构建五种载体,探求涉农高职学生思想政治教育新路径

到前途无望 、 低人一等 。 ２ ． 涉 农 高职 院校 的学 生 的思 想 政 治 教 育 路 径 创 新 涉 农 高 职 院 校 学 生 思 想 政 治 教 育 丁作 对 象 变 化 、思 想 政
探教
养学农 、 爱农 、 乐农 ， 愿 意 献 身 农 业 的 高 素 质 建 设者和接班人 ， 教 育 部 人 文 社 会 科 学 研 究 专 项 任 务 项 目（ 高 校 思想政治工作 ） 《 涉 农 高 职 学 生 思想 政 治 教 育 特 点 规 律 及 路 径 研 究 》 杨 凌 职 业 技 术 学 院项 目组 对 省 内 外 十 一 所 涉 农 高 职 院 校 学 生 进 行 了抽 样 专 题 调 查 。 依据调查结果 。 笔 者 有 针 对 性 地 提 出 了涉 农 高 职 院校 学 生 思 想 政 治 教 育 的 五 种 载 体 ． 以期 对 高 职 教 育 理 论 发 展 和 涉 农 高 职 院校 学 生 思想 政 治 教 育 教 学 改
经 济 的深 入 发 展 ，涉 农 高 职 学 生 面 临 大量 西方 文 化 思 潮 和 价 值观念的冲击 ， 他 们 的意 识 形 态还 没 有 定 型 ． “ 三观 ” 尚 未 完 全 形成 ， 难免会产生这样或那样的问题。 他 们 在 思 想 意 识 方 面 呈 现 出多 元 化 的 和 非 理 性 化 趋 势 ： 价 值 取 向 更 加 自我 ： 道德 认 知
“ 思政课 堂” 栽体 、 校 园文化载体 、 社会 实践栽体 、 教 育 管 理 栽 体 和心 理 健 康 三 级 网络 载 体 的新 方 法 ，创 新 涉 农 高职 学生 思 想 政 治教 育 新 路 径 。 这 不仅 会 为 高 职 院 校 思 想 政 治 教 育 研 究
治教育工作是让学生知道 ． 在社会主义市场经济条件下 ． 国 家 非常重视发展高职教育 ， 包括涉农高职教育。 我 国城 乡 一 体 化 建设的过程中 ， 专 业 技 能 型人 才 有 很 大 的 缺 口 ． 已经 成 为 影 响 我 国经 济 持 续 增 长 的 一 个 重 要 因素 。 职业 教 育 是 培 养技 能 型 人才的重要途径 。 正 确 指 导 职业 教 育 的 发 展 ． 对 推进 城 乡 一 体 化 进 程 具 有 重 大 意 义 。 涉 农 高 职 院校 学 生 思 想 政 治 工作 要 能 够 使 学 生 正 确 认 识 涉农 高职 ． 坚 定 自己 的 选 择 １ － ３ 涉农 高职 院校 学生 思 想 政 治 教 育 的教 育 对 象 不 同 。 涉 农 高 职 院 校 的 教 育 对 象 不 同 于普 通 高 校 ．也 不 同 于 一 般高职院校。 涉 农 高 职 学 生 既 有 当 代 高 职 学 生 的 一 般 特点 ， 又 有 农 村 青 年 的 特 殊 印 记 。他 们 大 多 数 来 自农 村 经 济 条 件 困 难 的非 独 生 子 女 家庭 ， 显得朴实 、 勤奋 ， 积极进取 ： 他 们 多 数 是 普 通 高 中生 ， 尽管文化 基础差 ． 但 经 过 自 己 的努 力 拼 搏 ． 跨 过 高 考分数线 ， 进 入 涉 农 高 职 院校 学 习 深 造 ， 他 们 是 农 村 青 年 群 体 中文 化 素 质 较 高 的 一 部 分 。但 是 ， 伴 随 对 外 开 放 的扩 大 ， 市 场
革 相 关 问题 作 探 讨 。 １ ． 涉 农 高 职 学 生 思 想 政 治 教 育 特 点 １ ． １ 涉农 高职 院校 学生 思想政 治教 育围绕 的培 养 目标 不 同 涉 农 高 职 院 校 学 生 思 想政 治 教 育 要 重 点 围绕 学 生 如 何 成
和 道 德 行 为 之 间 存 在 严 重 的 分 离 现 象 和相 悖 特 征 ：政 治 思 想 认 识 和 行 为 表 现 上 出现 矛 盾 状 况 ： 心 理 上 存 有 自卑 感 ． 学 农 并 非 学 生 自觉 自愿 ， 不 少学 生认 为 上 涉农 高 职 实 属 无 奈 选 择 ． 感
载想
旧
体政
治教育 的新途径 和新方法 ， 努力体现 时代性 ， 把握 规律性 ， 富 于创造性 ， 增强实效性。受到许多因素影响 ， 涉 农 高 职 学 生 有 着 自身 的特 点 ，这 决 定 了这 类 高 职 院 校 的 学 生 思 想 政 治 教 育 既有与普通高校的共性 ， 又呈 现 出一 定 的差 异 性 。 为 了解 和 把 握 涉 农 高 职 学 生 思 想 政 治 教 育 的特 点 ，从 而 为 研 究 涉 农 高 职 学 生 思 想 政 治 教 育 规 律 及 有 效 路 径 提供 第 一 手 材 料 ，深 化 和 推 动 涉 农 高 职 院 校 思 想 政 治 教 育 教 学 改 革 。切 实 提 高 学 生 思
提 供 重要 的参 考 ， 而且 将 直接 推 动 高 职 院 校 思 想 政 治 教 育 的 改革。
关 键 词 ：涉农 高职 学 生 思 想政 治教 育 栽 体 路 径 当前 思 想 政 治 教 育 中最 大 的 困 惑 就 是 如 何 提 高 教 育 的 实 效 性 。为此 ， 中 共 中 央 提 出 要 积 极探 索 新 形 势 下 大 学 生 思 想 政
构职
建学 五生
心
刘 萍 曹毓 刚 任得 元 王 周 锁 张 晓 林
（ 杨凌职业技术学院 ， 陕西 杨凌 ７ １ ２ １ ０ ０ ）
摘 要 ：受 到 诸 多 因素 影 响 ， 涉 农 高 职 学 生 有 着 自身 的 特 点 ，这 决 定 了 这 类 高职 院校 的 学 生 思 想 政 治 教 育 既 有 与 普 通 高校 的共 性 ， 又 呈 现 出一 定 的 差异 性 。 作 者 通过 对 涉农 高职 学 生 思 想政 治教 育特 点 的 分析 ．结 合 工 作 实 际 ．提 出 了构 建