：在长方形木块上面放上砝码，（如图12－83乙所示）用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数．步骤3：在水平长木板上铺上棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数（如图12－83丙所示）．比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧秤的示数的大小．（1）当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，摩擦力的大小等于弹簧秤的示数．为什么？（2）步骤2的设计目的是为了验证哪种猜想的正确性？（3）为了验证小丽的猜想是否正确，可在上述实验的基础上再加一个步骤，写出你设计的实验步骤．（4）在步骤2的基础上，若木块上的砝码为0.5N，当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，砝码与木块摩擦力之间的关系是（）A．大于0.5N B．大于零且小于0.5NC．小于0.5N D．等于零（5）考虑到影响摩擦力的因素很多，在上述实验过程中总要控制一些因素，使它们保持不变，进而寻找摩擦力的大小与另外两个因素的关系，这种研究问题的方法叫做控制变量法．想想看，在我们探究哪些物理问题的过程中用到过这种方法？十三章力和机械参考答案知识与技能1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．B 7．B 8．C 9．C10．重力方向竖直向下垂直11．重 19.612．2313．3.5 平衡力匀速直线运动14．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比15．C B 省力16．阻力臂大于动力臂时，阻力应小于动力．17．100N 18．杠杆乙19．（1）ACEH F BG D （2）前（3）自行车无法行驶或行驶后停不下来20．（1）略（2）略过程与方法21．实验步骤：（1）测出不挂钩码时弹簧的长度（2）分别挂上不同重的钩码，得出弹簧的长度，并求出弹簧伸长的长度（3）把测量结果填入表格，分析数据得出结论．拉力/N 0 1 2 3 4 弹簧长度/cm弹簧伸长/cm22．不能只根据一组数据就得出结论，这样不具有普遍性．科学探究23．（1）木块做匀速直线运动时，木块受到的力是一对平衡力．（2）为了验证摩擦力大小是否与压力大小有关．（3）把长方体木块分别平放、立放在长木板上，用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，分别读出两次弹簧秤的示数．（4）D（5）比如，研究影响蒸发快慢的因素、研究影响运动快慢的因素等。
第十三章 简单机械练习和答案
第十三章简单机械练习题（60分钟，100分）一、填空题（30分）1.在力的作用下可以绕固定点转动的硬棒，叫做_______。
支点是________，动力臂是从____到__________间的垂直距离，阻力臂是_____到_________间的垂直距离。
3.杠杆是生产和生活中经常使用的工具，人们把杠杆处于静止或匀速转动的现象称为______________。
阿基米德首先发现了使杠杆处于这种状态的条件，条件是______________。
4.在图13—2中是杠杆原理的应用，其中节省距离的是____，增大距离的是________，可以省力的是________。
5.如图13—3所示，杠杆的质量可以忽略不计，如果OB与OA长度的比为2∶3，在点B的钩上挂300牛顿的砝码，要使杠杆处于平衡状态，在A处应挂____牛顿的砝码。
如果在A、B两端各增加100牛顿的砝码，杠杆将_______转动。
6.如图13—4所示，一端固定的细杆，在其中点处悬挂10牛顿的重物，如果使杆保持水平，作用于杆的右端向上的拉力F＝_____牛顿。
7.为了容易拉门，门的拉手应安在门的__________处。
8.动滑轮是一种典型杠杆，它的动力臂等于阻力臂的2倍，常用的滑轮有两种类型_________和________，只能改变力的作用方向的是_______，只能改变力的大小的是_______。
9.在水平桌面上放一个重300牛顿的物体，物体与桌面的摩擦力为60牛顿，如图13—5所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平拉力F＝_____牛顿。
10.图13—6为杠杆与滑轮的组合应用，滑轮下所挂重物的重力G＝500牛顿，绳是光滑的轻质细绳，滑轮重20牛顿，要使杠杆平衡，在杠杆的中点处所加之力F＝_____牛顿。
二、选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案的序号填在题后的括号内）（22分）1.关于杠杆，下列说法中正确的是［］A.阻力臂和动力臂的比值越大，使用杠杆时越省力B.省距离的杠杆一定不省力C.使用阻力臂大的杠杆不能省距离D.动力到支点的距离是阻力到支点距离的两倍，杠杆平衡时，动力是阻力的1/23.关于力臂，下列说法中正确的是［］A.支点到动力作用点的距离叫动力臂B.支点到阻力作用点的距离叫阻力臂C.支点到力的作用线的垂直距离叫力臂D.杠杆的力臂一定在杠杆之上。
机械课后习题答案第13章习题及解答
第13章习题参考答案13.1螺纹的主要参数有哪些？螺距和导程有什么区别？如何判断螺纹的线数和旋向？答：螺纹的主要参数有：1）大径d(D)；2）小径d1(D1);3)中径d2(D2);4)螺距P;5)螺纹线数n；6）导程S;7)螺纹升角ϕ；8）牙型角γ；9)牙型斜角β。
螺距与导程的区别在于：导程S表示在同一条螺旋线上相邻两螺纹牙同侧齿廓之间的轴向距离，而螺距则仅表示相邻螺纹牙同侧齿廓之间的轴向距离。
如果对于单线螺纹，导程等于螺距，但对于多线螺纹，导程和螺距满足关系式S=nP，其中n表示线数。
螺纹有单线和多线之分，沿一条螺旋线形成的螺纹称单线螺纹，沿两条或两条以上在轴向等距分布的螺旋线形成的螺纹，称多线螺纹。
螺纹有右旋和左旋之分。
当螺纹旋进时为顺时针方向旋转的，称为右旋螺纹；逆时针方向旋转的，称为左旋螺纹。
13.2试述螺旋传动的主要特点及应用，比较滑动螺旋传动和滚动螺旋传动的优缺点。
答：螺旋传动的特点是把旋转运动转变为直线运动。
它应用于机床，螺旋压力机和螺旋千斤顶等传动。
滑动螺旋结构比较简单，螺母和螺杆的啮合连续，工作平稳，易于自锁。
但螺纹之间摩擦大、磨损大、效率低（一般在0.25～0.7，自锁效率低于50%），不适宜用于高速和大功率传动。
滚动螺旋摩擦阻力小，传动效率高（90%以上），磨损小，精度易保持，但结构复杂，成本高，不能自锁。
13.3试比较螺旋传动和齿轮齿条传动的特点与应用。
答：螺旋传动和齿轮、齿条传动都可以用于将旋转运动转换为轴向的直线运动。
其特点为：1）降速比大；2）可具有自锁性；3）机械作用力大；4)结构简单，传动平稳，噪声低；5）磨损大，效率低。
因此，螺旋传动主要应用于起重机、压力机以及功率不大的进给系统和微调装置中。
而齿轮齿条多用于进给机构等。
13.4螺纹主要有哪几种类型？根据什么选用螺纹类型？答：按功能区别，螺纹分为连接螺纹和传动螺纹，其中连接螺纹又分为普通连接螺纹和管连接螺纹，应用最广的是普通连接螺纹；按螺纹的牙形角区分，有三角螺纹，矩形螺纹，梯形螺纹，锯齿型螺纹等，其中三角螺纹用于连接，其它三种用于传动，应用最广的是梯形传动螺纹。
九年级物理上册第十三章简单机械单元检测题课标试题
九年级物理上册第十三章简单机械单元检测题一、填空题：〔每空2分，一共34分〕1．动力臂大于阻力臂的杠杆一定是杠杆，例如、。
2．AB是一根质量不计的杠杆，支点O。
：AB长，两端分别挂上重物G A=300N，G B=180N，如图13—1所示，那么支点O离A的间隔为 m。
图13—13．在图13—2所示各个图中，物G重都为12N，当物体静止时，拉力F各是多少？〔不记摩擦和机械重〕F1= N F2= N F3= N F4= N图13—24．如图13—3所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，那么重物G= N，绳固定端拉力为 N，G上升10cm，F向上挪动cm。
5．撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的15倍，当撬道钉时用力20N恰能将道钉撬起，那么道钉受到的阻力为 N。
〔不计道钉自身的重力〕图13—3 图13—4 图13—5 6．如图13—4所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。
重物G=100N，每一个滑轮重20N。
当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为 N。
拉力F为 N时，恰能让重物G匀速上升。
假设重物G能以/s的速度匀速上升，那么绳自由端向上运动速度为 m/s。
7．如图13—5所示的杠杆，不计杠杆质量，在O点左侧4格处已挂有2个一样的钩码，另有足够数量一样的钩码供使用。
为使杠杆平衡，可采用的措施有或者。
〔写明使用几个钩码，挂于何处，只要求写出二种措施〕二．选择题〔每一小题3分，一共30分〕8．日常生活中使用的筷子，使用时相当于〔〕。
A．力杠杆 B．费间隔杠杆 C．等臂杠杆 D．间隔杠杆9．旗杆顶上的滑轮，其作用表达正确的选项是〔〕。
A．力杠杆，可改变力作用方向 B．费力杠杆，可改变力作用方向C．等臂杠杆，可改变力作用方向 D．以上说法都正确10．以下关于杠杆的说法中，正确的选项是〔〕A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B．动力臂越长，总是越力C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越力 D．动力作用方向总是与阻力作用方向相反11．以下常用的工具中，都属于力机械的是〔〕。
九年级物理全册 第十三章 力和机械《简单机械》同步练习 新人教版
简单机械同步练习得分评卷人一、选择题（共16分，每小题2分，每小题只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分）1下列实例中相当于费力、省距离杠杆的是 [ ]A独轮推车 B定滑轮 C人的前臂 D钳子2两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡状态，那么下列说法中正确的是[ ]A这两个力必定相等B这两个力的力臂必定相等C这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等D力的作用点到支点距离较大的那个力较小3关于定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用，下列说法中正确的是 [ ]A定滑轮半径越大越省力B动滑轮半径越大越省力C使用滑轮组既省力、又省距离D是否省力与半径大小无关，使用滑轮组时吊着动滑轮的绳子股数越多越省力的物体，可以应用下列简单机械中的是不计机械自重及摩擦[ ]A杠杆 B一个定滑轮 C一个动滑轮 D滑轮组5如图8-1所示的杠杆是平衡的且每个钩码的质量相等，如果在杠杆两端各增加一个钩码，则 [ ]A仍能平衡 B不能平衡,左侧下沉C不能平衡,右侧下沉 D无法判断6如图8-2，一直杆可绕0点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直位置转动到水平位置，在这过程中，这个直杆 [ ]A始终是省力杠杆 B始终是费力杠杆C先是省力的,后是费力的 D先是费力的，后是省力的,形状如图8-3，已知AO=OB，在O点系一线悬挂起来,使AO段处于水平后放手，放手后 [ ] A木条保持静止状态端下降端下降 D条件不足,无法判断8在图8-4中，杠杆B端挂一个重物，在A端可加图示的四个力中的一个，要使杠杆平衡，在A端加的最小的力是 [ ]2 C图8-1图8-2图8-3 图8-4F图8-6①②③④FFF 得分 评卷人二填空题共30分，每空1分9一根硬棒，在力的作用下能绕 转动，这根硬棒叫做杠杆10使杠杆 的力叫做动力。
杠杆转动的力叫阻力。
杠杆绕着转动的 叫支点，从支点到 的距离叫动力臂。
九年级物理 第十三章 简单机械过关测试题 试题
卜人入州八九几市潮王学校第十三章简单机械测试一．选择题〔3×15分〕1．关于力臂，以下说法正确的选项是()A．力臂一定在杠杆上B．力的作用线通过支点时，力臂为0C．从支点到力的作用线的间隔叫阻力臂D．杠杆越长，力臂越长2．如下列图．调节杠杆在程度位置平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在程度位置重新平衡，那么在杠杆b处应挂的钩码数是(杠杆每格等距，钩码规格一样)()A．1个B．2个C．3个D．4个第2题第3题第4题第5题3．如下列图，杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物体，杠杆平衡时AO处于程度位置，假设AO=BO．杠杆自重不计，那么G A和G B的大小关系是()A．G A>G B B．G A=G B C．G A<G B D．无法比较4．如下列图，轻质杠杆OA中点悬挂物体G，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在程度位置平衡，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F和其对应的力臂l的变化情况为〔〕A．F变大，l变小B．F变大，l变大C．F变小，l变大D．F不变，l变小5.图中，O为一根轻质杠杆的支点，OA=2m，OB=2．5m，A点处挂着重100N的物体。
假设在B端施加一个竖直方向的力，使杠杆在程度位置上保持静止，那么这个力的大小和方向是()A．20N，竖直向上B．20N，竖直向下C．80N，竖直向上D．80N，竖直向下6．图中，属于费力杠杆的是()A．开啤酒瓶盖的开瓶器B．剥核桃壳的核桃钳C．钩鱼者手中的鱼杆D．撬钉子的钉锤第6题第8题7．以下属于费力杠杆的是()第7题第9题8．人体的运动系统相当复杂，但最根本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。
如下列图是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。
由图可以看出，这是一个()A．费力、间隔的杠杆B．力、费间隔的杠杆C．既费力，也费间隔的杠杆D．既力，也间隔的杠杆9.如图,手持弹簧秤竖直向上拉,使杠杆处于平衡状态,弹簧秤的示数是6牛,OA=60厘米,AB=20厘米,那么物体重()A.2牛B.牛C.8牛10.如图用三个力沿不同的方向拉绳子,那么()A．F1最大B．F2C．F3最大；D．一样大11．使用如下列图的装置来提升重物时，最力的装置是()A.甲B．乙C．丙D．丁第10题第11题第12题12.图是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法，你看哪种方法更力？()A．甲图的方法B．乙图的方法C．两图的方法一样D．无法比较13.如图,物体匀速运动,拉力F=60牛,那么物体受到的摩擦力是()A.60牛B.120牛C.20牛14．如下列图，不计滑轮及绳重，以及滑轮与绳之间的摩擦，程度拉力为F，物体的重力为G，且在程度面上匀速向右滑动，物体所受的摩擦力的大小等于()A.FB.GC.G/2D.F/215.如图13所示的装置处于静止状态,不计滑轮重量和摩擦的情况下,G1和G2之比为()A．1:2B．1:1C．2:1D．4:1第13题第14题第15题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案二．非选择题〔55分〕16．在以下列图中，画出作用在“开瓶起子〞上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。
九年级物理上册第十三章 简单机械复习题课标 试题
卜人入州八九几市潮王学校内蒙古九年级物理上册第十三章简单机械复习题一作图 重力的示意图2.画出物体受到摩擦力的示意图2〕如下列图，某人站在A 处用一根绳子 和两个滑轮提起物体B ，画出最力的绕线。
二实验题〔二〕测滑动磨擦力〔参阅八下P49〕[例如]：小明进展探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如下列图。
〔1〕在实验过程中，他必须拉着木块作____________运动，这样才能保证________。
〔2〕比较________两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
〔五〕探究杠杆的平衡条件[例如]小强在探究“杠杆的平衡条件〞时，经历了如下的实验步骤：A 、调节杠杆两端的螺母，使杠杆在__________位置平衡；B 、在杠杆的两边挂上钩码，并挪动悬挂位置，使杠杆重新平衡；20、如下列图，灯重30N ，灯挂在程度横杆的C 端，O 为杠杆的支点，程度杆OC 长2 m ，杆重不计，BC 长0.5 m ，绳子BD 作用在横杆上的拉力是多少？〔∠DBO =30°〕C、改变动力或者动力臂的大小，并重新调节，再次使杠杆平衡；D、如此屡次测量，得到多组数据。
〔1〕小强进展步骤A的调节的目的是______________________；〔2〕在步骤C中，当小强改变动力的大小后，为使杠杆重新平衡，接下来的操作步骤是〔多项选择〕A．改变动力臂大小B．改变阻力大小C．改变阻力臂大小D．调节平衡螺母〔3〕实验获得的数据如下表：分析上表，用F1、F2、L1和L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆平衡条件可表示为：__________________________________。
九年级物理全册 第十三章 其他简单机械(五)练习题 试题
轧东卡州北占业市传业学校五其他简单机械1.定滑轮和动滑轮：轴固定不动的滑轮叫_________；轴可以随物体一起运动的滑轮叫___________。
2.两种滑轮的特点：定滑轮的特点：使用定滑轮_____力，但_____改变动力的方向。
〔能或不能〕动滑轮的特点：使用动滑轮_____力，但_____改变动力的方向。
〔能或不能〕3.滑轮组：由____滑轮和____滑轮组成，既能____力，又能改变______的方向。
4.轮轴：轮轴由一个_____和一个______组成。
轮轴是否是力机械？答：_________。
5.斜面：斜面也是一种简单机械，是否力？答：______6.在每周一的升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个____滑轮，使用该滑轮的好处：它能改变_____，但_______ (填“能〞或“不能〞)力。
7.重200 N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮重，所用拉力是_____N，如果使用动滑轮将它提起，所用拉力是_____ N。
8.如下列图，使用动滑轮匀速提升重10N的物体，不计摩擦和绳重，以下说话正确的选项是〔〕A.拉力一定是5NB.拉力大于5NC.拉力可能小于5ND.绳自由端向上拉1m，物体上升1m。
9.关于滑轮，以下说法中错误的选项是〔〕A.使用定滑轮不力，但能改变力的方向B.使用动滑轮能力一半，还能改变力的方向C.定滑轮实质是一个等臂杠杆D.动滑轮实质是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆10.如图，物体重G ，它运动时受到的摩擦力为f ，〔不计绳与轮间的摩擦〕那么须施加的拉力F 为〔 〕A. GB. G/2C. fD.f/211.如下列图，甲、乙不计滑轮重和摩擦，丙动滑轮重为50N ，求出拉力大小。
1中,?(被提升重物的重力均为1000N)F 1=_________N ；F 2=________N ；F 3=________N ； F 4=________N 。
九年级物理 第13章力与机械测试题课标 试题
卜人入州八九几市潮王学校第13章力与机械测试题一、选择题1、以下措施中，为了减小摩擦的是()A、鞋底上做有花纹B．往自行车轴承上加光滑油C．雪后，车轮上绕有防滑铁链D．在皮带传动的机器中，张紧皮带2、在图9所示的简单机械中，属于费力杠杆的是【】A．翘棒B．镊子C．铡刀D．开瓶器图93、门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图10所示。
其中的科学道理是【】A．根据杠杆的知识，推开门时比较间隔图10 B．根据杠杆的知识，推开门时比较力C．根据功的知识，推开门时手对门做功较慢D．根据功的知识，推开门时手对门做功较少4、下面关于重力方向的表述，正确的选项是()A、重力的方向总是竖直向下B．重力的方向总是垂直于地面C．重力的方向总是垂直于物体外表向下D．重力方向有可能朝上5、如图12—22所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端挂一个小球，处于静止状态。
以下各组力中属于平衡力的是()A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C．弹簧对球的拉力和球受到的重力图D ．球对弹簧的拉力和球受到的重力6、 两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时【】B.两个小孩到支点的间隔一定相等C.轻的小孩离支点近一些7、假设没有摩擦，以下现象不可能发生的是() A 、地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 B ．手拿不住笔写字C ．人可以在地面上行走如飞 D ．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动8、汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。
增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图14所示的四个方向用力，其中最力的是【】 12方向 34方向9、 如图15所示的杠杆处于平衡状态，假设使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？【】A 、把弹簧秤向左挪动一个小格B 、减少三个钩码C 、把钩码向左挪动一个小格D 、钩码向右挪动一小格10、杆秤是一种很古老但如今仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。
九年级物理上册第十三章 简单机械作图专训课标 试题
内蒙古九年级物理上册?第十三章简单机械?作图专训〔无答案〕人教新课标版1.〔1〕如下图，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点。
请画出图中铅球对手的作用力F2的力臂l2。
〔2〕如下图是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出力F的力臂l。
〔3〕如下图，杠杆处于平衡状态。
画出力F对支点O的力臂l。
FOF22.〔1〕如下图是一种拉杆式旅行箱的示意图，画出力F的力臂l。
〔2〕如下图，画出重物对起重臂B点拉力F的示意图和该力的力臂l。
3.〔1〕如下图，用螺丝刀撬图钉。
画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。
〔2〕如下图，用杠杆装置提起重物。
请画出拉力F对转轴O的力臂l；并画出重物重力的示意图。
〔3〕如下图，杠杆OBA处于平衡状态。
在图中分别画出F1的力臂l1和F2的力臂l2。
F =41G 方向向上12.〔1〕在图中，一个站在地面上的人通过滑轮组将重物提到高处，请画出滑轮组的绕线。
〔2〕请在图中画出用滑轮组提升重物最力的绕绳情况。
〔3〕站在地面上的人想用尽可能小的力提升重物。
请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
13.〔1〕请你按要求分别画出图中三个滑轮组绳子的绕法。
〔2〕要用滑轮组将陷在泥坑中的汽车拉出来，在图中画出最力的绕绳方法。
14．如图6所示，王师傅想用最力的方法把—个油桶推上台阶，请在图中画出这个力的示意图。
F =41G 方向向下方向向上 F =51G 〔6〕15．如下图，在A 点分别作用的四个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是 ，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是 ．16．工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如下图的四种方案〔机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管〕，其中最力的方案是〔 〕简单机械的计算题17．小明在参加植树活动时，使用如下图的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗，钢丝钳是 杠杆(选填“力〞或者“费力〞)，剪铁丝时动力臂长为10cm ，阻力臂长为2cm ，假设铁丝被剪断需要1000 N 的力，小明至少用 N 的力才能将铁丝剪断。
八年级物理上册 第13章 五、其他简单机械同步测控优化训练 人教新课标版
五、其他简单机械5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.定滑轮实质是________杠杆，不省力也不费力，但是可以改变________的作用方向；动滑轮实质是________________的杠杆，省力________，多费________的距离，不能改变________的作用方向。
思路解析：定滑轮的动力臂与阻力臂都为滑轮的半径，所以为等臂杠杆，既不省力也不费力。
但可以改变力的作用方向。
动滑轮的动力臂是滑轮的直径，阻力臂是滑轮的半径，所以是省一半力的杠杆，多费一倍的距离，且不能改变力的方向。
答案：等臂 力 动力臂为阻力臂的二倍 21 一倍 力 2.滑轮组是由________和________组成的，________省力，________改变力的作用方向（选填“能”或“不能”）；若滑轮组由n 段绳子吊着物体，则提起物体所用的力是物重的________。
思路解析：使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力；使用动滑轮能省力但不能改变力的方向，很多情况下单独使用很不方便，因此动滑轮与定滑轮组合起来使用。
滑轮组由几段绳子吊着物体时，提起物体所用的力是物重的几分之一。
答案：定滑轮 动滑轮 能 能 n1 13-5-1所示，标出了轮半径和轴半径，物体的质量都相同，则最大拉力是________。
图13-5-1思路解析：根据F 1=G/4，F 2=3G ，F 3=G/3，则最大的拉力是F 2。
答案：F 210分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.希望中学要安装升旗杆，下列简单机械中，适合安装在旗杆顶端的是（ ）思路解析：旗杆顶端的滑轮应该是固定不动的，所以应使用定滑轮。
答案：C13-5-2所示，通过定滑轮匀速提起重物G 时，向三个方向拉动的力分别为F 1、F 2、F 3，则三个力大小关系是（ ）图13-5-2123思路解析：由于定滑轮支点在轮中心，而轮中心到轮边的各点距离相等（半径），即三个力的力臂都相等且都等于物体重力的力臂。
九年级科学简单机械的练习题
简单机械的练习题班级 姓名 得分一、选择题（每小题3分，共30分）1.下图1所示是日常生活中所利用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是( )2.两小孩坐在跷跷板上恰好水平平稳，现在（ ） A.两小孩的重力必然相等 B.两小孩到支点的距离必然相等C.两小孩的力臂必然相等D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等3.一把刻度准确的杆秤，若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果，则水果实际质量（ ） A.大于1㎏ B.小于1㎏C.等于1㎏D.可能大于1㎏，也可能小于1㎏ 4.利用如图2所示的装置匀速提起重物所用的拉力中（ ） 最大 最大； 最大 \ F 2\ F 3一样大 5.下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（ ）A.杠杆能够是直的，也能够是弯的B.杠杆的支点必然在杠杆上C.支点能够在杠杆上的任何位置D.动力臂与阻力臂之和必然等于杠杆长度6.如图3所示，一均匀杠杆A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，杠杆恰好平稳，若每一个钩码质量均为50g ，在A 、B 两处再各加一个钩码，那么：( ) A.杠杆仍平稳 B.杠杆左侧向下倾C.杠杆右边向下倾D.无法确信杠杆是不是平稳7.在处于平稳状态的杠杆上再加一力，杠杆仍处于原平稳状态，则（ ） A.这力通过支点 B.这力在阻力一侧 C.这力在动力一侧 D.题设条件不可能存在8.在等臂杠杆的两头别离挂铝块和铜块，杠杆恰好水平平稳。
若把它们同时浸没在水中（ρ铝<ρ铜）,则此杠杆将（ ）A.仍维持原平稳B.铝块一端下沉C.铜块一端下沉D.无法判定9.右图4所示是一个指甲刀的示用意，它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成,用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（ ） A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆是省力杠杆，OBD 、OED 是费力杠杆是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆 图4 10.如图5，一根重木棒在水平动力(拉力)F 的作用下以O 点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的进程中，若动力臂为L ，动力与动力臂的乘积为M ，则（ ） 增大,L 减小，M 增大．增大,L 减小，M 减小． 增大,L 增大，M 增大． 减小,L 增大，M 增大． 二、填空题：（每空1分，共30分）图1图3图2 图5A OBC 11.右图6为脚踩式垃圾桶的示用意，在打开盖子的进程中，是 杠杆ABC 和杠杆A ’B ’C ’在起作用，其中杠杆A ’B ’C ’ 是 杠杆.(填“省力”或“费力”“等臂”) 图6 12.杠杆的应用分为三种情形，请填下表：杠杆结构特点 称为什么杠杆应用举一例动力臂>阻力臂 动力臂=阻力臂 动力臂<阻力臂13.某同窗别离用如图7所示的甲、乙两种方式挑着 同一物体行走．比较可知甲图中动力臂/甲图中 阻力臂 乙图动力臂/乙图中阻力臂，故甲 图中手施加的动力 乙图中手施加的动力。
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第十三章简单机械练习题
（60分钟，100分）
一、填空题（30分）
1.在力的作用下可以绕固定点转动的硬棒，叫做_______。
支点是________，动力臂是从____到__________间的垂直距离，阻力臂是_____到_________间的垂直距离。
3.杠杆是生产和生活中经常使用的工具，人们把杠杆处于静止或匀速转动的现象称为______________。
阿基米德首先发现了使杠杆处于这种状态的条件，条件是______________。
4.在图13—2中是杠杆原理的应用，其中节省距离的是____，增大距离的
是________，可以省力的是________。
5.如图13—3所示，杠杆的质量可以忽略不计，如果OB与OA长度的比为2∶3，在点B的钩上挂300牛顿的砝码，要使杠杆处于平衡状态，在A处应挂____牛顿的砝码。
如果在A、B两端各增加100牛顿的砝码，杠杆将_______转动。
6.如图13—4所示，一端固定的细杆，在其中点处悬挂10牛顿的重物，如果使杆保持水平，作用于杆的右端向上的拉力F＝_____牛顿。
7.为了容易拉门，门的拉手应安在门的__________处。
8.动滑轮是一种典型杠杆，它的动力臂等于阻力臂的2倍，常用的滑轮有两种
类型_________和________，只能改变力的作用方向的是_______，只能改变
力的大小的是_______。
9.在水平桌面上放一个重300牛顿的物体，物体与桌面的摩擦力为60牛顿，
如图13—5所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平
拉力F＝_____牛顿。
10.图13—6为杠杆与滑轮的组合应用，滑轮下所挂重物的重力G＝500牛顿，绳是光滑的轻质细绳，滑轮重20牛顿，要使杠杆平衡，在杠杆的中点处所加之力F＝_____牛顿。
二、选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案的序号填在题后的括号内）（22分）
1.关于杠杆，下列说法中正确的是［］
A.阻力臂和动力臂的比值越大，使用杠杆时越省力
B.省距离的杠杆一定不省力
C.使用阻力臂大的杠杆不能省距离
D.动力到支点的距离是阻力到支点距离的两倍，杠杆平衡时，
动力是阻力的1/2
3.关于力臂，下列说法中正确的是［］
A.支点到动力作用点的距离叫动力臂
B.支点到阻力作用点的距离叫阻力臂
C.支点到力的作用线的垂直距离叫力臂
D.杠杆的力臂一定在杠杆之上。
4.图13—8中，把一重物于O点用轴固定，如果于A点施加一个力使其离开地面，处于如图所示的情况，分别在三个不同方向施力时，正确的判断是：［］
状态，所以三个力的大小是相同的
6.图13—10为杠杆的平衡条件的验证实验，当A、B两处分别挂上质量相同的砝码，如图所示，杠杆恰好平衡，若在A处再加一砝码，要使杠杆重新恢复平衡，则必须［］
A.B处增加一个同样的砝码
B.将B处的砝码移到C处
C.在B处增加一同样砝码后移往C处
D.于B处增加两个同样砝码
7.用撬棒撬起大石块，如图13—11所示，下列说法中不正确的是［］
A.O是支点
B.动力臂大于阻力臂，可以省力
C.这样做只能改变用力方向
D.撬起石块时，力垂直杠杆向下最省力
8.在图13—12中，O点是杠杆的支点，图中的数据都是力的大小的数据，其
单位都是牛顿，能够处于平衡状态的杠杆是［］
9.为了省力，应用哪种杠杆［］
A.动力臂长的杠杆
B.杠杆的总长越长越好
C.阻力臂大于动力臂
D.动力臂，大于阻力臂
10.图13—13中,A、B、C三种情况的重物和接触面相同，下面结论正确的是［］
11.图13—14中所示的需要施加的哪个力最小：［］
A.滑轮组(1)
B.滑轮组(2)
C.滑轮组(3)
D.滑轮组(4)
三、判断题（对的在括号内打“√”错的在括号内打“×”
（28分）
1.使用滑轮组可以达到既省功又省距离的目的。
［］
2.定滑轮实质上是一个可以连续转动的等力臂的杠杆。
［］
3.力臂是从支点到力的作用点之间的距离。
［］
4.只要使用杠杆一定省力。
［］
5.滑轮组的省力多少决定于作用于动滑轮上的绳子段数的多少。
［］
6.用三个滑轮组成的滑轮组,要提起800牛顿的重物,最少也要用200牛顿的
拉力。
［］
7.用杠杆提升重物时，可以达到省力的目的。
［］
9.任何硬杆都可以是杠杆。
［］
10.任何杠杆都必须是直的。
［］
11.杠杆与滑轮的共同特点是都具有转轴和力臂。
［］
12.使用定滑轮可以改变力的使用方向，使用动滑轮可以省力，因此使用滑轮组，不仅能省力，同时也可以改变力的作用方向。
［］
13.力的作用线过支点，力臂为零，则杠杆是不能转动的。
［］
14.任何滑轮都是等臂杠杆。
［］
四、计算题（20分）
1.如图13—15所示，杆秤的提纽到挂钩的距离OA＝4厘米，提纽到挂秤砣的距离为OB＝21厘米，若秤砣的重力为10牛顿，所称物体的重力是多少？
2.如图13—16所示，于动滑轮下面挂个400牛顿的重物，定滑轮轴上承受的力多大？绳子承受的拉力多大？动滑轮轴上所承受的力多大？
答案
一、（30分每题3分）
1. 杠杆，杠杆的固定转动轴，支点，动力的作用线，支点，阻力作用线，支点；
2. 略
3. 杠杆的平衡动力×动力臂＝阻力×阻力臂；
4. C D， B， B；
5. 200，顺时针；
6. 5；
7. 离门的转轴最远的门边；
8. 定滑轮，动滑轮，定滑轮，动滑轮；
9. 30；
10. 520。
二、（22分）
1.B C D
2.B
3.C
4.B
5.C
6.D
7.C
8.D
9.D 10.B 11.C
三、（28分）
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√ 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.√ 14.×
四、（20分）
1.（5分）
解：
2.（5分）
解：G=400牛，定滑轮轴上承受的力
3.（10分）
解：分析B受力，列方程：
（6分，每个方程两分）②入①得
（1分）
（1分）。