2015届九年级语文上册 1 沁园春雪同步精品练案(提升版,含解析) 新人教版
最新-语文九年级上人教新课标第1课《沁园春雪》同步练习2 精品
语文九年级上人教新课标第1课《沁园春·雪》同步练习2拓展练习阅读鲁迅的《雪》，完成练习（打★为选做题）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。
蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
1.给下列词语中的加点字注音磬．口( ) 脂粉奁．( )2.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。
B.暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
九年级语文上册 1 沁园春雪同步精品练案(提升版,含解析) 新人教版
1 沁园春雪
一．阅读下面诗歌，完成第后面小题。
(5分)
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
【小题1】首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是、（2分）
【小题2】请描述划线诗句在你脑海中的画面。
（不超过40字）。
（3分）
二．阅读下面古诗，完成后面小题。
丰乐亭游春(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。
明日酒醒春已归。
【小题1】诗中哪些景物体现了丰乐亭景色明媚，生机勃勃的特点？（3分）
【小题2】“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的情感？（3分）
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
能力层级为鉴赏评价D。
部编版九年级语文上册1《沁园春·雪》同步练习附答案
1《沁园春·雪》同步练习附答案一、积累与运用1. 给加点的字注音。
莽莽( mǎng ) 分外( fèn ) 妖娆( ráo )稍逊( xùn ) 风骚( sāo ) 成吉思汗( hán )数风流人物( shǔ)2．解释下列加点的词。
(1)须晴日须：等到(2)分外妖娆妖娆：娇艳美好(3)引无数英雄竞折腰折腰：弯腰行礼，这里是倾倒的意思(4)一代天骄天骄：天之骄子(5)只识弯弓射大雕弯弓：拉弓(6)俱往矣俱：都(7)数风流人物风流人物：这里指能建功立业的英雄人物3．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( D )A．北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。
B．望/长城内外，惟余/莽莽。
C．须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
D．一代/天骄，成吉/思汗，只识弯弓/射大雕。
(解析：D.“成吉思汗”是铁木真的尊号，中间不能停顿。
)4．下列关于文学文化常识表述有误的一项是( C )A．词，又称长短句，按字数不同一般分为小令(58字以内)、中调(59到90字)和长调(91字以上)三种。
B．“秦皇汉武”中的“秦皇”指的是秦始皇嬴政，“汉武”指的是汉武帝刘彻；“唐宗宋祖”中的“唐宗”指的是唐太宗李世民，“宋祖”指的是宋太祖赵匡胤。
C．“风骚”原指《尚书》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
D．“沁园春·雪”中“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
(解析：C.《国风》出自《诗经》。
)5．按提示默写句子。
(1)词中总写北国雪景的句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2)词中运用比喻的修辞手法，化静为动，描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。
(3)词中由写景过渡到议论的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
6．综合性学习。
（1）欣赏毛泽东手书的《沁园春·雪》，下列对其赏析不恰当的一项是( B )A．笔断意连，牵丝不断B．和谐匀称，端庄整齐C．大小错落，粗细相间D．劲健雄峻，神韵飘逸(2)班级准备举行以“数风流人物，还看今朝”为主题的班会，同学们想出了一个上联，请你从下列短语中选用四个组成下联。
九年级语文上册第一单元沁园春雪练习含解析新人教版(1)
1 沁园春·雪1.下列词语中,加点字的注音准确无误的一项是( )A.略输．(shū)妖娆．(ráo)稍逊．(xùn)成吉思汗．(hàn)B.滔．滔(tāo)折．腰(zé)沁．园春(qìn)一代天骄．(jiāo)C.分．外(fèn)惟．余(wéi)风骚．(sāo)红装素．裹(sù)D.今朝．(zhāo)莽．莽(máng)俱往矣．(yǐ)原驰．(chí)2.下列词语中,书写无误的一项是( )A.文彩江山多娇秦皇汉武B.风搔竞折腰千里冰封C.顿失需晴日山舞银蛇D.大雕万里雪飘数风流人物3.下列语句朗读节奏划分正确的一项是( )A.数/风流人物,还/看今朝B.数/风流人物,还看/今朝C.数风流/人物,还/看今朝D.数风流/人物,还看/今朝4.请指出下列句子使用的修辞手法。
(1)山舞银蛇,原驰蜡象。
( )(2)欲与天公试比高。
( )(3)秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
( )(4)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
( )5.下列句子中,加点词语的使用正确的一项是( )A.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄．．．．,事事顺心如意。
B.雪花覆盖了大地,到处红装素裹．．．．,风景异常美好。
C.他的作文写得很风骚．．,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
D.这篇文章最突出的特点是:语言富有文采．．。
6.按要求填空。
(1)《沁园春·雪》的词牌是“”,题目是“”。
一首词的词牌决定了词的“”,题目决定了词的“”。
(2)《沁园春·雪》中由写景转入评古论今的过渡句是“, ”。
(3)《沁园春·雪》中点明主旨,赞美无产阶级革命英雄的句子是“, , ”。
(4)词中写想象之景的句子是“, , ”。
阅读下面的文字,完成第7~10题。
沁园春·雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。
九年级语文上册1沁园春雪同步精品练案(基础版,含解析)新人教版
1 沁园春雪一、基础知识1．《心园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，题目是________。
上下阕的过渡句是________，________。
全篇的主旨句是________，________。
上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是________，2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）A．沁（qìn）园春原弛蜡象分（fèn）外妖娆B．江山多骄稍逊风骚（sāo）惟余莽莽C．一代天骄略输文彩还看今朝（zhāo）D．成吉思汗（hán）数（shǔ）风流人物竞折腰3．《沁园春雪》中评价历史人物的用意是（）A．批评他们武功有余，而文学才华不足。
B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
4．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）A．望／长城内外 B．数／风流人物C．山／舞／银蛇 D．欲／与天公试／比高【答案】D【解析】5．下列关于《沁园春雪》分析有错．．．．的一项是（）A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
二、课内阅训练1．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。
2．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是________。
3．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）A．承接上文，再次赞美祖国山河。
B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
D．承上启下。
既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
《沁园春·雪》同步练习(解析版)
《沁园春·雪》同步练习解析版一．积累与运用1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.成吉思汗．（hàn）分．外妖娆（fèn）江山多骄山舞银蛇B.稍逊风骚．（sāo）惟余莽．莽（mǎng）原弛蜡象竞折腰C.还看今朝．(zhāo) 数．风流人物（shù）一代天骄略输文彩D.沁．园春（qìn）红装素裹．（guǒ）顿失滔滔俱往矣【答案】D【解析】A成吉思汗（hán）江山多娇 B原驰蜡象 C数风流人物（shǔ）略输文采2．解释下列句子中的词语：（1）惟余莽莽（惟余：）（莽莽：）（2）大河上下，顿失滔滔（顿：）（3）须晴日（须：）（4）引无数英雄竞折腰（折腰：）（5）稍逊风骚（风骚：）【答案】（1）只剩下形容原野辽阔，无边无际（2）立刻（3）等到（4）弯腰行礼，文中是倾倒的意思。
（5）本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
【解析】对词语的理解，除本义外，还要理解其在文中的意思，这样才能准确把握文章内容。
3..原文填空：（1）《沁园春·雪》中虚写的句子是。
（2）《沁园春·雪》中过渡句是。
（3）《沁园春·雪》中的主旨句是。
【答案】（1）须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
（2）江山如此多妖，引无数英雄竞折腰。
（3）数风流人物，还看今朝。
【解析】理解性默写，既要选对句子，同时默写要准确。
4.文学常识填空：毛泽东，字，我国伟大的政治家、、和诗人。
《沁园春·雪》的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
词宋朝最盛，分派和派。
课文中，词牌是，题目是。
【答案】润之思想家军事家词长短句阕婉约豪放沁园春雪【解析】要重视文学常识的积累，丰富文化知识，有助于理解作品。
5.下列句子没有语病的一项是( )A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美。
B.为了优化育人环境，学校加快了环境改造的速度和规模。
C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
2015_2016学年九年级语文上册专题01沁园春雪(测)(提升版,教师版)(新版)新人教版
（总分30分，时间30分钟）一、语言知识及其运用（15分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确．．．．的一组项是（）（3分）A.妖娆．rǎo 风骚． sāo 颓．唐tuí妇孺．皆知 rúB.殉．职xùn 污秽．huì苋．菜xiàn 怒不可遏．jiéC.喑．哑yīn 追溯． sù臆．测yì恪．尽职守kěD.憎．恶zēng 胆怯．qiè殷．红yīn 浑身解．数xiè【答案】B考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2.下面各项中书写有误．．的一项是（）（3分）A.啜泣喑哑驻足一代天娇B.忐忑汲取绥靖廓然无累C.田圃虐待晦暗红装素裹D.萧瑟羸弱陨落奄奄一息【答案】A【解析】试题分析：一点天骄．考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）65年前的今天，新中国编年史翻开崭新一页。
回首65年光辉历程，从一穷二白起步，中国共产党的社会主义中国，有过激情燃烧的奋斗，有过的欣喜；有过的尝试，有过的行进。
中国已从“开除球籍”的忧患中，奋起为世界第二大经济体。
A.创立如履薄冰艰难曲折风雨交加B.缔造履险如夷百折不挠波澜壮阔C.建立化险为夷不屈不挠疾风暴雨D.创造如鱼得水艰苦卓绝波涛汹涌【答案】B【解析】试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，中国共产党“缔造”新中国，这是固定搭配，然后逐个词语试一试。
故选B。
考点：正确使用词语。
能力层级为表达运用E。
4.下列句子有．语病的一项是（）（3分）A.随着时代的发展和社会的进步，时令鲜花成了寻常百姓的家中景。
B.孝感市应用技术研究所历时4年潜心研究的液体菌种应用与开发项目取得重大突破。
C.南水北调工程是保障和改善民生的重大战略性基础设施。
D.写文章语言要精炼，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
九年级上册第1课《沁园春雪》同步练习题(含答案)
九年级上册第1课《沁园春·雪》同步练习题(含答案)一、填空(1)化静为动的句子是：山舞银蛇，_______________。
(2)须晴日，_______________，分外妖娆。
(3)在上、下阕之间起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，____ ___________________。
(4)__________，数风流人物，还看今朝。
抒发了其作为革命领袖的坚定自信和伟大抱负。
(5)望长城内外，_________________；大河上下，_______________。
二、选择。
1.下列加点字注音和词语书写无误的一项是( )A.沁园春．(qìn) 莽．莽(mǎnɡ) 竞争顿失涛涛B.驰骋．(chěnɡ) 折．腰(shé) 文彩红装素裹C.逊．色(xùn) 今朝．(zhāo) 风骚江山多娇D.分．外(fēn) 可汗．(hán) 天骄具往矣2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A.北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘B.望/长城内外，惟余/莽莽C.引/无数英雄/竞折腰D.一代/天骄，成吉/思汗，只/识弯弓/射大雕3.下列文学文化常识表述有误的一项是 ( )A.词又称“曲子词”“长短句”，词牌是填词用的曲调名，《沁园春·雪》的词牌名是“雪”。
B.“折腰”是我国古代的一种交际礼仪，即弯腰行礼，古时有屈身事人之意，现引申为倾倒、崇拜之意。
除此之外，我国古代的交际礼仪还有“作揖”“跪拜”等。
C.在古代诗词中，“河”一般指黄河，“江”一般指长江。
D.“稍逊风骚”中的“风骚”，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
4.下列关于《沁园春·雪》的分析有误的一项是( )A.词作上阕写景，气势磅礴，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情；下阕议论，纵论历代英雄，抒发伟大抱负。
B.这首词，上阕中的“望”字统领至“欲与天公试比高”；下阕中的“惜”字统领至“只识弯弓射大雕”。
第1课《沁园春·雪》同步练习（解析版）
人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习一、基础积累1.给下列划线的字注音________ ________ ________ ________ ________ ________分外妖娆折腰稍逊今朝成吉思汗2.下列划线的字注音或解释不正确的一项是（）A. 沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）B. 莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）C. 折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）D. 滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）3.下列句子中划线的词，使用正确的一项是（）A. 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。
B. 下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。
C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。
D. 他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4.下面各句中，没有语病的一项是（）A. 福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B. 近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C. 通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
D. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
5.下列句子的朗读停顿完全正确的一项是（）A. 望长城／内外，惟余／莽莽。
B. 江山如此／多娇，引无数／英雄竞折腰。
C. 已是／悬崖百丈冰，犹有／花枝俏。
D. 待到／山花／烂漫时，她在丛中／笑。
6.结合语境，指出下列有误的一项是（）A. 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（风流人物：指能建功立业的英雄人物。
）B. 长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。
（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。
）C. 他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。
【精品】九年级语文上册第一单元1沁园春雪课课达标系列精练新人教版
（人教版）九年级语文（上）课课达标精练题1 沁园春雪【语言基础练习】1、请你给下列词语中加点的字注音。
⑴莽．莽（）⑵折．腰（）⑶红装素裹．（）⑷分．外妖娆（）⑸今朝．（）⑹稍逊．（）⑺成吉思汗．（）⑻数．风流人物（）2、请你解释下列句子中加点的词语。
⑴长城内外，惟余莽莽．．．．；大河上下，顿失滔滔。
惟余莽莽：______________________⑵须晴日，看红装素裹，分外妖娆．．．．。
分外妖娆：______________________⑶引无数英雄竞折．腰．折腰：__________________________3、按要求默写。
⑴毛泽东《沁园春雪》中总写北国风光的句子是：________，________。
化静为动的句子是：___________，_____________。
⑵本词中写作者想像的句子是：_________________________________________⑶（2010玉溪市中考）在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。
⑷（2010东营市中考）毛泽东在《沁园春雪》中以“，，”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
4、指出下列各句所采用的修辞手法（注意：每项采用的修辞手法不只一种）。
⑴望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（）⑵山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（）5、（2010黄冈市中考）下面四项中朗读节奏（用“/”标示）和重音处理（文字下面用“·”标示）都正确的一项是（）A、远远．．。
．．的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星B、我想．．的/街市。
．．/那飘渺的/空中，定然有/美丽C、那/隔着河的/牛郎．．。
．．，定能够/骑着牛儿/来往．．/织女D、不信，/请看/那朵流星．．，是他们．．/提着灯笼/在走。
【课内精读品析】阅读《沁园春·雪》（节选），完成6——9题。
沁园春·雪毛泽东江山如此多娇，/引无数英雄竞折腰。
人教版九年级上册语文《第1课沁园春雪》同步训练
初中语文试卷马鸣风萧萧1．给下列词中加粗字注音。
分外妖娆（）惟余莽莽（）稍逊风骚（）成吉思汗（）2．根据下列词中的注音写汉字。
红zhuāng素裹（）顿失tāotāo（）江山多jiāo（）一代天jiāo（）3．解释下列句中加粗的词。
（1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
惟余莽莽：_________________________________________________ 顿失滔滔：_________________________________________________ （2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
红装素裹：_________________________________________________ 分外妖娆：_________________________________________________ （3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。
风流人物：_________________________________________________ 4．请你默写出诗人笔下的北国雪景图。
__________________________________________________________ ______________________________________________________________ __5．根据课文回答问题。
诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由。
__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___（一）课内阅读阅读下列文字，回答文后问题。
九年级语文上册 第一单元 1《沁园春 雪》同步精练题 新人教版
1 沁园春·雪1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．妖娆．(ráo)天骄．(jiāo)风骚．(sāo)红装素裹．(guǒ) B．折．腰(shé)分．外(fèn)今朝．(zhāo)成吉思汗．(hán) C．稍逊．(xùn)文采．(cǎi)长．城(cháng)惟余莽．莽(mǎng) D．银蛇．(shé)英雄．(xióng)略．输(lüè)原驰．蜡象(chí) 2．下列词语中有错别字的一项是( )A．莽莽滔滔嬴政千里冰封B．晴日素裹稍逊风骚C．文采恢宏折腰红装素裹D．天娇大雕风流原弛蜡象3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )A．望/长城内外B．数/风流人物C．引/无数英雄/竞折腰 D．欲/与天公试/比高4．指出下列各句运用的修辞手法。
(1)望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
( )(2)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
( )(3)千里冰封，万里雪飘。
( )5．按要求默写。
(1)词中总写北国风光的句子是：______________，______________。
化静为动的句子是：______________，________________。
(2)词中写词人的想象的句子是：____________，________________________________________________________________________，______________。
(3)在上、下片之间起承上启下作用的句子是：__________________，________________________。
(4)毛泽东在《沁园春·雪》中以“__________________，__________________，________________”表达了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
九年级语文上册 第一单元 1《沁园 雪》同步练习 新人教版
《沁园春雪》【基础测试】一、汉字传真。
判断下列字的正确读音：①下列加点字的读音与“沁园春”中的“沁”读音相同的一项是（）A．庆．祝“五一” B.罄．竹难书 C.亲．家 D.满嘴胡吣．②与“数．风流人物”中“数”读音相同的一项是（）A.数．典忘祖B.数．学C.数．见不鲜D.数．目③与“风骚”中的“骚”读音不同的一项是（）A.白头搔．更短B.臊．气C.缫．丝厂D.害臊．④与“折腰”中的“折”字读音相同的一项是（）A.折．腾B.折．断C.折．本D.责．任2．词语在线。
请结合词的具体的语言环境，解释下面词语的含义。
①请写出一句与“大河上下，顿失滔滔”中“大河”意思相同的古诗文句子：，。
②“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”是指。
而范仲淹《岳阳楼》中的“迁客骚人”中的“骚”是指。
③“略输文采”是指对于词人所列举的几个历史人物，如果要有“文才”应该是：等方面的建设。
④“看红妆素裹”中的“红”是指，又有其象征意思，请说出二、考点精练。
3．整体感知。
根据要求，完成下列各题：（1）本词上下阕个用两个字统领内容，请写出这两个字（2）诗词最讲究想象，本词能表现词人想象的句子你知道吗？请写出：你还能从别的诗词中写出一句吗？。
（3）《沁园春•雪》上阕是描写祖国大好河山，是一幅色彩艳丽的风景画，如果让你给这幅画题个题目，你如何写：。
（4）《沁园春•雪》下阕评论了几个历史人物，请写出这几个历史人物的名字并写出他们的一件历史故事：秦皇：历史故事。
汉武：历史故事。
唐宗：历史故事：。
宋祖：（历史故事：一代天娇：历史故事：。
（5）本词是咏雪的，请再写出两句咏雪的古诗句或词：（6）请再写出毛泽东的另外两首诗词：，。
（其中的两句即可）（7）《沁园春•雪》最后提到的“风流人物”是哪样的人物，请举两个例子：。
在当今的社会主义现代化建设中，也有那样的“风流人物”也请你举出两个：。
4．词语品析。
品析下列句中加点词的好处。
①有人说“山舞．银蛇，原驰．蜡象”这两句写得好，你能就加点的两个字为我们分析一下吗？②“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
九年级语文上册第一单元1《沁园春雪》同步练习新人教版
第1课《沁园春·雪》一、基础运用（共5题；共22分）1.给下列句子中划线的字注音。
________ ________ ________ ________看红装素裹分外妖娆一代天骄成吉思汗________ ________ ________ ________犹有花枝俏驿外断桥边一任群芳妒零落成泥碾作尘【答案】guǒ；ráo；jiāo；hán；qiào；yì；dù；niǎn【考点】常用字字音，多音字字音，沁园春·雪【解析】【分析】此题考查重点字音。
解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。
注意同音字、形似字的区别，避免混淆。
注意“裹”读guǒ，易错读为guō。
“汗”在此读hán，不要错读为hàn。
“碾”读niǎn，要注意声调。
故答案为：guǒ；ráo；jiāo；hán；qiào；yì；dù；niǎn。
【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
2.改正下列句子中的错别字。
①须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
________改成________②一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
________改成________③山舞银蛇，原驰腊象，欲与天公试比高。
________改成________④望长城内外，唯余莽莽。
________改成________【答案】妆；装；娇；骄；腊；蜡；唯；惟【考点】同音字字形辨析，沁园春·雪【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。
要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。
故答案为：①妆；装；②娇；骄；③腊；蜡；④唯；惟。
【点评】要适当拓宽阅读面，多积累词语，以丰富自己的词汇量。
并且在积累的过程中，要做到准确无误。
3.下列对毛泽东手书《沁园春雪》的欣赏，不恰当的一项是（）A. 大气磅礴B. 流畅奔放 C. 龙飞风舞 D. 端正秀丽【答案】D【考点】汉字笔画笔顺，沁园春·雪【解析】【分析】一般来说正楷是端正秀丽的，狂草是流畅奔放的，篆书是古色古香的，行书是龙飞凤舞的。
最新九年级语文上册1 沁园春雪(同步习题与解析)
沁园春·雪1. 阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆．。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍xùn风骚。
一代天jiāo，成吉思汗．，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
妖娆．( ráo ) 成吉思汗．( hán )稍xùn( 逊 ) 天jiāo( 骄 )（2）下列短语的结构类型与“风流人物”相同的一项是( A )A. 北国风光B. 顿失滔滔C. 红装素裹D. 唐宗宋祖[解析]“风流人物”是偏正短语。
A.偏正短语。
B.动宾短语。
C、D两项均为并列短语。
（3）下面是一位同学的朗读设计（“·”表重读，“”表停顿，“→”表稍稍延长），设计不恰当的一处是( B )A.山舞银蛇，B.原驰蜡象，C.欲与天公．．试比高。
D.须→晴日，看红装素裹，分外妖娆。
[解析]“原驰蜡象”的意思是“高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑”，故正确的停顿为“原驰蜡象”。
（4）画线句子运用了互文、对偶、夸张的修辞手法。
2. 下列句中加点词语使用有误的一项是( A )A. 下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
B. 陶渊明不满朝廷腐朽、官场黑暗，更不愿“为五斗米折腰．．”，宁可挂印辞官，归隐田园。
C. 袁隆平、黄旭华都是中国历史上赫赫有名的天之骄子．．．．。
D. 古往今来，无数风流人物．．．．不单凭借骄人的功绩留名青史，他们坦然面对人生种种境遇的心态更令世人佩服。
[解析]红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
此处使用有误。
3. 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( A )A. 风骚，本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
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1 沁园春雪
一．阅读下面诗歌，完成第后面小题。
(5分)
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
【小题1】首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是、（2分）
【小题2】请描述划线诗句在你脑海中的画面。
（不超过40字）。
（3分）
二．阅读下面古诗，完成后面小题。
丰乐亭游春(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。
明日酒醒春已归。
【小题1】诗中哪些景物体现了丰乐亭景色明媚，生机勃勃的特点？（3分）
【小题2】“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的情感？（3分）
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
能力层级为鉴赏评价D。
1。