广东省河源市龙川县第一中学高中物理选修3-1第一章课件 电场强度与电势差的关系
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高中物理第一章电场第五节电场强度与电势差的关系课件粤教版选修3-
【典例 1】 如图所示,在 E=500 V/m
的匀强电场中,a、b 两点相距 d=2 cm,它
们的连线跟场强方向的夹角是 60°,则 Uab 等 于( )
A.5 V
B.10 V
C.-5 V
D.-10 V
解析:在电场线方向上 a、b 两点间的距离(或 a、b
两点所在等势面间的距离)为 d′=abcos 60°=1 cm,所以
判断正误 (1)匀强电场的场强等于沿场强方向每单位长度上的 电势差值.(√) (2)根据 U=Ed 可知,任意两点的电势差与这两点的 距离成正比.(×) (3)公式 U=Ed 适用于任何电场的计算.(×)
小试身手 1.两块平行金属板相距 10 cm,两板之间电势差为 9.0×103 V,试求两板间匀强电场的电场强度. 答案:9×104 V/m
答案:D
2.如图所示,在匀强电场中,电荷量 q=5.0×10-10 C 的正电荷分别在平行于电场方向的平面内由 a 点运动到 b 点和由 a 点运动到 c 点,电场力做的功都为 3.0×10-8 J.已 知△abc 中,∠a=37°,∠c=90°,ab=20 cm,则 a、b 两 点间的电势差 Uab=________,匀强电场的场强 E 的大小是 ________,方向为________.
提示:沿电场线方向电势降低最快,是.
1.匀强电场中电场强度和电势差的关系. (1)定性分析:电势和电场强度都是描述电场性质的 物理量,都由电场本身决定,但这两个物理量之间无直 接关系.电场强度是从力的角度描述电场性质的物理量, 是矢量;而电势则是从能量角度来描述电场性质的物理 量,是标量.但是它们又有着定量的关系. (2)定量关系:E=Ud 或 U=Ed.
2.等势面的应用. (1)知道等势面就能清楚电场中各点的电势高低差别 情况. (2)可求电荷在不同等势面间移动时电场力做的功, 即 WAB=EpA-EpB=q(φA-φB). (3)已知等势面的分布和其形状,再根据电场线与等 势面相互垂直的特点,就能描绘出电场线的分布情况, 确定电场的分布.
选修3-1第一章 第6节 电势差与电场强度的关系
B.a、b 两点间距离越大,电势差越大
C.d 是 a、b 两个等势面的距离
D.此式适用于任何电场
4.如图 1-6-1 所示是匀强电场中的一组等势面,每两个 相邻等势面的距离是 25 cm,由此可确定电场强度的方向及大 小为( )
A.竖直向下,E=0.4 N/C B.水平向右,E=0.4 N/C C.水平向左,E=40 N/C D.水平向右,E=40 V/m 图 1-6-1
(3)若 B 板接地,P1 和 P2 两点的电势各是多少?
图 1-6-7
解:(1)两板间是匀强电场,由 U=Ed 可得两板间的场强 U 60 V E= = =1.2×103 V/m. -2 d 5×10 m (2)P1P2 两点间沿场强方向的距离 d′=4 cm,所以 UP1P2 =Ed′=1.2×103×4×10-2 V=48 V. (3)B 板接地,即选 B 板电势为零,电场中某点的电势就等 于这点与 B 板的电势差,则有 φP1=Ed1=1.2×103×4.5×10-2 V=54 V φP2=Ed2=1.2×103×0.5×10-2 V=6 V.
6
电势差与电场强度的关系
电场强度 1.匀强电场中两点间的电势差等于________与这两点沿电 Ed 距离 场方向的______的乘积,即 UAB=________. 伏每米 2.电场强度的单位:__________,1 V/m=1 N/C. 3.对关系式 Uab=Ed 的理解,正确的是( C ) A.式中的 d 是 a、b 两点间的距离
思维总结:应用 U=Ed 求两点间的电势差,一定要正确理
解 d 是两点间沿电场方向的距离,而求某点的电势,我们是通
过求这点与电势零点的电势差实现的,由 U=Ed 计算其数值, 电势的正负由该点与电势零点的电势高低比较而定.
粤教版高中物理选修3-1第1章第3节《电场强度》课件
(2)
···
a
b c
Ea>Eb>Ec
Ea<Eb<Ec
a
(3)
· ··
b c
a
(4)
· ··
b c
Ea<Ec<Eb
只有一条电场线是不能判断这三个点场强的大小。
课堂小结
• 1.电场的性质:电荷在其周围空间产生电场,电场对处在场中 的其他电荷有力的作用。 2.“电场”的特点:在空间有分布,同一电场中的不同点,电场 强度的大小和方向不同。 • 3.电场强度: 大小:E=F/q • 方向:与正电荷在该点受电场力方向相同 • (2)物理意义:表示电场的强弱。 • (3)注意点:电场中某一点的场强与场源电荷的带电量有关, 与场中的位置有关,而与检验电荷无关。 (1)定义: • 4.真空中点电荷的场强公式 E=KQ/r2 • 5.叠加原理:电场中某点的场强等于该点周围各个电荷单独存在 时在该点产生的场强的矢量和。
(二)电场强度
1、定义:放入电场中某一点的试探电荷受到的电场
力 F 跟试探电荷的电量 q 的比值,叫这一点的电场 强度,简称场强,符号E。
F 2、定义式 E q 3、单位:
F—牛顿(N) q—库仑(C) E—牛顿/库仑(N/C)
4、电场强度E是矢量
电场强度的方向规定: ①电场中某点的E的方向跟正电荷在该点所受电场力F 的方向相同; ②跟负电荷在该点所受电场力F的方向相反。 A
点电荷电场的场强
E b E +Q
E
-Q E
E
b
a
E a
Qq F k 2 r
F Q E k 2 q r
由公式可知,点电荷周围的电场强度与点电荷的电量Q 以及到点电荷的距离r有关;而与检验电荷的电量无关; 当Q一定时r越小,电场越大。
高中物理人教版选修3-1课件第一章第6节电势差与电场强度的关系
φa、φb、φc 和 Ea、Eb、Ec 分别表示 a、b、c 三点的电势和
电场强度,可以判定
()
A.φa>φb>φc C.φa-φb=φb-φc
图 1-6-2 B.Ea>Eb>Ec D.Ea=Eb=Ec
解析:电场线是沿直线的电场,通常有如图所示几种情况:
题中给出的一条电场线,不一定是哪一种,因此 B、C、D 均 不正确。其中在前三个图中可由 U=Ed 定性分析。不论是何 种情况的电场,沿着电场线方向电势总是降低的,φa>φb>φc,
在等差等势面越密的地方场强就越大,如图 1-6-1 甲所示。 再如图乙所示,a、b、c 为某条电场线上的三个点,且距离 ab =bc,由于电场线越密的地方电场强度越大,故 Uab<Ubc。
图 1-6-1
1.如图 1-6-2 所示,a、b、c 是一条电场线上的三个点,电场
线的方向由 a 到 c,a、b 间的距离等于 b、c 间的距离,用
[答案] A
等分法及其推论 (1)等分法:在匀强电场中,如果把某两点间的距离等分为 几段,则每段两端点的电势差等于原电势差的n1。 (2)两个推论 ①在匀强电场中,相互平行且长度相等的线段两端电势差 相等。 ②在匀强电场中,相互平行的两条线段,无论它们是否与 电场线方向平行,只要一条线段是另一线段的 n 倍,这条线段 两端点的电势差就一定是另一线段两端点电势差的 n 倍。
距离上的电势差。 U
2.公式:E=__d__。 3.单位:N/C 或_V__/_m_____。
1.自主思考——判一判
(1)由公式 E=Ud 可知,电场强度渐降落的方向。
(× )
(3)E=Fq与 E=kQr2中的 q 和 Q 表示相同的含义。 ( × )
度大小 E=100 V/m,则 O、P 两点的电势差
广东省河源市龙川县第一中学高中物理选修3-1第一章课件 电场复习课
15.如图所示,表面光滑的枕形导体A、 B原来不带电,把一个带正电的带电体移 到A端附近,由于静电感应,在A、B两 端分别出现感应电荷,达到静电平衡时 A.枕形导体A端电势比B端低 D B.枕形导体A端电势比B端高 C.用手摸一下枕形导 体,A端电势比B端低 D.无论是否用手摸 A B 枕形导体,A端电势 与B端电势都相等
a q
各点场强方向相同吗? c
d
二、电势能 1.定义: 因电场对电荷有作用力而产生的由 电荷相对位置决定的能量叫电势能
2.电势能具有相对性: 通常取无穷远处或大地为电势能的零点。 3.电势能大小:
电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电 荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功
4.电势能变化的量度: 电场力做功
例5 在x轴上有两个点电荷。一个带正电Q1, 一个带负电-Q2,且Q1=2Q2。用E1 和E2 分别 表示两个电荷所产生的场强的大小,则在x 轴上: A、E1=E2之点只有一处,该点的合场强为零 B、E1=E2 之点共有二处,一处合场强为零另 一处合场强为2E2 C、E1=E2 之点共有三处,两中两处合场强为 零另一处合场强为2E2 D、E1=E2 之点三处,其中一处合场强为零另 二处合场强为2E2
+
P
-
a G
b
s
S接通时,板间距变小,ab间电流方向?
S断开时,板间距变小,ab间电流方向?
C1=C2=C,电源电动 势E,内阻r,电压表 内阻10kΩ,当电路达 稳定后,电压表示 数 。静电计上 电势差 。
C1
v
C2
如图所示电中, 2 2C1, C R2 2R1 ,忽略电源内阻,下列说法 中正确的是( A ) ①开关K处于断开状态,电容C2的 电量大于C1的电量;②开关处于断 开状态,电容C1的电量大于C2的电 量;③开关处于接通状态,电容C2 的电量大于C1的电量;④开关处于 接通状态,电容C1的电量大于C2的 电量。 A.① B.④ C.①③ D.②④ 16
(粤教版)选修3-1物理:第1章-电场《电场强度》ppt课件
高中物理· 选修3-1· 粤教版
第一章 电 场
学案3 电场强度
1
理解电场强度的概念及公式,并会进行有关的计算.
2
会用电场线表示电场,并熟记几种常见电场的电场 线分布特征.
3
理解点电荷的电场强度及场强叠加原理.
学习目标
知识储备
学习探究
典例精析
课堂小结
自我检测
一、电场
电场 有力的作用 电场
二、电场的描述
学习目标
知识储备
学习探究
典例精析
课堂小结
自我检测
一、对电场强度的理解
例1 如图所示,在一带负电的导体A
E 与F 反向
附近有一点B,若在B处放置一个q1= -2.0×10-8 C的电荷,测出其受到的
静电力F1
图,则:
大小为4.0×10-6
N,方向如
-6 F1 4.0×10 解析:EB= = N/C |q1| 2.0×10-8
(1)B处场强是多少?方向如何? (2)如果换成一个q2 =4.0×10-7C
=200 N/C 场强方向与 F1 方向相反 (2) F2=q2EB=4.0×10-7×200 N =8.0×10-5 N, 此时 B 处场强不变.
的电荷放在B点,其受力多大? 此时B处场强多大?
学习目标
面上场强大小处处相等,方向各不相同.
学习目标
知识储备
学习探究
典例精析
课堂小结
自我检测
等量同号点电荷的电场: (以等量正点电荷为例)
O
排斥型 E1
E2
E1=E2,反向
(1)两点电荷连线上,中点O处场强为零,向两侧场强逐渐增大,方向指向 中点. (2)两点电荷连线中点O沿中垂面(中垂线)到无限远,电场线先变密后变疏 ,即场强先变大后变小,方向背离中点. 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测
第一章 电 场
学案3 电场强度
1
理解电场强度的概念及公式,并会进行有关的计算.
2
会用电场线表示电场,并熟记几种常见电场的电场 线分布特征.
3
理解点电荷的电场强度及场强叠加原理.
学习目标
知识储备
学习探究
典例精析
课堂小结
自我检测
一、电场
电场 有力的作用 电场
二、电场的描述
学习目标
知识储备
学习探究
典例精析
课堂小结
自我检测
一、对电场强度的理解
例1 如图所示,在一带负电的导体A
E 与F 反向
附近有一点B,若在B处放置一个q1= -2.0×10-8 C的电荷,测出其受到的
静电力F1
图,则:
大小为4.0×10-6
N,方向如
-6 F1 4.0×10 解析:EB= = N/C |q1| 2.0×10-8
(1)B处场强是多少?方向如何? (2)如果换成一个q2 =4.0×10-7C
=200 N/C 场强方向与 F1 方向相反 (2) F2=q2EB=4.0×10-7×200 N =8.0×10-5 N, 此时 B 处场强不变.
的电荷放在B点,其受力多大? 此时B处场强多大?
学习目标
面上场强大小处处相等,方向各不相同.
学习目标
知识储备
学习探究
典例精析
课堂小结
自我检测
等量同号点电荷的电场: (以等量正点电荷为例)
O
排斥型 E1
E2
E1=E2,反向
(1)两点电荷连线上,中点O处场强为零,向两侧场强逐渐增大,方向指向 中点. (2)两点电荷连线中点O沿中垂面(中垂线)到无限远,电场线先变密后变疏 ,即场强先变大后变小,方向背离中点. 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测
最新粤教版高中物理选修3-1第1章第3节《电场强度》优质课件.ppt
点;若Q为负电荷,场强方向沿Q和该点的连线指向Q. • (3)适用条件:________________.
真空中的点电荷
• 4.匀强电场
• 电场中各点的场强______和______都相同.带电平行金属板 间的电场为匀强电场,方大向小与金方属向板垂直.
• 5.电场的叠加原理
• 如果在空间同时存在多个点电荷,这时在空间某一点的场强 等于各个电荷______存在时在该点产生的场强的______和.
电场
• (1)定义:放入电场中某点的电荷所受的________跟它的
________的比值.
静电力
• 电(位2)荷为定量_义__式__:__E_=___.__适__用_F_于_,__在__国__际电单场位.制中,电场强度的单
q
V/m或N/C
静
• (受3)到方的向静:电电力场的中方某向点相的_电__场__强_,度与的_方__向__与_电__荷__在__正该电点荷受在到该的点
• 【答案】电场线是假想出来描述电场的工具,它的切线方向 表示电场的方向,如果两条电场线相交,就有两个方向的切 线,而同一点的电场方向是确定的,不可能出现这种情况.
•对电场强度的理解及计算
1.电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用, 描述这一性质的物理量就是电场强度.
2.电场强度是采用比值定义法定义的.即 E=Fq,q 为放 入电场中某点的试探电荷的电荷量,F 为电场对试探电荷的静 电力.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法,如速度、 加速度、角速度、功率等.
2.已经证实,质子、中子都是由上夸克和下夸克两种夸 克组成的,上夸克带电为23e,下夸克带电为13e,e 为电子所带 电量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,且各个夸克之间 的距离都为 l,l=1.5×10-15 m,试计算质子内相邻两个夸克之 间的静电力(库仑力).
真空中的点电荷
• 4.匀强电场
• 电场中各点的场强______和______都相同.带电平行金属板 间的电场为匀强电场,方大向小与金方属向板垂直.
• 5.电场的叠加原理
• 如果在空间同时存在多个点电荷,这时在空间某一点的场强 等于各个电荷______存在时在该点产生的场强的______和.
电场
• (1)定义:放入电场中某点的电荷所受的________跟它的
________的比值.
静电力
• 电(位2)荷为定量_义__式__:__E_=___.__适__用_F_于_,__在__国__际电单场位.制中,电场强度的单
q
V/m或N/C
静
• (受3)到方的向静:电电力场的中方某向点相的_电__场__强_,度与的_方__向__与_电__荷__在__正该电点荷受在到该的点
• 【答案】电场线是假想出来描述电场的工具,它的切线方向 表示电场的方向,如果两条电场线相交,就有两个方向的切 线,而同一点的电场方向是确定的,不可能出现这种情况.
•对电场强度的理解及计算
1.电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用, 描述这一性质的物理量就是电场强度.
2.电场强度是采用比值定义法定义的.即 E=Fq,q 为放 入电场中某点的试探电荷的电荷量,F 为电场对试探电荷的静 电力.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法,如速度、 加速度、角速度、功率等.
2.已经证实,质子、中子都是由上夸克和下夸克两种夸 克组成的,上夸克带电为23e,下夸克带电为13e,e 为电子所带 电量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,且各个夸克之间 的距离都为 l,l=1.5×10-15 m,试计算质子内相邻两个夸克之 间的静电力(库仑力).
第一章 第6节《电势差与电场强度的关系》课件(选修3-1)
[特别提醒] 虽然 U=Ed 仅适用于匀强电场,但对于非匀 强电场,可以用它来解释等差等势面的疏密与电场强度大小的 关系,当 U 一定时,E 越大,则 d 越小,即电场强度越大,等 差等势面越密。
1.如图 1-6-2 所示, 在电场强度 E=4.0×103 N/C 的匀强电场 中有相距 5.0 cm 的 A、B 两点,两点连线与电场强度方向成 30° 角,求 A、B 两点间的电势差。
(1)连接 AC,并作出 AC 的中点 O; (2)再作出 AO 的中点 O′; (3)连接 O′B; (4)过 A 点作直线 O′B 的垂线 AD,电场 E 的方向由 A→D。
[答案] 见解析
在匀强电场中,电场线是一簇相互平行的直线,等势 面也相互平行且电场线垂直于等势面,根据在匀强电场中沿 任意方向电势均匀降落来确定电场方向。
2.如图 1-6-3 所示,A、B、C、D 是匀强电场中一正方形的 四个顶点。已知 A、B、C 三点的电势分别为 点的电势 φD= 。
图 1-6-3
解析:由匀强电场中电势差公式得: φA-φD=φB-φC 解得:φD=9 V。
答案: 9 V
(1)由公式 UAB=Ed 得 E= (3)在匀强电场中,电场强度的大小等于两点间的 电势差 与两点沿 电场强度 方向距离的比值。 (4)电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上降低 的 电势 。
[重点诠释] 1.电场强度三个公式的区别 区别 公式 物理含义 引入过程 适用范围
F E= q
F F∝q,q 与 F、q 无 电场强度 适用于一切 的定义式 关,反映某点电场 电场 的性质
(3)在应用时,我们更多地把公式 UAB=Ed 简化为 U=Ed, 即我们只是把两点间的电势差大小、电场强度大小通过公式联 系起来,至于电势差的正负、电场强度的方向我们根据题意另 作判断,这样处理可以避免引起不必要的混淆。 (4)在非匀强电场中,E 和 U 也有一定的关系,但不像在匀 强电场中的关系式那么简单,虽然公式 UAB=Ed 只适用于匀强 电场的定量计算,但对一些非匀强电场的问题,也可以运用公 式进行定性的判断。
粤教版高中物理选修3-1第一章电场章末总结课件
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φA=__q__(P为零电势点)
电势 标量,有正负,与零电势点的选取_有__关___
WAB
UAB= φA - φB =__q___
静 电
电场能
电势
差
标量,有正负
等势面:形象地描述电场中电势的分布
场
沿场强的方向电势降落最快
电场强度与电势差的关
U
系 静电力做功
在匀强电场中:E=__d___ WAB=_q_U_A_B_
WAB= EpA -__E_pB__
带电粒子 加速:利用 动能定理 或 牛顿第二定律结合运动学公式 求
静 在电场中
电 的运动 解
平抛运动规律
场
偏转:利用
Q 求解
电容定义式:C=__U___
电容器的电容
εrS
电容大小决定式:C= 4πkd (平行板电容器)
第一章 电 场
章末总结
知识网络
库仑定
律
静
电 静电力 电场强
场
度
条件:真空中的_点__电__荷__ 大小:F=_k_q_r1_q2_2__
F 大小:E=_q__,点电荷场强E=krQ2
方向: 正电荷 所受电场力的方向
电场 线
意义:表示电场 强弱 、__方__向__ 特点:不闭合、不相交、垂直于等势面
广东省河源市龙川县第一中学高中物理选修3-1第一章课件 静电场中的导体
q'3
U3
q
40 r 40 R3 ( R2 R1 )q 40 ( R1R3 R2 R3 R1R2 )
40 r
' 1
q
' 2
q
' 3
(还有一种方法:先用高斯定理求场强再积分)
15
U
r
E dl
二、电容
1.孤立导体的电容 孤立导体:导体周围无其它导体或带 电体的导体。 理论和实验表明,孤立导体的电势U q 与其带电量q成正比: const
C)由电容器电容的定义式C=Q/U求C。
22
4.电容的串联和并联 1.电容器的串联 U C1
A
C2
C3
特点:
q1 q2 q q1 q2 qn
Ci U 等效 B
UA C UB
qi
U U A U B U1 U 2 U n q q q1 q2 qn 电容器串联后, 由 U 有 C C1 C2 Cn 等效电容比每 C
17
U A U B
电容器的电容只与电容器的大小、形状、电介质 有关,而与电量、电压无关。 3.电容的计算方法 例1:球形电容器 解:设A球带电量为 q ,
B
2
q RA A o
q
板间场强为: E
极板间的电势差:
q
4 0r
RB
RB
U AB
B
A
E dl
RA
由电容定义:
10
例4、在带电量为 q 、半径为R1的导体球壳外,同心放 置一个内外半径为R2、R3的金属球壳。求:1、求外球 壳上电荷及电势分布;2、把外球接地后再绝缘,求外 球上的电荷分布及球壳内外 的电势分布;3、再把内球 接地,求内球上的电荷分布及球壳的电势。
广东省河源市龙川县第一中学高中物理选修3-1第一章课件 认识静电
课堂训练7 如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并 相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法 a 中正确的是( BE ) B A
a`
A.导体B带负电; B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且 电荷量大小相等; C.若A不动,将B沿图中aa`分开,则两边的电荷量 大小可能不等,与如何分有关; D.若A向B逐渐靠近,在B左端和右端的电荷量大 小始终相等并且连续变化; E.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量 保持不变.
你也 可以 制造 雷电
金属球 金属杆
金属箔
一、使物体带电的方法:
⑴摩擦起电:规律:两物体各带等量的异种电荷 实质:电子的得失
⑵接触起电: 规律:相同金属球平分总电量 实质:电荷的转移
接触后
+Q
Q
3Q
再分开 接触后 再分开
1 Q 2
1 Q 2
Q
Q
⑶感应起电:把电荷移近不带电的导体,可以 使导体带电的现象,也叫做静电感应。 规律:近、远端带上等量的异种电荷 实质:电荷的重新分布
初中知识的回顾
3、电荷的多少用什么表示?
电荷的多少叫电荷量,简称电量。
符号—Q ( q ) 单位—库仑(C)
4、摩擦起电的原因是什么?
原因——不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 实质——电子的转移。
结果——两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷。
5、检验物体是否带电的方法: (1) 利用吸引轻小物体的性质来判断 (2) 用验电器检验
e 1.60 10 C
任何带电体的电荷量都 是e的整数倍,即Q=ne
Байду номын сангаас电荷量e的数值最早由美国 科学家密立根用实验测得
2017年秋高中物理选修3-1粤教版课件:第一章 第四节 精品
1234
本课结束
(1)如图1所示,试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中,
沿直线从A移动到B,电场力做的功为多少?若q沿折线
AMB从A点移动到B点,电场力做的功为多少? 答案
图1
电场力F=qE,电场力与位移夹角为θ,电场力对试探电荷q做的功W= F·|AB|cos θ=qE·|AM|.在线段AM上电场力做的功W1=qE·|AM|,在线段 MB上电场力做的功W2=0,总功W=W1+W2=qE·|AM|.
质点的动能增加了8.0×10-5 J,则a、b两点间的电势差Uab为 答案 解析
√A.1×104 V
B.-1×104 V
C.4×104 V
D.-7×104 V
设电场力做功为W,由动能定理知:W+6.0×10-5 J=8.0×10-5 J,可
求得W=2.0×10-5 J, 因此 a、b 两点间的电势差为 Uab=Wq =1×104 V,故选 A.
√B.在电场中A、B两点移动不同的电荷,电场力做的功WAB和电荷量q成正比 √C.UAB与q、WAB无关,与是否移动电荷也没有关系
D.WAB与q、UAB无关,与电荷移动的路径无关
1234
3.一个带正电的质点,电荷量q=2.0×10-9 C,在静电场中由a点移动
到b点.在这个过程中,除电场力外,其他外力做的功为6.0×10-5 J,
(2)若q沿任意曲线从A点移动到B点,电场力做的功为多少?由此可得 出什么结论. 答案
W=qE·|AM|.电荷在匀强电场中经不同路径由A运动到B,电场力做功 相同.说明电场力做功与路径无关,只与初、末位置有关.
(3)电场力做功将引起什么形式的能发生变化?电场力做正功时,该形 式的能是增加还是减少?它们之间有什么关系? 答案 电势能 减少 W电=Ep1-Ep2
本课结束
(1)如图1所示,试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中,
沿直线从A移动到B,电场力做的功为多少?若q沿折线
AMB从A点移动到B点,电场力做的功为多少? 答案
图1
电场力F=qE,电场力与位移夹角为θ,电场力对试探电荷q做的功W= F·|AB|cos θ=qE·|AM|.在线段AM上电场力做的功W1=qE·|AM|,在线段 MB上电场力做的功W2=0,总功W=W1+W2=qE·|AM|.
质点的动能增加了8.0×10-5 J,则a、b两点间的电势差Uab为 答案 解析
√A.1×104 V
B.-1×104 V
C.4×104 V
D.-7×104 V
设电场力做功为W,由动能定理知:W+6.0×10-5 J=8.0×10-5 J,可
求得W=2.0×10-5 J, 因此 a、b 两点间的电势差为 Uab=Wq =1×104 V,故选 A.
√B.在电场中A、B两点移动不同的电荷,电场力做的功WAB和电荷量q成正比 √C.UAB与q、WAB无关,与是否移动电荷也没有关系
D.WAB与q、UAB无关,与电荷移动的路径无关
1234
3.一个带正电的质点,电荷量q=2.0×10-9 C,在静电场中由a点移动
到b点.在这个过程中,除电场力外,其他外力做的功为6.0×10-5 J,
(2)若q沿任意曲线从A点移动到B点,电场力做的功为多少?由此可得 出什么结论. 答案
W=qE·|AM|.电荷在匀强电场中经不同路径由A运动到B,电场力做功 相同.说明电场力做功与路径无关,只与初、末位置有关.
(3)电场力做功将引起什么形式的能发生变化?电场力做正功时,该形 式的能是增加还是减少?它们之间有什么关系? 答案 电势能 减少 W电=Ep1-Ep2
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W外=9×10-3J
例题:如图示,A、B、C、D是匀强电场中一正 方形的四个顶点。已知A、B、C三点电势分别 为ΦA=12V,φB=3v,Φc=3v.由此可知D点电势 ΦD=______V.
A D
分析:因为B、C两点的电势 相等,故BC为一等势面,所以 A、D也在一等势面上,
ΦD=12V
B C
变化1.若Φc=-6v,其它条件不变,则ΦD=____V. 变化2.若Φc=0,其它条件不变,则ΦD=____V.
6、图1中实线条是一个电场中的电场线,虚 线是一个负试验电荷在这个电场中运动的轨 迹。如果电荷是从图中a处运动到b处,则以 下判断中正确的是 [ BD ] A.电荷从a到b,运动的 加速度变小 B.电荷在b处的电势能大 C.b处的电势高 D.电荷在b处的速度小
7、如图1所示,q1和q2为两静止的等量异号电荷,MN 是电荷连线的中垂线。一带电粒子在电场力作用下运 动到MN上一点P时的速度为v0,方向指向两电荷连线 的中点O。经很短的时间,粒子速度为v,则有 [ C ] A.v<v0 B.v=v0 C.v>v0 D.无法确定
错
正确
最快
答案: B
c
提示: 注意是否匀强电场
解析:
匀强电场中两点间的电势差等于场强跟沿场强方向两 点间距离的乘积,沿场强方向电势降落最快,不沿电场线 方向的直线上相等距离上的电势差也是相等的. 所以,正确选项为C.
例1:一个点电荷,从静电场中的a点移到b点,其电势能 D ] 的变化为零,则 [ A.a、b两点的场强一定相等 B.该点电荷一定沿等势面移动 C.作用于该点电荷的电场力与其移动方向总是垂直的 D.a、b两点的电势一定相等 例2:图中A、B、C三点都在匀强电场中,已知AC⊥BC, ∠ABC=60°,BC=20cm.把一个电量q=10-5C的正电荷 从A移到B,电场力做功为零;从B移到C,电场力做功为1.73×10-3J,则该匀强电场的场强大小和方向是[ D ] A.865V/m,垂直AC向左 B.865V/m,垂直AC向右 C.1000V/m,垂直AB斜向上 D.1000V/m,垂直AB斜向下
第五节 电场强度与电势差的关系
电场的两大性质: ①力的性质:
学科网
由电场强度描述,可用电场线形象表示
②能的性质:
由电势、电势差描述,可用等势面形象表示
一、探究电场强度与电势的关系
二、探究电场强度与电势差的关系
一、探究电场强度与电势的关系
问题1:电场强度大的地方电势是否一定高?反之又如何呢?
A处E大,A处φ 高 C处E大,C处φ 低 结论:E大处φ不一定高, φ高处E不一定大.
电场强度的大小反映了电势降落的快慢。
证明:
1V/m=1N/C
注意:U = Ed和E = U/d的适用条件是: ① 匀强电场 ② d是沿场强方向的两点间的距离,即为电场中这 两点所在的等势面的垂直距离。
例题:如图,在匀强电场中的M、N两点距离为 2cm,两点间的电势差为5V,M、N连线与场强 方向成60°角,则此电场的电场强度多大?
是匀强电场的场强的计算公式 (d为沿场强方向的距离)
真空中点电荷 电场 匀强电场
d
讨论与交流: 1、在同一等势面上移动电荷,电场力做功吗?它能说明什么?
电场力方向垂直于等势面,即电场线垂直于等势面。
2、沿电场线电势如何变化?
沿电场线方向是电势降落最快的方向
3、在非匀强电场中,等差等势面之间的距离相等吗?
A 12V
D ?V
P
B 3V
E
C -6V
因为12-3=3-(-6),所以B与AC中点处电势 相等,即BD在同一等势面上,故为
3V
A 12V Q
D ?V
P
B 3V
E
C 0
例题:
关于匀强电场中的电势差与场强的关系,正确的说法是( ) A、任意两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积 B、电势降落的方向必定是场强方向 C、活电场线方向任意相同距离的两点间的电势差必相等 D、不沿电场线方向任意相同距离的两点间的电势差不可能 相等
9V
√ A、 匀强电场中各处的场强相等,电势也相等;错
[练习1]以下说法正确的是: B、 场强为零的区域中,电势处处相同; C、 沿电场线方向电场强度一定越来越小; D、 电势降低的方向就是电场线的方向。 练习2:图中实线表示电场线,虚线表示等势面, 过a.b两点的等势面的电势分别为40V、20V, 那么ab连线的中点的电势值为 ( ) A 等于30V B 大于30V C 小于30V D 无法确定
电场强度与电势差的关系:
定量关系:
“U=Ed”表明:在匀强电场中,沿着场强的方向,任意两 点间的电势差等于场强与这两点的距离的乘积。 “E=U/d”表明:在匀强电场中,场强在数值上等于沿场强 方向距离为单位长度的两点间的电势差。
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U U Ed 或E d
定性关系: 电场强度的方向即为电势降落最快的方向,
1、下列说法正确的是 ( D) A.由公式U = Ed 得,在电场中两点间电势差等于场强 与两点间距离的乘积 B.由公式E = U/d得,在匀强电场中沿电场线方向上两 点间距离越大,电场强度就越小 C.在匀强电场中,任两点间电势差等于场强和这两点 间距离的乘积 D.公式U = Ed只适用匀强电场
2、如图,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的 方向由a到c, a、b间的距离等于b、c间的距离。用 φ a、φ b、φ c和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电 势和场强。下列哪个正确?A a b c E
d
从力的角度: W= Fd = qEd ①
B E
A
从能的角度: W= qU 由 ① ② 两式得: U = Ed
②
如图, 把正电荷q由A点移动到B点, A、B两点连线与场强方向成 α 角。设A、B两点间的距离为L,电势差为U,场强为E。则电场 力所做的功: 从力的角度: B WAB = FLcosα= qELcosα L E 从能的角度: WAB = qUAB α A Bˊ d 由上两式得:UAB= ELcosα =Ed
● ● ●
A.φa>φb>φc C.φa-φb=φb-φc
B. Ea>Eb>Ec D. Ea=Eb=Ec
3、在电场强度为600 N/C的匀强电场中,A、B两点相距5 cm,若A、B两点连线是沿着电场方向时,则A、B两点的 30 电势差是_______ V。若A、B两点连线与电场方向成60° 15 时, 则A、B两点的电势差是________V;若A、B两点连 0 线与电场方向垂直时,则A、B两点的电势差是________V。
不相等,电场线密(疏)的区域,等势面也密(疏)
四、电场线与等势面的关系:
1、电场线与等势面垂直;
2、沿电场线方向电势降低; 3、等势面密处场强大、电场线密,等势面疏处场强小、 电场线疏 。
下列关于等势面的说法,正确的是 ( D ) A.电荷在等势面上移动时,由于不受电场力作用所以 说电场力不做功 B.在同一等势面上各点的场强大小相等 C.两个不等电势的等势面可能相交 D.若相邻两等势面的电势差相等,则等势面的疏密程度 能反映场强的大小
M
. .N′
60° E
解:根据
U E d
U MN cos 60 0
5 1 2
,
.N
得: E
2 102来自 500 V / m) (
三、电场强度三个公式的对比:
区别 公式 E= F q
公式含义
适用范围
是电场强度的定义式
任意电场
Q E=k 2 r E= U
是真空中点电荷电场的场 强计算公式
3、如图13-8-1所示,两平行板的金属板间始终与电源两极相 连,电源电压为8.0V,两板的间距为2cm,而且极板B接地。极 板间有C、D两点,C距A板0.5cm,D距B板0.5cm,则 D A.两板间的场强为500V/m B.C、D两点的电势相等 C.C点的电势φC = 2.0V D.D点的电势φD = 2.0V 4、如图13-8-2所示,匀强电场中有 三个等势面中,电势分别为−10V、 0V、10V,A、B两点间相距2.5cm, A、B连线与等势面的夹角为53°,则 该匀强电场的场强为 103 V/m。 画出几条电场线表示这一电场。
问题2:电场强度为零的点电势一定为零吗?反之又如何呢?
对A点:E=0,φ ≠0
A
B
对B点:φ =0,E≠0 结论:E为零处φ 不一定为零, φ 为零处E不一定为零
结论: 电势与电场强度无必然联系。
二、探究电场强度与电势差的关系
如图,沿场强方向把正电荷q由A点移动到B点,设A、B两点间 的距离为d,电势差为U,场强为E。则电场力所做的功:
8、图中A.B、C三点都在匀强电场中,已知AC⊥BC, ∠ABC=60°,BC=20cm.把一个电量q=10-5C的正电荷从A 移到B,电场力做功为零;从B移到C,电场力做功为- 1.73×10-3J,则该匀强电场的场强大小和方向是 [ D ] A.865V/m,垂直AC向左 B.865V/m,垂直 AC向右 C.1000V/m,垂直 AB斜向上
4、如图所示,两块相对的平行金属板M、N与电池相连
接,N板接地,在距两板等远的一点P固定一个带正电的
点电荷,如果将M板向上平移一小段距离,则(AC ) A、点电荷受到的电场力减小 B、点电荷受到的电场力增大
C、点电荷的电势能减小
M
.P
N
D、点电荷的电势能保持不变
5、一个点电荷,从静电场中的a点移到b 点,其电势能的变化为零,则 [ D ] A.a、b两点的场强一定相等 B.该点电荷一定沿等势面移动 C.作用于该点电荷的电场力与其移动方 向总是垂直的 D.a、b两点的电势一定相等
D.1000V/m,垂直 AB斜向下
9、如图1所示,地面上方有匀强电场,取场中一 点O为圆心在竖直面内作半径R=0.1m的圆,圆平面 与电场方向平行。在O点固定电量Q=5×10-4C的正 点电荷,将质量为m=3g,电量q=2×10-10C的带电 小球放在圆周上的a点时,它恰好静止。若让带电 小球从a点缓慢移至圆周最高点b时,外力需做多 少功?