作业辅导班学生纪律规范
作业辅导班班级规章制度
作业辅导班班级规章制度
第一条总则
为了规范作业辅导班的管理，促进学生良好学习氛围的形成，特制定本规章制度。
第二条学生入班
1. 学生报名入班需提供有效身份证明材料，并按时交纳学费。
2. 学生需遵守班级规章制度，服从老师管理。
第三条作业管理
1. 学生应按时完成老师布置的作业，如有事情不能按时完成，需提前通知老师。
2. 学生不得抄袭他人作业，一旦发现抄袭行为，将受到严厉批评和惩罚。
第四条班级纪律
1. 学生应遵守班级纪律，不得在课堂上吵闹、打闹，不得影响其他同学学习。
2. 学生不得擅自离开教室，如需离开，需提前向老师请假。
第五条惩罚措施
1. 对于违反班级纪律的学生，老师可给予口头警告、书面检讨等处罚。
2. 对于严重违纪的学生，可按照情节严重程度给予停课、留校察看等处罚。
第六条奖励措施
1. 对于表现优秀的学生，老师可给予表扬、奖励。
2. 对于成绩突出的学生，老师可根据实际情况给予奖学金、奖励证书等奖励。
第七条附则
1. 本规章制度自发布之日起生效。
2. 对于规章制度中未尽事宜，老师可根据实际情况进行补充规定。
以上为作业辅导班班级规章制度，希望广大学生遵守，并与老师共同营造良好的学习氛围。
辅导机构学员上课规章制度
辅导机构学员上课规章制度为了规范辅导机构学员的学习行为，提高教学效果，保障教学秩序，制定本规章制度。
学员在辅导机构上课期间，必须遵守以下规定：一、上课准时1. 学员需按时到达课堂，迟到超过15分钟将被记迟到一次。
2. 如因特殊原因无法准时到达，应提前通知辅导机构并请假。
二、着装规范1. 学员上课需穿着整洁得体的服装。
2. 不得穿着露脐装、短裙、拖鞋等不符合规范的服装。
三、课堂纪律1. 学员在教学过程中应保持专注，不得与他人交谈或干扰他人学习。
2. 不得使用手机、平板等电子设备，以免影响上课效果。
四、作业态度1. 学员应认真完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。
2. 作业需按时提交，逾期提交将扣除评分。
五、尊重师长1. 学员应尊重老师和辅导机构工作人员，不得恶语相向或任性妄为。
2. 对于老师的教导应虚心接受，不得挑衅或质疑。
六、安全保障1. 学员在辅导机构内禁止打闹，以免造成伤害。
2. 发现安全隐患应及时报告，确保学员的人身安全。
七、遵守规定1. 学员需遵守辅导机构的各项规章制度，不得违规或扰乱教学秩序。
2. 如发现学员有违规行为，辅导机构有权采取相应措施进行处理。
八、处罚措施1. 迟到三次以上，将被勒令离校。
2. 严重干扰上课秩序者，将被停课一周。
3. 多次违规或不听从管理者劝导者，将被列入黑名单，不得再次报名。
九、其他事项1. 学员如有疾病需要特殊照顾，应提前告知辅导机构并提供相关证明。
2. 学员需妥善保管个人财物，辅导机构不承担因遗失而产生的责任。
本规章制度自发布之日起生效，学员须严格遵守。
任何违规行为都将受到相应处理，包括但不限于警告、停课、勒令离校等处罚措施。
希望学员能够自觉遵守规定，共同维护良好的学习环境。
辅导班的规章制度
辅导班的规章制度
《辅导班的规章制度》
一、上课纪律
1. 准时到达课室，迟到超过5分钟需要向老师请假并说明原因。
2. 服从老师的指挥和要求，不得在课堂上嬉闹或打闹。
二、学习纪律
1. 课堂上要认真听讲，积极参与课堂讨论。
2. 课后要认真完成老师布置的作业，不得抄袭，不得代写。
三、卫生纪律
1. 保持教室卫生整洁，不得随意乱扔废纸、食品包装等垃圾。
2. 使用教室公共设施要爱护，不得乱画乱刻。
四、服装要求
1. 上课时着装整洁，不得穿着暴露或不合适的服装。
2. 不得携带违禁物品进入辅导班，如手机、电子游戏机等。
五、交流规范
1. 与同学间交流要礼貌，不得恶语相向或嘲讽他人。
2. 与老师交流要尊重，不得对老师进行人身攻击或无理取闹。
六、奖惩制度
1. 考勤表现好的学生将会受到表扬并获得奖励。
2. 违反规章制度的学生将受到警告，严重者将受到相应的处罚。
七、其他规定
1. 不得在辅导班吸烟、喝酒或使用毒品。
2. 不得在辅导班传播负面信息或进行违法行为。
以上规章制度必须严格遵守，违反者将会受到相应的处理。
希望所有学生和老师都能共同遵守，营造一个良好的学习环境。
辅导班管理规章制度
辅导班管理规章制度
《辅导班管理规章制度》
一、出勤规定
1. 学生必须准时到达辅导班，迟到超过15分钟将被记录并作为警告处分。
2. 学生在课堂上不得私自离开教室，如需离开应提前向老师请假。
二、遵守纪律
1. 学生在上课期间应安静听讲，不得大声喧哗。
2. 学生应尊重老师和同学，不得进行任何形式的歧视和侮辱行为。
3. 学生在教室内不得使用手机、平板等电子设备，违者将被没收并作出相应处罚。
三、安全管理
1. 学生在校园内应保持安全，不得在楼梯、过道等处奔跑、打闹。
2. 学生应妥善保管自己的财物，不得私自带入贵重物品。
四、作业和考试
1. 学生应认真完成老师布置的作业，违者将被罚写追加作业。
2. 学生在考试期间应遵守考场规则，不得作弊，一经发现将被立即取消考试资格。
五、着装规定
1. 学生应穿着整洁、得体的服装出席辅导班，不得穿着违反公共道德的衣物。
2. 学生在辅导班内应保持整洁，不得在教室内乱丢废物。
六、处分和奖励
1. 违反学校规章制度的学生将被作出相应的处罚，包括警告、罚款、停课等。
2. 学校将对遵守规定并表现出色的学生进行表扬和奖励。
以上为学校辅导班的管理规章制度，请各位学生严格遵守，如有违反将被作出相应处罚。
辅导班课堂规章制度范本
一、前言为了维护辅导班的教学秩序，提高教学质量，确保学生的健康成长，特制定本规章制度。
二、适用范围本规章制度适用于辅导班全体师生及工作人员。
三、学生守则1. 遵守国家法律法规，遵守社会公德，尊敬师长，团结同学。
2. 按时参加辅导班的学习，不迟到、不早退、不旷课。
3. 课堂上认真听讲，积极回答问题，认真完成作业。
4. 保持课堂纪律，不随意讲话、喧哗，不玩手机、吃东西。
5. 互相尊重，团结互助，不欺负同学，不搞小团体。
6. 保持教室卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
7. 遵守作息时间，按时休息，不熬夜。
8. 遵守辅导班的安全规定，不玩火、不乱动电器设备。
四、教师守则1. 严格遵守国家法律法规，遵守职业道德，为人师表。
2. 认真备课，精心设计教学内容，提高教学质量。
3. 课堂教学中，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
4. 严格管理课堂纪律，维护教学秩序。
5. 关心学生，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生问题。
6. 严格执行辅导班的安全规定，确保学生安全。
7. 积极参加辅导班组织的各项活动，提高自身素质。
五、辅导班工作人员守则1. 严格遵守国家法律法规，遵守职业道德，热情服务。
2. 认真负责，按时完成各项工作任务。
3. 保持工作场所整洁，爱护公共设施。
4. 关心学生，为学生提供良好的学习环境。
5. 积极配合教师开展教学工作，为学生提供必要的服务。
六、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反规章制度的，给予批评教育，情节严重者，给予处罚。
3. 对辅导班工作人员表现优秀的，给予表扬和奖励。
4. 对违反规章制度的，给予批评教育，情节严重者，给予处罚。
七、附则1. 本规章制度自发布之日起施行。
2. 本规章制度由辅导班负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜，由辅导班根据实际情况予以补充和完善。
辅导班兴趣班规章制度
辅导班兴趣班规章制度一、遵守纪律1.学生应遵守班级规定，准时上课并参加各项活动，不得迟到早退；2.遵守教师的教学及管理纪律，言行举止要得体文明；3.不得在教室内大声喧哗、打闹，不得乱扔垃圾，保持教室环境整洁；4.不能损坏班级公共设施和他人财物，必须爱护公物；5.不得私自离校或随意串班，如需请假须提前向老师请假并得到允许。
二、尊重师长1.学生应尊重老师，尊重师长的教导与意见，不得对老师进行不敬的言语或行为；2.对老师提出的意见或批评，应虚心接受并改正错误，学会自我约束。
三、团结互助1.班级要建立团结互助的氛围，相互关心、帮助、支持；2.不得制造小团体，不得在班级内产生群体冲突，要以班级整体利益为先。
四、爱护公共财产1.学生要爱惜学校和班级公共财产，不得私自拆卸、破坏设施设备；2.不得在公共场所乱涂乱画，保持环境整洁美观；3.如有发现公共设施损坏或不安全，应及时向老师汇报。
五、学习习惯1.学生要养成良好的学习习惯，认真对待每一次课程，按时完成作业；2.不得抄袭作业、考试作弊，不得相互抄袭或传递答案；3.对于不懂的问题，要主动向老师请教，不得怠慢学习。
六、安全意识1.学生要注意安全，不得在教室内奔跑、打闹，不得使用危险物品；2.不得私自外出或参加危险活动，遇到紧急情况要及时向老师或班导师报告。
七、活动规划1.班级、学校组织的各项活动，学生要积极参与，听从组织安排；2.不得擅自缺席班级或学校组织的活动，如有特殊情况需请假。
八、违纪处分对于有违纪行为的学生，班级将给予相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、书面检讨、留校察看、通报家长等。
以上规章制度是为了营造一个良好的学习氛围，保证兴趣班的正常秩序和安全环境。
希望全体学生认真遵守，共同维护班级和谐稳定的氛围，让学习兴趣班成为每个学生快乐成长的舞台。
课后辅导纪律规章制度内容
课后辅导纪律规章制度内容为了规范课后辅导的教学秩序，营造良好的学习氛围，促进学生全面健康发展，制定如下纪律规章制度：第一条，学生应按时参加课后辅导，不能迟到早退。
学生应按时到达教室，并待在指定座位，不能在教室内嬉闹、交头接耳，不能私自离开教室。
第二条，学生在课后辅导期间应服从教师管理，积极参与课堂教学活动，听从教师安排。
学生应认真听讲，做好笔记，课后及时复习巩固教学内容。
第三条，学生应自觉遵守课后辅导的秩序，禁止在教室内吸烟、喧哗、打闹等违纪行为。
学生之间要相互尊重，友好相处，不能恶意攻击他人，不能诽谤、侮辱他人。
第四条，学生在课后辅导期间不得擅自使用手机、平板电脑等电子设备，不得在课堂上玩游戏、看视频等耽误学习时间的行为。
学生应将手机等电子设备关机或调至静音模式，存放在指定地点。
第五条，禁止学生在课后辅导期间涂鸦、乱扔垃圾、损坏教室设施或教学用具。
学生应爱护公共设施，保持教室环境整洁，共同维护教学秩序。
第六条，学生不得擅自离开教室，必须在教师允许下方可离开。
离开教室时要有教师同意，并在签到表上签到、签退。
不得私自聚集、外出逛街等违规行为。
第七条，学生在课后辅导期间不得私自离校。
如有特殊情况需要离校，需提前向辅导教师请假，经教师同意方可离校。
未经允许擅自离校的学生，将受到相应处理。
第八条，学生不得在课后辅导期间涉及赌博、打架斗殴等违法违规行为。
学生不得在校园内传播、散布不良信息，不得参与违法犯罪活动。
对于有损校园形象的行为将给予严厉的处理。
第九条，学生在课后辅导期间需认真完成教师布置的学习任务，按时交作业、复习、整理笔记。
不得抄袭、作弊等违规行为，一旦发现将严肃处理。
第十条，学生在课后辅导期间发现有人违反纪律规定，应当积极劝阻，并及时向教师举报。
对于发现的违纪行为，如不及时制止或隐瞒，将受到相应处理。
第十一条，对于违反纪律规定的学生，教师将按照学校相关规定给予纠正和处理，包括警告、记过、留校察看等处分，直至取消课后辅导资格。
作业辅导班学生纪律规范
班级纪律管理制度
1.进入教室后要保持安静不得大声喧哗,并尽快坐到自己的座位上
2.每节课提前把作业准备好,拿出当天所需完成作业.
3.写作业时要专心,不能受外界干扰,高效率完成当天作业
4.坐姿端正,字迹工整,不能随意下位.
5.要做到“三个一”身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸
6.尊重老师的劳动,严守课堂纪律.
8.晚自习要尽量做到“六个自己”：自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律.低年级也要引导学生形成好习惯.
9.有疑难问题时要举手问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行.
10.每天走之前把自己的桌子清理干净。
辅导班纪律及规章制度
辅导班纪律及规章制度为了维护辅导班的正常秩序，提高学生学习效果，养成良好的学习习惯和行为，特制定本纪律及规章制度，供全体学生参照执行。
希望同学们共同遵守，共同营造一个良好的学习氛围。
第一条守时1.1 上课时间：上课时间为准时五分之前到教室，任何情况下不能迟到。
1.2 下课时间：上课时间结束前，不能擅自提前离开教室。
1.3 晚自习：晚自习期间，需在指定时间到达自习室，不能迟到。
第二条服装2.1 学生需穿着整洁，着装得体，搭配得当。
2.2 不得穿着暴露、过于花哨的服装。
2.3 不得佩戴大面积的饰物或暴露性格过于鲜明的服饰。
第三条自习3.1 在自习时间内，学生需安静自习，不得大声喧哗。
3.2 不能使用手机、电脑等电子产品干扰自习秩序。
3.3 诚信自习，不得抄袭，不得作弊。
第四条课堂4.1 上课期间，学生需认真听讲，不得打扰其他同学。
4.2 不能使用手机、电脑等不相关的学习用具。
4.3 不得在课堂上进行无关讨论或交谈。
第五条纪律5.1 学生需尊重老师、同学，不得出言不逊，不得欺凌他人。
5.2 不得擅自离开教室，不得在课堂上吃东西。
5.3 不能将非学习相关的物品带入教室。
第六条奖罚6.1 学校将对遵纪守法的学生进行奖励，包括表扬、奖励等。
6.2 学校将对违纪违规的学生进行处罚，包括批评、警告、停课等。
第七条其他7.1 学生需团结互助，互相帮助，共同进步。
7.2 学生需积极参加各项课外活动，提高自身综合素质。
希望同学们严格遵守以上规定，共同营造一个良好的学习氛围，努力提高学习成绩，为自己的未来奠定良好的基础。
祝愿同学们在辅导班的学习生活中获得成长和进步，收获满满的学习成果。
辅导班的学生规章制度
辅导班的学生规章制度一、学习规范1. 学生应按时到场，不得迟到早退。
若有特殊情况不能准时到达，需提前向辅导班管理人员请假。
2. 学生应服从老师教学安排，听从老师的指导和要求，不得擅自离开教室或妨碍他人学习。
3. 学生应保持课堂纪律，不得在课堂上大声喧哗、互相打闹或使用手机等影响学习的行为。
4. 学生应勤奋学习，认真完成作业，在辅导班可以借阅和翻阅相关学习资料。
5. 学生应尊重老师和同学，互相帮助，共同进步，在学习上互相尊重，不得互相抄袭或作弊。
二、生活规范1. 学生应保持教室和周围环境整洁，不得随意乱扔垃圾或破坏公共设施。
2. 学生应珍惜公共财物，不得擅自挪用或损坏教室设备和物品。
3. 学生应遵守辅导班的作息时间，不得在晚上过于吵闹，确保其他学生的休息时间。
4. 学生应注意自身卫生，保持个人清洁，不得在公共场所吸烟、喝酒、吸毒等违法行为。
5. 学生应遵守校规校纪，服从管理人员的指导，不得对管理人员进行不敬或不满的行为。
三、处罚和奖励1. 学生如有违反规章制度的行为，将受到相应处罚，如口头警告、书面批评、警告处分等。
2. 严重违纪者将被要求离开辅导班，不得再次参加该辅导班的学习活动。
3. 达到一定学习成绩或表现突出者，将受到相应奖励，如表扬、奖励证书、奖金等。
四、其他规定1. 辅导班将定期进行学生规章制度的宣传和教育，提高学生的法纪观念和遵纪守法意识。
2. 学生应积极参与辅导班组织的各项活动，提高集体意识和责任感。
3. 学生有权提出对规章制度的建议和意见，辅导班将认真考虑并及时调整完善。
以上是某辅导班的学生规章制度，希望学生能够严格遵守，树立正确的学习态度和行为规范，共同努力，取得更好的学习成绩。
祝愿每一位学生在辅导班的学习生活中能够茁壮成长，为自己的未来奠定坚实的基础。
辅导班学生规章制度
辅导班学生规章制度一、总则第一条为了维护辅导班教学秩序，保障学生合法权益，提高教学质量，根据国家相关法律法规，制定本规章制度。
第二条辅导班学生应当遵守国家法律法规，尊重教师，团结同学，自觉维护辅导班的教学秩序和声誉。
第三条辅导班应当为学生提供良好的学习环境，关心学生成长，注重培养学生综合素质，提高学生学业成绩。
二、学习纪律第四条学生应当按照辅导班规定的时间准时到校，自觉参加各类课程学习。
如有特殊情况需提前向班主任请假。
第五条学生上课期间应保持专心听讲，积极参与课堂讨论，不得迟到、早退、旷课。
第六条学生应按照教师要求，完成作业和课外练习，自觉进行复习和预习。
第七条学生不得在课堂上大声喧哗、打闹，影响他人学习。
如有问题，应举手提问或向教师请教。
第八条学生应遵守实验室、阅览室等场所的规定，爱护公共设施，文明使用教学资源。
三、生活纪律第九条学生应自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，维护宿舍秩序。
第十条学生应合理饮食，注意饮食安全，不得在校内吸烟、饮酒。
第十一条学生不得擅自离校，如有需要，须向班主任请假并得到批准。
第十二条学生应遵守交通规则，往返学校途中注意安全。
四、精神文明第十三条学生应树立正确的价值观，积极参加辅导班组织的各类活动，展现良好的精神风貌。
第十四条学生应尊重师长和同学，团结友爱，互帮互助，建立良好的师生关系和同学关系。
第十五条学生不得故意损坏公物，不得欺凌同学，不得参与违法犯罪活动。
第十六条学生应自觉维护辅导班的声誉，不得在外传播不实信息，损害辅导班形象。
五、奖惩制度第十七条辅导班设立奖学金，奖励学习成绩优秀、表现突出的学生。
第十八条辅导班设立助学金，帮助家庭经济困难的学生完成学业。
第十九条对于违反本规章制度的学生，辅导班可根据情况给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。
第二十条学生对处分决定不服的，可在接到处分决定之日起五个工作日内向辅导班提出申诉。
辅导班应在接到申诉之日起十个工作日内作出答复。
辅导机构对学生的规章制度
辅导机构对学生的规章制度
第一条：学生管理
1. 所有学生必须遵守辅导机构的规章制度，如有违反者将受到相应的处罚。
2. 学生应严格遵守上课时间和学习计划，不得擅自缺席或迟到早退。
3. 学生应保持良好的学习态度，尊重老师和同学，不得有捣乱、打闹等不良行为。
4. 学生应保持诚信，不得抄袭作业或作弊，一经发现将取消成绩并作出相应处理。
第二条：校园秩序
1. 学生应保持校园环境整洁，不得随意乱扔垃圾，不得毁坏学校设施。
2. 学生应保持安静，不得在校园内大声喧哗，影响其他学生学习和休息。
3. 学生应自觉遵守校园里的一切规定，不得在校园内吸烟、喝酒等违法行为。
第三条：安全管理
1. 学生应注重个人安全，不得进行危险活动，不得在校园内或周围留宿陌生人。
2. 学生应自觉遵守校园消防安全规定，不得私自进行火灾演练等危险行为。
3. 学生应保管好个人财物，不得将贵重物品随意放在公共场所，以免遗失。
第四条：奖惩措施
1. 辅导机构将根据学生的表现给予奖励，优秀的学生将得到肯定和奖励。
2. 如有学生违反规章制度，将受到相应处罚，包括警告、罚款、记过等。
3. 辅导机构将建立健全的奖惩制度，确保学生的学习和生活秩序良好。
以上就是辅导机构对学生的规章制度，学生应自觉遵守，共同创造一个和谐、安全的学习
氛围。
希望所有学生能够珍惜这段宝贵的学习时光，不断进步，取得优异的成绩。
愿所有
学生在辅导机构的学习生涯中能够不断地成长，收获更多的知识和技能。
祝大家学业有成，前程似锦！。
辅导班纪律保证书
辅导班纪律保证书尊敬的家长和学生们：我们深知纪律是学习的基础，也是辅导班正常运行的保障。
为了确保每位学生能够在良好的学习环境中取得进步，我们特制定本纪律保证书，以便所有学生和教职员工共同遵守。
一、学生守则1. 学生应按时到校，迟到三次将给予警告，并通知家长。
2. 学生应穿着整洁，遵守学校规定的着装要求。
3. 学生应保持教室安静，不大声喧哗，不追逐打闹。
4. 学生应尊重老师和同学，不顶撞老师，不欺负同学。
5. 学生应遵守课堂纪律，不随意离开座位，不交头接耳。
6. 学生应按时完成作业，不抄袭，不偷窃。
7. 学生应爱护公共财物，不损坏教室设施。
二、家长守则1. 家长应按时接送孩子，如有特殊情况，请提前通知学校。
2. 家长应对孩子的学习情况负责，积极配合学校的教学安排。
3. 家长应遵守学校的规章制度，不随意进入教学区域。
4. 家长应尊重老师，不干预学校的教学活动。
5. 家长应按时支付学费和其他相关费用，如有拖欠，将影响孩子的学习进度。
三、教职员工守则1. 教职员工应按时到校，遵守学校的作息时间。
2. 教职员工应积极参与教学活动，提高教学质量。
3. 教职员工应关心学生的成长，及时与家长沟通学生的学习情况。
4. 教职员工应尊重学生，不体罚或变相体罚学生。
5. 教职员工应保护学生的隐私，不泄露学生的个人信息。
6. 教职员工应遵守职业道德，不利用职务之便谋取私利。
四、纪律处分1. 对于违反学生守则的学生，将给予警告、停课等处分，严重者将被开除出校。
2. 对于违反家长守则的家长，将给予警告、限制进入学校等处分。
3. 对于违反教职员工守则的教职员工，将给予警告、停职等处分，严重者将被解聘。
我们相信，在家长、学生和教职员工的共同努力下，我们的辅导班将建立起一个良好的学习环境，为学生的成长和发展提供有力的保障。
我们期待每位学生能够在遵守纪律的前提下，取得优异的成绩，迈向美好的未来。
敬请家长和学生认真阅读并签字遵守。
辅导班管理团队日期：2022年9月1日。
辅导班日常管理规范
辅导班日常管理规范引言概述：辅导班作为学生学习辅助的重要场所，其日常管理规范对于提升学生学习效果和培养良好学习习惯至关重要。
本文将从五个方面介绍辅导班日常管理规范，包括学生行为规范、教师教学规范、学习环境规范、安全管理规范和家校合作规范。
一、学生行为规范：1.1 学生守时：学生应准时到达辅导班，不得迟到或者早退，以养成良好的时间观念。
1.2 学生自律：学生应保持肃静、专心听讲，不得打闹、吵闹或者干扰他人学习。
1.3 学生尊重：学生应尊重教师和同学，不得辱骂、歧视或者欺负他人，营造和谐的学习氛围。
二、教师教学规范：2.1 教师备课：教师应提前备好课程教案，确保教学内容准备充分，有条理性。
2.2 教师讲解：教师应用清晰简明的语言，结合生动的案例和实际问题，让学生易于理解和掌握知识。
2.3 教师互动：教师应积极与学生互动，鼓励学生提问和思量，激发学生的学习兴趣和主动性。
三、学习环境规范：3.1 教室整洁：教室应保持整洁，桌椅摆放整齐，地面清洁干净，为学生提供一个良好的学习环境。
3.2 学习用具：学生应自觉携带所需学习用具，如书籍、文具等，保持学习工具的完好和整齐。
3.3 学习资源：辅导班应提供丰富的学习资源，包括教材、参考书籍和学习资料，以满足学生的学习需求。
四、安全管理规范：4.1 火灾安全：辅导班应配备灭火器等消防设施，定期进行消防演练，确保学生的安全。
4.2 突发事件应对：辅导班应制定应急预案，指定专人负责突发事件的处理和学生的疏散安全。
4.3 学生离校：辅导班应确保学生离校时的安全，如安排专人看护，与家长保持沟通。
五、家校合作规范：5.1 家长沟通：辅导班应与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。
5.2 家庭作业：辅导班应合理布置家庭作业，鼓励家长参预学生的学习过程，加强家校互动。
5.3 家长参观：辅导班应定期组织家长参观，让家长了解辅导班的管理和教学情况。
结论：辅导班日常管理规范对于提高学生学习效果和培养良好学习习惯至关重要。
小学补习班规章制度(四篇)
小学补习班规章制度1、学生到班签到或签退必须是本人执笔。
2、学生需按时到班，如有特殊原因不能到，必须及时向老师请假。
3、学生当天的作业当天完成，遇到困难要与老师沟通，及时解决问题。
4、如当天无作业，应主动自行安排复习已学知识，或预习新课文，或阅读课外书籍。
5、不在课堂上高声喧哗，遵守课堂纪律，保持课堂安静。
6、不在教室里吃东西，不乱丢垃圾，不随地吐痰，保持教室整洁。
7、不打架、斗殴，不玩玩具。
8、签退后必须及时回家，不在路途中长时间玩耍。
小学补习班规章制度（二）1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。
2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰;爱护教室内外设施、财物。
4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随便说话，有事举手向老师汇报。
5、生活俭朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。
6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、专心听讲，勤于思考，认真完成作业（对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励）。
8、谦虚诚实，有错就改。
9、托管班的同学每周五将根据在托管班一周表现情况颁发小红花，四朵小红花可以换取一朵大红花。
每月举行一次总结并颁奖。
小学补习班规章制度（三）一、师资队伍我们几位教师均为国家“某某工程”教育部直属全国重点大学的研究生。
二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解。
2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。
3、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。
4、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
三、学生守则1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。
有事需家长提前请假。
2、尊敬老师，团结同学。
3、明确学习目的，端正学习态度。
辅导机构学生规章制度
辅导机构学生规章制度第一章总则第一条为规范和管理辅导机构学生行为，营造良好的学习环境，提高学习效果，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在辅导机构就读的学生，必须遵守并履行。
第三条学生应当树立正确的学习态度，尊重师长，团结友爱，努力学习，认真完成作业，遵守纪律，维护学校形象。
第四条学生应当尊重他人，不得辱骂、歧视、欺凌他人，保持礼貌和礼仪，遵守社会公德。
第二章学习规定第五条学生应当按时到达辅导机构，不得迟到早退，遗留空座，对学生进行无形打扰。
第六条学生应当提前预习，认真听讲，积极参与课堂讨论，主动提出问题，勤奋思考，不得大声喧哗或打扰其他同学。
第七条学生应当认真完成作业，按时递交，不得抄袭、抄作业，否则将受到相应处罚。
第八条学生应当遵守考试纪律，不得抄袭、作弊，否则将受到相应处罚。
第九条学生应当积极参加辅导机构组织的各类学习活动，如讲座、比赛等。
第三章行为规范第十条学生应当尊重师长，遵守师长的教导，不得对师长有不敬言语或行为。
第十一条学生应当尊重他人，不得辱骂、挑衅、歧视他人，不得打架斗殴，不得散布谣言或造谣传谣。
第十二条学生应当保持诚信，不得窃取他人财物，不得伪造文书、证件或信息。
第十三条学生应当爱护学校设施、设备和环境，不得损坏校园景观和教学设备。
第十四条学生应当保持良好卫生习惯，保持个人卫生，不得随地吐痰、乱丢垃圾。
第四章处罚措施第十五条对违反本规章制度的学生，将按照情节轻重给予相应处罚，包括但不限于口头警告、书面检查、罚款、停课等。
第十六条严重违反学校规定或行为的学生，将受到更严厉的处罚，包括但不限于劝退、报警处理等。
第五章附则第十七条本规章制度由辅导机构负责制定和解释。
第十八条本规章制度自发布之日起生效。
第十九条辅导机构学生应当认真学习、遵守本规章制度，如有违反，将受到相应处罚。
第二十条辅导机构学生如有发现其他学生违反规定的行为，应当主动举报，以维护学校秩序和集体荣誉。
以上就是辅导机构学生规章制度的内容，希望所有学生能够认真遵守，文明学习，努力提高自己的学习水平。
补课班小学生规章制度
补课班小学生规章制度
《补课班小学生规章制度》
一、课堂纪律
1. 守时上课，不迟到，不早退。
2. 尊重老师和同学，不打闹，不说话。
3. 集中注意力，认真听讲，积极参与课堂活动。
二、个人卫生
1. 保持个人卫生，穿着整洁，不凌乱。
2. 室内不吃零食，不乱丢垃圾。
3. 洗手后才能进食，食物要垃圾分类。
三、作业完成
1. 完成课堂作业和课外作业。
2. 认真对待每一项作业，不懒惰，不马虎。
3. 保持笔记整洁，不互相乱扔纸屑。
四、安全第一
1. 注意交通安全，不在课堂门口奔跑。
2. 使用学具时要小心，避免伤到自己和他人。
3. 注意火灾逃生和地震防护。
五、兴趣培养
1. 努力学习，提高自己的能力。
2. 尊重每一个人的兴趣爱好，不嘲笑他人。
3. 多参加课余兴趣班或活动，丰富自己的课余生活。
以上规章制度均为补课班小学生必须遵守的基本要求，希望同学们能够严格遵守，共同营造一个良好的学习环境。
任何违反规定的行为都将受到相应的处理，希望同学们能够自觉遵守，以更好地提高学习能力。
辅导班学生纪律制度
辅导班学生纪律制度
为了维护辅导班的正常秩序，创造良好的研究环境，特制定以
下学生纪律制度：
1. 出勤要求：
- 学生应按时参加辅导班的课程和活动，不得擅自缺席或迟到。
- 学生因故无法参加辅导班，请提前向辅导班负责人请假，并
尽量提供合理的请假事由。
2. 行为规范：
- 学生应尊重辅导班的师生以及其他学生，严禁辱骂、恶意损
害他人。
- 学生应遵守辅导班的各项规章制度，不得擅自离开教室或参
与违规活动。
- 学生不得在辅导班内吸烟、饮酒，不得携带或使用任何违法
物品或药品。
- 学生应保持教室和辅导材料的整洁，不得毁坏或损失辅导班
的财物。
3. 研究表现：
- 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论和活动。
- 学生应按时完成作业和课程要求，不得抄袭他人作业或作弊。
- 学生应尊重师长和周围同学的研究，不得干扰他人的研究秩序。
- 学生应主动与辅导班老师沟通，提出问题和解决困难。
4. 处分措施：
- 对于违反上述纪律制度的学生，辅导班将根据情节轻重采取
相应的纪律处分，包括警告、劝导、批评教育等。
- 对于情节严重的学生，辅导班有权决定是否开除学生参加辅
导班的资格，并将视情况追究法律责任。
请各位学生遵守以上纪律制度，共同为营造良好的学习氛围和
团结友爱的辅导班氛围而努力。
谢谢大家的配合！。
辅导学校学生几项规章制度
辅导学校学生几项规章制度一、校园规范1. 课堂纪律：学生在上课期间应保持安静，认真听讲，不得打闹、说话或者偷偷玩手机。
迟到早退的学生将会被记录并影响日常表现评定。
2. 遵守作业规定：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭或者造假。
每日作业和书面报告将会定期检查，抄袭将受到严厉批评和处罚。
3. 校内外服装规定：学生在校园内应穿着整洁、得体的服装，不得穿着过于暴露或不文明的衣物。
在校外活动时，应保持校服的整洁和规范穿着。
4. 保持环境整洁：学生应自觉维护校园环境，不得随地乱扔垃圾或毁坏公共设施。
每学期定期开展环境整治活动，学生需积极参与。
二、安全管理1. 校园安全规定：学生在校园内应保持安全意识，不得违规攀爬校园建筑或设施，不得私自使用危险物品。
发现危险情况应及时报告老师或管理人员。
2. 防范校园暴力：学生之间应友好相处，不得打架斗殴或进行欺凌行为。
校园暴力事件将受到严厉处罚，并配合相关部门进行调查处理。
3. 交通安全规定：学生应遵守交通规则，不得随意穿越马路，乱抢公交车或挤占车辆。
校园周围交通安全意识教育将得到持续加强，学生应严格遵守。
三、行为规范1. 尊重师长：学生应尊重老师和工作人员，不得对师长进行侮辱或者亵渎。
遇到问题应理性沟通，不得有侮辱、恐吓等行为。
2. 尊重同学：学生应友好相处，互相尊重，不得进行人身攻击或造谣诽谤。
遇到分歧应理性交流，尊重他人的观点和权利。
3. 文明礼仪：学生应遵守公共场合的礼仪规范，不得大声喧哗、冲撞他人或者随地吐痰。
在校外活动时，更要维护学校形象和校风。
四、奖惩制度1. 奖励措施：学校将针对优秀学生设立奖励机制，包括学业奖学金、荣誉证书和奖杯等。
这旨在激励学生努力学习，进一步提高学习成绩。
2. 处罚机制：学校将对违反规章制度的学生进行处罚，包括口头警告、扣分、罚站等。
严重情况下将报告学校长，并视情节轻重进行相关处理。
总之，辅导学校的规章制度是为了培养学生的良好品行和行为习惯，促进学校的良好学习氛围。
补课班纪律安全要求
补课班纪律安全要求
1. 老师纪律要求
1.1 上课准时、准备充分，不能迟到或缺席。
1.2 补充教育内容，严格按照课程计划进行讲解。
1.3 维护课堂秩序，不允许打闹、吵闹、玩手机等影响上课。
1.4 检查学生作业，及时批改并给出意见与建议。
1.5 根据情况，对学生进行约谈或惩罚。
2. 学生纪律要求
2.1 准时到达，不得迟到或早退。
2.2 手机静音并放置在桌面上，不得玩手机。
2.3 不允许在课堂中吃零食、喝水带来喧哗。
2.4 遵守补课班的规定，不得旷课、迟到、早退等。
2.5 尊重老师和同学，不得辱骂、攻击他人。
2.6 维护课堂秩序，不能随意离席或打闹。
3. 安全要求
3.1 学生需穿着合适、干净的服装，不得穿拖鞋、拖鞋等不适合上课的服装。
3.2 学生不得随意触碰或移动教室内的设备。
3.3 座椅与桌子用完后需归位，不允许乱扔、乱摆放。
3.4 在上下楼梯时，请保持安静、有序。
3.5 如遇到突发情况或紧急情况，请密切关注老师的指示，并按照指示行事。
4. 总结
以上要求是为了保证补课班的纪律性和安全性、帮助学生更好地学习。
作为学生要充分认识到服从老师管理和遵守校规的重要性，养成良好的学习习惯和行为。
同时，老师也要严格遵守纪律，确保教育质量和学生健康与安全。
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班级纪律管理制度
1.进入教室后要保持安静不得大声喧哗，并尽快坐到自己的
座位上
2.每节课提前把作业准备好，拿出当天所需完成作业。
3.写作业时要专心，不能受外界干扰，高效率完成当天作业
4.坐姿端正，字迹工整，不能随意下位。
5.要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一
寸
6.尊重老师的劳动，严守课堂纪律。
8.晚自习要尽量做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己
总结知识规律。
低年级也要引导学生形成好习惯。
9.有疑难问题时要举手问老师，如果要问同学，须在不能影
响他人的基础上进行。
10.每天走之前把自己的桌子清理干净
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