小学生文明礼仪讲座主持词

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小学文明礼仪主持稿

小学文明礼仪主持稿

小学文明礼仪主持稿篇一:小学生文明礼仪班队会主持词男:老师们女:同学们合:大家下午好!男:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

女:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!男:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。

涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

女:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

男:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

女:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。

这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。

礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男:下面请欣赏快板《》。

女:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

男:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

女:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。

小学讲文明懂礼仪主题的四年级节目活动主持稿五篇

小学讲文明懂礼仪主题的四年级节目活动主持稿五篇

小学讲文明懂礼仪主题的四年级节目活动主持稿五篇礼仪已经在你我心中,让我们用真诚去浇灌,用热情去培养,让我们通过文明礼仪主题活动为契机,养成文明的习惯!今天小编在这给大家整理了五篇小学讲文明懂礼仪主题的四年级节目活动主持稿,接下来随着小编一起来看看吧!小学讲文明懂礼仪主题的四年级节目活动主持稿(一)(女领)礼仪是首诗。

(女齐)一首没有结尾的诗。

(男领)礼仪是股泉。

(男齐)一股清澈透亮的泉。

(合领)礼仪是首歌。

(合齐)一首焕发向上的歌。

(女齐)遵守礼仪是你生活中的亮点。

(男齐)学会礼仪预示你正走向成熟。

(合齐)让礼仪在你我心中成长。

(女领)让我们把春雷装进队鼓。

(男领)让它敲出响亮的鼓点。

(合领)告诉祖国妈妈。

(女齐)雨露下我们播撒文明的种子。

(男齐)阳光里我们要扮靓一个春天。

(合齐)让我们将誓言装进气球,(合齐)让她飞上高高的云天。

(男领)告诉太阳(女领)告诉月亮(合齐)中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。

小学讲文明懂礼仪主题的四年级节目活动主持稿(二)尊敬的各位领导,老师,和同学们:下午好五月鲜花绽放,欣欣向荣;五月阳光灿烂、绚丽多姿。

在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中,我们迎来了第xx个国际护士节。

今天,大家汇聚一堂,共同庆祝。

(逐一介绍邀请到会的各位领导) 医院事业的发展,离不开各级领导的正确指导、务实管理;离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;离不开所有家属们在背后的默默付出。

感谢您们!因为您们,才有了我院今天的规模和实力;因为您们,才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!同样,我院护理事业也正是有了大家的关心和支持,才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进,硕果累累!让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意!对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺!一花独放不是春,百花齐放春满园。

小学生文明礼仪教育班会主持稿(通用15篇)

小学生文明礼仪教育班会主持稿(通用15篇)

小学生文明礼仪教育班会主持稿(通用15篇)小学生文明礼仪教育班会主持稿篇1活动目的:通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动过程:一、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。

中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。

同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢?学生自由发言。

(二)、校园文明礼仪中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。

在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。

规范的校园礼仪是怎样的呢?校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

(三)、社会文明礼仪在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?学生自由发言。

说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!谈吐很能反映一个人的文化教养。

小学生文明礼仪主持词(精选5篇)

小学生文明礼仪主持词(精选5篇)

小学生文明礼仪主持词(精选5篇)小学生文明礼仪主持词篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们聚集在这里,共同庆祝“学雷锋,做好事”主题活动。

雷锋叔叔是我们学习的典范,他的精神激励着我们从小做一个有爱心、有礼貌、有文明的好孩子。

雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。

”这句话深深地铭刻在我们的心中,成为我们永恒的追求。

我们不仅要学习雷锋叔叔的无私奉献精神,更要学会在实际生活中实践,为他人提供帮助,让我们的生活更加美好。

今天,我们邀请了各班的小志愿者们,他们代表了我们小学生中的优秀代表,他们的成长与进步,离不开老师的教诲,更离不开自己的努力与实践。

让我们为他们鼓掌,为他们加油!同时,我们也邀请了学校的老师代表,他们是我们教育事业的亲密伙伴,他们的辛勤付出,为我们小学生的成长提供了坚实的保障。

让我们向他们表示感谢,向他们致敬!最后,让我们共同唱响《学习雷锋好榜样》,让我们在歌声中感受雷锋叔叔的精神,让我们在实践中传承雷锋叔叔的精神,让我们做一个有爱心、有礼貌、有文明的好孩子,让我们的世界充满爱的光芒!谢谢大家!小学生文明礼仪主持词篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们聚集在这里,共同庆祝“文明礼仪”主题活动。

我是主持人__,非常荣幸能够为大家主持这场活动。

文明礼仪是中华民族的传统美德,也是我们每一个人应该具备的素质。

在我们的日常生活中,文明礼仪无处不在。

让我们从校园生活、家庭礼仪、社交礼仪等方面,一起来探讨如何做一个有礼貌、有素质的人。

首先,让我们来看一下校园生活中的文明礼仪。

我们应该如何对待老师、同学和校园环境?请同学们自由发言,分享自己的看法和做法。

接下来,让我们探讨一下家庭礼仪。

我们应该如何对待父母和亲戚?请同学们结合自己的经历,分享一下如何做到家庭礼仪。

最后,让我们讨论一下社交礼仪。

我们应该如何与人交往?请同学们举例说明,如何在交往中展现出文明礼仪。

小学生文明礼仪班会主持稿范文(精选3篇)

小学生文明礼仪班会主持稿范文(精选3篇)

小学生文明礼仪班会主持稿范文(精选3篇)小学生文明礼仪班会主持稿范文(精选3篇)讲文明礼仪,从小事做起。

不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

下面就由小编为你带来小学生文明礼仪教育班会主持稿,希望你喜欢。

小学生文明礼仪班会主持稿1甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:我们应该弘扬民族优良传统。

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

甲:我们是祖国的小雏鹰。

乙:文明之花在心中开放。

甲:我们是21世纪的文明人。

乙:我们要做21世纪文明人。

学会换位,学会为他人着想。

甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。

我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

甲:做文明的人要有良好的行为,乙:做文明的人要有良好的习惯。

甲:做到这些,需要克服许多困难,乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。

下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

关于文明礼仪的道德讲堂主持词(共16篇)

关于文明礼仪的道德讲堂主持词(共16篇)

关于文明礼仪的道德讲堂主持词(共16篇)篇1:道德讲堂文明礼仪主持词开场白:尊敬的各位领导,同事们:大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”,“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

今天,我们道德讲堂的主题是:“文明礼仪”。

一共包括七个环节:分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

第一环节:作反省请全体起立,在静默中反躬自省,如果你是一名党员干部,可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教师,可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”,下面进入自身反省阶段,根据我刚才提的问题自我反省。

第二环节:唱歌曲好的,谢谢大家,请大家保持站立姿势。

让我们进入第二个环节,齐声歌唱《公民道德歌》,好的,谢谢大家,请坐。

第三环节:学模范(观看视频)现在进入第二个环节“学模范”,请大家欣赏:“天天有礼”文明礼仪知识电视短片第四环节:诵经典现在进入“诵经典”环节,今天为大家选取了这么几句经典,现在请大家起立,跟着我来朗读一次……,好的,谢谢大家,请坐。

现在我给大家解释一下这几句经典的意思……第五个环节:谈感悟唱了一首歌曲,看了一段短片,诵读了经典名言,相信大家一定有很多的感触,接下来我们进入第五个环节:谈感悟,听听大家此时内心的道德感悟。

有请廖丽芸老师。

感谢廖丽芸老师的真情讲述。

由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。

第六个环节:发善心下面我们就进入第六个环节:发善心。

请全体起立,让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备,起。

谢谢大家,请坐。

第七个环节:送吉祥最后一个环节“送吉祥”,今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。

【2018最新】小学文明礼仪主持词-范文word版 (6页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学文明礼仪主持词篇一:小学生文明礼仪班队会主持词男:老师们女:同学们合:大家下午好! 男:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

女:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!男:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。

涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

女:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

男:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

女:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。

这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。

礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男:下面请欣赏快板《》。

女:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

男:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

文明礼仪讲座主持词三篇

文明礼仪讲座主持词三篇

【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。

主持词频道为⼤家整理了《⽂明礼仪讲座主持词三篇》欢迎阅读,更多内容请持续关注主持词频道!【篇⼀】 同志们: 今天,我们很荣幸地请到了中华环境奖组委会副主任、中国国际公关协会常务理事、市⽂明礼仪学会秘书长某某⽼师,为我们做关于⽂明礼仪规范的讲座。

请⼤家欢迎。

我们中国⾃古就是礼仪之邦,⼀向注重个⼈的⽂明修养、待⼈礼节。

⽽对⽂明礼仪的重视,即使在现代社会中也仍然具有⾮常重要的意义,它有助于建设⽂明有序的社会。

作为国家⾏政机关,更应该以较⾼的⽂明素养、周到的礼仪规范待⼈处事,体现法律的公正与尊严。

某⽼师常年从事⽂明礼仪规范的宣传普及⼯作,对⽂明礼仪的意义与塑造有着深刻的认识和体会。

所以,这次我们请某⽼师来做讲座,相信会使⼤家的⽂明素养有⼀个飞跃的提⾼。

为了搞好这次⽂明礼仪讲座,使它更适合我们的职业特点,上周,我们委托某⽼师对我单位的⽂明礼仪现状进⾏了调查,通过对部分庭室的暗访,既看到了⼤家做的⽐较好的⽅⾯,也发现了不少的问题,可以说,某⽼师的这次调查准确地体现了我单位⽂明礼仪规范⽔平的现状。

在下⾯的讲座中,某⽼师将结合这些问题,有针对性地对我单位的⼯作进⾏指导,现在,请⼤家以热烈的掌声,请某⽼师为我们传授⽂明礼仪知识。

刚才,某⽼师以丰富的知识、浅显的语⾔给我们上了⼀节很好的⽂明礼仪课,使我们深受教益。

现在,请⼤家再次以热烈的掌声向某⽼师表⽰感谢。

对这次会后的⼯作,我谈三点意见。

⼀是会后,我们将根据某⽼师的这次讲座录⾳,整理成⽂,发给⼤家,供⼤家深⼊学习对照。

同时,还要制作多项礼仪规范,如接待来访者的礼仪规范、接听电话⽤语规范等,供⼤家遵照执⾏,以创建⽂明的现代⾏政机关形象。

⼆是会后,各部门要召开本部门会议,学习某⽼师的讲座内容,要组织⼤家讨论,同时检讨⾃⼰,看⾃⼰在哪⽅⾯存在问题,某⽼师发现的问题哪些也曾发⽣在⾃⼰⾝上,找出差距,尽快提⾼,要通过学习、讨论以及对⽂明礼仪规范的遵守,逐渐将⽂明待⼈、礼貌接物化为⼤家的⾃觉意识和⾃觉⾏为。

文明礼仪伴我行演讲主持稿

文明礼仪伴我行演讲主持稿

文明礼仪伴我行演讲主持稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪教育主持词(精选3篇)

文明礼仪教育主持词(精选3篇)

文明礼仪教育主持词(精选3篇)文明礼仪教育篇1出旗、唱队歌老师:“我文明、我懂礼”主题班会现在开始。

请主持人上常主持人甲:中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。

孔子曾说:不学礼,无以立。

就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。

主持人乙:没错儿。

三国时期,刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业;周恩来总理一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢,这些都是尊重他人的典范。

主持人甲:中国虽是文明礼仪之邦,你还别说,在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。

曾经有中国代表团去加拿大访问,在路上踩上了一只松鼠而置之不理,被路途的加拿大男孩看见了,告到了法院。

主持人乙:是吗?看来文明还真代表一个人的素质,代表所在的社会及国家的面貌。

不过你刚才说,我们中国讲文明礼仪赶不上外国,我可不赞成。

我们当中就有很多讲文明、懂礼貌的人和事儿。

不信?咱们让他们来讲讲。

让我们以热烈的掌声欢迎陈梦琦同学上台。

(……同学上台)(同学讲故事)主持人甲:刚才陈梦琦同学讲的这些事儿还真让人非常感慨,也值得我们学习。

可是最近在班里当时有这么一个情景:有请邢鹤立等同学带来的第一场表演。

(同学上台演A场)……主持人甲:在日常生活中,类似这样的因为一件小事而导致事态扩大的事儿常有发生。

如果我们在发生摩擦之后,多一个微笑,多一句“对不起”,结果又会怎样呢?下面有请同学们带来的第二场表演。

两种截然相反的结果,人员如上。

(……同学继续表演第二场)主持人乙:谢谢邢鹤立等同学的精彩表演。

看来,文明就是素质,讲礼仪就能化解矛盾。

主持人甲:其实,文明礼仪也不高也不远,就在我们身边。

换句话说,不讲文明、不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来。

信不信,你自己看看就知道。

请看小品《如此陋习》。

主持人甲:信了吗?!主持人乙:别说信了,我好像有时也这么干过……主持人甲:你?哎呀,还当主持人?主持人乙:好了,别挤兑我了,我知错了,还不行?我也认识一同学,名叫知错就改,虽然不讲文明不懂礼貌,、但善于改正自己的恶习,会知错就改哦。

小学生文明礼仪主持稿6篇

小学生文明礼仪主持稿6篇

小学生文明礼仪主持稿6篇Document of primary school students' civilized etiquett e编订:JinTai College小学生文明礼仪主持稿6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生文明礼仪主持稿2、篇章2:小学生文明礼仪主持稿3、篇章3:小学生文明礼仪主持稿4、篇章4:小学生关于文明礼仪的演讲稿范文5、篇章5:小学生关于文明礼仪的演讲稿范文6、篇章6:小学生关于文明礼仪的演讲稿范文文明礼仪是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的文明礼仪传统。

以下是小泰为你整理推荐小学生文明礼仪主持稿,希望你喜欢学生文明礼仪主持稿范文。

篇章1:小学生文明礼仪主持稿男:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:雨欣小学文明礼仪歌谣诵读比赛女:今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx老师。

文明礼仪讲座主持词模板(3篇)

文明礼仪讲座主持词模板(3篇)

文明礼仪讲座主持词模板尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们:大家好!首先,非常感谢各位能够抽出宝贵的时间参加今天的文明礼仪讲座。

我很荣幸能够担任本次讲座的主持人。

我是XXX,今天的主题是“文明礼仪”,我们将一起探讨如何在现代社会中树立良好的文明礼仪意识。

文明礼仪是一个国家、一个社会乃至每个个人所应具备的基本素养。

它代表了一个人的修养、素质和教养,是构建和谐社会的重要一环。

今天我们聚集在一起,旨在让我们共同认识和积极践行文明礼仪,共同营造一个更加文明、和谐的社会环境。

作为主持人,我首先要提醒大家,我们参加讲座不仅仅是为了听讲,更重要的是要积极参与其中,与嘉宾们展开互动,共同学习交流。

如果您有任何问题、意见或建议,欢迎随时向我提问!我们也希望通过今天的讲座,让大家更加了解文明礼仪的重要性,并激发大家对文明礼仪的思考和认同,最终将其应用到日常生活中。

那么,什么是文明礼仪呢?简单来说,文明是一种人与人之间相互尊重、和谐相处的基本态度,礼仪是社会常识与行为规范的具体体现。

文明礼仪不仅要求我们在言语和行动上尊重他人,更要求我们从心理上尊重他人。

通过遵守社会规范,我们能够营造出风清气正、和谐宜人的社会环境。

在现代社会中,文明礼仪的意义已经超越了个人的行为修养,而成为一个民族、一个国家的象征。

只有具备良好的文明礼仪素养,我们才能在国际交往中赢得尊重和信任,提升我们国家的形象和地位。

因此,每个人都有义务树立起文明礼仪的标杆形象,成为他人学习和模仿的榜样。

在日常生活中,文明礼仪无处不在。

无论是在公共场所、家庭中还是在互联网世界里,我们都应该遵循基本的道德规范和行为准则。

比如,在公共场所要注意言行举止,遵守交通规则,不随地吐痰、乱扔垃圾;在家庭中要尊重长辈,关爱弱者,保持家庭和睦;在互联网世界里要遵守网络道德,不传播谣言、辱骂他人。

这些小事看似微不足道,但却能够积累起社会文明的力量,让我们的社会更加温暖、和谐。

在接下来的讲座中,我们将邀请一些专家学者,通过案例分享、讲解理论知识等方式,为我们详细解析文明礼仪的内涵和实践方法。

文明礼仪讲座主持词(3篇)

文明礼仪讲座主持词(3篇)

文明礼仪讲座主持词尊敬的各位来宾,女士们、先生们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够在这个庄严而庄重的场合担任主持。

首先,我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢大家莅临参加本次文明礼仪讲座。

文明礼仪是一种传统的美德,是人类生活的一种修养和追求。

它是我们与人交往的基础,是构建和谐社会的重要因素。

今天的讲座旨在帮助大家深入了解和认识文明礼仪的重要性,传播和弘扬文明礼仪的精神,倡导大家从自身做起,从小事做起,营造和谐、有序、文明的社会环境。

作为主持人,我将为大家介绍今天的讲座内容和安排。

首先,我们将邀请专家学者为我们讲解文明礼仪的内涵和意义,从理论层面深入剖析文明礼仪对个人、家庭和社会的影响。

随后,我们将邀请身边的优秀人物和典型案例分享,通过真实的故事和生活经验,向大家传达文明礼仪的力量和正能量。

最后,我们将开启讲座的互动环节,与大家共同探讨如何从生活中的点滴细节做起,提升自己的文明素养。

在座的各位,文明礼仪是人类文明的重要标志之一,它不仅代表了一个国家、一个地区的风貌,更关系到一个人的个人魅力和社会形象。

在日常生活中,我们要注重礼貌与尊重,讲究言行举止,懂得尊崇他人,追求和谐相处。

特别是在与他人沟通交往时,我们应当扪心自问,虚心听取意见,注重沟通方式和语言修养,避免言语伤人。

同时,在社交场合中,我们更要强调敬业、诚信和责任感。

尊重他人的劳动成果,对待工作认真负责,充分发挥自己的专业能力,保持良好的职业道德,维护社会公平正义,以良好的行为树立自己的社会形象。

此外,文明的交通是构建文明礼仪的重要组成部分。

在行车过程中,我们应当遵守交通规则,文明驾驶,不随意变道,不超速行驶,提高自己的文明素质和道德修养,为社会交通安全做出应有的贡献。

最后,我希望大家能够从今天的讲座中获得更多对文明礼仪的认识和理解,把这种美德融入到自己的日常生活中。

只有每个人都能从微不足道的细节做起,做到真正的文明礼仪,才能为社会的进步和发展做出更多的贡献。

文明礼仪主题的中小学校园活动学生主持词五篇

文明礼仪主题的中小学校园活动学生主持词五篇

文明礼仪主题的中小学校园活动学生主持词五篇文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。

礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。

它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰。

小编在此献上五篇文明礼仪主题的中小学校园活动学生主持词,希望大家喜欢。

文明礼仪主题的中小学校园活动学生主持词【一】甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

甲:敬爱的老师们,乙:亲爱的同学们,大家下午好!齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!甲:我们是祖国的小雏鹰。

乙:文明之花在心中开放。

甲:我们是21世纪的文明人。

乙:我们要做21世纪文明人。

学会换位,学会为他人着想。

甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

乙:下面请欣赏三句半《文明伴我行》。

甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位的借书方式就十分特别。

甲:请欣赏小品《借书》。

甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!乙:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。

甲:大家的行为如何呢?乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。

甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

乙:礼仪,往往是一种习惯。

没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比的智慧,比一切学识都重要。

甲:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。

我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。

甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

小学生文明礼仪教育班会主持稿4篇

小学生文明礼仪教育班会主持稿4篇

小学生文明礼仪教育班会主持稿4篇Primary school civilized etiquette education class meeti ng host draft document编订:JinTai College小学生文明礼仪教育班会主持稿4篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生文明礼仪教育班会主持稿2、篇章2:小学生文明礼仪教育班会主持稿3、篇章3:小学生文明礼仪教育班会主持稿4、篇章4:文明礼仪班会演讲稿文档讲文明礼仪,从小事做起。

不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

下面就由小泰为你带来小学生文明礼仪教育班会主持稿,希望你喜欢。

篇章1:小学生文明礼仪教育班会主持稿1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。

2.让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)

关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)

关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。

确定活动主题以后,要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中。

下面是小编准备的礼仪的活动主持稿,欢迎阅读。

礼仪的活动主持稿1合:老师,同学们,大家好!三(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!男:我是今天这次班会的主持人xxx。

女:我是xxx。

女:同学们,文明,是民族孕育的希望男:文明,是沟通情感的桥梁,做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿。

女:中国自古就是一个讲究礼仪的国度。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。

男:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

(一)家庭文明礼仪。

男:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》(放完视频)男:看了这个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(问6,7个同学)(二)拍手歌女:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。

亲爱的同学们,唱起我们的童谣来吧!让我们一起拍手唱《拍手歌》。

读《拍手歌》男:其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

女:是啊,从生下来父母的教育,男:从入学后老师的教育,女:我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

男:今天我们班来了一个小记者,现在有请她为我们进行现场采访!(三)现场采访女:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。

(学生交流)女:请同学们举手发言。

女:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演《校园文明三句半》(四)校园文明三句半(五)《手拉手,为文明歌唱》男:感谢各位同学的热情和积极参与。

文明礼仪的主持稿(精选12篇)

文明礼仪的主持稿(精选12篇)

文明礼仪的主持稿(精选12篇)文明礼仪的主持稿篇1女:文明就像一条缓缓流动的河,滋润着炎黄子孙的心田,男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

合:四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

女:作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!男:下面,哪位同学愿意来读一读这段话。

女:你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?男:请同学来读一读。

女:来历中出现了五讲四美三热爱,你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。

女:现在知道了吧。

男:下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。

男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。

女:请大家来判断一下,你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为? 男:请大家一起来读一读文明的体现。

女:下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。

男:请大家一起朗读文明。

女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。

男:下面请欣赏同学带来的小品《》男: 作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。

女:下面请大家认真观看生活中的不文明行为。

男:如果你看到有人在做不文明的事,你会怎么做?女:下面,请大家跟同学一起。

来读一读常用文明礼貌用语。

男:你们假如在平时遇到了下面的一些问题,你们是怎样解决的?女:同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

讲文明主持词三篇

讲文明主持词三篇

讲文明主持词三篇讲文明主持词篇1男:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来。

(说说身边的'不文明习惯)女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说。

(说说心里话)男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力。

男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子。

下面请听儿歌《坏习惯危害大》女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办?1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”。

请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪。

男:让我们听一听平时他们是怎样做的。

(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。

(准备讲话词)女:请大家仔细考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得最好。

文明礼仪讲座优秀主持词(精选5篇)

文明礼仪讲座优秀主持词(精选5篇)

文明礼仪讲座优秀主持词(精选5篇)文明礼仪讲座优秀篇1尊敬的各位领导、各位老师们:大家早上好!欢迎大家来到水西沟中学道德讲堂。

道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。

我是主持人。

中华民族自古以来就是礼仪之邦,光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神,形成了强大的民族凝聚力、创新力。

在建设社会主义核心价值体系的当下,中华优秀文化蕴含了人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式,为我们提供了丰富的精神文化资源,文明礼仪是我国的传统美德,数千年来它一直是华夏儿女的精神支柱,我们的道德讲堂就是以此为主要内容用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边人说身边人,身边人教身边人,不断提升教师职业道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,今天的道德讲堂活动主要有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八个规定环节。

那么我们就开始今天以《文明礼仪伴我行》为题的道德之旅吧。

首先我们进入道德讲堂的第一个环节——自我反省,请大家肃静一分钟,反省自己在文明礼仪方面有无不当之处,有则改之,无则加勉。

下面我们进入第二个环节——唱歌曲。

让我们来一起高唱《文明在哪里》,请大家起立,请放音乐。

好,谢谢大家,请坐。

下面我们进入第三个环节——学模范。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中,应文明礼貌地处事待人。

下面请大家来观看一段关于文明礼仪活动的公益广告。

看完了短片,我认为大家都有所感触,相信对于文明礼仪已经有了一定的认识及了解。

试着去改变下自己的文明礼仪,那么你将会发现原来改变了自己那么一点点,就能为社会多做那么多的贡献。

在我们身边,相信也有很多文明礼仪的模范人员。

掌声有请宣讲员马楠为我们宣讲于海燕老师的先进事迹。

感谢马楠的生动讲述,今天故事中的人物仍然工作在教育的一线,在这里让我们用热烈的掌声向她表达最崇高的敬意。

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小学生文明礼仪讲座主持词男:老师们女:同学们合:大家下午好! 男:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

女:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!男:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。

涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

女:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

男:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

女:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。

这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。

礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男:下面请欣赏快板《》。

女:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

男:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

女:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。

礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。

男:下面请欣赏《》。

女:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

男:我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

女:下面请欣赏《》。

男:看来,文明、礼仪是非常重要的。

那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。

从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。

真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

女:其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。

文明礼貌,重在表现。

主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。

我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

男:德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为,礼貌是人类和-谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

女:下面请欣赏《》。

男:在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。

女:陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。

合:让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!现在,我们宣布,六(2)中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束!道德讲堂之文明礼仪主持词2017-07-03 10:40 | #2楼男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学,合:大家上午好!男:欢迎大家来到我们三(1)班的道德讲堂!道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站。

合:我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。

女:本次道德讲堂主题是:合:“提倡文明礼仪,宏扬社会公德”。

男:这节课共七个环节,分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。

女:礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一。

男:中国是文明古国,礼仪之邦,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。

合:继承和发扬中国优秀的礼仪文化,是每位炎黄子孙神圣的职责。

男:接下来进行第一个环节【自我反省】请看屏幕,想想你做到了哪些?女:接下来,我们进入第二个环节【唱歌曲】,请大家全体起立,合:我们一起来高唱《咱们从小讲礼貌》,唱出我们的“文明”之声。

(唱完)请坐下,男:接下来,我们进入第三个环节【看短片】,让我们静下心来,欣赏中小学的文明礼仪宣传片。

女:礼仪涉及的范围十分广泛,文明礼仪是人际交往的规范和准则,被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。

男:下面,我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。

女:经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,相信大家一定有所感悟。

女:接下来,我们进入第五个环节【看故事】,男:感人故事触动我们的心灵,《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事,教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

合:让我们一起向他学习吧。

女:下面,我们进入第六个环节【敬道德】,合:让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!男:第七个环节【送吉祥】,合:让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩。

合:本次道德讲堂到此结束,谢谢!道德讲堂文明礼仪主持词2017-07-03 22:44 | #3楼尊敬的各位领导亲爱的同事们,大家上午好!欢迎大家来到本次道德讲堂!道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站,是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。

我是本次道德讲堂的主持人ххх。

本次道德讲堂主题是:“提倡文明礼仪,宏扬社会公德”。

共八个环节,分别是合唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、作一番点评、讲一个故事、一次主题宣讲、作一份承诺、送一份吉祥。

礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一。

中国是文明古国,礼仪之邦,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。

继承和发扬中国优秀的礼仪文化,是每位炎黄子孙神圣的职责。

接下来进行第一个环节【唱一首歌】请大家全体起立,我们一起来高唱《公民道德歌》,不会唱的用心去聆听炎黄子孙的“文明”之声。

下面掌声欢迎ххх同志为大家领唱。

请坐下,“明礼讲诚信,不负天下人”、“道德重如山,道德贵似金,人生道路上有德才能行”每一句歌声唱出了我们每个人的心声。

接下来,我们进入第二个环节【看一部短片】,让我们静下心来,欣赏开侨中学的文明礼仪宣传片。

礼仪涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。

文明礼 1仪是人际交往的规范和准则,被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。

因此,文明礼仪不仅仅需要在学校中传播,对身处社会大学中的我们来说更为重要。

下面,我们进入第三个环节【诵一段经典】,掌声欢迎ххх女士为大家分享《程门立雪》的典故。

其实,在我们单位,也不乏类似的人,类似的事,或许他们的事迹还不够惊天动地,但他们却默默地用实际行动书写着“礼仪”二字。

接下来,我们进入第四个环节【作一番点评】,有请ххх同志对修配班文明礼仪的形成进行点评,让大家一起学习《榜样的力量》。

大家掌声欢迎。

感动之余我们更多的是敬佩,让我们以身边良好文明形象的模范为榜样,争作“文明标兵”。

下面,我们进入第五个环节【讲一个故事】,大家掌声欢迎ххх同志讲述发生在身边的文明礼仪故事。

说的好,“点滴之中见文明,细微之处显素质”。

让我们向ххх同志学习,立志做文明风尚的表率者,成为服务群众的带头人,为创建第十二届文明单位添砖加瓦。

道德歌曲平静我们的心灵,感人故事触动我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,相 2信大家一定有所感悟。

那么如何做好日常生活中的文明礼仪呢?下面,我们进入第六个环节,有请ххх同志为大家做主题宣讲《提倡文明礼仪,宏扬社会公德》,大家掌声欢迎。

让我们再次用热烈的掌声谢谢ххх同志的精采演讲。

接下来,进入第七个环节【作一个承诺】,大家用掌声欢迎ххх同志代表检修分场的全体员工作一个承诺。

听完ххх所作的承诺,让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩。

下面,我们进入到最后一个环节,由我用一首诗,来为大家【送上一份吉祥】。

本次道德讲堂到此结束,谢谢!3文明礼仪主持词2017-07-03 22:57 | #4楼四(七)班“文明礼仪伴我行”主题班会主持词(打开课件第1张播放音乐)甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!合:四年级七班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!(打开课件第2张播放音乐)甲:下面请全体起立,唱队歌。

乙:请坐下。

甲:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从一出生就来自父母的教育。

甲:从入学后老师的教育。

乙:从生活中的点点滴滴,我们都能学到不少文明礼仪的知识。

甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?乙:今天我们一起从三个方面来学习一下文明礼仪。

合:分别是家庭文明礼仪、校园文明礼仪、社会文明礼仪。

(打开课件第3张)一、家庭文明礼仪甲:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

我们的孝感更是一个以“孝”为荣的城市,在中国第一部孝子集《二十四孝》中董永卖身葬父、黄香扇枕温衾(qīn),孟宗哭竹生笋等都是历史上有名的故事。

乙:今天的我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,娇生惯养的我们该怎样感恩父母呢?请欣赏一组漫画。

(打开课件第4张)(打开课件第5至19张,打开音乐并慢速朗读上面的文字)(打开课件第20张)甲:下面我们进行一项亲情测试。

请同学们在纸上写上“爸爸”“妈妈”四个字,当你看到“爸爸妈妈”这几个字时,你的眼前一定浮现了爸爸妈妈的容颜。

(打开课件第21张)乙:做为儿女,在生活中我们要学会感恩,在家里要以“孝”为核心,用实际行动来孝顺父母,做父母心中的好孩子。

(打开课件第22张)二、校园文明礼仪甲:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

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