3.划分音节练习

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3.划分音节练习

7月23日周三作业：小结（口诀）：每个音节一元音，并连辅音两边分，还有一点需注意，字母组合不能分，缺少元音无音节，不算几个成节音。

双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手”。

一.请给以下单词划分音节。

1.如果两个音节之间只有一个辅音字母（字母r除外），该字母要划归后一个的音节，第一音节按重读开音节读。

paper open student unit about woman cousin Japan2. 如果两音节之间有两个辅音字母（字母r除外），这两个辅音字母分别划归前后两个音节，第一个音节为闭音节。

第一种情况：两个辅音字母相同,这两个辅音字母可分别划归左右两个音节，且重读音节在第一个音节:sudden bottle batter middle happy rubber yellow little读音：第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。

第二种情况：当两个辅音字母不同（不包括字母r）时，这两个辅音字母可分别划归左右两个音节：sister window system publish milky silver silly读音：第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。

第三种情况：当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为r 时，这两个辅音字母可分别划归左右两个音节：market dirty certain forty surface purple shorter corner读音：第一个音节的元音按照“-r重读音节”的读音读。

第四种情况：当两个辅音字母如果分界线上的两个辅音字母都是r，左边的重读音节按闭音节读。

carry sorry carrot borrow3. 成音节：辅音字母l，m，n等可构成非重读的成音节。

所谓成音节，就是自成音节，中间没有元音字母。

即以辅音字母加字母l, m, n 作为单词的结尾音节。

apple bottle noodle little不可分割的辅音字母组合有：sh, ch, ck; th; cr, cl, pr, pl, br, bl, fr, fl, gr, gl等。

划分音节的方法

划分音节的方法编号a在[w]音后面[o]want what watch wash quality3-01a在f n sk ph sp ss st th前[α:]after plant graph ask grasp glass fast father 3-02i在-nd -ld和gh前[ai]find child light high3-03o在-st -ld前[ou]most postcard old cold3-04o在m n v th前[ ]come monkey love mother3-05一般来说wh与/w/发音相同，但在o前面发/h/音，比如when，what，whale，who，whole。

字母组合不发音字母例词gh [g] ghost, ghetto, ghastlygn [n] gnat, gnarl, gnaw, gnome, signkn [n] knife, knit, know, knock, kneepn[n] pneumoniamb[m] comb, lamb, thumb, dumb, climbwr[r] wrong, wrist, wrap, wretch, wrenchrh [r] rhinoceros, rhyme, rhythmps[s] psalm, psychic, psychologysc[s] scissors, scent, scene, scenery, scenariogh[ ] light, high, eight, sigh, night②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音（短元音），则辅字组属于重读音节。

例如：长音pa-perfa-therze-romo-torSi-monstu-dentfea-turee-ven短音cap-italmoth-erver-ymod-elLil-y stud-yfeath-ersev-en辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

3. 拆分音节拼读法详解

拆分音节拼读法详解谷雨语言，是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具。

也就是说，学习语言的目的是为了交流，不会说就等于学了一门哑巴的语言。

外语不比我们的母语，没有足够的语言环境来帮助我们更好地运用。

因此，很多人觉得外语学起来很费劲，吃力不讨好，慢慢地就没有了学习兴趣甚至还会产生厌恶情绪。

说好一门外语，最基本是要有一定的词汇量。

词汇量不够，导致句子说不好，意思表达不明确，容易产生误解等一系列不良反应。

因此，词汇量的积累是学好一门外语的关键。

学习语言的目的是交流，因而，能拼读则是另一个关键。

满足了这两点，我们学习外语的目的就达到了。

下面以英语作为例子。

学好英语首先要会读单词，其次要背诵单词。

音标是拼读单词的基础，所以，在学习拆分音节拼读法前，首先要做的是学习48个国际音标。

音标的学习在这里不细说。

拆分音节，不一定是字典上标注的西方人的音节，而是利用中国学生原有的拼读习惯进行单词的拆分，即“声母+韵母”的形式，这样简单有效。

下面通过例子来了解一下如何拆解单词。

例1 data n. 资料，材料这是个双音节词，按照“声母+韵母”的形式，我们可以把它拆分成da和ta 两个音节。

例2 develop v. 发展；冲洗；开发这是个多音节词，拆解方法和双音节词一样，可拆解为de、ve、lop三个音节。

例3 dance v. 跳舞这是个单音节词，按理说只有一个音节时不需要拆分，但是，考虑到底子较弱的同学记单词存在困难，我们可以把单音节词拆成元音和辅音的部分，即dan 和ce 两部分，方便记忆。

把单词拆解好之后，同学们可以对照着音标尝试着把单词拼读出来，这就完成了学习语言的关键一环“会读”。

接下来我们要开始积累词汇量---背单词。

关于背单词，笔者是这么操作的：第一周，学习48个国际音标。

第二周，学生能准确认读48个国际音标。

第三周，详解拆分音节拼读法，并要求学生模仿直到能准确拆解单词。

第四周，教师把生词用拆解法拼读并录音，学生根据录音拼写单词，每天10个单词。

小学音节练习题

小学音节练习题一、音节划分练习：1. 将下列单词按音节划分，并写出划分结果。

(1) 篮球:(2) 机关枪:(3) 音乐:(4) 行为:(5) 爸爸:(6) 明天:2. 划分下列句子中的单词音节，并写出划分结果。

(1) 我喜欢吃冰淇淋。

(2) 小狗在花园里玩耍。

(3) 妈妈正在做饭。

(4) 学校门口有一棵大树。

(5) 弟弟喜欢画画。

二、音节分类练习：1. 将下列单词按音节分类，并写出分类结果。

(1) 水果类: 苹果、香蕉、葡萄、橙子、草莓(2) 动物类: 猫、狗、鸟、鱼、老虎(3) 颜色类: 红色、蓝色、黄色、绿色、紫色(4) 学科类: 数学、语文、英语、体育、音乐2. 根据音节分类，找出每组单词中不同类别的一个单词。

(1) 苹果、草莓、狗、鸟(2) 绿色、蓝色、黄色、英语(3) 数学、紫色、语文、体育(4) 鱼、红色、香蕉、数学三、音节拼写练习：1. 根据给出的音节，补全单词。

(1) 房子: __ __ __(2) 椅子: __ __ __(3) 书包: __ __ __ __(4) 手表: __ __ __(5) 小鸟: __ __ __2. 根据给出的音节，补全句子。

(1) 我有一只可爱的小狗，它的名字叫__ __ __ 。

(2) 上课铃声一响，同学们都 __ __ __ 起来。

(3) 爸爸每天都要 __ __ __ 着上班。

(4) 妹妹会 __ __ __ 画画。

(5) 我们要保护__ __ __，它们是我们的朋友。

以上是小学音节练习题，希望能够帮助你巩固音节的划分和分类知识。

继续努力，加油！。

部编版一年级上册英语拼音音节拆分专项练习题

部编版一年级上册英语拼音音节拆分专项练习题题目一请在下面的单词中圈出重读音节的字母，并将重读音节的拼音音节符号写出来：1. apple2. banana3. cherry4. orange5. strawberry题目二在下面的空格中填上正确的音节拆分：1. win__ow2. ca__dle3. ra__bit4. ci__le5. mi__ion题目三根据下列图片，写出单词的拼音：1. ____2. ____3. ____4. ____5. ____题目四根据图片和字母，拼出单词：1. h__t2. ____3. t__p4. f__t5. ____题目五请写出下列单词的中文意思：1. desk2. chair3. schoolbag4. ruler5. pen题目六请将下列单词按照字母表的顺序排列：1. rabbit2. apple3. clock4. camera5. banana题目七齐读下列句子，注意每个单词的音节：1. I have a big cat.2. We go to school by bus.3. Tom is my friend.4. This is an orange bag.5. She likes to eat strawberries.题目八根据字母和图片，拼出单词：1. p__n2. ____3. b__k4. l__g5. c__ck以上是部编版一年级上册英语拼音音节拆分专项练习题，希望同学们能在练习中掌握好英语的发音和拼写，加油！。

六年级音节练习题大全

六年级音节练习题大全音节是构成词语的基本单位，对于学习语言的儿童来说，正确掌握音节的拼读规则是十分重要的。

为了帮助六年级的学生们提高音节拼读能力，下面将提供一些音节练习题。

题目1：给出以下单词，划分出每个单词的音节数量。

1. 桌子2. 铅笔3. 小狗4. 玩具5. 听音乐答案：1. 桌子 - 2个音节：桌-子2. 铅笔 - 3个音节：铅-笔3. 小狗 - 2个音节：小-狗4. 玩具 - 2个音节：玩-具5. 听音乐 - 3个音节：听-音-乐题目2：在下列词语中，划分出重读音节并标出声调。

1. 家庭2. 杯子3. 春天4. 故事5. 外婆答案：1. 家庭 - 重读音节：家，声调：平2. 杯子 - 重读音节：杯，声调：平3. 春天 - 重读音节：春，声调：上4. 故事 - 重读音节：故，声调：平5. 外婆 - 重读音节：婆，声调：升题目3：给出以下单词，划分出每个单词的音节，并写出第一个音节的拼读方法。

1. 洗手间2. 眼镜3. 草地4. 跳绳5. 关系答案：1. 洗手间 - 3个音节，第一个音节：xǐ2. 眼镜 - 2个音节，第一个音节：yǎn3. 草地 - 2个音节，第一个音节：cǎo4. 跳绳 - 2个音节，第一个音节：tiào5. 关系 - 2个音节，第一个音节：guān题目4：给出以下单词，写出每个单词中包含的音节数，并将其中的闭音节标出。

1. 跳舞2. 火车3. 黑板4. 星星5. 画画答案：1. 跳舞 - 2个音节，闭音节：跳2. 火车 - 2个音节，闭音节：火3. 黑板 - 2个音节，闭音节：黑4. 星星 - 2个音节，闭音节：星5. 画画 - 2个音节，闭音节：画这些题目可以帮助六年级的学生们巩固对音节的理解和应用。

通过多做练习，他们将能够更准确地划分音节，并正确拼读单词。

掌握音节的拼读规则不仅有助于他们在语文学习中取得更好的成绩，也将对他们的口语表达和阅读理解能力产生积极的影响。

语音衔接三划分音节与绕口令

初高中衔接之语音学习（二）一、请帮下列单词划分音节ache[e i k] camp [kæmp] clap[klæp] drown[draʊn]able[ˈe i b(ə)l] afraid[əˈfre i d] excuse[i kˈskjuːz] background[ˈbækɡraʊnd] function['fʌŋkʃən] goodness[ˈɡʊdn i s] behaviour[b i`he i vjər] advantage[ədˈvɑːntɪdʒ] advertisement[ədˈvɜːt i smənt] announcement [əˈnaʊnsmənt] disappointed [d i səˈpɔi ntid]总结，如何划分单词音节：二、拼读训练1、单音节词[g ]+[əu]→[gəu] [h]+ [iə]→ [hiə] [pl]+[ei]→[plei][tʃ ]+[ aːns]→[tʃaːns] [tʃ ]+[ aː]+[dʒ]→[tʃaːdʒ] [s]+[ næk]→[snæk][θ]+[ iːm] →[θiːm] [θ]+[ æŋk] →[θæŋk][ð]+[ eə] +[ z]→[ðeəz]2、双音节词：[au]+ [ə]→ [auə] [ə] +[gr i:]→[əˈɡriː] [nɔ] +[l i dʒ] → [ˈnɔl i dʒ][eə]+ [me i l] → [ˈeəme i l] [ə]+[mʌŋ]→[əˈmʌŋ] [e i]+[ b(ə)l] →[ˈe i b(ə)l][t i:]+[tʃə]→[`ti:tʃə] [friː]+[kw] + [ənt]→[ˈfriːkwənt]3、多音节词[bai]+[si]+[kl]→[`baisikl] [be]+[ ni]+[ fit]→[ˈbeniɪfit][di]+[ fi]+[ kəlt]→[ˈdɪfɪkəlt] [i k]+[ spre]+[ ʃ(ə)n]→[i kˈspreʃ(ə)n][ɡʌ]+[ vən]+[ mənt]→[ˈɡʌvənmənt] [i n]+[ d i]+[ pen] +[ dəns]→[i nd iˈpendəns][və]+[kæ]+[ bjʊ] +[lə] +[ rɪ]→[vəˈkæbjʊlərɪ] [ɔ]+[ pə]+[ tju:] +[nə] +[ ti]→[ˈɔpətju:nəti]三、字母组合发音规则反馈：找出单词中字母组合的发音规律写出音标，并尝试列举更多例子1、[ aː ]hard, pardon, parking glass class father mask2、[ iː ]speaker, teapot；agreement, disagree piece ，niece ，chief3、[ e ]headache, treasure, breakfast，left ，nest，desk4、[ ʌ]butter ，umbrella，colour money，young country enough5、[ ɜː] Thursday，purple, surfing ，turkey ，thirsty，shirt，birthday，circus6、[ ɔː] saw，strawberry ，august, applause，daughter, naught y，award ，quarter ，horse，northern8、[ ə]picture，treasure，preasure ，rooster，winter，elevator，monitor9、[ ai ] right，sight，night ，tie，pie ，lie，behind，Chinese ，science10、[ au ] mountain, count；crown，brown，flower11、[ əʊ ] rainbow，pillow ，yellow，window，nose，note，pose，road ，toast12、[ iə ]hear，earring，nearby ，dear ，tear13、[eə ]bear，pear，airplane ，hair ，dare，careful14、[ ei ]railway，afraid，jail ，rail，nail，decay ,Saturday15、[ ɔi ]oyster，cowboy，noisy，poison，point ，boil，soil16、[ f ] photo，elephant ，telephone，laugh，rough ，cough17、[ θ]thunder，threaten，bathroon ，thumb，thirsty ，mouthTongue twister1.A big black bear sat on a big black bug.2.A big black bug bit a big black dog on his big black nose!3.Cat, Cat, catch that fat rat.4.A fat cat catches a mad rat.5.Blue glue gun, green glue gun.6.Black background, brown background.7.A noisy noise annoys an oyster.8.A good cook can cook good cookies.9.At noon I took a good book，and sat by the pool in the wood.I soon took off my boot.And put my foot in the pool.Oh! How cool, how cool.10.The hunter and his huge horse hide behind in house.11. Betty better butter Brad's bread.12.Two tiny tigers take two taxis to town.13.The first is the first.The third is the third.The third can be the first, The first can be the third.14.Sir, this girl wearing a dirty skirt is not the first, but the third.15.A flea and a fly flew up in a flue. Said the flea, "Let us fly!" Said the fly, "Let us flee!" So they flew through a flaw in the flue.16. I wish you were a fish in my dish.17.Jean's three sheep are near the green jeep.18.There are thirty -three thousand three hundred and thirty-three feathers on that bird's throat.19.Neither father nor mother likes this weather.20.It’s a goat,sitting in a boat,wearing a coat and writing a note.It’s a bear,sitting on a chair,holding a pear and combing its hair.It’s a cock,sitting on a rock,wearing a sock and looking at a clock.It’s a fly,wearing a tie,holding a pie and waving good bye.。

拼音句子注音练习题

拼音句子注音练习题一、单音节词语注音1. 鸟 ( )2. 花 ( )3. 书 ( )4. 桌 ( )5. 河 ( )二、双音节词语注音1. 阳光 ( )2. 月亮 ( )3. 桥梁 ( )4. 水果 ( )5. 山峰 ( )三、三音节词语注音1. 红旗飘 ( )2. 蓝天白云 ( )3. 小燕子 ( )4. 桃花朵朵 ( )5. 绿水青山 ( )四、四音节词语注音1. 春暖花开 ( )2. 风和日丽 ( )3. 金秋时节 ( )4. 满载而归 ( )5. 五彩缤纷 ( )五、句子注音1. 小明喜欢画画。

( )2. 妈妈在厨房做饭。

( )3. 春天来了，万物复苏。

( )4. 我们一起去公园游玩。

( )5. 爷爷讲了一个有趣的故事。

( )六、段落注音（一）小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

（二）夏天的夜晚，蟋蟀在歌唱，萤火虫提着小灯笼在空中飞舞。

孩子们在院子里乘凉，听老人讲那过去的故事。

七、多音字注音练习1. 行走 ( ) / 行列 ( )2. 重叠 ( ) / 重量 ( )3. 扇风 ( ) / 扇子 ( )4. 模型 ( ) / 模样 ( )5. 结实 ( ) / 结婚 ( )八、形近字注音练习1. 担心 ( ) / 但是 ( )2. 汗水 ( ) / 汗衫 ( )3. 节约 ( ) / 节日 ( )4. 偏旁 ( ) / 偏爱 ( )5. 河流 ( ) / 河边 ( )九、成语注音练习1. 一丝不苟 ( )2. 满载而归 ( )3. 画蛇添足 ( )4. 水滴石穿 ( )5. 五光十色 ( )十、诗句注音练习1. 床前明月光，疑是地上霜。

( )2. 举头望明月，低头思故乡。

( )3. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

( )4. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

( )5. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

( )十一、日常用语注音练习2. 今天天气真好，我们一起去散步吧。

单词划分音节

现在大家已经知道英语单词最最基本的元音啦，接下来我们就要学习划分音节的规律啦。

大家要记好啦！1)一个元音就是一个音节，有几个元音就可构成几个音节：man, woman, bag, fight, husband, basketball, paper2）一个元音就是一家之主，前后的辅音与一家之主构成一家，成为一个音节：go/hi/no/fat/bag/fit/soft/bring3）两个元音之间如果只有一个辅音，这个辅音归后面的元音（ago, tomato, photo, ），如果有两个辅音，两个元音各分一个(husband，basketball, November, September, minus, thinner, wonderful, tonight),如果有三个辅音，一个归前面，两个归后面(inspire, apple)。

此部分不讲了3）y通常是半元音，需要它是元音时就是元音，需要它是辅音时就是辅音：Library/carry/happily/study/sky/say/ day/ money（元音）yes, you, yard(辅音)4)在两个Husband---hu，ba元音和前面的辅音构成一家，nd只有跟a成一家，为了公平就把s分给Hu5)basketballtemperature letter window rubber ---两个元音中间的辅音，为了公平对半分（字母r除外，比如说Library比较特别）6）inspireapplecircle：两个元音之间3个辅音，一个给前面，一个给后面7）经常在一起的就是一个音节(字母组合划为一个音节)：policeman attention nature discussion articlefurther people neighbor labordaughterinstruction infinite define8）一些不允许“两分手”情况1))辅音字符th/ch/sh/ck/tch等不允许分割：father other cashier machine pocket2))各种辅音连缀，如cr/pr/bl/fl也不允许分割：April secret3))一些带前缀的单词也不可分割：degree afraid9)两个元音中有r时，一般情况下1））两个元音中有两个r时，一个给前面一个给后面：sorry mirror 2））两个元音中有1个r时，元音字母+r+辅音字母，通常给前面，读—r音：pardon circlefurther;元音字母+r+元音字母，通常给后面，读r—音parent duringdaringthundering3. 现在我们来总结一下划分音节的规律1,2,3,4,5,6,7,8,9大家要特别记得一些特殊情况的音节划分练习：在黑板上列出一系列单词，加强、巩固划分音节的规律和习惯Hi fly emergency careless thirsty enjoyteacher he happy like bite again towardsaAutumn unite tomato unluckily unluckygo choke music important improving Englishexplanation sky hopeful feeling docarefully beforehand something Memory library carry day money policeman salesgirl basketball inspiration difficulty disappointment cooperation joy see people neighbor labor daughter instruction infinite define father other cashier machine pocket April secret degree afraid pardon circle further parent during daring thundering sorry mirror。

所有拼音练习题

所有拼音练习题练习1：声调辨认请根据拼音的声调，选择正确的词义。

1. a) mā 妈 (mother)b) má麻 (hemp)2. a) tā 她 (she)b) tà塔 (tower)3. a) nǐ 你 (you)b) ní泥 (mud)4. a) wǒ 我 (I, me)b) wō 窝 (nest)5. a) hē 喝 (drink)b) hé河 (river)练习2：音节划分将下列拼音划分为音节。

1. fēi - __ __2. dàn - __ __3. mǔ - __4. shī - __ __5. zhù - __练习3：拼音写词请根据所给的汉字，写出正确的拼音。

1. 书 - __ __2. 早 - __ __3. 艺术 - __ __ __ __4. 灯 - __ __5. 酒 - __ __练习4：拼音填空请根据句意，填入正确的拼音。

1. Wǒ cóng běijīng _______ shànghǎi.(我从北京 _______ 上海。

) (travel) 2. Tā kàn _______ kànshū.(她看 _______ 看书。

) (leisurely)3. Jīntiān tiānqì _______ hǎo.(今天天气 _______ 好。

) (extremely)4. Nǐ de kōngqì _______ zhēn kōngqì.(你的空气 _______ 真空气。

) (fresh)5. Wǒ _______ nǐ de yīfu.(我 _______ 你的衣服。

) (like)练习5：拼音连词成句请根据所给的拼音，连成完整的句子。

1. wǒ/tīngshuō/nǐ/hěn/hǎo/qù/zhōngguó - __ __ __ __ __ __ __ __2. tā/máng/chīfàn/wǔfàn/qián/lái - __ __ __ __ __ __ __ __3. jīntiān/tiānqì/chōngfèn/hěn/hǎo - __ __ __ __ __ __ __4. nǐ/de/zhōngwén/shuō/de/hěn/hǎo - __ __ __ __ __ __ __ __5. wǒ/mǎi/le/yīfu/hóngsè/de/xīn - __ __ __ __ __ __ __ __练习6：拼音阅读理解阅读下面的短文，根据拼音的提示选择正确的汉字填空。

五年级英语音节划分练习题30题

五年级英语音节划分练习题30题1. “apple”这个单词有几个音节？A. 1 个B. 2 个C. 3 个答案：A。

“apple”只有一个元音音素，所以是一个音节。

2. “happy”这个单词有几个音节？A. 1 个B. 2 个C. 3 个答案：2 个。

“hap”是一个音节，“py”是一个音节。

3. “tiger”这个单词有几个音节？A. 1 个B. 2 个C. 3 个答案：2 个。

“ti”是一个音节，“ger”是一个音节。

4. “beautiful”这个单词有几个音节？A. 2 个B. 3 个C. 4 个答案：3 个。

“beau”是一个音节，“ti”是一个音节，“ful”是一个音节。

5. “orange”这个单词有几个音节？A. 2 个B. 3 个C. 4 个答案：2 个。

“o”单独一个音节，“range”是一个音节。

6. “swim”这个单词有几个音节？A. 1 个B. 2 个C. 3 个答案：1 个。

只有一个元音音素，是单音节词。

7. “fast”这个单词有几个音节？A. 1 个B. 2 个C. 3 个答案：1 个。

单音节词，只有一个元音音素。

8. “slow”这个单词有几个音节？A. 1 个B. 2 个C. 3 个答案：1 个。

单音节词，只有一个元音音素。

9. “big”这个单词有几个音节？A. 1 个B. 2 个C. 3 个答案：1 个。

单音节词，只有一个元音音素。

10. “small”这个单词有几个音节？A. 1 个B. 2 个C. 3 个答案：1 个。

单音节词，只有一个元音音素。

11.Which is the correct syllable division for the word "beautiful"?A.beau/ti/fulB.bea/uti/fulC.beau/tifulD.bea/utiful答案：A。

“beautiful”这个单词可以划分为三个音节“beau/ti/ful”。

部编版一年级上册科学拼音音节拆分专项练习题

部编版一年级上册科学拼音音节拆分专项
练习题
练题一
1. 拆分以下单词的音节，并写出每个音节的拼音：
- 书包
- 太阳
- 订书机
- 花朵
2. 将以下单词按照音节进行分类：
- 坐车、教室、写字、看书
3. 拆分以下句子的音节，并写出每个音节的拼音：
- 我喜欢吃苹果。

- 妈妈给我买了一本漫画书。

练题二
1. 拆分以下单词的音节，并写出每个音节的拼音：- 桌子
- 电视
- 尺子
- 耳朵
2. 将以下单词按照音节进行分类：
- 手表、铅笔、橡皮、自行车
3. 拆分以下句子的音节，并写出每个音节的拼音：- 我喜欢唱歌和跳舞。

- 弟弟喜欢吃冰淇淋。

练题三
1. 拆分以下单词的音节，并写出每个音节的拼音：- 爸爸
- 妈妈
- 弟弟
- 妹妹
2. 将以下单词按照音节进行分类：
- 眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵
3. 拆分以下句子的音节，并写出每个音节的拼音：
- 今天天气真好。

- 我们要去公园玩。

以上是部编版一年级上册科学拼音音节拆分专项练习题的内容。

希望这些练习题能够帮助学生更好地掌握拼音音节的拆分规则，提
高阅读和写作能力。

一年级下册的音节练习题

一年级下册的音节练习题一、选出下列音节的声母（）1. ma（）2. shui（）3. chi（）4. yu二、选出下列音节的韵母（）1. ba（）2. gua（）3. ni（）4. la三、判断下列音节是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（）1. shuǐ（）2. chī（）3. yú（）4. bà四、将下列音节拆分成声母和韵母1. guā2. kē3. zhī4. qí五、将下列音节拼在一起1. m ǎ2. sh uǐ3. ch ī4. y ú六、根据音节写出相应的汉字1. mā2. shuǐ3. chī4. yú七、选出与下列音节相同的音节（）1. mā（）a. má （）b. mǎ （）c. mà（）2. shuǐ（）a. shuài （）b. shuǐ （）c. shuī（）3. chī（）a. chí （）b. chī （）c. chǐ（）4. yú（）a. yū （）b. yú （）c. yǔ八、根据音节组词1. mā ________2. shuǐ ________3. chī ________4. yú ________九、连线题：将音节与对应的图片连起来1. mā ________（猫）2. shuǐ ________（水）3. chī ________（吃）4. yú ________（鱼）十、填空题：根据句子意思，选择合适的音节填空1. 我今天（）了一只（）鱼。

（chī、yú）2. 妈妈给我买了一双新（）。

（shuǐ）3. 小猫在喝（）。

（mā）请同学们认真完成练习题，提高自己的音节识别能力。

一年级下册的语文基础知识练习题一、汉字书写练习1. ____(云)2. ____(雨)3. ____(风)4. ____(电)二、选择正确的量词填空（）1. 一____苹果（）2. 两____小鸟（）3. 三____书本（）4. 四____汽车三、辨析同音字请选出每组中不同类的一个字：1. （）花（）华（）哗2. （）狗（）够（）沟四、形近字辨析请选出每组中不同类的一个字：1. （）日（）目（）田2. （）木（）本（）禾五、词语搭配请将下列词语与合适的名词搭配：1. ____(美丽)的2. ____(快乐)的3. ____(认真)地4. ____(干净)的六、选字填空请从括号中选择合适的字填入空格：1. 小明喜欢（）（跑、泡）步。

单韵母三拼音节练习题

单韵母三拼音节练习题一、请根据所给的音节，写出相应的汉字。

1. m-i-ǎo →2. x-i-ān →3. y-u-è →4. j-i-ā →5. q-i-ǎ →6. l-ü-è →7. n-i-ǎo →8. p-i-āo →9. t-i-ǎn →10. k-u-ā →二、请根据所给的汉字，写出相应的音节。

1. 猫→2. 先→3. 月→4. 家→5. 恰→6. 略→7. 鸟→8. 飘→9. 浅→10. 夸→三、请将下列音节与相应的汉字进行匹配。

音节：m-i-ǎo, x-i-ān, y-u-è, j-i-ā, q-i-ǎ, l-ü-è, n-i-ǎo, p-i-āo, t-i-ǎn, k-u-ā汉字：猫、先、月、家、恰、略、鸟、飘、浅、夸1. m-i-ǎo →2. x-i-ān →3. y-u-è →4. j-i-ā →5. q-i-ǎ →6. l-ü-è →7. n-i-ǎo →8. p-i-āo →9. t-i-ǎn →10. k-u-ā →四、请根据所给的音节，写出相应的词语。

1. m-i-ǎo →2. x-i-ān →3. y-u-è →4. j-i-ā →5. q-i-ǎ →6. l-ü-è →7. n-i-ǎo →8. p-i-āo →9. t-i-ǎn →10. k-u-ā →五、请根据所给的词语，写出相应的音节。

1. 渺小→2. 鲜艳→3. 音乐→4. 家禽→5. 恰好→6. 略过→7. 鸟类→8. 飘扬→9. 浅显→10. 夸大→六、请将下列词语与相应的音节进行匹配。

词语：渺小、鲜艳、音乐、家禽、恰好、略过、鸟类、飘扬、浅显、夸大音节：m-i-ǎo, x-i-ān, y-u-è, j-i-ā, q-i-ǎ, l-ü-è, n-i-ǎo, p-i-āo, t-i-ǎn, k-u-ā1. 渺小→2. 鲜艳→3. 音乐→4. 家禽→5. 恰好→6. 略过→7. 鸟类→8. 飘扬→9. 浅显→10. 夸大→。

拼音拆分练习题

拼音拆分练习题一、选择题1. 下列拼音中，没有声调的是：A. māB. máC. mǎD. mà2. 拼音“c”可以与下列声母搭配的是：A. cB. bC. pD. f3. 下列拼音中，没有韵母的是：A. pāiB. lēiC. mìD. zhǐ4. 拼音“ng”可以与下列声母搭配的是：A. mB. nC. zD. d5. 下列拼音中，没有声母的是：A. ouB. anC. yuD. eng二、填空题1. “āi”是第________声的声调。

2. 拼音“zh”加上韵母“a”，读作________。

3. 拼音“ch”加上韵母“i”，读作________。

4. 拼音“b”加上韵母“ei”，读作________。

5. 拼音“k”加上韵母“uang”，读作________。

请根据拼音与对应的拼音组合连线。

1. b + a A. 每2. j + i B. 折3. d + u C. 窗4. ch + e D. 出5. m + e E. 久四、判断题请判断下列拼音的读音是否正确，正确的请打“√”，错误的请打“×”。

1. ǎi √ × 5. shuǎi √ ×2. yē √ × 6. zènme √ ×3. ōu √ × 7. jī √ ×4. bīng √ × 8. ǘ √ ×五、作文题请根据所给的汉字拼音写出相应的拼音。

1. 请写出“猫”的拼音：________。

2. 请写出“洋葱”的拼音：________。

3. 请写出“刷牙”的拼音：________。

请将下列拼音拆分成声母和韵母的组合。

1. qiǎo 声母：_______ 韵母：_______2. tuàn 声母：_______ 韵母：_______3. chuō 声母：_______ 韵母：_______4. shuì声母：_______ 韵母：_______5. zhù声母：_______ 韵母：_______七、综合题请根据下列图片给出对应的拼音。