历史朱卫东模块九作业(第2次设计)
高中历史第三单元 第9课两宋的政治和军事课时作业部编版必修中外历史纲要上
第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事1.唐末五代,中央集权大为削弱。
为扭转这一局面,宋初采取的重要措施之一是 ( )A.文官任知州B.设三司C.设枢密院D.实行两税法解析:“扭转这一局面”即加强中央集权。
设三司、设枢密院,分割宰相的财政权和军权,有利于君主专制的加强,排除B、C两项;实行两税法是在唐朝,和题意无关,排除D项;宋初派文官任知州,以防止武将在地方专权,有利于中央集权的加强,因此选A项。
答案:A2.北宋设立中书门下主管行政,枢密院主管军政,三司主管财政,三者互不统属,其目的是 ( )A.削弱王国势力B.强化节度使权力C.加强君主专制D.废除宰相制度解析:北宋通过中书门下主管行政,枢密院主管军政,三司主管财政来分化相权,强化皇权,从而达到加强君主专制的目的。
故选C项。
答案:C3.某部电视剧的剧中人物萧峰是契丹人,段誉是大理人,虚竹是大宋人,其他角色还有西夏公主等。
该剧故事以下列哪一形势作为历史背景( )A B C D解析:据题干信息:萧峰是契丹人,段誉是大理人,虚竹是大宋人,还有西夏公主,可见涉及了契丹、宋、西夏等,可知其背景为辽、北宋、西夏的并立,因此C项正确。
答案:C4.庆历新政是宋仁宗庆历年间进行的改革。
王安石变法是宋神宗时期发动的,旨在改变北宋积贫积弱局面的社会改革运动。
两次变法均以失败告终,主要原因是 ( )A.触动了大地主和大官僚利益B.新法用人不当并危害百姓C.支持变法的皇帝去世,失去支持D.地方官僚不执行新法政令解析:庆历新政以整顿吏治为核心,触犯了大地主大官僚的利益,而王安石变法的宗旨是“民不加赋而国用饶”,也触犯了大地主、大官僚和大商人的利益,所以两次变法失败的原因主要是触动了大地主、大官僚的利益,故选A项;新法用人不当并危害百姓是王安石变法失败的原因,不符合庆历新政,排除B项;支持变法的皇帝去世,失去支持,只符合王安石变法,而不符合庆历新政,排除C项;在皇帝支持变法的情况下,地方官僚有一部分不执行新法政令是可能的,但不会都不执行,D项的说法不符合史实,排除D项。
九年级历史第二次模拟试题(扫描版,无答案)(2021年整理)
河南省漯河市2017届九年级历史第二次模拟试题（扫描版，无答案）编辑整理：
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河南省漯河市2017届九年级历史第二次模拟试题。
2021北京东城初三二模历史(教师版)
2021北京东城初三二模历史2021.6 学校____________班级____________姓名____________教育ID号____________一、选择题(共20小题，每小题1.5分，共30分。
在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意)1.考古成果表明，距今1万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。
以下农作物属于我们的先人在世界上最早种植的是①玉米②稻③粟④甘薯A.①②B.②③C.①④D.③④2.商朝盛行占卜。
商人占卜时，先将龟甲或兽骨刮削整治，然后在背面钻孔凿槽，用火灼烧，卜者根据正面出现裂纹的密度、方向判断吉凶行止。
占卜完毕，将经过概括地写成卜辞，刻在龟甲或兽骨上备查。
以上情形有助于我们了解A.青铜器B.甲骨文C.造纸术D.印刷术3.对以下材料理解正确的是①一法度衡石丈尺。
车同轨。
书同文字。
②始皇帝，自是千古一帝也。
A.①属于历史结论B.①指出秦暴政的影响C.②属于历史史实D.②是对秦始皇的评价4.西汉时期的童蒙识字教材《急就篇》，在“姓氏名字”一章中列举的姓名均与忠孝观念和道德规范有关，如桓贤良、董奉德、程忠信、樊爱君、崔孝让、祝恭敬、赖政仁、李国忠等，这些姓名反映出当时A.百家争鸣局面出现B.王国林立威胁中央C.儒学居于主导地位D.外戚宦官交替专权5.与下图所包含的信息相关的是①三国鼎立局面的形成②北魏孝文帝迁都洛阳③北魏孝文帝推行汉化措施④藩镇割据局面的出现A.①②B.②③C.②④D.③④6.以下示意图中①处应填的是A.开创科举制度B.实行重文轻武C.废除丞相制度D.取消行中书省7.下列材料共同反映了中国古代A.水利工程的进步B.生产工具的革新C.商业贸易的繁荣D.农业生产的发展8.示意图能够勾勒出知识之间的关系。
如下示意图中①处应为A.鸦片战争成为中国近代史的开端B.中国逐渐沦为半殖民地半封建社会C.中国历史上第一次近代化运动D.近代中国民族工业的曲折发展9.目睹了辛亥革命的瞿秋白曾用“皇帝倒了，辫子割了”这八个字形容当时社会的变化，这反映出辛亥革命①是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点②宣告了中国两千多年君主专制制度的终结③带来了社会习俗方面的变化④是维新变法思想的一次实践A.①②B.②③C.①④D.③④10.以下内容是一位历史人物的部分经历，他是11.农民运动讲习所曾是培养农民运动骨干的学校，名义上是由国民党中央主办，实际上是由共产党人负责。
(含答案)九年级历史部编版下册课后作业第2单元第5课 第二次工业革命
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第5课第二次工业革命选择题1.某历史兴趣小组办了一期黑板报,其中有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。
请你给这段宣传材料添加一个合适的标题()A.“信息时代”的到来B.“汽车时代”的到来C.“蒸汽时代”的到来D.“电气时代”的到来2.观察下图,1870—1950年石油消费的比重在世界能源消费中变化的主要原因是()A.煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭B.内燃机的发明和广泛应用C.石油成为推动经济发展的唯一能源D.核能、太阳能尚未得到开发和利用3．他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想，在他逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女神手上的火炬也不例外。
课时九计划作业本历史八年级下册二版答案
课时九计划作业本历史八年级下册二版答案1. 引言1.1 概述本篇长文是针对课时九计划作业本历史八年级下册二版答案的撰写。
随着教育的发展和改革，课时九计划作业本成为了历史学科教学中不可或缺的一环。
通过合理使用作业本和正确解答问题，学生可以更好地巩固并应用所学知识，提高学习效果。
1.2 目的本文旨在给予读者关于课时九计划作业本历史八年级下册二版答案的详细了解，并提供一些针对这份答案的教学指导意见。
同时，我们还将探讨如何正确利用答案书以及合理安排学习时间来提升记忆能力和答题效率。
1.3 结构本文分为五个部分：引言、课时九计划作业本历史八年级下册二版答案概述、核心内容分析、学习建议和实践经验分享以及结论和展望。
在引言部分，我们将简要介绍文章的背景与目的，并说明各个章节的内容安排。
接下来，在第二部分，我们将对该课时九计划作业本的答案进行整体概述，并进一步探讨其教学指导意义和适用范围。
第三部分将重点分析解题方法总结、难点解析以及常见错误及改正方法。
在第四部分，我们将分享一些提高答题效率的技巧，同时介绍如何充分利用答案书，以及合理安排学习时间和提升记忆能力。
最后，在第五部分中，我们将对整篇文章进行总结回顾，并展望该教材未来的发展方向与趋势，同时给予学生学习历史知识的启示与引导意义。
通过上述内容安排，读者可以全面了解到该课时九计划作业本历史八年级下册二版答案的具体情况，并获得一些实用的教学建议和学习技巧。
接下来，请您跟随我们一起深入探讨各个章节内容！2. 课时九计划作业本历史八年级下册二版答案概述：2.1 简介：本部分旨在介绍《课时九计划作业本历史八年级下册二版》的答案内容。
该作业本是历史学科八年级下册的辅助教材，为学生提供了丰富的历史知识点和练习题，帮助学生巩固所学内容并提升解题能力。
2.2 教学指导意义：该答案书为学生在自主、个性化学习的过程中提供了重要参考。
通过查阅答案，学生可以对照自己完成的练习题进行核对，及时发现自己的错误，加深对历史知识的理解和掌握。
九年级历史第二次模拟考试试题 试题 3
外国语实验2021届初三年级第二次模拟考试历史试卷总分：30分时间是：45分钟考试形式：开卷笔答一、选择题：〔本大题一一共6小题，每一小题2分，一共12分。
各选项里面只有一项是哪一项正确的，请把正确选项的字母填写上在括号内〕1. 对?中国人民政治协商会议一共同纲领?的说法，正确的选项是( )①它是HY成立后，国家公布的第一份重要的纲领性文件②它具有临时宪法的作用③它是HY人民政府的施政方针④它确立了HY的代国歌、国旗和首都，它决定建人民HYA. ①②③④B. ①③④C. ②③D. ①④2. HY成立之初，各种反动权力蠢蠢欲动，妄图颠覆新生的人民政权，为了稳固人民政权，人民政府采取了以下哪些措施( )①解放HY ②抗美援朝③稳定物价④土地HYA. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③3. 以下各项，属于HY成立之初，HY干预中国内政详细表现的是( )①武装侵略朝鲜②对中国进展经济封锁③派第七舰队侵入中国HY海峡，阻止人民解放HY解放HY④对钓鱼岛、南海问题横加干预A. ①③④B. ①④C. ③D. ①②③④4. 参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表，包括中国一共产HY、各民主HY 派、各人民团体、无HY派民主人士、中国人民解放HY、各民族代表和海外华侨，范围相当广泛。
这说明( )①建立HY是人心所向②人民拥护中国一共产HY的指导③各HY派高度团结，没有阶级之分④建立HY，符合大多数中国人的愿望A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③5. 1956年5月，中一共HY提出的，在中一共“八大〞上再次肯定的经济建立方针是〔〕A. 高速开展工业B. 培养科技人才C. 在综合平衡中稳步前进D. 更多地开展农业、轻工业6. 王进喜、雷锋、焦裕禄等人的先进事迹出如今〔〕A. 国民经济恢复时期B. HY全面建立时期C.“文革〞时期D. HY现代化建立新时期二、材料题〔一共8分〕7. 材料一：1953年，中一共HY制定了过渡时期总道路：从HY成立，到HY改造根本完成,这是一个过渡时期。
菲翔学校九年级历史第二次学情调研考试综合Ⅱ试题
墨达哥州易旺市菲翔学校GSJY二零二零—二零二壹学期九年级第二次学情调研考试综合Ⅱ试题〔2〕历史局部〔附答案〕〔时间是：60分钟总分值是：50分考试形式：闭卷〕说明：1．本套试卷分选择题和非选择题两个局部。
2．认真阅读题目要求，按试题要求答题。
第一局部选择题(一共20分)请注意：在以下各题的四个选项里面，只有一项为哪一项哪一项．．．．．．．．．最符合题意的，请把答案填入下表中。
(每一小题1分，一共20分)1．2021年世博会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家，表达了2021年世博会以人为本的积极追求。
以下哪一重大事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福A．文艺复兴B．开拓新航路C．宪章运动D．工业革命2．历史课上，教师指着右图A、B、C、D中的一条航行道路说：“哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的〞教师指的航线应是3．虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权利却掌握在议会而不是女王手中，这种制度的起源在于A．1787年宪法B．权利法案C．人权宣言D．HY宣言4．每年的7月4日，HY人民都会载歌载舞，欢度国庆。
以下哪一文件与HY国庆日有直接关系A．权利法案B．HY宣言C．人权宣言D．结合国家宣言5.右图是一幅漫画，画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚〞的烈马。
这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。
与漫画反映的主题相关的历史事件是6．法国人视拿破仑为民族英雄；另一方面，欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。
分析后者憎恶拿破仑的原因，正确的选项是A．拿破仑加冕称帝，窃取了法国大革命的果实B．拿破仑法典损害了资产阶级的利益C．在滑铁卢战役中的失败让大家绝望D．发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益7．标志着拿破仑退出历史舞台、也成为以后失败的代名词指的是战役。
A．土伦战役B．奥斯特里茨战役C．莱比锡战役D．滑铁卢战役8．法国国旗是一面从左至右蓝、白、红垂直排列的三色旗，其三色分别代表自由、平等和博爱。
菲翔学校九年级历史第二次模拟考试试题试题
墨达哥州易旺市菲翔学校内蒙古磴口县诚仁2021届九年级历史第二次模拟考试试题本套试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。
试卷总分值是为100分，考试时间是是70分钟。
全部为开卷考试。
第I卷〔选择题，一共48分〕本卷须知：2．每一小题在选出答案以后，用铅笔把答题号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．在在考试完毕之后以后，将本套试卷和答题卡一起交回。
一、单项选择题〔每一小题的4个选项里面，只有一项为哪一项哪一项符合题意的。
每一小题2分，一共48分〕1.你假设要实地考察我国北方原始居民最早人工取火的遗址，应到〔〕A.元谋B.店C.D.2.HY是社会进步永久的主题。
以下古代HY发生最晚的是：〔〕A商鞅变法B孝文帝HYC大化改新D查理．马特HY3.秦始皇说：“天下一共苦战斗不休，以有侯王。
今天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！〞他的这番话是在否认()A.世袭制B.分封制C.奴隶制D.郡县制4.以下四种工具哪一个是灌溉用的()5.曹操曾作诗蒿里行：“铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
〞他的儿子曹植也在诗中写道：“步登北阪，遥望山。
何寂寞，宫室尽烧焚。
……游子久不归，不识陌与阡。
中野何萧条，千里无人烟。
〞这组诗歌反映的时代是()A.战国时期B.东汉末年C.三国鼎立时期D.南北朝时期6.“朝为田舍郎，暮登天子堂〞是古代读书人的理想。
隋唐时期，她们实现这一理想的主要途径是〔〕A战场立功杀敌B积极开荒耕作C参加科举考试D依靠门第出身7.宋朝时期，社会生活呈现出气象万千的风貌，南方经济也有了进一步的开展，以下表达正确的选项是：①名画清明上河图真实反映了东京汴河两岸繁荣的街景貌②场上出现了世界上最早的纸币③中国著名瓷都当时已经兴起④春节已为宋代最受重视的传统节日A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.张冰要研究“辽、宋、夏、金、元〞时期的历史，他拟定了四个题目，请帮他选择一个最恰当的研究题目()A.繁荣与开放的社会B.国家分裂的时代C.经济重心南移D.民族政权并立的时代9.HY佛教领袖达赖和班继承人的选择，须在HY官员的监视下确定，并报HY政府批准，这一惯例最早始于：〔〕A.明朝B.清朝C.元朝D.民国时期10.以下关于HY历史的表达错误的选项是〔〕A.元朝时朝时正式成为HY政府的行政区B.唐朝时在此设置了安西和北庭都护府C.清朝时设伊犁将HYD.左宗棠曾收复HY11．著名史学家陈旭麓认为在天朝的崩溃——鸦片战争再研究一书中有这样的表述“它是我见到的中国近代史上最要命的外交文件。
贵阳专版2019届中考历史总复习模块二中国现代史第9讲中华人民共和国的成立和巩固精讲试题
模块二 中国现代史第九讲 中华人民共和国的成立和巩固本讲知识脉络一条主线：新中国政权的成立与巩固两大主题：巩固政权与保家卫国三个人物：毛泽东、黄继光、邱少云四大事件：开国大典、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝中考备考攻略1949年10月1日，开国大典的举行，标志着中华人民共和国的诞生，新中国的成立是中国现代史的开端。
1951年底，西藏和平解放，中国大陆基本解放。
新中国成立初期，中国共产党领导开展土地改革运动、进行抗美援朝战争，巩固了人民民主专政的国家政权，恢复了遭受多年战乱破坏的国民经济。
贵阳中考考点清单中华人民共和国成立考纲要求：了解中国人民政治协商会议；讲述开国大典，认识新中国成立的意义；知道西藏和平解放。
政治协商。
中国人民政治协商会议暂时代行将都，以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国内意义：中华人民共和【易错易混】(1)新中国的成立意味着新民主主义革命基本取得胜利。
新中国成立后，继续完成新民主主义革命的遗留任务，1952年土地改革的完成标志着新民主主义革命的任务彻底完成。
(2)1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆的统一，而不是全中国的统一。
抗美援朝考纲要求：认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
中央决定，以彭德怀为司令员的中国不顾身，用自己的胸膛堵住敌人的机枪土地改革考纲要求：了解土地改革运动。
碍农村经济和中国社会的发展；广大消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的分角度深层理解新中国成立的意义。
(1)社会性质：半殖民地半封建社会结束，进入新民主主义社会，向社会主义社会过渡。
(2)历史阶段：近代史结束，现代史的开端。
(3)革命时期：新民主主义革命的基本胜利，进入社会主义革命时期。
(4)政治制度(政治民主化角度)：实现了几千年的封建专制向人民民主政治的伟大跨越。
(5)外交政策：屈辱外交到独立自主的和平外交。
(6)人民地位：摆脱被奴役的地位，从此站立起来，成为新中国的主人。
(7)建国后的伟大成就：新中国的成立为中华民族的崛起奠定坚实的政治基础。
江苏省扬州市九年级历史下学期第二次模拟试题(扫描版)
江苏省扬州市2017届九年级历史下学期第二次模拟试题
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初三上期第二次质量检测历史题同步训练免费试卷(2023年江苏省连云港市岗埠中学)
选择题英国政治家帕麦斯顿说“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益”，一战中这句话的最好体现者是（）A. 英国B. 德国C. 俄国D. 意大利【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是第一次世界大战的相关内容。
1914年7月，第一次世界大战爆发后，三国同盟的成员国意大利为了自身的利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，参加到协约国一方作战。
所以本题答案为D项。
选择题毛泽东在评价一个国际条约时这样写道：“第一次世界大战曾经在一个时期给了日本帝国主义独霸中国的机会。
1922年……签订了一个公约又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
”这个条约是（）A. 《凡尔赛条约》B. 《四国条约》C. 《五国条约》D. 《九国公【答案】D【解析】依据所学知识可知，1922年在华盛顿会议上签订的《九国公约》，打击了日本在华利益，使中国由一国独霸重新回到了几个帝国主义共同支配之下。
《凡尔赛条约》是1919年针对德国签订的条约；《四国条约》是美、英、日、法国四国在1921年签订的关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约；《五国条约》是1922年美、英、法、意、日五国关于限制海军军备的条约。
所以ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。
选择题20世纪30年代，苏联的社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹。
这是因为当时苏联( )A. 农业产量居世界首位B. 居民生活水平居世界首位C. 工业总产值居欧洲第一，世界第二D. 农、轻、重各业齐头并进，成就巨大【答案】C【解析】依据所学知识可知，20世纪30年代，苏联在斯大林的领导下，经过两个五年计划，到1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二，苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。
所以20世纪30年代苏联的社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹。
ABD项表述错误，C项符合题意，故选C。
选择题下列对甘地提出的非暴力不合作运动的全部内涵理解最准确的是（）A. 以非暴力的手段反抗英国殖民统治者B. 以和平手段抗议英国殖民当局的压迫C. 以不合作的态度抗议抵制英国殖民者D. 以和平和合法手段赢得印度自治独立【答案】B【解析】依据所学知识可知，1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动，非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动，内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税等等，群众斗争掀起一波又一波的浪潮，1922 年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动，在运动中，甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争，重要的有四次。
江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年九年级上学期开学考试历史试题(解析版)
丰城九中2024-2025学年九年级上学期开学检测历史（范围：七上、七下；满分：80分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
只有一项符合题目要求）1. 通过北京人遗址中发现的五层面积较大、堆积较厚的灰烬，以及烧石和烧骨等，可以推测出当时北京人已经会使用火，还掌握了保存火种的技术。
这表明（）A. 北京人遗址内涵丰富B. 历史记载必须经过考古发现证实C. 北京人进入农耕时代D. 考古发现是历史研究的重要依据【答案】D【解析】【详解】根据“通过北京人遗址中发现的五层面积较大、堆积较厚的灰烬，以及烧石和烧骨等，可以推测出当时北京人已经会使用火，还掌握了保存火种的技术”可得出通过考古，可以发现北京人的生活场景，说明考古发现是历史研究的重要依据，D项正确；从材料中看不出内涵丰富，排除A项；B项太绝对，排除B 项；北京人生活的时代还没有产生原始的农业，排除C项。
故选D项。
2. 《尚书•多士》中说“先人有册有典”。
这个说法依据甲骨文，甲骨文“册”字，作绳索穿绕竹木简之形，而“典”字作双手捧册之形。
请你判断，这里所说的“先人”所处朝代最早应是A. 原始社会后期B. 商朝时期C. 西周晚期D. 春秋时期【答案】B【解析】【详解】依据题意“这个说法依据甲骨文”，结合课本所学，甲骨文是中国商朝时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
B符合题意；甲骨文出现商朝，ACD不合题意。
由以上分析可知，ACD不合题意，选择答案B。
3. 在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国。
法家强调用“刑罚”来加强统治。
道家反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。
这些内容反映的现象是（）A. 诸侯争霸B. 变法运动C. 百家争鸣D. 民族交融【答案】C【解析】【详解】根据材料中“儒家主张教化百姓，以‘礼’治国。
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抗日民族统一战线正式形成后，国民党军队和中共领导的人民武装力量分别在正面战场和敌后战场，同仇敌忾，痛击日军，展开全民族抗战。我们先来了解国民党军队在徐州东北的台儿庄英勇抗战的壮烈场面。
在学生发表看法的基础上，老师作进一步的解释
电脑出现“台儿庄战役示意图”）指出：在徐州东北有一个不起眼的小城镇台儿庄，在１９３８年３月，这里却成了全国人民关注的焦点。（电脑打出问题）
2.知道冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就,讲述中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情，投身于民族解放战争的史实，体会各阶层在抗日战争中威武不屈、不怕牺牲的精神
3.讲一讲所了解到的有关资料并交流看法，以提高用口头语言表达知识和感情的能力，并尝试从不同角度看问题，从而能运用历史的眼光分析历史与现实问题，培养对历史的理解力
教学评价及技术应用
学生预习
完成《基础训练》导学部分
导入：万里长城是中华民族的一个象征。抗日战争中，中国人民用自己的血肉和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城。你知道我们的前辈是如何艰难而顽强地抗击凶恶的日本侵略者的吗？
课件出示课题
（１）为什么会发生台儿庄战役？
（２）台儿庄战役的经过如何？
（３）台儿庄战役有何意义？
点评
本课在教学设计上采用让学生课前收集资料、相互讨论交流的方式来学习知识，采用多种方式，让学生积极参与教学，改变学生被动听讲和学习的局面；如果能让多谈一下感受，那么历史学科的情感态度价值观就会体现得更好。
4.通过交流平台、自我测评题目，提高敢于发言、善于和他人进行交流的素质。
教学重难点及解决措施
重点:体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
难点:让学生通过具体史实，体会中国各阶层人民是怎样“用我们的血肉筑成新的长城”，英勇顽强、不怕牺牲反击日本侵略者的。
教学过程（可续行）
学习活动
学生活动
教师活动
课时设计说明
每课安排一个课时
学情分析
本节课可以安排学生自己搜集和收集信息，教师引导学生分析信息，解决问题，从而达到论从史出，史论结合。同时可以安排学生对战争进行感性认识和情境体验，以协助学生进行理性的分析。
学习目标
1.借助讲述血战台儿庄的史实，体会国民党军队在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神.通过百团大战的史实，体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强、教学设计模板
作者姓名
朱卫东
学校
滨州市滨城区梁才办事处中学
学科
历史
年级/班级
八年级5班
教材版本
北师大版
课时名称
把我们的血肉筑成新的长城
上课时间
2013.10.20
学生人数
46
单元背景
1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。1937年日本帝国主义发动七七事变，中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。本单元包括五课内容，其中第21课为活动课。
学生阅读教材并小组合作探究
经过学生的讨论后，老师作进一步说明
课件出示问题
列举抗日战争开始后，全国阶层支援抗战的事例
学生阅读并总结，请同学们利用课本内容和搜集的资料来说明
抗日战争开始后，全国各族人民、各行各业、各民主党派和无党派人士、各群众团体以及海外华侨纷纷起来，积极投身于民族解放战争的洪流中。
课件出示问题并
欣赏歌曲《黄河大合唱》
学生欣赏，教师讲解
教师引导：感受冼星海以饱满的爱国热情，感受冼星海为抗战发出的怒吼，共同感受众志成城，同仇敌忾的民族之声。它鼓舞了中华民族抗日战争。
课件播放《黄河大合唱》
你感受到用砖石垒砌的长城与用血肉之躯筑成的长城之间的区别吗？
请谈谈本节课使你感动的人或事。
教师倾听与指导
中国军队抗击日本军队著名战役简表
观看影片：感受爱国将士们誓杀日寇的报国之志，视死如归的牺牲精神，浴血奋战的战斗场面
学生谈感受
教师进一步引导学生体会我国军人的英勇顽强、不怕牺牲、为国捐躯的精神
播放电影《血战台儿庄》的几组画面。
１．百团大战的由来。２．为什么要发动百团大战？３．百团大战的目的、目标分别是什么？４．百团大战的作战区域在哪里？经过怎样？战果如何？５．百团大战有何特点？６．百团大战有何意义？
学生填写表格
教师指导
课件出示表格
中国各阶层民众的主要代表人物及其主要事迹简表。
学生填写表格
教师指导
课件出示表格
课后反思
本节课是让学生借助血战台儿庄、百团大战以及社会各阶层投身抗日战争的史实，去体会中国人民万众一心、同仇敌忾打败日本帝国主义，取得抗战胜利。课堂设计层层深入。学生的合作探究积极性较高，但课堂效果不很理想。特别是教师代替学生的多，让学生谈感受的少。