《工程项目管理》课程设计实例之 (27)

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工程项目管理课程设计案例

工程项目管理课程设计案例

工程项目管理课程设计案例1. 引言在工程领域,项目管理是确保项目能够按时、按质量和成本完成的关键方法。

工程项目管理课程设计旨在帮助学生建立对项目管理的基本理解,掌握项目管理的技能,为未来的工程项目管理工作做好准备。

本文将通过一个案例来介绍工程项目管理课程设计的内容和方法。

2. 项目概述案例中的项目是一个小型建筑项目,目标是建造一座三层办公楼。

项目周期为12个月,项目团队包括建筑师、工程师、施工队伍等。

本案例将重点讨论项目计划、项目进度、资源管理、风险管理等内容。

3. 项目计划为了制定项目计划,项目经理首先要识别项目的目标和可交付成果。

在本案例中,目标是按时完成建筑项目,可交付成果是一座完工的办公楼。

接下来,项目经理需要细化项目工作,制定工作分解结构(WBS),并确定工作包之间的依赖关系。

通过网络图和甘特图,可以清晰地展示项目工作的时间安排和工期。

4. 项目进度管理项目进度管理是确保项目按计划进行的重要环节。

项目经理可以使用进度表和进度报告来跟踪项目的进度。

在本案例中,项目经理需要定期更新进度表,记录实际完成的工作量,并与计划进行对比,及时发现偏差并采取纠正措施。

同时,项目经理需要与项目团队成员进行沟通,确保工作按时完成,并及时解决工作中的问题。

5. 资源管理资源管理包括对项目所需资源进行识别、获取、分配和利用的过程。

在本案例中,项目经理需要对人力、物力和资金等资源进行有效管理。

项目经理可以通过制定资源需求计划,并与相关部门协调,确保项目所需资源的及时供应。

此外,项目经理还需要制定资源分配计划,合理分配资源,以最大程度地提高资源利用效率。

6. 风险管理风险管理是为项目未来可能出现的风险制定相应的应对策略。

在本案例中,项目经理需要识别潜在风险,评估其可能性和影响程度,制定相应的风险应对计划。

项目经理可以通过制定风险矩阵,对项目风险进行量化分析,并采取适当的措施来降低风险的发生概率或影响程度。

7. 项目总结通过对本案例的分析,我们可以看到工程项目管理课程设计的重要性和实际应用。

《工程项目管理》课程设计含附图

《工程项目管理》课程设计含附图

《工程项目管理》课程设计说明书第一章工程概况1.1 建筑概况本工程为陕西省石油化工局办公楼(见单身职工宿舍),位于西安市雁塔路。

该建筑物为五层局部六层,最高处22.45m,平面为“L”型,附楼带地下室,总建筑面积为6121m2。

本工程基础部分(前楼±0.00以下,附楼地下-2.350以下)已完工。

要求于4月1日开工,10月30日竣工,项目总工期7个月。

1.2 结构概况承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土框架外,其余皆采用砖混结构,实体砖墙承重,预制钢筋混凝土空心板,大梁及楼梯均为现浇钢筋混凝土结构。

为了满足抗震要求,每个楼层设置圈梁一道,在外墙内每隔十米左右设有钢筋混凝土抗震构造柱1.3 装修概况室内地面均采用水磨石地面,室内抹灰为石灰砂浆打底,纸浆灰罩面并喷白。

室外装修均采用干粘石。

屋面采用炉渣保温层,二毡三油防水层上铺绿豆砂。

散水为无筋混凝土一次抹光。

设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。

1.4 施工条件根据勘察报告土壤为一级大孔性黄土,天然地基承载力为15T/m2,地下水位在地表下6-7m,地表耕土层厚0.5m。

建筑场地南侧及北侧均有已建成建筑物,西侧为菜地,以砖墙为界,东侧为雁塔路,距道沿3m内的人行道不得占用,沿街树木不得损伤。

人行道一侧上面尚有高压输电线及点发现通过(附总平面图)。

施工期间在夏、秋二季,施工期间不遇冬季,雨季为9、10两个月。

第二章施工项目管理组织机构设置本工程实行“项目法”施工,成立以项目经理为首的施工现场组织机构,设立工程、质量安全、物资、经营计划、综合管理五个管理部门作为项目纵向控制的职能部门,并实行项目经理责任制。

项目经理作为我单位在该项目上的全权代表,负责施工方案、人事任免、技术措施、设备采购、材料调配、施工计划安排等关键问题的决策,执行本公司质量方针,贯彻国家和地方有关法律、法规和政策,对工程的质量、安全、工期、文明施工全面负责,完成企业与建设单位签定的合同内容。

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计
设计项目方案,包括整体布局、功能分区、工艺流程等。
制定项目预算,评估项目的投资回报率和经济效益。
详细描述
01
03
04
02
工程项目施工阶段
总结词:实施项目计划、监控进度和质量管理
详细描述
监控项目进度,及时调整计划,确保项目按预定时间节点推进。
按照项目计划进行施工,确保各项任务按期完成。
详细描述
对项目进行全面验收,确保项目符合设计要求和质量标准。
工程项目管理概述
成本与风险管理
估算项目成本,控制项目预算,识别和管理项目风险。
进度与质量管理
制定进度计划,监控项目进度,进行质量控制和质量保证。
采购与合同管理
选择合适的供应商和承包商,签订合同并管理合同履行过程。
规划与决策
制定项目目标、范围和计划,进行风险评估和决策分析。
组织与人力资源管理
组建项目团队,分配任务和职责,进行人员培训和激励。
实施项目管理
学生需按照项目管理计划,组织项目实施,协调各方面资源,确保项目按计划进行。
制定项目管理计划
学生需要制定详细的项目管理计划,包括项目进度计划、成本计划、质量计划等,以确保项目的顺利实施。
项目评估与总结
在项目结束后,学生需要对项目进行评估和总结,分析项目管理的成果和不足,提出改进措施。
课程设计任务
03
工程项目管理流程
进行市场调研和需求分析,评估项目的可行性和预期收益。
详细描述
总结词:确定项目目标、范围和可行性
确定项目目标和预期成果,明确项目的范围和限制条件。
制定项目建议书和可行性研究报告,为决策提供依据。
工程项目策划与决策阶段
01
03

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计

02
工程项目管理基础知识
工程项目管理概念
总结词
工程项目管理是对工程项目进行全面规划、组织、指挥、协调和控制的系统过 程。
详细描述
工程项目管理是对工程项目从决策、设计、施工到竣工验收的整个过程进行规 划、组织、指挥、协调和控制的系统过程,旨在实现工程项目的进度、质量、 成本和安全等目标。
工程项目管理流程
要点三
发展方向三
拓展课程设计内容。未来可以进一步 拓展课程设计的内容,不仅局限于工 程项目的传统管理领域,还可以引入 新兴领域和技术,例如项目管理信息 化、项目风险管理等,以更好地满足 市场需求和学生发展需求。
THANKS
感谢观看
进度调整
如遇项目进度滞后或提前,及时调整进度计划,确保项目整体进 度的可控性。
质量管理
质量标准
制定项目的质量标准和质量要求,明确项目的质量目 标。
质量保证
通过定期检查、第三方审核等方式,确保项目实施过 程中的质量符合要求。
质量改进
根据项目实施过程中的反馈和经验总结,持续改进项 目的质量管理体系。
成本管理
完整性
确保课程设计成果的完整性,包括项目计划、预算、进度、质量等 方面的内容。
规范性
遵循学术规范和行业标准,使用专业术语和格式进行展示,确保成 果的专业性和可读性。
创新性
鼓励学生在课程设计中发挥创新精神,提出新颖的思路和方法,提高 成果的创新性和实用性。
评价标准与方法
创新性
评估学生在课程设计中提出的思路和方法 是否具有创新性和实用性,能否为实际工 程项目提供新的解决方案。
未来发展与展望
要点一
发展方向一
加强实践教学。为了更好地培养学生 的实践能力和团队协作能力,未来可 以在课程设计中增加实践教学的比重 ,让学生更多地参与到实际工程项目 中。

完整的全套工程项目管理课程设计

完整的全套工程项目管理课程设计

《工程项目管理》课程设计任务书某住宅楼工程项目管理实施规划姓名学号指导教师工业大学土木建筑工程学院二○一一年十二月目录某住宅楼工程项目管理实施规划 (I)目录 (II)《工程项目管理》课程设计任务书.................................................................................................. I V一、课程设计目的和任务.......................................................................................................... I V二、课程设计内容与要求.......................................................................................................... I V三、项目基本情况(可以自己选择项目) (V)四、设计进度 (V)五、考核内容与方式 (V)六、格式要求 (V)第一章工程概况 (1)1.1 总体简介 (1)1.2 建筑设计概况 (1)1。

3 结构设计概况 (2)1.4 工程特点及施工对策 (2)第二章指导思想与项目管理目标 (3)2。

1 指导思想 (3)2.2 实施目标 (3)第三章项目成本管理 (4)3.1 项目成本控制总目标 (4)3.2 工程项目成本控制内容 (4)3。

3 项目成本控制流程 (6)第四章项目进度管理 (7)4。

1 项目进度控制的依据 (7)4.2 项目实施阶段进度控制的主要任务 (7)4.4 项目进度管理控制流程 (9)4.5 项目进度控制的方法 (10)4。

6 进度控制的措施 (11)4。

7 项目施工进度横道图 (11)第五章项目质量管理 (12)5。

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计
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2.1 项目范围管理-产出物界定
2.2项目范围管理-WBS (按施工阶段分解)
A工业厂房钢结构施工管理
进场前准备-计划
成本管理-成本预测
工期管理-工期计划
组织管理-定岗定编
沟通管理-与业主、监理单位、 与总承包方及其它专业施工队伍
采购管理-确定劳务分包队伍、 采购计划、机械设备使用计划等
施工过程组织与控制
5.1 项目成本管理-资源计划 5.2 项目成本管理-成本计划 5.3 项目成本管理-变更成本控制 5.4 项目成本管理-S图 六、项目风险管理 6.1 项目风险管理-风险识别、度量及应对措施
第一部分 项目的选择与概况
选择原因:通过项目小组成员的讨论,为了更加贴和课程设计要求我们将我们的项目设计确定在工业建设项目范围内,为了能够详细透彻且直观的作好项目各方面的分析,我们缩小了项目设计范围,将最后设计的项目主体确定的A工业厂房的钢结构施工项目管理上。 概况介绍:A工业厂房为天津开发区建发局基建办布德鲁斯迁建工程项目,位于天津经济技术开发区海星街以北,海云街以南地块。地块东侧为仪诺万公司用地。本工程用地地块东西宽136.905m,南北长147.79m,规划用地面积2.00公顷。场地平坦,总建筑面积约5136.3m2。 项目来源:为了进入开发区 的建筑市场,通过参加公开招标,本着保本微利的原则,以228万元的最低价中标。
5.2项目成本管理-成本计划(按资源估算)
5.2项目成本管理-成本计划(按资源估算)
续 表
5.3 项目成本管理-变更成本控制
施工、成本运行
02
发生变更或增项
08
编制成本控制标准
04
根据签证,编制预算
06
与业主协商

工程项目管理课程设计含附图

工程项目管理课程设计含附图
工程项目管理课程设 计含附图
2024-01-05
目录
• 课程设计背景与目的 • 工程项目立项与策划 • 工程项目组织结构与职责划分 • 工程项目进度计划与控制 • 工程项目质量管理与保证体系建立
目录
• 工程项目成本预算与控制 • 工程项目风险管理策略部署 • 课程设计总结与展望
01
课程设计背景与目的
进度计划调整
根据偏差分析结果,采取相 应措施对进度计划进行调整 ,如压缩关键活动工期、增 加资源投入等。
进度报告编制
定期编制项目进度报告,向 项目干系人汇报实际进度情 况、存在的问题以及后续计 划安排。
延误原因分析及应对措施
常见延误原因
延误影响评估
包括资源不足、技术难题、 设计变更、天气因素等,这 些原因可能导致项目进度延
通过分析项目活动的先后关系和持续时间,确定关键路径和关键活动 ,对项目进度进行合理安排。
计划评审技术(PERT)
采用加权平均时间估计各项活动持续时间,并考虑不确定因素,制定 更具弹性的进度计划。
甘特图
利用条形图展示项目活动的时间安排和进度,直观反映项目的时间节 点和关键路径。
Microsoft Project等项目…
关键过程控制
针对关键过程和特殊过程,制定专门 的控制措施和检验标准,加强过程监 控和检验,确保产品质量符合要求。
持续改进策略探讨
持续改进策略
包括质量改进计划、质量改进项目、质量改进团队等,用于推动企业持续改进 质量管理体系和产品质量水平。
创新发展
鼓励企业采用新技术、新工艺、新材料等创新手段,提高产品质量和生产效率 ,增强企业市场竞争力。
提供强大的进度计划编制功能,支持多种视图和报表,方便项目管理 人员进行计划编制和调整。

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计《工程项目管理》是一门非常重要的课程,本文将对工程项目管理课程设计进行详细说明。

本课程的目标是通过学习和实践,培养学生在工程项目管理领域的综合能力,包括项目规划、组织、实施、监控和收尾等方面的知识和技能,以及提高学生的团队合作和沟通能力。

本课程的设计包括理论学习和实践操作两个部分。

在理论学习部分,学生将学习项目管理的基本概念、原理和方法,如项目计划、项目组织结构、项目进度管理、项目成本管理等内容。

学生还将学习项目风险管理、质量管理、沟通管理等重要技能。

理论学习将通过讲授课程、案例分析和小组讨论等形式进行。

在实践操作部分,学生将分为小组进行一个真实的项目实践。

每个小组将承担一个工程项目的管理任务,包括项目规划、资源调配、进度控制、成本控制等。

每个小组将需要制定详细的项目计划,并根据项目进展情况进行调整。

同时,小组内部的合作与沟通也是非常重要的,学生将学习如何有效地与项目组成员进行交流与协作,以达到项目目标。

在课程结束后,学生需要提交一个综合报告,包括项目实践的过程和成果。

这将包括项目计划、实施情况、问题与解决方案等内容。

同时,学生还需要进行一个项目经验总结,分析项目管理中的挑战和教训,并给出自己的改进意见。

通过这样的课程设计,学生不仅能够学到丰富的理论知识,更重要的是能够通过实践操作,将所学知识应用到实际项目中,提高自己的实践能力。

同时,通过合作与交流,学生能够学习团队合作的重要性,培养自己的沟通与协作能力。

总体来说,本课程的设计非常有针对性和实用性,能够确保学生在工程项目管理方面获得全面的知识和技能。

希望学生们能够积极参与,全力以赴完成项目实践,提高自己的工程项目管理能力。

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计.doc1.工程概况1.1 工程概况本文旨在介绍一个工程项目的概况,该项目的规模较大,包括多项施工工作。

该工程项目的主要目标是建造一座大型建筑,并在周围建造相关配套设施。

1.2 地质及环境条件该工程项目所在地的地质条件较为复杂,需要进行详细的勘探和分析。

同时,该地区的环境条件也需要考虑,包括噪音、污染等问题。

1.3 气象条件该地区的气象条件也需要考虑,包括降雨量、气温等因素对施工的影响。

1.4 施工工期要求该工程项目的施工工期比较紧张,需要加强施工进度的管理和控制,确保工期的顺利完成。

1.5 施工技术经济条件在施工过程中,需要考虑技术和经济条件的平衡,确保工程质量和施工成本的合理控制。

2.施工项目经理部及组织机构设置2.1 施工项目经理部组织机构的选择及组织机构系为了保证工程项目的顺利进行,需要建立一个高效的施工项目经理部,确保各个部门之间的协调和沟通。

在选择组织机构系时,需要考虑项目的规模和复杂程度。

2.2 施工项目经理部主要管理人员配备及工作职责施工项目经理部的主要管理人员需要具备相关的专业知识和实践经验,能够有效地管理和协调各个部门的工作。

他们的工作职责包括制定施工计划、安排人员和资源、监督施工进度等。

2.3 施工项目管理工作总流程施工项目管理工作总流程包括项目计划的制定、资源的调配、进度的控制、质量的管理等。

在管理过程中,需要加强与各方面的沟通和协调,确保工程项目的顺利完成。

2.4 施工项目经理部工作分解和责任矩阵在施工项目中,为了确保工作的顺利进行,需要对施工项目经理部的工作进行分解和责任矩阵的制定。

这样可以明确每个人的职责和工作内容,从而更好地协调各项工作,保证项目的顺利进行。

3.1 指导思想在施工过程中,需要遵循一定的指导思想。

这些指导思想包括:尊重科学、合理规划、精细管理、安全施工、质量第一、节约用材、环保节能等。

只有在遵循这些指导思想的前提下,才能确保施工项目的高效、安全、环保、高质量完成。

工程项目管理课程设计任务书

工程项目管理课程设计任务书

工程项目管理课程设计任务书工程项目管理是指通过科学化的方法和手段,对工程项目进行有效地规划、组织、协调、控制和监督,以达到预期的技术、经济、时间目标的一种管理方法。

随着工程技术的不断进步,工程项目的难度和规模越来越大,因此,掌握项目管理知识和技能变得越来越重要。

为此,我们设计了一门名为“工程项目管理”课程,旨在通过课程学习,使学生掌握工程项目管理的理论和实践知识,具备从项目启动、计划、实施到验收等全过程管理的能力,培养具有国际化视野和跨文化沟通能力的优秀工程项目管理人才。

本文档是本门课程设计的任务书,旨在详细阐述课程的设计目标、内容、教学方法和考核方式等。

一、设计目标本课程的设计目标是:使学生能掌握工程项目管理的基本理论、流程和工具,并能独立完成一个中等规模的工程项目的管理工作。

具体目标如下:1、了解工程项目管理的基本原理和流程,能够进行项目评估和计划制定;2、熟悉项目组织和管理的原则和方法,能够有效协调和分配资源;3、掌握项目实施和监督的技巧和方法,能够及时发现和解决问题,保证项目顺利实施;4、了解工期控制和建造质量管理的基本原理和方法,能够制定施工计划和质量管理计划;5、具备团队管理和沟通能力,能够有效地组织和协调团队成员。

二、设计内容本课程的设计内容包括以下内容:1、工程项目管理概述2、项目组织和管理3、项目实施和监督4、工期控制和建造质量管理5、团队管理和沟通三、教学方法本课程将采用自主学习和小组合作的教学方法,具体包括以下内容:1、授课:通过讲授理论知识,让学生了解工程项目管理的基本概念、流程和工具。

2、课程设计:学生根据老师指定的项目进行实践设计,包括项目规划、资源调配、项目执行和质量控制等。

3、案例分析:通过案例分析,加深学生对理论知识的理解,并提高学生应对实际情况的分析和解决问题的能力。

4、小组活动:通过小组活动,提高学生的合作和沟通能力,让学生体会团队合作的重要性。

四、考核方式本课程的考核分为以下几个环节:1、作业:学生通过完成老师布置的作业,巩固和掌握课堂上学到的知识。

工程项目管理案例大全

工程项目管理案例大全

工程项目管理案例大全工程项目管理是一个复杂而又关键的领域,它涉及到资源的合理调配、进度的控制、质量的保证等多个方面。

在实际的工程项目中,管理者们常常面临着各种各样的挑战和问题。

为了更好地帮助大家理解工程项目管理的实际运作情况,本文将介绍一些工程项目管理案例,希望能够为大家提供一些借鉴和启示。

首先,我们来看一个关于资源调配的案例。

某公司在进行一个大型建筑项目时,由于人力资源的不足,导致了施工进度的延误。

为了解决这个问题,项目管理团队采取了多种措施,包括加大招聘力度、提高员工的工作效率、调整施工计划等。

最终,他们成功地解决了资源调配的问题,保证了项目的顺利进行。

其次,我们来看一个关于进度控制的案例。

在一个机械制造项目中,由于原材料供应商的延迟交货,导致了生产进度的严重滞后。

项目管理团队立即与供应商进行沟通,协商解决方案,并采取了加班加点、调整生产流程等措施,最终成功地赶上了原定的生产进度,保证了项目的交付时间。

另外,我们还可以看一个关于质量保证的案例。

在一个电力工程项目中,由于施工过程中出现了一些质量问题,严重影响了工程的安全性和可靠性。

项目管理团队立即对问题进行分析,找出了根本原因,并采取了相应的整改措施,包括加强监督检查、提高施工工艺要求等。

最终,他们成功地保证了工程的质量,确保了工程的顺利运行。

通过以上这些案例,我们可以看到,在实际的工程项目管理中,管理者们需要面对各种各样的挑战和问题。

只有具备丰富的管理经验和灵活的应对能力,才能够有效地解决这些问题,保证工程项目的顺利进行。

因此,我们希望大家能够从这些案例中汲取经验,不断提升自己的管理能力,为工程项目的成功实施贡献自己的力量。

工程管理专业 工程项目管理课程设计 案例

工程管理专业 工程项目管理课程设计 案例

运城市万荣县城关镇新城村小学教学楼工程一、项目团队本课程设计由杨婧、张雅雯、殷永强和王志强组成项目团队。

在课程设计过程当中大家互相协作、互相交流、共同分享自己的体会,为后面同学的设计提供了比较具体的经验。

其中项目团队与项目概况部分由全体成员共同完成。

项目范围由殷永强完成,施工项目管理组织与人力资源分析与设计由张雅雯完成,项目的时间管理由杨婧、王志强完成,项目的质量管理由杨婧和王志强完成、项目的风险管理由全体成员共同商议完成。

二、项目概况运城市万荣县城关镇新城村小学教学楼工程是一个由运城市万荣县发展改革委员会批准建设,并已在运城市万荣县建筑工程招标办公室招标备案的工程。

该项目位于万荣县城关镇新城村西侧、太贾村北侧,计划投资约560万元在90天内新建一栋四层砖混结构教学楼,建筑面积为2809.13平方米。

其资金来源全部由政府承担,其中的70%来源于区财政拨款,30%来源于小学所在地的乡镇政府拨款。

该项目的质量标准为国家现行《建筑工程施工质量验收统一标准》。

三、项目范围(一)、工程项目里程碑计划运城市万荣县城关镇新城村小学教学楼工程的里程碑计划包括初步设计、施工图设计、招标、施工和竣工验收。

ID 任务名称开始时间完成持续时间2009年 03月3-13-8110d 2009-3-92009-2-28初步设计210d 2009-3-192009-3-10施工图设计35d 2009-3-242009-3-20招标450d 2009-5-132009-3-25施工515d2009-5-282009-5-14竣工验收2009年 04月2009年 05月3-153-223-294-54-124-194-265-35-105-175-24(二)、工程项目的工作结构分解10000 教学楼11000 初步设计12000 施工图设计13000 招标13100 投标人须知13110 投标须知前附表13120 投标须知13130 投标文件的编制13140 投标文件的递交13150 评标细则13160 授予合同13170 标后管理13200 合同条款13210 协定书13220 合同条款13300 工程技术标准与规范13400 招标内容和要求13410 招标内容和要求13420 施工图设计工期要求13500 投标文件格式13510 资格后审申请书13520 投标函投标文件和商务标文件14000 施工14100 基础14110 基础土方开挖14120 混凝土基础14130 砖砌体基础14140 地下卷材防水14150 土方回填14200 主体结构14210 砖砌体结构14220 混凝土结构14300 建筑装饰装修14310 地面14320 抹灰14330 门窗14400 建筑屋面14500 建筑电气14510 电气照明安装15000 竣工验收15100 验收记录15200 验收结论15210 分部工程15220 质量控制资料审核15230 安全和主要使用功能核查及抽查结果15240 观感质量验收15250 综合验收结论15300 工程竣工验收意见(三)、变更预测及措施运城市万荣县城关镇新城村小学教学楼工程的变更可能是政府对该工程有新的要求而产生的变更。

参考实例:工程项目管理课程设计

参考实例:工程项目管理课程设计

参考实例:工程项目管理课程设计工程项目管理课程设计1.课程背景及目的工程项目管理是当今社会不可或缺的一门学科,同时也是广大工程师必不可少的一门重要知识。

针对工程项目实践中出现的问题和需求,本课程将探究工程项目管理的基础理论、常用工具和实践方法,培养学生综合运用工程管理思想、方法和工具,全方位提高工程项目管理能力,为未来的工程实践打下坚实基础。

2.教学内容(1)工程项目管理的基本概念和体系工程项目管理发源于工业革命时期,至今已经逐渐成熟。

本节课程将在梳理工程项目管理发展历史的基础上,介绍其基本概念、体系和特点。

(2)项目规划与项目组织项目规划是项目管理的关键环节。

本节课程将讲述项目规划的四个阶段:项目启动、定义、计划和实施,帮助学生了解项目规划的目的、方法和技术,并以一个实例演示项目规划的全过程。

(3)项目进度、成本和质量管理项目进度、成本和质量三个方面是项目管理的三大关键点。

本节课程将详细介绍成本管理、进度管理和质量管理各自的关键流程、技术和方法,并结合实际案例进行讲解。

(4)项目风险管理项目风险是不可避免的,如何有效的管理风险,将直接关系到项目是否能够成功。

本节课程将围绕项目风险定义、识别、评估和控制展开,以最小化项目风险和损失。

(5)项目相关方管理项目相关方不仅包括项目团队和人员,还包括投资者、客户和监管机构等多种不同利益相关者。

本节课程将探讨在涉及到多样化场景、多方面利益的环境中,如何应对不同利益相关者与项目相关方的管理。

3.教学方法本课程将兼顾理论讲解和实践操作,引导学生灵活运用工程项目管理的理论和方法,通过多种形式的教学形式,打造有趣、充满挑战的课堂。

其中,课堂讲解是基础,结合实际案例及角色扮演,课内分组讨论,课下综合分析和评估、考核等,最终帮助学生掌握项目管理思想及技巧。

4.课程评估本课程的评估方式采用多元化考核方式,其中包括成就感体验法、旁观评价法和自我评估法。

学生在课堂中和课下中的表现、交互、参与、思考和实践都将作为成绩评定的客观依据,以多方位的数据为基础,以及时、准确、公正反馈方式,激励学生不断优化自我表现。

工程项目管理课程设计案例

工程项目管理课程设计案例

工程项目管理课程设计案例《工程项目管理课程设计案例》一、项目简介本项目属于工程项目管理课程设计,主要目的在于让学员掌握有关工程项目管理的知识,能够进行相关的计划、组织、控制,从而高效的实施并完成一个工程项目。

项目需要学员调查课题,研究课题,分析影响因素,给出相关的建议,并经过专家的审核与确认。

二、主要任务1. 选取有关工程项目管理的课题,进行宏观研究和分析;2. 综合研究工程项目管理中的组织结构、制度、规章、管理模式及流程;3. 研究并分析各种影响因素,给出相应的解决建议;4. 对解决方案和措施进行审核、确认和改进;5. 编写报告,对课题研究及解决方案进行总结。

三、项目指标1. 搞清楚当前工程项目管理形势及发展趋势;2. 深入了解工程项目管理的原理及方法;3. 熟悉各种工程项目管理工具;4. 理解影响工程项目管理的各种因素;5. 能够给出合理的解决方案;6. 熟练掌握各种文字编写技巧,能够完成报告书。

四、项目实施过程1. 成立项目组:由教师担任项目组组长,从学员中选取有兴趣及能力的担任各组成员;2. 确定项目目标:经过讨论,确定本项目的研究内容、研究目标、研究课题等;3. 制定工作时程:根据讨论的结果,制定项目的具体实施时间、安排各小组的工作任务;4. 进行调研:项目组进行调研,搜集有关资料,对课题进行研究,分析影响因素;5. 制定解决方案:根据研究结果,分析问题,给出相应的解决建议;6. 文字编写报告:将调研结果与解决方案进行总结,编写相关报告;7. 审核与确认:由专家审核和确认报告,检查并完善解决方案;8. 项目总结:全面总结所做的项目内容,对解决方案和改进情况进行评估,得出收获及体会。

五、项目收获1. 能够运用工程项目管理知识分析影响因素,给出合理的解决方案;2. 熟悉各种工程项目管理工具,能够进行有效的管理;3. 熟悉文字编写技巧,能够完成文字报告;4. 合理安排任务,锻炼团队组织能力;5. 深入理解工程项目管理的原理及流程,提升解决问题能力。

工程项目管理课程设计案例

工程项目管理课程设计案例

工程项目管理课程设计案例工程项目管理课程设计案例一、案例背景被称为“云天地”的项目,是由北京中科微芯计算机股份有限公司(简称中科微)和北京南大计算机科学技术有限公司(简称南大)合作投资建设的国家级科技创新型项目,旨在实现下一代智慧化云技术的普及应用,致力于打造中国世界级科技创新型园区。

该项目位于北京市西城区礼士路,计划投资200亿元,占地11.3平方公里,包括创客基地、企业创新孵化基地、科技项目孵化基地、云计算中心、智慧化科技应用中心、中科微数字经济学院、研发产业园等项目,并计划在2020年前建设完成。

二、技术方案分析1、项目规划项目的各个节点之间的相互配合,必须按照项目规划来开展,把执行和控制节点同步安排,才能使项目顺利实施。

项目的规划是按照确定的时间、费用和质量标准,制定项目的实施进度和完成时间的一个过程。

在制定项目规划时,应该考虑到项目规划的全局性和完整性,结合项目实施的实际,做好项目规划的把关工作。

2、项目计划项目计划是项目管理中重要的一部分,它是根据确定的时间、费用和质量标准,制定整个项目的实施进度、完成时间和质量标准的一系列步骤,它结合项目的全局性和完整性确定了项目实施的目标、节点和进度。

3、交付管理交付管理是项目成功实施的关键部分,它是指项目的交付物在项目结束时,向客户传递的定义和控制过程,主要负责计划、控制、管理项目的交付,确保满足客户需求,为客户提供满意的项目服务。

4、项目风险管理项目风险管理是项目进行过程中非常重要的环节,它是针对已知和未知的潜在风险,借助于风险识别、分析、评价、应对以及控制技术,通过有效地管理风险,有效改善项目管理流程的一个过程。

三、项目组织结构项目组织结构包括项目负责人、项目经理、项目监督组、项目分析组、项目技术组、项目实施组和项目监管组等。

其中,项目负责人负责总体规划和控制,项目经理负责管理和实施,项目监督组负责监督实施,项目分析组负责数据分析,项目技术组负责技术方案的调研和实施,项目实施组负责项目的实施工作,项目监管组负责项目的监督检查工作。

工程项目管理案例

工程项目管理案例

工程项目管理案例
某公司投标的一项工程项目需要完成以下项目:无线网络接入、音频控制和视频编辑功能的实施以及其他设备的安装,服务器建设等等。

该公司将制定一个完整的项目管理计划,以确保项目能够按时完成,确保质量把控、成本控制,确保项目由有资质的施工方式承担,确保配合开发、工程验收,确保项目及时完成,实现客户满意。

首先,对项目组职能进行划分,包括工程经理、施工团队、技术团队、财务团队、项目审计员等职能部门。

其次,项目管理小组制定项目管理计划,分析项目的编制、预算、计划、分配、监督、审计、报告等事项。

然后、组织施工现场管理,构建完善的施工管理体系,及时对施工质量进行把控,确保项目进度控制在计划范围内。

再组织洽商,在项目实施中,客户效果检查部分,检查与需求达成的协议的执行情况;在结算部分,确定工程价款及相关税费的折扣范围等。

最后,组织培训,提高公司人员的专业能力、服务意识,确保技术的完善和客户利益的最大化。

项目管理还进行了施工和客户报告:施工报告,记录每个项目计划完成情况,施工过程中出现的问题,采取的解决措施以及技术支持等;客户报告,当施工完成后,审核和验收的情况,以及客户的反馈和满意度等。

上述为公司完整的工程项目管理计划,做到了充分计划、合理施工、贴合客户需求、保证质量、成本控制、按时完成等,为公司打下良好的基础,增强公司竞争力。

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计

《工程项目管理》课程设计姓名学号指导老师第一部分项目概况....................................................................................... 错误!未定义书签。

(一)、编制目的和依据 (1)(二)、工程概况 (2)(三)施工现场条件 (2)(四)主要图纸、主要合同内容及其它主要要求 (3)(五)其他主要编制施工组织设计依据 (3)第二部分工程项目的工作结构分解 (3)第三部分管理控制 (4)(一)项目建设的费用 (4)(二)进度目标 (5)(三)质量目标 (6)(四)安全目标 (7)(五)环境目标 (7)第四部分 (7)(一)项目组织结 (7)(二)管理任务分工表 (8)(三)管理职能分工表 (9)(一)项目管理部组织结构图 (10)(二)项目管理任务分工表 (10)(三)各职能部门分工责任 (10)第六部分 (12)第七部分 (12)(一)工程质量控制工作流程图 (12)(二)工程部材料、设备质量控制程序 (13)(三)建设工程施工合同价款支付履约监管流程图 (14)(四)合同谈判及签订的工作流程图 ........................................................ 错误!未定义书签。

(五)承包商提出的索赔工作流程 (14) (15)(六)变更流程图 (15)第八部分 (16)第九部分 (17)第十部分 (18)(一)资金使用计划 (18)(二)费用偏差 (19)第十一部分 (19)第十二部风险分析 (20)第一部分项目概况(一)、编制目的和依据1、编制目的:在全面研究招标文件、施工图纸后,并对工程环境、现场条件、气候、市场供应能力进行调查研究之后,依据国家现行规范、规程等资料编制而成。

本施工组织设计在编制过程中,充分考虑了本工程的特点,结合本地建筑公司的施工经验、施工能力、供应能力、设备装备水平、管理水平等方面进行了综合分析、统筹安排,并通过优化施工方案,使质量指标、价格指标、工期指标符合招标文件的精神,为中标后实施施工合同提供一个纲领性文件。

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《工程项目管理》课程设计说明书第一章工程概况1.1 建筑概况本工程为陕西省石油化工局办公楼(见单身职工宿舍),位于西安市雁塔路。

该建筑物为五层局部六层,最高处22.45m,平面为“L”型,附楼带地下室,总建筑面积为6121m2。

本工程基础部分(前楼±0.00以下,附楼地下-2.350以下)已完工。

要求于4月1日开工,10月30日竣工,项目总工期7个月。

1.2 结构概况承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土框架外,其余皆采用砖混结构,实体砖墙承重,预制钢筋混凝土空心板,大梁及楼梯均为现浇钢筋混凝土结构。

为了满足抗震要求,每个楼层设置圈梁一道,在外墙内每隔十米左右设有钢筋混凝土抗震构造柱1.3 装修概况室内地面均采用水磨石地面,室内抹灰为石灰砂浆打底,纸浆灰罩面并喷白。

室外装修均采用干粘石。

屋面采用炉渣保温层,二毡三油防水层上铺绿豆砂。

散水为无筋混凝土一次抹光。

设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。

1.4 施工条件根据勘察报告土壤为一级大孔性黄土,天然地基承载力为15T/m2,地下水位在地表下6-7m,地表耕土层厚0.5m。

建筑场地南侧及北侧均有已建成建筑物,西侧为菜地,以砖墙为界,东侧为雁塔路,距道沿3m内的人行道不得占用,沿街树木不得损伤。

人行道一侧上面尚有高压输电线及点发现通过(附总平面图)。

施工期间在夏、秋二季,施工期间不遇冬季,雨季为9、10两个月。

第二章施工项目管理组织机构设置本工程实行“项目法”施工,成立以项目经理为首的施工现场组织机构,设立工程、质量安全、物资、经营计划、综合管理五个管理部门作为项目纵向控制的职能部门,并实行项目经理责任制。

项目经理作为我单位在该项目上的全权代表,负责施工方案、人事任免、技术措施、设备采购、材料调配、施工计划安排等关键问题的决策,执行本公司质量方针,贯彻国家和地方有关法律、法规和政策,对工程的质量、安全、工期、文明施工全面负责,完成企业与建设单位签定的合同内容。

项目其他技术及管理人员对项目经理负责。

公司与项目部、项目经理与项目管理层、项目部与施工班组之间的权利与义务,通过合同及责任状明确。

主要由项目承包合同(责任成本合同)、项目工长专业承包责任状、施工班组承包责任状、项目施工工费承包合同、材料消耗评比合同等组成。

2.1 项目组织机构系统图项目组织机构选择项目式组织机构,系统图如下:图2-1 项目组织机构系统图2.2 项目经理部主要管理人员配备及工作职责项目管理部组织机构为直线管理制,根据这种管理的要求,在项目经理的选用及其他管理人员的配备上要求如下表:表1 施工项目经理部主要管理人员设置表1)项目经理作为项目经理部全面工作的主持者,项目经理的选择对工程能否顺利开展至关重要。

根据对本工程的质量、工期、成本、文明施工、业主及监理和社会的评价,结合本工程的特点,现决定选派拥有丰富的施工经验及较高的管理和协调能力、具有二级项目经理资质的工程师担任本工程项目经理。

项目经理根据管理幅度和深度需要,设项目副经理两名,分管生产和后勤工作。

2)项目技术负责人作为项目施工生产、技术、质量、安全等方面的主管者,项目技术负责人与工程的质量、安全、成本、进度有着密切的关系。

根据考察结果和综合评定,确定委派具有类似工程丰富施工经验的工程师担任本项目技术负责人。

3)项目管理层人员根据单位项目管理文件的有关规定及现有管理人员情况,拟抽调与项目经理有良好合作经历的人员组成项目现场管理班子。

工程管理:对施工范围内的工程质量、技术措施、进度等进行管理,解决图纸及设计上的问题,编制单项施工方案或施工技术交底工艺卡, 制订新技术、新工艺的方案;编制与调整周、旬、月施工进度计划。

对工程管理人员和劳务人员进行调配指导施工,并保证进入施工现场的管理人员和劳务人员有相应的技术素质。

并对施工档案资料进行收集、整理。

质量安全管理:对施工过程中的生产安全、文明施工进行综合管理,检查班组文明施工、安全宣传教育、落实安全措施,预防事故发生。

对施工范围内的工程质量进行监督控制、评定,对工程施工进行测量放线及按规范要求进行试验、检验、计量管理。

负责创优规划、质量检查、验收、控制质量成本、提供质量统计报表及返修、奖惩资料。

计划财务管理:对工程用款有计划、有测算,并进行成本控制,对施工范围内的工程预决算、报量进行审查,参与谈判及对工程合约进行综合管理。

负责进行工程变更的成本控制、控制定额用工、提供人工分析表、核发工资、奖金、外包应付帐单。

器材物资管理:对施工机械设备、临时用水、用电进行管理协调。

负责工程材料及施工用材的采购、验收、保管、发放等管理工作。

负责编制各类材料需用量计划、限额发料、进料验收及材料台帐、提供材料耗用月报、周转材料租赁单及各类材料的验收记录、控制材料采购成本、甲供材料验收、保管和发放;编制各类机械台班使用计划、提供各类机械实际使用台班资料及机械租赁结算单、提高机械完好利用率、指导安装和拆除各类设备,加强设备维修保养、机械租赁的控制。

综合管理:负责对外协调、后勤保障和消防保卫工作。

2.3 项目责任矩阵对项目工作进行分解,如下图2-2,并对项目参与各方的责任进行表述,如表2。

表2 项目责任分配矩阵2.4 施工项目管理总流程图图 2-3 施工项目管理工作总流程图第三章 施工方案与施工方法3.1 指导思想(1)顺利实现业主对项目使用功能要求(2)确保工程总目标的实现工期:确保按合同工期完工品质:创建优质工程和省级文明工地 安全:无任何安全事故成本:总成本控制在预算成本的5-10%技术交底→施工中标签约、施工准备项目目标控制事中控制事先控制质量评定施工项目管总结结算3.2 主体阶段工程施工段的划分在划分施工段时,注意以下原则:1. 为了充分发挥流水作业的特点,各专业工作队在各个施工段上的劳动工作量要大致相等,其相差幅度不宜超过10%—15%。

2. 为了充分发挥工人,主导机械的效率,每个施工段要有足够的工作面,使其所容纳的劳动力人数和机械台数,能满足合理劳动组织的要求。

3. 为了保证拟建工程的结构整体完整性,施工段的划分界限应尽可能与结构的自然界限(如沉降缝、伸缩缝等)相一致。

如果必须将分界线设在墙体中间时,应将其设在对结构整体性影响小的门窗洞口等部位,以减少留搓,便于修复。

4. 对于多层拟建工程项目,既要划分施工段,有要划分施工层,且要证相应的专业工作队在施工层之间连续施工。

施工段划分:本办公楼工程成“L”字型布置,两头为砖混结构,中间搭接部分为框架结构,两端五层,中间框架结构六层。

综合考虑到各方面的因素,将主体工程划分为三段,框架结构为“Ⅰ”段,砖混结构的1—14段为“Ⅱ”段,砖混结构的D—L段为“Ⅲ”段。

Ⅱ、Ⅲ段主体完工就可以做屋面,屋面完工后就能尽快做外装修,以免因雨季影响外装修工程而延误工期。

3.3 施工流向的确定施工流向的确定原则:1.建设单位的生产或使用要求。

2.从建筑结构特征来看,一般情况下,工程量大,施工技术复杂,工期长的部位先施工;当有高低层或高低跨并列时,应先从并列出开始;多层建筑应从层数多的区段开始施工。

3.施工技术和施工组织上的要求,按照“先地下,后地上”及基础埋深不同时应先深后浅,先土建,后局部安装。

本工程为五层,局部六层,因为竖向施工流水在施工层数上是不同的,所以根据施工流水段划分原则应先从层数多的部位开始施工;横向施工流向从施工第Ⅰ段到第Ⅱ段,再到第Ⅲ段。

施工流向(施工起点流向):主体工程:第Ⅰ段施工段→第Ⅱ施工段→第Ⅲ施工段内装修:下→上外装修:上→下综合考虑工期,在主体第三层结束后就开始内装修,当Ⅱ、Ⅲ段主体结构完工后就开始屋面工程,以保证雨季前完成外装修。

3.4 起重机械的选择及校核垂直运输采用QT60塔吊,并辅以卷扬机井架上料,此塔吊的性能指标:最大幅度/起重荷载:20m/30KN;最小幅度/起重荷载:10m/60KN;最大幅度吊钩高度:23m ;最小幅度吊钩高度:36m ;轨距:3.8m。

塔吊布置在楼南侧,塔道中心线距楼4.2m,距①-⑥轴间的梁SL48.1的中点为14.04m,该处起重能力为3.1t,能满足SL48.1构件(重1.10t)吊装。

拐角处,塔吊中心距楼5.0m,此点距①-②SLS1.1轴间的中点为13.19m,该处起重能力为2.95t,考虑偏转,足以吊起SL51.1(重1.18t)。

QT1—6的最小回转半径是8.0m,以轨中心距楼4.2m投影到轴上为6.8m,塔轨的最短距离应为5.2×2+6.8×2=23.6m(塔中心距轨端以5m计),按楼南56.68m 长度布置,足以满足需要。

3.5 主要分部分项工程施工方法(1)脚手架工程本工程外架采用单排扣件式钢管落地式脚手架,主要用于结构和装修阶段的安全防护和提供操作平台。

1.脚手架的搭设和拆除搭设顺序为:做好搭设的准备工作—→地基处理→放置纵向扫地杆—→逐根树立立杆,随即与纵向扫地杆扣牢—→安装临时支撑→安装第一步大横杆—→安装第一步小横杆—→第二步大横杆—→第三步小横杆—→加设临时抛撑(上端与第二步大横杆扣牢,在装设两道联墙杆后方可拆除)—→第三、四步大横杆和小横杆—→设置联墙杆—→接立杆—→加设剪刀撑铺脚手板—→绑护身栏杆和挡脚板—→立挂安全网拆除顺序为:安全网—→护身栏杆—→挡脚板—→脚手板—→小横杆—→大横杆—→立杆联墙杆—→纵向支撑2.联墙拉杆的设置:联墙点的位置设置在与立杆和大横杆相交的节点处,离节点间距不宜大于30cm。

在结构圈梁上过中线位置预埋Ф48×3.5钢管。

短钢管两端分别用直角扣件与预埋钢管及大横杆相连。

结构边梁上水平方向每4m设置一个,联墙拉杆水平方向间距4m,垂直方向隔层设置。

3.脚手架的防护脚手架外架立面采用密目式绿色安全网,水平方向作业层按结构进度满铺脚手板。

4.脚手架的验收脚手架应由架子工严格按规范搭设,搭设前由安全员进行安全技术交底,脚手架主要受力杆件材质应一致,严禁钢木混用。

脚手架应分部、分段按施工进度验收,验收合格后方可投入使用。

(2)砌体工程1.常温下,砖应隔夜浇水,防止过湿或产生不均现象,在干燥酷热及多风的气候下,砖应提前12小时至24小时浇水,湿润程度以砖面含水达到基本饱和状态为宜,砖的含水率控制在10%-15%,当施工间歇完毕重新砌筑时,应对原砌体顶面洒水湿润。

砌块的含水量不宜过大,含水量过大会造成墙体变形。

2.砂浆应采用机械拌和,拌和时间、自投料结束算起,水泥砂浆、混合砂浆不少于120秒,掺用外加剂砂浆不少于180秒,砌筑砂筑应有良好的和易性,其厚度不宜大于2cm,砂浆稠度宜为7-9cm,应做好砂浆配合比及试压块,要求砂浆随拌随砌。

3.砖墙砌筑前,必须清除基层面上的杂物;校核轴线;弹出墙身边线,按施工图标高尺寸分出门窗洞口、附墙垛、构造柱等位置,浇水润湿,方可砌筑。

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