关于2019年小学三年级监测安排的通知.doc

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松林坡乡2019年春季学期质量检测方案

松林坡乡2019年春季学期质量检测方案

松林坡乡中小学2019年春季学期期末质量检测方案为确保2019年春季学期期末质量检测工作有序开展,根据《赫章县教育科技局印发<2019年小学五六年级教学质量监测实施方案>的通知》(赫教科〔2019〕53号)和《赫章县教育科技局关于组织2018-2019学年度第二学期期末教学质量检测的通知》(赫教科〔2019〕54号)文件要求及教育管理中心会议决定,制定本方案。

一、组织领导组长:王荣文(松林坡乡教育管理中心主任)副组长:闵承鹏(松林坡乡教育管理中心副主任)成员:教育管理中心全体工作员、各校校长、分管教学的副校长、教务主任及各校处(室)负责人。

考务工作领导小组设办公室在教育管理中心,由曹志勇负责检测工作的组织、方案的拟写、试卷的征订、相关用表的制作等工作。

二、检测时间、科目见《赫章县教育科技局印发<2019年小学五六年级教学质量监测实施方案>的通知》(赫教科〔2019〕53号)和《赫章县教育科技局关于组织2018-2019学年度第二学期期末教学质量检测的通知》(赫教科〔2019〕54号)文件。

—1—三、考点、考场设置及相关安排(一)五、六年级质量检测教育管理中心向县教育研究室请示,批准设置2个考点,分别是松林坡乡中心小学考点和松林坡倮柱小学考点。

1.松林坡乡中心小学考点主考:王荣文(松林坡乡教育管理中心主任)副主考:朱洲(松林坡乡初级中学校长)黄辅国(松林坡乡中心小学校长)张超(赫章县凯源学校校长)张代龙(松林坡乡中心小学副校长)检测学生:松林坡乡中心小学、赫章县凯源学校的五、六年级学生。

2.松林坡乡倮柱小学考点主考:闵承鹏(松林坡乡教育管理中心副主任)副主考:朱鹏(松林坡乡初级中学教务主任)王荣武(松林坡乡倮柱小学校长)周礼军(松林坡乡刘家坪小学校长)周铸(松林坡乡胜利小学校长)周礼义(松林坡乡则雄小学校长)检测学生:松林坡乡倮柱小学、松林坡乡刘家坪小学、松林坡乡胜利小学、松林坡乡则雄小学的五、六年级学生。

程庄镇中心校2019.doc监考安排.doc质量监测一二年级(1)

程庄镇中心校2019.doc监考安排.doc质量监测一二年级(1)
1场
李小王淑娜
2场
邵庙董丽敏
2场
邵庙于海洋
3场
葛庄焦景芝
3场
葛庄董帅
4场
于庄石丽平
4场
谢庄江松波
三中
1场
新赵庄赵家亮
1场
新赵庄薛丹
2场
王庄赵长丽
2场
王庄杜玉芳
3场
谢庄单智慧
四中
1场
南胡庄闫冬丽
1场
南胡庄刘洁
2场
于庄江华
2场
程小程俊梅
3场
乔庄冷玉萍
3场
王柿元杨金德
4场
程小蔡影
五中
1场
程小宋红梅
1场
江集闫永花
2场
江集张丰平
2场
乔庄于三华
六中
1场
史庄程德勤
1场
程小齐身刚
2场
程小冷超
2场
史庄薛俊芳
3场
程小刘凤娜
3场
五中刘晓娟
4场
五中李爱琴
李中
1场
楚小白海华
1场
于庄宋贤军
2场
王柿园赵艳丽
2场
楚小冯先琳
3场
楚小楚延芳
3场
楚小王爱丽
4场
刘庄郭素歌
4场
程小王奎云
5场
程小齐身刚
5场
程小朱宏岩
程庄镇中心校2018——2019年度质量监测
4场
于庄李桂莲
五中
1场
史庄王海玲
1场
史庄郑世敏
2场
江集范志敏
2场
程小张艳艳
3场
新赵庄刘新玉
3场
程小范月华
六中
1场
杨卓武申会亭

小学2023-2024学年第一学期期中质量测查安排实施方案

小学2023-2024学年第一学期期中质量测查安排实施方案

XXXX小学2023-2024学年第一学期期中质量测查安排实施方案为了准确掌握半学期以来教师的课堂教学情况和学生的学习情况,经学校研究决定,教导处特组织本次期中质量测查,现将考试及阅卷的具体工作及要求作以下安排:一、考试领导小组:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX二、考试时间及相关事项:1、考试时间:11月7日(本周四)具体时间:、考试科目:一至六年级语文、数学;三至六年级英语。

3、考务办公室设在二号楼一楼二(5)班教室(分发试卷、收交试卷、装订试卷均在二五班教室)。

4、教导处将按照监考安排表,对各个考场的监场情况进行巡查。

三、监考安排由各年级级长负责按照监考安排表安排本年级组教师监考,教导处已将考试监考安排表电子版发至全校微信群、级长群,各年级级长要按安排表负责通知到监考教师本人。

四、分、发试卷工作、封卷工作由各级分管领导具体负责:一二年级有高晶主任、吴涛老师负责;三四年级有邹慧君副校长、杨晓波老师负责;五六年级有王富贵副校长、王军副校长、陆红琴老师负责。

五、考场布置1、各班班主任要在周三下午4:30之前按学生人数、各班桌椅数、学生考号安排好考场,安排表中的桌子数指的是双人双桌的桌子,如果班里是单人单桌的就要相应的多搬些桌子,桌椅不够的可以从二(5)、二(6)班教室搬取,考试结束后物归原处。

希望各班主任高度重视,保证在本班考试的学生都有位置坐,确保考试顺利进行!2、考场内不准携带任何书籍。

六、考试司时:陆红琴老师利用校园广播系统通知开始考试时间及收卷时间。

要求监场教师做到:1、监场教师要在开考前10分钟领取试卷,学校广播系统通知考试时间到才可以收取试卷,各班监考教师要按座位号从小到大的顺序整理好试卷后,交考务办公室。

一二年级要逐一读题,语速不可过快,确保每个学生都能听清,读题教师一定要认真负责,一二年级的考试,读题是十分关键的。

由于学校有三栋教学楼,可能有的老师都不知道自己的监考班级在几号楼第几层,所以考务会结束后有必要的就去找找自己的监考班级,避免明天考试时间到,监考教师还找不到监考班级,影响学生考试。

磐安县教育局关于做好2019学年第二学期期末和2020年暑假工作的通知(2020)

磐安县教育局关于做好2019学年第二学期期末和2020年暑假工作的通知(2020)

磐安县教育局关于做好2019学年第二学期期末和2020年暑假工作的通知(2020)各中小学、幼儿园,中心成校和直属单位:根据金华市教育局《关于做好2019学年第二学期期末和2020年暑假工作的通知》(金市教办基〔2020〕2号)精神,结合我县实际,现将2019学年第二学期期末和2020年暑假工作通知如下,请遵照执行。

一、期末考试和暑假时间安排(一)考试时间1.小学:一、二年级定于2020年6月27日至30日举行学业质量过关考核评价,三至六年级定于2020年7月2日至4日举行期末考试。

2.初中:一、二年级定于2020年7月2日至4日举行期末考试。

小学、初中一、二年级定于2020年6月22日至26日举行音体美劳等学科的考查。

3.高中:高中一、二年级定于2020年7月12日至14日举行期末考试。

(二)放假时间1.幼儿园、小学、初中学生定于2020年7月7日放假,中职学校学生在单独考试结束后于7月9日放假,普通高中学校学生在学考结束后于7月20日放假。

2.幼儿园、小学、初中学校教职工于7月9日放假,中职学校教职工于7月11日放假,普通高中学校教职工于7月22日放假。

各校应在放假前完成教师家访及其它相关工作任务。

(三)开学时间1.各中小学、幼儿园学生于9月1日回校报到注册,下午正式上课。

2.各中小学、幼儿园教职工于2020年8月26日上午回校报到,27日至31日做好师德教育、集体备课及开学准备等工作。

二、相关工作要求(一)要认真组织期末考试,积极探索考试评价改革,考试内容要符合素质教育要求,体现新课程改革精神,结合社会生活实际,注重考查学生分析问题、解决问题的能力,不出偏题、怪题。

学校不得给班级和教师下达考试成绩指标,学校和教师不得以考试成绩排列学生名次。

学校要进一步严肃考风、考纪。

(二)要认真做好总结评比和各类先进表彰工作。

要认真做好学期期末工作总结、考核、评比及各类文件、资料的整理归档工作,学校及校长工作总结(纸质稿和电子稿各一份)在2020年7月1日前报县教育局办公室卢红星。

2019年秋学期10月份三年级语文质量监测试卷

2019年秋学期10月份三年级语文质量监测试卷

2019年秋学期10月份三年级语文质量监测试卷命题人:王爱如审核人:王彩霞姓名:准考证号: .第一部分积累与运用一、第1~5题中,根据拼音或积累,在答题卡相应位置书写相关内容。

(10分)1.看拼音,写词语。

(4分)róng qiú shuāng bì guī zé yán liào( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) (▲)二、第6~8题中,都有一项字的读音是错误的。

把它找出来,并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。

(3分)6. A.挨打(ái) B. 放假(jiǎ) C. 钥匙(shi) D.丰衣足食(fēng)7. A脚印(yìn ) B.增加(zēng) C. 寒霜(shuāng) D. 五彩缤纷(bīng)8. A.排列(liè) B.喇叭(bā) C.衣裳(shɑng) D.争先恐后(zhēn)二、第9~10题中,都有一项错别字。

把它找出来,并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。

(2分)9. A.服妆 B.跳舞 C.荒野 D.粗壮10. A.留意 B严历 C.猜想 D.明朗三、第11~12题中,都有一项加点字的解释是错误的。

把它找出来,并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。

(4分)11. A摇头晃.脑(摇晃) B.面红耳赤.(红)C.眼疾.手快(快速)D. 五彩缤纷..(颜色杂不好看)12. A.一叶知秋.(秋天) B.白云生.处(产生)C.停车坐.爱枫林晚(坐下来)D.鸦雀无声.(声音)四、第13~17题中,都有一项填入画线处最恰当。

把它找出来,并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。

(10分)13.下列不是描写秋天到成语是▲。

A.层林尽染 B.天高云淡 C.烈日炎炎 D.金桂飘香14.“房间里的桌椅摆放很凌乱..,需要重新摆放。

”句子中加点的词语可以理解成▲。

A.整齐不杂乱B.杂乱不整齐C.有模有样D.错落有致15.下列句子说法正确的一项是▲。

小学监测实施方案

小学监测实施方案

小学监测实施方案一、监测目的。

小学监测是对学生学习情况进行定期、有针对性的检测和评估,旨在及时了解学生的学习水平和学习情况,为教学提供依据,帮助学生及时发现问题,促进学生全面发展。

二、监测内容。

小学监测内容主要包括语文、数学、英语三个学科的知识、能力和素质的测试。

其中,语文监测主要涵盖阅读、写作、词汇等方面;数学监测主要包括数字运算、几何图形、应用题等内容;英语监测主要涉及听力、口语、阅读、写作等方面。

三、监测对象。

小学监测的对象为全校各年级的学生,包括一年级至六年级的学生。

每个学生都应参加相应学科的监测测试,以便全面了解学生的学习情况。

四、监测时间。

小学监测一般安排在每学期末进行,以便及时总结本学期的教学成果,发现问题并及时调整教学方案。

同时,也可以在学年初进行一次全面的监测,以便了解新学年学生的学情,为教学提供参考。

五、监测方式。

小学监测采取笔试形式进行,监测试卷由学校教研组统一编写,保证试卷的难度和质量。

监测时间一般为1-2小时,学生需按时完成试卷,以保证监测的公平性和准确性。

六、监测结果处理。

小学监测的结果将由学校教师进行统一评定和分析,根据学生的得分情况,及时发现学生的学习问题和困难,为学生提供个性化的学习辅导和指导。

同时,学校还将根据监测结果,及时调整教学方案,提高教学质量。

七、监测成果运用。

小学监测的成果将作为学校教学质量的重要依据,也是学生学习情况的重要反映。

监测成果将用于学校教学质量评估、学生学业水平评价和教学改进的重要参考依据。

八、监测效果评估。

小学监测的效果将由学校教研组进行定期评估,包括监测内容的科学性、监测方式的合理性、监测结果的准确性等方面。

同时,也将通过学生学习情况的改善和教学质量的提高来评估监测的效果。

九、监测保密。

小学监测的过程和结果应严格保密,学校教师和学生都应严格遵守监测纪律,不得泄露监测内容和试卷,以保证监测的公平性和准确性。

十、监测总结。

小学监测是学校教学管理的重要环节,通过监测可以及时了解学生的学习情况,发现问题并及时解决,提高学生学习的质量和效果。

中教字[2019]59号 关于2019年秋季学期招生工作的通知

中教字[2019]59号 关于2019年秋季学期招生工作的通知

中教字[2019]59号中阳县教育科技局关于2019年秋季学期招生工作的通知各乡镇中心校、县直各中小学、各民办学校:为更好地贯彻落实《义务教育法》,深入推进依法办学,全面规范教育招生入学秩序,有效解决中小学“择校热”“大班额”等突出问题,促进教育公平,推进素质教育深入实施,根据《市教育局关于转发省教育厅<关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知>的通知》、教育部普通中小学招生“十项禁令”精神和全县中小学、幼儿园实际情况,现就全县2019年秋季学期招生工作有关事宜通知如下:一、义务教育阶段招生(一)严格就近入学。

全县公办中小学要严格坚持就近、划片、分配的原则,民办中小学也应体现就近入学原则,立足当地招生,任何中小学不得跨片区招生。

1、小学片区划分:北街小学:北起桃园小区、南至东街烈士楼以北片区。

城南小学:北起东街烈士楼以南片区、南至东岔县水泥厂。

宁兴北校:原则上本校幼儿在自愿的基础上直接升入一年级,不足部分只能招收府南居委(含府南新居)的幼儿。

培英小学:城区范围内招生,潭沟、卧龙岗、磁窑会片区范围内免费。

阳坡塔学校:原则上本校幼儿直升一年级。

宁兴学校:城区范围内招生,不得招收乡镇幼儿。

城区小学只能招收城区五大县直幼儿园的适龄幼儿,以县局下发的幼儿花名册为准;其余乡镇的幼儿在当地小学就读。

2、初中片区划分:北街小学、城南小学、培英学校、宁乡中心校的六年级毕业生根据居住情况可在中阳二中、宁兴北校、宁兴学校就读;宁兴学校、宁兴北校的毕业生在学生自愿的情况下直升初中,不足部分,宁兴学校可在城区范围内招生,不得招收乡镇学生。

宁兴北校只能招收钢城小学及居住在中钢小区、一中小区、政府小区、桃园小区、府南居委(府南新居)的学生;文昌武校可在城区范围招生,可在乡镇招收体育特长生;张子山中心校的六年级毕业生在中阳三中就读;阳坡塔学校的小学毕业生直升初中;其余乡镇的六年级毕业生在当地初中就读。

3、进城务工农民工同住子女(外县、外省)接受义务教育与当地学生一视同仁,按照用人单位就业证明、居住证,就近安排进入公办学校就读,学校不得拒收,不得收取借读费。

2019年国家义务教育质量监测

2019年国家义务教育质量监测

2019年国家义务教育质量监测山西省实施工作方案为确保2019年国家义务教育质量监测工作在我省的顺利实施,根据《国家义务教育质量监测方案》(国教督办[2015]4号)、国务院教育督导委员会办公室下发的《关于开展2019年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》(国教督办函[2019]7号)精神及教育部基础教育质量监测中心2019年国家义务教育质量监测实施工作说明会等有关要求,结合我省实际,特制定如下监测工作实施方案。

一、监测基本情况(一)监测样本经教育部基础教育质量监测中心抽样,确定我省太原市迎泽区、晋源区,长治市屯留区,晋城市泽州县,晋中市平遥县,运城市万荣县、绛县,忻州市原平市,临汾市尧都区、襄汾县、汾西县和吕梁市中阳县12个县(市、区)为2019年度义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测样本县。

每个样本县(市、区)原则上抽取12所小学、8所初中,每个样本学校原则上抽取30名样本学生。

(二)监测对象1.样本校2019年春季学期四年级和八年级学生(不含特殊教育学校学生);2.样本校2019年春季学期四年级和八年级班主任及语文、音乐、美术教师及校长。

(三)监测内容义务教育阶段学生语文、艺术学习质量,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。

语文:重点测查语文基础、文本阅读、书面表达,识别与推论、整合与解释、评价与鉴赏,学习兴趣、学习信心和学习习惯等。

艺术:重点测查对艺术作品表现形式、民族艺术作品特点、中外艺术作品表达主题和情感的了解、理解,对民族艺术的兴趣、喜爱,以及艺术活动的参与等。

(四)监测时间监测时间为2019年5月23日。

二、监测工作要求(一)加强组织领导。

12个样本县要成立由政府主管教育的副县(市、区)长担任组长,教育局长担任副组长,指定一名负责义务教育质量监测的副局长担任联络员,督导、教研、基教、体卫艺、装备、电教等部门相关人员组成监测工作领导小组,加强统筹协调,建立健全义务教育质量监测工作制度,保证监测工作领导有力、组织有序、保障经费到位。

学生常见病和健康影响因素监测与干预项目实施方案

学生常见病和健康影响因素监测与干预项目实施方案

学生常见病和健康影响因素监测与干预项目实施方案根据《XX市人民政府办公室关于做好儿童青少年近视综合防控工作的通知》(X政办发〔2019〕XX号)和《国家卫生健康委办公厅关于印发2019年全国学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案的通知》(国卫办疾控函〔2019〕301号)要求,为确保完成好XX县监测与干预工作顺利实施,制定本方案。

一、项目目标通过开展学生常见病和健康影响因素监测,掌握儿童青少年近视、肥胖等主要常见病情况和影响健康的主要因素,进一步采取针对性的干预措施,保障和促进儿童青少年健康。

二、项目范围(一)监测范围和监测学校选择1.监测范围:XX县县城2所小学、2所初中、1所高中、2所幼儿园。

2.监测学校:实验小学、第二实验小学、XX二中、XX 中学、XX中学、XX县幼儿园、XX幼儿园。

(二)干预范围和对象1.干预范围:XX县县城2所小学、2所初中、1所高中、2所幼儿园。

2.干预对象:在完成监测任务的前提下,针对监测学生近视、龋齿、肥胖和脊柱弯曲异常等重点常见病和健康影响因素问题,在学生、学校和家庭中开展为期一年多阶段的、连续性的干预活动。

三、项目内容(一)监测内容和方法1.学校卫生工作基本情况调查。

(1)学校卫生工作基本情况,包括卫生、教育部门人员配备、经费保障和合作机制,辖区学校基本情况、学生主要健康问题和疾病防控情况等。

(2)中小学校开展学校卫生工作情况,包括年度工作计划和经费投入,医务室、保健室和校医配备,学生体检及健康管理工作、常见病及传染病防控、体育运动和食品营养管理以及健康教育等。

2.学生近视等常见病监测。

在幼儿园大班、小学、初中和高中所有年级开展健康监测,监测学生常见病和生长发育情况,掌握学生近视、龋齿、肥胖、营养不良、脊柱弯曲异常等常见病及青春期发育情况,评估学生群体健康及生长发育水平。

以整班为单位开展调查,每所幼儿园至少抽取80名5岁半至6岁半儿童,小学、初中和高中每个年级至少80名学生,即每所小学至少抽取480名学生,每所初中、高中至少抽取240名学生。

兰州市教育局关于开展规范中小学办学行为专项检查的通知

兰州市教育局关于开展规范中小学办学行为专项检查的通知

兰州市教育局关于开展规范中小学办学行为专项检查的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2019.11.15•【字号】兰教发〔2019〕184号•【施行日期】2019.11.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于开展规范中小学办学行为专项检查的通知各县区教育局、兰州高新区社农局,市属各中小学、各事业单位中小学、各市管民办中小学:为贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于印发中小学生减负措施的通知》(教基〔2018〕26号)精神,深入推进素质教育,根据《关于印发〈兰州市教育局2019年公共服务质量监测准备工作方案〉的通知》(兰教基〔2019〕460号)安排,我局将于近日进行规范中小学办学行为专项检查。

现将有关事项通知如下。

一、检查方式实地查看、座谈访谈、问卷调查、舆情监测等。

二、检查时间2019年11月18日至11月22日。

三、检查范围检查县区:兰州市所有县区抽查学校:市属中小学、事业单位中小学、市管民办中小学四、检查内容1.坚持正确办学方向。

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,坚持德智体美劳全面培养,发展素质教育,促进学生健康成长。

2.严格依照课标教学。

严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。

不得随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学。

3.均衡编班配置师资。

义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班,规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。

4.严控书面作业总量。

小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。

5.科学合理布置作业。

作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

兰州市教育局关于印发《兰州市教育局2019年公共服务质量监测准备工作方案》的通知

兰州市教育局关于印发《兰州市教育局2019年公共服务质量监测准备工作方案》的通知

兰州市教育局关于印发《兰州市教育局2019年公共服务质量监测准备工作方案》的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2019.10.16•【字号】兰教基〔2019〕460号•【施行日期】2019.10.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于印发《兰州市教育局2019年公共服务质量监测准备工作方案》的通知各县区教育局、兰州新区教体局、兰州高新区社农局,市属各学校、局直各单位,各事业单位办学校、各民办学校:2018年全国公共服务质量监测结果通报显示,我市义务教育单项满意度为79.16%,低于全国平均0.92个百分点,处于137个城市的中下游水平。

为做好2019年公共服务质量监测准备,根据2019年《公共服务质量监测技术指南》《兰州市质量发展领导小组办公室关于印发<2019年公共服务质量监测准备工作方案>的通知》,我局制定《兰州市教育局2019年公共服务质量监测准备工作方案》,现印发给你们,请务必高度重视,按照方案要求,认真做好2019年公共服务质量监测准备工作,力争取得较好的监测结果。

附件:兰州市教育局2019年公共服务质量监测准备工作方案兰州市教育局2019年10月16日兰州市教育局2019年公共服务质量监测准备工作方案基于2018年全国公共服务质量监测结果通报结果,根据2019年《公共服务质量监测技术指南》《兰州市质量发展领导小组办公室关于印发<2019年公共服务质量监测准备工作方案>的通知》,结合我市义务教育工作实际,制定本方案。

一、2019年全国公共服务质量监测公共教育方面基本情况(一)监测时间2019年10月份开始,11月底结束。

(二)监测领域共涉及12个领域,公共教育为重要内容。

(三)监测方法1.明查。

2019年监测由上海市质量协会用户评价中心组织实施,以市民现场调查满意度为重点,辅助以舆情监测分析、数据统计指标等为参考,采用问卷调查、拦截访问、电话访问、舆情监测等方式,从人民网、新华网、人民日报等主流媒体关注有关甘肃及兰州的相关报道,提取统计年鉴、公报发布数据综合分析。

2018—2019学年全市普通中小学(幼儿园)校历安排.doc

2018—2019学年全市普通中小学(幼儿园)校历安排.doc

饶教字〔2018〕119号关于2018—2019学年度全市普通中小学(幼儿园)校历安排的通知各县(市、区)教体局、三管委社发局,市直中小学校(幼儿园):现将2018—2019学年全市普通中小学(幼儿园)校历安排下发给你们,请遵照执行。

一、明确校历时间安排2018—2019学年度全学年时间共计52周。

按照教育部《义务教育课程设置实验方案》和《普通高中课程方案(2017年版)》的安排:1.义务教育上课时间35周,学校机动时间2周,国家法定感谢你的观看节日1周,复习考试时间2周,寒暑假12周;高中阶段教学时间40周,社会实践或研学旅行活动时间1周,国家法定节日1周,寒暑假10周。

2.上学期义务教育和普通高中学校8月31日报到注册,9月1日入学教育,9月3日正式上课,2019年1月26日(农历十二月廿一日)开始放寒假,全学期计21周;3.下学期义务教育阶段学校2019年2月20日(农历正月十六)开学,2月21日正式上课(因中考时间在6月进行,下学期实际教学时间短,初三年级可提前至2月14日开学并上课),2019年6月30日开始放暑假,全学期计19周;下学期普通高中2019年2月14日(农历正月初十)开学并正式上课,2019年7月6日开始放暑假,全学期计21周(最后一周由学校统一组织开展社会实践活动或研学旅行活动)。

4.全市各幼儿园开学、放假时间比照小学开学、放假时间执行。

二、规范学校教学行为各级教育行政部门、各中小学(幼儿园)要严格执行校历安排,不得提前或推后放假、开学。

要严格规范期末考试时间安排,除九年级和高三年级下学期按规定时间参加中、高考外,其它年级期末首日考试日期不得早于放假时间前五天。

在此重感谢你的观看申:2018年春季学期义务教育阶段学校放假时间为7月7日,1-3年级不得组织任何形式的统一考试,4-8年级期末首日考试日期不得早于7月2日;普通高中阶段学校放假时间为7月11日,高一、高二年级期末首日考试日期不得早于7月6日。

关于组织2019年秋季全县中小学期末调考的通知(27 号)

关于组织2019年秋季全县中小学期末调考的通知(27 号)

英教研[2019] 27号关于组织2019年秋季全县教学质量监测的通知各中小学:为监测我县中小学课程开设和课程标准的落实情况,督促各中小学全面开科开课,及时了解各学校教学状况,加强教学管理,提升教学质量,经教育局研究决定,开展2019年秋季全县中小学教学质量监测工作,现将有关事项通知如下:一、质量监测时间及安排1、小学2、初中3、高中二、工作要求(一)高度重视。

为使质量监测工作顺利实施,各学校要加强领导,落实主体责任,制定质量监测实施细则,确保按时保质保量完成各项工作。

要按阅卷所需人数,派责任心强、业务素质高的老师参与阅卷工作。

(二)严密组织。

为使质量监测公平、公正,各学校要严肃考场纪律,不得弄虚作假。

统一时间考试,不得提前或滞后。

(三)严管数据。

各校要加强考试后的数据管理,要做好考试数据的管理工作。

总分和各科数据不得随意公布。

(四)严格收费。

教学质量监测活动,各学校不得收取学生任何费用。

所需经费在学校公用经费中列去,按小学生每生6元,初中生每生12元标准上交。

高中质量监测费用以市教科院的通知为准。

三、注意事项1、切实做好试卷保密工作,试卷由乡镇中心学校、县直学校集中统一保管,考试前适当时间由监考教师领取直接进入考室,当面拆封。

考试结束后按规定密封,由监考教师送交试卷保管人员集中管理。

2、2020年元月2日上午8:30在教研室召开质量监测考务会,请各乡镇教研员、县直学校及各中学教务主任参加会议。

3、领卷时间:元月2日;地点:教研室。

英山县教研室二O一九年十二月十日主题词:中小学期末调考通知英山县教研室2019年12月10日印发共印40份。

教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知

教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知

教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2019.05.14•【文号】教材厅函〔2019〕3号•【施行日期】2019.05.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知教材厅函〔2019〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为做好中小学教学用书工作,现将2019年普通中小学教学用书目录印发给你们,并将有关事项通知如下。

一、义务教育国家课程教学用书1.义务教育国家课程各学科使用《义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。

道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。

2.小学科学,一、二、三年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材,四至六年级仍使用原选用版本教材。

二、普通高中国家课程教学用书除思想政治、语文、历史教材外,使用新教材的地区从《普通高中国家课程教学用书目录(根据 2017年版课程标准修订)》中选用;使用旧教材的地区仍使用《普通高中国家课程教学用书目录(根据2003年版课程标准编写)》中的教材。

思想政治、语文、历史教材的使用另行通知。

三、特殊教育学校和体育运动学校教学用书1.特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材,没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。

2.体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材,其他学科使用《体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。

四、有关要求1.中小学国家课程必须使用本文件所附目录中的教材(特殊教育学校没有新编教材的学科及年级除外,上海市中小学国家课程教学用书按我部批准的方案执行)。

中小学教材使用应保持相对稳定,如确需更换教材版本,应严格按照中小学教材选用有关规定进行。

2.中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。

3.各地可根据本地实际和学生需求购买磁带、光盘等配套音像材料。

学生常见病和健康影响因素监测与干预项目实施方案

学生常见病和健康影响因素监测与干预项目实施方案

学生常见病和健康影响因素监测与干预项目实施方案根据《XX市人民政府办公室关于做好儿童青少年近视综合防控工作的通知》(X政办发(2019) XX号)和《国家卫生健康委办公厅关于印发2019年全国学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案的通知》(国卫办疾控函〔2019〕301号)要求,为确保完成好XX县监测与干预工作顺利实施, 制定本方案。

一、项目目标通过开展学生常见病和健康影响因素监测,掌握儿童青少年近视、肥胖等主要常见病情况和影响健康的主要因素,进一步采取针对性的干预措施,保障和促进儿童青少年健康。

二、项目范围(-)监测范围和监测学校选择1.监测范围:XX县县城2所小学、2所初中、1所高中、2所幼儿园。

2.监测学校:实验小学、第二实验小学、XX二中、XX 中学、XX中学、XX县幼儿园、XX幼儿园。

(二)干预范围和对象1.干预范围:XX县县城2所小学、2所初中、1所高中、2所幼儿园。

2.干预对彖:在完成监测任务的前提下,针对监测学生近视、龌齿、肥胖和脊柱弯曲异常等重点常见病和健康影响因素问题,在学生、学校和家庭中开展为期一年多阶段的、连续性的干预活动。

三、项目内容(-)监测内容和方法1.学校卫生工作基本情况调查。

(1)学校卫生工作基本情况,包括卫生、教育部门人员配备、经费保障和合作机制,辖区学校基本情况、学生主要健康问题和疾病防控情况等。

(2)中小学校开展学校卫生工作情况,包括年度工作计划和经费投入,医务室、保健室和校医配备,学生体检及健康管理工作、常见病及传染病防控、体育运动和食品营养管理以及健康教育等。

2.学生近视等常见病监测。

在幼儿园大班、小学、初中和高中所有年级开展健康监测,监测学生常见病和生长发育情况,掌握学生近视、嶠齿、肥胖、营养不良、脊柱弯曲异常等常见病及青春期发育情况, 评估学生群体健康及生长发育水平。

以整班为单位开展调查,每所幼儿园至少抽取80名5岁半至6岁半儿童,小学、初中和高中每个年级至少80名学生,即每所小学至少抽取480名学生,每所初中、高中至少抽取240名学生。

关于开展2019年学生常见病和健康影响因素监测与干预工作的通知

关于开展2019年学生常见病和健康影响因素监测与干预工作的通知

关于开展2019年学生常见病和健康影响因素监测与干预工作的通知文章属性•【制定机关】甘肃省卫生健康委员会•【公布日期】2019.08.16•【字号】甘卫疾控函〔2019〕497号•【施行日期】2019.08.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文关于执行甘肃省公立医疗机构体外诊断试剂阳光采购的通知各市州卫生健康委、医疗保障局,兰州新区卫生健康委、民政司法和社会保障局,甘肃矿区人力资源和社会保障局,省级各定点医疗机构,各相关企业: 根据省药品和医用耗材集中采购工作领导小组办公室《关于公布<2018-2019年甘肃省公立医疗机构体外诊断试剂阳光采购实施方案>的通知》(甘药采发〔2018〕7号)和甘肃省公共资源交易局《2018-2019年甘肃省公立医疗机构体外诊断试剂阳光采购采购公告》(甘交易医字〔2019〕7号),体外诊断试剂阳光挂网申报工作得到了各投标企业的积极响应。

经公告发布、企业报名、资料维护、业务培训、资质审核、拟挂网结果公示、确认公布等环节,现已完成全部工作,并将挂网结果(详见附件1、2)导入“甘肃省医用耗材阳光采购平台的体外诊断试剂基础库和体外诊断试剂阳光采购系统”,供医疗机构网上采购。

现将阳光采购有关事宜通知如下:一、执行时间(一)2019年9月1日起,全省公立医疗卫生机构执行2018-2019年甘肃省公立医疗卫生机构体外诊断试剂阳光采购挂网结果。

原甘肃省药品和医用耗材集中采购网的“医用耗材交易系统”2019年9月1日起停止使用,系统内相关产品停止交易。

(二)已经采购但未使用完的《2018-2019年甘肃省公立医疗机构体外诊断试剂阳光挂网目录》(以下简称“挂网目录”)内的产品,医疗机构可从网下移至网上采购或延期使用完,过渡期至2019年10月31日。

(三)为了使医疗机构尽快熟悉体外诊断试剂阳光采购平台功能,系统上线后医疗机构即可进行网上采购试运行,试运行期截止到2019年10月31日。

小学期末学科教学状况抽测实施方案

小学期末学科教学状况抽测实施方案

小学期末学科教学状况抽测实施方案为贯彻落实县教育局《关于2019年下期期末学科教学状况抽测的通知》精神。

并结合我镇实际,综合检测新课程改革实施情况,提高教育教学质量作为改革发展的核心任务。

经学校研究决定,特制定本方案。

一、组织机构组长:郭鹏锋副组长:黄京标雷华凯黄圣红罗兆云郭日石曾虹云雷燕萍周国武成员:谭志辉谭玲丹郭义国王雪姣二、监测年级、学科:一、年级:语文、数学二、年级:语文、数学三、四年级:语文、数学、英语、综合(道德与法制、科学)五、六年级:语文、数学、英语、综合(道德与社会、科学)三、巡视员安排:中心小学:黄京标朱禾:郭日石顾村:谭玲丹下城:郭义国水库:雷华凯粗石江:黄圣红各巡视员负责领取试卷和收取试卷,并带回中心小学,监督考试过程。

四、监测时间及科目安排:(一)、监测年级、科目: 一年级:语文、数学二年级:语文、数学三年级:语文、数学、英语、综合(道德与法治、科学)四年级:语文、数学、英语、综合(品德与法治、科学)五年级:语文、数学、英语、综合(品德与法治、科学)六年级:语文、数学、英语、综合(品德与法治、科学)(二)一、二、三、四年级(三)五、六年级五、监考安排:六、阅卷安排(前一人为该组负责人)(一)1月7日晚改卷(6:00)一年级语文:周红王双双陈红卓燕燕周玉平黄丽石杨帆艾周燕一年级数学:郭义国雷安福欧桂周黄星晖段雪琼黄慧云欧安丽刘金玲二年级语文:雷晨丹雷仙瑶谭晓珊胡志娟王国华黄凤娟胡思邓筛英二年级数学:谭慧芬龙扇月黄圣吉郭林英罗兆云邓文玲李竹黄平安三年级科学:谭桂萍雷华凯谭志辉郭日石袁性超卢长生三年级英语:文晟李丽芳谭永芳王婷黄芬曾虹云1月9日改卷三年级语文:胡志娟邓筛英陈璐瑕谭永芳艾青曾社兰卢英石杨帆胡华玲三年级数学:苏慧霞谭爱英黄海凤钟小英欧桂周郭义国郭林英四年级语文:雷晨丹卓燕燕欧安丽黄芬艾周燕黄丽邓响成罗桂梅骆青四年级数学:黄新晖刘国阳颜国英胡艳辉詹相艺胡城艳龙俊刘慧四年级英语:骆雅含王双双陈燕雷芳李琛罗阿云四年级科学:谭桂萍袁性超黄美娟艾星凡邓双凤雷燕萍雷安福六年级数学:谭慧芬曹林芳袁丽婷龙扇月黄平安段雪琼黄慧云王小凤六年级语文:王国华周秀玲邝丽婷周玉平雷仙瑶周红雷东桃唐莉郭业青六年级科学:黄圣红李竹邓文玲雷芳兰雷艳萍黄圣吉罗兆云六年级英语:胡思曾虹云廖佳英王雪姣王丽瑶袁芬三、四、五、六年级品德:雷光明周国武郭日石黄京标雷华凯刘明宗1月8日麦市交换监考:雷华凯、黄圣吉、卢长生、龙俊、黄博、谭晓珊、曹林芳、谭桂萍1月9日六完小改卷:语文:黄凤娟、黄博曾令平、胡巧数学:杜亚辉、郭志民李润梅科学:陈红、胡琼谭晓珊英语:周艳涛、文晟卢雪芬九、司铃员:黄京标十、保卫人员:黄圣红、谭志辉、李矿山十一、后勤安排:罗兆云及食堂工作人员十二、统计:雷华凯黄京标曾虹云十三、办公室:郭鹏锋十四、有关要求1、各联校要认真组织此次监测,严格考风考纪,要严格遵守监测的有关安排,各联校校长是第一责任人。

2019年国家义务教育质量监测

2019年国家义务教育质量监测

2019年国家义务教育质量监测山西省实施工作方案为确保2019年国家义务教育质量监测工作在我省的顺利实施,根据《国家义务教育质量监测方案》(国教督办[2015]4号)、国务院教育督导委员会办公室下发的《关于开展2019年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》(国教督办函[2019]7号)精神及教育部基础教育质量监测中心2019年国家义务教育质量监测实施工作说明会等有关要求,结合我省实际,特制定如下监测工作实施方案。

一、监测基本情况(一)监测样本经教育部基础教育质量监测中心抽样,确定我省太原市迎泽区、晋源区,长治市屯留区,晋城市泽州县,晋中市平遥县,运城市万荣县、绛县,忻州市原平市,临汾市尧都区、襄汾县、汾西县和吕梁市中阳县12个县(市、区)为2019年度义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测样本县。

每个样本县(市、区)原则上抽取12所小学、8所初中,每个样本学校原则上抽取30名样本学生。

(二)监测对象1.样本校2019年春季学期四年级和八年级学生(不含特殊教育学校学生);2.样本校2019年春季学期四年级和八年级班主任及语文、音乐、美术教师及校长。

(三)监测内容义务教育阶段学生语文、艺术学习质量,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。

语文:重点测查语文基础、文本阅读、书面表达,识别与推论、整合与解释、评价与鉴赏,学习兴趣、学习信心和学习习惯等。

艺术:重点测查对艺术作品表现形式、民族艺术作品特点、中外艺术作品表达主题和情感的了解、理解,对民族艺术的兴趣、喜爱,以及艺术活动的参与等。

(四)监测时间监测时间为2019年5月23日。

二、监测工作要求(一)加强组织领导。

12个样本县要成立由政府主管教育的副县(市、区)长担任组长,教育局长担任副组长,指定一名负责义务教育质量监测的副局长担任联络员,督导、教研、基教、体卫艺、装备、电教等部门相关人员组成监测工作领导小组,加强统筹协调,建立健全义务教育质量监测工作制度,保证监测工作领导有力、组织有序、保障经费到位。

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关于2019年小学三年级监测安排的通知
教研小学[2019]3号
各学区:
根据朝阳教委要求现将我区小学20xx-2019学年度第二学期三年级监测的安排通知如下:
一、考试的科目及时间安排:
二、考试要求:
1、由于是全区统一考试,请严格按教研中心安排的时间进行,加强试卷的保密工作和监考阅卷及试卷分析工作。

2、请严格按教委基教一科《2019年小学三年级期末监测工作通知》的要求,做好考务工作。

3、每科考试答案于考试结束后挂在教研中心网站。

三、领取试卷时间及地点:
7月2日(周二)下午2:00至3:00带回执单(盖章)到教研中心(柳芳南里14号楼)领取试卷和问卷。

四、要求:
1、请各校按照区教委文件通知的要求严格组考、监考。

2、请于每天考试当天上午12:00之前将应交试卷、问卷密封盖章交到教研中心柳芳校
区。

3、请于7月8日(周一)下午2:00——3:00到教研中心拉回试卷和问卷。

教研中心教务处
2019-6
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20xx-2019学年度第二学期
三年级监测领取试卷回执单
学区(校)名称:
盖章: 2019年7月2。

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