小学语文人教版五年级下册第八单元测试卷及答案
2020年部编版小学五年级语文下册第8单元测试卷附答案
小学五年级语文下册第八单元测试卷一、看拼音写词语。
二、把下列词语补充完整。
东()西()东()西()南()北()南()北()左()右()左()右()三、把不可以搭配的字划去,可以搭配的组成词语写在括号里。
四、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
1.闪电撕碎了乌云。
2.乌云遮住了太阳。
五、照样子把句子写具体。
例:西曼已经(闪电般)扑到他的脚前。
1.扬科的母亲()寄居在人家的屋檐下。
2.英雄们都()穿过熊熊大火。
3.几个穿花衣裙的小姑娘()在草地上跑来跑去。
4.江边的花儿()红艳艳。
5.大雨()从天空倒下来。
六、把下列句子按一定顺序排成通顺的短文,序号写在前面的括号里。
()就这样,挚友被押解起来,米卢司赶回家乡……()然而就在准备行刑时,他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
()很多人知道下面这个故事。
()在场的人无不为两个人的友情所感动,当权者也当即决定释放米卢司。
()上述故事可能不适用于现代社会的法律,但是它所包含的情感却不会过时。
()一个名叫米卢司的人犯法当死。
()……规定的期限眼看到了,米卢司却还是不见踪影。
当权者以为他再也不可能回来了,就把米卢司的挚友押解到刑场。
()临刑前,他的挚友向当权者请求,希望给米卢司一个机会,让他回家去与父母见最后一面;如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来,他的挚友表示愿意替他担当死罪。
七、修改病句。
1.学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
2.在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
3.全校师生都想争做三好学生。
八、阅读短文并回答问题。
(一)我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的小山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花,村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天,我来到山坡上,那些无名花在春风里频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。
人教版五年级下语文单元测试第八单元
人教版五年级下语文单元测试第八单元一、选择题(每题1分,共20分)1.下列诗句属于描写“山”的是:A. 疑是地上霜B. 客途啼鸟C. 星河滚烫D. 小水朝天吼2.以下哪个成语的意思是形容兄弟情深?A. 同舟共济B. 身临其境C. 莫衷一是D. 沉默寡言3.“乾坤富有”这句话中,“乾坤”指的是:A. 寺庙B. 人间C. 天地D. 大海4.“枕戈待旦”的意思是:A. 守株待兔B. 夜以继日C. 一箭双雕D. 重见天日5.请选出下列各组词语中意义最接近的一组:A. 困难、困境B. 痕迹、翻让C. 尴尬、困惑D. 学习、睡觉二、阅读理解(每题2分,共10分)阅读下面的文字,然后回答问题:庄子和英子是一对好朋友,他们一起上学、一起放学、一起做作业,日子过得非常快乐。
问题:庄子和英子是谁的好朋友?他们是怎样过日子的?三、填空题(每题1分,共10分)1.《菩萨蛮》是[填空]的著名诗歌。
2.我们应该[填空]身体,才能更好地学习。
3.一年[填空]季节,春夏秋冬是四季。
4.姐姐向着镜子微微一笑,[填空]如花儿一样。
5.他一声[填空]“好”的答应我。
四、作文题(共30分)请根据以下题目写一篇作文:题目:请你以“我的寒假生活”为题,写一篇120字以上的文章,介绍你在寒假期间的生活和活动。
五、附加题(每题2分,共10分)1.在《青玉案·元夕》中,“去年元夜时,花市灯如昼”中的“元夜”是指农历的哪一天?2.“再战明日”这句话出自哪位古代将军之口?3.有“清明城上看花去”之称的古代名篇是谁的作品?4.中国四大名著中哪一部是以“红”为题目的?5.宋代文学家[填空]的代表作是《岳阳楼记》。
完成以上内容后,请阅读一遍整理语义和格式以确保准确无误。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第八单元测试卷
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第八单元测试卷填空题1. 看拼音写词语2. 词语填空我能行________户户________交叉________起舞耐人________________有礼应接________含情________ 手________脚________________锋________阵________紫________红________头________脑熟________无________3. 我填名言空,牢记在心中①你若要喜爱你自己的价值,你就得________。
②果实的事业是________的,花的事业是________的,但还是让我________。
③假如生活欺骗了你,不要________ ,也不要________ ,阴郁的日子里要________ ,相信吧!________。
4. 给下面的句子选择合适的修辞手法。
A.比喻B.排比C.拟人D.反问E.设问①古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
_________ ②“人人为我,我为人人”,这难道不是一种美好的境界吗?_________ ③非洲的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
_________ ④非洲不是一个多姿多彩的世界吗?确实是。
_________ ⑤船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
_________语言表达按要求写句子。
(1)________!哦,西风啊,如果冬天来了,________?(补充句子)(2)这是一次难忘的经历,我不会忘记。
(改成反问句)(3)小小的争论打断了爸爸的思路。
(缩句)(4)大家都很佩服他。
(改成双重否定句)现代文阅读阅读下文,回答问题威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。
在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
空气那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷 (附答案)
人教版小学五年级语文下册单元测试卷(含答案)人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6 分)拘束(sù shù) 勾勒(lě lè)迂回(yū yú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chù zhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6 分)jí chíxuàn rǎn xiū sè()()()shuāi jiāo qīng xī lǐ mào()()()三、用“”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5 分) 1.“你看它多直!”妹妹分辨着。
2.草原上行车十分酒脱。
3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。
(4 分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。
(6 分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。
(6 分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。
(3 分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。
( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。
( )3.悠远地思索或想象。
( )八、词语搭配我能行。
(6 分)( )的阵势( )的大军( )的旗帜( )的表演( )的衣裳( )的面目九、我会填空。
部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷2套附答案 (1)
部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(38分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
(22分)1.下面加点字读音正确的一项是()A.爱憎.(zèng) B.轧.伤(zā) C.窈.窕(yóu) D.胚.胎(pēi)2.下面词语中,书写完全正确的一项是()A.秽物情不自禁B.赴庸一本正精C.拇指默不做声D.渺小翻来复去3.根据汉字的构字规律,下列选项中与人体有关的字是()A.垓B.赅C.陔D.胲4.下列加点字词意思不正确的一项是()A.指以示.儿曰(给……看) B.未闻孔雀是夫子家禽..(家中的鸟) C.乃.呼儿出(就,于是) D.甚聪惠.(优惠)5.下列句中加点成语使用正确的一项是()A.别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却在专心致志....地打游戏,父母为此心急如焚。
B.参加社区志愿服务的第一医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足...道.的。
C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人赞不绝...口.。
D.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作可以事倍功半....。
6.下列作品最有可能是颜真卿的楷书作品的一项是()7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。
B.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。
然而,能力薄弱也无过于他们了。
C.中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?8.下列句子没有语病的一项是()A.多读书,可以丰富和提高我们的知识。
B.我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。
C.我们之所以不怕别人批评指正,是因为我们是为人民服务的。
D.没有烧开的开水,喝了容易生病。
9.下列说法有误的一项是()A.《杨氏之子》一文出自《世说新语·言语》。
部编版五年级语文下册《第八单元 达标测试卷》2套附答案 (2)
部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(32分)一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.大拇.(mǔmú)指形状不美,但最肯吃苦;小指长得体态窈.(yāo yǎo)窕.(tiǎo tiào),但能力薄.(bóbáo)弱。
2.孔君平诣.(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。
3.我的发现竟是如此简单明了.(le liǎo),我为此感到格外高兴。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹.(tán dàn)动,似.(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音,写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)(梁粱)(纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() (渺缈)(憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1.这首歌曲旋律优美,姐姐()地随着唱起来。
2.往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼,变得独立自主了。
3.他平时总是有说有笑,今天却一反常态,()。
4.别看这家伙表面友善,实际上是笑里藏刀,()。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指(复杂杂乱)。
2.给人搔痒,人舒服后,(感谢感动)的是其他四指。
3.无名指和小指,体态(美丽秀丽),样子可爱。
4.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的(差异差距),却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________ 2.为设果,果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3.用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题
新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。
qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo ()( ) ( ) ()()二、请选择读音全对的一项( )(2分)A、低吟(yíng) 妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó) 逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。
()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
(4分+2分)一( )千里()黄一体始料不()翠色()流()飘带舞杯( )车薪银装( )裹()寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.(4分)分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征.2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。
4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。
六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。
(4分)(1)(2)七、按要求完成句子.(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光.(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。
()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
pass小学学霸作业本五年级下册语文试卷第八单元达标测试卷答
pass小学学霸作业本五年级下册语文试卷第八单元达标测试卷答一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中国茶道茶道不同于一般的饮茶。
在中国饮茶分为两类,一类是“混饮”,即根据个人的口味嗜好,在茶中加入橘皮、桂圆、红枣等来喝;另一类是“清饮”,不加入任何有损茶的本味真香的配料,单用开水泡喝。
“清饮”可分四个层次:将茶当成饮料大碗解渴,称为“喝茶”;注重色香味,讲究茶具水质,细细品味,称为“品茶”;讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系,则称为“茶艺”;通过品茗来养性怡情、参禅悟道,达到精神上的享受和人格上的澡雪,则是中国饮茶的最高境界——茶道。
茶道不但讲究表现形式,而且注重精神内涵。
茶道的精神内涵是什么呢?“武夷山茶痴”林治先生认为“和、静、怡、真”可作为中国茶道的四字真谛。
“和”是中国茶道哲学思想的核心,是茶道的灵魂;“静”是中国茶道修习的不二法门;“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受;“真”是中国茶道的终极追求。
茶道追求“和”,源于《周易》中的“保合大和”,意指万物皆要阴阳协调,保全大和之元气以利万物。
陆羽在《茶经》详细描述他设计的风炉:风炉用铁铸从“金”,放置在地上从“土”,炉中烧木炭从“木”,木炭燃烧从“火”,风炉上煮茶汤从“水”;煮茶的过程就是“金木水火土”五行相生相克并达到和谐平衡的过程。
可见五行调和是茶道的哲学基础。
“静”是中国茶道修习的必由途径。
老子说:“至虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。
”庄子说:“水静则明烛须眉,平中准,大匠取法焉。
”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性,洞察自然,反观自我,体悟道德的无上妙法。
道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践。
“怡”有和悦愉快之意。
中国茶道雅俗共赏,不拘一格。
一方面,突出体现了道家“自恣以适己”的随意性,同时,不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。
王公贵族讲茶道,意在炫耀权贵,附庸风雅;文人学士讲茶道,意在托物寄怀,交朋结友;佛家讲茶道,意在参禅悟道,见性成佛;道家讲茶道,意在品茗养生,羽化成仙;普通百姓讲茶道,意在去腥腻,涤烦渴,享受人生。
部编版小学语文五年级下册期末测试卷(含答案)
部编版小学语文五年级下册期末测试卷(含答案)一、看拼音, 写词语。
(12分)在本学期的语文学习中, 大家收获很多。
我们认识了许多人物形象, 有善dù jì()的dū du()周瑜, 生性耿直的lǔ sù(), 赤手k ōnɡ quán()打猛虎的武松, cí xiánɡ()的沃克医生, 拒用má zuìjì()的刘伯承将军, 曹小三的shī fu()刷子李。
我们欣赏了许多美景, 有栽种着蔬菜的园子, 有cù yōnɡ()着xiǎo tǐnɡ()的威尼斯mǎ tóu(), 还有liáo kuò()mián yán()的荷兰牧场。
二、请选择最恰当的答案, 把序号填写在后面的括号里。
(15分)1.以下词语中加点字的声调全部相同的一项是()A.旖旎.委.托弓弩.石卵.土匪.企.图B.擂.鼓咆哮.迸.发山涧.劣.质呐.喊C.喉.咙锣.鼓祷.告遐.想撩.动黏.稠D.淤.泥搔.痒船艄.监.生镌.刻平庸.2.下列句子中, 加点词语的运用正确的一项是()A.刘老师是一位特别有经验的老师, 他管理起学生来可以说是操纵自如。
B.他的绘画作品特别好, 就像是天造地设的一样。
C.听老师讲述了消防战士的英雄事迹, 我们心中肃然起敬。
D.我写作业特别认真, 字与字之间衔接得天衣无缝。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是()A.就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子, 有两个国方兵士, 在树林中发现了我, 而且猜到我是什么人。
B.脸上永远红扑扑的, 特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉, 被驴啃了一口。
C.二十来岁, 他已经很大很高, 虽然肢体还没被年月铸成一定的格局, 可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
D.要不——摔跤。
4.以下句子中运用的手法与其他三句不同的是()A.祖父戴一顶大草帽, 我戴一顶小草帽;祖父栽花, 我就栽花;祖父拔草, 我就拔草。
【新】部编人教版小学语文5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)
只有鸟儿在天上呜叫。我感到很孤独.很寂寞,心里空荡荡的。有时候,我躺在 草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。 我们那地方流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有一只狐狸变成美女与我 做伴,但她始终没有出现。但有一次,一只火红的狐狸从我面前的草丛中跳出来 时,我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没了踪影,我还在那里颤抖。有时候我 会蹲在牛的身旁,看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影;有时我会模仿鸟儿的叫声, 试图与天上的鸟儿对话;有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我,树也不 理我。
3.与“一枝画梅,有什么稀罕的呢”意思不同的一项是( )。
A.一枝画梅,没什么稀罕的。
B.一枝画梅,很稀罕的。
C.一枝画梅,不稀罕。
4.下列句子中,是比喻句的一项是( )。
A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像
一个小毛球。
B.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的
( )日 ( )白 敏( ) ( )然不同
三、把下列词语补充完整,并解释所填字的意思。(4 分)
一饮而( )
天造地( )
不( )其数
( )智多谋
四、将下列句子中画线部分换成四字词语,写在括号里。(4 分)
1.石猴高兴得自己都承受不了,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
(
)
2.众猴听说,即拱伏无违。一个个按年龄大小的顺序依次排列,朝上礼拜。
3.那猴在山中,却会行走跳跃,食.草木,饮.涧泉,采.山花,觅.树果。(照样 子写一句话,用上三四个动词)
4.风筝在传说中以为是放晦气的。 风筝落到谁家院子里,那家必定赶快 把它撕掉。(用合适的关联词语连成一句话)
统编教材小学语文五年级下册 第八单元测试01含答案
部编小学语文五年级下册第八单元测试01一、字词百花园。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.薄.弱(bó)污秽.(suì)琴弦.(xián)B.家禽.(qín)爱憎.(zèng)天赋.(fù)C.胚.胎(pēi)窘.迫(jǒng)附庸.(yōng)D.仓.库(cāng)窈.窕(yǎo)渺.小(miǎo)2.下列词语书写全部正确的一项是()。
A.螺丝钮扣左膀右臂养尊处优B.轧伤享乐随心所欲翻来复去C.附庸祸患默不作声绞尽脑汁D.防碍羞愧运转自如坐享其成3.填写同音字组词。
[yì]翻()造()()思()力()术战()友()()鸟4.找规律,在括号里填上恰当的四字词语。
(1)养尊处优→()→断章取义→义无反顾→()(2)随心所欲→欲哭无泪→()→()→()(3)运转自如→如释重负→()→()→()5.在括号里填上加点词语的近义词。
(1)在自然面前我们显得十分渺小..,就如同太阳底下()的蚂蚁。
(2)外国朋友痴迷..我国的京剧,而我对他们国家的芭蕾舞也非常()。
二、句子游乐场。
1.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。
A.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。
B.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。
然而,能力薄弱也无过于他们了。
C.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
2.按要求完成句子练习。
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
(用现代汉语翻译句子)____________________________________________________________________________________________(2)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。
(仿写比喻句)那个舞蹈家的舞姿真优美,____________________________________________________________________。
最新部编人教版小学语文五年级下册第八单元检测试题(五)含答案和评分标准
2019-2020学年第二学期第八单元教学质量检测 小学五年级语文 一、选择题。
(17分) 1.下列加点字注音全部正确的一组是( )。
(2分) A .困窘.(jiǒng) 胚.胎(péi) 祸患.(huàn) B .薄.弱(báo) 天赋.(fù) 痴.迷(cī) C .秽.物(huì) 纽.扣(niǔ) 渺.小(miǎo) D .轧.伤(yà) 爱憎.(zhèng) 附庸.(yōng) 2.给加点字选择正确的解释。
(3分) (1)甚聪慧. ( ) A .恩惠 B .智慧 C .柔顺,柔和 (2)孔君平诣其.父 ( ) A .句中语气词 B .他的,代词 C .那,那个 (3)为.设果 ( ) A .假如 B .给,替 C .认为 3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(2分) A .我为自己发现..了胚胎发育的规律而兴奋不已。
B .无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱..也无过于他们了。
C .世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐与迫害的风险..。
D .食指养尊处优....,遇到危险的事都要靠他去试探或冒险。
4.下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是( )(2分) A .除了这等享乐的风光..事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。
B .这里的风光..依旧很迷人。
C .只有爬上山顶,才能欣赏到更美的风光..。
学校: 班级: 姓名: 密 封 线 内 不 要 答 题D.但凡过路的人,都要停下一览这儿的风光..。
Array5.读句子,根据特点判断所写对象有误的一项是( )。
(2分A.身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节。
(大拇指B.他的用处只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。
(无名指)C.每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。
(中指)D.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
(食指)6.朱熹关于羞耻心的名言所对应的句子是( )(2分)A.君子喻于义,小人喻于利。
【新】部编人教版小学语文5五年级下册《第八单元》测评试卷
(部编版)( 满分:100分姓名:、看拼音,写词语。
(10 分)、根据要求完成字词练习。
(16 分) 1.根据拼音写同音字。
(4 分) yì技( ) 造( ) ( )lu ó( ) 丝( ) 卜敲(2.根据意思写出相应的成语。
(4 分)(1) 处于尊贵的地位,过着优裕的生活。
(2) 形容费尽脑筋,想尽办法。
(3) 忍不住要发笑。
((4) 形容气势雄伟、盛大。
3.在括号里填上合适的关联词语。
(4 分)(1) 食指的工作( ) 不如大拇指吃力,( ) 比大拇指复杂。
(2) 五根手指( ) 能一致团结,成为一个拳头,那( ) 根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
(3)( ) 双脚一点,轻轻跃起,( ) 能离开地面飞向空中。
(4)( ) 白天你们太淘气,妨碍细胞的生长,( ) 只有晚上睡觉时才长4.写出下列句子中加点词的反义词。
(4 分)(1) 遇到危.险.的事,都要由他去试探或冒险。
( )(2) 无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄.弱.也无过于他们了( )(3) 我的身体是那样轻.盈.,可以随心所欲,运转自如。
( )(4) 奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白..。
( ) 三、选择题。
( 填序号)(14 分)1.与“随心所欲”中“欲”的意思相同的一项是( ) 。
A. 求知欲B. 欲盖弥彰C .震耳欲聋2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( ) 。
A.听了英模代表的报告,同学们情不.自.禁..地流下了眼泪。
B.别看这家伙表面友善,实际上是笑里藏刀,不怀.好.意..。
C.韩老师在这个山区小学默不.作.声..地工作了几十个春秋。
3.“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”句中破折号的作用是( ) 。
A.表示解释说明 B. 表示语意转折C .表示声音延长4.下列句子,排列顺序正确的一项是( ) 。
①一次,他竞想出十一种出入房间的办法。
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、看拼音写词语。
(8分)二、给下列加点字注音。
(4分)1、李时珍苦心孤诣( ),遍尝百草,终于成为一代药圣。
2、我课外书读得少,语文基础比较薄( )弱。
3、上楼的时候,我习惯用大拇( )指揿( )电梯按钮。
三、结合语境,用“√”选出下面的句子中括号内书写正确的字。
(4分)1、我们要成为祖国的栋(粱梁),不能安于(缈渺)小和平庸。
2、天凉了,我每天早上出门前,妈妈都要帮我系上大衣的(钮扭纽)扣。
3、他有个奇怪的癖好,总喜欢用食指来(骚搔)痒。
四、填写合适的词语。
(3分)( )的曲线( )的草地( )的湖面( )地询问( )地笑出声( )地站在一旁五、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)养( )处( )随心( )( )( )( )自如( )( )脑汁翻来( )( )一本( )( )不怀( )( )默不( )( )左( )右( )1、这是一道难题,我地想呀想,终于有了眉目。
2、他在老师面前总是的,但在同学面前却调皮得很呢。
3、他在家中,什么事也不干。
六、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:乃:2、孔指以示儿曰:“此是君家果。
”示:儿:七、按要求完成句子练习。
(8分)1、梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2、幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)4、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动听的乐章。
(仿写句子)八、积累根据积累完成练习。
(11分)1、《杨氏之子》记叙了杨氏子以“”来反驳孔君平说杨梅是“”的故事,体现了杨氏子的特点。
2、人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。
正所谓:“,。
”3、“做人要讲道义,这样才能在社会中有立足之地,如果只是一味地看中‘利’,就太庸俗了。
五年级语文下册【分层单元卷】第八单元A基础测试(有答案)
【分层单元卷】部编版语文五年级下册第八单元·A基础测试一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音写词语。
mǔzhǐsāoyǎng huìwùyàshāng nǐngkāiluósīmiǎoxiǎo xiàngmào bítìfùyōng二、选择题(共10分)2.(本题2分)下面各组词语中,带点字读音完全正确的一组是()A.琴弦.(xuán)轧.伤(zhā)B.家禽.(qín)薄.弱(báo)C.胚.胎(pēi)秽.物(suì)D.爱憎.(zēng)搔.痒(sāo)3.(本题2分)下面各组词语书写完全正确的一组是()A.团结接触B.亨乐附庸C.扭扣相貌D.渺小母指4.(本题2分)下面句子中词语理解正确的一组是()A.青春作伴好还乡(青春:青年时代)B.孔君平诣其父(诣:造诣)C.九州生气恃风雷(生气:因不合心意而不愉快)D.孔指以示儿(示:给……看)5.(本题2分)下列句子说得最委婉的一项是()A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?6.(本题2分)要把笑话讲好,下列说法不正确的是()A.要熟记笑话内容。
B.多用口头禅。
C.尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。
D.要沉住气,自己不要笑场。
三、填空题(共6分)7.(本题6分)根据课文内容填空。
(1)《杨氏之子》文中的孩子我想用_____________这个词来夸奖他。
(2)《手指》的作者写出了五根手指各有不同的______,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
五根手指如果能一致团结,成为一个_________________,那就根根有用,根根有力量,不再有__________________之分了。
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小学语文人教版五年级下册第八单元测试卷附参考答案
一、看拼音写词语。
kuī jiǎ pài qiǎn hún shēn shǐ chãn yáng gāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiōng nú chuán zhǐ diàn wū zhōng zhēn bù qū
( ) ( ) ( )( )
四、填入表示动物名称的字,组成成语。
( )到成功飞( )扑火 ( )刀小试引( )入室
尖嘴( )腮闻( )起舞 ( )口余生如( )得水
五、用“ _”划出括号内合适的词语。
步伐(整洁整齐) 意志(坚定坚固) 成就(光辉辉煌) 生活(简洁简朴)
性格(晴朗开朗) 增加(效率数量) 平原(辽阔宽广) 透露(机密机要)
六、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。
“5.12”汶川大地震,使中华民族更( )。
即使时间过去了100个小时,救援人员依然在( )的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在( )着。
中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
七、为划线的字选择正确的解释。
举:①向上抬;②举动,行动;③提出;④推选;⑤全
1.我国有举世闻名的万里长城。
( )
2.巨灵神慌忙举起斧子招架。
( )
3.我们站在山顶举目远眺,蜿蜒的小河像银色的带子。
( )
4.我们参加了人民代表选举。
( )
八、按照要求改写句子。
1.用恰当的关联词把这两个句子连成一句话。
他会说。
他会做。
_______________________________
2.把括号里的词加在句子中,使句子通顺而具体。
我们观看了文艺节目。
(六一节精彩的全体师生在校园里今年)
______________________________________________________
3.意思不变,换成肯定的说法。
他所说的并非没有道理。
______________________________
4.妈妈对我说:“你把茶杯给我端来。
”(改成第三人称转述句)
九、在括号里填上合适的关联词语。
1.( )困难有多大,我们( )能克服。
2.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
3.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
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4.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
5.放学后,我们( )在街上乱跑,( )回家读一读课外书。
十、把下列句子重新排序,连成一段通顺的话。
( )四个人一个劲地盖,还差一小截没盖住。
( )一滴雨落在小刘鼻尖上。
呀,要下雨了!
( )妈妈和奶奶忙着扫谷,搬塑料薄膜。
( )场上晒着谷子,小刘和妹妹拔腿就往场上跑。
( )雨哗哗的下着,场上的谷子全盖好了。
( )小刘和妹妹奔到场上,帮妈妈和奶奶盖上薄膜。
( )妹妹急忙跑回家,抱出她和小刘的塑料雨衣,盖在谷子上。
十一、先解释带划线字的意思,再把全句的意思写下来。
1.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
2.舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。
”
十一、阅读总动员。
(一)课内阅读。
巨灵神睁大两眼,抬头观看,果然看见水帘洞口竖起一根高高的旗杆,顶上挂着一面旗子,旗子上写着“齐天大圣”四个大字。
巨灵神冷笑一声,说道:“你要做齐天大圣,好好地吃我一斧!”他抡起斧子朝孙悟空头上砍去。
孙悟空不慌不忙,舞起金箍棒跟他斗起来。
巨灵神哪里敌得过孙悟空。
孙悟空劈头一棒打过去,巨灵神慌忙举起斧子招架,只听得“喀嚓”一声,斧柄折成了两截。
巨灵神拔腿就跑。
孙悟空笑道:“我暂且饶了你,快去报信!”
巨灵神见了李天王,垂头丧气跪下道:“弼马温果然神通广大,小将打不过他,败阵回来了。
”站在一旁的哪吒三太子听了不服,立刻穿上盔甲,整好兵器,跳出营盘,直向水帘洞奔去。
1.给句中划线的字选择正确读音。
①说完,就抡(lūn lún)起斧子朝孙悟空头上砍去。
②站在一旁的哪吒三太子听了不服,立刻穿戴盔甲,整好兵器,跳出营盘,直向水帘洞奔(bēn bân)去。
2.用“____”画出描写孙悟空本领高强的语句。
3.选出划线的字的正确解释。
服:①服从,信任②使信服
A.我们应该以理服人。
( )
B.站在一旁的哪吒三太子听了不服,立刻穿戴盔甲,整好兵器,跳出营盘,直向水帘洞奔去。
( )
4.概括这部分文字的主要内容。
(二)课外阅读。
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。
于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。
谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。
不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”[小精灵儿童网站]
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听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。
”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是( ),“骄傲”的反义词是( )。
2.用波浪线在文中划出一个排比句。
3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4.写出文中第二自然段的段落大意。
5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“____”在文中画出。
6.为什么我终生难忘老师的教诲?
十二、作文大本营。
题目:那一刻,我感到
要求:先把题目补充完整,然后作文。
字迹要工整,语句要通顺,能写出自己的真情实感。
参考答案及评分标准
四、共4分,每个0.5分。
(马)到成功飞(蛾)扑火 (牛)刀小试引(狼)入室
尖嘴(猴)腮闻(鸡)起舞 (虎)口余生如(鱼)得水
五、共4分每个词0.5分,
步伐(整洁整齐) 意志(坚定坚固) 成就(光辉辉煌) 生活(简洁简朴)
性格(晴朗开朗) 增加(效率数量) 平原(辽阔宽广) 透露(机密机要)
六、共4分,每个词一分。
坚强、坚硬、坚持、坚定。
七、共4分。
⑤①①④
八、共8分
1.他不但会说而且会做。
2.今年“六一”节,我们全校师生在校园里观看了精彩的文艺节目。
3.他所说的有道理。
4.妈妈让我把茶杯给她端来。
九、共5分,每个句子1分。
1.无论……都
2.因为……所以
3. 如果……就
4. 宁可……也不
5.与其……不如
十、共6分,每个句子2分。
5、1、4、2、7、3、6
十一、共3分。
恐:害怕;闻:听;遽:赶快,匆忙;他怕别人听到了来跟他争抢,急忙捂住了自己的耳朵。
相谓:商量;数:几个;先成:首先完成。
门人商量说:“这酒几个人喝不够,一个人喝倒是有余。
让我们在地上画条蛇,谁先画完谁喝。
”
十二、阅读一共8分。
1题2分;2题2分;3题2分;4题2分。
1.lūn、bân。
2.孙悟空劈头一棒打过去,巨灵神慌忙举起斧子招架,只听得“喀嚓”一声,斧柄折成了两截。
3.A② B①
4.巨灵神与孙悟空交战,不是孙悟空的对手。
阅读二共11分。
1题共2分。
2题1分。
3题2分。
4题共2分。
5题2分。
6题2分。
1.教导、谦虚。
2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
3.,,,。
6在成长的道路上,有时会犯错,老师的话语让我认识到自己的错误,避免以后走弯路。
4.我因为几次考试考的好,便有些骄傲了。
5.老师,您的教诲我,我终生难忘。