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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后可编辑修改，推荐下载使用！==党员先进性教育个人自我剖析(党性分析)二党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
现将修改后的党性分析报告如下：一、自身存在的问题分析在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
作为常驻“中心”单位的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：一是思想解放的力度还不够大。
对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。
对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
四是工作作风还不够扎实。
保持我-党员先进性教育活动党性分析(剖析)材料
保持我-党员先进性教育活动党性分析(剖析)材料保持我*党员先进性教育活动党性分析(剖析)材料党员教育保持我*党员先进性教育活动党性分析材料分析剖析材料党性活动党员先进性教育保持保持我*党员先进性教育活动党性分析材料我出身于一个农民家庭，是在党的教育和培养下不断成长的。
少年时代固然在“***”中虚度了很多光阴，但青年时代却成为我们党拨乱反正后的荣幸儿。
自从19XX年进进大学，19XX年参加工作，19XX年光荣加进中国我*党，XXXX年到XXXX工作，XXXX年X月任XXXX，自以为自己进步很大，为党做了很多工作。
但是，通过参加先进性教育活动，自己的思想觉悟又有了很大的进步，对新时期保持我*党员先进性的极端重要性又有了新的熟悉，自己对自己的学习和工作也进行了反思，深进熟悉到了自己和党的要求还有一定的差距。
特别是参加第二阶段的分析评议以来，通过广泛征求意见、展开谈心活动和对照检查，通过大家提、自己找、同道帮、组织点，自己深进熟悉到本身存在的题目和不足。
依照组织要求，结合本身题目，自己深进剖析了思想根源，现汇报以下：一、自我评价能够积极履行党员义务，基本符合党员领导干部的基本条件和局提出的保持我*党员先进性的具体要求，基本保持了我*党员的先进性。
一是认真学习马列主义、伟人的思想、伟人的理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，学习业务知识，有胜任工作的文化水平和专业知识。
二是具有***主义远大理想和中国特点社会主义信念，贯彻执行党的线路、方针、政策，拥戴局党委的正确领导，有较强的事业心和责任感，努力在工作中发挥先锋模范作用。
三是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织分配，维护党的团结和同一，对党虔诚老实，言行一致，团结同道，积极完成组织交给的任务。
四是牢记党的宗旨，做到个人利益服从党和人民的利益，遵守社会主义道德。
五是坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开辟创新，讲实话，办实事，求实效。
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先进性教育活动个人党性分析材料入党自传
先进性教育活动个人党性分析材料
我xxxx年x月加入中国共产党，xxxx年x月转为中共正式党员。
xxxx年x月
参加工作，现任永春稽征所xxxxxx．
参加第一批保持共产党员先进性教育活动以来，我在学习培训阶段通过学
习在思想上有了以下收获：……………………………。
一、个人存在主要问题
在分析评议阶段，通过发放征求意见表、召开座谈会、谈心等形式征求意
见和建议，查找个人存在问题。
根据中央和各级党组织关于先进性教育活动的
具体要求，对照《中国共产党章程》规定的党员八条义务，对照”两个务必”、“八个坚持，八个反对”，特别是******总书记的“六个坚持”以及市委、泉
州稽征处党委党员先进性具体要求，总结党的十六大以来自己在理想、信念、
思想、工作、作风、纪律和发挥作用等方面存在问题，……………有以下几方
面的表现
(一) 在思想上，…………
(二)在宗旨上，…………
(三)在廉政上，…………
(四)在作风上，…………
(五)在纪律上，…………
二、存在问题主要原因
三、今后努力方向
永春稽征所XXXX
201X年x 月x 日。
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【精品文档】保持先进性教育活动个人党性分析报告-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==保持先进性教育活动个人党性分析报告在保持共产党员先进性教育活动中，通过学习必读篇目，对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求，认真反思了自己在党性方面存在的问题，我深刻认识到，自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。
一、存在的问题(一)在理想、信念方面，自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。
在审判工作中，实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。
(二)在宗旨观念方面，存在着考虑个人利益多，自觉履行党员义务不够的问题。
在近几年提职、晋级等问题上，想得多的是自己应该得到什么，很少思考自己作为一名党员为集体都做了什么。
在从事审判工作中，存在着对当事人态度不好、思想工作做得不细的问题。
(三)在党的观念方面，片面地认为，审判应该独立。
对市委、市政府过问的案件及市人大、政协对法院工作的监督，存在抵触情绪，认为这是干扰法院独立审判。
(四)在业务学习和工作方面，存在不适应的问题。
近年来，工作满足于过得去，缺乏开拓创新意识，对新形势下审判工作中出现新情况、新问题缺少对策，审理复杂案件、破解难题的能力不强。
(五)在纪律作风方面，参加党组织开展的活动不够积极。
尤其是近几年，对机关党委组织的活动缺乏兴趣，对党委组织的政治学习在态度上不认真，得过且过；纪律观念比较淡薄，工作作风比较松懈，在审判工作中，出现了一些失误，造成了不良影响。
201X年，我在审理一起房屋买卖纠纷案件中，将一次庭审笔录丢失。
此案审理结束后，败诉一方当事人以此为由到处上访，造成了不良的影响。
二、存在问题的原因(一)放松了理论学习。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想学习不够，政治理论水平不高，总觉得自己是一个普通的法官，能够依法做好审判工作就是讲政治了。
保持党员先进性教育个人党性分析自我剖析材料-word范文文档
保持党员先进性教育个人党性分析自我剖析材料这次在全国开展的保持共产党员先进性教育活动，我们单位为第一批启动单位，自二月一十八号开始到现在，现第二阶段第二步的工作任务已基本结束。
在这期间，我参加了局里组织的共产党员先进性教育集中辅导学习和《保持共产党员先进性教育读本》等学习，认真写读书笔记和读书心得，在认识上有了很大的提高，通过对保先教育读本的学习,我对对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识，对肩负的重大历史使命有了充分的准备。
这段时间的学习让我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。
党是每一个个党员的集合体，要提高执政能力，巩固执政地位，*的是党的每个成员切实完善自我，与时俱进，永葆先进性。
与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比，与身边的审计十佳卫士相对比，对照党员先进性的要求，我发现自己还有很大的差距，主要有以下几点：一、存在的主要问题1、学习上缺乏自觉性，理论联系实际不够由于日常事务较多，我在工作与学习二者关系上，处理得不够好，缺乏学习的主动性和自觉性，学习上存在实用主义思想，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
特别是对政治理论的学习就更缺乏自觉性，自认为作为审计干部，只要掌握与审计业务相关的法律、法规政策就行了，因此没有自觉地去学习政治理论，常以“工作忙、没时间”作为自已的借口推托对政治理论的学习。
局机关组织对政治理论学习，自已也只是被动地参加，敷衍了事，不抱认真态度去学。
对学过的政治理论也不是完全弄懂弄通，往往只是一知半解。
更不用说钻研政治理论了，局里发的政治理论书籍也很少翻看。
再就是很少将学过的政治理论运用到工作实践中。
如面对社会上种种不良现象，自已不是运用学过的马列主义、毛泽东思想及邓小平理论去科学地分析和判断，用发展的观点去看，而是片面地认为社会不良现象是体制上的失误，所以有时也和普通群众一样去妄评社会种种不良现象。
党性分析材料范文4篇
范文一：我的个人党性分析材料根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。
认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：一、思想方面问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施：1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。
问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施：1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。
二、作风方面问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。
个人保持党员先进性教育活动党性分析报告
个人保持党员先进性教育活动党性分析报告在这次“保持党员先进性教育活动中，通过系统学习理论，认真对照检查，深入进行党性分析，我感到自己在党委的正确领导下，能够自觉践行“三个代表”重要思想，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党委的决议，较好履行了职责，圆满完成了上级赋予的各项任务。
但对照党员先进性标准，也还存在不少问题，需要认真加以解决。
一、存在的主要问题⒈素质能力与履行职责的要求有差距。
长期从事政治工作，领导干部的素质能力还不够全面，特别是在全面推进改革，加快建设信息化政府的情况下对信息化知识学的不够，钻的不透，与政管兼通的要求有较大差距。
有时观察、分析、处理问题，站位还不够高，视野还不够宽，方法还不够活。
⒉精神状态与形势发展的要求有差距。
对分管的工作有时抓得还不是很紧，对职责范围内的事有时考虑的还不是很细，有时对一些工作只求过得去，不求过得硬。
工作有时不够积极主动，在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。
⒊工作作风与求真务实的要求有差距。
近年来，自己下基层的次数虽然不少，但下去后跑面比较多，蹲点相对比较少，深入实际调查研究解剖麻雀不够。
有时抓工作重布置，轻检查督导，跟踪问效不够。
⒋廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。
在这方面虽然没有大问题，但对照党员领导干部廉洁从政的严格要求还有差距。
如，在具体事务方面有时碍于情面，有的老领导、老同事找来，也有打招呼、照顾关系的现象。
请吃、吃请的情况也有，接收土特产的情况也有。
二、存在问题的主要原因⒈理论学习抓得不紧。
没有真正把学习当成第一位的需要、第一位的任务、第一位的责任，有时甚至觉得学习是软指标，缺乏危机感、紧迫感。
虽然一直在学，但缺乏计划性、针对性、系统性，效果不明显。
在政治理论学习上，觉得自己长期从事政治工作，有一定的政治理论基础，能对付一阵子，学的不认真。
在高科技知识学习上，觉得基础差，有畏难情绪，学的也不刻苦。
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先进性教育活动个人党性分析材料
先进性教育活动个人党性分析材料
我xxxx年x月加入中国共产党，xxxx年x月转为中共正式党员。
xxxx年x月参加工作，现任永春稽征所xxxxxx．
参加第一批保持共产党员先进性教育活动以来，我在学习培训阶段通过学习在思想上有了以下收获：……………………………。
一、个人存在主要问题
在分析评议阶段，通过发放征求意见表、召开座谈会、谈心等形式征求意见和建议，查找个人存在问题。
根据中央和各级党组织关于先进性教育活动的具体要求，对照《中国共产党章程》规定的党员八条义务，对照”两个务必”、“八个坚持，八个反对”，特别是******总书记的“六个坚持”以及市委、泉州稽征处党委党员先进性具体要求，总结党的十六大以来自己在理想、信念、思想、工作、作风、纪律和发挥作用等方面存在问题，……………有以下几方面的表现：
(一)在思想上，…………
(二)在宗旨上，…………
(三)在廉政上，…………
(四)在作风上，…………
(五)在纪律上，…………
二、存在问题主要原因
三、今后努力方向
永春稽征所xxxx
XX年x 月x 日。
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【参考文档】保持党员先进性教育自我剖析材料word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==保持党员先进性教育自我剖析材料课件来源通过《保持共产党先进性教育读本》的学习，通过学习《我身边的共产党员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，我羞愧万分，“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小，那么的不足：一、在思想上：1、虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识，也可能看电视或搞搞家庭卫生，总之，不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，主动去学习党的基本知识。
我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等，很少上一些“党建”的网站，我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”（仅位于见习会员、普通会员之上）。
2、对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔还学之、跟之。
如：在我们党内有些党员信仰危机，热衷迷信、热衷烧香拜佛。
虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香，双手合掌祈祷一番，全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。
又如：现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉，全然忘记自己也是共产党，他们是我们的兄弟、姐妹，他们的堕落，就像自己家人中的一员在堕落一样，应该有一种刻骨铭心的感觉。
但是，我没有。
二、在作风上：缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。
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对于查摆的情况，剖析如下：一、存在的主要问题1、理论功底不够。
理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。
由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。
如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。
再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。
喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。
2、专业知识缺乏，业务水平不高。
学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面，在管理中按程序办事，是防止腐败，责任分担瓣措施，而专业知识精、业务水平高是现行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。
由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。
如西溪校区的校园网建设。
3、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如发票签字程度，或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上，由于本人处理意见的不明确，使得总务处有关人员在管理中进退两难，影响了制度执行的严肃性。
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现将修改后的党性分析报告一、自身存在的问题分析在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
作为常驻“中心”单位的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：一是思想解放的力度还不够大。
对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。
对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
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保持党员先进性教育自我剖析材料开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。
必须充分认识先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。
通过认真学习党章、党的十六大报告和其它辅导材料，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加保持党员先进性教育的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：一、理想信念和宗旨意识方面。
坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，先锋模范作用不够明显。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。
在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，其次是市场经济知识和农药管理专业知识学习不够，第三是业务知识学习不够。
有时只停留在学过、看过，学习不深不透。
存在厌烦情绪和畏难情绪；有时甚至认为是“形式主义，可搞可不搞”；执政意识淡薄，带领群众前进的能力不够强。
服务意识还有待于进一步增强。
对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。
二、在组织和纪律观念方面。
满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务。
对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。
平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。
先进性教育个人党性分析报告
先进性教育个人党性分析报告先进性教育个人党性分析报告**党性分析报告我于1985年参加工作，1996年入党，在机关工作**年。
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。
按照市委保持共产党员先进性教育活动的要求，我积极参与到这次活动中，遵守学习时间，完成了规定的学习书目，认真做了读书笔记。
在前段时间的活动中，共写读书笔记2万字，心得体会2篇。
通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。
对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照自身的思想、工作，我感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面都存在一些问题和不足。
因此，我对自己在世界观、价值观、人生观等方面存在的问题进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，并增强了争先创优、树立良好形象的责任意识。
一、存在的问题和不足1、思想方面。
首先是学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。
主要反映在学习理论上不够，对市场经济知识和现代化管理知识学习不够，对业务知识学习不够。
学习上只停留在学过、看过，理解不深不透，也不能运用到实践上。
如对“三个代表”重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想的学习欠缺，不能把政治理论学习贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是在单位统一组织学习时，才被动学习一下。
有时还坐不住，对政治学习感到枯燥。
在学习内容上，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
在学习的态度上，放松了自我学习，自觉性、主动性不强，有时忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深入不进去,不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，把学习当成一种额外负担,与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少学，自己放宽了自己,不是力求全面发展，而是满足于应付工作，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，忽视了对自己知识能力的培养再造。
先进性教育个人党性分析材料
先进性教育个人党性分析材料先进性教育个人党性分析材料自开展党员先进性教育活动以来，我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上，对照党校《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求，作及思想动态进行了五查三看，通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。
在一个多月的党员先进性教育活动中，各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。
经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。
我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。
一是我们单位有几位退休老干部，身体不好，我对他们过问很少，关心很少，没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦。
二是现在由于很多单位改制，出现了很多下岗工人，其中有些人生活很困难，我作为理论工作者，没有深入他们中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，反映他们的要求，提出自己的建议。
这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
理论学习系统性不强，深度广度把握不够。
虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。
一是大学毕业20多年来，自己没有要求到其他学校和科研机构学习过，最多也只有口头提请，有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意；二是不主动参加科研活动，许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加，到今一次也未果，理论素质日下；三是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。
缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
先进性教育活动个人党性分析(剖析)材料
先进性教育活动个人党性分析(剖析)材料自3月7日保持共产党员先进性教育活动动员大会后，学校统一组织学习了保持党员先进性教育辅导材料，观察了任长霞事迹报告等，按照学校《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自己利用办理业务的空暇时刻和晚上、歇息日进行了自学，学完了规定的学习内容，共写读书笔记15000字左右，心得体味3篇。
经过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素养，振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解，对怎么永葆共产党员的先进性及在将来的工作中怎么发挥共产党员的先进性，有了明确的目标。
对自己有了进一步的认识，寻到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先进性的自觉行动。
一、个人存在的咨询题和别脚对比《新阶段共产党员先进性标准》、《党章》我本人认为存在的别脚和咨询题要紧有以下几个方面：1、学习的自觉性别高。
尽管平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己的学习自觉性别高，钻别到里面去，学习的内容别系统、别全面，对不少新事物、新知识学习的别透，掌握的别够好，别是力求全面进展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，究其根源要紧是思想上对知识的学习没有引起脚够的重视，只满脚完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面如何说就如何干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、工作中创新意识别强。
只想平平安安完成任务，用制造性的思维方式去做制造性的工作别够。
总觉的自己在部队服役10几年，出了很多力，把人一辈子的青春年华都献给了国防事业，某些时候产生了消极情绪。
自己觉的只要完成本职工作，别出咨询题，就满脚了。
所以，工作中，不过平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导别安排的别管别咨询，有与己无关的思想，超前意识别强。
如此将妨碍工作的创新进展，惟独开拓创新，锐意进取，制造成性地工作，才干习惯新形势，在工作中立于别败之地。
我的保持XXX员先进性教育活动党性分析材料
我的保持XXX员先进性教育活动党性分析材料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我的保持XXX员先进性教育活动党性分析材料开展保持XXX员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。
这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。
按照上级的安排部署，我充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度和务实的精神自觉主动地投身到先进性教育活动中去。
在这次教育活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了XXX主义理想和中国特色社会主义信念；重温了党章，进一步明确了党员的义务和责任，进一步坚定了争创“三有一好、争当时代先锋”的自觉性和积极性；更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，增强了心系群众、勤政廉政，自觉接受职工群众监督的观念；受到了一次党的优良传统和作风的再教育，时刻牢记“两个务必”；查找出了自己组织、思想、作风及工作方面存在的突出问题，并对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的；增强了信心，明确了今后努力的方向。
在党组织的培养教育下，在领导的关怀爱护下，在职工群众信任帮助下，近20年来，我从一个普通教师成长为一名领导干部，时刻不敢有丝毫松懈。
一是坚持理论武装，坚定理想信念，保持奋发向上。
近几年来，经过“三个代表” 重要思想学习教育活动的学习教育，系统的学习了毛泽东、XXX、XXX三代领导人关于世界观、人生观、价值观论述，系统学习了“三个代表” 重要思想；这次先进性教育活动，又进一步学习了党章，进一步学习了“三个代表”重要思想，并着重以实践“三个代表”重要思想为主要内容，以保持XXX员先进性为基本要求，坚持用“三个代表”重要思想等科学理论武装自己。
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个人保持先进性教育活动党性分析材料
我，男，现年46岁，大学文化，1975年12月参加工作，1982年7月入党，历任供销社会计、科长、市委组织部科长、电教中心主任、市商贸委党委副书记、招商办副主任等职，现任市我们单位服务中心党委副书记、副主任。
一、学习情况及体会
按照市委和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，
我积极参与到这次活动中，遵守学习时间，完成学习书目，认真做好读书笔记，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。
在前段时间的活动中，共写读
书笔记2.xxxx字，心得体会3篇。
通过两个月的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作，按照上级精神、
“中心”党委安排和督导组的意见，对照党员先进性标准，以奋战在抗典一线
的党员为镜子，以党的好干部郑培民为榜样，找到了自身差距，认识到了存在
的问题，深刻认识到存在问题的危害性。
二、个人存在的问题和不足
对照《新时期共产党员先进性标准要求》以及新时期党员存在的11大问题和77种表现，我个人认为主要存在以下四个方面的问题：
1、理论学习系统性不强，深度广度把握不够。
虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、
系统。
特别是市场经济、WTO知识学的比较少，不适应当前社会主义市场经济
发展的需要。
2、业务协调力度不够，工作标准不高，存有畏难发愁的活思想。
对分工的业务协调工作，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调
问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。
如发现有的业务在办理过程中，存
有让群众多跑腿的现象，自己不是按照市委、市政府的要求，发扬锲而不舍的
精神将问题解决彻底，不愿过多得罪人，面上满足于过得去，降低了工作标准。
3、思想还需进一步解放，促进提速的办法仍需探索。
在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对政府提速的要求
还不很适应，特别是研究各部门审批业务、进一步简化审批程序等方面研究的
还不够深入，有些工作按部就班。